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I.

INTRODUCION

1.1 En la naturaleza actan una multitud de fenmenos: fsicos, qumicos,


biolgicos Para su interpretacin es necesario hacer uso de la ciencia,
en este caso de las ciencias naturales, por lo que esta asignatura pretende
generar en el estudiante una concepcin global de la naturaleza. Para
facilitar el desarrollo de la asignatura en referencia, la presente gua
programtica se divide en dos componentes que corresponden al
conocimiento general de las ciencias especficas: Biologa y ecologa.
Cada uno de estos componentes incluye tpicos ambientales, que en su
conjunto permiten comprender la importancia de las ciencias naturales en
el estudio de la situacin socioambiental de Guatemala.
1.2 El desarrollo del componente de ecologa como parte de la presente
signatura responde a la interrelacin que existe entre los organismos biticos
y su ambiente.
Asimismo, para comprender los procesos de desnaturalizacin del hombre y
actualmente de individualizacin y deshumanizacin que vive la sociedad, se
hace imperativo entender la relacin entre el ser humano y su ambiente
natural.
Este componente tiene carcter introductorio y general en funcin de
comprender las categoras y conceptos de la ecologa para el estudio de la
situacin socioambiental de Guatemala.
II.

OBJETIVOS

2.2 Objetivo General:


Fundamentos de Ciencias Naturales y del Ambiente I

2.3 Objetivos Especficos:


2.3.1

Obtener conocimientos generales sobre biologa que permita


establecer el valor, importancia y funcin de la vida en la naturaleza y
dentro del marco de la sociobisfera.

2.3.2

Conocer y comprender las categoras y conceptos de Ecologa que


sirva para el anlisis de la interrelacin entre el hombre con su medio
natural y social.

III.

CONTENIDO

A.

PRIMER COMPONENTE: BIOLOGA

3.1.

Introduccin al estudio de los seres vivos


3.1.1. Conocimiento del mtodo cientfico.

El mtodo cientfico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-;


y del latn scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un mtodo de
investigacin usado principalmente en la produccin de conocimiento en las
ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud
en su conceptualizacin: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una
disciplina con el fin de alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos
confiables
El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales. El
primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un
determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se
basa, esencialmente, en la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos.
El segundo pilar es la falsabilidad . Esto implica que se pueden disear
experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negaran
la hiptesis puesta a prueba. . Segn James B. Conant no existe un mtodo
cientfico. El cientfico usa mtodos definitorios, mtodos clasificatorios, mtodos
estadsticos, mtodos hipottico-deductivos, procedimientos de medicin, etctera.
Segn esto, referirse a el mtodo cientfico es referirse a este conjunto de tcticas
empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histrico, y que
pueden ser otras en el futuro. [1] Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas
ramas dentro del campo del mtodo cientfico
3.1.2 Definicin de ciencias naturales y el ambiente.
Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias fsico-naturales o ciencias
experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la
naturaleza siguiendo la modalidad del mtodo cientfico conocida como mtodo
experimental. Estudian los aspectos fsicos, y no los aspectos humanos del
mundo. As, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias
sociales o ciencias humanas (cuya identificacin o diferenciacin de las
humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemolgico
diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento

lgico y el aparato metodolgico de las ciencias formales, especialmente de las


matemticas, cuya relacin con la realidad de la naturaleza es menos directa (o
incluso inexistente).
A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la
ciencia bsica, pero tienen en ellas sus desarrollos prcticos, e interactan con
ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigacin y
desarrollo o investigacin, desarrollo e innovacin
En la Teora general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores
externos que actan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de
existencia. Un ambiente podra considerarse como un superconjunto, en el cual el
sistema dado es un subconjunto. Un ambiente puede tener uno o ms parmetros,
fsicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar
necesariamente con los seres vivos.
3.1.2.1

Definicin de naturaleza.

La naturaleza o natura, en su sentido ms amplio, es equivalente al mundo


natural, universo fsico, mundo material o universo material. El trmino
"naturaleza" hace referencia a los fenmenos del mundo fsico, y tambin a la vida
en general. Por lo general no incluye los objetos artificiales ni la intervencin
humana, a menos que se la califique de manera que haga referencia a ello, por
ejemplo con expresiones como "naturaleza humana" o "la totalidad de la
naturaleza".
El concepto de naturaleza como un todo el universo fsico es un concepto
ms reciente que adquiri un uso cada vez ms amplio con el desarrollo del
mtodo cientfico moderno en los ltimos siglos.[2] [3]
Dentro de los diversos usos actuales de esta palabra, "naturaleza" puede hacer
referencia al dominio general de diversos tipos de seres vivos, como plantas y
animales, y en algunos casos a los procesos asociados con objetos inanimados la forma en que existen los diversos tipos particulares de cosas y sus espontneos
cambios, as como el tiempo atmosfrico, la geologa de la Tierra y la materia y
energa que poseen todos estos entes.
3.1.2.2

Caracterizacin del ambiente.

3.1.3 Definicin de biologa y relacin con otras ciencias.

Es la ciencia de la vida, que trata del estudio de los seres vivos. En sentido
etimolgico, biologa significa estudio de la vida (bios = vida y logos = estudio).
Esta ciencia estudia los seres vivos: su clasificacin, organizacin, constitucin
qumica, funcionamiento, capacidad reproductiva y su interaccin con el
medioambiente.
El objetivo de la biologa es, entonces, el estudio de la vida de los seres vivos o los
fenmenos relacionados a ellos, procurando, a travs de variados mtodos,
comprender las causas del comportamiento de los seres vivos, estableciendo las
leyes que controlan tales mecanismos.
3.1.4 Breve historia de la biologa.
Las relaciones con otras ciencias , y las condiciones econmicas, polticas,
sociales y cientficas que son condicin de posibilidad para el avance de la
Biologa. Analizar el desarrollo interno de una ciencia significa estudiar el avance
en teoras y conceptos dentro de la propia ciencia, entender por ejemplo que la
teora evolutiva puede plantearse slo cuando hay una nocin de unidad de todo
lo viviente, cuando hay estudios paleontolgicos, anatmicos y especialmente
taxonmicos que dan cuerpo y sostn al planteamiento del evolucionismo. Sin
embargo, pese a esta autonoma relativa, no se entendera mucho el progreso de
la Biologa sin los adelantos de la fsica, de la qumica, las matemticas, la
geologa, etc. El mtodo cientfico experimental nacido en la fsica, e introducido a
la Biologa por Claude Bernard, el mtodo de anlisis histrico de la geologa,
llevado por Darwin a la Biologa, el mtodo estadstico importado por Mendel,
propiciaron evidentes momentos de impacto cientfico en la Biologa. Tal vez
menos evidentes pero de la misma relevancia son las influencias de la filosofa y
las ciencias sociales. El mecanicismo cartesiano, el positivismo comteano, el
vitalismo, el marxismo, han tenido un su momento importante ascendencia en la
mente de los bilogos.
3.1.5 Caracterizacin de los seres vivos.
3.2

El origen de la vida

La cuestin del origen de la vida en la Tierra ha generado en las ciencias de


lanaturaleza un campo de estudio especializado cuyo objetivo es dilucidar cmo y
cundo surgi. La opinin ms extendida en el mbito cientfico establece
la teorade que la vida comenz su existencia a partir de la materia inerte en algn
momento del perodo comprendido entre 4.400 millones de aos cuando se
dieron las condiciones para que el vapor de agua pudiera condensarse por
primera vez y 2.700 millones de aos atrs cuando aparecieron los primeros
indicios de vida.[a] Las ideas e hiptesis acerca de un posible
origen extraterrestre de la vida (panspermia), que habra sucedido durante los

ltimos 13.700 millones de aos de evolucin del Universo tras el Big Bang,
tambin se discuten dentro de este cuerpo de conocimiento.
El cuerpo de estudios sobre el origen de la vida forma un rea limitada de
investigacin, a pesar de su profundo impacto en la biologa y la comprensin
humana del mundo natural. Con el objetivo de reconstruir el evento se emplean
diversos enfoques basados en estudios tanto de campo como de laboratorio. Por
una parte el ensayo qumico en el laboratorio o la observacin de procesos
geoqumicos o astroqumicos que produzcan los constituyentes de la vida en las
condiciones en las que se piensa que pudieron suceder en su entorno natural. En
la tarea de determinar estas condiciones se toman datos de la geologa de la edad
oscura
de
la
tierra
a
partir
de
anlisis radiomtricos de
rocas
antiguas, meteoritos, asteroides y materiales considerados prstinos, as como la
observacin astronmica de procesos de formacin estelar. Por otra parte, se
intentan hallar las huellas presentes en los actuales seres vivos de aquellos
procesos mediante la genmica comparativa y la bsqueda del genoma mnimo. Y,
por ltimo, se trata de verificar las huellas de la presencia de la vida en las rocas,
como microfsiles, desviaciones en la proporcin de istopos de origen biognico
y el anlisis de entornos, muchas veces extremfilos semejantes a
los paleoecosistemas iniciales.
3.2.1 Teoras.
Teora de Big-Bang: La mayora de los astrnomos actuales creen que debi
suceder algo semejante a esto; que el universo se formo en un gran estallo bigbang hace muchos miles de millones de aos. En la dcada de los aos 30 un
estudioso belga llamado lemaitre, sugiri que toda la materia del cosmos que
estaba originalmente, ase tal vez mas de 20000 millones de aos, contenida en un
pequeo ndulo increblemente denso al que le domino tomo primitivo.
En algn momento el ncleo estallo en una gran explosin big-bang; como
consecuencia, nubes de gases, principalmente hidrgeno y helio, y polvo csmico
fueron disparados a todas direcciones, dando origen a las galaxias.
Teora de la generacin espontnea:La idea de la generacin espontnea
supone que la vida puede surgir de materiales no vivos, creencia que muchas
personas tienen en la actualidad. Por ejemplo, creen que los gusanos que
ocasionalmente podemos encontrar en la basura surgieron de sta.
Esta teora se mantuvo vigente desde los tiempos de Grecia antigua, ya que no
fue cuestionada ni por sabios ni por filsofos. Por ejemplo.
Aristteles (384-322 a.C.), pensaba que ciertos objetos posean un principio
activo una especie de energa capaz de reproducir vida.
Tambin supona que la luz, el agua y la tierra contenan dicho principio y, por ello,
era posible que del lodo surgieran espontneamente, ranas, sapos, serpientes y
peces.
Jean Baptista van Helmon afirmaba que si pona una camisa sucia impregnada de
sudor junto con algunos granos de trigo a cabo de 21 das se gestaba ratones.

Teora de panspermia:La palabra panspermia significa dispersin de semillas, y


se utiliza para designar a la teora que sostiene que en algn lugar del universo
hay una enorme variedad de seres vivos, y desde ese punto se dispersan hacia
otros planetas.
La teora de la panspermia fue propuesta por el cientfico sueco Svante August
Arrhenius premio Nbel de qumica de 1903. Su teora consiste en que dichas
esporas penetraron hace millones de aos por medio de meteoritos provenientes
del espacio, que al caer aqu encontraron las condiciones favorables para su
establecimiento y reproduccin. Ahora bien, en primer lugar, los promotores de
esta teora no aportan pruebas ni experimentacin alguna en la que basen sus
argumentaciones. Por otra parte, ningn microorganismo ni ser vivo, hasta ahora
conocido, puede soportar las condiciones ambientales del espacio exterior:
temperaturas extremas (500 C o 273 C), y diferentes tipos de radiaciones. Y por
ltimo, la friccin que los meteoritos provocan al ingresar a la atmsfera terrestre
eleva la temperatura hasta los 800 C , por lo tanto, el viaje interplanetario de
esporas que dan origen a los seres vivos es una teora que hasta el momento se
considera poco probable.
El creacionismo:El creacionismo no es una teora cientfica, sino una creencia en
la existencia de que un dios o varios de ellos crearon al universo y en
consecuencia a los seres vivos.
Ha sido y es un error dar trato de argumentacin cientfica a las cuestiones de fe.
Hablar de ciencia y su mtodo y hablar de fe son totalmente diferentes. El mtodo
cientfico es objetivo y tangible la fe es subjetiva e intangible.
Teora fsico qumico o biognica
En la dcada de los aos 20 surgi una nueva teora sobre el origen de la vida, la
cual es hasta la fecha la mas aceptada. Se le conoce como teora fsico-qumico
del origen de la vida. Y fue postulada casi de forma simultanea por dos cientficos
el bilogo ruso Alexander I. Oparin y el bilogo ingles John B.S Haldane.
Segn Oparin antes de que los seres vivos existieran sobre la tierra debieron
producirse una serie de combinaciones, qumicas, en otras palabras plantea que
los tomos del amoniaco, agua, metano y dixido de carbono existentes hace
4.500 millones de aos se unieron entre si para dar origen a sustancias sencillas
como azucares, aminocidos grasos, etc. Estos elementos a su vez se
combinaron entre ellos y constituyeron sustancias mas complejas como el material
gentico (ADN y ARN) , poliazcares, protenas, grasas y lpidos.
3.2.2 Definicin de especie, poblacin comunidad y especiacin.
Especie: En biologa se denomina especie (del latn species) a cada uno de los
grupos en que se dividen los gneros, es decir, la limitacin de lo genrico en un
mbito morfolgicamente concreto. En biologa, una especie es la unidad bsica
de la clasificacin biolgica.

Una especie se define a menudo como grupo de organismos capaces de


entrecruzar y de producir descendencia frtil. Mientras que en muchos casos esta
definicin es adecuada, medidas ms exactas o que diferencian ms son de uso
frecuente, por ejemplo basado en la semejanza del ADN o en la presencia de
rasgos local-adaptados especficos.
Es un grupo de poblaciones naturales cuyos miembros pueden cruzarse entre s,
pero no pueden hacerlo -o al menos no lo hacen habitualmente- con los miembros
de poblaciones pertenecientes a otras especies. En este concepto, el aislamiento
en la reproduccin respecto de otras especies es central.
Poblacin, en sociologa y biologa, es un grupo de personas u organismos de
una especie particular, que vive en un rea o espacio, y cuyo nmero de
habitantes se determina normalmente por un censo.
Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de
animales
que
comparten
elementos
en
comn,
tales
como
un idioma, costumbres,valores, tareas, visin del mundo, edad, ubicacin
geogrfica (un barrio por ejemplo),estatus social, roles. Por lo general en una
comunidad se crea una identidad comn, mediante la diferenciacin de otros
grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y
elaborada entre sus integrantes y socializada. Generalmente, una comunidad se
une bajo la necesidad o meta de un objetivo en comn, como puede ser el bien
comn; si bien esto no es algo necesario, basta una identidad comn para
conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivo especfico.
En biologa se
denomina especiacin al
proceso
mediante
el
cual
una poblacin de una determinada especie da lugar a otra u otras poblaciones,
aisladas reproductivamente entre s y con respecto a la poblacin original. El
proceso de especiacin, a lo largo de 3.800 millones de aos, ha dado origen a
una enorme diversidad de organismos, millones de especies de todos los reinos,
que han poblado y pueblan la Tierra casi desde el momento en que se formaron
los primeros mares.
El trmino se aplica a un proceso de divisin de clados (cladognesis) ms que el
de evolucin de una especie a otra (anagnesis).1 2 La especiacin tambin puede
ocurrir artificialmente en la cra de animales o plantas o en experimentos de
laboratorio.3
3.2.3 Origen de las Especies

3.2.4 Origen de la especie humana y humanizacin.

Saber cmo el ser humano ha llegado a ser lo que es hoy, partiendo de sus ms
lejanos ancestros, ha despertado durante siglos la curiosidad de filsofos y
cientficos. En este trabajo no intentaremos dibujar un cuadro acabado del proceso
de humanizacin porque ni siquiera la ciencia lo ha logrado a cabalidad. Se trabaja
duro en ello, pero lograrlo es una tarea ardua. Simplemente intentaremos sintetizar
y reflexionar sobre algunas de las teoras e hiptesis que existen respecto de este
tema. Y lo hacemos, por una razn: el convencimiento de que, si deseamos
entender los mecanismos que se ponen en movimiento para explicar por qu las
personas hacen lo que hacen, debemos buscarlos en su naturaleza bsica. Y
dnde buscar esa naturaleza si no es, justamente, en el origen mismo de lo que
somos. Muchos piensan que ha sido en el propio proceso de humanizarnos donde
podemos encontrar las claves para interpretar nuestra conducta.

3.3

Caractersticas fsico - qumicas de la vida

La vida es el conjunto de cosas que permite que haya seres vivos.


Un ser vivo es un individuo con organizacin e informacin suficiente para realizar
funciones vitales. (Nutricin, reproduccin y relacin).
Nutricin: Intercambio de materia y energa con el medio que permite el
mantenimiento de la vida.
Relacin: Capacidad de recibir informacin del medio, de evaluar esa informacin
y de responder adecuadamente, con el objetivo de mantener la vida.
Reproduccin: Capacidad de formar otros organismos. Con el objetivo de
mantener la especie, no para la vida de uno mismo. La reproduccin tiene que ver
con la evolucin.
Con 6 elementos qumicos sencillos ya se tiene un ser vivo, esos elementos son
universales, x lo tanto todos somos iguales. Pero por otro lado tenemos muchas
molculas diferentes altamente organizadas y ello determina diversidad, algo muy
complejo. Los seres vivos tienen otra caracterstica, siguen un principio de
economa molecular. Hacemos las funciones con lo mnimo, si se requiere ms,
pues se utilizan mas molculas, pero siempre con lo mnimo.
Lo ms importante de los seres vivos es la forma que tienen las molculas. Ellas
deben encajar entre s.
3.3.1 Caractersticas fsicas.
3.3.2 Caractersticas qumicas.
3.3.3 Compuestos orgnicos.

Los compuestos orgnicos son sustancias qumicas que contienen carbono,


formando enlaces covalentes carbono-carbono o carbono-hidrgeno. En muchos
casos
contienen oxgeno, nitrgeno,azufre, fsforo, boro, halgenos y
otros
elementos. Estos compuestos se denominan molculas orgnicas. No son
molculas orgnicas los compuestos que contienen carburos, los carbonatos y
losxidos de carbono. La principal caracterstica de estas sustancias es que arden
y pueden ser quemadas (son compuestos combustibles). La mayora de los
compuestos orgnicos se producen de forma artificial, aunque solo un conjunto
todava se extrae de forma natural.
3.3.4 Compuestos inorgnicos.
Se denomina compuesto inorgnico a todos aquellos compuestos que estn
formados por distintos elementos, pero en los que su componente principal no
siempre es el carbono, siendo el agua el ms abundante. En los compuestos
inorgnicos se podra decir que participan casi la totalidad de elementos
conocidos.
Los enlaces que
forman
ser inicos o covalentes

los

compuestos

inorgnicos

suelen

Ejemplos de compuestos inorgnicos:

Cada molcula
de
agua (H2O)
dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno.

est

compuesta

por

3.3.5 Breve estudio de la estructura e importancia del ADN y ARN.


cido Desoxirribonucleico (ADN):
cido nucleico constituido por gran nmero de nucletidos unidos y dispuestos en
dos hlice. Constituye un material cromosmico y contiene toda la informacin
hereditaria correspondiente a la especie.
cido Ribonucleico (ARN):
cido nucleico constituido por un gran nmero de nucletidos unidos y dispuestos
linealmente. Existen diverso tipos de ARN: ARN mensajero, ARN ribosmico y
ARN de transferencia.
Nucletidos:

Cada nucletido o unida bsica esta formado por la combinacin de un azcar una
base nitrogenada y un cido fosfrico
Bases nitrogenadas:
Son combinaciones de carbono hidrgeno y nitrgeno
--- Defina la estructura del ADN:
Segn Watson y Crick, si se toma una escalera de mano y se tuerce formando una
hlice, manteniendo dos peldaos perpendiculares, constituira un modelo
apropiado para el ADN. Los peldaos de la escalera estarn formados por bases
nitrogenadas: Adenina (a), Tinina (t), Guanina (g) y Citosina (c), una base por
cada azcar - fosfato y dos bases formando cada peldao. Las dos bases
emparejadas se encuentran a travs de una hlice y se mantienen juntas
mediantes puentes de hidrgeno, enlace qumicos relativamente dbiles.
---Explica
la
duplicacin
del
ADN
En el momento de la duplicacin de los cromosomas la molcula de ADN de abre
gradualmente y las bases se separan por los puentes de hidrgeno. Los dos
cordones se separan y se forman otros nuevos a lo largo de cada uno de los
viejos, utilizando la materia prima de las clulas sin en el cordn viejo se
encuentra una t, nicamente una a podr acoplarse en el lugar correspondiente
del
nuevo
cordn.
---Establezca
diferencia
entre
ADN
y
ARN
El ARN se diferencia qumicamente del ADN por dos cosas: la molcula del azcar
del ARN contiene un tomo de oxigeno que falta en el ADN; y el ARN contiene la
base
uracilo
en
lugar
de
la
timina
del
ADN.
---acin,
tipos,
causas
e
importancia.
3.4

Teora celular

3.4.1 Definicin y caracterizacin de la clula.


La clula es el elemento ms simple, dotado de vida propia, que forma los tejidos
organizados.
La clula es una unidad mnima de un organismo capaz de actuar de manera
autnoma. Todos los organismos vivos estn formados por clulas, y en general
se acepta que ningn organismo es un ser vivo si no consta al menos de una
clula. Algunos organismos microscpicos, como bacterias y protozoos, son
clulas nicas, mientras que los animales y plantas estn formados por muchos
millones de clulas organizadas en tejidos y rganos. Aunque los virus y los
extractos acelulares realizan muchas de las funciones propias de la clula viva,

carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproduccin propios


de las clulas y, por tanto, no se consideran seres vivos.
La Clula est compuesta por una masa rodeada de protoplasma que contiene un
ncleo.
Una pared celular rodea la clula y la separa de su ambiente. Dentro del ncleo
est el ADN, que contiene la informacin que programa la vida celular.
El hombre est compuesto de millones de clulas.
Caractersticas estructurales de la clula
Individualidad: Todas las clulas estn rodeadas de una membrana plasmtica
que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares
y que mantiene el potencial elctrico de la clula. Algunas clulas como las
bacterias y las clulas vegetales poseen una pared celular que rodea a la
membrana plasmtica.

Contienen un medio hidroclido, el citoplasma, que forma la mayor parte


del volumen celular y en el que estn inmersos los orgnulos celulares.
Poseen:
ADN, el material hereditario de los genes y que contiene las
instrucciones para el funcionamiento celular.
ARN, que expresa la informacin contenida en el ADN.
Enzimas y otras protenas que ponen en funcionamiento la
maquinaria celular.
Una gran variedad de otras biomolculas.
Caractersticas diferenciales y funcionales de las clulas
Las clulas vivas son un sistema bioqumico complejo. Las caractersticas que
permiten diferenciar las clulas de los sistemas qumicos no vivos son:
Autoalimentacin o nutricin. Las clulas toman sustancias del medio, las
transforman de una forma a otra, liberan energa y eliminan productos de
desecho, mediante el metabolismo.
Autorreplicacin o crecimiento. Las clulas son capaces de dirigir su propia
sntesis. A consecuencia de los procesos nutricionales, una clula crece y
se divide, formando dos clulas, en una clula idntica a la clula original,
mediante la divisin celular.
Diferenciacin. Muchas clulas pueden sufrir cambios de forma o funcin
en un proceso llamado diferenciacin celular. Cuando una clula se
diferencia, se forman algunas sustancias o estructuras que no estaban
previamente formadas y otras que lo estaban dejan de formarse. La
diferenciacin es a menudo parte del ciclo de vida celular en que las clulas
forman estructuras especializadas relacionadas con la reproduccin, la
dispersin o la supervivencia.
Sealizacin qumica. Las clulas responden a estmulos qumicos y fsicos
tanto del medio externo como de su interior y, en el caso de clulas mviles,
hacia determinados estmulos ambientales o en direccin opuesta mediante
un proceso que se denomina sntesis. Adems, con frecuencia las clulas
pueden interaccionar o comunicar con otras clulas, generalmente por
medio de seales o mensajeros qumicos, como hormonas,

neurotransmisores, factores de crecimiento... en seres pluricelulares en


complicados procesos de comunicacin celular y transduccin de seales.
Evolucin. A diferencia de las estructuras inanimadas, los organismos
unicelulares y pluricelulares evolucionan. Esto significa que hay cambios
hereditarios (que ocurren a baja frecuencia en todas las clulas de modo
regular) que pueden influir en la adaptacin global de la clula o del
organismo superior de modo positivo o negativo. El resultado de la
evolucin es la seleccin de aquellos organismos mejor adaptados a vivir
en un medio particular.

Clasificacin
Existen dos tipos bsicos de clulas: procariotas y eucariotas.
Las clulas procariotas son estructuralmente ms simples que las
eucariotas. Conformaron los primeros organismos del tipo unicelular que
aparecieron sobre la tierra, hace unos 3.500 millones de aos.

Las clulas procariotas tienen el material gentico concentrado en la regin central


del citoplasma, pero sin una membrana protectora que defina un ncleo. La clula
no tiene orgnulos a excepcin de ribosomas- ni estructuras especializadas.
Como no poseen mitocondrias, los procariotas obtienen energa del medio
mediante reacciones de gluclisis en los mesosomas o en el citosol. Estn
representados por los organismos del dominio Bacteria (bacterias y algas
cianofceas) y por los organismos pertenecientes al Dominio Archaea
(extremfilos)
Las clulas eucariotas son ms complejas que las procariotas y surgieron a
partir de estas por el fenmeno de Endosimbiosis, hace unos 1.000
millones de aos.
Tienen mayor tamao y su organizacin es ms compleja, con presencia de
organelas que le permiten una notable especializacin en sus funciones. El ADN
est contenido en un ncleo con doble membrana atravesado por poros. Las
clulas eucariotas estn presentes en los organismos pertenecientes al Dominio
Eukarya (Protistas, Hongos, Plantas y Animales)

Diferencias entre las clulas animales y vegetales


Clula animal
No tiene pared celular (membrana celulsica)
Presentan diversas formas de acuerdo con su funcin.
No tiene plastos
Puede tener vacuolas pero no son muy grandes.
Presenta centriolos ue son agregados de microtbulos cilndricos que
forman los cilios y los flagelos y facilitan la divisin celular.
Clula vegetal

Presentan una pared celular compuesta principalmente de celulosa) que da


mayor resistencia a la clula.
Disponen de plastos como cloroplastos (orgnulo capaz de realizar la
fotosntesis), cromoplastos (orgnulos que acumulan pigmentos) o
leucoplastos (orgnulos que acumulan el almidn fabricado en la
fotosntesis)..
Poseen Vacuolas de gran tamao que acumulan sustancias de reserva o de
desecho producidas por la clula.
Presentan Plasmodesmos que son conexiones citoplasmticas que
permiten la circulacin directa de las sustancias del citoplasma de una
clula a otra.

3.4.2 Tamao, forma y estructura celular.


Comparativa de tamao entre neutrfilos, clulas sanguneas eucariotas (de
mayor tamao), y bacterias Bacillus anthracis, procariotas (de menor tamao, con
forma de bastn).
El tamao y la forma de las clulas depende de sus elementos ms perifricos
(por ejemplo, la pared, si la hubiere) y de su andamiaje interno (es decir, el
citoesqueleto). Adems, la competencia por el espacio tisular provoca una
morfologa caracterstica: por ejemplo, las clulas vegetales, polidricas in vivo,
tienden a ser esfricas in vitro.17 Incluso pueden existir parmetros qumicos
sencillos, como los gradientes de concentracin de una sal, que determinen la
aparicin de una forma compleja.18
En cuanto al tamao, la mayora de las clulas son microscpicas, es decir, no son
observables a simple vista. A pesar de ser muy pequeas (un milmetro cbico de
sangre puede contener unos cinco millones de clulas), 12 el tamao de las clulas
es extremadamente variable. La clula ms pequea observada, en condiciones
normales, corresponde a Mycoplasma genitalium, de 0,2 m, encontrndose cerca
del lmite terico de 0,17 m.19 Existen bacterias con 1 y 2 m de longitud. Las
clulas humanas son muy variables: hemates de 7 micras, hepatocitos con 20
micras,espermatozoides de
53
m, vulos de
150
m
e,
incluso,
algunas neuronas de en torno a un metro. En las clulas vegetales los granos
de polen pueden llegar a medir de 200 a 300 m y algunos huevos de aves
pueden alcanzar entre 1 (codorniz) y 7 cm (avestruz) de dimetro. Para la
viabilidad de la clula y su correcto funcionamiento siempre se debe tener en
cuenta la relacin superficie-volumen.13 Puede aumentar considerablemente el
volumen de la clula y no as su superficie de intercambio de membrana lo que
dificultara el nivel y regulacin de los intercambios de sustancias vitales para la
clula.
Respecto de su forma, las clulas presentan una gran variabilidad, e, incluso,
algunas no la poseen bien definida o permanente. Pueden ser: fusiformes (forma
de huso), estrelladas, prismticas, aplanadas, elpticas, globosas o redondeadas,
etc. Algunas tienen una pared rgida y otras no, lo que les permite deformar la

membrana y emitir prolongaciones citoplasmticas (pseudpodos) para


desplazarse o conseguir alimento. Hay clulas libres que no muestran esas
estructuras de desplazamiento pero poseen cilios o flagelos, que son estructuras
derivadas de un orgnulo celular (el centrosoma) que dota a estas clulas de
movimiento.1 De este modo, existen multitud de tipos celulares, relacionados con
la funcin que desempean; por ejemplo:
Clulas contrctiles que suelen ser alargadas, como las fibras musculares.
Clulas con finas prolongaciones, como las neuronas que transmiten
el impulso nervioso.
Clulas con microvellosidades o con pliegues, como las del intestino para
ampliar la superficie de contacto y de intercambio de sustancias.
Clulas cbicas, prismticas o aplanadas como las epiteliales que recubren
superficies como las losas de un pavimento.
3.4.3 Fisiologa celular.
La Fisiologa es una rama de las Ciencias Biolgicas que estudia las funciones de
los seres vivos. La clula realiza diversas funciones con el fin de poder
alimentarse, crecer, reproducirse, sintetizar sustancias y relacionarse con el medio
ambiente. Para lograr esos objetivos debe cumplir con tres importantes funciones:
relacin,
nutricin
y
reproduccin.
RELACIN CELULAR
Las clulas responden a los estmulos que reciben del medio que las rodea. Las
respuestas ms comunes a estos estmulos son: contractilidad, conductividad,
sensibilidad (irritabilidad) y movimiento (locomocin).
-CONTRACTILIDAD
Capacidad de las clulas para contraerse y cambiar de forma. Ejemplo: clulas
musculares.
-CONDUCTIVIDAD
Facultad que tienen algunas clulas, como las neuronas, de permitir el pasaje de
una corriente elctrica a travs de s.
-SENSIBILIDAD
Capacidad de las clulas para reaccionar ante estmulos externos y/o internos.
Algunas clulas reaccionan ante cambios lumnicos, de temperatura, de presin,
de humedad, de gravedad y ante variaciones en la acidez o alcalinidad del medio
(pH). Un tropismo es la respuesta producida por un vegetal frente a un estmulo
externo. El tropismo es positivo cuando la planta crece hacia el estmulo, y
negativo si lo hace en direccin contraria. Al crecer, la planta se dirige hacia la luz
(fototropismo positivo) y se aleja de la tierra (geotropismo negativo). En los

animales la irritabilidad se manifiesta a travs de taxismos, que son movimientos


direccionados frente a un estmulo. El taxismo es positivo o negativo si el
movimiento se acerca o se aleja del estmulo, respectivamente.
Los organismos unicelulares presentan fototaxismos en relacin a la luz,
quimiotaxismos en relacin a sustancias qumicas y geotaxismos en relacin a la
gravedad. En individuos pluricelulares existen clulas que se encargan de detectar
determinados estmulos. Las respuestas obtenidas son ms complejas y
dependen del grado de complejidad del animal. Cuanto ms complejo es el
individuo ms elaborada ser su respuesta. Cuando un vertebrado se enfrenta a
una situacin de estrs o peligro produce una sustancia llamada adrenalina.
NUTRICIN CELULAR
Permite a la clula obtener, trasformar y aprovechar los alimentos suministrados
por el medio, y posteriormente obtener la energa necesaria para poder realizar las
dems funciones. No todos los seres vivos obtienen los nutrientes de la misma
forma. Hay dos tipos de nutricin: la auttrofa y la hetertrfa. La nutricin
auttrofa es propia de las plantas verdes, el fitoplancton, las algas verde azuladas
y algunas bacterias, que son capaces de producir sus propios nutrientes a travs
de la fotosntesis. La nutricin hetertrofa es utilizada por organismos
consumidores como son los animales, los hongos y protozoarios, que al no poder
producir sus alimentos necesitan tomarlos de otros organismos. A todos estos
procesos que transforman la energa de los alimentos en el combustible
necesario para la vida se los conoce con el nombre de metabolismo. El
metabolismo es la suma de todos los procesos qumicos que suceden en los
organismos vivos. Se divide en anabolismo, cuando las clulas convierten las
sustancias simples en sustancias ms complejas, y en catabolismo, cuando las
sustancias complejas son convertidas en compuestos ms simples mediante la
degradacin para producir energa. Los procesos anablicos necesitan el aporte
de energa, mientras que los catablicos liberan la energa. Durante el crecimiento
de animales y vegetales hay anabolismo positivo. En el envejecimiento existe
catabolismo positivo. Las reacciones anablicas y catablicas estn muy
relacionadas
y
dependen
unas
de
otras.
La nutricin celular incluye los procesos de respiracin, absorcin, secrecin y
excrecin.
La reproduccin es un proceso mediante el cual las clulas se dividen para
multiplicarse. Las procariotas se reproducen por divisin simple, llamada tambin
fisin binaria. En los organismos pluricelulares se distinguen dos tipos de clulas
eucariotas: lassomticas, que forman parte de todos los tejidos y las sexuales,
representadas en los animales superiores por los vulos y los espermatozoides.
Dentro del ncleo, las clulas somticas contienen una cantidad de cromosomas
propia de cada especie, de las cuales la mitad fueron heredadas del padre y la
otra mitad de la madre al momento de la fecundacin. Por ejemplo, los humanos
poseen 23 pares de cromosomas (46 en total), el caballo 32 pares (64 en total) y
el perro 39 pares (78 en total). Estas clulas somticas, al tener doble juego de

cromosomas se denominan diploides, y se simbolizan como 2n. Por el contrario,


las clulas sexuales contienen la mitad de la dotacin total de cromosomas, por lo
que se las llama haploides (n). De los ejemplos anteriores, surge que el humano
posee 23 cromosomas en cada vulo y espermatozoide, el caballo 32
cromosomas y el perro 39. Cuando se produce la fertilizacin, ambas clulas
haploides paternas aportan toda su carga cromosmica para dar lugar a la primer
clula diploide, llamada cigoto, que dar origen a un nuevo individuo con la
cantidad
de
cromosomas
propia
de
la
especie.
Las clulas somticas necesitan reproducirse para permitir el crecimiento de los
tejidos y para reemplazar clulas muertas. Lo hacen a partir de clulas diploides
que generan nuevas clulas diploides idnticas a la de origen. Este proceso se
denomina mitosis, que es un mecanismo de reproduccin asexual puesto que de
una clula madre se obtienen dos clulas hijas idnticas, con la misma
informacin
gentica.
Para la formacin de clulas sexuales o gametos, a partir de clulas diploides se
producen clulas haploides. Esto asegura un nmero constante de cromosomas a
la descendencia, puesto que la mitad del ADN es aportado por el padre y la otra
mitad por la madre. Este proceso se llama meiosis, que a diferencia de la mitosis
es un tipo de reproduccin sexual, ya que se recombinan los cromosomas
homlogos de los progenitores y se intercambia la informacin gentica. VER
MEIOSIS
La mitosis es un proceso ordenado que se repite en el tiempo, donde las clulas
crecen y se dividen en dos clulas hijas idnticas a la de origen. Cada ciclo se
inicia con el nacimiento de una nueva clula y finaliza cuando esa clula origina
dos clulas hijas. El ciclo celular se compone de dos perodos: una interface y una
fase M. La duracin total del ciclo celular es de 24 horas, aunque vara segn la
estirpe celular.E
3.5

Procesos biolgicos

Se denomina proceso biolgico a todas aquellas etapas que se dan en forma


natural en los se|res vivos y que infieren de alguna manera en el entorno y en ellos
mismos. Estos procesos biolgicos estn conformados por una serie determinada
de reacciones qumicas que dan lugar a diversos tipos de transformaciones.
Un proceso biolgico es un proceso de un ser vivo. Los procesos biolgicos estn
hechos de algn nmero de reacciones qumicas u otros eventos que resultan en
una transformacin.
3.5.1 Fotosntesis.
La fotosntesis es un proceso en virtud del cual los organismos con clorofila, como
las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energa en forma de luz
y la transforman en energa qumica.

Prcticamente toda la energa que consume la vida de la bisfera terrestre la


zona del planeta en la cual hay vida procede de la fotosntesis.
La fotosntesis se realiza en dos etapas: una serie de reacciones que dependen de
la luz y son independientes de la temperatura, y otra serie que dependen de la
temperatura y son independientes de la luz.
La velocidad de la primera etapa, llamada reaccin lumnica, aumenta con la
intensidad luminosa (dentro de ciertos lmites), pero no con la temperatura. En la
segunda etapa, llamada reaccin en la oscuridad, la velocidad aumenta con la
temperatura (dentro de ciertos lmites), pero no con la intensidad luminosa.

3.5.2 Respiracin
Los alimentos que llegan a los seres vivos unicelulares y hetertrofos estn
formados por glcidos, protenas y grasas, principal mente. En los procesos
digestivos esos componentes son separados y despus, en cada clula, sern
utilizados como fuente de
materia
y
de
energa.
Los glcidos que obtienen los seres fotosintticos, mediante la fotosntesis, son
compuestos muy reducidos; en los procesos respiratorios son oxidados y
se liberala energa que contienen, siendo recogida en molculas de ATP. En los
procesos respiratorios, en la oxidacin de los glcidos, los electrones y los
protones son recibidos por el oxigeno que se reduce hasta formar agua:
Glucosa + Oxigeno -> Dixido de carbono + Agua + Energa (ATP).
La glucosa es la sustancia bsica para obtener energa a nivel celular, y de
sutransformacin dependen la mayora de los procesos que necesitan energa.
Las transformaciones que sufre la glucosa en el catabolismo son ms o menos
complejas, segn lo sean los organismos; unos seres vivos solo necesitan una
pequea cantidad de energa, mientras que en otras se utilizan grandes
cantidades.

3.5.3 Reproduccin celular.

La reproduccin celular es el proceso por el cual a partir de una clula inicial o


clula madre se originan nuevas clulas llamadas clulas hijas.
Durante los procesos de reproduccin celular, las molculas de ADN se
condensar y forman los cromosomas. Los cromosomas son estructuras con forma
de bastoncillos que presentan una estrangulacin o centrmero que los divide en
dos sectores o brazos. Hay tres tipos de cromosomas: acrocntrico,
submetacntrico y metacntrico.

3.6

Organizacin y diversidad Biolgica y gentica

Biodiversidad o diversidad biolgica es, segn el Convenio Internacional sobre la


Diversidad Biolgica, el trmino por el que se hace referencia a la amplia variedad
de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado
de miles de millones de aos de evolucin segn procesos naturales y tambin de
la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad
comprende
igualmente
la
variedad
de
ecosistemas y
las
diferencias genticas dentro de cada especie que permiten la combinacin de
mltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno
fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
3.6.1 Caracterizacin de los reinos.
Linneo, en el siglo XVIII, separ a los seres vivos en dos grandes grupos, el
Reino Animal y el Reino Vegetal. En el siglo XIX, Haeckel propuso un nuevo grupo
de seres vivos, el Reino Protistas.
En 1969, Whittaker agrupa a los seres vivos en cinco reinos, los tres anteriores y
dos nuevos, llamados Reino Hongos y Reino Moneras. Posteriormente, Margulis y
Schwartz modifican los criterios de clasificacin y los nombres de algunos reinos.
Los reinos que proponen son Moneras,Protoctistas, Hongos, Plantas y Animales.

CARACTERSTICAS DE LOS CINCO REINOS


Las caractersticas aqu recogidas las cumplen la mayor parte de los organismos englobados en
cada Reino
Moneras

Protoctistas

Hongos

Plantas

Animales

Tipo de clulas Procariotas

Eucariotas

Eucariotas

Eucariotas

Eucariotas

ADN

Circular

Lineal

Lineal

Lineal

Lineal

N de clulas

Unicelulares

Unicelulares / Unicelulares /
Pluricelulares
Pluricelulares Pluricelulares

Nutricin

Auttrofos / Auttrofos
Hetertrofos Hetertrofos

Hetertrofos

Auttrofos

Pluricelulares
Hetertrofos

Energa
utilizan

que Qumica
Luminica

/ Qumica
Luminica

Qumica

Luminica

Qumica

Reproduccin

Asexual

Asexual
/Sexual

Asexual
/Sexual

Asexual
/Sexual

Sexual

Tejidos
diferenciados

No existen

No existen

No existen

Existen

Existen

Existe

Existe

No existe

No

No

Existencia de
Existe
pared celular

Existe
existe

Movilidad

S / No

S / No

No

3.6.2 Definicin de gentica.


La gentica es el campo de la biologa que busca comprender la herencia
biolgica que se transmite de generacin en generacin. Gentica proviene de la
palabra (gen) que en griego significa "descendencia".
El estudio de la gentica permite comprender qu es lo que exactamente ocurre
en el ciclo celular, (replicar nuestras clulas) y reproduccin, (meiosis) de los seres
vivos y cmo puede ser que, por ejemplo, entre seres humanos se transmitan
caractersticas biolgicas genotipo(contenido del genoma especfico de un
individuo en forma de ADN), caractersticas fsicas fenotipo, de apariencia y hasta
de personalidad.
El principal objeto de estudio de la gentica son los genes, formados por
segmentos de ADN (doble hebra) y ARN (hebra simple), tras la transcripicion
de ARN mensajero, ARN ribosimico y ARN transferencia,los cuales se sintetizan a
partir de ADN. El ADN controla la estructura y el funcionamiento de cada clula,
con la capacidad de crear copias exactas de s mismo, tras un proceso
llamado replicacin,en el cual el ADN se replica.

3.6.3 Organismos unicelulares y pluricelulares.


Unicelular:
Un organismo unicelular est formado por una clula o un solo tipo de clula,
como son todas las bacterias, y los protozoos, paramecios, amebas, canciarios,
ciliados, etc.
Aunque resulte sorprendente, stos representan la inmensa mayora de los seres
vivos que pueblan actualmente la Tierra. En efecto, en nmero sobrepasan con
mucho al resto de los seres vivos del planeta. Sin embargo, los seres vivos que
nos resultan familiares estn constituidos por un conjunto de clulas con funciones
diferenciadas, son organismos pluricelulares. No obstante, no debe olvidarse que
estos organismos pluricelulares proceden de una nica clula en el origen de su

vida. Todos los organismos pasan en un momento inicial de su existencia por ser
una sola clula (esperma). Por ejemplo, las bacterias, protistas, archaeas y
ciertas algas y hongos (muchas algas y hongos son pluricelulares).
Pluricelular:
Un organismo pluricelular o multicelular es aqul que est constituido por ms de
una clula las cuales estn diferenciadas para realizar funciones especializadas,
en contraposicin a los organismos unicelulares (protistas y bacterias, entre
muchos otros) que renen todas sus funciones vitales en una nica clula.
Un grupo de clulas diferenciadas de manera similar que llevan a cabo una
determinada funcin en un organismo multicelular se conoce como un tejido. No
obstante, en algunos organismos unicelulares, como las mixobacterias, se
encuentran clulas diferenciadas, aunque la diferenciacin es menos pronunciada
que la que se encuentra tpicamente en organismos pluricelulares.
Los organismos pluricelulares deben afrontar el problema de regenerar el
organismo entero a partir de clulas germinales, objeto de estudio por la biologa
del desarrollo. La organizacin espacial de las clulas diferenciadas como un todo
lo estudia la anatoma.
Los ejemplos de organismos pluricelulares son muy variados, y pueden ir desde
un hongo a un rbol o un animal:

3.6.4 Formas procariticas y eucariticas.


Hay 2 tipos de organizacin celular: uno, elemental ms primitivo, recibe el
nombre de clula procariota o protozito. Corresponde a la estructura de la clula
bacteriana y de los cianofitos (que actualmente se consideran bacterias). Los
seres vivos integrados por clulas procariotas constituyen actualmente el reino de
los monerados (o tambin protistas inferiores). El resto de los seres vivos, ya sean
unicelulares (protistas) o pluricelulares (vegetales o metafitas y animales o
metazuarios), estn constituidos por una o muchas clulas eucariotas o eucitos,
tienen ncleo normal.
3.6.5 Grupos representativos y caractersticas.
3.7

Evolucin
3.7.1Resea histrica

La evolucin biolgica es el proceso continuo de transformacin de las especies


a travs de cambios producidos en sucesivas generaciones, y que se ve reflejado
en el cambio de las frecuencias allicas de una poblacin.

Generalmente se denomina evolucin a cualquier proceso de cambio en el


tiempo. En el contexto de las Ciencias de la vida, la evolucin es un cambio en el
perfil gentico de una poblacin de individuos, que puede llevar a la aparicin de
nuevas especies, a la adaptacin a distintos ambientes o a la aparicin de
novedades evolutivas.

3.7.2 Pruebas de la evolucin


Muchos sucesos de la naturaleza slo tienen explicacin mediante la teora de la
evolucin; Darwin aport numerosos hechos que encajan en su teora, y que
posteriormente se vieron reforzados con nuevas evidencias, constituyendo todos
ellos lo que se llam pruebas de la evolucin. Entre otras destacan las de tipo
paleontolgico, anatmica comparada, bioqumica comparada, embriolgica,
adaptacin/mimetismo, distribucin geogrfica y domesticacin.
Prueba paleontolgica: Demuestra la existencia de un proceso de cambio,
mediante la presencia de restos fsiles de flora y fauna extinguida y su distribucin
en los estratos. Numerosas formas indican puentes entre dos grupos de seres,
como es una forma intermedia entre reptil y ave presentada por el Archaeopteryx,
verdadero ejemplo de la evolucin desde los pequeos dinosaurios del Mesozoico
y las aves actuales.Otro ejemplo es la evolucin de los caballos para adaptarse a
las grandes praderas abiertas por las que corran.
Prueba de anatoma comparada
Distintas especies presentan partes de su organismo constituidas bajo un mismo
esquema estructural, apoyando una homologa entre rganos o similitud de
parentesco, y por tanto de un origen y desarrollo comn durante un periodo de
tiempo. Ejemplo: las extremidades anteriores de los humanos, murcilagos o
ballenas, cuya estructura, tipo de desarrollo embrionario o relacin con otros
rganos, es bsicamente la misma. Existen rganos homlogos llamados
vestigiales, que se mantienen presentes en cada generacin y que sin embargo no
realizan funcin alguna; por ejemplo, en los seres humanos el coxis es un
remanente de la cola; otros rganos vestigiales son el apndice o las muelas del
juicio.
Prueba bioqumica comparada: Se han encontrado homologas de carcter
bioqumico que constituyen una de las caractersticas ms destacables de la
escala evolutiva. Ejemplo: la hemoglobina de los eritrocitos slo se diferencia en
12 aminocidos entre un humano y un chimpanc; bsicamente presenta la misma
estructura en todos los vertebrados.
Prueba embriolgica

En todas las especies se encuentran caractersticas ancestrales similares en el


desarrollo embrionario, y que desaparecen durante dicho proceso. Por este hecho,
Ernst Haeckel enunci en 1866 la teora de la recapitulacin que se resume en: la
ontogenia es una recapitulacin de la filogenia, es decir, la ontognesis o
desarrollo individual, es un compendio de la filognesis o desarrollo histrico de la
especie.
Prueba de Adaptacin / Mimetismo
En 1848 se descubri en Manchester una mariposa (Biston betularia) que mut al
color negro, despus de que se hubiese adaptado al ennegrecimiento de los
troncos de abedul producido por los humos de las fbricas. Estas mariposas
(originalmente de color blanco) se posaban sobre los troncos con las alas
extendidas, siendo fcilmente detectadas por las aves. El genetista H.B.D.
Kettlewell pudo verificar este hecho en 1955; tras liberar mariposas marcadas con
colores claros y oscuros, recuper el doble de oscuras que de claras. Las aves
actuaron aqu como agentes de la seleccin natural. El Mimetismo tiene un
mecanismo similar al de la adaptacin; mediante esta caracterstica los animales
pueden confundirse para no ser detectados, sea mediante la adopcin de ciertas
formas, o cambios momentneos de color de la piel acordes con el entorno.
Prueba de distribucin geogrfica
El hecho de que no exista una presencia uniforme de especies en todo el planeta,
es una prueba de que las barreras geogrficas o los mecanismos de locomocin o
dispersin han impedido su distribucin, a pesar de que existen hbitat apropiados
para su desarrollo, como es el caso de Australia, donde los zorros y conejos han
sido introducidos artificialmente. Los pinzones que Darwin observ en las
Galpagos, por ejemplo, son una prueba ms de las adaptaciones evolutivas
independientes a partir de sus antecesores locales, dada la imposibilidad de
migracin de esas especies.
Prueba de la domesticacin: Son un claro ejemplo de cambios evolutivos
provocados en este caso por la mano del hombre. Las actividades agrcolas o
ganaderas de los humanos, han proporcionado campo de experimentacin en
animales y vegetales; as, se ha logrado una gran variabilidad de formas muy
diferentes de los especimenes ancestrales; ejemplo: los cruces entre razas de
perros, caballos, vacas, ovejas, gallinas, o plantas comestibles, sobre todo
cereales. Controlados.
3.7.3

Mecanismos de la evolucin
3.7.4 Coevolucin.

Podemos definir coevolucin como cambio evolutivo recproco que acontece en


especies interactuantes y que est mediado por la seleccin natural. Una
definicin clara fue dada por Janzen en 1980, y reza: coevolucin es aquel
proceso por el cual dos o ms organismos ejercen presin de seleccin mutua y
sincrnica (en tiempo geolgico) que resulta en adaptaciones especficas
recproca. Si no hay adaptacin mutua, no puede hablarse de coevolucin.

Condiciones para coevolucin


La coevolucin requiere especificidad, es decir, la evolucin de cada rasgo en
una especie es debida a presiones selectivas de otros rasgos de las otras
especies del sistema, reciprocidad, es decir, los rasgos en ambos participantes
del sistema evolucionan conjuntamente, y simultaneidad, los rasgos en ambos
participantes del sistema evolucionan al mismo tiempo.
El proceso coevolutivo puede generar coadaptacin (ajuste microevolutivo
recprocos de unos organismos a otros) y coespeciacin (cladognesis
recproca como fruto de la interaccin). Es decir, que la coevolucin pueda tener
consecuencias micro- y macroevolutivos.
La coevolucin se ve altamente beneficiada cuando los organismos
interactuantes son especialistas, ya que asi se fuerza un efecto sobre la eficacia
de los organismos contendientes.
Interacciones que participan de procesos coevolutivos
En principio todas las interacciones pueden participar de procesos coevolutivos.
Pero los resultados son diferentes. As, en una interaccin competitiva, el
resultado esperable es que ambas especies se separen, por lo que no hay
usualmente constancia a escala temporal larga del proceso coevolutivo. Algunos
autores sugieren que los fenmenos de desplazamiento de caracteres sera el
resultado de procesos coevolutivos mediados por la competencia.
Las interacciones antagnicas usualmente producen una vinculacin
temporal entre la presa y el depredador (u hospedador y parsito), aunque la
tendencia de la presa es a escapar del depredador evolutivamente hablando.
Las interacciones mutualistas, por el contrario, tambin producen una
vinculacin enter ambos organismos aunque en estos casos es esperable que la
interaccin sea duradera ya que ambos se benefician de la interaccin.

3.7.5 Grandes tipos de evolucin.


Existen diferentes tipos de EVOLUCIN. La Evolucin tiene sus comienzos hasta
llegar
a
DARWIN.
En la GENERACIN ESPONTNEA se afirmaba que todos los seres vivos

surgan espontneamente. ARISTTELES fue el primero en hablar de generacin


espontnea, diciendo que todo ser provena espontneamente, es decir surga de
repente a travs de un Principio Activo y un Principio Pasivo. Por ejemplo deca
que las ranas y los sapos surgan del lodo (Principio Pasivo), que al combinarse
con las propiedades fsicas y qumicas del suelo, surgan estos seres (Principio
Activo).
BIOGNESIS: Quien comienza a derribar la Teora de la generacin espontnea
fue FRANCESCO REDI, quien realiz un experimento con 2 frascos de vidrio de
boca ancha, en uno coloc carne cruda y la dej destapada y en el otro hizo lo
mismo, pero lo tap hermticamente y al cabo de varios das observ que al
frasco que estaba destapado se haba llenado de gusanos y el otro frasco que
estaba tapado qued intacto. Con ello demostr que ningn ser surga
espontneamente, sino que la aparicin de gusanos era producido por las larvas
que
dejaban
las
moscas
al
depositarse
en
la
carne.
CHARLES DARWIN fue el ms grande colaborador de la Evolucin y cuando
visita la Isla Galpagos, descubre la NUEVA TEORA, que llam SELECCIN
NATURAL, y que la vuelca en su libro EL ORIGEN DE LAS ESPECIES, en la cual
analiza a ciertos animales como los PINZONES (pjaros) y les llam la atencin
que siendo todos de la misma especie tuvieran ciertas diferencias en cuanto al
pico y vuelo: haban pinzones de pico corto y ancho y pinzones de pico largo y
descubri que este cambio se debi al tipo de alimentacin (herbvoros algunos y
carnvoros otros). Tambin estudi a las TORTUGAS MARINAS, Lagartijas,
Iguanas, etc. llegando a la conclusin que TODO SER VIVO DEBE ADAPTARSE A
UN DETERMINADO AMBIENTE Y DE ALL SE PRODUCIRAN LUCHAS EN LAS
CUALES SOLO SOBREVIVIR EL MS APTO Y EL MS FUERTE, ES DECIR
POR
SELECCIN
NATURAL.
Los
Postulados
de
Darwin
son:
1- Todos los individuos varan y alguna de esas variaciones se transmiten a la
siguiente
generacin.
2- La diferencia entre el nmero posible y el real de descendientes de los
individuos es muy amplia e implica que no todos pueden sobrevivir.
3- Los individuos mejor adaptados al ambiente sobreviven y su descendencia se
selecciona as: la variacin favorable se propaga en la poblacin terminando quiz
por
cambiarla.
4- Seleccin natural, en la cual establece que solo sobrevive el ms apto y mejor
preparado
para
adaptarse
a
los
cambios
del
ambiente.
Como factor importante de la Evolucin fueron las MUTACIONES, tanto
Estructurales (son las que afectan a la estructura, forma y tamao del cromosoma)
y las Numricas (Los individuos con una variacin cromosmica numrica tienen
uno o varios cromosomas de mas o de menos del complemento cromosmico
normal).
INVERSIONES: Una inversin es cuando un segmento cromosmico cambia de
orientacin dentro del cromosoma. Para que se produzca este suceso es

necesario una doble rotura y un doble giro de 180 del segmento formado por las
roturas. Hay dos tipos de inversiones segn su relacin con el centrmero:
del
cromosoma.
TRANSLOCACIONES: Las translocaciones se producen cuando dos cromosomas
no homlogos intercambian segmentos cromosmicos.

B.

CONTENIDOS DE ECOLOGIA GENERAL


III.1

Aspectos Introductorios

3.1.1 Definicin de Ecologa.


Ecologa es la rama de las ciencias biolgicas que se ocupa de las interacciones
entre los organismos y su ambiente (sustancias qumicas y factores fsicos).
Los organismos vivientes se agrupan como factores biticos del ecosistema; por
ejemplo, las bacterias, los hongos, los protozoarios, las plantas, los animales, etc.
En pocas palabras, los factores biticos son todos los seres vivientes en un
ecosistema o, ms universalmente, en la biosfera.
Por otra parte, los factores qumicos y los fsicos se agrupan como factores
abiticos del ecosistema. Esto incluye a todo el ambiente inerte; por ejemplo, la
luz, el agua, el nitrgeno, las sales, el alimento, el calor, el clima, etc. Luego pues,
los factores abiticos son los elementos no vivientes en un ecosistema o en la
biosfera.
3.1.2 Relacin con otras ciencias.
POR QU LA ECOLOGA ES UNA CIENCIA MULTIDISCIPLINARIA?
La Ecologa utiliza a la Fsica porque todos los procesos biticos tienen que ver
con la transferencia de energa, desde los productores, que aprovechan la energa
lumnica para producir compuestos orgnicos complejos, hasta las bacterias, que
obtienen energa qumica mediante la desintegracin de las estructuras
moleculares de otros organismos.
La Qumica se usa en Ecologa porque todos los procesos metablicos y
fisiolgicos de los biosistemas dependen de reacciones qumicas. Adems, los
seres vivientes hacen uso de las substancias qumicas que se encuentran en el
entorno.
La Ecologa se relaciona con la Geologa porque la estructura de los biomas
depende de la estructura geolgica del ambiente. Los seres vivientes tambin
pueden modificar la geologa de una regin.

Para la Ecologa la Geografa es una disciplina muy importante a causa de la


distribucin especfica de los seres vivientes sobre la Tierra.
Las matemticas son imprescindibles para la Ecologa, por ejemplo para el
clculo, la estadstica, las proyecciones y extrapolationes cuando los Eclogos
tratan con informacin especfica acerca del nmero y la distribucin de las
especies, la evaluacin de la biomasa, el crecimiento demogrfico, la extensin de
las comunidades y la biodiversidad, y para cuantificar las presiones del entorno en
un bioma dado.
La Climatologa y la Meteorologa son disciplinas significativas que ayudan a los
Eclogos a entender cmo las variaciones en las condiciones del clima en una
regin dada influyen en la biodiversidad. La Climatologa y la Meteorologa ayudan
a los Eclogos para saber cmo los cambios regionales o globales del clima
aumentan o reducen las probabilidades de supervivencia de los individuos, las
poblaciones y las comunidades en una regin dada, y para relacionar el clima
regional con la distribucin de los organismos sobre el planeta.
La tica promueve los valores contenidos en el ambientalismo cientfico.
3.1.3 Conceptos fundamentales (especie, poblacin comunidad, hbitat,
nicho ecolgico, ecosistema, substrato, factor ecolgico, biomagnificacin,
medio, clima y microclima).

Especie: En biologa se denomina especie (del latn species) a cada uno de los
grupos en que se dividen los gneros, es decir, la limitacin de lo genrico en un
mbito morfolgicamente concreto. En biologa, una especie es la unidad bsica
de la clasificacin biolgica.
Una especie se define a menudo como grupo de organismos capaces de
entrecruzar y de producir descendencia frtil. Mientras que en muchos casos esta
definicin es adecuada, medidas ms exactas o que diferencian ms son de uso
frecuente, por ejemplo basado en la semejanza del ADN o en la presencia de
rasgos local-adaptados especficos.
Comunidad: Trmino biolgico que hace referencia a los seres vivos presentes
en un ecosistema. Podra definirse como el conjunto de poblaciones biolgicas
que comparten un rea determinada y difieren en el tiempo. Una comunidad
puede ser definida a cualquier nivel taxonmico o funcional y escala geogrfica.
De igual modo podemos hablar de la comunidad de microorganismos del intestino
de un herbvoro, de la de mamferos marinos del ocano Atlntico o de la de
depredadores de las sabanas de frica oriental. Para las comunidades extintas,

que conocemos por sus fsiles, se utilizan los trminos paleobiocenosis o


paleocomunidad.
Las comunidades pueden sufrir cambios en el tiempo llamados sucesiones; estas
transformaciones suelen ser lentas y conducen a cambios en la composicin o en
las poblaciones de las especies.
Poblacin, en sociologa y biologa, es un grupo de personas u organismos de
una especie particular, que vive en un rea o espacio, y cuyo nmero de
habitantes se determina normalmente por un censo.
Habitat: En cada regin existen hbitats diferentes que cambian constantemente
por el clima o por la influencia humana. En el mundo, hay tipos de hbitats que
albergan variadas especies de animales y de vegetacin. Para una bacteria, un
charco en alguna ciudad puede ser su hbitat, para un len su pradera en el
frica, tambin pasando por un oso en una montaa de Norteamrica o una
serpiente en un pantano de Asia. Todos stos son hbitats de varios ecosistemas
que pertenecen a un lugar especfico, en el cual el clima determina y hace posible
que la vida animal y vegetal se reproduzca de una manera particular y estable en
la cual se den las condiciones para que la vida se produzca y reproduzca.
Con el desarrollo de la teora ecolgica, se incorpora una dimensin ambiental
ms a este primer concepto y se introducen como parte fundamental de la
definicin los factores abiticos convirtindose en el espacio que rene las
caractersticas fsicas y biolgicas necesarias para la supervivencia y reproduccin
de una especie.
Nicho Ecolgico: En ecologa, un nicho es un trmino que describe la posicin
relacional de una especie o poblacin en un ecosistema o el espacio concreto que
ocupa en el ecosistema. En otras palabras, cuando hablamos de nicho ecolgico,
nos referimos a la ocupacin o a la funcin que desempea cierto individuo
dentro de una comunidad. Es el hbitat compartido por varias especies. Por
ejemplo, el nicho ecolgico de las ardillas es el de los animales que habitan en los
rboles y se alimentan de frutos secos.
El concepto formal de nicho incluye a todos los factores biticos y abiticos con los
cuales el organismo se relaciona. Formalmente, el nicho ha sido descrito como un
hipervolumen de n-dimensiones, donde cada dimensin corresponde a los
factores antes descritos. De esta forma, el nicho involucra a todos los recursos
presentes del ambiente, las adaptaciones del organismo a estudiar y cmo se
relacionan estos dos (nivel de adaptacin, eficiencia de consumo, etc.) El nicho
ecolgico permite que en un rea determinada convivan muchas especies,
herbvoras, carnvoras u omnvoras, habindose especializado cada una de ellas
en una determinada planta o presa, sin ser competencia una de otras.

Ecosistema: Es un sistema ecolgico en un rea determinada, formado por los


seres vivos (elementos biticos), su ambiente fsico (elementos abiticos) y las
interacciones que existen entre s y el medio que los rodea.
Todos los seres vivos (y aquellos que alguna vez lo fueron) son los factores
biticos del ecosistema. Los factores biticos incluyen plantas, animales,
insectos, bacterias, hongos, y todo ser vivo que forme parte del ecosistema.
Todos los elementos no vivos dentro de un ecosistema son los factores
abiticos. Dentro de los factores abiticos encontramos el aire, agua, rocas,
tierra, nieve, lluvia, sol y temperatura.
Substrato: es la parte del biotopo donde determinados seres vivos realizan sus
funciones vitales (nutricin, reproduccin, relacin). Sustrato Es la base, materia o
sustancia que sirve de sostn a un organismo, ya sea vegetal, animal o protista,
en el cual transcurre su vida; el sustrato satisface determinadas necesidades
bsicas de los organismos como la fijacin, la nutricin, la proteccin, la reserva
de agua, etc. El sustrato dominante en el ambiente es el suelo, en el cual se
sustentan los vegetales para extender sus hojas en el aire; asimismo le
suministran minerales y agua, vitales para las plantas; estos suministros
inorgnicos consisten en: carbono, nitrgeno, oxigeno e hidrgeno. Respecto a los
ecosistemas acuticos, conviene destacar que existen mltiples organismos que
utilizan como sustrato una gran variedad de materiales entre los que figuran las
rocas y sus derivados, de ah que un sustrato acutico est formado de grava,
arenas, rocas lisas, piedras sueltas o barro. Cabe sealar que las diferentes
texturas en el contenido de materiales nutritivos y el grado de estabilidad de los
materiales referidos repercuten en el desarrollo y distribucin de los organismos
acuticos.
Factor Ecolgico
Los factores ecolgicos actan directa mente sobre los seres vivos limitando su
territorio, modificando su nivel de re produccin y tambin, a veces, haciendo
aparecer en el seno de una misma especie variedades que tienen exigencias
ecolgicas diferentes (ecotipos). Estos factores ecolgicos no tienen naturalmente
en todos los grados la misma influencia sobre todas las especies y en el seno de
cada especie, sobre todos los individuos, cuya reaccin depende de diversos
factores: edad. sexo, estado de madurez sexual... Las especies con una extensin
ecolgica amplia se llaman eurioicas, mientras que las otras. con una
especificidad mayor. se llaman estenoicas. Pero estos limites ecolgicos pueden
modificarse a consecuencia de interacciones de factores; as, en ciertos vegetales,
las temperaturas letales inferiores se modifican (se elevan) a causa del aumento
del grado de nitrgeno mineral en el suelo de cultivo.

La biomagnificacin es un proceso de bioacumulacin de una sustancia txica


(como por ejemplo el plaguicida DDT). sta se presenta en bajas concentraciones
en organismos al principio de la cadena trfica y en mayor proporcin a medida
que se asciende en la cadena trfica. Esto es, las presas tienen menor
concentracin
de
sustancias
txica
que
el
predador.
Esto puede ser a consecuencia de:

Persistencia de la sustancia (no puede ser destruido por procesos


ambientales)
Bioenergtica de una cadena trfica
Baja o (no existente) tasa de degradacin interna/excrecin de la sustancia
(incluso debido a no solubilidad en agua)

El clima abarca los valores estadsticos sobre los elementos del tiempo
atmosfrico en una regin durante un perodo representativo: temperatura,
humedad, presin, viento y precipitaciones, principalmente.
Los factores naturales que afectan al clima son la latitud, altitud, orientacin del
relieve, continentalidad (o distancia al mar) y corrientes marinas. Segn se refiera
al mundo, a una zona o regin, o a una localidad concreta se habla de clima
global, zonal, regional o local (microclima), respectivamente.
Microclima:
Un microclima es un clima local de caractersticas distintas a las de la zona en
que se encuentra. El microclima es un conjunto de afecciones atmosfricas que
caracterizan un entorno o mbito reducido.
Los factores que lo componen son la topografa, temperatura, humedad, altitudlatitud, luz y la cobertura vegetal.
Adems de los microclimas naturales, existen los microclimas artificiales, que se
crean principalmente en las reas urbanas debido a las grandes emisiones de
calor y de gases de efecto invernadero de stas.
III.2

El ecosistema

Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el ro o el lago,


formados por una trama de elementos fsicos (el biotopo) y biolgicos (la
biocenosis o comunidad de organismos)
El ecosistema es la unidad biolgica funcional que abarca los organismos de
un rea dada (biocenosis) y el medio ambiente fsico (biotopo)
correspondiente. Luego el ecosistema es la conjuncin de la biocenosis
(elemento bitico del ecosistema) y del biotopo (elemento abitico). Se trata,
por este motivo, del nivel ms elevado de organizacin de los seres vivos.

El ecosistema (trmino propuesto en 1935 por el eclogo ingls A. G. Tansley)


es la unidad funcional bsica en ecologa, y comprende las comunidades
biticas y el medio ambiente abitico de una regin dada, cada uno de los
cuales influye en las propiedades del otro.

III.2.1 Componentes del ecosistema:


Factores abiticos y biticos
En el ecosistema hay un flujo de materia y de energa que estudiaremos ms
adelante y que se debe a las interacciones organismos-medio ambiente.
a) Componentes abiticos
-Las sustancias inorgnicas: CO2, H2O, nitrgeno, fosfatos, etc.
-Los componentes orgnicos sintetizados en la fase bitica: protenas,
glcidos, lpidos.
-El clima, la temperatura y otros factores fsicos.
b) Componentes biticos
-Los productores u organismos auttrofos: capaces de sintetizar
materiales orgnicos complejos a partir de sustancias inorgnicas
simples.
-Los macroconsumidores o fagotrofos: hetertrofos, sobre todo animales,
que ingieren otros organismos o fragmentos de materia orgnica.
-Los microconsumidores o sapotrofos: tambin hetertrofos, sobre todo
hongos y bacterias, que absorben productos en descomposicin de
organismos muertos y liberan nutrientes inorgnicos que pueden utilizar
nuevamente los productores.

3.2.1 Niveles De Organizacin Biolgica.


Los niveles de organizacin biolgica son eslabones organizados de
forma jerrquica, es decir, estn organizados desde lo ms simple hasta lo ms
complejo. En trminos bastante simples, estos niveles se utilizan para clasificar
materia, de acuerdo a su tamao y/o cantidad.
Los niveles de organizacin biolgica son los siguientes:
a) tomo: el nivel atmico es el ms simple. En trminos generales, la
palabra tomo significa sin divisin; un significado que, en la actualidad,
no se cumple, ya que se considera que existen partculas subatmicas que
forman la estructura del tomo.
Ejemplos de tomos son: Carbono (C), Hidrgeno (H), Oxgeno
(O), Nitrgeno (N), Fsforo (P) y Azufre (S).

b) Molcula: este nivel consiste en la unin de diversos tomos a travs de


uniones conocidas como enlaces.
Ejemplos de molculas son: Agua (H 2O), Metano (CH4), Glucosa
(C6H12O6).
c) Macromolcula: corresponden a estructuras de mayor tamao que una
molcula. De hecho, una macromolcula puede definirse como conjunto
de molculas que se unen a travs de interacciones, que son ms
dbiles que un enlace.

Ejemplos de macromolculas son: Carbohidratos, Protenas, Lpidos


o Grasas y cidos Nucleicos. Cada grupo de macromolcula posee
caractersticas propias.
d) Organelo: este nivel se puede definir como una estructura subcelular
formada por la fusin de macromolculas, que cumple funciones
especficas.
Ejemplos de organelos son: Ncleo, Retculo Endoplasmtico,
Mitocondria, Cloroplasto, etc
e) Clula: es el 1 nivel capaz de expresar vida en nuestro planeta, ya que
posee las caractersticas de reproduccin, adaptacin y captar estmulos
desde el medio que la rodea.
La evolucin destaca la existencia de dos grandes linajes celulares: clula
procarionte y clula eucarionte, cada uno de ellos con caractersticas muy
particulares. Adems, dentro de las clulas eucariontes, se realiza una
subdivisin para poder estudiar a dos grandes grupos de clulas: clula
animal y clula vegetal.
Ejemplos de clulas son: Hepatocito (Clula del Hgado), Neurona
(Clula del Sistema Nervioso), Pneumocito (Clula del Pulmn).

f) Tejido: un tejido puede definirse como conjunto de clulas con similar


estructura y funcin.
Ejemplos de tejidos son: Tejido Muscular, Tejido Nervioso, Tejido
seo.
g) rgano: conjunto de tejidos de similar estructura y funcin que conforman
una estructura que adquiere propiedades distintas al resto de los niveles.
Estas propiedades varan de acuerdo al tipo de rgano que nos estemos
refiriendo.
Ejemplos de rganos son: Corazn, Pulmones, Hueso.
h) Sistema: conjunto de rganos de distinta estructura y/o distinta o similar
funcin.
Ejemplos de sistemas son: Sistema Cardiovascular, Sistema
Digestivo, Sistema seo (Esqueleto).

i) Organismo: 2 nivel capaz de expresar vida en nuestro planeta, ya que, al


igual que la clula, puede reproducirse, adaptarse y captar estmulos
ambientales. En resumen, este nivel puede definirse como un conjunto de
sistemas que trabajan de manera coordinada para mantener la
supervivencia del individuo.
Ejemplos de organismos son: Humano, Len, Planta.

j) Poblacin: conjunto de organismos de la misma especie, que viven en un


lugar y tiempo determinados. Adems, entre ellos se generan interacciones
intraespecficas, como por ejemplo: competencia.
k) Comunidad: conjunto de organismos de distintas especies que viven en un
lugar y tiempo determinados. Ademas, entre ellos se generan interacciones
interespecficas, como por ejemplo: depredacin, parasitismo, etc.
l) Ecosistema: conjunto de organismos de distinta especie ms el entorno
abitico que les rodea (cerros, planicies, ros, lagos, etc.). Los organismos,
en este nivel, establecen relaciones con el ambiente que les rodea, por
ejemplo: adaptacin.
m) Biosfera: ltimo nivel de organizacin biolgica y, por ende, el ms
voluminoso de todos, ya que contiene al resto de los niveles en su interior.

3.2.3 Clasificacin de los Principales ecosistemas


La clasificacin de los ecosistemas est determinada por sus caractersticas
fsicas. Se hace una primera gran divisin entre los medios terrestres y acuticos,
ya que los factores fsicos que influyen en cada uno de ellos es diferente.
En distintos lugares terrestres puede advertirse la existencia de comunidades
diferentes de seres vivos junto a diferencias notables en el clima, el relieve, el
paisaje y los suelos. En las distintas regiones marinas hay tambin diferencias
notables de profundidad, luz, salinidad, temperatura y corrientes.
a) Tundra: La tundra rtica ha sido tambin llamada desierto polar, debido a
su escasa produccin. Su latitud circumpolar hace que pase gran parte del
ao en la oscuridad, a temperaturas muy bajas, sin posibilidad de realizar la
fotosntesis. En el corto verano, la tundra resurge. Las plantas aletargadas
florecen rpidamente, y las hierbas y los abundantes lquenes aprovechan
la bonanza para crecer lo que permite alimentar a gran cantidad de
animales, que suelen ser migratorios. El suelo est congelado,
constituyendo el permafrost y slo la capa superficial se descongela en
verano. En el agua procedente de la descongelacin se desarrollan
multitudes de mosquitos capaces de hibernar y se encuentran la sales
minerales que permiten la nutricin vegetal. El ciclo de nutrientes es lento y
el fro conserva la materia orgnica producida de ao en ao.
b) Taiga: Los bosques de conferas forman un anillo alrededor de las latitudes
ms altas del Hemisferio Norte, en Siberia, Rusia, Escandinavia y Canada.
Los inviernos son fros y los veranos son suaves e incluso calurosos.

Se trata de bosques de conferas de hojas aciculares, perennifolios,


capaces de resistir las grandes variaciones de temperatura. Junto a ellas
hay algunas especies de caducifolias resistentes. El bosque presenta un
aspecto compacto e impenetrable, con escasa luz y muy poco espacio en
su interior. Debido a la escasa luz que llega a estas latitudes, especialmente
durante el invierno, la produccin es muy baja, condicionada por una poca
de crecimiento. Tambin es bajo el nmero de especies. Abundan los
lquenes.
c) Bosques caducifolios: Se hallan en zonas templadas, con inviernos fros y
veranos clidos. Recuerdan a las selvas tropicales, pero su estratificacin
es menor, al igual que su productividad, como corresponde a una latitud con
irradiacin solar. El invierno fro determina la principal caracterstica de este
tipo de bosque. Los rboles se desprenden de las hojas e hibernan. La
biodiversidad es escasa, pero tienen un importante sotobosque formado por
arbustos.
d) Vegetacin mediterrnea: El clima mediterrneo se caracteriza por tener
inviernos suaves y veranos calurosos y secos. Es el clima propio de la
regin que bordea al Mar Mediterrneo, California, la zona del cabo en
frica del Sur y parte de Australia.
La vegetacin se enfrenta sobretodo a un verano caluroso y seco, por lo
que las plantas disponen de adaptaciones para resistir esta poca. Los
bosques, debido sobretodo al pastoreo, han sido sustituidos por zonas de
matorral o de garriga, en la que dominan las especies arbustivas y
herbceas.
Los rboles, dada la benignidad del clima, son principalmente de hoja
perenne, como el pino y el cedro, y algunos de hoja caduca. La
productividad de la vegetacin mediterrnea, siendo mayor en el bosque y
mucho menor en la garriga.
e) Praderas, pastizales y estepas: son formaciones propias del interior de los
continentes, donde el clima es continental, de estaciones muy acusadas,
con veranos calurosos e inviernos fros. Los rboles son escasos y la
vegetacin es escasa y herbcea, dominada por las gramneas. La presin
de los herbvoros y los incendios ocasionales explican la ausencia de
vegetacin arbrea. La produccin, considerando la poca biomasa
existente, es relativamente alta, y est muy relacionada con la humedad.
f) Sabana: es un bioma clido que est bien representada en los trpicos,
especialmente en frica, la India y Australia. El paisaje de la sabana es
abierto, con rboles ocasionales y la sabana Africana sin duda la ms
representativa, es el hbitat de los grandes rebaos de herbvoros y de los
grandes carnvoros que siguen sus migraciones al comps de los ritmos
estacionales.

Durante la larga estacin seca la sabana destaca por su escasez de


vegetacin. Con la aparicin de las lluvias, el suelo se cubre de plantas
herbceas principalmente gramneas, que sirven de pasto a los herbvoros.
Su produccin, as como su biomasa, son bajas comparadas con las selvas
tropicales.
g) Pluvisilva tropical: es clida y hmeda a lo largo de todo el ao, sin
apenas variaciones estacionales. Tal estabilidad permite a los seres vivos
desarrollarse sin limitaciones a lo largo del ao, sin necesidad de adaptarse
a cambios estacionales. En estas condiciones se ha desarrollado el
ecosistema ms rico y productivo de la Tierra. Su diversidad es asombrosa,
se llegan a contar doscientas especias arbreas por hectrea, y sobre
algunos rboles grandes de la selva amaznica, se han llegado a contar
ms de mil especies de insectos. Dada su enorme capacidad de creacin
de nichos ecolgicos, es la gran reserva de biodiversidad del planeta, con
millones de especies an desconocidas.
h) Desierto: son reas caracterizadas por la escasez de agua, y en
consecuencia, de seres vivos. Reciben menos de cien litros de agua por
metro cuadrado al ao. Su produccin es muy baja, la ms baja de entre
todos los biomas terrestres.
La mayora de los desiertos son clidos, como el Sahara y el Calahari. El
desierto de Gobi es fro durante el invierno. Dada la ausencia de agua, la
escasa vegetacin capaz de sobrevivir en el ambiente desrtico ha
desarrollado mecanismos de adaptacin destinados a capturar todo el agua
posible. Las hojas de algunas plantas son capaces de captar el agua del
roco y otras son capaces de emitir largas races para obtener agua
subterrnea.
i) Aguas continentales: a pesar de que las aguas epicontinentales
constituyen solamente menos del tres por ciento de la masa de agua del
globo, han sido estudiadas intensamente. Su importancia para los
ecosistemas terrestres es incuestionable. La limnologa es la ciencia que
estudia los ecosistemas y finalmente se ha incluido en ella el estudio
ecolgico de los cursos de agua.
j) Mares y ocanos: El 71% de la superficie de la Tierra est ocupada por los
mares y ocanos, constituidos por agua salada hasta una profundidad
media de 3900m aproximadamente. En conjunto, constituye un ecosistema
inmenso tan desconocido todava que se ha llegado a decir que conocemos
la luna mucho mejor que los ocanos de nuestro propio planeta.
k) Las zonas litorales: Es significativo que gran parte de las reas ms
productivas de los ocanos sean zonas litorales. Una de las causas es el
intercambio de calor debida al afloramiento de corrientes fras procedentes

del fondo. La otra es la presencia de sedimentos ricos en nutrientes,


procedentes de los ros y de la erosin costera.

3.2.4 Principios Que Gobiernan La Dinmica De Los Ecosistemas:

Dinamismo del ecosistema


Los ecosistemas son unidades dinmicas, sometidas a continuos cambios que
afectan tanto a los elementos biticos como a los abiticos. Cuando se produce
algn cambio en un factor ambiental o biolgico el ecosistema en conjunto tiende
equilibrarlo mediante una vuelta a su estado natural o una equivalente. Existen
tres posibles tipos de cambios dentro de un ecosistema:
- Sucesin: Se trata de un proceso de cambio que afecta a los elementos vivos de
un ecosistema para conseguir lo que se conoce como clmax. Se considera
clmax. el estado de equilibrio al que se llega despus de todos estos cambios. El
clmax. no supone necesariamente una vuelta a la situacin original. As, por
ejemplo, despus de un incendio en un bosque, se produce una sucesin de
diferentes plantas hasta que se consiga llegar a la vegetacin climtica que puede
ser un bosque con los rboles originales u otra forma de vegetacin, puesto que la
sucesin depende de otros factores como la lluvia , el suelo, la temperatura, etc.
- Ritmos: Los ritmos son transformaciones peridicas que se producen en los
elementos biticos de un ecosistema por accin de factores internos o externos.
Por ejemplo, un rbol de bosque templado no consigue igual produccin de
materia orgnica en verano que en invierno.
- Fluctuaciones: Son las irregularidades o cambios que se producen con respecto
a lo que sera un valor normal. Por ejemplo una menor disponibilidad de alimentos,
fruto de una sequa puntual, llevara a una menor produccin de cras en muchos
animales.

3.3 Flujo De Energa En Los Ecosistemas.

El flujo o ciclo de la energa se considera un ciclo abierto dado que, una vez
utilizada por los diferentes seres vivos de un ecosistema, se degrada y
desaparece en forma de calor. Durante este flujo la energa va pasando en un
sentido nico de unos niveles a otros. De los productores pasa a los consumidores
y finalmente a los descomponedores). Por eso se dice que el flujo de energa es
unidireccional.

De la energa solar que llega a la superficie de un ecosistema se aprovecha slo


un 1 % aproximadamente, porque las prdidas son considerables hasta llegar a la
produccin primaria. En efecto, slo el 45% de la luz disponible es absorbible por
los orgnulos fotosintticos; una parte de la radiacin potencial es reflejada; otra
parte es transmitida por los rganos vegetales, 0 sea, que pasa por ellos, y la
energa
absorbida
es
transformada
en
calor.
En el mismo ecosistema hay prdida de energa, porque cerca de la mitad de la
produccin primaria bruta es gastada por los productores en su metabolismo y se
pierde como calor, y slo la otra mitad est disponible para los consumidores
como alimento (carbohidratos, celulosa, lignina, grasas, protenas, etc.).
En la cadena trfica, al pasar de un eslabn a otro, hay ms prdida de energa a
travs de la respiracin y los procesos metablicos de los individuos, porque el
mantener vivo un organismo implica gastar, en forma de calor, parte de la energa
captada; las sustancias no digeribles, que son excretadas o regurgitadas y
descompuestas por los detritvoros; y la muerte de individuos, que ocasiona
prdidas, pero la energa es devuelta, en parte, por los desintegradores.

3.3.1 Materia y energa en los ecosistemas


Todos los seres vivos necesitan materia y energa para llevar a cabo sus funciones
vitales. Toda la energa utilizada por los seres vivos proviene del Sol, est energa
es consumida y ya no volver a ser utilizada por los seres vivos, por eso se dice
que la energa que atraviesa un ecosistema es unidireccional, es decir, fluye en
una sola direccin. La materia orgnica procedente de restos y cadveres de
seres vivos es transformada por algunos microorganismos en materia inorgnica.
Esta materia es consumida por los seres auttrofos y hetertrofos. A su vez,
cuando estos mueren, sus restos son de nuevo transformados en materia
inorgnica, es por ello, que la materia constituye un ciclo cerrado en el
ecosistema.

Ciclo de energa

3.3.2 Fuentes de Energa:


Para que un ecosistema funcione necesita la presencia de una energa. La
mayora de la energa de la Biosfera viene dada por las ondas electromagnticas
de la luz solar. Utilizando esta energa, los seres vivos auttrofos, es decir aquellos
que pueden alimentarse por si mismos, son capaces de transformar el dixido de
carbono que toman del aire y el agua y los minerales del suelo en carbohidratos
con los cuales construyen sus propios organismos. Este proceso, llamado
fotosntesis, esta reservado solamente a las plantas , las algas verdes y algunas
bacterias. Todos estos organismos capaces de producir alimento por si mismos se
conocen como organismos productores.
El resto de organismos de un ecosistema ( animales, hongos y la mayora de las
bacterias) son consumidores, es decir se alimentan de una manera directa o
indirecta, de la materia orgnica producida por los productores.
De esta manera se establece dentro de un ecosistema la cadena trfica o cadena
alimentaria que define la manera como se estructura la materia dentro de este
ecosistema. Una cadena trfica esta formada por diferentes niveles trficos. En la
base de la cadena se sitan los productores. Sobre ellos, los consumidores
primarios que se alimentan de los productores. Los consumidores secundarios se
alimentan de los consumidores primarios y los consumidores terciarios que se
alimentan de los anteriores. Finalmente estn los descomponedores que se
alimentan de todos los anteriores cuando estos mueren . A los consumidores
primarios se les conoce tambin como herbvoros. A los consumidores
secundarios, como carnvoros. A los consumidores terciarios, como
supercarnivoros. Los descomponedores son hongos o bacterias.
La energa de los ecosistemas procede del Sol. Sin embargo, hay que precisar
que solamente una proporcin muy pequea de la energa solar es aprovechada
por los productores primarios. La mayor parte de ella - un 99 % - es reflejada hacia
el exterior por la atmsfera, por las nubes y por la propia tierra. Solamente 1/3
parte de lo que queda llega a los productores primarios. El aprovechamiento de la
energa solar depende de tres factores:
- La intensidad de la luz: Cuanto mayor sea su intensidad, mayor ser su
aprovechamiento. La intensidad de la luz depende de factores como la poca del
ao, el momento del da, la latitud y la altitud.
- La calidad de la luz: Esta depende de la longitud de onda, siendo el espectro de
la luz blanca el mas aprovechable. Esta es la razn porque los ecosistemas
acuticos aprovechan menor la energa solar ya que esta queda absorbida por el
agua.
- El fotoperiodo: Son los periodos de luz y de oscuridad. Los ecosistemas que
disponen de poca luz solar tal como ocurre durante el invierno en el Norte son

menos productivos que aquellos donde la luz y la oscuridad no ofrecen estas


variaciones.

3.2.3 Leyes de la Termodinmica y sus implicaciones ecolgicas:


La energa es la capacidad de realizar un trabajo y el comportamiento de la misma
la
describen
las
leyes
de
la
termodinmica,
que
son
dos:
La primera ley dice que la energa puede transformarse de una clase en otra,
pero no puede destruirse. Por ejemplo, la energa de la luz se transforma en
materia orgnica (lea), que a su vez se transforma en calor (fuego) y luz; el calor
se puede transformar en energa de movimiento (mquinas a vapor); sta en luz
(dinamo
que
produce
electricidad),
y
as
sucesivamente.
La segunda ley dice que al pasar de una forma de energa a otra (energa
mecnica a qumica a calor y viceversa) hay prdida de energa en forma de calor.
Cualquier cambio de una forma de energa a otra produce prdidas por calor. De
esto se deduce que un ecosistema no puede ser autoabastecido de energa en el
corto plazo y que todos los procesos naturales son irreversibles en cuanto al flujo
de energa, es decir, el flujo de energa sigue una sola direccin.

3.3.4 Modelos de flujos de Energa:

El diagrama anterior muestra como la energa (flechas oscuras) y los nutrientes


inorgnicos (flechas claras) fluyen a travs del ecosistema. Debemos,
primeramente, aclarar algunos conceptos. La energa "fluye" a travs del
ecosistema como enlaces carbono-carbono. Cuando ocurre respiracin, los

enlaces carbono-carbono se rompen y el carbono se combina con el oxgeno para


formar dixido de carbono (CO 2). Este proceso libera energa, la que es usada por
el organismo (para mover sus msculos, digerir alimento, excretar desechos,
pensar, etc.) o perdida en forma de calor. Las flechas oscuras en el diagrama
representa el movimiento de esta energa. Observe que toda la energa proviene
del sol, y que el destino final de toda la energa es perderse en forma de calor. La
energa no se recicla en los ecosistemas!
Los nutrientes inorgnicos son el otro componente mostrado en el diagrama. Ellos
son inorgnicos debido a que no contienen uniones carbono-carbono. Algunos de
estos nutrientes inorgnicos son el fsforo en sus dientes, huesos y membranas
celulares; el nitrgeno en sus aminocidos (las piezas bsicas de las protenas); y
el hierro en su sangre (para nombrar solamente unos pocos nutrientes
inorgnicos). El flujo de los nutrientes se representa con flechas claras. Observe
que los auttrofos obtienen estos nutrientes inorgnicos del 'almacen' de
nutrientes inorgnicos (usualmente el suelo o el agua que rodea la planta). Estos
nutrientes inorgnicos son pasados de organismo a organismo cuando uno es
consumido por otro. Al final, todos los organismos mueren y se convierten en
detrito, alimento para los descomponedores. En esta etapa, la energa restante es
extraida (y perdida como calor) y los nutrientes inorgnicos son regresados al
suelo o agua para se utilizados de nuevo. Los nutrientes inorgnicos son
reciclados, la energa no.
Para resumir: En el flujo de energa y de nutrientes inorgnicos, es posible hacer
algunas generalizaciones:
1. La fuente primaria (en la mayora de los ecosistemas) de energa es el sol.
2. El destino final de la energa en los ecosistemas es perderse como calor.
3. La energa y los nutrientes pasan de un organismo a otro a travs de la
cadena alimenticia a medida que un organismo se come a otro.
4. Los descomponedores extraen la energa que permanece en los restos de
los roganismos.
5. Los nutrientes inorgnicos son reciclados pero la energa no.

3.3.5 Productividad en Sistemas Ecolgicos:


Es de inters conocer la produccin de materia orgnica de los ecosistemas o de
un rea determinada para un manejo adecuado y poder regular las cosechas o el
aprovechamiento de los recursos naturales disponibles. No se puede cosechar
ms de lo que se produce o cazar o pescar ms de lo que produce un rea
determinada, de lo contrario se estara causando problemas en la disponibilidad
de los recursos, como la extincin o la merma de las poblaciones.

Para determinar la produccin se mide la productividad, que es la produccin de


materia orgnica o biomasa en un rea determinada por unidad de tiempo. En
otras palabras, es la cantidad de materia orgnica acumulada en un determinado
tiempo en un rea determinada. Se suele distinguir entre productividad primaria,
secundarla
y
biolgica.
1. La productividad primaria: Es la cantidad de materia orgnica producida por
las plantas verdes, con capacidad de fotosntesis u organismos auttrofos, a partir
de sales minerales, dixido de carbono y agua, utilizando la energa solar, en un
rea
y
tiempo
determinados.
Se expresa en trminos de energa acumulada (caloras/ml/da o en
caloras/ml/hora) o en trminos de la materia orgnica sintetizada (gramos/m2/da
o kg/hectrea/ao), que es el mtodo ms fcil y asequible. Por ejemplo, podemos
calcular la productividad de una hectrea de alfalfa en un ao, con cuatro cortes,
pesando la materia obtenida fresca o en seco. Podramos en determinadas
regiones
llegara
unos
100
000
kg/ha/ao
en
peso
hmedo.
2. La productividad secundaria: Es la materia orgnica producida por los
organismos consumidores o hetertrofos, que viven de las sustancias orgnicas
ya sintetizadas por las plantas, como es el caso de los herbvoros. Por ejemplo: se
puede deducir que una hectrea de pasto ha producido 1 000 kg de vacuno/ao
en
ciertas
condiciones,
pesando
la
carne
de
los
animales.
3. La productividad biolgica: Es la velocidad de acrecentamiento de la biomasa
en un periodo y una superficie determinados, que puede ser por ao en una
hectrea. Es la produccin en pie de un rea determinada. Por ejemplo: se puede
decir que la productividad de vicuas de una superficie de 70,000 hectreas ha
sido de 22 000 animales, con un peso de 25 kg por animal, lo que da en total
550,000
kg,
o
sea,
7,8
kg/ha/ao.
La productividad natural puede ser mejorada y superada con tcnicas de cultivo
Intensivo, pero con frecuencia pueden producirse daos irreparables al
ecosistema. La agricultura y la ganadera modernas, con uso de altos insumos en
forma de fertilizantes, energa (maquinaria), pesticidas (herbicidas, insecticidas,
fungicidas, etc.), y variedades mejoradas han logrado incrementar la productividad
natural
a
niveles
muy
altos.

3.3.6 Cadenas Alimentarias:


Una cadena alimentaria es una serie de organismos vivos relacionados de tal
manera que uno consume al que le precede en la cadena, y a su vez, puede ser
comido por el que le sigue. La siguiente es una cadena alimentaria terrestre de
cuatro eslabones:

es comida por

es comida por

PLANTA HORMIGA NEGRA

RANA

es comida por

CULEBRA

Las flechas de las cadenas alimentarias van siempre de la presa al consumidor. Al


comienzo de toda cadena alimentaria siempre se encuentran los organismos
vegetales, denominados productores. Le siguen los consumidores, que pueden
ser primarios o de primer orden, secundarios o de segundo orden, etc. de acuerdo
al lugar que ocupen dentro de la cadena.

PLANTA HORMIGA NEGRA


Productor
Consumidor terciario

RANA

Consumidor primario

CULEBRA
Consumidor secundario

a) PRODUCTORES
Son organismos con capacidad de transformar las sustancias inorgnicas en
orgnicas, razn por la cual son el primer eslabn de la cadena alimentaria. Los
productores estn representados por los vegetales y por las algas
fotosintetizadoras, que poseen la facultad de transformar la energa lumnica
proveniente de los rayos solares en energa qumica. Posteriormente, esa energa
ser acumulada en compuestos orgnicos que le permitirn crecer y cumplir con
sus funciones vitales. Todos los animales de la comunidad dependen directa o
indirectamente de los productores (auttrofos), lo que demuestra que sin las
plantas verdes es imposible la vida en nuestro planeta.

b) CONSUMIDORES

La alimentacin de los consumidores es a partir de los productores o bien


de otros consumidores. Dentro de este grupo existe una gran cantidad de
especies, desde el pequeo zooplancton hasta los grandes predadores.
Es fcil observar que los consumidores (hetertrofos) dependen directa o
indirectamente de los productores. Los animales que consumen organismos
vegetales (vaca, caballo, langosta, jirafa) son consumidores primarios (o de primer
orden). Los animales que se alimentan de consumidores primarios (zorro, sapo,

tigre, guila) son consumidores secundarios (o de segundo orden). Cada


organismo vivo constituye un eslabn de la cadena. Por lo general, cada cadena
tiene de dos a cinco o seis eslabones, siendo raro que posea un nmero mayor de
eslabones.
DESCOMPONEDORES Y DETRITIVOROS
Los organismos descomponedores estn representados por los hongos y
las bacterias, mientras que los detritvoros (organismos que se alimentan de
detritos, es decir, de materia muerta proveniente de la descomposicin) son los
protozoarios, milpis, caracoles, pequeos gusanos, lombrices de tierra, etc. Estos
dos grupos son los encargados de desintegrar parte de los cuerpos muertos de
vegetales y animales. Adems, otra fuente de alimentacin de estos
descomponedores son los excrementos de los animales, el pelo y la lana que
pierden los mamferos, las hojas de los rboles que caen al suelo, etc.
Resumiendo, la descomposicin de los desechos produce liberacin de energa y
transformacin de sustancias orgnicas en inorgnicas, al desintegrarse en forma
gradual la materia orgnica muerta. Es as como los descomponedores y
detritvoros hacen posible que los productores puedan captar la sustancias
inorgnicas para su beneficio.
La interaccin de los organismos vivos puede graficarse de la siguiente manera:
PRODUCTORES

CONSUMIDORES

DESCOMPONEDORES

3.3.7 Cadenas de Concentracin de Alimentos:


3.3.8. Consumo Energtico del Hombre:
Las caloras y el valor energtico
La cantidad de energa que aportan los alimentos se mide en Kilocalora. Las
necesidades energticas se cubren fundamentalmente a travs de los hidratos de
carbono y de los lpidos o grasas.
Las necesidades energticas de cada uno dependen del consumo diario de
energa. Este gasto tiene dos componentes:
La energa que se gasta para mantener las funciones bsicas como la respiracin
o el bombeo del corazn. Es la energa basal.

La energa que se consume por la actividad fsica


Es prcticamente imposible hacer una estimacin exacta del gasto energtico de
una persona, sin embargo la O.M.S. ha calculado que las necesidades energticas
diarias de una persona en edad escolar son de 50 Kcal. por Kg. de peso. El valor
energtico o valor calrico de un alimento es proporcional a la cantidad de energa
que puede proporcionar al quemarse en presencia de oxgeno. Se mide en
caloras, que es la cantidad de calor necesario para aumentar en un grado la
temperatura de un gramo de agua. Como su valor resulta muy pequeo, en
diettica se toma como medida la kilocalora (1Kcal = 1000 caloras). A veces, y
errneamente, por cierto, a las kilocaloras tambin se las llama Caloras (con
mayscula). Cuando oigamos decir que un alimento tiene 100 Caloras, en
realidad debemos interpretar que dicho alimento tiene 100 kilocaloras por cada
100 gr. de peso. Las dietas de los humanos adultos contienen entre 1000 y 5000
kilocaloras por da.
3.3.9 Consumo de energa en el mundo.
3.3.10 Fuentes futuras de energa para el ser humano.
.
3.4

Principios de los ciclos biogeoqumicos


3.4.1 Principios bsicos.

Cualquier elemento que un organismo necesite para vivir, crecer y reproducirse se


llama nutrimento o nutriente. Los organismos vivos necesitan de 30 a 40
elementos qumicos, aunque el nmero y tipos de estos elementos pueden variar
con los distintos organismos. En general, tales nutrientes se encuentran en
diversos compuestos.
Los elementos requeridos por los organismos en grandes cantidades se
denominan macronutrientes. Son ejemplos: el carbono, oxgeno, hidrgeno,
nitrgeno, fsforo, azufre, calcio, magnesio y potasio. Estos elementos y sus
compuestos constituyen el 97% de la masa del cuerpo humano, y ms de 95% de
la masa de todos los organismos. Los 30 o ms elementos requeridos por los
organismos en cantidades pequeas, o trazas, se llaman micronutrientes. Son
ejemplos el hierro, cobre, zinc, cloro y yodo.
3.4.2 Diferentes tipos de ciclos.
Ciclo del Carbono.
El carbono es el primer y principal elemento de la estructura de los seres vivos. Se
encuentra combinado, es decir, formado por compuestos como carbohidratos,
grasas, protenas y cidos nucleicos. Las plantas absorben el lquido dixido de
carbono del aire o del agua, durante la fotosntesis la transforman en compuestos
orgnicos llamados azcares como los vegetales.

Ciclo del Nitrgeno.


El nitrgeno es un elemento abundante en la atmsfera y en el suelo, pero la
mayora de los organismos no puede utilizarlo directamente; por tanto es
necesario que se convierta en compuestos simples mediante un ciclo en el que
intervienen varios tipos de bacterias, hongos, plantas y animales. El nitrgeno
atmosfrico es captado por las bacterias nitrificantes; estas lo transforman en
nitratos y lo convierten en protenas. Las protenas vegetales pueden pasar a los
animales por medio de la alimentacin. Cuando las plantas y los animales mueren,
las bacterias desnitrificantes reintegran el nitrgeno al suelo y a la atmsfera.
Ciclo del Agua.
El agua es la sustancia mas importante de la naturaleza. El agua recorre un ciclo
que le permite circular sobre la superficie del planeta. Este proceso recibe el
nombre de ciclo hidrolgico.
Durante la evaporacin, la energa solar convierte el agua lquida en vapor. La
condensacin consiste en la transformacin del vapor de agua en gotas o cristales
de hielo. En la precipitacin el agua retorna a la tierra.

3.4.3 Cielos y contaminacin ambiental.


La quema a cielo abierto de basura municipal ocasiona la emisin de distintos
contaminantes. Basados en el clculo de cargas de contaminacin del aire
proveniente de la disposicin de desechos slidos.
La inadecuada disposicin de los residuos slidos es fuente de proliferacin de
fauna nociva (ratas, cucarachas, moscas, mosquitos, etc.), la cual puede transmitir
enfermedades infecciosas. Los residuos slidos dispuestos inadecuadamente
pueden generar gases, humos y polvos que contribuyen a la contaminacin
atmosfrica. Pueden, tambin, originar problemas de contaminacin de las napas
acuferas, por la percolacin de sus lixiviados en el subsuelo.
El problema est creciendo, ya que la generacin de residuos per-capita est
aumentando, hasta superar un kilogramo por habitante/da en las grandes
ciudades. Por otro lado, no existen suficientes lugares que puedan albergar con
seguridad esos residuos
3.5

Dinmica de poblaciones

Las poblaciones sufren variaciones a lo largo del tiempo: as, el nmero de


rboles de un bosque no es siempre el mimso, ni tampoco el de las personas que
habitan una ciudad.
Tamao de una poblacin

El tamao de un poblacin puede variar, dependiendo de una serie de factores


que son:
- Tasa de natalidad (N). Nmero de nacimientos que se producen en una
poblacin por unidad de tiempo.
- Tasa de mortalidad (M). Nmero de muertes por unidad de tiempo.
- Tasa de emigracin (E). Nmero de individuos que trasvasan a otra poblacin
diferente.
- Tasa de inmigracin (I). Nmero de individuos que ingresan procedentes de otra
poblacin distinta.
3.5.1 Caractersticas de las poblaciones.
Puede definirse la poblacin como un grupo de organismos de la misma especie
que ocupan un rea dada. Posee caractersticas, funcin ms bien del grupo en su
totalidad que de cada uno de los individuos, como densidad de poblacin,
frecuencia de nacimientos y defunciones, distribucin por edades, ritmo de
dispersin, potencial bitico y forma de crecimiento. Si bien los individuos
nacen y mueren, los ndices de natalidad y mortalidad no son caracterstica del
individuo sino de la poblacin global. La ecologa moderna trata especialmente de
comunidades y poblaciones; el estudio de la organizacin de una comunidad es un
campo particularmente activo en la actualidad. Las relaciones entre poblacin y
comunidad son a menudo ms importantes para determinar la existencia y
supervivencia de organismos en la naturaleza que los efectos directos de los
factores fsicos en el medio ambiente.
Uno de sus atributos importantes es la densidad, o sea el nmero de individuos
que habitan en una unidad de superficie o de volumen.
La densidad de poblacin es con frecuencia difcil de medir en funcin del nmero
de individuos, pero se calcula por medidas indirectas como por ejemplo, los
insectos atrapados por una hora en una trampa.
3.5.2 Fluctuaciones de la poblacin en condiciones normales.
Si se observa con detenimiento un ecosistema a lo largo de un ao, podemos
advertir en l, cambios importantes, tanto en las poblaciones que constituyen su
biocenosis, como en las condiciones fisico-quimicas de su biotopo.
Sucesiones.
Las comunidades se van sucediendo hasta que uno se consigue un tipo de
biocenosis capaz de conservarse indefinidamente estable en ese biotopo; es la
denominada comunidad clmax.
Se denomina sucesin primaria la que se inicia en un rea despoblada donde no
ha existido anteriormente la vida, o donde est ha sido totalmente destruida.
Llamamos sucesin secundaria a la que se establece en un biotopo que ha
quedado parcialmente arrasado por un detalle ecolgico.
Fluctuaciones.
Muchas poblaciones de los ecosistemas, incluso de aquellos que han alcanzado
su equilibrio, presentan a lo largo del tiempo importantes oscilaciones numricas

que denominamos fluctuaciones. Las oscilaciones peridicas de las poblaciones


se denominan fluctuaciones cclicas.
Otro tipo de variaciones bruscas de una poblacin no presenta periodicidad en sus
incrementos.
Las oscilaciones de la poblacin se denominan fluctuaciones irregulares.
3.5.3 Causas de fluctuaciones en las poblaciones.
Algunas fluctuaciones en las poblaciones de los ecosistemas pueden pasar
inadvertidas para inadvertidas para un observador ocasional. Pero existen otras de
espectacular y desarrollo, entre estas se distinguen dos clases; las migraciones y
las plagas.
Migraciones.
Numerosas especies de animales, se desplazan en masa a otros lugares para
encontrar condiciones climticas, alimenticias o procreadoras mas favorables.
En relacin con la frecuencia de los desplazamientos a lo largo de la vida de los
individuos migratorios, podemos clasificar las migraciones en los siguientes tipos;
Estacionales; cuando los individuos realizan un viaje de ida y vuelta cada
ao.
Unicas; cuando realizan un solo viaje de ida y vuelta en toda su vida.
Emigraciones; si los individuos abandonan su lugar de origen para no
regresar nunca.
Plagas.
Denominamos plagas a la abundancia de cualquier organismo animal o vegetal
que perjudique o compita al hombre.
Algunas plagas representativas causadas por; hongos (mildiu, oidio, roya, botritis),
plantas fanerogamas (grama, amapola, amores, avena loca, barrilla, beleo...),
nematodos (nematodos, parecidos a los gusanos), moluscos (caracolas y
babosas), insectos (mosca blanca, mosca de la fruta, trips, chinches, pulgones...)
arcnidos (araa roja, caros, garrapatas...) y mamferos (ratones, ratas...)
Los mecanismos que desencadenan el crecimiento anormal de la poblacin de las
especies que se convierten en plagas son muy variados, y en algunos casos
todava no estn establecidos. Los factores desencadenastes de este incremento
numrico son las condiciones climatices, la ausencia de depredadores naturales
extinguidos por el hombre, tipo de explotacin intensiva.
El control de las plagas por el hombre.
El hombre ha intentado eliminar o controlar, mediante distintos procedimientos, las
plagas que competan con l.
Sustancias insecticidas naturales como la nicotina y las piretrinas, supone un
avance muy interesante en el tratamiento de las plagas.
Tratamientos con plaguicidas.
Los plaguicidas mas utilizados en la actualidad se pueden agrupar, segn su
composicin quimica, en tres grupos; organofosforados, organoclorados y
derivados nitrogenados.
Una utilizacin racional de los plaguicidas debe cumplir las siguientes normas;

Aplicacin selectiva de cada producto sobre plagas especificas.


Respeto del plazo de seguridad de cada plaguicida, o sea, del periodo de
tiempo que se debe dejar pasar desde que se aplica sobre un producto
hasta que llega a las manos del consumidor.
Informacin a los usuarios sobre su correcta utilizacin y sobre su toxicidad.
Control de la produccin y comercializacin de estos productos por las
autoridades sanitarias.

Mtodos de control biolgico.


Son el conjunto de mtodos de control de plagas basados en la utilizacin de
procesos naturales que actan sobre especies determinadas, pero sin afectar al
resto del ecosistema. Los ms importantes son la lucha biolgica y el tratamiento
hormonal.
La lucha biolgica consite en utilizar un depredador del espacio que se quiere
combatir para conseguir la disminucin de su poblacin o aniquilamiento.
Mtodos de control cultivo.
Consiste en la utilizacin de tcnicas de alternancia de cultivos.
Tcnicas genticas.
Mediante las manipulaciones genticas del ADN de los cromosomas se han
conseguido, en laboratorio, especies y variedades vegetales resistentes a
determinadas plagas.

4. CONCLUSIONES

5. RECOMENDACIONES

6. GLOSARIO

7. BIBLIOGRAFIA (ORDENADO ALFABETICAMENTE)

CAMPOS, A. 2002. "Los Servicios Pblicos Municipales". Diplomado en Gestin


Municipal II Versin. Mdulo III. Universidad Nacional de Piura.
CENTRO PANAMERICANO DE ECOLOGA HUMANA Y SALUD - OPS - OMS.
Evaluacin Rpida de Fuentes de Contaminacin de Aire, Agua y Suelo. Secretara de
Desarrollo Urbano y Ecologa. Mxico.

DIRECCIN EJECUTIVA SEDE CENTRAL REGIN GRAU. 1990. Proyecto Bsico


de Relleno Sanitario. Direccin General de Infraestructura - Regin Grau. Per.
DIRECCIN DE EDUCACIN AMBIENTAL - MXICO. Cmo afecta la Basura al
Aire?. http://www.sma.df.gob.mx/sma/ubea/educacion/residuos Mxico
JDAR, M. 2001. Pgina Urbano Ambiental: La basura.
http://www.amsystem.es/mjodar/pua/pua2.htm. Espaa
PRIETO. 2002. La Basura. http://www.mantra.com.ar/index.html. Argentina.

LINEAMIENTOS PARA ENTREGA DE TRABAJO:


CARATULA
INDICE
INTRODUCCION: (debe hacerse despus de elaborado el contenido del trabajo y
de preferencia alguien que coordine la elaboracin del trabajo)
OBJETIVOS
CONTENIDO: Los documentos impresos debe transcibirse a formato electrnico
y complementarse con mterial consultado.
GLOSARIO (ordenado alfabticamente)
BIBLIOGRAFIA
ESCRITO A DOBLE CARA DE LA HOJA
1 COPIA IMPRESA
1 COPIA EN CD
TRABAJO EMPASTADO (NO ESPIRAL)
RECOMENDACIONES: Nombrar un coordinador, un comit de revisin y edicin,
distribucin de tema entre participantes, mismos que deben elaborar glosario de
sus trminos, presupuesto, un ejemplar por estudiante para referencia de su
carrera.