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PRUEBA DE SELECCIN UNIVERSITARIA

PRUEBA OBLIGATORIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Ensayo N 20
1. Seccin: Conocimiento y habilidades generales de Lenguaje y
Comunicacin
1.1 Preguntas de conceptos especficos de lengua, literatura y medios de
comunicacin
1. Los siguientes textos contienen dos versiones de una misma fbula. Lee y compara:
1
Assi fue que la tierra comeno bramar
Estaba tan fynchada, que quera quebrar
(...)
Como duea en parto comens cuytar
La gente, que bramidos a tan grandes oya,
Pensaban que grand sierpe o bestia parira
(...)
E desque vino el da, que ovo de parir,
Pari solo un mur topo: fue escarnio de rreyr
( Juan Ruiz)

2
Con varios ademanes horrorosos
Los montes de parir dieron seales;
Consintieron los hombres temerosos
Ver nacer los abortos ms fatales
Despus que con bramidos espantosos
Infundieron pavor a los mortales,
Estos montes, que al mundo estremecieron
Un ratoncillo fue lo que parieron
( Flix Mara de Samaniego)

Qu variable lingstica explica las diferencias en el uso del lenguaje entre los fragmentos
1 y 2:
a) Diatpica o Geogrfica
b) Individual o Estilstica
c) Diafsica o situacional
d) Diacrnica o Histrica
e) Diastrtica o Social

2. Cul de los siguientes refranes expresa en mejor forma la idea central de la fbula
anterior?
a) Quien siembra vientos, cosecha tempestades
b) Perro que ladra no muerde
c) Mucho ruido y pocas nueces
d) Cuando el ro suena, es porque piedras trae.
e) Donde menos se piensa, salta la liebre

3.

Goza cuello, cabello, labio y frente,


Antes que lo que fue en tu edad dorada
Oro, lilio, clavel, cristal luciente,
No slo en plata o vola troncada
Se vuelva, ms t y ello juntamente
En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada
(Luis de Gngora)

Cul de las siguientes figuras literarias est presente en el ltimo verso del fragmento de
Gngora?
a)
b)
c)
d)
e)

4.

Enumeracin catica
Reiteracin
Gradacin
Anttesis
Metfora

Palabras que en la representacin escnica dice cualquiera de los personajes de la


obra representada, como hablando para s o con aquel o aquellos a quienes se
dirige y suponiendo que no lo oyen los dems.

A qu forma del lenguaje dramtico corresponde esta definicin?


a)
b)
c)
d)
e)

5.

Monlogo
Acotacin
Dilogo
Comentario
Aparte

(...) majareta, esta majadera desnuda ! majareta perdida ... seguir sus
pasos. s, le pisar los talones, no sea que le d la psicopataleta de nuevo y
meta la pata. como cuando le daba el ataque de celos, a las tantas, z se las
piraba completamente pirada. perdida por londres, toda la noche bajo la lluvia.
tambin ahora ligera de ropa. ahah, y hachispada ! esta vamp va vampirada..
(Larva Julin Ros)

Qu tcnica narrativa se utiliza en el fragmento anterior?


a)
b)
c)
d)
e)

Estilo indirecto libre


Corriente de conciencia
Enumeracin Catica
Racconto
Montaje

6.

Y HE AQU
que vi un ngel
(todas sus clulas eran ojos electrnicos)
(...)
y el primer ngel toc la sirena de alarma
y llovi del cielo Estronsium 90
Cesium 137
Carbono 14
y el segundo ngel toc la sirena
y se rompieron todos los tmpanos de los odos en un rea de 300 millas
(....) y el tercer ngel toc la sirena de alarma
y vi sobre Nueva York un hongo
y sobre Mosc un hongo
(Apocalipsis Ernesto Cardenal)

Qu acto verbal otorga sentido a los versos anteriores?


a)
b)
c)
d)
e)

La declaracin
La acusacin
La denuncia
El testimonio
La ejemplificacin

7. Cul(es) de las siguientes expresiones contiene(n) una hiprbole?


I.
II.
III.
IV.
a)
b)
c)
d)
e)

8.

Estaba hecho un mar de lgrimas


A buey viejo, pasto tierno
Al que da y quita, le sale una jorobita
Estoy muerto de cansancio

II y III
III y IV
Slo I
I y IV
I, III y IV

Para los efectos de este seminario, entenderemos la autoexposicin como el


acto mediante el cual un individuo explicita la forma como est reaccionando ante
una situacin contingente, proporcionado, al mismo tiempo, informacin relevante
del pasado que permita comprender la reaccin actual.

Qu estrategia discursiva se emplea en la exposicin anterior?


a)
b)
c)
d)
e)

Explicacin
Descripcin
Definicin
Anlisis
Sntesis

9.
D. Juan
D. Diego
D. Juan
D.Diego
D. Juan
D. Diego

- Ten
- Qu quieres?
- Verte quiero
-Nunca; en vano
me lo pides
- Nunca?
- No

D. Juan
D. Diego
D. Juan
D. Diego
D. Juan

- Cuando me cuadre
- Cmo?
- As (Le arranca el antifaz)
- Villano! Me has puesto en la
faz la mano
- Vlgame Cristo, mi padre!

(Don Juan Tenorio Jos Zorrila)

Cul de las siguientes alternativas caracteriza adecuadamente el texto citado?

Naturaleza del texto

Funcin del Lenguaje Predominante


Emotiva
Referencial
Conativa
Ftica
Referencial

a) Comedia
b) Pieza teatral
c) Obra dramtica
d) Dilogo
e) Obra dramtica

10.

Velloncito de mi carne,
que en mi entraa yo tej,
velloncito friolento,
durmete apegado a m!
(Gabriela Mistral)

A qu figura literaria recurre la hablante para referirse a su hijo?


a)
b)
c)
d)
e)

Metfora
Personificacin
Comparacin
Anfora
Hiprbaton

11. En cul(es) de los siguientes ejemplos se utiliza el estilo indirecto libre?


1
Me dijo que el muchacho del
callejn era un tal Ireneo
Funes. (...)Agreg que era hijo
de una planchadora del pueblo,
Mara Clementina Funes, y que
algunos decan que su padre
era un mdico del saladero...

2
Le sirvieron el caf pero no el
barack; estaban buscando una
nueva botella en la bodega, el
seor tendra la bondad de
esperar unos pocos minutos.

(Funes el Memorioso Jorge Luis


Borges)

(Reunin con un Crculo Rojo Julio


Cortzar)

3
(...) el forastero le suplic
(...) que se casara con l. Ella
le contest (...) que nunca se
casara con un hombre tan
simple que (...) hasta se
quedaba sin almorzar, slo
por ver baarse a una mujer
(Cien Aos de Soledad Gabriel
Garca Mrquez)

a)
b)
c)
d)
e)

I y II
Slo II
I y III
II y III
I, II y III

12.

El Chago descarril al Vialito


En su casa de La Pintana, Santiago Morning apale por 3-0 a Fernndez Vial. En
todo caso, el marcador fue demasiado castigo para los sureos, ya que la pichanga
fue lenteja y el respetable se aburri de lo lindo.

Cul(es) de las siguientes opciones son correctas, respecto del texto anterior?
I.
II.
III.

Por sus caractersticas, puede adscribirse a la crnica periodstica


Su lenguaje corresponde al registro informal
El uso que se da al trmino descarril privilegia el sentido connotativo de este
signo.
a)
b)
c)
d)
e)

13.

I y II
I y III
II y III
Slo II
I, II y III

Conclu de comer el pan, recog el vaso y su platillo y di un manotn a las migas


que quedaban sobre la mesa. Entre uno y otro movimiento o que mi madre abra
la puerta, y que una voz de hombre, dura y sin cortesa, casi tajante, deca algo
como una pregunta; la voz de mi madre, al responder, result increblemente
tierna, casi llorosa...
(Hijo de Ladrn Manuel Rojas)

El narrador de este fragmento:


a)
b)
c)
d)
e)

Es omnisciente
Narra en tercera persona
Es un narrador con conocimiento parcial
Emplea la focalizacin cero
Es narrador testigo

14. Qu situacin comunicativa asume el carcter de: Reunin real o virtual para discutir
asuntos de inters actual ante un auditorio o pblico que a veces interviene en la discusin?
a)
b)
c)
d)
e)

Foro
Seminario
Entrevista
Congreso
Mesa Redonda

15.

A recorrer me dediqu esta tarde


las solitarias calles de mi aldea
acompaado por el buen crepsculo
que es el nico amigo que me queda
( Hay un Da Feliz Nicanor Parra)

Qu figura literaria se presenta en los versos de Nicanor Parra?


a)
b)
c)
d)
e)

Imagen
Metfora
Epteto
Personificacin
Hiprbole

2. Seccin: Indicadores de produccin de textos


Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco
opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su
cohesin morfosinttica y coherencia semntica.

2.1

Preguntas de Manejo de conectores

16.
La muerte de cualquier hombre me disminuye, ---------------estoy ligado a la humanidad y ---------------, nunca preguntes por quin doblan las campanas: doblan por ti.
a) ya que
sin embargo
b) aunque
por lo tanto
c) porque
ms aun
d) en tanto
sobre todo
e) porque
por consiguiente

17.
Tanto en el lenguaje natural como en la lgica, la principal unidad es, --------------, la
oracin.
a)
b)
c)
d)
e)

generalmente
por cierto
no obstante
asimismo
por su parte

18.
El lenguaje es,--------------, un medio de comunicacin en que las seales son sonoras, -------------, se perciben por el odo.
a) por lo tanto
b) sin duda
c) pues
d) no slo
e) por de pronto

ya que
en la medida que
esto es
adems
es decir

19.
En el fondo de los mitos existe un dolor nostlgico, un dejo de grandeza que impide
quedarse en las apariencias, --------------- muchos relatos sean levemente irnicos ------------ de un
humor nada reverente.
a) en la medida
b) no obstante
c) aun cuando
d) a menos que
e) aunque

o
y hasta
e incluso
y
y

20. Desde el punto de vista de su estructura, la novela histrica y la de costumbre ----------- se


diferencian ---------------- por su asunto.
a) tal vez
b) siempre
c) en todo
d) no
e) sin duda

slo
incluso
excepto
ms que
tambin

2.2 Plan de redaccin


Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo
para un texto virtual, seguida de cinco enunciados numerados de preferencia frsticos- que
contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual.
La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente
del texto.

21.

El teatro pico

1) nfasis en la problemtica social, un rasgo propio del teatro pico


2) Teatro pico: La Introduccin de un narrador afecta el carcter directo del gnero.
3) Teatro contemporneo: Ruptura del modelo de teatro clsico
4) Incorporacin de la msica y la danza al espectculo teatral
5) Madre Coraje y el Crculo de Tiza Caucasiano, de Bertlot Brecht: Obras cumbre del teatro
pico.
a)
b)
c)
d)
e)

2
1
3
3
2

3
3
2
2
1

1
2
1
4
4

4
4
4
1
3

5
5
5
5
5

22.
1)
2)
3)
4)
5)

La novela Policial

Argumento tpico de la novela policial: Un crimen, cuyo asesino debe ser descubierto.
Antecedentes del gnero: Algunos cuentos de Edgar Allan Poe
Personaje de mayor relevancia: Sherlock Holmes creado por Agatha Christie
Desarrollo de la trama : Muestra el proceso intelectual que permitir hallar al culpable
Lo inesperado como rasgo esencial del desenlace.
a)
b)
c)
d)
e)

23.

2
1
2
1
1

1
2
1
2
4

4
4
3
3
5

5
5
4
4
2

3
3
5
5
3

Jos Donoso

1) Es el mximo exponente chileno del boom novelstico latinoamericano.


2) En su obra Coronacin muestra el ocaso de una clase aristocrtica decadente.
3) El tema de la descomposicin de grupos humanos determinados alcanza su expresin
ms intensa en El Obsceno Pjaro de la Noche.
4) Recibe el Premio Nacional de literatura en 1990
5) Su narrativa contiene una exploracin minuciosa de la sociedad chilena y los distintos
segmentos sociales que la conforman.
a)
b)
c)
d)
e)

24.

1
5
1
1
5

4
1
5
5
4

532
234
423
234
123

Rapto de Europa
1) Europa fue la madre de Minos, poderoso rey de Creta.
2) Zeus adopta la forma de un hermoso y manso toro blanco que se une a la manada a
orillas del mar.
3) Adentrndose en el mar, Zeus conduce a Europa a la isla de Creta
4) Europa era hija de Eginos, rey de Libia
5) Europa seducida por la belleza y mansedumbre del animal, monta sobre l.
a)
b)
c)
d)
e)

4
1
4
1
4

3
4
1
4
2

2
2
2
2
5

5
3
5
5
3

1
5
3
3
1

25.

Grupo de Familia

1) El filme muestra la lucha titnica de los padres para forzar al hijo de 28 aos a asumir una
vida independiente
2) A partir de una relacin aparentemente armnica, se devela de pronto un agudo conflicto
entre los padres y su nico hijo.
3) En las situaciones de tensin que se generan se produce una amalgama de histeria,
neurosis y humor.
4) El cine francs se aboca preferentemente a mostrar conflictos de carcter ntimo
5) La cinta Grupo de Familia es una comedia, cuyos personajes son los miembros de una
familia francesa comn de clase media
a)
b)
c)
d)
e)

26.

5
5
4
4
4

4
2
5
5
5

1
1
1
2
2

2
3
2
3
1

3
4
3
1
3

Los graffiti

1) Los materiales permiten a los improvisados artistas la ejecucin rpida de una obra que
no cuenta con la aprobacin del establishment.
2) Con el nombre de graffiti, sus imgenes y textos constituyen una forma de comunicacin
artstica juvenil
3) Dibujos, acompaados de mensajes aparecen, desaparecen y se superponen en los
muros de las ciudades.
4) En los ltimos tiempos, ciertas formas de arte precario se han incorporado al paisaje
urbano.
5) El carcter efmero de los productos de la sociedad de consumo se ha extendido a las
manifestaciones artsticas.
a)
b)
c)
d)
e)

27.

4
5
5
3
4

5
4
4
2
3

231
321
231
145
125

La radio Un medio en crisis?

1) La radio est de vuelta: Una nueva generacin tecnolgica de aparatos pequeos,


fcilmente portables y de gran alcance
2) Primeras estaciones de radio: Impulso debido a su utilidad blica
3) Dcadas de los 50 y 60: Irrupcin de la televisin.
4) Baja en la audiencia: Algunos preconizan la desaparicin de la radio
5) Marconi: La telecomunicacin inalmbrica hace posible la invencin de la radio
a)
b)
c)
d)
e)

5
2
1
5
2

2
5
5
2
5

3
4
2
4
3

4
3
3
3
4

1
1
4
1
1

10

28.

Literatura Pirata

1) Una noticia impactante: Antes del lanzamiento oficial del ltimo tomo de Harry Potter, ya
era posible adquirir esta novela en las calles de nuestra ciudad.
2) Bandas organizadas han hecho de la edicin pirata de textos un lucrativo negocio.
3) El fenmeno Potter fue la gota que rebals el vaso de un problema que afecta desde hace
varios aos a la industria editorial.
4) Su accesibilidad y bajos precios dificultan el control de la comercializacin ilegal de libros.
5) Algunos sugieren penalizar tanto al que compra como al que vende para desincentivar
esta prctica.
a)
b)
c)
d)
e)

29.

2
3
1
1
2

4
1
3
2
4

1
2
2
3
5

3
4
4
5
1

5
5
5
4
3

Nueva Publicidad Urbana

1) Impacto en el paisaje urbano: Grandes y atractivos lienzos cubren de pronto edificios


pblicos y obras viales, sorprendiendo a los transentes.
2) Estrategia: Una novedosa forma de alianza entre los sectores pblico y privado
3) Objetivo: Remozamiento de la infraestructura urbana
4) Beneficios Compartidos: Las empresas disponen de espacios amplios y
de alta
concurrencia para desplegar sus gigantografas publicitarias; el Estado abarata costos.
5) Evaluacin: Defensores destacan economa de recursos: detractores le imputan frivolidad
y contaminacin visual.
a)
b)
c)
d)
e)

30.

2
1
3
2
3

3145
3245
2154
1345
2415

Las nuevas teleseries chilenas

1) Temtica : Desde el costumbrismo a la incorporacin de variadas problemticas


sociales.
2) Personajes: Superacin de estereotipos y mayor protagonismo de personajes secundarios
3) Espacio : Amplia cobertura geogrfica y diversidad de espacios sociales.
4) Calidad interpretativa: Incorporacin de elencos de buen nivel artstico
5) Ambientacin: Utilizacin de paisaje natural y cultural y cuidadoso montaje escnico.
a)
b)
c)
d)
e)

3
1
2
3
1

2
2
1
2
3

1
3
4
1
2

4
4
3
4
4

5
5
5
5
5

11

3.

Seccin: Comprensin de textos y lxico contextual

Esta seccin contiene:


a) 15 preguntas de lxico contextual, consistentes en palabras que se han tomado de
los textos y que usted debe reemplazar por algunos de los trminos de las opciones,
de modo que no cambie el sentido del texto en que aquellas aparecen,
b) 35 preguntas de comprensin lectora, que debe contestar de acuerdo con lo que se
afirma en el texto o se infiere de l.
Las respuestas deben basarse en la evidencia interna o externa de los fragmentos y
NO en sus conocimientos previos sobre el tema.

31.

Creo que la lectura es, fundamentalmente, una vocacin. Yo, por mi parte, soy un
lector asiduo. Se dice que los nios imitan a sus padres. Si estos leen, ellos tambin
lo harn. Respecto de m mismo puedo decir que me cri en una humilde hogar de
campesinos; en mi casa no haba libros de ninguna clase...
(Ferrater Mora)

Qu tesis se cuestiona en la cita de Ferrater?


a)
b)
c)
d)
e)

32.

La aficin por la lectura es una vocacin individual.


El inters por la lectura se adquiere por imitacin
En los hogares humildes no se promueve la lectura
Algunos lectores son hijos de padres iletrados
No existe relacin entre la lectura y las experiencias infantiles.

No a las damas, amor, no gentilezas


de caballeros canto, enamorados;
ni las muestras, regalos y ternezas
de amorosos afectos y cuidados:
mas el valor, los hechos, las proezas
de aquellos espaoles esforzados,
que a la cerviz de Arauco no domado
pusieron duro yugo por la espada.
( La Araucana Alonso de Ercilla)

De acuerdo a lo expresado por el narrador en los versos anteriores Cul ser el tema de su
canto?
a)
b)
c)
d)
e)

El amor
El valor
La guerra
El sometimiento
La victoria

12

33.

Los publicistas debemos ser capaces de observar a nuestros consumidores, de tal


manera que podamos inferir cul ser su disposicin al tomar contacto con nuestra
idea. Afinar el ojo al mximo, adiestrarlo en todas las situaciones, en todo
momento. El ojo se convierte en un filtro capaz de ver ms all, de lo que se mira,
capaz de ver incluso lo que todava no ocurre.

De la lectura del fragmento anterior, se infiere que el publicista:


a) Tiene que filtrar la realidad para ver slo lo que interesa a su oficio.
b) Debe disear su estrategia una vez que conoce la reaccin del pblico.
c) Privilegia lo visual por sobre otros recursos de comunicacin.
d) Ms que actuar sobre la realidad, se dedica a observarla
e) Debe anticipar la reaccin de los consumidores a sus propuestas.

34.

Cerrar podr mis ojos la postrera


Sombra que me llevare el blanco da,
Y podr desatar esta alma ma
Hora, a su afn ansioso lisonjera;
Mas no de esotra parte en la ribera
Dejar la memoria, en donde arda:
Nadar sabe mi llama el agua fra,
Y perder el respeto a ley severa.
Alma, a quien todo un Dios prisin ha sido,
Venas, que humor a tanto fuego han dado,
Mdulas, que han gloriosamente ardido,
Su cuerpo dejar, no su cuidado;
Ser ceniza, mas tendr sentido;
Polvo ser, mas polvo enamorado.
( Francisco Quevedo)

Qu tpico literario da sentido al soneto de Quevedo?


a)
b)
c)
d)
e)

35.

El amor trasciende la muerte


La muerte todo lo acaba
Polvo somos y en polvo nos convertiremos
El cuerpo es la prisin del alma
La fatalidad de la vida

Aqu nos encontramos con una paradoja. Es evidente que en las ltimas
dcadas, las mujeres
han ingresado masivamente al campo laboral,
incorporndose, adems, aunque no en la misma medida, a la vida pblica. Los
medios de comunicacin social y los textos escolares, por otra parte, continan
reproduciendo, en buena medida, el esquema tradicional en que el hombre es
siempre el sujeto de la accin.

13

Cul de las siguientes alternativas expresa en mejor forma la paradoja a que alude el
texto?
a) Si bien las mujeres se han incorporado masivamente al mundo laboral, su participacin en
la vida pblica sigue siendo relativamente limitada.
b) Aunque la sociedad sigue promoviendo los roles tradicionales del hombre y de la mujer,
esta ltima ha ingresado masivamente al campo laboral.
c) Aunque la mujer trabaja, el sujeto de la accin sigue siendo el hombre. As lo demuestran
los libros de texto y los medios de comunicacin.
d) Aun cuando el rol social de la mujer ha experimentado cambios significativos, estos no se
reflejan en los textos escolares y los medios de comunicacin.
e) No obstante el cambio experimentado por la mujer moderna, algunos sectores promueven
su retorno a las tareas tradicionales que le son propias.

36.

Estamos viviendo una crisis total del hombre, no nicamente la quiebra de las caducas
estructuras sociales y econmicas, sino tambin de sus instituciones y tablas de valores. La
literatura de ficcin revela esta catstrofe y a la vez constituye, en sus ms eminentes
manifestaciones, un intento de rescatar al ser enajenado por el monstruoso engranaje de
nuestro tiempo.
(Ernesto Sbato)
Cul es, a juicio de Ernesto Sbato, la funcin de la literatura contempornea?
a) Proporcionar un espacio de evasin que permita al hombre olvidar el monstruoso
engranaje de nuestro tiempo.
b) Poner de manifiesto la crisis social y valrica actual y promover en el hombre la toma de
conciencia de s mismo.
c) Transformarse en una instancia de denuncia, que revele las injusticias sociales,
econmicas y polticas de nuestro tiempo.
d) Constatar la crisis de valores y la irremediable catstrofe institucional, sumndose a los
esfuerzos por restaurar el orden social.
e) Dar a conocer la profunda crisis que afecta a la humanidad y proponer modelos de
conducta que permitan recuperar los valores tradicionales.

37.

Por ti la esquividad y apartamiento


Del solitario monte me agradaba;
Por ti la verde hierba, el fresco viento,
El blanco lirio y colorada rosa
Y dulce primavera deseaba.
Ay cunto me engaaba!
Ay cun diferente era
y cun de otra manera
lo que en tu falso pecho se esconda!
Bien claro con su voz me lo deca
La siniestra corneja repitiendo
La desventura ma
Salid sin duelo, lgrimas corriendo
(gloga I Garcilaso de la Vega)

14

Cul es el temple de nimo fundamental del hablante en los versos anteriores?


a)
b)
c)
d)
e)

El despecho
La nostalgia
El odio
La soledad
El enamoramiento

38.

La primera vez que el rock se sent y se mir a s mismo fue con el punk. El
espejo reflejaba la actitud y los sonidos de los rockeros pioneros de los 50. De ah
esa discutible teora de que el rock se acab a mediados de los 70, porque el
gesto de la militancia punk habra sido la ms clara seal de agotamiento creativo.

Cul(es) de las siguientes ideas es(son) verdadera(s) , de acuerdo al texto anterior?


I.
II.
III.

a)
b)
c)
d)
e)

El rock moderno fue sustituido por el movimiento punk, que emergi


a mediados de los aos 70.
El movimiento punk constituye una suerte de retorno a la poca
inicial del rock.
Las caractersticas del movimiento punk fueron interpretadas como
un indicio de la prdida de creatividad de los rockeros.

Slo I
I y II
II y III
Slo III
I, II y III

39.

Para llorar, dirija la imaginacin hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible
por haber contrado el hbito de creer en el mundo exterior, piense en un pato
cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no
entra nadie, nunca.
Llegado el llanto, se tapar con decoro el rostro usando ambas manos con la
palma hacia adentro. Los nios llorarn con la manga del saco contra la cara, y de
preferencia en un rincn del cuarto. Duracin media del llanto, tres minutos.
(Instrucciones para Llorar Julio Cortzar)

El carcter inslito de este texto, obedece a que:


I.
II.
III.

a)
b)
c)
d)
e)

II y III
I y II
Slo III
I y III
I, II y III

Las instrucciones presuponen que el llanto es una necesidad social,


susceptible de ser inducida cuando la ocasin lo amerita.
Afirma que quienes creen en el mundo exterior estn imposibilitados
para llorar de verdad.
Transforma el llanto en un acto protocolar sujeto a normas de
urbanidad.

15

40.

Este largo cansancio se har mayor un da,


y el alma dir al cuerpo que no quiere seguir
arrastrando su masa por la rosada va,
por donde van los hombres, contentos de vivir...
(Sonetos de la Muerte Gabriela Mistral)

Cul de los siguientes tpicos est presente en estos versos de G. Mistral?


a)
b)
c)
d)
e)

La vejez como edad del cansancio


El cuerpo como crcel del alma
La alegra de vivir
La vida como viaje
La muerte como fatalidad

(41 48)
1) El jirn Carabaya atraviesa el centro de Lima, desde Desamparados hasta el Paseo de la
Repblica. Trfico intenso en las horas de afluencia, tranvas, las aceras pobladas de
gente, edificios de tres, cuatro y cinco pisos, oficinas, tiendas, bares, etc. No voy a
describirlo minuciosamente, porque los lectores suelen saltarse las descripciones muy
extensas e intiles.
2) Un hombre sali de un edificio en el jirn Pachitea, y camin hasta llegar a la esquina.
Dobl hacia la derecha, con seccin al Paseo de la Repblica. Eran las seis de la tarde, y
poda ser un empleado que sala de su trabajo. En el cine Repblica, la funcin de matin
acababa de terminar, y la gente que abandonaba la sala, se diriga lentamente hacia
cualquier parte. Un hombre de unos treinta aos, y un muchacho de unos diecisiete o
dieciocho, parados en la puerta del cine, comentaban la pelcula que acababan de ver. El
hombre que poda ser un empleado se haba detenido al llegar a la puerta del cine, y
miraba los afiches, como si de ellos dependiera su decisin de ver o no esa pelcula. Se
escuchaba ya el ruido de un tranva que avanzaba con direccin al Paseo de la Repblica.
Estara a unas dos cuadras de distancia. Los afiches colocados al lado izquierdo del hall
de entrada no parecieron impresionar mucho al hombre que poda ser un empleado.
Cruz hacia los del lado derecho.. El tranva se acercaba, y los afiches vibraban
ligeramente. No lograron convencerlo, o tal vez pensaba venir otro da, con un amigo, con
su esposa, o con sus hijos. El ruido del tranva era cada vez mayor, y los dos amigos que
comentaban la pelcula tuvieron que alzar el tono de voz. El hombre que poda ser un
empleado continu su camino, mientras el tranva, como un temblor, pasaba delante del
cine sacudiendo puertas. Una hermosa mujer que vena en sentido contrario atrajo su
atencin. La mir al pasar. Volte para mirarle el culo, pero alguien se le interpuso. Se
empin. Alarg el pescuezo. Dio un paso atrs, y perdi el equilibrio al pisar sobre el
sardinel.
3) Vol tres metros, y all lo cogi nuevamente el tranva. Lo arrastraba. Se le vea aparecer
y desaparecer. Apareca y desapareca entre las ruedas de hierro, y los frenos chirriaban.
Un alarido de espanto. El hombre continuaba apareciendo y desapareciendo. Cada vez
era menos un hombre. Un pedazo de saco. Ahora una pierna. El zapato. Uno de los
rieles se cubra de sangre. El tranva logr detenerse, y el conductor salt a la vereda.
Los pasajeros descendan apresuradamente, y la gente que empezaba a aglomerarse
retroceda segn iba creciendo el charco de sangre. Ventanas y balcones se abran en los
edificios.
(Bryce Echenique - El hombre, el cinema y el tranva)

16

3.1 Preguntas de Vocabulario Contextual


Seale cul de las opciones contiene una palabra que podra reemplazar la respectiva
palabra subrayada en el texto, sin que cambie el sentido de ste:

41. MINUCIOSAMENTE
a) Exageradamente
b) Detalladamente
c) Largamente
d) Ampliamente
e) Fielmente

a)
b)
c)
d)
e)

42. VIBRABAN
Palpitaban
Oscilaban
Bailaban
Temblaban
Sacudan

43. AGLOMERARSE
a) Reunirse
b) Acercarse
c) Aglutinarse
d) Aumentar
e) Arremolinarse

3.2 Preguntas de Comprensin de Textos


44.

Qu actitud asume el narrador respecto del contenido del relato?


a)
b)
c)
d)
e)

45.

Manifiesta una gran proximidad afectiva con los hechos que cuenta
Aparece como un observador que registra lo que ve y escucha
Privilegia la interpretacin y los comentarios por sobre los hechos
Se adentra en la sicologa de los personajes del relato
Se limita a relatar aquello que despierta el inters del lector

Qu lleva al narrador a suponer que el hombre poda ser un empleado?


a)
b)
c)
d)
e)

46.

Su aspecto exterior
Su presencia en el hall del teatro
La hora en que aparece en escena
El intenso trfico en las calles
Que sali del interior de un edificio

El accidente de que es vctima el hombre en este relato se explica por:


a)
b)
c)
d)
e)

Una distraccin momentnea provocada por su deseo de seguir con la vista a la mujer
Su andar distrado que hace que no vea ni escuche el tranva que se va aproximando
El sardinel, que se interpone entre l y la calzada que debe cruzar.
La muchedumbre que transita por la calle le impide ver la proximidad del tranva
El hombre con el que tropieza y lo obliga a retroceder para esquivar su cuerpo.

47.
El procedimiento utilizado por el narrador para presentar este relato podra
asimilarse al utilizado en:
a)
b)
c)
d)
e)

El reportaje periodstico
La representacin teatral
La crnica roja
La filmacin cinematogrfica.
La comedia de absurdo

17

48.

c
d

Qu diferencia existe entre el prrafo 1 y 2?


El prrafo 1
Tiene carcter de presentacin. Corresponde
a una descripcin general del entorno fsico
en que se desarrolla el relato.
Realiza una descripcin panormica de la
arquitectura y movimiento caracterstico del
sector cntrico de cualquier urbe.
Destaca la infraestructura propia del entorno
urbano.
Nombra las principales calles de Lima, con el
objeto que el lector se familiarice con ellas.
Tiene carcter introductorio. Contiene una
descripcin que sita al lector en el espacio
donde se desarrolla el relato.

El prrafo 2
Al igual que en el prrafo anterior predomina
lo descriptivo, pero los objetos y las personas
se caracterizan con mayor detalle.
Realiza una suerte de close up
(acercamiento) para mostrar la avenida
principal de Lima y la fachada de un cine
capitalino.
Destaca a las personas que habitan el
entorno descrito en el prrafo anterior.
Sigue la trayectoria de un hombre cualquiera
que pasea por las calles enumeradas en el
prrafo 1.
Muestra predominio de la narracin. Se
presentan los personajes y hechos que
configuran la situacin narrada.

(49 56)
1) Fue el 15 de junio de 1767 cuando Cosimo Piovasco di Rondo, mi hermano, se sent
por ltima vez entre nosotros. Lo recuerdo como si fuera hoy. Estbamos en el comedor de
nuestra villa de Ombrosa, las ventanas enmarcaban las tupidas ramas del gran acebo del
parque. Era medioda, y nuestra familia, siguiendo una antigua tradicin, se sentaba a la
mesa a esa hora, pese a que ya cunda entre los nobles la moda, llegada de la poco
madrugadora Corte de Francia, de almorzar a media tarde. Soplaba un viento del mar,
recuerdo, y se movan las hojas. Cosimo dijo:
He dicho que no quiero y no quiero!y rechaz el plato de caracoles. Jams se haba
visto desobediencia ms grave.
2) En la cabecera estaba el Barn Arminio Piovasco di Rondo, nuestro padre, con su larga
peluca sobre las orejas, a lo Luis XIV, pasada de moda como tantas cosas suyas. Entre mi
hermano y yo se sentaba el Abate Fauchelafleur, limosnero de la familia y ayo de nosotros,
los nios. Enfrente tenamos a la Generala Corradina di Rondo, nuestra madre, y a nuestra
hermana Battista, monja domstica. En el otro extremo de la mesa, enfrente de nuestro
padre, se sentaba, vestido a la turca, el Caballero Abogado Enea Silvio Carrega,
administrador e hidrulico de nuestras posesiones, y to natural nuestro, en cuanto
hermano ilegtimo de nuestro padre.
3) Haca pocos meses, al cumplir Cosimo los doce aos y yo los ocho, habamos sido
admitidos a la misma mesa de nuestros padres; es decir, yo me haba beneficiado antes de
tiempo con la misma promocin que mi hermano, porque no quisieron dejarme comer solo.
Y digo beneficiado por decir algo; en realidad, tanto para Cosimo como para m se haba
acabado la buena vida, y aorbamos las comidas en nuestro cuarto, nosotros solos con el
Abate Fauchelafleur. El Abate era un viejecito seco y arrugado, que tena fama de
jansenista, y en realidad haba huido del Delfinado, su tierra natal, para librarse de un
proceso de la Inquisicin. Pero el carcter riguroso que todos solan alabar en l, la
severidad interior que se impona a s mismo y a los dems, cedan continuamente frente a
su fundamental vocacin por la indiferencia y el cerrar los ojos, como si sus largas
meditaciones con la vista clavada en el vaco hubieran desembocado slo en un gran
aburrimiento y desgana, y en cualquier dificultad, incluso mnima, slo viera la seal de una

18

fatalidad a la que de nada serva oponerse. Nuestras comidas en compaa del Abate
comenzaban tras largas oraciones, con movimientos de cuchara comedidos, rituales,
silenciosos, y ay de quien alzara los ojos del plato o hiciera el menor ruido al sorber el
caldo!; pero al final de la sopa el Abate ya estaba cansado, aburrido, miraba al vaco,
chasqueaba la lengua a cada sorbo de vino, como si slo las sensaciones ms
superficiales y caducas consiguieran llegar a l; con el primer plato ya podamos ponernos
a comer con las manos, y acabbamos la comida tirndonos corazones de pera, mientras
el Abate dejaba caer de vez en cuando sobre nosotros uno de sus perezosos:
...Ooo bien! ...Ooo alors!
(Italo Calvino El Barn Rampante)

3.1.1 Preguntas de Vocabulario Contextual


Seale cul de las opciones contiene una palabra que podra reemplazar la respectiva
palabra subrayada en el texto, sin que cambie el sentido de ste

a)
b)
c)
d)
e)

49. AYO
Preceptor
Asistente
Acompaante
Cuidador
Protector

50. MEDITACIONES
a) Pensamientos
b) Ideas
c) Cavilaciones
d) Deducciones
e) Deliberaciones

a)
b)
c)
d)
e)

51. COMEDIDOS
Amables
Atentos
Parsimoniosos
Recatados
Acompasados

3.2.1. Preguntas de Comprensin de Textos


52.

De acuerdo con la lectura, la familia del narrador podra caracterizarse como:


a)
b)
c)
d)
e)

53.

Extravagante
Liberal
Provinciana
Conservadora
Ostentosa

Del texto se infiere que el protagonista no recibe con agrado su incorporacin a la


mesa familiar porque:
a)
b)
c)
d)
e)

Se ve forzado a comer alimentos que le desagradan.


Debe observar estrictas normas de urbanidad
Le est prohibido rerse y conversar
Le desagradan los comensales que se renen en la mesa
Rechaza el aspecto y la vestimenta del padre

19

54.
que:
a)
b)
c)
d)
e)

55.

Respecto del abate Fauchelafleur, la caracterizacin que hace el narrador demuestra

Tras una apariencia severa y amenazante, se esconde una personalidad ablica,


bonachona y permisiva
Aunque quiere ser riguroso, su vida difcil, la pobreza y el cansancio de los aos lo
han hecho indiferente y pusilnime
Existe una inconsistencia entre la imagen que tiene de s mismo y proyecta en los
dems y su comportamiento real
Es un viejecito reseco y arrugado, de carcter severo y autoritario que impone a los
nios una estricta disciplina.
Es un refugiado, prfugo de la justicia, que se oculta en casa del protagonista y hace
las veces de ayo de los nios

Qu juicio emite el protagonista sobre su padre en este texto?


a)
b)
c)
d)
e)

Estima que es excesivamente autoritario


Aunque lo quiere, le infunde temor
Le parece distante e imponente
Lo ve como una figura anacrnica
No emite juicio alguno sobre l

56.
Cul(es) de la(s) siguientes afirmaciones NO aparece(n) en el texto ni puede
desprenderse de l?
I.
Cossimo fue marginado de la mesa familiar como un castigo
impuesto por su padre a su desobediencia.
II.
El abate Fauchelafleur fue condenado por la Inquisicin por su
condicin de jansenista.
III.
El narrador se siente orgulloso de ser promovido a la mesa familiar,
aunque le disgustaba comer en compaa de los adultos.
IV.
La villa de Ombrossa, que sirve de escenario a los hechos relatados
se encontraba prxima al mar.
a)
b)
c)
d)
e)

I y II
III y IV
II, III y IV
I, II y III
I, III y IV

(57 64)
1) Una innovacin formal introducida en el siglo XVIII por Leandro Fernndez de Moratn,
de gran trascendencia para el desarrollo del teatro, ser la utilizacin del lenguaje en
prosa para las comedias, que al ajustarse ms a la conversacin imprime mayor
naturalidad y verismo, muy alejados de la grandilocuencia y artificiosidad de la
versificacin.

20

2) Sus piezas teatrales siguen los cnones marcados por la Potica de Ignacio Luzn
(1702-1754), en orden a ceirse a las tres unidades dramticas aristotlicas de tiempo,
lugar y accin, no traicionndolas bajo ningn concepto, a diferencia de lo que ocurra en
el Siglo de Oro. No es que Luzn despreciara a Lope, Tirso o Caldern, a los que admiraba
por su extraordinaria inventiva, pero recomendaba que sus normas se cumplieran a
rajatabla. Lo propio haba hecho Nicols Boileau en Francia y Ludovico Antonio Muratori en
Italia, con obras que inspiraron a la de Luzn.
3) Cinco comedias conforman la obra dramtica de este dramaturgo espaol: El Viejo y la
Nia, escrita todava en verso y cuyo final no es tan feliz como el de las dems; : la
Comedia Nueva, denominada tambin El Caf, porque la accin se desarrolla en un
establecimiento de este tipo, prximo al teatro, es una stira contra los malos escritores
teatrales que por entonces abundaban; El Barn, que, a decir del propio autor, es la obra
que menos le agradaba, y fue silbada el da de su estreno por los enemigos de Moratn,
nos presenta una trama centrada en el deseo de mejorar socialmente mediante el
matrimonio; La Mojigata, que expone un caso de falsa devocin para encubrir amores y
por ltimo, El s de las nias, la ms conocida de todas sus obras.
4) En El S de las Nias, se nos presenta a un hombre mayor, Don Diego, que aspira a
casarse con doa Francisca, joven adolescente de diecisiete aos, contando para ello con
la anuencia de la madre de la nia, convencida de la buena suerte que le aguarda a su hija
al desposarse con un hombre de situacin. El conflicto se desata con la irrupcin de don
Carlos, sobrino de Don Diego, quien sostiene con doa Francisca una relacin amorosa.
5) Doa Francisca es un smbolo de la mujer de su poca, educada para el hogar, sin
libertad para decidir sobre su vida afectiva y destinada a casarse con el mejor partido,
impuesto por sus padres. Sin embargo, la renuncia que , en definitiva, hace don Diego al
amor de Francisca en favor de su sobrino, representa el triunfo de los sentimientos sobre
el inters y constituye un anuncio precoz del romanticismo.

3.1.2 Preguntas de Vocabulario Contextual


Seale cul de las opciones contiene una palabra que podra reemplazar la respectiva
palabra subrayada en el texto, sin que cambie el sentido de ste

a)
b)
c)
d)
e)

57. VERISMO
Veracidad
Versatilidad
Realismo
Elocuencia
Conviccin

a)
b)
c)
d)
e)

58. CNONES
Valores
Estndares
Ideales
Modelos
Preceptos

a)
b)
c)
d)
e)

59. Anuencia
Consentimiento
Afirmacin
Condescendencia
Complicidad
Influencia

21

3.2.2 Preguntas de Comprensin de Textos


60. De la lectura del texto, se desprende que un aporte significativo de Leandro Fernndez
de Moratn al desarrollo del teatro es:
a)
b)
c)
d)
e)

El romanticismo que imprime a sus obras.


El uso de la prosa en la comedia
La abundancia de su produccin dramtica
El estricto apego a las normas de la Potica
La presentacin de desenlaces felices.

61. De la lectura del segundo prrafo, se desprende que Ignacio de Luzn


a) Es contemporneo de Lope de Vega y Caldern de la Barca, cuyas obras admira
b) Es un escritor que extrema el respeto a los cnones poticos
c) Constituye, junto con Boileau y Muratori, el tro de crticos literarios ms respetados del
siglo XVIII.
d) Es el creador de las tres unidades dramticas, de tiempo, lugar y accin
e) Es autor de un texto que contiene los preceptos a los que deben ceirse las obras
literarias.

62. Respecto de la creacin dramtica, en el tercer prrafo se afirma que:


a)
b)
c)
d)
e)

En la Espaa del siglo XVIII, proliferaban las obras teatrales mediocres.


El carcter innovador de la obra de Moratn provoc el rechazo de sus enemigos.
En la obra La Mojigata, Moratn critica la falsa devocin de los espaoles.
Moratn se venga de sus enemigos, satirizndolos en la comedia El Caf
El amor y el matrimonio son los temas ms frecuentes del teatro del siglo XVIII.

63. Del texto se desprende que Moratn:


a) Tiene una actitud crtica frente al arribismo y la hipocresa social propios de su poca
b) Es un fiel exponente de la actitud conservadora y paternalista de la Espaa del siglo XVIII
c) Desafa, con sus obras, la moral sexual que caracteriza a sus contemporneos
d) Estima que el matrimonio no es la opcin de vida ms vlida para las mujeres
e) Deplora la ignorancia de la mujer, que slo es apta para las labores del hogar

64. A juicio del autor del texto, un aspecto innovador del desenlace de El S de las Nias es:
a)
b)
c)
d)
e)

El final feliz del amor entre don Carlos y doa Francisca


El triunfo del amor sobre los prejuicios sociales
La presentacin de un personaje femenino que simboliza a la mujer de su poca
El triunfo de los sentimientos, que preconiza el romanticismo
La crtica al autoritarismo de los padres, que restringe la libertad de las jvenes

22

(65 72)
1) La literatura de ciencia-ficcin, como fenmeno moderno y hasta donde nos podemos
remontar de forma razonable, ha crecido bajo dos clases de estmulos:
Uno de orden extraliterario, ligado en su origen a transformaciones sociales tan
importantes como la revolucin industrial.
Otro de orden literario, que podemos asociar a las novelas cientficas del autor
francs Jules Verne (1828-1905) y, sobre todo, a algunos de los ttulos del novelista ingls
Herbert George Wells (1866-1946), profesor de ciencias en sus primeros tiempos, que
supo combinar sus conocimientos cientficos con una imaginacin que cautiv a los
lectores de su poca.
2) El maquinismo, como tcnica de produccin tendiente a sustituir el trabajo muscular del
hombre, alcanz durante el siglo XIX un gran desarrollo y fue el origen de la revolucin
industrial que conoci ese siglo, aunque muchos de los inventos aplicados entonces
procedan del siglo XVIII.
3) La revolucin industrial, como es sabido, transform la vida social y urdi sobre esa
trama un conjunto de cambios que dio lugar a una estructura social cuya necesidad de
adaptarse a los nuevos modelos repercuti en todas las reas de la actividad humana.
4) Estos cambios se notaron principalmente en las zonas industrializadas y desde
estos focos, a la manera de crculos concntricos, fueron actuando en mayor o menor
medida, segn la distancia que se guardara del centro, en los habitantes de todos los
pases de Occidente.
5) No es difcil imaginar, desde la perspectiva que nos proporciona esta segunda
mitad del siglo XX, lo que hubo de suponer para la vida cotidiana de miles de
hombres el nuevo desarrollo de la produccin, la disminucin de los precios de costo
y el ordenamiento urbano que exiga la nueva infraestructura econmica en marcha.
6) La espectacularidad de este proceso dio lugar a finales del siglo XIX a un conjunto de
novelas de escasa calidad literaria, cuyo soporte argumental sola estar constituido por
aventuras ms o menos descabelladas en las que jugaban un papel de primer orden
supuestos descubrimientos cientficos que el maquinismo de la poca pareca posibilitar.
Uno de los temas favoritos de esta clase de novelas eran los viajes al ao 2000, vistos por
estos autores de escasa formacin cientfica repletos de artilugios que, en el mejor de los
casos, hoy nos pueden parecer ingenuos.
(Juan Jos Millas)

3.1.3 Preguntas de Vocabulario Contextual


Seale cul de las opciones contiene una palabra que podra reemplazar la respectiva
palabra subrayada en el texto, sin que cambie el sentido de ste

a)
b)
c)
d)
e)

65. MAQUINISMO
Motorizacin
Tecnificacin
Robotizacin
Mecanizacin
Maquinacin

a)
b)
c)
d)
e)

66. URDI
Tram
Teji
Hil
Maquin
Encaj

a)
b)
c)
d)
e)

67. ARTILUGIOS
Artificios
Fantasas
Ilusiones
Artimaas
Sensacionalismos

23

3.2.3 Preguntas de Comprensin de Textos


68.

Los prrafos 2 a 5 tienen como funcin:


a) Contextualizar el surgimiento de la literatura de ciencia ficcin, explicitando los estmulos
extraliterarios mencionados en el prrafo 1.
b) Entregar, en forma sinptica, los principales acontecimientos histricos del siglo XIX, que
sirven de temtica a las primeras novelas de ciencia ficcin.
c) Caracterizar la Revolucin Industrial, y exponer los fundamentos cientficos de que se
valen los autores de novelas futuristas.
d) Exponer los fundamentos econmicos y sociales que explican la transicin entre las
novelas cientficas y la ciencia ficcin.
e) Explicitar el contenido central de la lectura: la revolucin industrial, en cuyo contexto la
ciencia ficcin es slo una ms de sus muchas consecuencias.

69.

Al comparar el contenido de los prrafos 4 y 5, se advierte que:


EL PRRAFO 4
EL PRRAFO 5
Se refiere al impacto relativo del maquinismo Detalla los cambios a los que se ha referido
generado por la Revolucin Industrial en las en el prrafo anterior, indicando sus
distintas regiones geogrficas del mundo
consecuencias econmicas para los siglos
XIX y XX.
Describe en forma genrica los cambios Explica detalladamente la consecuencia
iniciales derivados del maquinismo en la lgica de estos cambios en el mundo del
segunda mitad del siglo XIX, centrndose en siglo XX.
los pases ms desarrollados.
Expone el proceso de expansin de los Enuncia los principales efectos de la
cambios generados por la revolucin revolucin industrial y destaca su impacto en
industrial desde las zonas industrializadas, la vida cotidiana de las personas.
denominadas centro, hacia la periferia.
Explica el modo como la Revolucin Demuestra cmo los cambios anteriormente
Industrial impact, en primer trmino, a los descritos se extendieron posteriormente a la
pases, propagndose rpidamente a todo economa y en definitiva, terminaron
el mundo occidental.
afectando la vida de las personas.
Explica la gnesis y desarrollo de la Se refiere a las consecuencias prcticas de
Revolucin Industrial, proponiendo como la Revolucin Industrial en todos los mbitos
tesis,
el
modelo
de
los
crculos del quehacer humano.
concntricos.

70.
A juicio del autor del texto, un aspecto que incide en la mediocridad literaria de las
novelas de ciencia ficcin de la segunda mitad del siglo XIX es:
a)
b)
c)
d)
e)

La presentacin un mundo futuro que carece de fundamento cientfico.


Su lnea argumental, basada generalmente en viajes imaginarios
Su asociacin con el maquinismo impulsado por la revolucin industrial
Su inmediatez que limita la proyeccin futurista que aspiran a presentar
La mala calidad de los efectos especiales que afecta su credibilidad

24

71.
Cul(es)
texto anterior?
I.
II.
III.

de los siguientes conceptos respecto de la literatura est presente en el


La literatura como reproduccin de la realidad.
La relacin entre la literatura y su contexto histrico cultural
El compromiso de la literatura con la problemtica social

a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
II y III
I, II y III

a)
b)
c)
d)
e)

El autor del texto:


Estima que el gnero de ciencia ficcin posee escaso valor literario.
Manifiesta admiracin ante el progreso tecnolgico logrado por el hombre.
Opina que la obra de Herbert George Wells es superior a la de Jules Verne.
Realiza un anlisis crtico de las obras de ciencia ficcin de fines del siglo XIX.
Nos entrega una visin histrica del desarrollo de la literatura del siglo XIX.

72.

( 73 80 )
1) A pesar del avance "civilizador", el mundo de la realidad y de los sueos de Men Nar
estaba cribado por esos rayos de luz y sombras que despiertan hasta el gusano que anida
entre las hojas caedizas del roble antrtico, sacudido por los ventarrones.
2) Timaukel, al ver al Onaisin tan solitario, envi a Quens a la tierra de hielos para que la
poblara. Quens lleg al Kahin-Cuen, el lago largo. Tom dos puados de barro, hizo un
miembro masculino y un rgano femenino. Los dej uno al lado del otro y se fue. Lleg la
noche; al da siguiente apareci el primer hombre. En la otra noche, al llegar el alba,
apareci la primera mujer. As fue poblndose el Onaisin. As lo contaron Mimkiol Kaushel,
Tenenesk, Anikin, en vsperas de celebrarse las ceremonias del Klketen, para lo cual
bajaron a cabo Domingo, en busca de carne de foca y de cormoranes, porque no haba
guanacos para celebrarlo.
3) Quens reparti el mundo . La tierra de aqu para los selk'nam, onas, que quiere decir
simplemente "hombre". Pronto hubo mucha gente. En ese tiempo, la bveda celeste
estaba mucho ms cerca de la tierra. Antes de subir de nuevo a ella, la hizo elevar a la
altura que hoy tiene. All se encuentra Quens en forma de una estrella, la ms destacada.
4) Antes de ascender, cuando haca tiempo que Quens andaba en el Onaisin, haba tres
antepasados que lo acompaaban a todas partes. Casi siempre estaban los cuatro juntos.
Eran poderosos. Formaban parte de los "jon " y "hohuen " de aquella poca . Los primeros
tienen un poder por encima de los onas corrientes. Los segundos una facultad que los
hace morar junto a Timaukel, que es puro "caspi", espritu. Quens no tena mujer ni hijos.
Uno de sus acompaantes era Tschenuke. Los nombres de los otros se han olvidado, pero
cuando Quens lleg a viejo, ya haba muchos descendientes. Anciano estaba y procur
dormirse en un largo sueo: el sueo de la transformacin, como las orugas que se
encierran en un canutito, despus vuelan convertidas en mariposas, con la primavera. O el
del pasto bajo el cielo, que brota con hojas nuevas cuando los hielos se quiebran.
(Francisco Coloane El guanaco blanco)

25

3.1.4 Preguntas de Vocabulario Contextual

a)
b)
c)
d)
e)

73. CRIBADO
Inundado
Iluminado
Segmentado
Tamizado
Bifurcado

a)
b)
c)
d)
e)

74. FACULTAD
Atributo
Personalidad
Licencia
Autorizacin
Prestancia

a)
b)
c)
d)
e)

75. MORAR
Situarse
Radicarse
Vivir
Estar
Residir

3.2.4 Preguntas de Comprensin de Textos


76. El contenido del segundo prrafo del texto se refiere principalmente a:
a)
b)
c)
d)
e)

La estada de Kenos en la tierra de los hielos


El origen del hombre, segn la mitologa ona.
La historia sagrada de los pueblos del Onaisin
La evocacin de los antepasados de los onas.
Los rituales onas y sus ceremonias tradicionales.

77. Respecto de la mitologa ona, del texto se desprende que:


I.
II.
III.

a)
b)
c)
d)
e)

Mimkiol y Anikin son figuras mticas que habitan en la bveda celeste junto a
Kens.
La figura sagrada de mayor jerarqua que aparece en el texto es Timaukel.
Los onas actuales son descendientes de los jon y los hohuen, que
acompaaban a Quens.

Slo I
Slo II
I y II
II y III
I, II y III

78. De lo expresado en el prrafo 4, se infiere que el efecto del sueo de la transformacin


equivale a:
a)
b)
c)
d)
e)

Morir
Envejecer
Renacer
Ascender
Trascender

26

79. De la lectura se desprende que con el avance civilizador, la visin tradicional del mundo
de los antiguos onas:
a) Queda reducida a un conjunto de historias que se trasmiten oralmente como huella de un
pasado que ha perdido su vigencia
b) Constituye para los partcipes de esta cultura, un factor de identidad que los lleva a rechazar
todo contacto con el mundo civilizado.
c) Sigue vigente entre los miembros de este pueblo y convive con las formas de vida introducidas
por la civilizacin.
c) Mantiene en este pueblo un conjunto de creencias mgicas de carcter supersticioso que les
impide progresar.
d) Fue abandonada abruptamente para adecuarse a las nuevas costumbres propias del mundo
civilizado.

80. Elija la opcin que contienen las estrategias discursivas predominantes en los dos
primeros prrafos:

a
b
c
d
e

PRRAFO 1
Narracin
Caracterizacin
Descripcin
Anlisis
Caracterizacin

PRRAFO 2
Descripcin
Narracin
Explicacin
Narracin
Argumentacin

27

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