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Dossier n6. Lvaluation par comptences.

Quid des lves en difficults ?


On dit maintenant lve en situation de difficults. Cest moins stigmatisant.
Certes mais on fait quoi. Vous voyez bien que certains ont des notes pas possibles.
Eh eh, je vous attendais l. Les lves en difficults ont de mauvaises notes, cest bien a ?
Et bien cest trs simple, on supprime les notes et donc on supprime les difficults.
Gnial ! Et a marche pour tout ? Quand on est malade, on casse le thermomtre, en retard on
jette le chronomtre
Ah non ! L, on est dans la vraie vie.
Daccord revenons au collge. On value comment ?
Par les comptences. Sinformer,
Concevoir, raisonner, sexprimer

L, je suis sduit. En effet, il est essentiel que mes lves sachent ce que je dsire valuer comme
capacit chez eux. Mais si je puis me permettre, pourquoi alors remplir des grilles pour
ladministration qui bien souvent ne comprend rien notre matire ?
Vous le faites exprs ! On veut supprimer les notes. Les comptences ne sont quun prtexte.
Pour les candidats mentionns l'article 3, l'examen comporte trois preuves
Alors, il faudra supprimer le brevet.
obligatoires :
Bien sr mais en douceur.
On va le vider de son sens, rendre les
barmes incomprhensibles puis il
steindra de lui-mme.
Quand on veut tuer son chien, on dit
quil a la rage.

Merci Mesdames pour votre comptence.

- une preuve orale qui porte sur un des projets mens par le candidat dans le
cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4, du
parcours Avenir, du parcours citoyen ou du parcours d'ducation artistique et
culturelle ;
- une preuve crite qui porte sur les programmes de franais, histoire et
gographie et enseignement moral et civique ;
- une preuve crite qui porte sur les programmes de mathmatiques,
physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie.
Le dcompte des points, pour les candidats mentionns l'article 3, s'effectue
ainsi :
- pour chacune des quatre composantes du domaine 1 les langages pour
penser et communiquer et pour chacun des quatre autres domaines de
formation du socle commun de connaissances, de comptences et de culture
tabli conformment l'article D. 122-3 :
- 10 points si le candidat obtient le niveau Matrise insuffisante ;
- 25 points s'il obtient le niveau Matrise fragile ;
- 40 points s'il obtient le niveau Matrise satisfaisante ;
- 50 points s'il obtient le niveau Trs bonne matrise ;