Unidad Derechos y deberes Situacién problema [Mi nombre es Aurelio, Vivo en un municipio do Cérdoba en donde siempre nos hemos sentido orpuliosos de nuestro ancestro zen, pero lo que vit aquel dia con el profesor Bernardo me ha he: Cho reflexionar sobre uno de los aspectos negati vos de este sentimiento, ‘Siempre lego tarde al colegio. Mi casa que: da en una vereda retirada dal pueblo y ese dia ademés, no quise madrugar porque desde hacta varios meses no teniamos profesor de sociales y 0 me desilusionaba. Alllogar a puoblo, via un hombre jovon y ciego con una maleta y unas cajas, que se le cayeron, Yo corr a ayudarlo cuando sintié mi pesencia, exclamé: Als, lo que faltabaliTedo esto me da mucha Enseguida. medio que su nombre era Bernardo Baloyes. que provenia del departamente del Cho- 6, que era ciego de nacimiento, pero que su ds: ‘eapacidad nunca haba skdo un imped mento para 41, purs, incluso, habia poco terminer sus est ios univorstarios y hasta una especialzacién. En ese momento, tdavia yo no comprendia de Aquién se trataba y continué escuchndolo, Que hacfa unas semanas, siguié contindo- me, la Secretaria, Departamental de Educacion Jo habia nombrado camo docente y que ese era Su primer dia en el colegio, Pero que cuando se Aisponfa a ingresar al plantel, fue recitido por lun grupo de estusiantes que se plantaron en la puerta y rechazaron su presencia. Menifestaban ‘que no querfan tener un profesor negro porque ‘850 atentaba contra sus castumbres y tadicién Qf je: Recon tien plicar Estndar Aspe Sos iin iti ‘rahe sens eae ss. indiganas y aue no podian permitirle elingresa. La protesta se hizo tan grande que los demas estudiantes paralzaron toda la insttucién y al rector na le quedé mas remedio qua sugerile a Bernardo que se devoluera a Montera. En ese momento, yo supe quién era la per sora que estaba frente a mt. Sin embargo, ha biaalgo que me intrigaba y le pregunte:—iCuando legué acu, usted dijo que todo le aba risel :Puodo saber por qué? Bernardo me contest —iPorque yo erat que me estaban discrimi pando por ser ciegal Y porque, y esto es lo que mas gracia me causa, yo Soy espacalista en ‘etnchistoral {Cémo creen que podria atentar ‘contra su cultura? ~Ahora me parece que yo n0 estoy ciego! Y sigui6 riéndose a mas no poder. Desde ese aia quiero ser etnohistoriador, ‘quiero llevar ese conacimento @ mi comunidad para que no vuelva a ocurrirlo que aque! siacon Bernardo Baloves, © © Spensamiento critico interpreta 4, duis an x rears qu xen ls stats pra rehaa Beard? “fre 2, Doe ees sos derechos de Beara, ‘a lerertes se cerecor td x rales aya et vind al colegio? naa 2. fl eco a protec as oxstices, apa el Gerth adriana pcr? Argenta expe. Bxplica 4, imo solucionaras este problema para | prooge fos drecs de odes vei el ‘umplmiento das debres dels aestosy lag estianies?Anicia ls acer que hari sifuras ol Serearo de Edveacin, | Temas 58, Lot dertes hanes ] | 94, derecho a niualdad | 55, Dscriniain hay decal , yas pensar en digital Enea a worwnormaparapensareoin y dua de los eos ineractios qu tenemos para ee as)Tema Ey} Los derechos humanos Para qué este tema? Puncorecre dea de Ideas preva 1. Comes ae eases deni eran con xe das eseraservauntegnan cemtiny9 | season egrets costes? Yesmprcon os ober 2. (Cubteacen out eos cron dl pblain tur | smbos | © Seeanctn de sodees Enlaundadamerar aprendte que le plac aganizs- ha, asetada sobre un verti y bso ata de un pole plco,consttuye un Estado También spends que Ia crganzacin del poder blo ayo erica y furcons reno vara de Estado a eva, da ugar a efeentes fo ras de Estado, temas de gobleo regimens palicos Indepecientererte de In organzaconpotca enable a, poblac es ttl de derechos y deers los cuales [sere todos los sees ras {-+[ otaner cha da ecient er ihueres dar human, a= ae wees a f | 1 =. gist pai pe Pass ae 58 Spentaiitocrtico : Interpret 1. Completa ls siguientes oracanes con ls palabras del evade, Tundaneiaes —_inpesreibes isles onal | a: ono los derecos mans son ise vulnra.un derecha se ponen en pega fos | los denis. be Aunque ali tena 60 af y anc haya asisid aun clei, ee Greco a a eduacin pore los | Gorechos mimanos son ©. Los derechos son auelos reconcios onl Consus Poca 6 un Estado, 4. La accin ete sun mecnism consagrad en f Consuen Poa de Colombia par protege los | derechos ‘Anaisa 2. Imagina fue y que atu ona egal accn de uela que react tu grupo en a actvidad de la pga 236, Deserve la accionesconreas para deen la violacin Ge derecho vgaranizar su protein Ayal nla Cnsiuin Polio prado dihas aeons yargumenar u posi. Avtoregula 3. ul eat opin acerca dos derechas ybertades ans de desarcollar aor tema? JCal su ein 4, laces sade as concepts estuliados en est toma para ela tu compartanint frre al ercicia de us eechos yl cumpinieso deus deberes? Conese ile de le Casituin Plea de Coambia en el cual se conagra os drechsvdcberes de a polai? Ula su cotenido para analiza yrovaar la siuacion | problra presenads al eamiema de aunts. —h =b BrP HoY El derecho ala igualdad ‘suisa Sy eS = Por qué este toma? ts lb eas previs seinen eandcnde gundedemieleewes || 1. Erqudcesnele douches bedenonabe! shart y espanol eae st 2. ieagenennpece cana sence? soomcordsran pone? Los seres humanos tienen los mismos derechos 2Qué rsges cferencan a as personas dela ftogtata? {Tene cracterstcascomunes? Cues? Es poste afrmer qu toda as pvonae son diferentes. Sut asgosfiscos nan su eversiad erica yu rpa de ‘muesra que tienen gusts particles Es pose que sis familastngan costumbres diferentes y no se puede est eee con raid si petencen aura misma ase soil yexoneica. Pro ten algo encom: todos son sees humans pol tata ene ks mismos derechos Er este send, independererente de sus diferencias, todos os ies tienen derecho ala educacin, aun nombre, 2 una fala sald a a almertacén ya todos os dems Respende las prequntas: 4. Qué plensas de la actitud de los j6venes (que se negaron a utlizar as escaleras? 2. {Por qué crees que sobre el uso del 2s ‘Censor tienen prioridad los nios en co- ‘che, los adultos mayores y las personas, ‘en condicién de ciscapacidad? 3. {Cull deberiaser la acttus ce los avenes {rentea la necesidad de la persona en si- la Ge ruedas?4. Elabora un cutee comoaratvo entre la dsrininacién posta ya csriinaciénnegatia: Tiernan ata Explica 2. Deer assgventos azones son falas (0 verdaderas() y argument por qué ‘a Gracies alos derechos carsttucanales, los Estados pueden desconcer los derechos des habitaies da ‘ira macioraliad.(-) Porave 2 bs La fein do cartesponsailiad eo means cansagrada gor la Conse Polica de Clanbia pare proteger oe dereshas fundamentals ( ) Pera: Lo deren humans son impresciptibes porque besten na vce co l amon sn para toda awd.) and aS ‘El Apartld consis on wba de icriminaein posta para pronoer ol desarrollo ii Pore: as) Yo tngo un ef el nombre de uno de es iscurss ms famass del stra, pracamado por Martin Luther ing on 1965, eel ual lider afrarmerieao se rear ala igaldad de ears yblanos,y ln at d a poblcin ‘Corsa etx complet del discurseyanlia su contenido aa uz de os concecios v siuacionesastuiadas eno desaraldea unin, Repande a siguientes pregunis: Cal es el rcp! planeanint dé Matin Lath Kng? Gul ost ocinin frente acch planenniet? El cetenio Gl discrso anlcaria par el cas colonbiang? dla Tacha coal discriminaién implica la protean exlsia de cierto grapes vulnerabas ode toda poblacin? ‘Qub asoectes escatrias dl discurs para alicar nla vida ena? “4 Canta sabre a iecooa politica de a“ leas” etablece ura relcin ete ws alnteamenos nck ona seriinacidn la dela Ge arechn aa iuaat. fn qo consis ao vnlonia? dL prictiea da ro vilencia" es conven ante pra lucha cata l iserimincinydeender el derecho a iguadad? Jif tus Infiere 5, Prop wes temdicas que puadan sr tratadas en ura prs Carvoncin lternaioal sobre los derechos humana, 7 ——Wcofesinformacsn py siguiente os un empl de mapa de argument enol que dos promisa se ue meant os conectcs sey" ara ego dducic na conclsin enn el carecivo“enones". et ne todoserhumero es tuarde derechos |__| tod deck conspende ur debe Calta el siguiente argunetoy gaia ne ric: ‘Sioa forma de ciscrininaién tea contra el der af iovalad a entobiaes una forma de iserininasdeetences Bh Tey ty aprendizaaje w ——_— SS _— “Astoregus 4. Deserve fos estas gue otis al abla etude 2. Guiles fueron tus diculadesyfortaleas en l desarrollo de saccades gales? ——Autocvaluacién a 1a 1 Ca) Tat de ell opel atc eis rn es ire Fae pee ewe Fer rae one Pin els alti de espa prog fous pis onpaieos Feteson ste i rocen educa late ras pr malo: ———-