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EL DOCENTE
CARPETA PEDAGGICA
I.
II.
:
:
:
:
1041262261
1041262261
30 horas
Sistema Nacional de Pensiones
DATOS DE LA I.E.
III.
CDIGO MODULAR
C.P.Pe. N
JORNADA LABORAL
RGIMEN
D.R.E.
U.G.E.L.
I.E. N
COMUNIDAD
DISTRITO PROVINCIA
CDIGO MODULAR
RESOL. DE CREACIN
DIRECTOR
SUBDIRECTORA
: Lima Provincias
N 09 - Huaura
20351 Jess Elas Ipinze Jordn
Sayn
Sayn - Huaura
:
:
:
:
:
:
: Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo.
: Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
GRADOS
MODALIDAD
REAS
TURNO
AO LECTIVO
:
:
:
:
:
5 grado
Primaria Menores
Integradas
Tarde
2013
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
MARCO LEGAL
Constitucin Poltica del Per.
Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
General de Educacin.
Decreto Supremo N 013-2004-ED, que aprueba el Reglamento de
Educacin Bsica Regular.
Decreto Supremo N 013-2005-ED, que aprueba el Reglamento de de
Educacin Comunitaria.
Decreto Supremo N 004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N 28628, que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de
Familia en las Instituciones Educativas Pblicas.
Decreto Supremo N 027-2007-PCM, que Define y Establece las Polticas
Nacionales de Obligatorio Cumplimiento por las Entidades del Gobierno
Nacional.
Decreto Supremo N 018-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y
Certificacin de la Calidad Educativa.
Decreto Supremo N 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como Servicio
Pblico Esencial.
Ley General de Educacin N 28044, y sus modificatorias las Leyes N
28123, N 28302 y N 28329.
Ley de la Reforma Magisterial N 29944.
Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como servicio
pblico esencial.
Ley N 27444, Ley de procesamiento administrativo general.
Ley N 28641, y art. 10, de la R.M. N 0773-2005-ED, prohibicin de
reconocer servicios Docente o administrativo implicado en delitos de
violacin de la libertad sexual.
Ley N 27815, Ley del cdigo de tica de funcin pblica modificada por
la Ley N 28096, reglamento con D.S. N 033-2005-PCM.
Ley N 25231, modificada por la ley N 28198, Ley que crea el colegio
de profesores del Per.
Reglamento de la Educacin Bsica Regular, Directiva para el desarrollo
del ao escolar en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y
Tcnico Productiva 2013.
Resolucin Ministerial N 523-2005-ED, que declara el 16 de octubre de
cada ao, como el Da de la Educacin Inclusiva.
Resolucin Ministerial N 0526-2005-ED, Instituye los Juegos Florales
Escolares como actividad educativa de la Educacin Bsica Regular.
Resolucin Ministerial N 440-2008-ED, que aprueba el documento
Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular, como
resultado del proceso de revisin, actualizacin y mejoramiento.
_____________________________
Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
SUBDIRECTORA
_____________________________
Lic. ASCARRUZ VERGARA, Franklin
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
El presente Plan de Aula del 6 grado, seccin A, est orientado a cumplir fines y
objetivos de la educacin dispuestas por el Ministerio de Educacin y tiene como
finalidad mejorar la enseanza de los alumnos, buscar la participacin de los padres
de familia en bienestar de su menor hijo(a) y de la comunidad en general en los
diversos problemas de la realidad educativa.
III. OBJETIVOS:
IV. ACTIVIDADES
Administrativas
Realizacin de la Matricula y la Ratificacin.
Elaboracin de los distintos documentos administrativos (Nminas de
matrcula, Diversificacin del grado, Plan de Aula, Reglamento Interno,
Unidades Didcticas, etc.).
Procesamiento permanente de los documentos administrativos.
Tcnico Pedaggico
Elaboracin de la Programacin Curricular, Cartel de conocimientos del grado,
Plan anual de Trabajo del aula, unidades didcticas, sesiones de aprendizaje y
otros.
Participar en la Celebracin de las fechas del Calendario Cvico Escolar,
Ambiental y Comunal.
Orientacin a los Comits Responsables del Aula para su mejor
funcionamiento.
Conservacin y elaboracin de Proyectos, talleres y materiales didcticos.
Realizacin de concursos internos por asignaturas o reas.
Realizacin de visitas de estudio.
Comunicacin permanente con los padres de familia para efectivizar el proceso
de aprendizaje.
Verificacin constante del avance del proceso de aprendizaje mediante la
evaluacin.
Sociales
Mantenimiento de las relaciones humanas entre docentes, alumnos, padres de
familia y autoridades.
Participacin
en las diferentes competencias deportivas a nivel de la
Institucin Educativa y de la comunidad.
Aplicacin de estrategias para mejorar el comportamiento de los alumnos
cuando estn en las calles y en eventos pblicos.
Realizacin de una excursin y paseos con fines de integracin.
VI. RECURSOS
Humanos
Personal Tcnico de la U.G.E.L.
Director del plantel.
Coordinador Acadmico.
Docente del Aula.
Alumnos.
Padres de Familia.
Autoridades de la Comunidad.
Materiales
Infraestructura del Plantel.
Mobiliario escolar.
Materiales Didcticos.
tiles del plantel y del aula.
Materiales del Medio Ambiente.
Econmicos
Aportes del Comit del Aula.
Aportes de la APAFA. Del plantel.
Aportes de la Comunidad y otras Instituciones.
VII. EVALUACIN
Anlisis de las Actividades Programadas.
Anlisis de los logros alcanzados.
Informe del resultado a la autoridad respectiva.
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
MESES
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
Mz
ADMINISTRATIVOS
Realizacin de la Matricula
Ratificacin
Elaboracin
de
los
documentos administrativos.
Procesamiento permanente
documentos administrativos.
la
distintos
de
los
TEC. PEDAGGICO
Elaboracin de la
Programacin
Curricular
y
otros
documentos tcnico pedaggicos.
Participar en la
Celebracin de las fechas del Calendario
Cvico Escolar, Ambiental y Comunal.
Orientacin a los
Comits Responsables del Aula para su
mejor funcionamiento.
Planificacin,
elaboracin y ejecucin de Proyectos y
talleres educativos.
Realizacin
de
concursos internos por asignaturas o
reas.
Realizacin
de
visitas de estudio.
Comunicacin
permanente con los padres de familia
para
efectivizar
el
proceso
de
aprendizaje.
Verificacin
constante del avance del proceso de
aprendizaje mediante la evaluacin.
SOCIALES
Mantenimiento
de las relaciones humanas entre
docentes, alumnos, padres de familia y
autoridades.
Participacin
en
las diferentes competencias deportivas a
nivel de la Institucin Educativa y de la
comunidad.
Realizacin de una
excursin y paseos con fines de
integracin.
Aplicacin
de
estrategias
para
mejorar
el
comportamiento de los alumnos cuando
estn en las calles y en eventos pblicos.
Humanos
RECURSOS
Personal
Tcnico
Director
del
de la U.G.E.L.
plantel
Coordinador
Acadmico
Ab
My
Jn
Jl
Ag
St
Oc
Nv
Dc
Alumnos
Padres de Familia
Autoridades de la
Comunidad.
Materiales
Infraestructura del Plantel.
Mobiliario escolar.
Materiales Didcticos.
tiles del plantel y del aula.
Materiales del Medio Ambiente.
Econmicos
Aportes del Comit del Aula.
Aportes de la APAFA. Del plantel.
Aportes de la Comunidad y otras
Instituciones.
EVALUACIN
Anlisis
de
las
Actividades
Programadas.
Anlisis de los logros alcanzados.
Informe del resultado a la autoridad
respectiva.
DATOS INFORMATIVOS
U.G.E.L. N : 09 - HUAURA
I.E. N
: 20351 Jess Elas Ipinze Jordn
COMUNIDAD : SAYN
GRADO
: 6
PROFESOR : ASCARRUZ VERGARA, Franklin
DIRECTOR : Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
SUBDIRECTORA: Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
II.
BASES LEGALES
III.
OBJETIVOS GENERALES
CAPTULO I
A. DE LOS DERECHOS
Respeto a sus derechos adquiridos, segn
la Ley del
Profesorado.
Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin alguna.
Ser previstos de materiales necesarios por el director para el
mejor desempeo de sus funciones.
C. DE LAS ATRIBUCIONES
E. ESTMULOS
Son otorgados por servicios excepcionales en beneficio de la
educacin.
Se mide por el grado de eficiencia y responsabilidad con que el
docente desempea sus funciones y actividades asignadas.
Se harn acreedores por las horas extracurriculares internas y
externas de felicitaciones escritas y/o certificacin de
felicitacin.
F. FALTAS
G. SANCIONES
el
Amonestacin Verbal.
Amonestacin Escrita.
Informacin a la superioridad.
CAPTULO II
E. DE LAS SANCIONES
debern
ser
CAPTULO III
C. PROHIBICIONES
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
2.
Asesor y orientador.
3.
4.
5.
6.
7.
Solidario y consecuente.
Proactivo, asertivo, y desarrollar una labor holstica.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Demostrar una actitud cristiana basada en una educacin en valores, dispuesta a una labor de
servicio en un clima de Igualdad, Justicia y Paz.
14.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Ser colaborador.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2.
3.
Que se identifiquen con la IE. y colaboren con cada uno de los estamentos
de la familia
escolar.
4.
Que tenga conocimiento de sus funciones y ser responsable en el desempeo de los mismos.
5.
6.
7.
Que sea proactivo, asertivo y tenga una comunicacin de simpata y una labor de servicio.
8.
9.
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
ABRIL.
01-Da de la Educacin.
02- Da mundial del Autismo.
MAYO.
01-Da del Trabajador.
02-Combate de Dos de Mayo.
11- Aniversario de la accin heroica de
Mara Parado de Bellido.
2do domingo-Da de la madre.
12-Da de la Matemtica.
Da Internacional de la Familia.
18-Muerte de Tpac Amaru
19-Nacimiento de Cesar Vallejo.
25-Semana de la Educacin Inicial.
26-Da de la Integracin Andina.
30-Da de la papa.
31-Da Nacional de la Reflexin sobre los
Desastres Naturales.
JUNIO.
01-Da Internacional de la Cruz Roja.
07- Da de la Bandera.
15-Conmemoracin al Historiador Dr. Jess
Elas Ipinze Jordn.
3er domingo-Da del Padre.
22-Aniversario de la I.E.N 20351 J.E.I.J.
24-Da del Campesino
26-Da Internacional de Lucha contra las
Drogas.
29-Da del Mrtir Jos Olaya Balandra.
SEPTIEMBRE.
1ra Semana-Semana de la Educacin Vial.
08-Da de la Alfabetizacin.
2do domingo-Da de la Familia.
21- Da Internacional de la paz.
23-Da de la Juventud.
23- Da de la aviacin nacional y de Jorge
Chvez.
27-Da del Turismo.
30-Da del Santo Patrn San Jernimo de
Sayn.
OCTUBRE.
01- Semana del Nio y da del adulto
mayor.
05-Da de Daniel Alcides Carrin.
06-Da del Ilustre Ricardo Palma Soriano.
08-Da de la Educacin Fsica y del
Deporte.
08-Combate de Angamos.
1ra semana-Semana Nacional de los
Derechos del Nio.
12- Descubrimiento de Amrica.
13-Da Da Mundial de la Reduccin de los
Desastres Naturales.
14-Da de la Organizacin de las Naciones
Unidas.
16-Da del Minusvlido.
16- Da mundial de la alimentacin.
16- Da de las Naciones Unidas.
31- Da de la cancin criolla.
NOVIEMBRE.
JULIO.
06-Da del Maestro.
23al27-Semana Patritica.
23-Conmemoracin del Capitn FAP Jos
A. Quiones Gonzales.
28-Da de la Proclamacin de la
Independencia.
AGOSTO.
03- Da de la planificacin familiar.
06-Batalla de Junn.
09-Da internacional para erradicar el
trabajo infantil.
DICIEMBRE.
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
ABRIL.
07. Da mundial de la Salud.
19. Ejecucin del primer simulacro de
sismo.
22. Da Mundial de la Tierra.
MAYO.
JUNIO.
Da Mundial del Medio Ambiente.
Da mundial de los ocanos.
17. Da Mundial de la Lucha contra la
Desertificacin y Sequa.
26. Da de la preservacin de los
bosques tropicales.
JULIO.
AGOSTO.
09. Da Interamericano de la Calidad
del Aire.
NOVIEMBRE
SETIEMBRE.
1. Da del rbol.
16. Da Internacional de la Proteccin
de la Capa Ozono.
OCTUBRE
1. Da Mundial de la Ecologa.
01 07 Semana forestal.
2da. Semana de la vida animal.
DICIEMBRE.
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
SEXO
MASCULINO
FEMENIN
O
SUB
TOTAL
OBSERVACIN
14 aos
TOTAL
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
_____________________________
Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
_____________________________
Lic. ASCARRUZ VERGARA, Franklin
VARIABLE
Innovaciones
pedaggicas
REA
Material
Educativo
Evaluacin
Currculo
FORTALEZA
DEBILIDADES
La
evaluacin
es
permanente, individual y
grupal.
Es pertinente a la realidad
Tercio
curricular
Apoyo incondicional de
OBE hacia las alumnas
Capacitar permanentemente al d
hacer el seguimiento.
Usar material
reciclaje
desechable.
de
o
PROPUESTAS
FODA
AREA
REA
ASPECT O
VARIABLE
ASPECTO
FORTALEZA
DEBILIDADES
PROPUESTAS
FODA
DEBILIDADES
PROPUESTAS
________________________________
_____________________________
No participo.
Inicial
En Proceso
Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
VARIABLE
Proyecto
de Participan FORTALEZAS
activamente
1. Seleccin
de
Desarrollo
en el desarrollo
del PEI
Lic.ESPINOZA
ASCARRUZPADILLA,
VERGARA,Cirilo
Franklin
Prof.
Personal.
Institucional
SUBDIRECTORA
Docente
Directordel
(e)Aula
2. Licencias
Planeamiento Plan Anual
Programary Normal
objetivos
No se en
realiza
al Dejardeelaborado
el PAT
3. de
Asistencia
desarrollo
Interrupcin
labores por
Se y aplicar
las
Trabajo
para
desarrollar
durante
100%
por
el
Plan
Operativo
para
el
Permanencia
del las
labores
tcnico parte de los padres de normas
establecidas
Plan
de ysiguiente
Docente.el ao
pedaggico. limitacin familia
docente. ao.
por la direccin y se
Administracin Operativo
del
tiempo
e
dar cumplimiento.
Personal.
imprevistos.
4. CAP.
No hay compromiso para
Capacitacin Docentes con capacidad
participar en los eventos
Docente
de desarrollarse
culturales y otros.
Participacin
activa
y
5.
Escalafn
No est actualizado
de
los
Interno dinmica
docentes
6. Inventario
Cuenta con Inventario
Conservar y mejorar
Modelo
y Se
realiz
las Poca
Se
espera
para el mobiliario.
el
Fsico
comisiones
de conservacin
los participacin
del presente
ao Mantenimiento
la
Abastecimiento Estructura
7.
Servicios Buena
de
de los
Organizaciona
diferentes
trabajos,
mes
profesorado
por
participacin
masiva
del
Bsicos
los SS.HH.
servicios higinicos.
Organizacin
l y R.I. 8. Adquisiciones
de marzo.
ser nuevo. Escasa participacin
personal docente.
de los
4.
No
hubo
espera
para
el
padres Se
Racionalizaci
captacin No de
presente
el ingreso
Contabilidad
9. Recursos Propios
cuenta
con ao
ingresos
A partir del presente
n
de
recursos. propios. de recursos propios. se
propone
crear
Recursos.
recursos.
5.
Imagen
adecuado
10. LibroLocal
de Caja
No Tiene
Crear
recursos
Institucional
propios.
Proceso
y
procedimient
Infraestructura
o de gestin
Tarda
Se cuenta con
sala de
video-equipo comunicacin
de
sonido.
Buena infraestructura
fsica
PRINCIPIOS PSICOPEDAGGICOS
1 Principio de construccin de los propios aprendizajes:
Desarrollo afectivo cognitivo del estudiante grupos etreos.
Aprendizaje individual en dinmicas socio - culturales
Inteligencias cognitivas.
2 Principio de necesidad del desarrollo de la comunicacin y el
acompaamiento en los aprendizajes:
Mediacin educativa: lo consciente lo subconsciente
3 Principio de significatividad de los aprendizajes:
Interconexin de los aprendizajes previos y nuevos a nivel de la
estructura afectivo- cognitiva.
4 Principio de organizacin de los aprendizajes:
Por competencias que integran armnica y dinmicamente
capacidades, conocimientos y actitudes que se expresan en
desempeos eficientes y ticos.
5 Principio de integralidad de los aprendizajes
Motriz
Afectivo
Cognitivo
6 Principio de evaluacin de los aprendizajes
Necesidad de evaluar para saber si aprendemos.
Criterios e indicadores
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIN.
La calidad, que asegure la eficiencia en los procesos y
eficacia en los logros y las mejores condiciones de una
educacin para la identidad, la ciudadana, el trabajo.
La equidad, que posibilite una buena educacin para todos
los peruanos sin exclusin de ningn tipo y que de
prioridad a los que menos oportunidades tienen.
La interculturalidad, que contribuya al reconocimiento y
valoracin
de
nuestra
diversidad
cultural,
tnica
lingstica;
La tica, que fortalezca los valores, el respeto a las normas
de convivencia y la conciencia moral, individual y pblica.
La democracia, que permita educar en y para la tolerancia,
el respeto a los derechos humanos, el ejercicio de la
identidad y la conciencia ciudadana.
La
inclusin,
que
incorpore
las
personas
con
creatividad
la
innovacin,
que
promuevan
la
_____________________________
Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
SUBDIRECTORA
_____________________________
Lic. ASCARRUZ VERGARA, Franklin
con
el
desarrollo
de
la
localidad
regiones.
la
diversidad
de
necesidades
de
aprendizajes
de
la
capacidad
productiva,
innovadora
Dominio
de
las
tecnologas
de
informacin
comunicacin (TIC).
_____________________________
________________________________
SUBDIRECTORA
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
COMPRENSIN LECTORA:
Busca desarrollar en el estudiante la habilidad de leer y
comprender diversos textos de lectura, en los distintos
niveles
educativos.
Esto
le
permitir
ampliar
sus
capacidad,
habilidad,
destrezas
competencias
de
demostrar
criterios,
ideas,
pensamientos
LGICO MATEMTICO:
Busca desarrollar en el estudiante el pensamiento lgico
formal que le permita resolver problemas diversos de su
vida cotidiana, a travs de la aplicacin de las habilidades
matemticas.
3.-
FORMACIN DE VALORES:
Busca desarrollar en el estudiante su habilidad social, lo
que le permitir desenvolverse en su entorno a travs de la
prctica de valores y actitudes mediante actos vivenciales
concretos, segn sea el momento, el lugar, la circunstancia
y la intensin de la comunicacin asertiva.
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
QU HACER
Fomentar desde la I.E. rural el
cuidado del medio ambiente y
el uso adecuado de los
recursos de la zona para
potenciar
el
desarrollo
sostenible.
Lograr la participacin directa
de
las
organizaciones
comunales polticas, sociales y
religiosas
para
el
mejoramiento de la calidad
educativa en el mbito rural.
Fomentar
la
prctica
Desarrollo de capacidades y
permanente de los proyectos
valores a partir de la relacin
emprendedores y productivos
escuela-trabajo,
trabajoque coadyuven al desarrollo
escuela.
sostenible de la comunidad.
Fomentar la elaboracin de
propuestas
curriculares
pertinentes y adecuadas para
la
Institucin
educativa
unidocentes y multigrado.
Formular
propuestas
curriculares
teniendo como
referencia
la
diversidad
cultural y lingstica del medio
ambiente.
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
PUNTUALIDAD
INSTITUCIONAL
Llega
puntualmente
hora de clase
Cumple
normas
la
practicando
las
de
el
Valora la dignidad
humana con equidad
de gnero.
los
acuerdos.
con
horario establecido.
convivencia
RESPETO
Cumple
Cumple
el
reglamento interno.
Asume el trabajo
con criterio, orden y
seriedad.
Cumple
oportunamente
con
sus tareas.
RESPONSABILIDA
D
Practica
permanentemente los
TOLERANCIA
Participa
activamente
desarrollo
en
de
actividades
patriticas
convivencia
de los dems.
manera
Opina
las
cvico
programadas.
hbitos de higiene.
Acepta
con
Asume
el
la
de
asertiva
dentro de su I.E.
constructivamente
Es
prudente,
paciente
democrtico
en
situaciones diversas.
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
DEL AULA
DIRECCIN DE LA I.E. N
20351 ELIAS IPINZE
JORDN
COMIT DE
AULA
PROFESOR
CONEI
EDUCANDOS DEL 6
grado
COMISIN DE
RESPONSABILIDADES
EQUIPO DE TRABAJO
EQUIPO DE
APRENDIZAJE
ASEO
COMUNICACIN
DISCIPLINA
MATEMTICA
CIENCIA Y AMBIENTE
DEPORTE Y
RECREACIN
PERSONAL SOCIAL
ACTIVIDAD SOCIAL
TUTORIA ESCOLAR
PERIDICO MURAL
ARTE
ASISTENCIA
EDUCACIN
ARTEFSICA
BOTIQUIN
DEFENSA CIVIL
DIRECTOR
CONEI:
- Participa en el desarrollo.
- Colabora para el logro de
sus actividades programadas.
- Representa
- Formula
- Vela
- Organiza
- Evala
- Asesora
- Promueve
- Administra
REA TEC.
PEDAGGICA
REA DE
TUTORIA
- Planifica
- Supervisa
- Asesora
- Planifica
- Organiza
- Promociona
- Coordina
- Ejecuta
- Informa
- Organiza
- Orienta
- Ejecuta
DOCENTE DE AULA
- Participa
- Evala
- Integra
- Apoya
- Coordina
- Actualiza
- Identifica
- Orienta
- Programa
- Colabora
- Desarrolla
- Cumple
APAFA:
- Participa en el desarrollo
del P.A.T.
- Colabora para el logro de
sus actividades programadas.
REA DE
INFRAEST.
- Diagnstica
- Planifica
- Gestiona
- Programa
- Ejecuta
- Evala
COMIT DE AULA
- Planifica
- Organiza
- Supervisa
- Orienta
- Rinde cuentas - Ejecuta
EDUCANDOS
- Participa
- Respeta
- Cuida
- Cumple
- Asiste
- Construye
_____________________________
_____________________________
SUBDIRECTORA
ORGANIGRAMA NOMINAL DE LA I. E. N
20351 ELIAS IPINZE JORDN
DIRECTOR
UGEL N 09 - HUAURA
APAFA
SUBDIRECCIN
Prof. SALVADOR Y PACHECO,
Carmen
DOCENTE
Lic. ASCARRUZ VERGARA,
Franklin
ESTUDIANTES
6 GRADO A
CONEI
_____________________________
Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
SUBDIRECTORA
_____________________________
Lic. ASCARRUZ VERGARA, Franklin
ECHA:
FECHA:
FECHA:
FECHA:
FECHA:
FECHA:
FECHA:
FECHA:
1.
2
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25
_____________________________
Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
_____________________________
Lic. ASCARRUZ VERGARA, Franklin
APELLIDOS Y NOMBRES
SEX
O
FECHA DE
NACIMIENTO
DA
MES
AO
EDAD
DIRECCIN
OBSERVACIONES
PEDAGGICAS
OBSERVACIONES
CONDUCTUALES
_________________________________
Prof. SALVADOR Y PACHECO, Carmen
SUBDIRECTORA
________________________________
Prof. Prof. ESPINOZA PADILLA, Cirilo
Director (e)
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Lic. ASCARRUZ VERGARA, Franklin