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VERDAD
Autenticidad

OBJETIVO: Experimentar lo valioso que es

ser congruente con lo que se piensa, se habla y
se acta.

SILENCIO
SILENCIO
FRASE
FRASE
HISTORIA
HISTORIA
CANTO
CANTO
ACTIVIDAD GRUPAL
ACTIVIDAD GRUPAL
Evaluacin
Evaluacin

SILENCIO:
Toda armonizacin se inicia con:
A) Sentarse en una posicin cmoda, con la espalda recta.
B) Cerrar los ojos.
C) Respirar rtmica y profundamente, relajndose.
Voy a imaginarme que me levanto suavemente. Voy a caminar descalzo por el pasto verde de la
plaza, est mojado, me hace cosquillas. Sigo caminando. Un seor me regala un globo blanco con
un hilo muy largo. Juego con el globo, lo giro hacia arriba y de repente cambia de color, se vuelve
azul. Cuando lo vuelvo a tocar se transforma en color violeta. Lo soplo fuerte, fuerte, lo veo color de
rosa. Ahora lo tengo nuevamente en mis manos, es otra vez de color blanco, el viento lo hace volar.
Me tomo fuerte del hilo, estoy volando muy alto, veo la plaza, los juegos, la escuela, los autos que
pasan por la calle, mi casa. El globo va bajando, bajando y me deja en el patio de la escuela.
Empiezo a caminar, entro a mi saln de clases, me siento en mi escritorio y abro lentamente mis
ojos.

FRASE: La verdad encadenada vuela ms que la mentira libre.

Jos Narosky
Las palabras van al corazn cuando han salido del corazn.
Rabindranath Tagore

*Reflexin y anlisis de la frase*

Leccin 1/VERDAD/Autenticidad

HISTORIA: El Traje Nuevo del Emperador, Hans Christian Anderson, adaptacin de Marijose
Luruea.
A) Prediscusin:
1. Por qu ocurre que la sinceridad suele ser ms difcil que el silencio?
2. Qu virtud sera necesaria para que triunfe la verdad?

EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR

Hace mucho tiempo hubo un rey que
tena
un gusto desmedido por la
elegancia y la ropa nueva, por lo que gran
parte del erario real iba a parar en
costosos trajes y atuendos. El asistir a la
pera, dar paseos por los bosques o pasar
revista a su ejrcito le interesaba mucho,
pero slo porque le daba la oportunidad
de lucir sus trajes nuevos. Tena un traje
para cada ocasin y momento, por lo que
si alguien preguntaba por l, la respuesta
era siempre el rey est en su vestidor.
Esto era conocido en todo el mundo,
as que un da llegaron a la ciudad dos
truhanes que se hicieron pasar por
fabricantes de las telas ms maravillosas e
inimaginables. Con ellas confeccionaban
prendas que tenan la cualidad de ser
invisibles para quien fuera inepto para
desempear su puesto o para alguien
completamente estpido.
Cuando el rey supo de esto, pens he
aqu la oportunidad para saber quien es
apto para su puesto, adems de que podr
saber quin es sabio y quien un necio.
As es que les encarg un traje a los
estafadores, entregndoles una gran suma
de dinero adems de una gran cantidad
del hilo de oro ms puro y de las sedas
ms finas que se encontraran. Ellos
fingan estar trabajando en los telares que
para su engao haban instalado.
El rey tena curiosidad por saber del
adelanto de los tejedores, pero aunque se
deca a s mismo que era muy sabio y
apto para desempear sus funciones, por
aquello de las dudas, prefiri enviar al
primer ministro a ver el trabajo, l es el
Leccin 1/VERDAD/Autenticidad

ms indicado ya que confo plenamente en su

capacidad y sensatez pens el rey.
En la ciudad ya todos haban odo de las
caractersticas de la tela y todos queran saber cual
de sus vecinos era un torpe y quien no.
Pues bien, el gran ministro lleg a los telares en
donde los dos tramposos fingan trabajar y
Santo cielo! el hombre qued atnito, No veo
absolutamente nada pens, pero no hizo nada que
revelara lo que pensaba.
Los dos pcaros le rogaron que les informara su
opinin sobre los delicados diseos y bellos
colores de la tela, sealando el telar vaco. El
pobre hombre miraba con los ojos ms abiertos
que nunca, pero nada, no vea nada, y claro, no
haba nada que ver.
Santo cielo! pensaba el hombre ser
acaso un tonto?, quiz no sea capaz para mi
cargo?. Nadie debe saberlo; fingir que veo la tela.
As que al preguntarle el truhn su opinin
sobre la tela, el anciano contest oh, magnfica,
elegantsima! mientras ajustaba sus lentes
fingiendo querer verla mejor. El diseo y los
colores son incomparables. El rey estar
satisfecho.
Los tejedores se pusieron a describir los
detalles del diseo y los diferentes colores. El
anciano puso gran atencin a lo que decan los
pcaros, para repetirlo al rey. Esto di pie a que los
estafadores pidieran ms sedas e hilo de oro para
terminar su trabajo, mismas que se guardaban para
ellos.
Das despus el rey envi a otro de sus
ministros a ver el adelanto del trabajo. La historia
se repiti. Como el primer ministro, ste tampoco
vio nada pero se cuid mucho de decirlo. Est
claro que soy un tonto, por lo que quiz no sirva
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para mi puesto y alab, tambin la

elegantsima tela.
La noticia corri y todos en la ciudad
hablaban de la asombrosa tela. El rey en
persona fue a ver el trabajo del telar
acompaado de un grupo de los ms
destacados dignatarios entre los que
estaban los dos ministros que haban ido
antes.
Oh es esplndida! dijeron al
unsono vea usted los colores majestad y
el diseo, magnfico!, y mientras
decan sealaban a los telares.
Dios santo, esto es terrible! pens
el rey ser acaso un necio o quiz no
soy capaz de gobernar?, esto es lo peor
que pudo pasarme. Preciosa! exclam
el rey totalmente de mi agrado asenta
mientras miraba los telares vacos
fingiendo ver la tela.
Se decidi que estrenara el esplndido
traje en la prxima procesin y a los
tejedores, por su magnfico trabajo se les
di el ttulo de Caballeros Tejedores de la
Corte Imperial, y condecoraciones que
podran lucir en sus solapas.
Todo el da anterior a la procesin los
falsos tejedores fingieron afanarse
cortando el traje y cosindolo con agujas
que en verdad no tenan hilo, e incluso
durante la noche encendieron diecisis
velas para que todo el pueblo pudiera
verlos, hasta que al fin dijeron en voz alta
est terminado. Acompaado de sus ms

altos dignatarios fue a verlos el rey y los truhanes

levantaban los brazos como si sostuvieran alguna
ropa, diciendo: aqu estn los pantalones, la
chaqueta y la capa. Son tan ligeros que parece que
no se lleva nada encima, pero esto es parte de su
mrito. Majestad os rogamos que se quite la ropa
para vestirlo y pueda verse en el espejo.
El rey se quit la ropa y los truhanes fingieron
que le ponan al emperador una a una las
inexistentes prendas. Fingan que sujetaban algo
por aqu, estiraban algo por all, mientras el rey se
pavoneaba frente al espejo.
Su majestad, luce magnfico con su nuevo
traje!, le queda perfecto exclamaban todos los
presentes. Es un traje nico!, su majestad. La
procesin espera afuera.
Los chambelanes que deberan sostener la capa
fingieron que la sostenan, que la recogan del
suelo y la llevaban entre sus manos siguiendo los
movimientos del rey, el emperador empez la
procesin, mientras en la calle todos decan, Que
bello es el traje nuevo del emperador!. Que capa
tan magnfica!, le queda perfecto!. Nadie quera
que el de junto supiese que no vea el traje, para
que no pensaran que eran tontos o ineptos. Nunca
tuvo tanto xito ningn traje, ms de pronto un
nio grit: el rey est desnudo!, slo es un
inocente exclam su padre apenado. Y un rumor
corri entre la gente. Un nio dice que est
desnudo!, en efecto, est desnudo. El rey los
escuch y se sobresalt, pues se dio cuenta de que
tenan razn, pero decidi continuar con la
procesin hasta el final, erguido como si vistiese el
mejor de sus trajes.

B) Discusin:
Con qu calificativo se podra describir al rey?
Qu trampa tendieron los falsos hilanderos y con qu fin?
Por qu creen que el rey no se atreva a supervisar en persona el traje?
Tiene algo que ver esta respuesta con la de la pregunta nmero uno?
Por qu reaccion de sta forma el primer ministro al contemplar los telares vacos?
Cmo se fue hilando la tela de la mentira, desde el primer ministro, hasta todos los que fueron
testigos mudos de la estafa?
7. Cmo fue que la fresca y espontnea exclamacin del nio, rompi con toda la farsa?
8. Comparen las actitudes de los cortesanos y la del nio.
9. Qu revel el nio con respecto a su carcter?
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Leccin 1/VERDAD/Autenticidad

10. Cmo ilustra este cuento la cita de Jos Narosky?

CANTO: Se necesita valor, Comit de EVHSS, Mxico.

Para amar sin barreras
para crecer en lo que creo
para creer en lo que pienso
para pensar slo lo bueno.

Se necesita valor
para ensearlo todo de ti
para negarte a caminar
con los amigos que estn mal

Para alejarme de los chismes

para negarme a la imprudencia
para alejarme del camino
que por lo fcil todos andan.

Se necesita valor
para aceptar que algo fue tu error
para pedir perdn y agradecer
el regalo de la vida.

ACTIVIDAD GRUPAL:
JUEGO: Que guapo estoy
Objetivo: Desarrollar la empata.
Material:
Cinco espejos
Papelitos
Organizacin:
Se dividir la clase en grupos de cuatro o cinco nios. Se colgarn en el saln de clase los cinco
espejos alineados. En cada espejo se coloca el nombre de un estado de nimo, visible slo para el
alumno que se encuentre frente al espejo. Cuando el alumno se mire en l leer el nombre del estado
de nimo y adoptar la expresin adecuada al estado de nimo que se encuentra escrito en el
papelito. Los diferentes estados de nimo pueden ser, tristeza, duda, preocupacin, desconfianza y
alegra.
Desarrollo:
El alumno se coloca delante del espejo, interpreta el estado de nimo indicado, luego se gira hacia el
grupo y sus compaeros debern adivinar qu estado de nimo est interpretando. Cuando todos los
compaeros han pasado por los cinco espejos se les pregunta con qu cara se sienten mejor; si es un
aspecto negativo se intentar animarlos para que modifiquen su visin interna.

Leccin 1/VERDAD/Autenticidad

EVALUACIN
A) REFLEXIN:
1. Me gusta como soy?
2. Cambio mi forma de ser para agradar a los dems?
3. Para que mis amiguitos me acepten, hago cosas que s que no debo
hacer.
B) ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO Y APLICACIN A LA VIDA:
1. Pedir a los alumnos que durante la semana se observen cuidadosamente
y procuren ser congruentes con lo que piensan, hablan y hace.
2. Anotar sus experiencias diariamente en su cuaderno.

CERRAR CON UN MINUTO DE SILENCIO

Leccin 1/VERDAD/Autenticidad