I.

IMPLEMENTASI
1.

Diagnosa Keperawatan I
Nyeri ulu hati pada keluarga Tn. E terutama Ny. J b/d ketidakmampuan keluarga Tn. E merawat anggota keluarga yang sakit gastritis

NO
DX
1.

TANGGAL TUK

Sabtu

IMPLEMENTASI

1.

1 Maret

Mengkaji pengetahuan

2014

keluarga tentang gastritis

2.

Memotivasi keluarga untuk

EVALUASI

S : - Keluarga Tn. E mampu menyebutkan pengertian gastritis yaitu

peradangan yang terjadi pada lapisan lambung
- Keluarga Tn. E dapat menyebutkan 5 dari 9 penyebab gastritis yaitu

(16.00-

mengungkapkan pendapat tentang

pola makan tidak teratur, sering makan pedas, suka minum kopi,

17.30)

gastritis

makan makanan bergas dan kebiasaan merokok

3.

Mendiskusikan dengan

- Keluarga Tn. E mampu menyebutkan 5 dari 8 tanda dan gejala

keluarga tentang pengertian,

gastritis yaitu nyeri ulu hati, mual, muntah, pusing, dan keringat

penyebab, tanda dan gejala gastritis

dingin

4.

Memotivasi keluarga untuk

- Keluarga Tn. E dapat menyebutkan 3 dari 5 komplikasi gastritis

menyebutkan kembali tentang

yaitu perdarahan saluran cerna, luka pada dinding lambung, dang

pengertian, penyebab, tanda dan

gangguan penyerapan makanan

gejala gastritis
5.

Beri pujian pada anggota

- Keluarga Tn. E mengungkapkan dan mengidentifikasi bahwa Ny. J

menderita gastritis

keluarga
6.
24

Memberikan kesempatan

O : - Keluarga Tn E terlihat antusias dalam penyuluhan dari mahasiswa.

kepada keluarga untuk

- Terdapat kontak mata

mengidentifikasi tanda dan gejala

- Sesekali anggota keluarga Tn. E menganggukan kepala

gastritis pada Ny. J

- Keluarga Tn E tersenyum saat diberikan pujian

7.

Mendiskusikan dengan
keluarga mengenai komplikasi
gastritis

8.

A : - Jangka pendek (TUK I) tercapai, keluarga Tn. E telah mengenal

masalah gastritis pada Ny. J

Keluarga dapat
mengungkapkan bahwa Ny. J
menderita gastritis

P : - Pertahankan tujuan yang sudah tercapai

- Lanjutkan implementasi
S : - Keluarga Tn. E mampu menyebutkan 4 dari 6 pencegahan gastritis
yaitu menghindari makan pedas, makan dengan teratur, memakan
makanan lunak, dan tidak makan sembarangan

1. Mendiskusikan dengan keluarga

mengenai cara pencegahan penyakit

O : - Keluarga Tn E memperhatikan mahasiswa saat diskusi berlangsung

- Keluarga Tn E tersenyum saat diberikan pujian

gastrits
2. Memotivasi keluarga untuk

A : - TUK 2 tercapai, keluarga Tn. E telah mampu mengambil keputusan

menyebutkan kembali pencegahan

penyakit gastritis

P : - Lanjutkan implementasi

3. Memberikan reinforcement positif

3
25

4. Memberikan pujian kepada keluarga

S : - Keluarga Tn. E mampu menyebutkan dan mendemonstrasikan teknik

5. Menanyakan keinginan keluarga

untuk merawat Ny. J

relaksasi yaitu napas dalam, dan kompres hangat pada area nyeri
- Keluarga Tn. E mampu menyebutkan dan mendemonstrasikan cara
membuat larutan kunyit yaitu siapkan 2 jari tangan kunyit dan cuci

1. Mendiskusikan dengan keluarga

mengenai teknik relaksasi
2. Memberikan kesempatan keluarga

hingga bersih. Lalu parut kunyit dan peras melalui kain bersih. Hasil
perasan didiamkan dan diambil air beningnya. Minum 2 kali sehari,
pagi sebelum makan dan malam sebelum tidur.

untuk menyebutkan kembali teknik

relaksasi
3. Mendemonstrasikan teknik relaksai

O : - Keluarga Tn E melakukan re demonstrasi teknik relaksai dan

membuat minuman kunyit

4. Memberikan kesempatan kepada

keluarga untuk re demonstrasi
5. Memberi pujian atas usaha yang telah

A : - TUK 3 tercapai, keluarga Tn. E telah mengetahui dan mampu

melakukan perawatan Ny. J untuk mengurangi nyeri

dilakukan oleh keluarga

6. Mendiskusikan dengan keluarga
untuk melakukan cara alami

P : - Pertahankan tujuan yang sudah tercapai

- Lanjutkan implementasi

mengatasi gastritis
7. Melakukan demonstrasi minuman
kunyit
8. Menganjurkan keluarga untuk
melakukan re demonstrasi
4

9. Memberikan pujian kepada keluarga

S : - Keluarga Tn. E mampu menyebutkan 4 makanan yang dapat

membuat gastritis kambuh seperti makanan yang terlalu pedaa atau

26

asam, gorengan, minuman mengandung kafein, dan makanan

berlemak (jeroan)
1. Mengobservasi penyediaan
makanan di lingkungan rumah
2. Menjelaskan makanan yang tidak
membuat gastritis kambuh
3. Memotivasi keluarga untuk
mengulangi penjelasan yang telah

O : - Di rumah keluarga tampak tidak menyediakan makanan yang dapat

menimbulkan gastritis
- Keluarga Tn. E tampak mendengarkan dan terlihat antusias ketika
membahas makanan apa saja yang dapat menyebabkan gastritis
kambuh

diterima
4. Memberikan reinforcement positif
untuk jawaban yang benar

A : - TUK 4 tercapai, keluarga Tn. E memahami makanan apa saja yang

boleh dan tidak boleh dimakan Ny. J

5. Memberikan pujian pada keluarga

6. Memotivasi keluarga untuk
meningkatkan selera makan

P : - Pertahankan tujuan yang sudah tercapai

- Lanjutkan implementasi

S : - Keluarga Tn. E mampu memanfaatkan bidan praktek dan dokter

praktek
- Keluarga Tn. E mampu memahami manfaat fasilitas kesehatan. Salah

27

satunya untuk memeriksakan rutin kondisi kesehtanan apabila ada

1. Menjelaskan kepada keluarga

keluhan kesehatan

mengenai fasilitas pelayanan

kesehatan yang ada di masyarakat
2. Mengidentifikasi bersama keluarga

O : - Keluarga Tn. E pergi ke fasilitas kesehatan untuk memeriksakan rutin

apabila ada keluhan kesehatan

kapan harus ke pelayanan kesehatan

3. Memotivasi keluarga untuk membawa
Ny. J ke pelayanan kesehatan

A : - TUK 5 tercapai, keluarga Tn. E menyadari manfaat fasilitas

kesehatan
P : - Pertahankan tujuan yang sudah tercapai
- Lanjutkan implementasi

2.

Diagnosa Keperawatan II
Nyeri kepala pada keluarga Tn. E terutama Ny. J b/d ketidakmampuan keluarga Tn. E dalam merawat anggota keluarga dengan
masalah darah tinggi

28

NO
DX
2.

WAKTU
Minggu

TUK
I

IMPLEMENTASI
1. Mendiskusikan dengan keluarga

EVALUASI
S : - Keluarga Tn. E mampu menyebutkan pengertian hipertensi yaitu

2 Maret

mengenai pengertian, penggolongan,

gangguan pada jantung dimana tekanan darah lebih dari 140/90

2014

penyebab, tanda dan gejala tekanan

mmHg

(16.00-

darah tinggi (hipertensi)

17.00)

2. Memotivasi keluarga untuk

menyebutkan kembali tentang
pengertian, penggolongan, penyebab,
tanda dan gejala tekanan darah tinggi
(hipertensi)
3. Mengidentifikasikan tanda dan gejala
hipertensi pada Ny. J
4. Mendiskusikan keluarga tentang
orang-orang yang beresiko hipertendi
5. Memberikan pujian kepada keluarga

- Keluarga Tn. E mampu menyebutkan penggolongan hipertensi

1.

Ringan

: 160-

Sedang

: 200-

Berat

: 230-

200/95-110 mmHg
2.
230/110-120 mmHg
3.
280/120-140 mmHg
4.

Berbahaya : berubah-

ubah
- Keluarga Tn. E mampu menyebutkan 3 dari 4 penyebab hipertensi
yaitu 90% tidak diketahui secara pasti, stres, asupan garam berlebih
- Keluarga Tn. E dapat menyebutkan 4 dari 8 tand adan gejala
hipertensi yaitu sakit kepala, berat ditengkuk, lemah, dan tekanan
darah lebih dari 140/90 mmHg
- Keluarga Tn. E mampu mengidentifikasikan tanda dan gejala
hipertensi pada Ny. J yaitu Ny. J merasakan kalau tekanan darahnya
tinggi sedang kambuh kepala terasa sakit, rasa berat di tengkuk dan

29

lemah
- Keluarga Tn. E mampu menyebutkan 4 dari 7 orang yang beresiko
terkenan hipertensi yaitu kegemukan, kurang olahraga, stres, dan
makan makanan yang mengandung banyak garam
O : - Keluarga Tn E memperhatikan mahasiswa saat diskusi
- Terdapat kontak mata
- Sesekali anggota keluarga Tn. E menganggukan kepala
- Keluarga Tn E tersenyum saat diberikan pujian
A : - Jangka pendek (TUK I) tercapai, keluarga Tn. E telah mengenal
masalah hipertensi pada Ny. J
2

1. Menanyakan keinginan keluarga

untuk merawat Ny. J dan mengatasi

P : - Pertahankan tujuan yang sudah tercapai

- Lanjutkan implementasi

masalah hipertensi yang dialaminya

2. Memberikan pujian kepada keluarga
S : - Keluarga Tn. E menyatakan keinginanya untuk mengatasi hipertensi
pada Ny. J
O : - Keluarga Tn E tersenyum saat diberikan pujian

30

A : - TUK 2 tercapai, keluarga Tn. E telah mampu mengambil keputusan

untuk merawatn Ny. J
3

1. Mendiskusikan dengan keluarga

tentang cara membuat obat tradisional

P : - Lanjutkan implementasi

(minuman ketimun)
2. Melakukan demonstrasi membuat
minuman ketimun

S : - Keluarga Tn. E mampu menyebutkan cara membuat minuman

3. Menganjurkan keluarga untuk

ketimun yaitu bahan-bahan yang diperlukan : selasi, timun, dan sirup.

melakukan re demonstrasi membuat

Cara pembuatan: pilih ketimun yang masih segar, cuci bersih dan

minuman ketimun

kupas kulitnya. Parut ketimun lalu masukkan dalam wadah.

4. Memberikan pujian kepada keluarga

Tambahkan air matang, selasi, dan sirup secukupnya. Kemudian aduk

rata.
- Keluarga Tn. E menyatakan keinginanya untuk menggunakan obat
tradisonal dari ketimun untuk membantu menurunkan tekanan darah
pada Ny. J
O : - Keluarga Tn E memperhatikan mahasiswa saat diskusi
- Terdapat kontak mata
-

Ny. J meminum obat tradisonal yang telah dibuat saat demonstrasi

A : - TUK 3 tercapai sebagian, keluarga Tn. E telah mengetahui cara

perawatan hipertensi pada Ny. J dan keluarga telah menyatakan
kesediaannya untuk menggunakan obat tradisonal
31

1. Mendiskusikan bersama keluarga

mengenai cara mencegah hipertensi

P : - Lanjutkan implementasi, supervisi penerapan obat tradisional pada

keluarga Tn.E untuk merawat Ny. J dengan hipertensi

agar tidak bertambah parah

2. Memotivasi keluarga agar dapat
menyebutkan kembali cara mencegah
hipertensi agar tidak bertambah parah
3. Mengadakan kunjungan tidak
terencana, evaluasi keluarga dalam
memodifikasi lingkungan
4. Memberikan pujian kepada keluarga

S : - Keluarga Tn. E mampu menyebutkan 3 dari 5 cara mencegah

hipertensi yang dialami Ny. J tidak bertambah parah yaitu banyak
mengkonsumsi buah dan sayuran, mengurangi konsumsi garam dan
kopi, serta teratur mengontrol tekanan darah
- Keluarga Tn. E menyatakan keinginanya untuk menerapkan cara
pencegahan hiperteni agar tidak bertambah parah
O : - Keluarga Tn. E tampak mendengarkan dan terlihat antusias ketika
membahas makanan apa saja yang dapat menyebabkan hipertensi
bertambah parah
- Keluarga Tn. E tersenyum saat mendapatkan pujian
A : - TUK 4 tercapai sebagian, keluarga Tn. E telah mengetahui cara

1. Mengadakan kunjungan tidak

memodifikasi lingkungan

terencana untuk mengevaluasi cara

keluarga untuk merawat Ny. J dengan
masalah hipertensi
32

P : - Lanjutkan implementasi

2. Mengadakan kunjungan tidak

S : - Keluarga Tn. E menyatakan bahwa sekarang Ny. J telah menggunakan

terencana untuk mengevaluasi cara

obat tradisonal dari ketimun untuk mengatasi hipertensinya,

keluarga memodifikasi lingkungan

menjalankan diet rendah garam, dan tidak minum kopi

3. Mengevaluasi pemanfaatan pelayanan

- Ny. J mengatakan keluhan yang dirasakan terhadap hipertensi yang

kesehatan oleh keluarga dan

menanyakan hasilnya

dideritanya telah bekurang

- Keluarga Tn. E mengatakan bahwa Ny. J telah pergi ke puskesmas

4. Memberikan pujian pada anggota

untuk mengontrol tekanan darahnya

keluarga dan meminta keluarga untuk

mempertahankan hasil yang dicapai

O : - Tekanan darah Ny. J 140/90 mmHg

-

Keluarga Tn. E tersenyum saat diberikan pujian

A : - TUK 5 tercapai, keluarga Tn. E telah mampu merawat Ny. J yang

mengalami hipertensi, memodifikasi lingkungan dan memanfaatkan
pelayanan kesehatan (pergi ke puskesmas)
P : - Motivasi keluarga untuk mempertahankan kondisi kesehatan yang telah
dicapai dengan tetap memanfaatkan pelayanan kesehatan yang ada

33