EL PERIODISMO ESPECIALIZADO Y SUS PROFESIONALES La empresa que proyectaban Ford, Dewey y Park pondrfa en marcha va- rios periédicos: uno nacional (para el que ya tenian nombre, Newsbook), otro local con varias ediciones regionales (que se Ilamaria The Town) y otro publici- tario (The Daily Want), Ademés, una segunda empresa pondria en marcha pe- riddicos especializados en distintos sectores (y que podrian llamarse Grain, Fruit, Quemical News, etc.); y una tercera estaria constituida por una agencia de noticias (que se denominaria Fords) y que proporcionaria informacién a ban- queros, empresarios y politicos. Pensaban también que una misma noticia, por ejemplo, un descubrimiento, podrfa ser difundida a tres tipos de ptiblico con la consiguiente adecuacién del tratamiento informativo y el lenguaje. La primera de las empresas ideadas informarfa al gran publico; la segunda proporcionaria informacion a los especialistas; y los interesados en obtener informaciones mas concretas se la encargarfan a Fords. 2.3. EXPLICAR, INTERPRETAR, ANALIZAR, OPINAR Y CONTEXTUALIZAR Una de las cuestiones que plantea el periodismo de explicacién o de in- terpretacién es la diferenciacién entre «explicar», «interpretar» y «opinar». Ante este tema los estudiosos del periodismo iniciaron, a partir de 1951, reu- niones internacionales para clarificar los términos. Lester Markel (Santama- ria, 1990: 20) define la interpretacién de la siguiente manera: «Es un elemen- to basico en las tareas informativas. La interpretacidn es un juicio objetivo apoyado en los antecedentes, el conocimiento de la situacién y el andlisis de un acontecimiento. La interpretaci6n es parte esencial de las noticias». De esta manera separa claramente la «interpretacién» de la «opinién», que es un juicio subjetivo. Para clarificar los conceptos es titil la referencia a tres tipos de actitudes periodisticas: la informativa (que produce noticias y reportajes), la de solicita- cin de opinién (que produce articulos editoriales, sueltos, columnas y criticas) y otra intermedia que es la de explicacién o interpretativa (caracterizada por las cr6nicas y los reportajes en profundidad). La primera de ellas hace relacion a la funcién clésica de vigilancia del entorno enunciada por Lasswell y las dos res- tantes pueden incluirse dentro de la funcién de correlacién de respuestas enun- ciada por el mismo autor. Otra cuestion es la diferencia de matices que existe entre los términos «ex- plicar» e «interpretar» y que hasta este momento hemos utilizando como sin6- nimos. En este sentido, son elocuentes las palabras de Diezhandino (1994a: 107-108): «—Explicar es decir qué ha pasado. — Interpretar, qué supone cuanto ha pasado. Esté en la linea del andlisis. 50,