Vous êtes sur la page 1sur 3

LAS TICs EN EL ECUADOR

En el Ecuador el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin


(TICs) se las usa para modernizar las metodologas y formas de
enseanza en la educacin formal

El Ecuador presenta atrasos en el uso de las TICs y en infraestructura de


comunicaciones, situacin que afecta al desarrollo productivo nacional y a
la creacin de puestos de trabajo para los jvenes que ingresan al
mercado laboral, los que deben ser los portadores de nuevas
tecnologas presentes a escala mundial.
Esta brecha tecnolgica, ha reducido la produccin y el consumo para el
mercado interno, con efectos colaterales en el comportamiento de las
empresas y en las economas locales de ciudades medianas y pequeas,
las que presentan bajas inversiones en capital humano y en equipamiento
social y productivo, as como la falta de incentivos para explotar los
nuevos sectores productivos a los que suele dar lugar el uso de
tecnologas.
en la formacin tecnolgica de los jvenes al presentar una. Esto, ha
reducido la produccin y el limitada utilizacin de las TICs consumo en el
mercado interno, con en sus currculos acadmicos. Efectos colaterales en
el. Algunos centro de estudios que comportamiento de las empresas y en
hacen uso de las Tics no se las economas locales de vinculan a empresas
para ciudades, las estas tienen bajas promover su actividad inversiones
en capital humano y en productiva. equipamiento social y productivo y La
formacin bsica que falta de incentivos para explotar reciben los jvenes
se limita a nuevos sectores productivos a los una sub-utilizacin de la que
suele dar lugar el uso de informacin y de las TICS. tecnologas .
En dcadas anteriores el presupuesto del Estado Ecuatoriano dedicado a
Educacin ha sido bajo, puede ser, motivo primordial para aplicar las TIC
en el sector rural y urbano a nivel educativo.

BENEFICIOS PARA EL PAIS


Cada docente aporta para construir un pas donde se transforme la informacin en
conocimiento con el uso de las TIC en los procesos educativos.
Funciones del profesorado ECUATORIANO ante la aparicin de las TICs
El trabajo en torno a la informacin y sus medios tecnolgicos, consistir
en construir con los alumnos esquemas para percibir, expresar y
reaccionar ante estos hechos
En el pas cada docente aporta para construir un pas donde se
transforme la informacin en conocimiento con el uso de las TIC en los
procesos educativos.

El trabajo en entorno a la informacin y sus medios tecnolgicos, consist

LAS TICs EN EL MUNDO


LAS TECNOLIGIAS DE LA INFORMACIN DE LA COMUNICACION SON MUY
IMPORTANTES EN LA ACTUALIDAD YA QUE CRACIAS A ESTAS ESTAMOS EN
CONTACTO Y COMUNICACION CON MUCHAS OTRAS PERSONAS DE NUESTRA
COMUNIDAD, NUESTRA REGION PAIS O TAL VEZ DE TODO EL MUNDO. NOS
COMUNICAMOS ATRAVEZ DE MENSAJES POR EJEMPLO POR EL TELEFONO
CELUL , IMAGENES Y SONIDOS POR EJEMPLO LA TELEVICION QUE DIA A DIA
NOS MUESTRA LOS SUCESOS MAS IMPORTANTES QUE PASAN EN NUESTRO
ALREDEDOR (LAS NOTICIAS). OTRA DE ESTAS TECNOLOGIAS ES EL
INTERNET QUE ESTA ENTRELASADA POR MILLONES DE REDES EN TODO EL
MUNDO Y PUES DE ESA MANERA Y POR MEDIO DE ALGUNOS PROGRAMAS
CONOCIDOS COMO CORREO ELECTRONICO PODEMOS ENVIAR DISTINTOS
TIPOS DE INFORMACION A ALGUNOS CONOCIDOS. BUENO ESTOS FUERON
ALGUNOS EJEMPLOS Y LAS IMPORTANCIAS QUE TIENEN ESTAS TECNOLGIAS.

Las nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin han


evolucionado
espectacularmente
en
los
ltimos
aos,
debidas
especialmente a su capacidad de interconexin a travs de la Red. Esta
nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organizacin de la
enseanza y el proceso de aprendizaje. La acomodacin del entorno
educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilizacin didctica del
mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los lmites y
los peligros que las nuevas tecnologas plantean a la educacin y
refl exionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta
tecnologa y sus consecuencias.Las innovaciones tecnolgicas han
proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicacin e
inmensas
fuentes
de
informacin
que
difunden
modelos
de
comportamiento social, actitudes, valores, formas de organizacin, etc.
Hemos pasado de una situacin donde la informacin era un bien escaso a
otra en donde la informacin es tremendamente abundante, incluso
excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la informacin.
En lnea con estos planteamientos, el auge de las nuevas tecnologas, y
en especial el advenimiento del "tercer entorno" (el mundo virtual) tiene
importantes incidencias en educacin. De entre ellas se destacan:
- Exige nuevas destrezas. El "tercer entorno" es un espacio de interaccin
social en el que se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos
conocimientos y destrezas. Adems de aprender a buscar y transmitir
informacin y conocimientos a travs de las TIC (construir y difundir
mensajes audiovisuales), hay que capacitar a las personas para que

tambin pueda intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios


virtuales.
Seguir
siendo
necesario
saber
leer,
escribir,
calcular,
tener
conocimientos de ciencias e historia..., pero todo ello se complementar
con las habilidades y destrezas necesarias para poder actuar en este
nuevo espacio social telemtico.