UNIVERSIDAD PEDRO DE VALDIVIA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE PSICOLOGÍA
ASIGNATURA ESTRUCTURAS CLÍNICAS Y TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

“Obra Carl Rogers”

Alumnos: Chavez Maritza

Gaete Marcela
Lavados Juan
Opazo Paula
Santos Karen
Profesor: Dr. Denis Villegas

Psicología Humanista A. Maslow,

RESUMEN: Carl Rogers, nació Illinois, estructura del yo, estricto, terapias
Estados Unidos en el año 1902, Psicólogo grupales.
de profesión, es uno de los principales
teóricos de la Psicología Humanista junto
a su gran amigo Abraham Maslow. Rogers
altera la relación con paciente
denominándolo “Cliente” desarrollando la
terapia “Centrada en el Cliente”, también
es impulsor de las terapias grupales o 1 INTRODUCCIÓN
colectivas, en estos grupos se aprende la .
tolerancia en los demás por el grupo.
Rogers también señala tres rasgos
fundamentales para el desarrollo de una
buena terapia las cuales son: a)
Autenticidad, B) Aceptación Incondicional
C) Empatía. Rogers define dos tipos de
personalidad, la Adaptada y la
Desadaptada que la define como el grado
de interrelación e intersección de la
estructura del yo y la experiencia. La
estricta forma en que fue criado definió
profundamente su inexorable capacidad
académica e intelectual como para marcar
un hito en la historia de la psicología CARL RANSOM ROGERS es un
mundial con cada una de sus teorias. psicólogo muy importante en
Norteamérica, nació en el mes de enero
PALABRAS CLAVE: Psicólogo, del año 1902, en Illinois, Chicago. A los 12
Psicología centrada en el cliente, años de edad se traslada a una zona rural

1
donde nace su fascinación por la
Agricultura que incluso a la hora de
estudiar ingresa a la Universidad en la
“Facultad de Agricultura” lo que
posteriormente abandona para estudiar
Historia, realiza un viaje a China durante
6 meses a la conferencia internacional de
la “Federación Cristiana Estudiantil
Mundial“ lo que le da la oportunidad de
conocer otras culturas y luego ingresa al
“Unión Theological Seminary” durante 2
años lo da pie para dudar sobre cosas
primordiales respecto a su religión pero lo
que el aprendió y vivió en esa instancia
hizo que Rogers creara su propia filosofía
de vida y ya no quiere vivir esclavizado al
darse cuenta que no podría expresar sus
verdaderos pensamiento, lo que le hace
decidir continuar en otra área, la cual
comenzó en la misma “Unión Theological
Seminary”, llamándole profundamente la
atención los cursos y charlas de
Psicología y Psiquiatría lo que hace que
se convierta en un gran Psicólogo, el cual
es el fundador de la corriente Humanista,
lo que llevo a cabo junto a su gran amigo
Abraham Maslow. Es mundialmente
conocido por el desarrollo de la Terapia
Basada en el Cliente [1].
En 1987, a lo 85 años de edad Carl
Rogers padece un fulminante ataque
cardiaco lo que le provoca la muerte [2].
1.1 Primeros Años.
Su educación comienza en segundo
básico saltándose el primer año, debido a
que tenía adelantada la habilidad de leer,
lo que le cedió el privilegio de saltar la
etapa del párvulo.
A los 12 años se trasladó por decisión de
sus padres y junto a toda su familia a una
zona rural, dedicándose a la agricultura y
crianza de animales como por ejemplo
2
cuidaron pollos, cerdos, ovejas y terneros,
es aquí donde pasó su adolescencia
llamándole la atención la agricultura y las
mariposas nocturnas.
Lo que hizo que su padre se trasladara a
la zona campestre fue para que sus hijos
no se expusieran a la incitación o
seducción de la vida circundante o
periférica, además dirigió una granja con
un método más científico o de
investigación. Aquí Rogers ya más en su
adolescencia se transforma en un
investigador de la agricultura. El protegió
mariposas y orugas, conservando
cuidadosamente los capullos en
prolongados inviernos, aquí experimento
felicidad y desilusiones, las típicas que
tiene un investigador que quiere saber
más de la naturaleza.
La infancia y su adolescencia estuvo
marcada por la forma tan estricta que
tenían sus padres en cuanto a sus
creencias [3].
1.2 Vida Familiar
Carl Rogers es el cuarto hijo de un total de
6, el que vive en un núcleo familiar muy
unido y a su vez estricto. Cuando estaban
en familia gozaban de instantes muy
armoniosos aunque que estos no eran
muchos lo que dio como resultado aun
niño muy solitario, auto disciplinado e
independiente, leyendo libros de niveles
más altos logrando obtener promedios o
notas muy altas en el colegio, por
consecuencia al finalizar la escuela
solamente conociera a dos jóvenes del
sexo opuesto [4] [5].
Su padre Walter Rogers fue un ingeniero
civil y su madre Julia Cushing dueña de
casa y muy apegada a la religión, le
enseñaron que había que ser muy
trabajador, esta formación provoco
diversas manifestaciones en
personalidad de Carl, junto a dos de sus
hermanos llegaron a desarrollar ulceras,
tuvieron una vida muy poco sociable, no
eran autorizados ni el ni sus hermanos a
beber alcohol, ni a asistir a bailes, ni fumar
, y más aun ni siquiera jugar a las
cartas[6].
Carl Rogers se enamora de una joven
tras su viaje a China en el Congreso
Internacional de la Federación Cristiana
Estudiantil Mundial con quien contrae
matrimonio, pese a la opinión de sus
padres los cuales no estaban muy de
acuerdo porque aun no terminaba la
universidad, el nombre de su gran amor
es Helen Elliot con quien tenía un vinculo
desde la infancia, se trasladan a la ciudad
de Nueva York dando vida a dos hijos ;
llamados Natalie y David, Con quienes
poco a poco fue conociendo aspectos de
las personas , cuestión que no hubiera
aprendido en otro lado como por ejemplo
en su estudios profesionales , así y
también gracias a la dulzura de su esposa
se fue transformando en un ser más
comprensivo con sus hijos , lo que da
como resultado a unos adultos
comunicativos en su vida conyugal y a
mantener buenas relaciones. El junto a su
mujer viajaban siempre a México en
donde encontraban la tranquilidad y
podían desarrollar diferentes actividades,
pero es donde más a avanzado con
respecto a su vida profesional [7].
Rogers comparte 55 años
impresionantemente armoniosos con su
esposa, quien en el año 1979 fallece lo
que le provoca un inmenso sufrimiento en
su vida.
la 1.3 Estudios
- 1919 ingreso a la Universidad de
Wisconsin con el fin de estudiar
Agricultura, lo que finalmente no
termina debido a que despertó su
interés por los estudios de la
Teología.
- 1922 cuando cursaba 3º año de
Bachillerato fue elegido 1 de los
estudiantes que viajarían a China
para participar al Congreso
Internacional de la Federación
Cristiana Estudiantil Mundial,
donde mostro un inmenso interés
por la religión.
- 1924 Rogers se matriculó en el
Seminario Teológico Unión, luego
lo abandona sus estudios para
comenzar otros de ámbito
psicopedagógico.
- 1931 ingresa al programa de
Psicología Clínica de la Universidad
de Columbia donde recibe un
Doctorado en Psicología y un
Doctorado en Filosofía.
- 1939 ingresa a la Universidad de
Ohio para hacer clases en la
Facultad de Psicología.
- 1956 recibe el premio por la "
Contribución Científica Distinguida"
- 1957 obtiene la cátedra de
psiquiatría y psicología en la
Universidad de Wisconsin.
- 1964 abandonó la enseñanza y se
traslado a California .
3
 - 1968 le otorgan el premio por
"Desempeño Profesional" de la
Asociación Psicológica Americana.
- 1969 funda el Centro de Estudios
para la Persona, lugar donde
trabajaría hasta el fin de sus días.
- 1987, tras fallecer es nominado
para el premio nobel por su
aportación a la paz.
- aceptación y autenticidad. Empatía apunta
PRINCIPALES OBRAS
- 1942 escribe el libro "Counseling
and psicoterapy", base
movimiento a la Psicología
humanista.
- 1945 "Client-centred terapy: its
current practice, implications and
theory"
- 1961 "On becoming a person"
- 1967 publica el libro The
Therapeutic Relationship and its
Impact:
Study of Schizophrenia
- 1969 "Freedom to learn"
- 1970 "Carl Rogers y los grupos de
encuentro"
- 1972 "Convertirse en compañeros:
el matrimonio y sus alternativas"
- 1977 "Carl Rogers on personal
power" 1980 "A way of being" [8]
2 TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE
Rogers llama de cliente y no paciente a la
que lo consultaban porque paciente
despertaría una dependencia y pasividad.
[9]
Según Rogers, el cliente es el que lleva el
peso de la terapia y el terapeuta tiene que
tener tres particularidades esenciales para
el triunfo en la terapia, que son: empatía,
a un estado mental en el que un individuo
se identifica con otra persona o grupo,
teniendo o compartiendo el mismo estado
de ánimo. La aceptación es la declaración
de la aprobación que radica en aceptar
del
cierta noción propuesta o precisa. Por
último la autenticidad, que es un elemento
conectado con la credibilidad de las
distintas fuentes de información que
conservan al interior y al exterior del
individuo. En este patrón de terapia, el
terapeuta no mira al cliente desde el
plano de un todo más bien desde su
individualidad como persona. [10]
A Terapia centrada en el cliente, antes
conocida no directiva, ya que creía que el
terapeuta no era quien debía guiar al
paciente, pero si estar en el trascurso de
esta medida que transcurrió el tiempo
adquirió más experiencia y maduró su
pensamiento siendo de vital importancia
en el desarrollo de la terapia para el
cliente, ya que este buscaba como guía al
terapeuta.
Carl Rogers la define como un
proceso de trasformación en el que el
terapeuta ayuda al cliente y el cliente
tenga una mejor utilización de sus
recursos, evitando el terapeuta hacerle
diagnóstico, sino que ayudarla y orientarla
en el proceso vivido.
Realiza una búsqueda mutua, para
que el cliente que lo consulta disponga
4
desde y sobre su intimidad y el descubrir
y evaluar sus propios valores.
El proceso de la psicoterapia es único
y diferente para cada individuo, donde
realizamos preguntas e intentamos
obtener y ofrecer una respuesta a lo que
le está ocurriendo al cliente, introduciendo
a las preguntas de manera comprensiva,
por nuestros conocimientos científicos, por
las relaciones humanas o por la
combinación de estos elementos.
El terapeuta debe tomar una actitud
de respeto, comunicación, confianza para
que el terapeuta pueda examinar y
comprender lo que le está pasando al
cliente y así el cliente poder enfrentarse
así mismo y a sus situaciones.
En los textos de orientación
psicológica, psicoterapia y psicoterapia
centrada en el cliente Rogers obtiene un
planteamiento sobre proceso terapéutico,
la personalidad y la naturaleza humana,
llegando a la siguiente hipótesis
psicológica: "Que el individuo tiene la
capacidad suficiente para manejar en
forma constructiva todos los aspectos de
su vida que potencialmente pueden ser
reconocidos en la conciencia" (Rogers,
1972, 1978). [11]
2.1 Principal teoría
Carl Rogers basa su teoría en la corriente
filosófica del existencialismo, tomando
elementos de Otto Rank, quien insistía en
que el individuo tiene la capacidad de auto
direccionarse.
La importancia de las relaciones entre
individuos:
-Es beneficioso comportarse tal cual uno
es, debo ser congruente, expresar a otros
lo mismo que siento, no tratar de
aparentar haciendo creer a otros que
siento de manera diferente, esto es una
buena forma de relacionarse con otros.
5
-Debemos aceptarnos como somos, en la
medida que aprendamos a escucharnos a
nosotros mismos vamos a comprender
nuestras imperfecciones, y así podremos
cambiar aquello que nos molesta. La
aceptación de si mismo permite que las
relaciones con otros se vuelvan reales.
-Las relaciones interpersonales a veces se
tornan riesgosas, cuando escuchamos y
comprendemos al otro es probable que
nos modifique y en ocasiones tememos al
cambio, pero puede ser enriquecedor
conocer la visión que otro tiene de la vida
porque puede ampliar mis propias
verdades.
-La comunicación nos permite expresar
nuestros sentimientos, Rogers afirma que
existen recursos para favorecer la
interrelación entre los individuos, la
manera de actuar frente a otros puede
favorecer esta comunicación, el temor y la
defensa puede afectarla.
-Rogers afirma que es gratificante aceptar
a los demás como son, pero no es tarea
fácil tolerar que difieran de cómo
pensamos, pero ahí esta la riqueza de ser
distintos, cada uno vive sus propias
experiencias y las utiliza a su manera. De
esta forma nos potenciamos.
-La apertura a nuevas experiencias nos
otorga la posibilidad de vivir y conocer
nuevas realidades, tanto nuestras como
de aquellos que nos rodean, la
satisfacción se encuentra cuando somos
nosotros mismos y cuando dejamos que el
otro sea él mismo.
Rogers atribuía real importancia a las
relaciones humanas y a la calidad del
encuentro interpersonal como elemento
significativo para formar a un individuo. La
calidad de este encuentro es el elemento
que determinará hasta que punto la
experiencia libera y promueve el
desarrollo del crecimiento personal.
Otras apreciaciones importantes de Carl
Rogers
-Es importante confiar en la propia
experiencia, ante alguna situación
debemos hacer aquello que “creemos”
que va a ser lo mejor, es bueno dejarse
llevar por esos impulsos.
-Solo yo puedo evaluar si algo es
coherente o incoherente en mis acciones,
la opinión, el elogio de otros solo puede
ser sopesado por mí, solo yo sabré que
tan honesta es mi acción.
-Los individuos utilizamos mecanismos de
defensa para encarar la vida, a medida
que va sintiéndose comprendido y
aceptado esos mecanismos van
desapareciendo y es allí cuando el
proceso de maduración comienza a
desarrollarse.
2.1.1 Rogers y personalidad
Rogers define la personalidad como el
grado de interrelación e intersección de la
estructura del yo y la experiencia.
Desde esa mirada polariza la personalidad
en dos categorías, personalidad adaptada
y personalidad inadaptada.
Personalidad Adaptada
La personalidad de un individuo es única,
y de ninguna forma el mismo individuo
posee las características totales de una de
las dos personalidades.
Una persona plenamente desarrollada y
adaptada es aquella que es capaz de
elegir libre y espontáneamente, esta
elección es responsable porque el
individuo asume las consecuencias de
esta misma elección.
6
Ser uno mismo sin sentir culpa, asumir las
propias complejidades, tener confianza en
el propio organismo entendiendo y
aceptando los sentimientos viviéndolos de
forma armónica e integral.
Existe un proceso de valoración de la
persona, es decir, el individuo evalúa
automáticamente tanto acciones como
experiencias para saber si estas aportaran
a su realización. Pero este proceso se
dificulta cuando introyectamos ideas,
normas, valores y manipulaciones
provenientes del exterior, si esta etapa es
realizada conscientemente entonces
podrá crecer emocionalmente.
La autorrealización total es para Rogers
un ideal, esto ocurre cuando la persona
conoce su interior y lo acepta tal cual es,
de esta forma va cambiando y haciéndose
mas compleja a cada momento. a su vez
la persona tiende a la plenitud, a
progresar explotando las capacidades que
tenemos en potencia, cambiando así las
relaciones interpersonales.
Personalidad Inadaptada:
Rogers evita diagnosticar a sus pacientes,
no habla de personalidad patológica, si no
que habla de personas que tratan de
encontrarse a si mismos y que se han
privado de experiencias que les permitan
crecer.
Si el auto concepto que una persona tiene
de sí mismo no concuerda con sus
acciones y con la visión que otros tengan
de él, entonces tendrá una incongruencia
entre sí mismo y sus experiencias,
provocando en ocasiones una baja
autoestima, una inadaptación, e incluso la
detención en el desarrollo de su
personalidad.
“La persona inadaptada ha optado por un esta habilidad puede ser obstruida por el
tipo de comportamiento que le produce entorno y complicar la autorrealización, y
satisfacción, no una satisfacción total pero por último el niño tendrá la facultad para
sí algún tipo de gratificación de sus realizar experiencias que por el mismo
necesidades básicas. Ya que está han sido valoradas positivamente
descontenta y atemorizada por otras desarrollando su independencia y
personas o por las circunstancias, no tiene creatividad.
capacidad para considerar con claridad ni
objetivamente cursos alternativos de El enfoque de la personalidad de Carl
acción que le ofrezcan una gratificación Rogers implica que un individuo se
inmediata menor, pero que le satisfagan desarrolle, esto sin importar si lo hace a su
más a largo plazo”. [12] propio ritmo y estilo. Todos los seres
tenemos las mismas potencialidades
Establecer una congruencia entre el básicamente, pero varía el grado en que
autoconcepto y las experiencias será la las desarrollamos y varia también en si las
mejor forma de readaptar una lograremos desarrollar algún día.
personalidad. Los avances se lograran
cuando la persona sea capaz de 3 REFERENCIAS
aceptarse como es, y no por como debiera
ser, cuando deje de defenderse de todo y [1] http://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Rogers
de todos, así existirá una coherencia entre [2]http://webspace.ship.edu/cgboer/rogers
el yo ideal y el yo real. esp.html
[3]http://www.depsicoterapias.com/articulo.
Cuando desarrollamos la personalidad asp?IdArticulo=190
consideramos la influencia que las [4]http://www.bib.uia.mx/tesis/prueba/0581
primeras experiencias ejercen sobre un 93_1/058193_1_02.pdf,
individuo que esta en constante cambio, [5]www.bib.uia.mx/tesis/prueba/058193_1/
en constante crecimiento y que se ira 058193_1_02.pdf
nutriendo de todas las experiencias que el [6][7][11] Rogers, El proceso de
medio le proporcione, es así como se convertirse en persona”, pagina 17,
perfeccionara su personalidad. Rogers, editorial Paidós SAICF, 2º
edición, Buenos Aires 2002
Para Carl Rogers, al igual que para Freud, [8]http://kepler.uag.mx/temasedu/CarlR.ht
la infancia es una etapa clave en el m (La teoría educativa de Carl R. Rogers;
desarrollo de la personalidad, es durante alcances y limitaciones, Revista
estos primeros años que absorbe todas "Academia".
aquellas experiencias que alimentan su [9] http://karliuxmo21.tripod.com/
yo. Los niños van almacenando aquello [10]http://www.clinicapsi.com/carl%20roge
que ven y sienten de sus padres y del rs.html
medio en el que se desenvuelven. [12] Rogers, C.R. “Orientación Psicológica
Algunas características básicas en ellos y Psicoterapia. Fundamentos de un
es que utilizan la experiencia para conocer Enfoque Centrado en la Persona”. Madrid
la realidad en la que están inmersos, si edit. Narcea, 1984.
bien ellos poseen una habilidad innata de Nota: los sitio web fueron consultados
desarrollar sus potencialidades a veces entre el 7 y el 14 de Abril de 2010.