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QU ES RETRICA: La retrica es una disciplina que proporciona las herramientas y tcnicas para

expresarse de la mejor manera posible, de modo que tanto el lenguaje como el discurso sean los
suficientemente eficaces para deleitar, persuadir o conmover. Como tal, la retrica, por un lado, teoriza
sobre la utilizacin del lenguaje, ya sea de manera oral, frente a un auditorio, ya de manera escrita, en
un texto, y, por el otro, establece el conjunto de tcnicas y procedimientos de aplicacin prctica que
otorgan al discurso belleza y elocuencia, as como capacidad de persuasin.
La retrica contempla diferentes fases en la elaboracin del discurso para que este tenga el efecto
deseado:
La inventio: donde se establece su contenido;
La dispositivo: donde se lo organiza estructuralmente;
La elocutio; donde se determina la manera de expresar las ideas.
QU SON LAS FIGURAS RETRICAS? Se conocen como figuras retricas aquellos recursos que
permiten alterar la sintaxis para darle un determinado sentido al comunicado. Sirven para desviar al
interlocutor a un sentido figurado de lo que se est expresando, evitando que se centre en el sentido
literal o en el orden real de las palabras.
Clasificacin de las figuras retricas
1.

Figuras de pensamiento

No modifican el sentido de las palabras ni la construccin de las oraciones. Dependen ms bien del
estado de nimo del escritor u orador y, por ende, del tono que este escoge. As, las figuras de
pensamiento dependen principalmente de la manera como el autor percibe su relacin tanto con el
asunto tratado como con el pblico (oyentes o lectores). Son figuras de pensamiento:
la hiprbole (exageracin);
la ltotes(atenuacin);
la alusin;
la prosopopeya (personificacin);
la anttesis(contraste); la perfrasis (circunlocucin); el smil (comparacin); la gradacin o clmax;
la hiptesis;
la enumeracin;
la pretericin;
la
reticencia;
la suspensin;
la irona;
la interrogacin (pregunta retrica); la apstrofe; la exclamacin y la imprecacin.
2. Figuras de lenguaje o diccin
Las hay de dos tipos. Cuando modifican el sentido literal de las palabras reciben el nombre de tropos.
Cuando alteran el orden normal de las construcciones gramaticales, omiten palabras o aaden vocablos
o sonidos superfluos se les llama figuras de construccin.
Tropos Los principales tropos son: la metfora; la antonomasia; la alegora; la metonimia; la sincdoque;
la parbola y el smbolo.
Figuras de construccin Las figuras de construccin ms importantes son: el hiprbaton(inversin del
orden habitual de las palabras); la elipsis (omisin de palabras); el asndeton (omisin de conjunciones);
el pleonasmo (uso de palabras innecesarias o redundantes); la repeticin o anfora (repeticin
intencional de palabras); la aliteracin (repeticin intencional de sonidos); el polisndeton(repeticin
intencional
de
conjunciones);
la silepsis (ruptura
de
la
concordancia
gramatical);
la regresin (reproduccin simtrica de las mismas palabras en una inversin de ideas) [Ej. "No hay que
cambiarlo todo para que todo cambie"] y la onomatopeya (imitacin, en una palabra, de un sonido del
mundo real).

LA RETRICA JURDICA: Es una tcnica de argumentacin y un modo de construir la verdad. La


retrica jurdica, concibe al lenguaje como un proceso de construccin en el que la competencia
lingstica, entendida como la capacidad de actuar lingsticamente del sujeto, constituye el eje
fundamental de las prcticas discursivas jurdicas.
El discurso del lenguaje legal es una construccin en permanente desarrollo, oponindose a la idea del
lenguaje como algo dado. Al afirmar que normalmente, decir algo producir ciertas consecuencias o
efectos sobre los sentimientos, pensamientos o acciones del auditorio, al decir algo lo (hacemos) con el
propsito, intencin o designio de producir tales efectos. La escritura de la argumentacin jurdica es un
conjunto organizado de signos (argumentos) que se refiere a otro conjunto organizado de signos (ley).
La retrica jurdica es, una tcnica de argumentacin y un modo de construir la verdad. El lenguaje del
discurso jurdico es una construccin en permanente desarrollo, una concepcin claramente opuesta a la
idea del lenguaje como algo dado.
LA ARGUMENTACIN: Argumentar significa probar por medio de razonamientos alguna afirmacin,
podemos decir entonces que argumentar consiste en la exposicin de razones que justifican algo, por
ejemplo una idea, un hecho, una conducta, y para ser vlida y creble debe realizarse con base a
pruebas y razonamientos fundados. En la actualidad parece obvio que la argumentacin es un
ingrediente importante de la experiencia jurdica y tanto si uno se sita en la perspectiva del Juez como
en la del abogado. En otras palabras, entendemos que la argumentacin jurdica es el proceso mentallingstico, sea oral o escrito, que los operadores jurdicos realizan para persuadir o convencer a la otra
parte respecto a sus pretensiones, no como un proceso del uso de la buena palabra, sino que se deben
expresar razonadamente los argumentos para tener la eficacia y validez que se busca.
La argumentacin: argumentar es defender una idea aportando unas razones que justifican nuestra
postura. La capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de influir
sobre las personas.
Elementos de la argumentacin:

El objeto: es el tema sobre el cual se argumenta.


Tesis: postura que el argumentador tiene respecto al tema.
Argumentos: razones en las que basamos nuestra postura. Deben estar
relacionadas con el objeto de la argumentacin y con la tesis que defienden.

directamente

Tipos de argumentacin:

La argumentacin positiva o prueba consiste en presentar argumentos que respalden nuestra


postura ante el tema objeto de la argumentacin.
La argumentacin negativa o refutacin consiste en aportar argumentos que sirvan para
rechazar los argumentos contrarios a nuestra postura.

Clases de argumentos:

Racionales: se basan en ideas y verdades aceptadas por la sociedad.

De hecho: se basan en pruebas observables.

De ejemplificacin: aquellos que se basan en ejemplos concretos.

De autoridad: estn basados en la opinin de una persona reconocida.

Podemos afirmar que la diferencia entre argumentacin y retrica, se da, en cuanto a que la retrica, al
afirmar algo se da un proceso de razonamiento y pruebas que las sustente, y en la argumentacin, el
proceso discursivo no necesariamente debe mostrarse lo que se dice, sino que como se ha expuesto es
persuadir al receptor del mensaje.

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