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DE REGRESO A LA ESCUELA!

Que alegra volver a la escuela reencontrarme con mis amigos,


saludar a mis queridos profesores.
Cmo ha pasado el tiempo...! Han sido das maravillosos e
inolvidables; pero no todo ha sido descanso, paseos, juegos, solaz, tambin
aprovech las vacaciones para ayudar a mis padres. A mi pap lo ayud
en las tareas agrcolas, a mi mam en los quehaceres de la casa, unas
veces barriendo y tendiendo las camas; otras veces ayudndole a cocinar,
planchar, lavar.
Eso s, nunca me apart de mis libros, he ledo muchas fbulas,
cuentos y leyendas. Cada da, haca parte de las tareas que nos dej la
maestra. Ahora regreso a la escuela con ms ansias de saber, con deseos
de comportarme mejor, de estudiar mucho, de ser puntual, solidario con mis
compaeros, de ser veraz, responsable, honesto.

Cuanto! Cunto tengo que aprender todava!

Ahora responde las siguientes preguntas:


a)

Un nio o una nia narra sus vacaciones?

...........................................................................................................................
.
b)

Por qu est feliz? ..

...........................................................................................................................
.

c) Por qu en sus vacaciones no todo fue descanso?


...........................................................................................................................
.

Ahora podr nuevamente cantar, rer, gozar...!

d)

Te parece bien que un nio ayude a su mam a cocinar, lavar, planchar?

Por qu? .
...........................................................................................................................
.

e) Crees que en las vacaciones todo debe ser descanso y juego?


Por qu? .

...........................................................................................................................
.

f)

Uno con una lnea las palabras que son iguales


cabeza

Cmo pasaste tus vacaciones?

hombros

becallo
bezaca

...........................................................................................................................
cejas

ojos

..

cabello

REFORZAMOS LO APRENDIDO

boca

sojo
cabo
jaces
broshom

Uno con flechas las partes del cuerpos con sus nombres

En el cuadro encontrars dibujos con las partes del cuerpo humano

En el siguiente cuadro escribe los nombres de las partes del cuerpo


en el lugar que les corresponda.

CABEZA

TRONCO

Se puso unos zapatos


rojos, guantes de tul y
un par de anteojos.
La
vio
la
maestra
asustada
y
dijo:
ests
equivocada.

EXTREMIDADES

Y la vaca le respondi:
- Y por qu no puedo
estudiar yo?
La vaca, vestida de blanco,
se acomod en el primer
banco.
Los chicos tirbamos tizas,
y nos moramos de risa.

AHORA TE CONTAR UN CUENTO

La gente se fue curiosa


a ver a la vaca estudiosa.

La Vaca Estudiosa
Haba una vez una vaca
en
la
quebrada
Huamahuaca.

de

Como era muy vieja, muy


vieja,
estaba sorda de una oreja.
Y pensar de que era abuela,
un da quiso ir a la escuela.

La gente llegaba en camiones,


en bicicletas y en aviones.
Y como el bochinche
aumentaba
en
la
escuela
nadie
estudiaba.
La vaca, de pie en un
rincn,
rumiaba sola la leccin.
Un da toditos los chicos
se
convirtieron
en
borricos.

Y en ese lugar de
Huamahuaca
la nica sabia fue la vaca.

pegar
1 Da:
Dios cre la noche y
el da

Ahora responde las siguientes preguntas:


Dnde viva la vaca?
____________________________________________________________________

pegar

pegar

pegar

2 Da:
Dios cre el cielo y el
mar

3 Da:
Dios cre las plantas.

4 Da:
Dios cre la luna, el
sol y las estrellas

De qu padeca?
____________________________________________________________________
Qu le ocurri un buen da?
____________________________________________________________________
_
Cmo reaccion la maestra y qu le dijo?
____________________________________________________________________
_
Cmo se comportaban los dems chicos con la vaca?

pegar
5 Da:
Dios cre las aves en
el cielo y los peces
en el ocano.

____________________________________________________________________
_

pegar

Cul es el final de la historia?

6 Da:
Dios cre a los
animales y el
hombre.

____________________________________________________________________
_
Cortan y pega en la cruz segn el orden en el cual las cosas
fueron creadas
por Dios, luego colorea.

pegar

7 Da:
Dios descans

FO TO

M IS D A T O S

E dad

FO TO

: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EFde ac dh a d e :N a. .c. .i .m. . .i .e. n. . t. .o. :. . ..... .. . .F. e/ c. h. . a. . .d. .e /.N. . .a. c. i m i e n t o : . . . . . . . / . . . . . . . . /. . . . . .

A p e l l i d o s : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. . .p. .e. l. l. i. d. . o. . s. . .:. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N o m b r e : : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N. . .o. .m. . .b. .r .e. .: . . .:. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

M IS D A T O S

Bienvenidos queridos papitos


Jesusinos!
Me siento muy bendecida de trabajar
con Uds. Y vuestros hijos el da de
hoy se ha trabajado con sus
nios:___________________________,
trabajar junto a ellos las cartulas, los
dibujos de cada valor
(marzo :
puntualidad) en todos los cursos
despus de cada cartula y los
mrgenes, hacindoles parte desde ya
del
trabajo
en
equipo
que
realizaremos.

T e l fo n o
(E N C A S O D E E M E R G E N C I A )

(E N C A S O D E E M E R G E N C I A )

: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T. .e. .l .. f. o. . n. . o. . . . .:. . .. . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D i r e c c i n : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. . .i .r.e. .c. .c. i. . . n. . .:. . .. . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Bienvenidos queridos papitos


Jesusinos!
Me siento muy bendecida de trabajar
con Uds. Y vuestros hijos el da de
hoy se ha trabajado con sus
nios:___________________________,
trabajar junto a ellos las cartulas, los
dibujos de cada valor
(marzo :
puntualidad) en todos los cursos
despus de cada cartula y los
mrgenes, hacindoles parte desde ya
del
trabajo
en
equipo
que
realizaremos.

Miss Lidia Pisconte C.

Miss Lidia Pisconte C.

Bienvenidos queridos papitos


Jesusinos!
Me siento muy bendecida de trabajar
con Uds. Y vuestros hijos el da de
hoy se ha trabajado con sus
nios:___________________________,
trabajar junto a ellos las cartulas, los
dibujos de cada valor
(marzo :
puntualidad) en todos los cursos
despus de cada cartula y los
mrgenes, hacindoles parte desde ya
del
trabajo
en
equipo
que
realizaremos.
Qu sigan teniendo un excelente da!
Miss Lidia Pisconte C.

Bienvenidos queridos papitos


Jesusinos!
Me siento muy bendecida de trabajar
con Uds. Y vuestros hijos el da de
hoy se ha trabajado con sus
nios:___________________________,
trabajar junto a ellos las cartulas, los
dibujos de cada valor
(marzo :
puntualidad) en todos los cursos
despus de cada cartula y los
mrgenes, hacindoles parte desde ya
del
trabajo
en
equipo
que
realizaremos.
Qu sigan teniendo un excelente da!
Miss Lidia Pisconte C.

Bienvenidos queridos papitos


Jesusinos!
Me siento muy bendecida de trabajar
con Uds. Y vuestros hijos el da de
hoy se ha trabajado con sus
nios:___________________________,
trabajar junto a ellos las cartulas, los
dibujos de cada valor
(marzo :
puntualidad) en todos los cursos
despus de cada cartula y los
mrgenes, hacindoles parte desde ya
del
trabajo
en
equipo
que
realizaremos.
Qu sigan teniendo un excelente da!
Miss Lidia Pisconte C.

Bienvenidos queridos papitos


Jesusinos!
Me siento muy bendecida de trabajar
con Uds. Y vuestros hijos el da de
hoy se ha trabajado con sus
nios:___________________________,
trabajar junto a ellos las cartulas, los
dibujos de cada valor
(marzo :
puntualidad) en todos los cursos
despus de cada cartula y los
mrgenes, hacindoles parte desde ya
del
trabajo
en
equipo
que
realizaremos.
Qu sigan teniendo un excelente da!
Miss Lidia Pisconte C.

Lee y relaciona con una lnea la creacin del mundo.

Tercer
da

Cre la tierra y la luz.

Quinto
da

Cre el firmamento

Sptimo
da

Separ las aguas de la


tierra y creo las plantas.

Primer
da

Cre el sol la luna y las


estrellas.

Segundo
da

Cre los animales.

Cuarto
da

Cre al hombre y a la
mujer

Sexto
da

Descans

Comentar:
Que los das no eran como los de ahora, sino que duraban
mucho ms tiempo, puede ser miles o millones de aos.

Somos
puntual

Somos
puntual
es

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