Evaluacin neuropsicolgica

de un adulto con retardo

mental moderado a severo.
Bolao Daz Maria Jos
Duarte Mesa Laura Mercedes
Valderrama Ros Anie Juliette
Ruiz Salcedo Julieth Vanessa

Introduccin
El objetivo del presente artculo es ilustrar al

lector en el tema de retardo mental moderado a

severo, y como este tipo de retardo afecta la vida
de un adulto que lo padece.

Justificacin
La finalidad de este trabajo es evidenciar el

desarrollo neuropsicolgico en un adulto de 24

aos diagnsticado con retardo mental moderado
a severo.

Objetivos
General
Evaluar neuropsicolgicamente a un adulto de 24
aos diagnosticado con retardo mental moderado
a severo.
Especficos
1. Identificar los factores relacionados con la
etiologa de la patologa.
2. Sugerir una impresin diagnostica del adulto.
3. Identificar los recursos neuropsicolgicos que
promuevan la calidad de vida.

Retardo Mental
Es una deficiencia mental que se caracteriza
por el deterioro de las funciones concretas,
tales como:
Funciones cognitivas
Lenguaje
Funciones motrices
Socializacin

Retardo Mental Moderado

Se manifiestan defectos fisicos y disfunciones

neurolgicas.
Habilidades motoras finas y gruesas se ven

afectadas.

Retardo Mental Grave

Defectos fisicos mas notorios.
Control sensomotor limitado.
Requieren supervisin constante.

Resultados

CUMANIN

2
1.8
1.6
1.4

CUMANIN

1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
DESARROLLO GLOBAL

DESARROLLO VERBAL

DESARROLLO NO VERBAL

CUMANIN - REA VERBAL

25

20

15
CUMANIN - REA VERBAL

10

0
LENGUAJE ARTICULATORIO

LENGUAJE EXPRESIVO

LENGUAJE COMPRENSIVO

CUMANIN - REA NO VERBAL

30

25

20

15

10

CUMANIN - REA NO VERBAL

Conclusiones CUMANIN
El consultante tiene un aprendizaje lento y

limitado, se comunica verbalmente con pocas

palabras o frases confusas en su
pronunciacin.
Tiene dificultad para focalizar y mantener la

atencin despus de un tiempo largo,

presenta dificultades relacionados a memoria
inmediata, velocidad mental.

Sugerencias.
Sujeto no est en capacidad de

autodeterminarse, ni ser independiente

econmicamente.
Continuar con su proceso de educacin

especial, control por psicologa, terapia

ocupacional y lenguaje.

Archivo fotogrfico

Archivo fotogrfico

Archivo fotogrfico

Gracias.