Situaciones Sigulares ARTE

Universidad de Los Andes
Facultad de Humanidades y Educacin

Escuela de Educacin
Mencin Bsica Integral
Ctedra: Arte y Expresin
Prof.: Betty Osorio
Semestre B-2015
Animadoras Pedaggica:
Himalay Trejo Z. C.I. 22.986.350
Prof.: Betty Osorio
S.I.N
Amar y ______Venezuela es
________esta tierra y ser participes
de su__________.
Conocer Respetar
Regiones
Bandera
Escudo
Estrellas
Desarrollo
Individuo Amrica
Colombia
Arte
Social
Entretenimiento
Movimiento
Hola amiguito y amiguita en este

taller aprenders a realizar el trax y
la cadera de tu marioneta, atento a
los problemas que te presentamos .
Adelante
Coreografa
Problema I:
Ser Venezolanos es lo mejor que
poseemos , completa el
siguiente texto e identifica que
imagen
te
hace
sentir
Venezolano.
Danza
Sociatoracadereando
Msica Sentimientos
Problema II
Con tus propias palabras
construye una frase que
te represente y te haga
sentir Venezolano
Baile
F.E: corporal
Tcnica: Marioneta. Cabeza, rostro y peluca
A.I: Cs sociales
6to grado
Nombre:
Animadora pedaggica: Himalay Trejo
Doblar
Problema V
Completa con ayuda de las palabras que estn en
desorden la siguiente frase:
La ______ o el _____ es un _____ donde se
utiliza el ___________ del cuerpo mediante
_______, como forma de expresin e
interaccin _______l con fines de
_______________.
de nuevo a la mitad
Al terminar dejar limpia el rea
de trabajo
Amarrar con el pabilo
Tener los materiales a la mano
Tomar tres hoja de peridico.
Al obtener un rectngulo
horizontal ir doblando a la medida
que quieres tu trax y la cadera
Doblar a la mitad
Si lo quieres mas gordito
realiza el mismo procedimiento
con otra hoja de peridico y nela
a la cadera
fijar los nudos con tirro
Forrar con torro toda la pieza
Pintar la pieza color carme
Preparar el lugar de trabajo
Para unir el trax y la cadera
se amarra de cada extremo dos
cuerdas, dejndolas al final largas
para seguir uniendo las
extremidades faltantes
Problema III:
Es hora de aprender a realizar el trax y
la cadera de nuestra marioneta.
Jerarquiza cada paso seguir . Adelante
amiguito.
Problema IV
Completa el siguiente ejercicio
marcando Si o No
Para realizar el trax y la Si
cadera se realizan dos piezas
diferentes?
Primero se pinta la pieza y
luego se amarra?
Para realizar el trax y la
iguales?
Se utiliza el pabilo para
esta tcnica?
Se une el trax y la cadera
mediante una cuerda en el
centro?
Se toma una hoja de
peridico para realizar el trax
y la cadera?
No
S.G.C.
Amar y conocer Venezuela es

respetar esta tierra y ser participes
de su desarrollo.
Conocer Respetar
Regiones
Bandera
Escudo
Estrellas
Desarrollo
Individuo Amrica
Colombia
Arte
Social
Entretenimiento
Movimiento
Msica
Hola amiguito y amiguita en este

taller aprenders a realizar el trax y
la cadera de tu marioneta, atento a
Adelante
Coreografa
Problema I:
Ser Venezolanos es lo mejor que
poseemos , completa el
siguiente texto e identifica que
imagen
te
hace
sentir
Venezolano.
Danza
Sociatoracadereando
Sentimientos
Problema II
Con tus propias palabras
construye una frase que
te represente y te haga
sentir Venezolano
Baile
Ser Venezolano es despertar los domingos tarde,

desayunar en familia una rica arepa rellena con
queso y aguacate y escuchar msica Venezolana
en reunin con la familia.
F.E: corporal
A.I: Cs sociales
6to grado
Nombre:
5. Doblar
Problema V
Completa con ayuda de las palabras que estn en
desorden la siguiente frase:
La danza o el baile es un arte donde se utiliza el

movimiento del cuerpo mediante msica, como
forma de expresin e interaccin social con fines
de entretenimiento.
de nuevo a la mitad
12.Al terminar dejar limpia el rea
de trabajo
7. Amarrar con el pabilo
2.Tener los materiales a la mano
3. Tomar tres hoja de peridico.
6.. Al obtener un rectngulo
horizontal ir doblando a la medida
que quieres tu trax y la cadera
4.Doblar a la mitad
9. Si lo quieres mas gordito
realiza el mismo procedimiento
con otra hoja de peridico y nela
a la cadera
6. fijar los nudos con tirro
8 Forrar con torro toda la pieza
11. Pintar la pieza color carme
1. Preparar el lugar de trabajo
10. Para unir el trax y la cadera
se amarra de cada extremo dos
cuerdas, dejndolas al final largas
para seguir uniendo las
extremidades faltantes
Problema III:
Es hora de aprender a realizar el trax y
la cadera de nuestra marioneta.
Jerarquiza cada paso seguir . Adelante
amiguito.
Problema IV
Completa el siguiente ejercicio
marcando Si o No
Para realizar el trax y la Si
diferentes?
Primero se pinta la pieza y
luego se amarra?
Para realizar el trax y la x
iguales?
Se utiliza el pabilo para x
esta tcnica?
Se une el trax y la cadera
mediante una cuerda en el
centro?
Se toma una hoja de
peridico para realizar el trax
y la cadera?
No
x
x
x
x
Sociatoracadereando
S.G.P
Muy buen trabajo amiguito y amiguita.

Ahora
que
cuentas
con
los
conocimientos conceptuales bsicos
pasaremos a los conocimientos
procedimentales
donde
deberes
realizar el trax y la cadera de tu
marioneta con todos sus detalles,
siguiendo los pasos que ya has
comprendido.
Adelante vas excelente.
F.E: corporal
Tcnica: Marioneta. Cabeza, rostro y
peluca
A.I: Cs sociales
6to grado
Nombre:
Sociatoracadereando
S.G.pv
Excelente!!! Lo has logrado, realizaste

el trax y la cadera de tu ttere, ahora
que cuentas con los contenidos
conceptuales y los
contenidos
procedimentales, difndelo y has
transferencia de conocimientos a tu
comunidad y para un mayor
aprendizaje rene todas las S.V.F para
poder realizar tu marioneta por
completo.
F.E: corporal
peluca
A.I: Cs sociales
6to grado
Nombre:
Situacin Inicial Natural

A.I: Educacin Fsica.
F.E.A Corporal:
pantomima
Tcnica marionetas:
cruceta e hilado
MariocorpofsicA
Nombre y Apellido: __________________
Problema 1. Observa y
completa el siguiente
prrafo con ayuda de las
palabras que encontraras
alrededor del mismo
La ___________ es un
__________ articulado que
puede ser ________desde
_______ por medio de ___
_______ y unos _____
atados
a
su
______.
Constituye el elemento
___________ del llamado
________ de _________.
usado
protagonista
abajo
arte
mano
Para realizar la cruceta necesitaremos tres tiras de madera:

una de 20 cm, otra de 15 y otra de 10 cm.
Las uniremos en la tira ms larga en forma de T, dejando 5
cm de distancia entre una y otra.
Una vez lista le pondremos siete cncamos, los cuales
sujetaran los hilos de la siguiente manera:
Problema 2. Busca y selecciona

en la sopa de letras las formas
expresivas del cuerpo.
Q W O
M N
Problema 3. Selecciona los materiales

necesarios para la elaboracin de una
marioneta y relacinalos con las
imgenes correspondientes.
peridico
Bolsas plsticas
tela
Tirro
madera
personaje
teatro
extremidad
un
hilos
Amiguito (a), a continuacin te presentaremos una

serie de problemas en los cuales t sers el
protagonista principal. As que resuelve, aprende y
divirtete.
Animadora Pedaggica:
Himalay Trejo
cuerpo
tteres
cruceta
principal
manipulado alambre
secundario
lana
Mmica
Teatro
Dramtico
Pantomima
arriba
cuerdas
cabeza
Marionetas una
alambre
pintura
Silicn
Opera
comedia
hilo
Problema 4. Identifica y une los hilos

de la marioneta con sus articulaciones
correspondientes.
Situacin Gensica
Conceptual
F.E.A Corporal:
pantomima
Tcnica marionetas:
cruceta e hilado
MariocorpofsicA
completa el siguiente
prrafo con ayuda de las
palabras que encontraras
alrededor del mismo
La marioneta es un mueco
articulado que puede ser
manipulado desde arriba por
medio de una cruceta y unos
hilos atados a su cuerpo.
Constituye
el
elemento
protagonista del llamado
teatro de marionetas.
usado
protagonista
abajo
arte
mano
Para realizar la cruceta necesitaremos tres tiras de madera:

una de 20 cm, otra de 15 y otra de 10 cm.
Las uniremos en la tira ms larga en forma de T, dejando 5
cm de distancia entre una y otra.
Una vez lista le pondremos siete cncamos, los cuales
sujetaran los hilos de la siguiente manera:
Problema 2. Busca y selecciona

en la sopa de letras las formas
expresivas del cuerpo.
Q W O
Problema 3. Selecciona los materiales

necesarios para la elaboracin de una
marioneta y relacinalos con las
imgenes correspondientes.
peridico
Bolsas plsticas
tela
Tirro
madera
extremidad
un
hilos
personaje
teatro
Amiguito (a), a continuacin te presentaremos una

serie de problemas en los cuales t sers el
protagonista principal. As que resuelve, aprende y
divirtete.
Himalay Trejo
cuerpo
tteres
cruceta
principal
manipulado alambre
secundario
lana
Mmica
Teatro
Dramtico
Pantomima
arriba
cuerdas
cabeza
Marionetas una
alambre
pintura
Silicn
Opera
comedia
hilo
Problema 4. Identifica y une los hilos

de la marioneta con sus articulaciones
correspondientes.
Situacin Gensica
Procedimental
F.E.A Corporal:
pantomima
Tcnica Marionetas:
cruceta e hilado.
MariocorpofsicA
Himalay Trejo
Excelente trabajo
amiguito y amiguita
Amiguito (a), ahora que ya cuentas con
los conocimientos conceptuales,
podemos pasar a los conocimientos
procedimentales. Realiza la cruceta
siguiendo los pasos necesarios, une los
hilos con las articulaciones de tu
marioneta y practica todos los
movimientos que quieras!
Amiguito (a), a continuacin te

presentaremos una serie de problemas en
los cuales t sers el protagonista
principal. As que resuelve, aprende y
divirtete.
Situacin Post- Vivencial.

F.E.A Corporal:
pantomima
Tcnica Marionetas:
Cruceta e hilado.
MariocorpofsicA
Himalay Trejo
Amiguito (a), a continuacin te

presentaremos una serie de problemas en
los cuales t sers el protagonista
principal. As que resuelve, aprende y
divirtete.
Amiguito y amiguita, ahora que posees

los conocimientos conceptuales y
procedimentales, te invito a reunir las
situaciones vivenciales que te llevaran a
la construccin completa de la
marioneta, con la cual podrs realizar
una obra de teatro en tu comunidad y
representar las problemticas
frecuentes en ella, de una forma
divertida y diferente!
S.I.N
Hola amiguito y amiguita en este taller aprenders a realizar

la cabeza, el rostro y el cabello de nuestra marioneta, atento a
Adelante
Problema I:
Completa el siguiente texto con las palabras correctas, cuando lo
hallas realizado comprtelo a tus compaeros de grupo
opera
1650
Danza
Solista
desatar
Estado Andense
La ___________es un conjunto de _________enlazadas y

relacionadas entre si, que____________ una idea con sentido
completo.
Caberoslenguamariotitireteando
Nudo lazo
Prrafo A:
La _______forma parte de la
_______de
la
msica
_____y
occidental.
Sus
representaciones
suelen ofrecerse en ______de opera
por una _______menor. El termino
opera designa un ______de msica
teatral en el que la accin _______se
armoniza,
se
canta
y
tiene
acompaamiento instrumental. Data
del ao______.
Prrafo B:
Los______________ corredizos pueden ser___________ para varias
tareas, especficamente la de _________ algo. Estos nudos
generalmente se ___________a lo largo de la soga y se pueden
___________ sin esfuerzo.
teatro
Tradicin
2000
Orquesta
Europea
Genero
Problema II:
Identifica y selecciona en el cuadro de palabras cuales son
los artculos, sustantivos, adjetivos, pronombres, adverbios y
verbos.
Agarra el extremo
largo de la soga y la
parte inferior derecha
del lazo. Tira del lado
inferior derecho del
lazo hacia arriba y tira
del extremo largo de la
soga hacia abajo para
ajustar el nudo honda.
Agarra una pieza de
soga frente al cuerpo.
Cruza el extremo
derecho de la soga
sobre el extremo
izquierda para hacer un
lazo.
Afloja el nudo y
parecer un crculo con
una lnea que baja por
el medio. Agarra el
extremo superior de la
soga. Tira a travs de
la abertura del lado
derecho del crculo.
Agarra el extremo
derecho de la soga y
tira a travs del centro
del lazo para formar un
nudo. Sostn la soga
frente al cuerpo y un
extremo de la soga
estar en la parte
superior.
Problema III:
Completa el prrafo A Y B con las palabras que encuentres
en desorden y jerarquiza cada paso encontrado en el
recuadro. Anmate, vas excelente
deslizan
ajustar
usados
F.E: corporal
A.I: Lengua y literatura
6to grado
Nombre:
Teatro dramtico
Problema IV:
Cuando ya hallamos realizado nuestra cabeza pasamos a
colocarle los detalles del rostro. Observa las imgenes de
la pagina principal y selecciona de la nube de palabras los
materiales e instrumentos que clasificaste para dicha tarea.
Jerarquizando cada paso.
8. Forrar con tirro completamente

despus de amarrar con hilo para
hacer las veces de piel
2. Tener todos los materiales e
instrumentos a la mano
4. Tomar peridico e ir moldeando la
cabeza
5. Compactar bien el peridico hasta
obtener el tamao deseado y la
dureza similar a la cabeza
6. Tomar dos hilos lo suficientemente
largo para amarrar alrededor de la
cabeza y que nos quede como cuello
e ir amarrando las otras partes
articulando con el tronco
9. Pintar con el color de piel deseado
7. Tomar los hilo y hacer un cncamo
aplicando el nudo lazo
10. Limpiar y dejar todo en su lugar
3. Disear considerando la forma y el
tamao del personaje, en particular la
cabeza.
Problema III:
Es hora de aprender a realizar la cabeza de nuestra
marioneta. Jerarquiza cada paso seguir . Adelante amiguito.
Peridico materiales
Diseo Tamao pabilo
fieltro cuero tela cartn
marcadores plumas
semillas instrumento
tirro bolsa lana pintura
cartulina tijera lapicero
creyones tijera forrar
silicn hoja blanca
Pega blanca
Problema V :
Por ultimo aprenderemos a colocarle el cabello a nuestro
ttere. Selecciona, clasifica y jerarquiza tomando de la
nube de palabras los materiales e instrumentos que
necesitaras para esta ocasin. Adelante
2. Disear la forma del

cabello
4.Tener todos los
materiales a la mano
1. Preparar el lugar de
trabajo
8. coloca la peluca a tu
marioneta
5. Recorta la base
previamente medida
3- Buscar todos los
materiales
7. Pega las tiras a la
base
6. Recorta en tiras
lana, bolsa o tela
9. Dejar limpia el rea
de trabajo
6. Dejar secar
completamente
3. Tener todos los
materiales e
4. Tomar peridico e ir
moldeando los ojos, la
boca y la nariz
5. Compactar bien el
peridico hasta obtener
el tamao deseado y la
dureza usando goma
blanca para ayudarte.
9. Tomar silicn de barra
y pegar los ojos, nariz y
boca al rostro del
personaje
7. Pintar con el color de
piel deseado
trabajo
10. Limpiar y dejar todo
en su lugar
2. Disear
considerando la forma y
el tamao del personaje,
en particular los ojos la
nariz y la boca
8. Detallar con marcador
los detalles
S.G.C.
Hola amiguito y amiguita en este taller aprenders a realizar

la cabeza, el rostro y el cabello de nuestra marioneta, atento a
Adelante
Problema I:
Completa el siguiente texto con las palabras correctas, cuando lo
hallas realizado comprtelo a tus compaeros de grupo
opera
1650
Danza
Solista
desatar
Estado Andense
La oracin es un conjunto de palabras enlazadas y

relacionadas entre si, que expresa una idea con sentido
completo.
Nudo lazo
Prrafo A:
La opera forma parte de la tradicin de
la msica Europea y occidental. Sus
representaciones suelen ofrecerse en
teatros de opera por una orquesta
menor. El termino opera designa un
genero de msica teatral en el que la
accin escnica se armoniza, se canta
y tiene acompaamiento instrumental.
Data del ao 1650.
Prrafo B:
Los nudo lazo corredizos pueden ser usados para varias tareas,
especficamente la de ajustar algo. Estos nudos generalmente se
deslizan a lo largo de la soga y se pueden desatar sin esfuerzo.
teatro
Tradicin
2000
Orquesta
Europea
Genero
Problema II:
Identifica y selecciona en el cuadro de palabras cuales son
los artculos, sustantivos, adjetivos, pronombres, adverbios y
verbos.
4Agarra el extremo largo

de la soga y la parte
inferior derecha del lazo.
Tira del lado inferior
derecho del lazo hacia
arriba y tira del extremo
largo de la soga hacia
abajo para a
3Agarra una pieza de
soga frente al cuerpo.
Cruza el extremo
derecho de la soga
sobre el extremo
izquierda para hacer un
lazo.
ustar el nudo honda.
2Afloja el nudo y
parecer un crculo con
una lnea que baja por el
medio. Agarra el
extremo superior de la
soga. Tira a travs de la
abertura del lado
derecho del crculo.
1Agarra el extremo
derecho de la soga y tira
a travs del centro del
lazo para formar un
nudo. Sostn la soga
frente al cuerpo y un
extremo de la soga
estar en la parte
superior.
Problema III:
Completa el prrafo A Y B con las palabras que encuentres
en desorden y jerarquiza cada paso encontrado en el
recuadro. Anmate, vas excelente
deslizan
ajustar
usados
F.E: corporal
6to grado
Nombre:
Teatro dramtico
Problema IV:
Cuando ya hallamos realizado nuestra cabeza pasamos a
colocarle los detalles del rostro. Observa las imgenes de
la pagina principal y selecciona de la nube de palabras los
materiales e instrumentos que clasificaste para dicha tarea.
Jerarquizando cada paso.
Himalay Trejo
8. Forrar con tirro completamente

despus de amarrar con hilo para
hacer las veces de piel
2. Tener todos los materiales e
4. Tomar peridico e ir moldeando la
cabeza
5. Compactar bien el peridico hasta
obtener el tamao deseado y la
dureza similar a la cabeza
6. Tomar dos hilos lo suficientemente
largo para amarrar alrededor de la
cabeza y que nos quede como cuello
e ir amarrando las otras partes
articulando con el tronco
9. Pintar con el color de piel deseado
7. Tomar los hilo y hacer un cncamo
aplicando el nudo lazo
10. Limpiar y dejar todo en su lugar
3. Disear considerando la forma y el
tamao del personaje, en particular la
cabeza.
Problema III:
Es hora de aprender a realizar la cabeza de nuestra
marioneta. Jerarquiza cada paso seguir . Adelante amiguito.
Peridico materiales
Diseo Tamao pabilo
fieltro cuero tela cartn
marcadores plumas
semillas instrumento
tirro bolsa lana pintura
cartulina tijera lapicero
creyones tijera forrar
silicn hoja blanca
Pega blanca
Problema V :
Por ultimo aprenderemos a colocarle el cabello a nuestro
ttere. Selecciona, clasifica y jerarquiza tomando de la
nube de palabras los materiales e instrumentos que
necesitaras para esta ocasin. Adelante
2. Disear la forma del

cabello
4.Tener todos los
materiales a la mano
trabajo
8. coloca la peluca a tu
marioneta
5. Recorta la base
previamente medida
3- Buscar todos los
materiales
7. Pega las tiras a la
base
6. Recorta en tiras
lana, bolsa o tela
9. Dejar limpia el rea
de trabajo
6. Dejar secar
completamente
3. Tener todos los
materiales e
4. Tomar peridico e ir
moldeando los ojos, la
boca y la nariz
5. Compactar bien el
peridico hasta obtener
el tamao deseado y la
dureza usando goma
blanca para ayudarte.
9. Tomar silicn de barra
y pegar los ojos, nariz y
boca al rostro del
personaje
7. Pintar con el color de
piel deseado
trabajo
10. Limpiar y dejar todo
en su lugar
2. Disear
considerando la forma y
el tamao del personaje,
en particular los ojos la
nariz y la boca
8. Detallar con marcador
los detalles
S.G.P
Muy buen trabajo amiguito y amiguita.

Ahora
que
cuentas
con
los
conocimientos conceptuales bsicos
pasaremos
a los conocimientos
Himalay
Trejo
procedimentales
donde
deberes
realizar la cabeza de tu marioneta con
todos sus detalles, siguiendo los pasos
que ya has comprendido.
Adelante vas excelente.
F.E: corporal
6to grado
Nombre:
S.G.p.v
Excelente!!! Lo has logrado, realizaste

la cabeza de tu ttere, ahora que
cuentas
con
los
contenidos
conceptuales
y
los
contenidos
Himalay Trejo
procedimentales, difndelo y has
transferencia de conocimientos a tu
comunidad y para un mayor
aprendizaje rene todas las S.V.F para
poder realizar tu marioneta por
completo.
F.E: corporal
peluca
6to grado
Nombre:
S.I.N
F.E.A: CORPORAL- Teatro Dramtico y Comedia
Tcnica Marionetas: vestimenta y decoracin
rea: Ciencias Naturales
Bloque: Salud Integral Grado: 6to
Cienatumariovestidrama
Problema 1: Identifique y relacione las imgenes y

parlamentos que corresponden al teatro dramtico y
comedia y clasifcalas:
Teatro Dramtico
Teatro Comedia
Si!!! Amiguito,
choca esa
cinco
Problema 2: Completa los siguientes prrafos sobre la

angustia y depresin con las palabras que creas
correspondientes del cuadro que esta ubicado en el
lateral inferior izquierdo:
La
es una alteracin
caracterizada por la tensin
y el predominio
de
fsicos como el temblor y la inquietud.
Sirve de tema para el
dramtico en las obras
escritas por el
.
Ahora
presentaremos
la siguiente
funcin con las
reinas del
circo!!!
Si existes
porque no me
impides este
dolor; que me
conduce a esta
angustia y
desesperacin.
Amiguito (a) te invito a que aprendas y resuelvas

los problemas que se presentan a continuacin:
Aunque me
implores, no te
perdonar!
La
es un trastorno del
caracterizado por una alteracin
del
estado de
, primordialmente compuesta de
y ansiedad. El humor es el tema que
orienta el teatro
que busca la
en el
publico, frente a las acciones
como la
del payaso.
Demencia
Desarrollo
Teatrales
Frustracin
Angustia
Significativa
Humor
Psquica
Emocional
Tristeza
Dramaturgo
Gentico
Depresin
comedia
Sntomas
Liderazgo
nimo
Risa
Llanto
Amor
Arte
Aurea Himalay Trejo Z.
Nombre y Apellido:
____________________
Problema 3: Clasifica y jerarquiza los pasos para

realizar la vestimenta y decoracin de una
marioneta:
Finalmente viste y decora tu marioneta con tu mayor
creatividad e imaginacin de acuerdo a tu cuento.
Toma medidas para la vestimenta de la marioneta,
largo, ancho de los brazos, cintura, mangas, entre
otras.
Cortar y Coser el traje de la marioneta en la tela
adecuada.
Buscar los materiales y accesorios para decorar el
personaje de la marioneta.
Ordenar el espacio y dejarlo limpio.
Hazle el cabello con lana o
bolsas plsticas.
Preparar ambiente de trabajo y reunir materiales e
instrumentos.
Despus de elaborado el diseo completo de tu
marioneta hacer el molde del traje en papel con las
medidas.
Disear el vestuario del personaje considerando forma,
tamao, color y textura
En algunos casos se debe coser directo en el cuerpo

directo de la marioneta.
S.G.C
Problema 1: Identifique y relacione las imgenes y

parlamentos que corresponden al teatro dramtico y
comedia y clasifcalas:
La angustia es una alteracin emocional

caracterizada por la tensin psquica y el predominio
de sntomas fsicos como el temblor y la inquietud.
Sirve de tema para el arte dramtico, en las obras
escritas por el dramaturgo.
Ahora
presentaremos
la siguiente
funcin con las
reinas del
circo!!!
Teatro Dramtico
Teatro Comedia
Si existes
porque no me
impides este
dolor; que me
conduce a esta
angustia y
desesperacin.
Si!!! Amiguito,
choca esa
cinco
Problema 2: Completa los siguientes prrafos sobre la

angustia y depresin con las palabras que creas
correspondientes del cuadro que esta ubicado en el
lateral inferior izquierdo:
Aunque me
implores, no te
perdonar!
La depresin es un trastorno del humor

caracterizado por una alteracin significativa del
estado de nimo, primordialmente compuesta de
tristeza y ansiedad. El humor es el tema que orienta el
teatro comedia que busca la risa en el publico, frente a
las acciones teatrales, como la del payaso.
Nombre y Apellido:
____________________
Problema 3: Clasifica y jerarquiza los pasos para

realizar la vestimenta y decoracin de una
marioneta:
Finalmente viste y decora tu marioneta con tu mayor
creatividad e imaginacin de acuerdo a tu cuento.
Toma medidas para la vestimenta de la marioneta,
largo, ancho de los brazos, cintura, mangas, entre
otras.
Cortar y Coser el traje de la marioneta en la tela
adecuada.
8
3
5
7
Buscar los materiales y accesorios para decorar el

personaje de la marioneta.
Ordenar el espacio y dejarlo limpio.

Hazle el cabello con lana o
bolsas plsticas.
Preparar ambiente de trabajo y reunir materiales e

instrumentos.
Despus de elaborado el diseo completo de tu

marioneta hacer el molde del traje en papel con las
medidas.
Demencia
Desarrollo
Teatrales
Frustracin
Angustia
Significativa
Humor
Psquica
Emocional
Tristeza
Dramaturgo
Gentico
Depresin
comedia
Sntomas
Liderazgo
nimo
Risa
Llanto
Amor
Arte
Disear el vestuario del personaje considerando forma,

tamao, color y textura
En algunos casos se debe coser directo en el cuerpo

directo de la marioneta.
S.G.P
Nombre y Apellido:
____________________
Es hora de trabajar y crear
Realizaste un excelente trabajo amiguito y amiguita,

ahora que ya cuentas con los conocimientos
conceptuales vamos a los conocimientos
procedimentales es hora de ir a la practica-productiva,
diseando, cociendo el traje y decorando tu marioneta
de acuerdo a tu cuento.
S.G.PV.
Nombre y Apellido:
____________________
Anmate a compartir!
Amiguitos como ya tienes los conocimientos
conceptuales y procedimentales, lleg la hora de
transferir tus conocimientos y experiencias a tu
comunidad, familia y amigos; reuniendo los dems
talleres se que podrs ensear a vestir y decorar la
marioneta y preparando la exposicin que ser
visitada por tus compaeros y maestros.
S.I.N.

A.I: Matemtica.
F.E.A Corporal: Expresin corporalgestual
Tcnica marionetas: Extremidades.
Matecorpoextrenetas
completa
el
siguiente
prrafo con las palabras que
se
encuentran
desordenadas.
Problema 2. Encuentra y
selecciona en la sopa de letras,
las palabras necesarias para
formar tu concepto de Figuras
geomtricas congruentes.
Es la __________ exacta en
______, _____ y ________ de
las _______ de un ______. El
eje de ________ es la ______
que ______ una ______
___________ en ____ partes
________.
Asimetra, lugar, partes, divide,
tamao, cuerpo, posicin,
resta, figura, geomtrica,
simetra, suma, todo, tres,
forma, correspondencia, recta,
posicin, iguales, curva,
diferentes, dos.
Nombre y Apellido:
____________________

Problema 3. Compara e identifica las

expresiones con sus respectivo
nombre.
Alegre
D U 2 R I F W P T Q F
M O T A Y O S A 3 I
Triste
O J S L D R 6 K M J G
S F Z M F M N X A M U
Enojado
G V C I M A S 8 B R
Sorprendido
5 Q D S I 4 G F O Z A
G E O M E T R I C A S
enfermo
8 H X O 7 C M 9 W M 1
Figuras Geomtricas
Congruentes:
_____
o
_____
_________
____________
son
congruentes si tienen la
misma ______ y el
______ ___________.
Feliz
molesto
Confundido
S.I.N.

A.I: Matemtica.
Matecorpoextrenetas
Problema 4. Jerarquiza los

pasos a seguir para construir
las extremidades (fmur y
tibia; Brazo y antebrazo ) de tu
marioneta y relacinalos con
las imgenes correctas.
( ) Sobre la mano amarraremos
un nudo de lazo, es decir, un
cncamo, este servir para el
hilado de la marioneta.
( ) Disear el personaje que

queremos realizar
( ) Medir el tamao del
personaje, de acuerdo
a este realizaremos el
tamao del brazo y lo
dividiremos en dos
(brazo, antebrazo y
mano)
( ) Forramos toda la
pieza con tirro (ya que
este ser la piel de
nuestra marioneta)
( ) Para hacer el brazo

usaremos dos hojas de
papel peridico (4 paginas),
las doblaremos en tres
partes
iguales
y
modelaremos el papel
hasta lograr una forma
cerrada
( ) Preparar el
rea de trabajo
con los materiales
e
instrumentos
necesarios
( ) Listo el fmur, la tibia y el

pie, uniremos los cncamos
en la articulacin de la
rodilla con ayuda de un hilo.
As
obtendremos
las
extremidades inferiores
( ) Ya que tenemos las

extremidades
superiores
listas,
procedemos a unir con
hilo en la articulacin
correspondiente gracias
al cncamo
( ) Para hacer el Fmur,

tomamos
las
medidas
necesarias
segn
el
personaje diseado, y de
nuevo doblaremos dos hojas
de peridico en tres partes
iguales, obtendremos la
misma forma cerrada que
en el brazo
( ) Amarraremos con hilo

pabilo para evitar que se
desarme y en ambos
extremos con el mismo
hilo haremos un nudo de
lazo, esos sern nuestros
cncamos
para
articulacin
( ) Una vez modelado el

peridico y obtenida la forma
cerrada doblaremos el extremo
ms fino, el cual ser el pie de la
marioneta. Para darle forma
usamos pabilo y forramos toda
la pieza con tirro. No olvides
realizar el cncamo en el otro
extremo
Nombre y Apellido:
____________________
( ) Nuevamente modelaremos el papel
hasta lograr una forma cerrada,
aseguramos con pabilo, y esta vez, en un
solo extremo, realizamos un nudo de lazo
para obtener un cncamo que servir para
unir el brazo con el antebrazo. En el otro
extremo colocaremos tirro tratando de
darle una forma aplanada a la mano
( ) Amarramos con pabilo
dejando un cncamo para
articulacin en ambos
extremos, forramos con
tirro. En uno de los
extremos, en la parte
superior
del
fmur,
dejaremos otro cncamo
para el hilado
( ) Para la tibia y el pie,

repetimos el
procedimiento del
antebrazo. Doblaremos las
dos hojas de peridico en
partes desiguales, dejando
una pestaa con la que
formaremos el pie
( ) Para la realizacin del antebrazo y la

mano, nuevamente tomaremos dos
hojas de papel peridico, esta vez no la
dividiremos en partes iguales, ya que se
deber dejar una pestaa sobresaliente
para realizar la mano
S.G.C.

A.I: Matemtica.
Matecorpoextrenetas
completa
el
siguiente
prrafo con las palabras que
se
encuentran
desordenadas.
Problema 2. Encuentra y
selecciona en la sopa de letras,
las palabras necesarias para
formar tu concepto de Figuras
geomtricas congruentes.

Es la correspondencia exacta
en tamao, forma y posicin
de las partes de un todo. El eje
de simetra es la recta que
divide una figura geomtrica
en dos partes iguales.
Asimetra, lugar, partes, divide,
tamao, cuerpo, posicin,
resta, figura, geomtrica,
simetra, suma, todo, tres,
forma, correspondencia, recta,
posicin, iguales, curva,
diferentes, dos.
Nombre y Apellido:
____________________
Problema 3. Compara e identifica las

expresiones con sus respectivo
nombre.
Alegre
F
Triste
Enojado
Sorprendido
enfermo
Figuras Geomtricas
Congruentes:
Dos o mas figuras
geomtricas
son
congruentes si tienen la
misma forma y el mismo
tamao
Feliz
molesto
Confundido
S.G.C.

A.I: Matemtica.
Matecorpoextrenetas
Problema 4. Jerarquiza los

pasos a seguir para construir
las extremidades (fmur y
tibia; Brazo y antebrazo ) de tu
marioneta y relacinalos con
las imgenes correctas.
(9) Sobre la mano amarraremos
un nudo de lazo, es decir, un
cncamo, este servir para el
hilado de la marioneta.
(2) Disear el personaje

que queremos realizar
(3) Medir el tamao
del
personaje, de
acuerdo
a
este
realizaremos el tamao
del
brazo
y
lo
dividiremos en dos
(brazo, antebrazo y
mano)
(6) Forramos toda la

pieza con tirro (ya que
este ser la piel de
nuestra marioneta)
(4) Para hacer el brazo

usaremos dos hojas de
papel peridico (4 paginas),
las doblaremos en tres
partes
iguales
y
modelaremos el papel
hasta lograr una forma
cerrada
(1) Preparar el
rea de trabajo
con los materiales
e
instrumentos
necesarios
(15) Listo el fmur, la tibia y

el pie, uniremos los
cncamos en la articulacin
de la rodilla con ayuda de
un hilo. As obtendremos las
extremidades inferiores
(10) Ya que tenemos las

extremidades
superiores
listas,
procedemos a unir con
hilo en la articulacin
correspondiente gracias
al cncamo
(11) Para hacer el Fmur,

tomamos
las
medidas
necesarias
segn
el
personaje diseado, y de
nuevo doblaremos dos hojas
de peridico en tres partes
iguales, obtendremos la
misma forma cerrada que
en el brazo
(5) Amarraremos con hilo

pabilo para evitar que se
desarme y en ambos
extremos con el mismo
hilo haremos un nudo de
lazo, esos sern nuestros
cncamos
para
articulacin
(14) Una vez modelado el

peridico y obtenida la forma
cerrada doblaremos el extremo
ms fino, el cual ser el pie de la
marioneta. Para darle forma
usamos pabilo y forramos toda
la pieza con tirro. No olvides
realizar el cncamo en el otro
extremo
Nombre y Apellido:
____________________
(8) Nuevamente modelaremos el papel
hasta lograr una forma cerrada,
aseguramos con pabilo, y esta vez, en un
solo extremo, realizamos un nudo de lazo
para obtener un cncamo que servir para
unir el brazo con el antebrazo. En el otro
extremo colocaremos tirro tratando de
darle una forma aplanada a la mano
(12) Amarramos con pabilo
dejando un cncamo para
articulacin en ambos
extremos, forramos con
tirro. En uno de los
extremos, en la parte
superior
del
fmur,
dejaremos otro cncamo
para el hilado
(13) Para la tibia y el pie,

repetimos el
procedimiento del
antebrazo. Doblaremos las
dos hojas de peridico en
partes desiguales, dejando
una pestaa con la que
formaremos el pie
(7) Para la realizacin del antebrazo y la

mano, nuevamente tomaremos dos
hojas de papel peridico, esta vez no la
dividiremos en partes iguales, ya que se
deber dejar una pestaa sobresaliente
para realizar la mano

A.I: Matemtica.
S.G.P.
Matecorpoextrenetas
Felicidades
Hasta ahora has realizado un excelente

trabajo. Como ya cuentas con los
conocimientos conceptuales y apreciativos,
te invito a realizar las extremidades de tu
marioneta, asegurndote de que todas las
piezas sean simtricas y congruentes.
Nombre y Apellido:
____________________

A.I: Matemtica.
S.P.V.
Matecorpoextrenetas
Nombre y Apellido:
____________________
Excelente Trabajo!
Amiguito (a), has logrado alcanzar los
conocimientos conceptuales y
procedimentales para realizar las
extremidades de tu marioneta. Te invito a
transferir tus conocimientos a tus familiares,
amigos y vecinos, pero antes, no olvides
reunir las dems S.V.F para completar una
hermosa marioneta.

Situaciones Sigulares ARTE

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Universidad de Los Andes

Facultad de Humanidades y Educacin

Hola amiguito y amiguita en este

Amar y conocer Venezuela es

Hola amiguito y amiguita en este

Ser Venezolano es despertar los domingos tarde,

La danza o el baile es un arte donde se utiliza el

Muy buen trabajo amiguito y amiguita.

Animadora pedaggica: Himalay Trejo

Excelente!!! Lo has logrado, realizaste

Situacin Inicial Natural

Para realizar la cruceta necesitaremos tres tiras de madera:

Problema 2. Busca y selecciona

Problema 3. Selecciona los materiales

Amiguito (a), a continuacin te presentaremos una

Problema 4. Identifica y une los hilos

Para realizar la cruceta necesitaremos tres tiras de madera:

Problema 2. Busca y selecciona

Problema 3. Selecciona los materiales

Amiguito (a), a continuacin te presentaremos una

Problema 4. Identifica y une los hilos

Amiguito (a), a continuacin te

Situacin Post- Vivencial.

Amiguito (a), a continuacin te

Amiguito y amiguita, ahora que posees

Hola amiguito y amiguita en este taller aprenders a realizar

La ___________es un conjunto de _________enlazadas y

8. Forrar con tirro completamente

2. Disear la forma del

Hola amiguito y amiguita en este taller aprenders a realizar

La oracin es un conjunto de palabras enlazadas y

4Agarra el extremo largo

8. Forrar con tirro completamente

2. Disear la forma del

Animadora pedaggica: Himalay Trejo

Muy buen trabajo amiguito y amiguita.

Animadora pedaggica: Himalay Trejo

Excelente!!! Lo has logrado, realizaste

Problema 1: Identifique y relacione las imgenes y

Problema 2: Completa los siguientes prrafos sobre la

Amiguito (a) te invito a que aprendas y resuelvas

Problema 3: Clasifica y jerarquiza los pasos para

En algunos casos se debe coser directo en el cuerpo

Problema 1: Identifique y relacione las imgenes y

La angustia es una alteracin emocional

Problema 2: Completa los siguientes prrafos sobre la

La depresin es un trastorno del humor

Problema 3: Clasifica y jerarquiza los pasos para

Buscar los materiales y accesorios para decorar el

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Disear el vestuario del personaje considerando forma,

En algunos casos se debe coser directo en el cuerpo

Es hora de trabajar y crear

Realizaste un excelente trabajo amiguito y amiguita,

Situacin Inicial Natural

Amiguito (a) te invito a que aprendas y resuelvas

Problema 3. Compara e identifica las

Situacin Inicial Natural

Problema 4. Jerarquiza los

( ) Disear el personaje que

( ) Para hacer el brazo

( ) Listo el fmur, la tibia y el

La ___es un conjunto de _enlazadas y