2.GFPI-F-016 - Formato - Proyecto - Formativo Ficha 925211 HJD

RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
INVENTARIO
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
COMPRA
CONTRATACION INSTRUCTORES
PRESTAMO
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
OTRO
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS

MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional In
PROYECTO FORMATIVO
Cd. Proyecto SOFIA:
1. Informacin bsica del proyecto

733451
Cd. Programa SOF
924315
1.1 Centro de Formacin:

AGROINDUSTRIAL
1.3 Nombre del proyecto:
FORMULACIN DE PLANES DE NEGOCIOS AGROPECUARIOS DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DEL ENTORNO Y
1.4 Programa de Formacin al que
PROYECTOS AGROPECUARIOS
da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin
18
del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
INSTITUCIN EDUCATIVA AGROPECUARIA HECTOR JARAMILLO DUQUE
participan en su formulacin o
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda : FORMULACIN, PROYECTOS, AGROPECUARIO, SENA
1.8 Nmero total de resultados de

aprendizaje del programa de
formacin:
33
1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por
tipo de
competencia
2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Una de las dificultades que presenta la mayora de los productores agropecuarios de los municipios rurales de connotacin agropecuaria, es el desconocim
concertar y participar con la comunidad en convocatoria de recursos pblicos y aprovechar las polticas, en materia de desarrollo del sector agropecua
apertura progresiva de los mercados. A esto se le suma la produccin tradicional por dificultades a acceder a la tecnologa, el predominio del minifundio
planifican pensando en el mercado, debido a la administracin emprica que realiza el campesino de su unidad productiva. Bajo la descripcin de este pan
de acuerdo con las condiciones del entorno y mercados del municipio de puerto lleras?
2.2 Justificacin del proyecto

PROYECTO FORMATIVO
La tendencia que se desarrolla en este momento en el mundo se enfoca en la presentacin de propuestas de desarrollo productivo acorde a la zona dond
propuesta se visualice en un modelo de proyecto escrito. Es por ello que las reas rurales y urbanas de los municipios no pueden ser ajenas a esto, e
desarrollen la habilidad de formular los proyectos para impulsar el sector agrario que bastante tiene para ofrecer sin aprovecharse lo suficiente, siendo
posibilidad de captar recursos que dinamicen dicho sector de una manera ms adecuada, tengan acceso a tecnologa que les permita ser ms compe
productos, y disminuir el nivel de pobreza que se presenta en las zonas de minifundio.
2.3 Objetivo general
Formular planes de negocios agropecuarios de acuerdo con las condiciones del entorno y mercados del municipio de Puerto Lleras Meta.
2.4 Objetivos especficos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Identificar de las posibles ideas de negocio.

Elaborar el diagnstico de cada una de las propuestas de ideas de negocio.
Construir la idea de proyecto de acuerdo con las necesidades expresadas en el diagnstico de cada idea de negocio.
Proyectar el plan operativo, de acuerdo con cada idea consolidada.
Formular los proyectos.
Identificar las fuentes de financiacin que le darn viabilidad a los proyectos.
Realizar los ajustes correspondientes de acuerdo con una revisin minuciosa de cada proyecto.
Formulo el plan de negocios, de acuerdo con la informacin de cada proyecto.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
Aprendices emprendedores, productores agrcolas, productores pecuarios, propietarios de fincas, administradores
Social:
Proyectos formulados con componente social que permita el mejoramiento de la calidad de

beneficiarios y/o de su entorno
Econmico:
Aumento de la productividad del sector empresarial disminuyendo costos y aumento de los
Ambiental:
Disminucin de los impactos ambientales como resultado de la implementacin del proyec

naturales.
2.5.2 Impacto

PROYECTO FORMATIVO
2.5.2 Impacto
Tecnolgico:
Innovacin y desarrollo tecnolgico apoyados en las nuevas TICs y otros soportes tecnolgi
de desarrollo.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:

Resistencia de los beneficiarios del programa a cambiar los enfoques tracionales del desarrollo de proyectos en sus regiones.
Falta de herramientas para el desarrollo de las tecnologas de la informacin y comunicacin
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Listado de ideas de negocio viables.

Diagnostico participativo, matriz DOFA para cada idea de negocio.
Planes Operativos para el desarrollo de los proyectos.
Proyectos.
Gestin de fuentes de financiacin para cada proyecto.
Proyectos ajustados y corregidos
Entrega del plan de negocios bsico para cada idea de negocio.
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.1 FASES DEL PROYECTO
3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del pro

formacin)
Cdigo
INDUCCION
RECONOCER LOS LINEAMIENTOS

INSTITUCIONALES DE LA FORMACION
PROFESIONAL INTEGRAL SENA, DEL PROGRAMA
Y PROYECTO DE FORMACION

PROYECTO FORMATIVO
INDUCCION

PROFESIONAL INTEGRAL SENA, DEL PROGRAMA
Y PROYECTO DE FORMACION
250601018
ANALISIS
CONTEXTUALIZA LAS HERRAMIENTAS DE

DIAGNSTICO PARA CONSOLIDARLO SEGN LOS
REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD, PLAN DE
NEGOCIO O LA ORGANIZACIN.
250601018
250601018
PLANEACION
PLANEAR LA UTILIZACIN DE HERRAMIENTAS

PARA EL DISEO DE PROYECTOS DE ACUERDO
CON LA CONSOLIDACIN DE LA IDEA DEL
PROYECTO
250601018
270501076
270501076
270501076
REALIZAR LA SELECCIN DE LAS FUENTES DE

PROYECTO FORMATIVO
REALIZAR LA SELECCIN DE LAS FUENTES DE
FINANCIACIN O LAS ALIANZAS ESTRATGICAS
QUE SE REQUIEREN SEGN LA IDENTIFICACIN
ANLISIS TCNICO PRODUCTIVO DE LAS
ACTIVIDADES ECONMICAS A DESARROLLAR
EN EL PROYECTO
EJECUCION
270501076
210601014
FORMULA EL PROYECTO UTILIZANDO LAS

HERRAMIENTAS PARA LA ELABORACIN DE
PROYECTOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES
DE LA COMUNIDAD, LOS PLANES DE NEGOCIO Y
LAS METODOLOGAS PARTICIPATIVAS.
210601014
EVALUAR EL PROYECTO Y GENERAR EL PLAN DE

PROYECTO FORMATIVO
EVALUACION
EVALUAR EL PROYECTO Y GENERAR EL PLAN DE

CONTINENCIA, QUE PERMITA LA EJECUCIN DEL
PROYECTO DE ACUERDO A SUS
CARACTERSTICAS DE NEGOCIO O SOCIALES.
210601014
210601014
3.5 Organizacin del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos
3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido
Aula de formacin (30 mesas, 30 sillas, 1 escritorio), en excelentes condiciones de orden y aseo. Disponibilidad de recipientes para la disposicin de residuos. Indumentaria (bata instructor, uni
Condiciones de seguridad industrial (sealizacin de evacuacin, elementos de proteccin personal, demarca
3.7
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES DEL PROYECTO

PROFESIONAL INTEGRAL SENA, DEL
PROGRAMA Y PROYECTO DE FORMACION
DURACIN
(Horas)
20
Descripcin
Cantidad
COMPUTADOR
22
VIDEO BEAN
BOTIQUN DE PRIMEROS
AUXILIOS
RECURSOS ESTIMADOS

PROFESIONAL INTEGRAL SENA, DEL
PROGRAMA Y PROYECTO DE FORMACION

PROYECTO FORMATIVO
20
CONTEXTUALIZA LAS HERRAMIENTAS DE

DIAGNSTICO PARA CONSOLIDARLO SEGN
LOS REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD,
PLAN DE NEGOCIO O LA ORGANIZACIN.
360
PLANEAR LA UTILIZACIN DE
HERRAMIENTAS PARA EL DISEO DE
PROYECTOS DE ACUERDO CON LA
CONSOLIDACIN DE LA IDEA DEL PROYECTO
300
REALIZAR LA SELECCIN DE LAS FUENTES

DE FINANCIACIN O LAS ALIANZAS
ESTRATGICAS QUE SE REQUIEREN SEGN
LA IDENTIFICACIN ANLISIS TCNICO
PRODUCTIVO DE LAS ACTIVIDADES
ECONMICAS A DESARROLLAR EN EL
PROYECTO
209
DVD CON ACCESO PARA USB Y

REPRODUCCIN DE FLV Y WM
TELEVISOR LCD 40 PULGADAS
SOFTWARE ESTADISTICO
DE FINANCIACIN O LAS ALIANZAS

ESTRATGICAS QUE SE REQUIEREN SEGN
LA IDENTIFICACIN ANLISIS TCNICO
PRODUCTIVO DE LAS ACTIVIDADES
ECONMICAS A DESARROLLAR EN EL
PROYECTO
209
FORMULA EL PROYECTO UTILIZANDO LAS

HERRAMIENTAS PARA LA ELABORACIN DE
PROYECTOS DE ACUERDO A LAS
NECESIDADES DE LA COMUNIDAD, LOS
PLANES DE NEGOCIO Y LAS METODOLOGAS
PARTICIPATIVAS.
196
EVALUAR EL PROYECTO Y GENERAR EL PLAN

DE CONTINENCIA, QUE PERMITA LA
EJECUCIN DEL PROYECTO DE ACUERDO A
SUS CARACTERSTICAS DE NEGOCIO O
SOCIALES.
255

PROYECTO FORMATIVO

PROYECTO FORMATIVO
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
HERRAMIENTAS (Materiales de formacin
devolutivos)
UNIDAD DE MEDIDA
CODIGO ORIONS
CANTIDAD
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
22
$1,000,000
$2,300,000
$700,000
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
$200,000
$5,000,000
$2,800,000
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
Cinta adhesiva con respaldo en celofan y adhesivo

caucho natural transparente, dimensiones de 19mm x
20m
Unds
110,000
Gancho tipo clip estndar, en alambre metalico en

varios colores, de 50mm (2in) caja por 100 und.
Cajas
11
6,000
Boligrafo desechable, tinta varios colores, en pasta,

presentacion por caja, retractil. (kilometrico negro)
Cajas
14,900
Bisturi elaborado en plastico, tamao de la cuchilla de

18 mm, con bloqueo de la cuchilla y con corta cuchilla
Unids
11
500
TOTAL
EQUIPOS (Materiales de formacin

devolutivos)
COMPUTADOR
VIDEO BEAN
BOTIQUN DE PRIMEROS AUXILIOS
DVD CON ACCESO PARA USB Y REPRODUCCIN DE FLV Y WM
TELEVISOR LCD 40 PULGADAS
SOFTWARE ESTADISTICO
TOTAL
MATERIALES (consumibles)

PROYECTO FORMATIVO
Corrector liquido, presentacion en lapiz de 18 ml, con

punta metalica .
Unids
11
5,700
Lapiz para escritura, fabricado en madera, de forma

hexagonal con borrador, mina negra de 2 mm y
dureza No.2.
CAJA
9,600
CAJA
11
18,000
CAJA
11
28,000
Und
11
3,370
PAPEL PERIODICO 70 X 100 CMS., RESMA POR

500 PLIEGOS
RESMA
6,350
MARCADOR RESALTADOR PUNTA RESISTENTE

CON 4 ANCHOS DE LINEA, LARGA DURACION
COLOR AMARILLO
UNIDAD
11
1,600
TINTA MARCADOR RECARGABLE BORRABLE

FRCO POR 33 ML COLOR NEGRO
FRASCO
11
4200
SACAPUNTA ESCOLAR MATERIAL METALICO con 1

orificio, de tamao mayor a 10 mm, sin deposito,
forma de uso manual, sin dispositivo para sujecion en
superficies .
UNIDAD
50
650
Tijeras de acero inoxidable, longitud de 15 cm .
Und
11
20,000
GANCHO CLIPS # 2 CAJA X 100 UNIDADES
CAJA
11
4800
Marcador permanente, desechable, contenido de tinta

menor o igual a 2,5 g , de punta redonda acrilica, para
hacer lineas de aprox. 0,4 mm , por caja. Colores
varios
Marcador no permanente, recargable, contenido de
tinta mayor a 2,5 y menor o igual a 5 g , de punta
biselada acrilica, para hacer lineas de aprox. 2 - 5
mm , por caja.(negro)
Pegante barra 20 grs pega-stic - tesa

PROYECTO FORMATIVO
GANCHO CLIPS MARIPOSA CAJA X 50 UNIDADES
CAJA
11
8000
PAPEL BOND ALTA BLANCURA, RESMA TAMAO

CARTA, 75 GRAMOS.
RESMA
10
11000
CINTA PARA ENMASCARAR DE 48 MM X 40

METROS
ROLLO
11
3800
CINTA TRANSPARENTE PARA EMBALAR DE 48 MM

X 40 METROS
ROLLO
11
4200
PAQUETE
21000
UNIDAD
50
500
CAJA
30
$ 13,793
RESMA
10
13000
CARPETA BLANCA, TAMAO CARTA CON

BOLSILLO INTERIOR PAQUETE POR 100
BORRADOR
BLANCO de
NATA
DIBUJO
TAMAO
Guantes desechables
ltexPARA
natural
puro, Guantes
MEDIANO
de ltex de un solo uso ligeros que ofrecen una
excelente sensibilidad y con un ndice AQL 1.5. La
calidad del Ltex consigue que sea resistente a
cidos, alcoholes, bases y soluciones acuosas diluidas
de la mayora de los productos qumicos. Guante muy
prctico y econmico. Puede ser empolvado o sin
polvo.
Tallas: L. Con
polvo.
PAPEL Color:
BONDNatural.
ALTA BLANCURA,
RESMA
TAMAO
Embalaje:
Dispensador
de
100
unidades.
OFICIO, 75 GRAMOS.
VALOR
4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR
Equipos
Herramientas
Talento Humano
$ 33,000,000
RUBRO PRESUPUESTAL P
MATERIALES
$0
$ 27,718,000
HONORAR

PROYECTO FORMATIVO
Materiales de Formacin
$ 2,601,010
TOTAL
MATERIALES
$ 63,319,010
5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO
NOMBRE
GINNA MATIZ
ANGELA RUIZ
DOC IDENTIDAD
RVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

nto Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
bsica del proyecto

Versin del Programa:
Fichas asociadas:
925211
1.2 Regional:
META
DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DEL ENTORNO Y MERCADOS DEL MUNICIPIO DE PUERTO LLERAS META.
O DUQUE
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje

alcanzan con el proyecto:
1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje
alcanzan con el proyecto
especficos que se
transversales que se
1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan

con el proyecto:
34
5
12
2. Estructura del Proyecto
urales de connotacin agropecuaria, es el desconocimiento de formulacin de proyectos agropecuarios para lograr dinamizar su economa,
ticas, en materia de desarrollo del sector agropecuario en Colombia, que se enmarcan en procesos de integracin econmica y ofrecen
acceder a la tecnologa, el predominio del minifundio y la pequea propiedad y la improvisacin de los sistemas de produccin que no se
su unidad productiva. Bajo la descripcin de este panorama contemporneo, se plantea cmo formular planes de negocios agropecuarios

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
uestas de desarrollo productivo acorde a la zona donde se ubica, a la pertinencia y al factor innovador que posea. Adicionalmente que esa
as de los municipios no pueden ser ajenas a esto, es importante que las personas con iniciativa acompaada de deseos de superacin,
ne para ofrecer sin aprovecharse lo suficiente, siendo este el motor de su economa. Elaborando correctamente los proyectos tendrn la
acceso a tecnologa que les permita ser ms competitivos, con mayor poder de negociacin en los mercados y mejores precios en sus
el municipio de Puerto Lleras Meta.
co de cada idea de negocio.
yecto.
res pecuarios, propietarios de fincas, administradores de fincas, trabajadores del sector rural
te social que permita el mejoramiento de la calidad de vida y la satisfaccin de las necesidades bsicas de un grupo de
or empresarial disminuyendo costos y aumento de los ingresos como resultado de la solucin a situaciones no deseadas.
ales como resultado de la implementacin del proyecto, velando por la sostenibilidad y manjeo adecuado de los recursos

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
poyados en las nuevas TICs y otros soportes tecnolgicos necesarios para diagnosticar y analizar el entorno, proyectar y modelar iniciativas
oyectos en sus regiones.
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
3. PLANEACION DEL PROYECTO
OS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de

formacin)
Denominacin
3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Cdigo
Denominacin
240201500
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO

AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL.
240201500
GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON

LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
240201500
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS

COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
240201500
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA
DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
240201500
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN

PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
DIAGNOSTICAR EL CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO SEGN

REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD O LA ORGANIZACIN.
240201501
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y

TEMAS
SELECCIONAR EL PROBLEMA EN LA COMUNIDAD U ORGANIZACIN DE

ACUERDO CON LA SITUACIN DIAGNOSTICADA.
240201501
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN

INGLS TCNICO
240201500
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS

CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
EFECTUAR EL ANLISIS DE LA INFORMACIN SOBRE FUENTES DE

FINANCIACIN Y/O COFINANCIACIN DE LOS PROYECTOS, CON LA
PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD, SEGN METODOLOGA DISPONIBLE.
240201501
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,

PGINAS WEB, ETC
PARTICIPAR EN LA GESTIN DE LA REALIZACIN DE ALIANZAS ESTRATGICAS

CON ENTIDADES, SEGN POLTICAS ORGANIZACIONALES.
240201501
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE

Y DIRECTO DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
REALIZAR LA EVALUACIN DE ALTERNATIVAS DE

SOLUCIN, CON LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD
DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS Y POLTICAS
ESTABLECIDAS.
CONSOLIDAR LA IDEA DE PROYECTO DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES DE LA COMUNIDAD Y LAS METODOLOGAS
PARTICIPATIVAS.
ELABORAR EL PLAN OPERATIVO, CON LA PARTICIPACIN DE
LA COMUNIDAD, DE ACUERDO CON EL PROYECTO
FORMULADO.

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
240201501
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO

SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS
240201500
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL
EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
240201500
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS

Y VALORES UNIVERSALES.
240201500
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL,

DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
240201500
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN

LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
REALIZAR LA FORMULACIN DE PROYECTOS AGROPECUARIOS CON BASE EN

EL ANLISIS Y EVALUACIN DE ALTERNATIVAS.
240201501
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
REALIZAR EL SEGUIMIENTO A LAS DECISIONES IMPLEMENTADAS DE ACUERDO

CON EL LOGRO DE LOS RESULTADOS.
240201501
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
240201500
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA

RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
240201500
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE

RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
240201500
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,

FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
240201500
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE

RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
IMPLEMENTAR LA DECISIN DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE LA

ORGANIZACIN Y EL OBJETIVO QUE SE PERSIGUE.

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
REALIZAR ANLISIS DE LA SITUACIN O PROBLEMA TENIENDO EN CUENTA

LOS OBJETIVOS, POLTICAS, NORMATIVIDAD Y LA TECNOLOGA DISPONIBLE
EN LA ORGANIZACIN.
ELABORAR PLAN DE MEJORA AL PROYECTO AGROPECUARIO CON BASE EN EL

RESULTADO DEL ANLISIS DE LA SITUACIN O PROBLEMA
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
16
s para la disposicin de residuos. Indumentaria (bata instructor, uniforme para aprendices). Condiciones ambientales (iluminacin, temperatura, ventilacin acorde a la zona).
izacin de evacuacin, elementos de proteccin personal, demarcacin, primeros auxilios)
3.7
RECURSOS ESTIMADOS
Materiales de formacin (consumibles)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
Talento Humano (Instructores)
Especialidad
Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva) y
y elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
Descripcin
Cantidad
Cinta adhesiva con respaldo en celofan y adhesivo caucho natural transparente, dimensiones de 19mm x
20m
Aula de formacin
Gancho tipo clip estndar, en alambre metalico en varios colores, de 50mm (2in) caja por 100 und.
11
Aula de formacin
Boligrafo desechable, tinta varios colores, en pasta, presentacion por caja, retractil. (kilometrico negro)
Aula de formacin

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
Bisturi elaborado en plastico, tamao de la cuchilla de 18 mm, con bloqueo de la cuchilla y con corta
cuchilla
11
Aula de formacin
Corrector liquido, presentacion en lapiz de 18 ml, con punta metalica .
11
Aula de formacin
Lapiz para escritura, fabricado en madera, de forma hexagonal con borrador, mina negra de 2 mm y
dureza No.2.
Licenciado en Idiomas
Comunidad del centro

poblado
Marcador permanente, desechable, contenido de tinta menor o igual a 2,5 g , de punta redonda acrilica,
para hacer lineas de aprox. 0,4 mm , por caja. Colores varios
11
Administrador de
empresas

poblado
Marcador no permanente, recargable, contenido de tinta mayor a 2,5 y menor o igual a 5 g , de punta
biselada acrilica, para hacer lineas de aprox. 2 - 5 mm , por caja.(negro)
11
Instructor MVZ, Especializacin

teg en gestin de proyectos
Aula de formacin
Pegante barra 20 grs pega-stic - tesa
11
Lic. en cultura fsica

poblado
PAPEL PERIODICO 70 X 100 CMS., RESMA POR 500 PLIEGOS
Aula de formacin
MARCADOR RESALTADOR PUNTA RESISTENTE CON 4 ANCHOS DE LINEA, LARGA DURACION

COLOR AMARILLO
11

poblado
TINTA MARCADOR RECARGABLE BORRABLE FRCO POR 33 ML COLOR NEGRO
11

poblado
SACAPUNTA ESCOLAR MATERIAL METALICO con 1 orificio, de tamao mayor a 10 mm, sin deposito,
forma de uso manual, sin dispositivo para sujecion en superficies .
50
Aula de formacin
Tijeras de acero inoxidable, longitud de 15 cm .
11
Aula de formacin
GANCHO CLIPS # 2 CAJA X 100 UNIDADES
11
Aula de formacin
GANCHO CLIPS MARIPOSA CAJA X 50 UNIDADES
11
Aula de formacin
PAPEL BOND ALTA BLANCURA, RESMA TAMAO CARTA, 75 GRAMOS.
10
Aula de formacin

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
CINTA PARA ENMASCARAR DE 48 MM X 40 METROS
11
Aula de formacin
CINTA TRANSPARENTE PARA EMBALAR DE 48 MM X 40 METROS
11
Aula de formacin
CARPETA BLANCA, TAMAO CARTA CON BOLSILLO INTERIOR PAQUETE POR 100

poblado
BORRADOR BLANCO NATA PARA DIBUJO TAMAO MEDIANO
50
Aula de formacin
PAPEL BOND
ALTAnatural
BLANCURA,
RESMAdeTAMAO
75 GRAMOS.
Guantes desechables
de ltex
puro, Guantes
ltex de OFICIO,
un solo uso
ligeros que ofrecen una
excelente sensibilidad y con un ndice AQL 1.5. La calidad del Ltex consigue que sea resistente a cidos,
alcoholes, bases y soluciones acuosas diluidas de la mayora de los productos qumicos. Guante muy
prctico y econmico. Puede ser empolvado o sin polvo. Color: Natural. Tallas: L. Con polvo. Embalaje:
Dispensador de 100 unidades.
10
Aula de formacin
Aula de formacin
Aula de formacin
poblado
Aula de formacin
Aula de formacin

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
ESTIMADOS
VALOR TOTAL (por

grupo de 30
aprendices)
$0
VALOR UNITARIO
FUENTE RECURSO
$0
$0
$0
VALOR TOTAL
FUENTE RECURSO
$ 22,000,000
PRESTAMO
$ 2,300,000
PRESTAMO
$ 700,000
COMPRA
$ 200,000
PRESTAMO
$ 5,000,000
PRESTAMO
$ 2,800,000
COMPRA
$0
$ 33,000,000
VALOR TOTAL
FUENTE RECURSO
$ 550,000
COMPRA
$ 66,000
COMPRA
$ 74,500
COMPRA
$ 5,500
COMPRA

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
$ 62,700
COMPRA
$ 48,000
COMPRA
$ 198,000
COMPRA
$ 308,000
COMPRA
$ 37,070
COMPRA
$ 6,350
COMPRA
$ 17,600
COMPRA
$ 46,200
COMPRA
$ 32,500
COMPRA
$ 220,000
COMPRA
$ 52,800
COMPRA

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
$ 88,000
COMPRA
$ 110,000
COMPRA
$ 41,800
COMPRA
$ 46,200
COMPRA
$ 21,000
COMPRA
$ 25,000
COMPRA
$ 413,790
COMPRA
$ 130,000
COMPRA
$0
$ 2,601,010
4.RUBROS PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO

ESPECIALIDAD
LIC. PRODUCCION AGROPECUARIA
MVZ
NOMBRE CENTRO
REGIONAL
IER
META
CAM
META
COD
COMPETENCIA
INDUCCION
HORA
20
INDUCCION
INDUCCION
INDUCCION
INDUCCION
1 250601018
CARACTERIZACIN DE LA ORGANIZACIN SOCIAL

RURAL PARTICIPATIVA
1 250601018

RURAL PARTICIPATIVA
2 240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA

ESCRITA Y AUDITIVA
2 240201501

ESCRITA Y AUDITIVA
180
PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO

4 240201500 MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA
EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
1 250601018

RURAL PARTICIPATIVA
1 250601018

RURAL PARTICIPATIVA
3 270501076
ELABORACIN DE PROYECTOS AGROPECUARIOS

RURALES
360
3 270501076

RURALES
3 270501076

RURALES
3 270501076

RURALES
435


2 240201501

ESCRITA Y AUDITIVA
2 240201501

ESCRITA Y AUDITIVA
2 240201501

ESCRITA Y AUDITIVA
2 240201501

ESCRITA Y AUDITIVA
2 240201501

ESCRITA Y AUDITIVA
5 210601014
FORMULACIN DE ACCIONES DE MEJORA AL

PROYECTO AGROPECUARIO
5 210601014

5 210601014

5 210601014

345
1340
880
2220
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO
AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL.
GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS

COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN

PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
DIAGNOSTICAR EL CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO SEGN REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD
O LA ORGANIZACIN.
SELECCIONAR EL PROBLEMA EN LA COMUNIDAD U ORGANIZACIN DE ACUERDO CON LA SITUACIN

DIAGNOSTICADA.
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN

INGLS TCNICO
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
REALIZAR LA EVALUACIN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN, CON LA PARTICIPACIN DE

LA COMUNIDAD DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS Y POLTICAS ESTABLECIDAS.
CONSOLIDAR LA IDEA DE PROYECTO DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD Y
ELABORAR EL PLAN OPERATIVO, CON LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD, DE ACUERDO CON EL

PROYECTO FORMULADO.
EFECTUAR EL ANLISIS DE LA INFORMACIN SOBRE FUENTES DE FINANCIACIN Y/O

COFINANCIACIN DE LOS PROYECTOS, CON LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD, SEGN
METODOLOGA DISPONIBLE.
PARTICIPAR EN LA GESTIN DE LA REALIZACIN DE ALIANZAS ESTRATGICAS CON ENTIDADES,

SEGN POLTICAS ORGANIZACIONALES.
REALIZAR LA FORMULACIN DE PROYECTOS AGROPECUARIOS CON BASE EN EL ANLISIS Y

EVALUACIN DE ALTERNATIVAS.
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA

RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE

RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN
EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y
VALORES UNIVERSALES.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL,

DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA

EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y

DIRECTO DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS,

PGINAS WEB, ETC
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO

SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS
REALIZAR EL SEGUIMIENTO A LAS DECISIONES IMPLEMENTADAS DE ACUERDO CON EL LOGRO DE

LOS RESULTADOS.
IMPLEMENTAR LA DECISIN DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN Y EL OBJETIVO

QUE SE PERSIGUE.
REALIZAR ANLISIS DE LA SITUACIN O PROBLEMA TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS,

POLTICAS, NORMATIVIDAD Y LA TECNOLOGA DISPONIBLE EN LA ORGANIZACIN.
ELABORAR PLAN DE MEJORA AL PROYECTO AGROPECUARIO CON BASE EN EL RESULTADO DEL

ANLISIS DE LA SITUACIN O PROBLEMA
HORAS
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
90
90
25
25
90
90
120
Reconocer palabras y expresiones muy bsicas

que se usan habitualmente relativas a si mismo
y a su entorno.
- Reconocer vocabulario tcnico bsico.
Participar en una conversacin de
forma sencilla si el interlocutor est dispuesto a
repetir lo que ha dicho o a usar un
vocabulario bsico, y a reformular lo que ha
intentado decir.
- Utilizar expresiones y frases sencillas para
ELABORAR
DIAGNSTICO
DEL OBJETO
DE
describir suEL
entorno
y relacionarse
en su sitio
ESTUDIO.
de
prctica oAtrabajo.
ORGANIZAR
LA COMUNIDAD PARA LA
-PARTICIPACIN
Escribir postales
y sencillas y anuncios
EN cortas
LA CONSTRUCCIN
Y
cortos.
ANLISIS DEL DIAGNSTICO,
APLICANDO
SECTOR
-CONCEPTOS
Llenar formularios
o IDENTIFICAR
registros
conEL
datos
DE
EXTENSIN
RURAL.
ECONMICO,
TIPO
DE
POBLACIN
Y
personales.
APLICAR TCNICAS
DE PARTICIPACIN
COBERTURA
OBJETO
DE ESTUDIO.
-COMUNITARIA
ComprenderDEL
la
idea
principal
en avisos
EN
LA
IDENTIFICACIN
DE y
ANALIZAR
LOS
ESTUDIOS
SECTORIALES,
mensajes
breves,
claros
y
sencillos
en
ingls
PROBLEMAS
Y GENERACIN
PLANES
DE DESARROLLO,
PLANES DE
tcnico.
DE IDEAS EMPRESARIALES.
ORDENAMIENTO
- Leer textos muy breves y sencillos en ingls
TERRITORIALES
Y OTROS DOCUMENTOS DE
general y tcnico.
PROYECCIN
ECONMICA
Y SOCIAL.
- Obtener informacin
especfica
y predecible
en escritos sencillos y cotidianos.
- Obtener vocabulario y expresiones de ingls
tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc.
- Interactuar en tareas sencillas y habituales
que requieren un intercambio simple y directo
de
informacin
cotidianaDE
y SOLUCIN A LOS
EVALUAR
ALTERNATIVAS
tcnica.
PROBLEMAS IDENTIFICADOS.
- Realizar intercambios
y prcticos
PRIORIZAR
PROBLEMAS sociales
Y GENERAR
muy
breves,
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN.
- Describir con trminos sencillos su entorno y
entablar conversaciones cortas, utilizando una
serie de expresiones y frases
en ingls general y tcnico.
- Escribir notas y mensajes breves y sencillos
relativos
a sus
inmediatas,
IDENTIFICAR
ELnecesidades
TIPOOPERATIVOS,
DE ASOCIACIN
QUE
CONSTRUIR
PLANES
PLAN
DE
medianteAlaPROYECCIN
utilizacin
de
unVENTAS
APLIQUE
LA
ACTIVIDAD
DEL
PROYECTO
COMPRAS,
DE
E
vocabulario bsico de ingls
general
y tcnico.
AGROPECUARIO.
INVENTARIOS.
UTILIZAR
LAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA
COMUNICACIN.
105
IDENTIFICAR FUENTES DE FINANCIACIN Y

COFINANCIACIN PARA LOS PROYECTOS.
DILIGENCIAR FORMATOS REQUERIDOS PARA
COFINANCIACIN DE PROYECTOS.
105
105
IDENTIFICAR LA IDEA DE PROYECTO.

ELABORAR EL PLAN DE MERCADEO PARA EL
BIEN O SERVICIO DEL PROYECTO.
DETERMINAR LA LOCALIZACIN Y TAMAO
PTIMO.
DESCRIBIR EL PROCESO PRODUCTIVO.
REALIZAR EL ESQUEMA DE LA PLANTA DE
PRODUCCIN.
DISTRIBUIR LA
PLANTA DE PRODUCCIN.
IDENTIFICAR PERFILES PARA LA SELECCIN DE
MANO DE OBRA PARA EL PROCESO
PRODUCTIVO.
DETERMINAR LA MAQUINARIA Y EQUIPO
NECESARIO PARA EL PROCESO PRODUCTIVO.
FORMULAR EL ESTUDIO ADMINISTRATIVO Y
LEGAL DEL PROYECTO.
ESTIMAR LOS COSTOS, GASTOS E INGRESOS.
REALIZAR LOS COMPONENTES FINANCIEROS
DEL PROYECTO UTILIZANDO EL FLUJO DE CAJA.
ANALIZAR EL IMPACTO AMBIENTAL Y SOCIAL
DEL PROYECTO FORMULADO.
DILIGENCIAR LA FORMULACIN DEL PROYECTO
EN LOS FORMATOS RESPECTIVOS.
25
25
25
25
30
90
75
90
90
1340
880
2220
ANALIZAR LA PLANEACIN ESTRATGICA DE LA

ORGANIZACIN.
REVISAR LA SELECCIN DE TECNOLOGA DEL
PROCESO PRODUCTIVO DEL PROYECTO.
VERIFICAR LA CAPACIDAD PRODUCTIVA
INSTALADA EN LA PLANTA.
REVISAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS
REQUERIMIENTOS DE CONSTRUCCIN Y
IMPLEMENTAR
MEDIDAS CORRECTIVAS AL
MONTAJE.
PROYECTO
AGROPECUARIO.
IDENTIFICAR CAMBIOS EN LA EJECUCIN DE
DILIGENCIAR
LOS DOCUMENTOS REQUERIDOS
LOS
PLANES OPERATIVOS.
PARA
EL
SEGUIMIENTO
DEL PLAN
DE ACCIN.
INTERPRETAR INFORMACIN
DE EJECUCIN
Y
EVALUACIN DE ACCIONES PLANEADAS.
COMUNICAR LAS NO CONFORMIDADES
IDENTIFICADAS EN EL SEGUIMIENTO DE LAS
DECISIONES.
ELABORAR EL PLAN DE ACCIN PARA LA
MEJORA DEL PROYECTO AGROPECUARIO.
IDENTIFICAR DIFICULTADES U OBSTCULOS EN
EL DESARROLLO DEL PLAN DE ACCIN.
DESCRIPCION
TOTAL HORAS ESTRUTURA TECNICA
ETAPA PRACTICA
ETAPA LECTIVA
DESPUES DE LA INTEGRACION DE LA
ESTRUCTURA AL PEI
ETAPA LECTIVA
ETAPA PRACTICA DURANTE EL AO II
ETAPA PRACTICA EN EMPRESA
CONOCIMIENTOS DEL SABER
About me: Adquisicin de mayor habilidad

comunicativa utilizando el lenguaje
introductivo. Cmo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-CARACTERSTICAS
Be affirmative. Yes/
NoENTORNO
Questions,
DEL
Contractions,
Short
Answers,
Present Simple.
EMPRESARIAL Y SOCIAL: RECONOCIMIENTO
*DEL
MyENTORNO,
Day: Adquisicin
del
lenguaje
que se
POLTICAS DE
utiliza
diariamente
para
hablar
de
ocupaciones
DESARROLLO, CARACTERIZACIN ZONAL Y
y
rutinas diarias.
TIPOLOGA,
ANLISIS GLOBAL DEL ENTORNO,
-PROYECTOS
Articles, Negative,
WH Questions who, what,
DE
Affirmative,
Yes/No
Questions,
Verbs
DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL.
describring day to day activities,
* Supermarket and Clothes Shopping:
PROBLEMA:
CONCEPTO,
Adquisicin de
lenguaje yTCNICAS.
vocabulario
necesarios para
hacer
compras
en un Sper
DIAGNSTICO: CONCEPTO,
Mercado,
conocimiento
de
nombres
de
CARACTERSTICAS, FUNDAMENTOS, de
TCNICAS,
alimentos
y bebidas.
HERRAMIENTAS
PARA Vocabulario
REALIZAR sobre ropa,
PRIORIZACIN
DE PROBLEMAS:
colores
y
meses
del
ao.
DIAGNSTICOS, USOS Y APLICACIONES,
PROCEDIMIENTO,
-CONCEPTO,
This/That/These/Those,
Singular/Plural,
There
ANLISIS
DE ASPECTOS INTERNOS
Y
METODOLOGAS,
RECOLECCIN
E
Is/There
Are,
comparative
and
superlative
EXTERNOS RELACIONADOS
INTERPRETACIN DE INFORMACIN, TCNICAS
adjectives.
CON EL PROYECTO A FORMULAR, MATRIZ
E
INSTRUMENTOS.
*DOFA.
Places:
Vocabulario y habilidades
comunicativas para trasladarse, visitar
ciudades, solicitar informacin, desenvolverse
en
una ciudad. DE PARTICIPACIN
INSTRUMENTOS
- Comparatives,PRINCIPIOS,
WH questions,
Subject Y
COMUNITARIA:
PROCESOS
pronouns,
Object
pronouns,
present
CASOS EXITOSOS.
progresive.
EXTENSIN RURAL: CONCEPTOS,
*COMPONENTES,
Food and restaurant:
Vocabulario
y
ESTRATEGIAS,
TCNICAS,
habilidades
comunicativas
para
leer
y
TOMA DE DECISIONES.
comprender
la carta, hacer
preguntas, ordenar
ECONOMA SOLIDARIA:
CONCEPTOS,
o
sugerir
un
plato,
pedir
la
cuenta.
CARACTERSTICAS, TIPOS, EMPRESAS,
-CLASIFICACIN,
WH Questions, when, where, why, how,
presente
simple vs
Presente
PROCEDIMIENTO
LEGAL
PARAProgresivo.
ASOCIATIVIDAD.
*INFORMACIN:
Permission and
request.
Talking
about
ability.
CONCEPTOS,
TIPOS
Y
PLAN OPERATIVO
DE PROYECTOS:
-TCNICAS.
Modals for hability: can/cant, Modals for
CONCEPTOS, TIPOS, PROYECCIN DE
permission and request: can/could, Countable
COMPRAS Y VENTAS, DIAGRAMA
and uncountable nous.
DE GANTT Y FLUJOGRAMA DE PROCESOS.
* Travel and transportaion:PLANEACIN:
Vocabulario y
expresiones
relativas
a viajes, transporte y
CONCEPTO, TIPOS,
APLICACIONES.
desplazamiento.
- Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past
TECNOLOGAS DE LA
Progressive.
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN:
CONCEPTOS, TIPOS, USOS Y MANEJO DE
SOFTWARE.
INVESTIGACIN DE
MERCADOS: CONCEPTO, PROCESO, FUENTES
PRIMARIAS Y SECUNDARIAS, DESCRIPCIN
DEL PRODUCTO, ANLISIS DE LA OFERTA,
ANLISIS DE LA DEMANDA, PROYECCIN DEL
DESARROLLO
RURAL: POLTICA,
MERCADO, FIJACIN
INSTRUMENTOS,
FUENTES DE FINANCIACIN
Y
DE PRECIOS, COMERCIALIZACIN
Y
TIPOS
DE
CRDITOS.
ESTRATEGIA DE MERCADEO.
ESTUDIO TCNICO: FORMULACIN SEGN
LOCALIZACIN Y TAMAO PTIMO.
CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES:
CONCEPTOS, TIPOS, CLASIFICACIN,
ACUERDOS PROCESO
COMERCIALES
Y
DE PRODUCCIN:
ACUERDOS
CON
OTROS
PASES.
CONCEPTO, DESCRIPCIN, MTODOS,
CARACTERIZACIN DEL PRODUCTO,
TECNOLOGA, OBRAS CIVILES, RECURSOS
REQUERIDOS, DISEO Y DISTRIBUCIN EN
PLANTA.
GESTIN DEL TALENTO HUMANO: ANLISIS
OCUPACIONAL, RECLUTAMIENTO, SELECCIN,
CONTRATACIN,
ENTRENAMIENTO, CAPACITACIN,
MAQUINARIA, HERRAMIENTAS MAYORES Y
MENORES, CLASIFICACIN,
CARACTERSTICAS, USO Y MANEJO.
ADMINISTRACIN: CONCEPTOS, TEORAS,
FUNCIONES; PLANEACIN ESTRATGICA:
MISIN, VISIN,
OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y POLTICAS.
ORGANIZACIN DEL PROYECTO: ESTRUCTURA
ORGNICA, NORMAS Y REGLAMENTOS.
PRESUPUESTOS: CONCEPTO, CLASIFICACIN,
TIPOS, INVERSIN, COSTOS OPERACIONALES E
INGRESOS.
FLUJO DE CAJA: CONCEPTOS, VENTAJAS Y
PROCEDIMIENTO DE ELABORACIN.
LEGISLACIN AMBIENTAL Y SOCIAL:
CONCEPTOS, TIPOS, PROGRAMA AMBIENTAL Y
SOCIAL.
METODOLOGAS DE PROYECTOS: CONCEPTOS,
TIPOS Y FORMATOS.
ETAPA DE PLANEACIN: CONCEPTO Y

CARACTERSTICAS.
ADMINISTRACIN DE PROYECTOS:
CONCEPTOS, MODELOS ADMINISTRATIVOS,
ELEMENTOS, TEORAS.
RECURSOS DE IMPLEMENTACIN DE OBRA:
CONCEPTOS, CLASES, REQUERIMIENTO,
TALENTO HUMANO,
MAQUINARIA Y EQUIPO, MATERIALES.
COSTOS DE LA OBRA: DEFINICIN,
CLASIFICACIN.
ACTIVIDADES PARA IMPLEMENTACIN DE
PLANTA: CONCEPTOS Y CLASIFICACIN.
PROCESO ADMINISTRATIVO Y PLAN
ESTRATGICO: CONCEPTOS, IMPORTANCIA.
TOMAR DECISIONES: CONCEPTO,
IMPORTANCIA, METODOLOGA.
INDICADORES HERRAMIENTAS
DE GESTIN.
DE
REINGENIERA:
CONCEPTO,
IMPORTANCIA,
FUNCIN DE CONTROL
EN
LA
ORGANIZACIN:
PLANIFICACIN:
MATRIZ
DOFA
Y
MARCO
FUNCIN,
APLICACIN.
CONCEPTO,
GENERALIDADES,
LGICO.
ANLISIS DE INFORMACIN.
CARACTERSTICAS,
TIPOS. CLASES, FUNCIN,
INDICADORES: CONCEPTO,
OPERACIN
DE
LA
EMPRESA:
EVALUACIN,
APLICACIN.
CONTROL
Y
REALIMENTACIN
DEL PROCESO
TENDENCIAS Y VARIABLES, RECURSOS,
PRODUCTIVO
ESTADSTICA. Y
FICHAS
DEEN
SEGUIMIENTO
DEDE
PROCESOS.
TRABAJO
EQUIPO
Y LIDERAZGO.
COMUNICACIN:
TCNICAS
LENGUAJE,
SISTEMATIZACIN,
ANLISIS
RESPONSABILIDAD
SOCIAL EMPRESARIAL
Y
ESTRATEGIAS
DE COMUNICACIN
YE
INTERPRETACIN
DE
DATOS.
GESTIN AMBIENTAL: CONCEPTOS,
CONCERTACIN.
SEGUIMIENTO
Y CONTROL:
CONCEPTO,
IMPORTANCIA,
ICAS, MEJORAMIENTO
CONTINUO,
ACCIONES
IMPORTANCIA,
TCN
NORMATIVIDAD, APLICACIN.
DE
MEJORAMIENTO, ACCIONES CORRECTIVAS.
HORAS
CRITERIOS DE EVALUACION
4
APLICA METODOLOGA PARA LA IDENTIFICACIN DE LAS
NECESIDADES DE LA POBLACIN, DE ACUERDO
CON LOS REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO
AGROPECUARIO.
EMPLEA
PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIN DEL
DIAGNSTICO DE LA POBLACIN SELECCIONADA DE
ACUERDO
LAS TCNICAS
DE INVESTIGACIN.
InterpretaCON
un texto
sencillo y puede
construir un mapa
APLICA
LA
TCNICA
DE ANLISIS
PRIORIZA
PROBLEMAS
GENERANDO
SOLUCIONES
A DE
LOS
conceptual basado en el mismo.
FACTORES
INTERNOS
Y
EXTERNOS
AL
SECTOR
DE
PROBLEMAS
IDENTIFICADOS
UTILIZANDO
LA
- Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos
ACUERDO
LOS
HERRAMIENTA
DE
PLANIFICACIN SEGN METODOLOGA.
bsicos
delCON
idioma
DEL PROYECTO
AGROPECUARIO.
-REQUERIMIENTOS
Sostiene conversaciones
con vocabulario
bsico y
tcnico aprendido.
- Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema
conocido de su especialidad.
- Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con
contenido tcnico.
PARTICIPATIVAS
PARA LA
-UTILIZA
Escribe METODOLOGAS
o presenta descripciones
de s mismo,
su
IDENTIFICACIN
DE
OPORTUNIDADES
DE
NEGOCIO
profesin y su entorno.
SEGN
PLAN
DE DESARROLLO
- Plantea
y responde
preguntasDEPARTAMENTAL
sobre s mismo. Y
NORMATIVIDAD VIGENTE.
EVALA ALTERNATIVAS DE SOLUCIN UTILIZANDO EL
RBOL DE OBJETIVOS SEGN METODOLOGA.
APLICA METODOLOGA PARA LA ORGANIZACIN DE LA
COMUNIDAD EJECUTANDO ESTRATEGIAS DE
EXTENSIN RURAL SEGN EL SECTOR DE LA POBLACIN
EN ESTUDIO.
IDENTIFICAPLAN
EL TIPO
DE ASOCIACIN
A CREARA SIGUIENDO
PRESENTA
OPERATIVO
Y SEGUIMIENTO
LAS
LOS
PROCEDIMIENTOS
SEGN
NORMATIVIDAD.
ACCIONES DEFINIDAS EN EL PROYECTO AGROPECUARIO
SEGN METODOLOGA.
UTILIZA LAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
ADECUADAS ASERTIVAMENTE AL
PROYECTO AGROPECUARIO Y ENTIDADES
RELACIONADAS.
10
11
12
13
ENTREGA PLAN DE MERCADEO SEGN TCNICAS DE

INVESTIGACIN DE MERCADOS.
APLICA METODOLOGA EN LA DETERMINACIN DE LA
LOCALIZACIN Y TAMAO PTIMO A PARTIR DE LA
SELECCIN DE ALTERNATIVAS A MNIMOS COSTOS.
DEMUESTRA CONOCIMIENTO EN LA DESCRIPCIN DEL
DEMUESTRA
CONOCIMIENTO
EN LA IDENTIFICACIN
PROCESO PRODUCTIVO
Y DISTRIBUCIN
DEL REA DE
LAS
FUENTES
DE
FINANCIACIN
DEL
PROYECTO
DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL PROYECTO.
TENIENDO
EN CUENTA ELEN
MERCADO
FINANCIERO.
EMPLEA METODOLOGA
LA IDENTIFICACIN
DEL
PERFIL OCUPACIONAL DEL PERSONAL QUE SE REQUIERE
EN LA EJECUCIN DEL PROYECTO AGROPECUARIO SEGN
LAS
NECESIDADES
DEL EN
PROYECTO.
APLICA
METODOLOGA
LA GESTIN DE ALIANZAS
APLICA
RECOMENDACIONES
TCNICAS
EN LA CON EL
ESTRATGICAS CON ENTIDADES,
DE ACUERDO
DETERMINACIN
DEFORMULADO.
LA MAQUINARIA, EQUIPOS,
TIPO DE PROYECTO
HERRAMIENTAS NECESARIAS EN LAS LABORES
CULTURALES DE LA EXPLOTACIN TENIENDO EN CUENTA
EL
PROCESO PRODUCTIVO.
UTILIZA TCNICAS EN LA FORMULACIN DE LA
PLANEACIN, ORGANIZACIN, DIRECCIN Y CONTROL
DEL ESTUDIO ADMINISTRATIVO DEL PROYECTO SEGN
METODOLOGA.
ENTREGA PRESUPUESTOS DE INVERSIN, COSTOS Y
GASTOS, INGRESOS APOYADOS EN SOFTWARE SEGN
LOS REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO.
PRESENTA FLUJO DE CAJA, MEDIANTE LOS
PRESUPUESTOS DE INVERSIN, COSTOS Y GASTOS,
INGRESOS
SEGN TIPO DE EXPLOTACIN AGROPECUARIA.
UTILIZA METODOLOGA EN EL ANLISIS DEL IMPACTO
SOCIAL Y AMBIENTAL, CON LOS INDICADORES SEGN
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
PRESENTA LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE ACUERDO
CON REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y FUENTES
DE FINANCIACIN.
21
20
19
22
23
24
25
26
27
28
29
14
15
16
17
APLICA TCNICAS PARA EL ANLISIS DE LA MISIN,
VISIN, OBJETIVOS EMPRESARIALES, VALORES
CORPORATIVOS DE LA ORGANIZACIN SEGN EL PLAN
ESTRATGICO DE LA EMPRESA AGROPECUARIA.
SELECCIONA LA CLASE DE TECNOLOGA APLICANDO
CRITERIOS TCNICOS DE ACUERDO CON LA
IMPLEMENTACIN DEL PROCESO PRODUCTIVO.
APLICA LA NORMATIVIDAD VIGENTE PARA LA
CONSTRUCCIN Y MONTAJE DE INFRAESTRUCTURA
REQUERIDA EN LA EJECUCIN DEL PROYECTO TENIENDO
EN
CUENTADOCUMENTOS
LOS
CRITERIOS
TCNICOS. PARA
PRESENTA
DEMUESTRA
HABILIDAD
YREQUERIDOS
CONOCIMIENTO
ENEL
LA
EMPLEA
TCNICAS
PARA
EL
DESARROLLO
DE LA
SEGUIMIENTO
DELDE
PLAN
DE ACCIN
SEGN
IMPLEMENTACIN
MEDIDAS
CORRECTIVAS
SEGN
METODOLOGA PARA LA ELABORACIN DEL PLAN DE
DIFICULTADES
NIVEL
ACCIN
TENIENDO
EN CUENTA
LOS
OBJETIVOS
QUE SE
Y
IDENTIFICADOS
EN EL
PROYECTO
DEOBSTCULOS
RESPONSABILIDAD
Y PROCEDIMIENTOS
DE LA
PERSIGUEN.
AGROPECUARIO.
UTILIZA
ORGANIZACIN.
IDENTIFICA
LAS DIFICULTADES
Y OBSTCULOS EN
MEDIOS
DISPONIBLES
PARA LA COMUNICACIN
DEEL
LAS
DESARROLLO
DEL
PLAN
DE
ACCIN
UTILIZANDO
NO CONFORMIDADES IDENTIFICADAS EN EL
HERRAMIENTASDE
DELAS
PLANIFICACIN
SEGUIMIENTO
DECISIONES DE ACUERDO CON LA
METODOLOGA. DE LA EMPRESA AGROPECUARIA.
NORMATIVIDAD
APLICA NORMATIVIDAD VIGENTE
EN
LA
VERIFICACIN
DEL
CUMPLIMIENTO
DE LAS
PRESENTA REPORTE DEL SEGUIMIENTO
Y CONTROL
AL
NORMAS
DE
SEGURIDAD
PROYECTO AGROPECUARIO CUMPLIENDO CON LOS
INDUSTRIAL
Y SALUD
PROCEDIMIENTOS
DE OCUPACIONAL
LA EMPRESA. EN LAS ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS DE ACUERDO CON LAS LABORES
DESEMPEADAS EN LA EMPRESA AGROPECUARIA.
0
440
440
18
30
31
32
33
SEMANAS
120 H/ MES 30 H /SEM 116 H/ MES 29 H /SEM
ANALIZA
360
3.103448276
PLANEA
300
2.5
2.586206897
EJECUTA
405
3.375
3.49137931
EVALUA
255
2.125
2.198275862
20 0.166666667
0.172413793
1340 11.16666667
11.55172414
INDUCCION
ETAPA
PRACTICA
880
5.5
5.5
16.66666667
17.05172414
112 H/ MES 28 H /SEM 108 H/ MES 27H /SEM
3.214285714
3.333333333
2.678571429
2.777777778
3.616071429
3.75
2.276785714
2.276785714
0.178571429
0.185185185
11.96428571
12.32308201
5.5
5.5
17.46428571
17.823082
17.82308201
COD COMPETENCIA
HORA
###
CARACTERIZACIN
DE LA
ORGANIZACIN
SOCIAL RURAL
PARTICIPATIVA
360
###
ELABORACIN DE
PROYECTOS
AGROPECUARIOS
RURALES
435
###
FORMULACIN DE
ACCIONES DE
MEJORA AL
PROYECTO
AGROPECUARIO
345
###
MEJORA AL
PROYECTO
AGROPECUARIO
345
1140
880
2020
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
REALIZAR LA EVALUACIN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN, CON LA PARTICIPACIN DE
LA COMUNIDAD DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS Y POLTICAS ESTABLECIDAS.
DIAGNOSTICAR EL CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO SEGN REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD

O LA ORGANIZACIN.
CONSOLIDAR LA IDEA DE PROYECTO DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD Y

SELECCIONAR EL PROBLEMA EN LA COMUNIDAD U ORGANIZACIN DE ACUERDO CON LA SITUACIN

DIAGNOSTICADA.
REALIZAR LA FORMULACIN DE PROYECTOS AGROPECUARIOS CON BASE EN EL ANLISIS Y

EVALUACIN DE ALTERNATIVAS.
PARTICIPAR EN LA GESTIN DE LA REALIZACIN DE ALIANZAS ESTRATGICAS CON ENTIDADES,

SEGN POLTICAS ORGANIZACIONALES.
EFECTUAR EL ANLISIS DE LA INFORMACIN SOBRE FUENTES DE FINANCIACIN Y/O

COFINANCIACIN DE LOS PROYECTOS, CON LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD, SEGN
METODOLOGA DISPONIBLE.
ELABORAR EL PLAN OPERATIVO, CON LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD, DE ACUERDO CON EL

PROYECTO FORMULADO.
IMPLEMENTAR LA DECISIN DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN Y EL OBJETIVO

QUE SE PERSIGUE.
REALIZAR EL SEGUIMIENTO A LAS DECISIONES IMPLEMENTADAS DE ACUERDO CON EL LOGRO DE

LOS RESULTADOS.
REALIZAR ANLISIS DE LA SITUACIN O PROBLEMA TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS,

POLTICAS, NORMATIVIDAD Y LA TECNOLOGA DISPONIBLE EN LA ORGANIZACIN.
ELABORAR PLAN DE MEJORA AL PROYECTO AGROPECUARIO CON BASE EN EL RESULTADO DEL

ANLISIS DE LA SITUACIN O PROBLEMA
HORAS
CONOCIMIENTOS
DE PROCESO
EVALUAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
A LOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS.
90
90
90
90
105
105
105
120
75
90
90
ELABORAR EL DIAGNSTICO DEL

PRIORIZAR
Y GENERAR
OBJETO DE PROBLEMAS
ESTUDIO.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN.
IDENTIFICAR EL
SECTOR ECONMICO, TIPO DE
ORGANIZAR
LA COMUNIDAD
POBLACIN YA COBERTURA
DEL PARA
LA
PARTICIPACIN
EN LA
OBJETO
DE ESTUDIO.
CONSTRUCCIN
Y
ANLISISEL
DEL
IDENTIFICAR
TIPO DE
ANALIZAR LOS ESTUDIOS
DIAGNSTICO,
APLICANDO
ASOCIACIN
QUE
APLIQUE
A
LA
SECTORIALES, PLANES DE
CONCEPTOS
DE
EXTENSIN
ACTIVIDAD
DEL
PROYECTO
DESARROLLO,
PLANES
DE RURAL.
APLICAR
TCNICAS
DE
PARTICIPACIN
AGROPECUARIO.
ORDENAMIENTO
COMUNITARIA
IDENTIFICACIN
TERRITORIALESEN
Y LA
OTROS
IDENTIFICAR
LA IDEA
DE PROYECTO.
DE
PROBLEMAS
Y
GENERACIN
DOCUMENTOS DE PROYECCIN
ELABORAR
EL PLAN DE MERCADEO
DE
IDEAS
EMPRESARIALES.
ECONMICA Y SOCIAL.
PARA EL BIEN O SERVICIO DEL
PROYECTO.
DETERMINAR LA LOCALIZACIN Y
TAMAO PTIMO.
DESCRIBIR EL PROCESO
PRODUCTIVO.
REALIZAR LA
EL PLANEACIN
ESQUEMA DE LA PLANTA
ANALIZAR
DE PRODUCCIN.
ESTRATGICA
DE LA ORGANIZACIN.
DISTRIBUIR
PLANTA DE
REVISAR LALA
SELECCIN
DE
PRODUCCIN.
TECNOLOGA DEL PROCESO
IDENTIFICAR PERFILES
PARA LA
PRODUCTIVO
DEL PROYECTO.
SELECCIN
DE
MANO
DE
VERIFICAR LA CAPACIDADOBRA PARA
EL PROCESO PRODUCTIVO.
PRODUCTIVA
INSTALADA EN LA
DETERMINAR
LA MAQUINARIA Y
PLANTA.
EQUIPO
NECESARIO
PARA EL DE
PROCESO
REVISAR EL CUMPLIMIENTO
LOS
PRODUCTIVO.
REQUERIMIENTOS DE CONSTRUCCIN
YFORMULAR
MONTAJE. EL ESTUDIO
ADMINISTRATIVO
Y LEGAL
IDENTIFICAR CAMBIOS
ENDEL
LA
PROYECTO.
EJECUCIN DE LOS PLANES
ESTIMAR LOS COSTOS, GASTOS E
OPERATIVOS.
INGRESOS.
INTERPRETAR INFORMACIN DE
REALIZAR LOS
COMPONENTES
EJECUCIN
Y EVALUACIN
DE
FINANCIEROS
DEL
PROYECTO
ACCIONES PLANEADAS.
UTILIZANDO
FLUJO
COMUNICAREL
LAS
NO DE CAJA.
ANALIZAR
EL
IMPACTO
AMBIENTALEN
Y
CONFORMIDADES IDENTIFICADAS
SOCIAL
DEL PROYECTO
FORMULADO.
EL
SEGUIMIENTO
DE LAS
DECISIONES.
DILIGENCIAR
FORMULACIN
DEL
ELABORAR
ELLA
PLAN
DE ACCIN PARA
PROYECTO
EN
LOS
FORMATOS
LA MEJORA DEL PROYECTO
RESPECTIVOS.
AGROPECUARIO.
IDENTIFICAR DIFICULTADES
FUENTES DE U
IDENTIFICAR
FINANCIACINEN
Y COFINANCIACIN
OBSTCULOS
EL DESARROLLO DEL
PARA
LOS
PROYECTOS.
PLAN DE ACCIN.
CONSTRUIR
PLANES
OPERATIVOS,
IMPLEMENTAR
MEDIDAS
PLAN
DE
COMPRAS,
PROYECCIN
DE
CORRECTIVAS AL PROYECTO
VENTAS E INVENTARIOS.
AGROPECUARIO.
DILIGENCIAR LOS
FORMATOS
DILIGENCIAR
DOCUMENTOS
REQUERIDOS
PARA
REQUERIDOS PARA COFINANCIACIN
EL SEGUIMIENTO
DE
DELPROYECTOS.
PLAN DE ACCIN.
90
1140
880
2020
DESCRIPCION
TOTAL HORAS ESTRUTURA TECNICA
ETAPA PRACTICA
ETAPA LECTIVA
DESPUES DE LA INTEGRACION DE
LA ESTRUCTURA AL PEI
ETAPA LECTIVA
ETAPA PRACTICA DURANTE EL AO II
ETAPA PRACTICA EN EMPRESA
DEMANDA,
PROYECCIN
DEL
DEMUESTRA CONOCIMIENTO
INSTRUMENTOS
DE
OPORTUNIDADES
DE NEGOCIOEN
MERCADO,
FIJACIN
LA
DESCRIPCIN
DEL PROCESO
PARTICIPACIN
COMUNITARIA:
SEGN
PLAN DE DESARROLLO
CARACTERSTICAS
DEL ENTORNO
DE
PRECIOS,PROCESOS
COMERCIALIZACIN
Y DISTRIBUCIN
DEL
PRINCIPIOS,
Y CASOS PRODUCTIVO
DEPARTAMENTAL
Y NORMATIVIDAD
EMPRESARIAL
SOCIAL:
Y
ESTRATEGIA Y
DE
MERCADEO.
REA
EXITOSOS.
VIGENTE.
APLICA METODOLOGA PARA LA
RECONOCIMIENTO
ESTUDIO
TCNICO:
ACUERDO
CON
EXTENSIN
RURAL:DEL
CONCEPTOS, DE
EVALA
ALTERNATIVAS
IDENTIFICACIN
DELAS
LASDE
ENTORNO,
POLTICAS
DE
FORMULACIN
SEGN
NECESIDADES
DEL
PROYECTO.
CONOCIMIENTOS
DEL
COMPONENTES, ESTRATEGIAS,
SOLUCIN UTILIZANDO
EL RBOL
NECESIDADES
DE LA
POBLACIN,
DESARROLLO,
CARACTERIZACIN
LOCALIZACIN
Y TAMAO
EMPLEA
METODOLOGA
EN LA
TCNICAS, TOMA
DE DECISIONES. DE
OBJETIVOS
SEGN
SABER
CRITERIOS
DE
EVALUACION
DE ACUERDO
ZONAL
Y TIPOLOGA,
ANLISIS
PTIMO.
IDENTIFICACIN
DEL
PERFIL
ECONOMA
SOLIDARIA:
METODOLOGA.
CON LOS REQUERIMIENTOS DEL
GLOBAL
DEL
PROCESO
DEENTORNO,
PRODUCCIN:
OCUPACIONAL
DEL PERSONAL
CONCEPTOS,
CARACTERSTICAS,
APLICA METODOLOGA
PARA LA
PROYECTO
AGROPECUARIO.
PROYECTOS
DE
CONCEPTO,
DESCRIPCIN,
QUE
SE
REQUIERE
TIPOS, EMPRESAS,
ORGANIZACIN DE LA
DESARROLLO
REGIONAL Y
MTODOS,
CARACTERIZACIN
EN
LA EJECUCIN
DEL PROYECTO
CLASIFICACIN,
COMUNIDAD
EJECUTANDO
NACIONAL.
DEL
PRODUCTO, LEGAL PARA
AGROPECUARIO
PROCEDIMIENTO
ESTRATEGIAS DESEGN LAS
TECNOLOGA,
OBRAS CIVILES,
NECESIDADES
DEL SEGN
PROYECTO.
ASOCIATIVIDAD.
EXTENSIN RURAL
EL
RECURSOS REQUERIDOS, DISEO EMPLEA
APLICA
RECOMENDACIONES
SECTOR PROCEDIMIENTOS
DE LA POBLACIN PARA
EN
Y DISTRIBUCIN EN PLANTA.
TCNICAS
EN
LA
DETERMINACIN
ESTUDIO.
LA ELABORACIN
DEL
TCNICAS
PARA
EL
GESTIN DEL TALENTO HUMANO: APLICA
DE
LA MAQUINARIA,
EQUIPOS,
IDENTIFICA
ELDE
TIPO
DIAGNSTICO
LADE
POBLACIN
ANLISIS
DE
LA
MISIN,
VISIN,
DIAGNSTICO:
CONCEPTO,
ANLISIS OCUPACIONAL,
HERRAMIENTAS
NECESARIAS
EN
ASOCIACIN
A CREAR
SIGUIENDO
SELECCIONADA
DE
PROBLEMA:
CONCEPTO,
OBJETIVOS
EMPRESARIALES,
INFORMACIN:
CONCEPTOS,
CARACTERSTICAS,SELECCIN,
RECLUTAMIENTO,
LAS
LABORES
CULTURALES
DE
LA
LOS
PROCEDIMIENTOS
SEGN
ACUERDO
CON LAS TCNICAS DE
TCNICAS.
VALORES
TIPOS
Y
TCNICAS.
FUNDAMENTOS,
TCNICAS,
CONTRATACIN,
EXPLOTACIN
TENIENDO
EN
NORMATIVIDAD.
ETAPA DE PLANEACIN:
INVESTIGACIN.DE LA
HERRAMIENTAS
PARA
REALIZAR CORPORATIVOS
ENTRENAMIENTO,
CAPACITACIN,
CUENTA
EL
CONCEPTO
Y CARACTERSTICAS.
APLICA
LASEGN
TCNICA
DE
ORGANIZACIN
EL PLAN
DIAGNSTICOS,
USOS
MAQUINARIA,
HERRAMIENTAS
PROCESO
PRODUCTIVO.
PRIORIZA
PROBLEMAS
ADMINISTRACIN
DE Y
ANLISIS
DE
FACTORES
INTERNOS
ESTRATGICO
DE LAEN
EMPRESA
APLICACIONES,
ANLISIS DE
MAYORES
Y MENORES,
UTILIZA
TCNICAS
LADEA LOS
GENERANDO
SOLUCIONES
PROYECTOS:
CONCEPTOS,
Y
EXTERNOS
AL
SECTOR
AGROPECUARIA.
ASPECTOS
INTERNOS
Y
CLASIFICACIN,
FORMULACIN
DE
LA
PROBLEMAS
IDENTIFICADOS
MODELOS
ADMINISTRATIVOS,
ACUERDO
CON
LOS
PRIORIZACIN
DE
SELECCIONA
LA
CLASE DE
PLANEACIN:
CONCEPTO,
EXTERNOS
RELACIONADOS
CARACTERSTICAS,
USO
Y
PLANEACIN,
ORGANIZACIN,
UTILIZANDO
LA
ELEMENTOS,
TEORAS.
REQUERIMIENTOS
DEL PROYECTO
PROBLEMAS:
CONCEPTO,
TECNOLOGA
APLICANDO
TIPOS,
APLICACIONES.
CON
EL
PROYECTO
A
FORMULAR,
MANEJO.
DIRECCIN
Y CONTROL
DEL
HERRAMIENTA
DE PLANIFICACIN
RECURSOS
DE
IMPLEMENTACIN
AGROPECUARIO.
PROCEDIMIENTO,
CRITERIOS
TCNICOS DE DEL
MATRIZ
DOFA.
ADMINISTRACIN:
CONCEPTOS,
ESTUDIO
ADMINISTRATIVO
SEGN
METODOLOGA.
DE
OBRA: CONCEPTOS,
CLASES, E
METODOLOGAS,
RECOLECCIN
ACUERDO
LA METODOLOGA.
TEORAS,
FUNCIONES;
PROYECTOCON
SEGN
REQUERIMIENTO,
TALENTO
INTERPRETACIN
DE
IMPLEMENTACIN
DEL PROCESO
PLANEACIN
ESTRATGICA:
ENTREGA PRESUPUESTOS
DE
HUMANO,
INFORMACIN,
TCNICAS
E
PRODUCTIVO.
MISIN, VISIN,
INVERSIN, COSTOS Y GASTOS,
MAQUINARIA
Y EQUIPO,
INSTRUMENTOS.
APLICA LA APOYADOS
NORMATIVIDAD
OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y
INGRESOS
EN
MATERIALES.
VIGENTE
PARA
LA CONSTRUCCIN
POLTICAS.
SOFTWARE
SEGN
COSTOS DE LA OBRA:
MONTAJE
DE INFRAESTRUCTURA
ORGANIZACIN
DEL PROYECTO: Y
LOS
REQUERIMIENTOS
DEL
DEFINICIN,
CLASIFICACIN.
REQUERIDA
EN
LA
EJECUCIN
DEL
ESTRUCTURA
PROYECTO.
ACTIVIDADESORGNICA,
PARA
PROYECTO
TENIENDO
EN
CUENTA
NORMAS Y REGLAMENTOS.
PRESENTA FLUJO DE CAJA,
IMPLEMENTACIN
DE PLANTA:
LOS
CRITERIOS
TCNICOS.
PRESUPUESTOS:
CONCEPTO,
MEDIANTE
LOS PRESUPUESTOS
DE
CONCEPTOS Y CLASIFICACIN.
EMPLEA
TCNICAS
PARA
EL
CLASIFICACIN,
TIPOS,
INVERSIN,
COSTOS
Y
GASTOS,
PROCESO ADMINISTRATIVO Y
DE LA
INVERSIN,
COSTOS CONCEPTOS, DESARROLLO
INGRESOS
PLAN ESTRATGICO:
METODOLOGA
LA
OPERACIONALES E INGRESOS.
SEGN TIPO DEPARA
EXPLOTACIN
IMPORTANCIA.
ELABORACIN
DEL
PLAN
DE
FLUJO DE
CAJA: CONCEPTOS,
TOMAR
DECISIONES:
CONCEPTO, AGROPECUARIA.
ACCIN
TENIENDO
EN
CUENTA
VENTAJAS
Y PROCEDIMIENTO
IMPORTANCIA,
METODOLOGA.DE UTILIZA METODOLOGA EN EL
LOS
OBJETIVOS
QUE SE SOCIAL Y
ELABORACIN.
ANLISIS
DEL IMPACTO
HERRAMIENTAS DE
PERSIGUEN.
LEGISLACIN AMBIENTAL
Y
PLANIFICACIN:
MATRIZ DOFA
Y AMBIENTAL, CON LOS
IDENTIFICA LAS
DIFICULTADES Y
SOCIAL:LGICO.
CONCEPTOS, TIPOS,
INDICADORES
SEGN
MARCO
OBSTCULOS
EN
ELVIGENTE.
DESARROLLO
PROGRAMA
AMBIENTAL
Y SOCIAL. LA NORMATIVIDAD
INDICADORES:
CONCEPTO,
DEL
PLAN
DE
ACCIN
UTILIZANDO
METODOLOGAS
DEAPLICACIN.
PROYECTOS: PRESENTA LA ESTRUCTURA
DEL
CLASES,
FUNCIN,
HERRAMIENTAS
DE
PLANIFICACIN
CONCEPTOS,
TIPOS
Y
FORMATOS.
PROYECTO
DE
ACUERDO
CON
TENDENCIAS Y VARIABLES,
ACUERDO CON DEL
LA CLIENTE Y
DESARROLLO
RURAL: POLTICA, DE
REQUERIMIENTOS
RECURSOS,
ESTADSTICA.
METODOLOGA.
INSTRUMENTOS,
FUENTES
DE
FUENTES
TRABAJO EN EQUIPO
Y
DEMUESTRA
HABILIDAD Y
FINANCIACIN
Y
TIPOS
DE
DE
FINANCIACIN.
LIDERAZGO.
CONOCIMIENTO
EN LA
CRDITOS.
DEMUESTRA CONOCIMIENTO
EN
RESPONSABILIDAD SOCIAL
IMPLEMENTACIN
DE
MEDIDAS
PLAN OPERATIVO
DE
LA IDENTIFICACIN DE LAS
EMPRESARIAL
Y GESTIN
SEGN NIVEL DEL
PROYECTOS:CONCEPTOS,
CONCEPTOS, TIPOS, CORRECTIVAS
FUENTES DE FINANCIACIN
AMBIENTAL:
DE
RESPONSABILIDAD
Y
PROYECCIN
PROYECTO
IMPORTANCIA,DE COMPRAS Y
PROCEDIMIENTOS
DE
LA
VENTAS,
DIAGRAMA
TENIENDO EN CUENTA EL
NORMATIVIDAD,
APLICACIN.
ORGANIZACIN.
DE
GANTT
Y
FLUJOGRAMA
DE
MERCADO FINANCIERO.
INDICADORES DE GESTIN.
PRESENTA
PROCESOS.
PRESENTA DOCUMENTOS
PLAN OPERATIVO Y
FUNCIN DE CONTROL EN LA
REQUERIDOS
PARA
CONVENIOS
SEGUIMIENTO
A LASEL
ACCIONES
ORGANIZACIN: CONCEPTO,
SEGUIMIENTO
DEL
PLAN DE
INTERINSTITUCIONALES:
DEFINIDAS
EN
EL
PROYECTO
GENERALIDADES,
ACCIN
SEGN DIFICULTADES
CONCEPTOS,
TIPOS,TIPOS.
AGROPECUARIO
CARACTERSTICAS,
Y
OBSTCULOS
IDENTIFICADOS EN
CLASIFICACIN,
ACUERDOS
SEGN
METODOLOGA.
OPERACIN DE LA
EMPRESA:
EL
PROYECTO
AGROPECUARIO.
COMERCIALESCONTROL
Y
APLICA METODOLOGA EN LA
EVALUACIN,
Y
UTILIZA MEDIOS
DISPONIBLES
ACUERDOS
CON
OTROS
PASES.
GESTIN
DE ALIANZAS
REALIMENTACIN DEL PROCESO
PARA
LA
COMUNICACIN
DE LAS
TECNOLOGAS
ESTRATGICAS CON ENTIDADES,
PRODUCTIVO
Y DE LA
NO
CONFORMIDADES
INFORMACIN
Y LA
DE ACUERDO CON EL
FICHAS
DE SEGUIMIENTO
DE
IDENTIFICADAS
EN EL
COMUNICACIN: CONCEPTOS,
TIPO DE PROYECTO
FORMULADO.
PROCESOS.
SEGUIMIENTO
DE
LAS DECISIONES
TIPOS, USOS Y MANEJO DE
UTILIZA LAS TECNOLOGAS
DE LA
0
440
440
HORAS
SEMANAS
1585
440
1160
244
35
200
240
684
29
4
68
teoria
10
11
12
112 H/ MES 28H /SEM

1 ANALIZA
2 PLANEA
3 EJECUTA
4 EVALUA
12
13
14
15
30
31
32
33

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FORMULA EL PROYECTO UTILIZANDO LAS

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EVALUAR EL PROYECTO Y GENERAR EL PLAN DE

3.5 Organizacin del proyecto

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

RECONOCER LOS LINEAMIENTOS

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CONTEXTUALIZA LAS HERRAMIENTAS DE

REALIZAR LA SELECCIN DE LAS FUENTES

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DE FINANCIACIN O LAS ALIANZAS

FORMULA EL PROYECTO UTILIZANDO LAS

EVALUAR EL PROYECTO Y GENERAR EL PLAN

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