SARAN

1. Saran untuk P3K

Kegiatan magang yang akan datang, baiknya dilaksanakan saat
liburan pasca UAS, supaya jadwal magang yang dilaksanankan P3K
tidak bertabrakan dengan jadwal perkuliahan.
2. Saran untuk TK ABA Giwangan
Pemanfaatan media pembelajaran didalam kelas hendaknya
lebih di optimalkan lagi dalam setiap kegiatan anak.
3. Saran untuk mahasiswa
Mempersiapkan diri mulai dari fisik maupun materi tentang
pelaksanaan magang dasar supaya mahasiswa siap menjalankan
prosedur-prosedur yang telah diteteapkan untuk kegiatan magang
selanjutnya.

KESIMPULAN
Berdasarkan hasil observasi terkait kegiatan magang dasar di TK
ABA Giwangan
1. Instrumen observasi kompetensi guru

Kompetensi guru yang dimiliki sudah memiliki kompetensi

profesional guru, pedagogik guru, kepribadian guru, dan sosial guru.
2. Instrumen observasi pembelajaran di kelas
Dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas guru-guru di TK
ABA Giwangan mengamati perkembangan anak selama di sekolah,
guru mengamati setiap hasil kegiatan yang sudah direncanakan
guru terhadap kesiapan anak melaksanakan kegiatan tersebut,
dengan begitu guru bisa mengetahui kegiatan mana yang efektif
untuk dilakukan selama proses pembelajaran.
3. Instrumen observasi kultur sekolah
Lembaga tempat dilaksanakannya magang dasar yaitu di TK
ABA Giwangan memiliki visi, misi, serta tujuan sekolah, sekolah
melaksanakan kegiatan kelembagaan dan pembelajaran selama 6
hari dalam satu minggu yaitu mulai dari hari senin sampai sabtu,
sekolah menggunakan KTSP dalam menyusun perencanaan program
lembaga. Bentuk layanan PAUD yang diterapkan dalam lembaga
tempat magang adalah TK A dan TK B yang dilaksanakn sesuai
dengan kurikulum yang telah ditetapkan lembaga.