Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
El derecho
Actividad 3. Qu es el derecho?
Cierre
Fuentes de consulta
Fenmenos y actos de la vida cotidiana
En cualquier parte del mundo, desde el momento de su nacimiento, el ser
humano tiene una existencia conformada por varios aspectos, entre los que
podemos contar el familiar, el social, el espiritual o religioso, el moral.
Desde su aspecto regulatorio, cada mbito est integrado de la siguiente forma:
Familiar
Social
Espiritual o religioso
Moral
Jurdico
Familiar
Ejemplo:
Social
Ejemplo:
1/28/16
Jurdico
Ejemplo:
Moral
Ejemplo:
1/28/16
1.
o
o
o
2.
3.
4.
1/28/16
Recuerda que para poder ingresar nuestra participacin al foro, tendrs que dar
clic en "Haga clic para abrir". Una vez adentro podrs realizar las participaciones
que se te solicitan.
Actividad 1. Secuencia: mbitos de la vida cotidiana y consecuencias jurdicas
En qu otras situaciones de la vida podemos identificar actos que puedan tener
una consecuencia jurdica?
Hemos pasado alguna situacin con estas caractersticas?
Cules son las normas que apoyaron a regular esta situacin?
Como psicloga es frecuente que un paciente comparta algn ilcito cometido en
el pasado dentro de la sesin teraputica. Respecto a salvaguardar el secreto
profesional y la reserva de informacin de periodistas, abogados, consultores
mdicos, o ministros de culto, el artculo 243 Bis, al Cdigo Federal de
Procedimientos Penales, as como las reformas y adiciones a los artculos 215 y
225 del Cdigo Penal Federal 1 , establecen que en caso de ser citados por
alguna autoridad, no podrn ser obligados a declarar sobre la informacin que
poseen.
Fuente: LXII Legislatura, Cmara de Diputados. Histrico Comunicacin Social,
Boletn No. 2916: Despenalizan delitos de injuria, difamacin y calumnia;
1
LXII Legislatura, Cmara de Diputados. Histrico Comunicacin Social, Boletn No. 2916:
Despenalizan delitos de injuria, difamacin y calumnia; salvaguardan el secreto profesional.
Recuperado el 31 de enero del 2014 de
http://www3.diputados.gob.mx/camara/content/view/full/16918
1/28/16
Qu es una Sociedad?
Crdenas Gracia define la sociedad como:
un conjunto organizado de individuos que viven establemente diversos tipos
de relacin en un tiempo y espacio determinados, en donde el derecho es un
aspecto de la sociedad, uno muy importante aunque no equivale a la totalidad de
la sociedad, pues existe otro tipo de relaciones (econmicas, sociales, polticas,
culturales, etc.) y de normas diferentes a las jurdicas (religiosas, morales, de
trato social y costumbres, entre otras) (2009, p. 23).
Estas relaciones sociales son interacciones recprocas entre los individuos, que
llevan en s mismas un significado proyectado hacia el agente a quien se dirigen,
y tienen una expectativa socialmente construida de la reaccin que provocarn.
El derecho
Revisemos los siguientes materiales, los cuales nos exponen las caractersticas
y el desarrollo del principal referente histrico del sistema jurdico mexicano, el
derecho romano.
Es necesario leer estos materiales para poder realizar la siguiente actividad. Es
recomendable seguir el orden enlistado para la revisin de los materiales dado
que estos van de lo simple a lo complejo.
1/28/16
1/28/16
10
11
y del individuo como sujeto activo y pasivo de las obligaciones, con los dems
hombres y con las cosas de la naturaleza. De aqu que los tres objetos del
derecho privado romano: personas, cosas y acciones, sean tambin los tres
objetos de nuestro derecho civil. Por ltimo, en en el derecho comparado actual
estn incluidos los principios del derecho romano en los principios generales del
derecho.
ORIGENES DEL DERECHO
No existe un derecho organizado en el derecho primitivo debido a que el
hombre relaciona los actos con fuerzas misteriosas y extraterrenas, aparece el
concepto del hechizo, la realizacin de actos rituales y misteriosos asociados a
lo deseado. La divinidad se confunde con el totem, cuyos designios son
sagrados y existe el concepto de Tab que constituye lo prohibido o misterioso.
La violacin del tab implica el retiro de la proteccin de los dioses . Aunque se
dice que los romanos fijaron a perpetuidad las categoras del pensamiento
jurdico, no se lleg a desarrollar tanto el derecho penal como el civil.
El concepto del delito se confunde con la nocin moral del pecado y en
cuanto a las penas stas tienen un carcter social puesto que el hombre tena
una conciencia colectiva y no individual . Antes de la fundacin de Roma la pena
tena un carcter de expiacin religiosa. Las penas ms graves eran la privacin
de paz, la esclavitud, la venganza de la sangre, se aplicaba el suplicio, castigos
corporales, la crucifixin, la confiscacin de los bienes, la muerte civil y la pena
de muerte, adems se era declarado Socer (excluido por orden del cielo).
En cuanto a la Privacin de la paz, los individuos pertenecientes a una
organizacin tribal deban someterse a las reglas de dicha organizacin, al
vulnerar las normas, el individuo era expulsado, por lo que era sujeto de cacera
por los miembros de las dems tribus y por la suya propia como si fuera un
animal salvaje.
En cuanto a la venganza de la sangre, cualquier hecho producido por un
sujeto de una organizacin tribal a alguno de los integrantes de otra
organizacin tribal se consideraba una ofensa al colectivo por lo que el
agraviado se defenda si poda o sino la familia de ste o bien el grupo tribal lo
resarca del dao que le era ocasionado originndose as las guerras
intertribales.
No haba proporcin entre delito y pena, posteriormente la Ley del Talin
trata de establecer la proporcionalidad en cuanto a la extensin de la venganza.
Luego, aparece la Ley de las XII Tablas en donde se le adjudica un valor
pecuniario al "ojo por ojo y diente por diente". Derecho y Religin eran nociones
que se confundan entre los pueblos antiguos. No puede decirse en trminos
generales que la religin haya sido anterior al derecho o viceversa. El Derecho
Romano es interpretado exclusivamente por los pontfices que tienen el
1/28/16
12
monopolio del derecho. As, pues, el fas, derecho antiguo religioso representara
el orden en el mundo de las divinidades y el jus2 traducira ese mismo orden en
el campo humano. Kaser asienta que jus no es solo el lazo que une a los
hombres, sino que designa tambin el lugar que deba ser considerado como
sometido a la proteccin de los dioses; de esta manera, jus designara el lugar
sagrado donde se administraba justicia. O sea que primitivamente jus fue el
lugar de la justicia y luego se us para designar la norma de derecho.
Indudablemente, que en el derecho antiguo, el fas (religin ) y el jus (derecho)
aparecen con frecuencia mezclados.
En el derecho penal romano y en el derecho civil se encuentran
reminiscencias de ese concepto, esto se explica por el carcter eminentemente
religioso y supersticioso del pueblo romano, su temor a las maldiciones y
conjuros y ese deseo de poseer un dios para todas las actividades de la vida
CONCEPTO DE DERECHO ROMANO
Se entiende por tal el conjunto de reglas jurdicas que rigieron a la
sociedad romana desde sus orgenes hasta la mitad del siglo VI de la Era
Cristiana (565) que seala la muerte del Emperador Justiniano, ya que fue por
orden de este Emperador que comisiones especiales de juristas reunieron cierto
nmero de obras sobre el Derecho Romano, siendo conocido el conjunto de
esas obras con el nombre de Corpus Iuris Civilis, y llamada as desde la Edad
Media para distinguirla del Corpus Iuris Canonici. En un sentido amplio, se
entiende por Derecho Romano vulgar o brbaro (leges barbarorum) el que rigi
en Europa, especialmente en Francia, Italia y Espaa con posteridad a la
invasin de los brbaros, y que corresponde a una fusin del derecho de esos
pueblos con el derecho Romano.
El profesor Ortelano observa que la expresin Derecho Romano puede
ser usada para indicar cinco nociones diferentes: como Derecho Romano
Histrico, analizndolo a travs de su desenvolvimiento histrico, Derecho
romano como tradicin romanstica, Derecho Romano como derecho comun
Europeo o sea como fuente de derecho para todos los pueblos de Europa,
Derecho Romano como Pandectstica, o sea la forma dogmtica que plante
esta escuela, Derecho Romano como ciencia del derecho romano histrico.
FORMACION DEL DERECHO ROMANO
Al estudiar la historia externa de Roma, podemos distinguir tres perodos
perfectamente determinados: la Monarquia , la Repblica y el Imperio. A cada
uno de estos tres prodos corresponden como es natural, conceptos diferentes
acerca del derecho, de la vida social, de la religin .
MONARQUIA:
Roma fue fundada en la zona de la pennsula itlica ocupada por los
latinos, en la parte fronteriza de esta zona con los etruscos, a unos veinte
2
us or Jus (Latin, plural iura) in ancient Rome was a right to which a citizen (civis) was entitled
by virtue of his citizenship (civitas)
1/28/16
13
14
15
16
1/28/16
17
18
cultivar esas tierras utilizaban a los clientes y esclavos, a los cuales se les ceda
en precario, es decir, que podan revocar su concesin cuando lo quisieren, lo
que produjo la necesidad de amparar al precarista mediante el interdictum de
precarium. El estado romano satisfaca sus necesidades mediante el pago de un
canon que produca el cultivo de la tierra.
Durante la conquista de los pueblos itlicos Roma impuso a los vencidos
la obligacin de que sus territorios pasaran a ser propiedad del Estado romano o
ager pblicus. A las tierras se les confiri un destino distinto, conforme a su
naturaleza y se diferenciaron en tierras cultivadas y tierras incultas. El Estado
permiti a los ciudadanos tomar esas tierras libremente, a fin de cultivarlas, pero
por ello, le obligaban a pagar un tributo; el ocupante en este caso tena la
posesin pero no la propiedad y se le daba el nombre de poseedor.
LA REPUBLICA.
Se sita el establecimiento de la Repblica en el ao 509 a.C. y su
duracin abarca un perodo de cinco siglos, en los cuales se realizan profundas
transformaciones en el seno de la misma. La repblica se establece en Roma
como consecuencia de un movimiento revolucionario y en razn de las
arbitrariedades y abusos del ltimo de los reyes, Tarquino el Soberbio, quien
pretendi gobernar sin consultar al Senado y de espaldas a los patricios.
El traspaso de la monarqua a la constitucin republicana fue debido a la
creacin de magistraturas que, usurpando las funciones polticas y militares de
aqulla, ha confinado al monarca en el campo religioso. De esta manera nace la
Repblica. La palabra repblica (res pblica), cosa pblica, en oposicin a res
privata, cosa particular, en derecho poltico significa una forma de gobierno por
la cual el ejercicio de la soberana corresponde al pueblo, ya sea directamente o
bien valindose de instituciones representativas y en las que igualmente la
soberana es personificada en un titular individual o colectivo, cuya magistratura
ha de concebirse necesariamente como electiva, temporal y responsable.
Se distinguen perodos en la Repblica Romana bien diferenciados:
Repblica Aristocrtica, en la que el ejercicio de las funciones pblicas se
halla reservado a los ciudadanos patricios.
Repblica Democrtica, donde los plebeyos, despus de largas luchas,
obtienen acceso a las distintas magistraturas, hasta obtener la dignidad de gran
pontfice, en la persona de Tiberio Coruncanio; y
Repblica Decadente, va marcando una distorsin en los poderes de los
magistrados y como consecuencia de ella, adviene el Imperio o principado, o
sea el gobierno de carcter personal que suplanta a la repblica.
Las magistraturas republicanas decaen y pierden su fisonoma y
caractersticas propias. Se entiende por magistratura aquel cargo pblico
ejercido gratuitamente en nombre y representacin del pueblo romano y por
delegacin de ste, por varios titulares, que lo desempean simultneamente y
por un perodo de tiempo determinado, respondiendo ante el mismo pueblo de
1/28/16
19
los actos cumplidos durante su gestin. Los magistrados eran electos en los
comicios o asambleas populares, ejercan su cargo por un ao o por un tiempo
menor y el desempeo era gratuito y se consideraba un honor. Todos los
magistrados tenan la potestad de desempear funciones pblicas, explicar y
aplicar las leyes.
Las principales atribuciones de las magistraturas eran: El ius edicendi.- la
facultad de dirigirse al pueblo y dictar rdenes escritas. La coertio o poder
disciplinario, hacerse obedecer mediante multas o embargos. La jurisdictio.-. la
facultad de administrar justicia civil y penal. Imperium.- que incluye mando militar
y derecho al triunfo. Ius agendi cum populo.- derecho a convocar comicios y
asambleas. Ius agendi cum patribus.- derecho a convocar al Senado. Ius
auspiciorum.- derecho a explorar la voluntad de los dioses.
Las principales clases de magistrados eran:
Consules.- Eran dos, su cargo duraba un ao y tenan el mando del
ejrcito organizando el ejrcito, administraban justicia hasta que fueron creadas
las preturas que sustituyeron a los cnsules en esta situacin especfica,
adems imponan tributos por razones de guerra.
Censores.- Eran dos, su cargo duraban cinco aos y su funcin principal
era la de formar el censo cada cinco aos distribuyendo a los ciudadanos en
clases a los efectos del servicio militar y los tributos. Los censores fiscalizaban
las costumbres pblicas y privadas; tachaban de infamia a los ciudadanos,
hacan la lista de los caballeros y eran, en general, tutores de la moralidad
pblica.
Questores.- Al principio solo haban dos y luego fueron aumentando en
nmero. La quaestura tuvo como funcin principal la custodia del tesoro pblico,
se les confi la percepcin de multas y confiscaciones.
Pretores.- En el ao 367 a.C se introdujo la pretura urbana. Este
magistrado tuvo como funcin principal administrar justicia, en particular la
jurisdiccin civil. La competencia de este pretor urbano era sobre las relaciones
jurdicas entre los ciudadanos romanos. En el ao 240 a. C. Se introdujo un
nuevo pretor, el pretor peregrino competente sobre las relaciones jurdicas entre
ciudadanos y extranjeros. La pretura fue una magistratura de gran significacin,
algunas veces los pretores fueron jurisconsultos y se valan de stos como
asesores, era el magistrado encargado de administrar justicia y su funcin, la de
cumplir el derecho civil, de llenar sus lagunas, de adaptarlo y adecuarlo a las
nuevas necesidades sociales, utilizando siempre el concepto de equidad y su
trabajo permiti el desenvolvimiento del derecho.
Ediles Curules.- Sus funciones eran de vigilancia de los edificios pblicos,
la polica de la ciudad, la vigilancia, fiscalizacin y jurisdiccin de los mercados, y
organizacin de los juegos y espectculos pblicos. En estos primeros instantes
de la repblica, los plebeyos en el orden poltico carecan de todos los derechos,
1/28/16
20
en cambio soportaban todo el peso de las cargas pblicas el servicio militar y los
impuestos.
La situacin del deudor insolvente, en este poca era grave pues
responda a los acreedores con su persona, trabajando para ellos y en ciertos
casos era vendido como esclavo y condenado a muerte.
Las leyes fueron mucho tiempo una cosa sagrada cuya interpretacin slo
hacn los sacerdotes que pertenecan a la clase patricia; las leyes no estaban
escritas y se transmitan oralmente.
Slo los patricios conocan los das fastos y nefastos, o sea los das
hbiles para litigar. El derecho era desigual y por lo tanto injusto. Los plebeyos
no podan casarse con los patricios, no podan testar y tampoco podan adoptar.
El triunfo ms destacado de la plebe, fue indudablemente, la fijacin del
derecho en leyes escritas, en virtud de la promulgacin de la LEY DE LAS XII
TABLAS, ley de gran trascendencia, ya que constituye el punto de partida de
todo el derecho hasta las compilaciones del siglo VI, adems del hecho de que
con anterioridad no existan leyes escritas en Roma. Sus normas son amplias y
revisten una gran sencillez. La codificacin de las normas jurdicas como obra
puramente humana, dio a la ley un carcter laico, separado del aspecto
religioso. En el ao 451 fue nombrado un colegio de magistrados extraordinarios
(decemviri legibus iscribundis) con la finalidad de poner en escrito un cierto
nmero de normas consuetudinarias consideradas fundamentales, lo que
hicieron en el ao 450, publicando la ley de las XII Tablas que contiene
disposiciones, tanto de carcter pblico como privado tales como: de la
competencia ante el magistrado, de los juicios, de la ejecucin en caso de
condena, del derecho de patria potestad, de las herencias y tutelas, de la
propiedad y de la posesin, de los delitos, del derecho pblico en cuanto al
proceso comicial, de las prohibiciones de enterrar o quemar en la ciudad, y otras
disposiciones particulares.
A pesar de la conquista de la ley escrita, la plebe no haba alcanzado
para s una absoluta igualdad, por lo que la plebe tom un arma poderosa: la
huelga militar y financiera , se retir al Monte Sacro para fundar una nueva
ciudad mientras no fueran reconocidos sus derechos. Fue necesario ceder a las
pretensiones de los plebeyos, las cuales eran fundamentalmente, obtener el
reparto de algunas tierras del dominio pblico para aliviar su suerte, la creacin
de una nueva magistratura plebeya , el tribunado de la plebe y el reconocimiento
de una asamblea plebeya, los concilia plebis ,que iban a dar nacimiento a los
plebiscitos.
Los plebiscitos, eran las decisiones de la plebe en la concilia plebis a
proposicin de un tribuno, destinados a regir sus propias actividades, y que a
partir de la Ley Hortensia y como conquista de la plebe en el conflicto patricioplebeyo, sus disposiciones se aplican a ambas clases sociales sin necesidad de
ratificacin del Senado, adquiriendo as el carcter de leyes.
1/28/16
21
22
1/28/16
23
24
1/28/16
25
1/28/16
26
1/28/16
27
28
29
30
31
(la jurisprudencia) a las que se les llam Digesta. A ello se uni luego un texto
elemental destinado al estudio del derecho llamado Institutas, y despus las
constituciones imperiales que se promulgaron posteriormente y que no fueron
recopiladas oficialmente sino en forma privada formando las Novelas. Al
conjunto de estas cuatro obras, se les ha llamado Corpus Iuris Civilis a partir del
siglo XII.
RECEPCION DEL DERECHO ROMANO
El Corpus Iuris Civilis tiene un valor de suma importancia. A este respecto
expresa Rodolfo Sohn que el Corpus Iuris Civilis es una obra definitiva de
legislacin, en el cual se consagra el sistema del Derecho Justinianeo
enriquecido con nuevas ideas. Desaparecen los matices doctrinales del juicio
individual y triunfan en la obra la unidad y la armona condensando en un cdigo
ms de dos milenios de historia jurdica.
Gracias al Corpus Iuris Civilis la obra maravillosa del derecho romano
alcanza definitiva consagracin y perdurabilidad, aunque el Imperio de Roma
sucumbiese, el derecho romano le sobrevivira.
Aunque las compilaciones de Justiniano estaban destinadas a Oriente,
fueron promulgadas con autorizacin especial para Italia y cuando Justiniano
expuls a los ostrogodos prescribi la observancia de sus leyes y desde ese
momento el derecho justinianeo rigi en Italia, no obstante los cambios polticos
que tuvo que sufrir, y se sabe que an durante la dominacin de los longobardos
se enseaba el derecho romano en Roma, Rvena y Pavia.
Durante los primeros seis siglos de dominacin extranjera an viva el
derecho romano ya que los clrigos continuaban sometidos al mismo, con l se
inspiraban las decisiones papales que fueron formando el derecho cannico.
En el siglo XII y debido a la escuela de Bolonia, se estudia el derecho
romano en la pennsula itlica , este derecho se encontr en las compilaciones
de Justiniano y las lecciones de los doctores boloeses glosadores, ( los que
interpretaban el Corpus Iuris Civilis aadindole notas o glosas marginales)
atrajeron a Italia a la juventud de toda Europa que acudan para estudiar esta
ciencia del derecho . De la escuela de Bolonia salan hbiles juristas que al
volver a sus patrias difundan los conocimientos adquiridos en ella y de esta
manera el derecho romano fue acogido en toda Europa donde estuvo en vigor
hasta el siglo XIX, conocindose este fenmeno con el nombre de la recepcin
del derecho romano.
Con la recepcin del derecho romano se abre una nueva poca en la
historia del derecho. En Alemania, la recepcin del derecho romano iniciada en
el siglo XIII result de la influencia de los juristas y magistrados que fundaban en
el derecho romano sus decisiones. El derecho romano subsisti como elemento
principal de la legislacin civil alemana hasta 1899, con la entrada en vigor del
Cdigo Civil Alemn.
1/28/16
32
33
1/28/16
34
materno, el nacimiento con vida, el parto perfecto ( que no sea un aborto) y que
tenga forma humana.
La doctrina romana acoge la teora de la vitalidad, o sea el nacimiento con
vida fija el comienzo de la capacidad o personalidad jurdica. Protege tambin al
nasciturus, atiende a la defensa de su existencia fsica con medidas
conducentes a proteger su integridad, porque el parto antes de que se de a luz
es parte de la mujer y de sus entraas. El concebido no es actualmente persona
pero es siempre una persona eventual, por lo que se le reservan y tutelan
aquellos derechos que desde el momento del nacimiento se le habran
transmitido.
Los romanos fundamentalmente clasifican la capacidad en capacidad de
goce y capacidad de ejercicio. La capacidad de goce es la facultad que tiene la
persona para adquirir o gozar de los derechos, para ser titular de derechos tal
como por ejemplo la tienen los menores de edad que tienen capacidad para
adquirir derechos e incapacidad para ejercitarlos. En los ordenamientos jurdicos
contemporneos, todo individuo de la especie humana es persona, y por lo
tanto, susceptible de adquirir derechos y contraer obligaciones a diferencia del
derecho romano.
El criterio de nuestra legislacin civil al igual que los romanos acoge la
teora de la vitalidad y se contempla al nasciturus; el feto se tendr como nacido
cuando se trate de su bien, y para que sea reputado como persona, basta que
haya nacido vivo . Al referirse a los sujetos de derecho, se entiende como
capacidad al igual que los romanos como la facultad para adquirir derechos y
contraer obligaciones, siendo las mismas clases de capacidad estudiadas por
los romanos, pero sin la necesidad de estipular que para ser plenamente capaz
se requiera la concurrencia de tres estados, sino sencillamente llegar a la
mayoridad.
Tanto en el ordenamiento jurdico romano como en el moderno existen
factores que limitan o modifican a la capacidad de ejercicio y factores que la
extinguen. En la doctrina romana algunas de esas causas que pueden limitar o
restringir la capacidad son de ndole natural y otras de tipo civil o social, tales
como el sexo, la edad, la salud corporal y mental, la religin, la profesin, el
origen, el domicilio y la infamia. Un ejemplo sera el del menor infante, la edad
incida sobre su persona impidindole la realizacin de actos jurdicos por s
mismo, de all que el derecho someta a este menor a la institucin de la tutela, a
fin de proveerle de un representante para que le administre su patrimonio, sus
bienes. En el mismo sentido podramos referirnos al enajenado mental, o al
prdigo que dilapida sus bienes sin causa que los justifiquen, los somete a la
institucin de la curatela a fin de cuidarlo y salvaguardarlo, tanto en lo que
respecta a sus personas como en lo que atae a la administracin de su
patrimonio.
En cuanto a la extincin y prdida de la capacidad jurdica, en la doctrina
romana tenemos como causas principales a la muerte, la capitis deminutio
1/28/16
35
1/28/16
36
37
FAMILIA.
Las concepciones sobre la familia se desarrollan en conformidad a la
evolucin histrica de Roma. En el derecho antiguo se design con el nombre de
familia el patrimonio de una persona particularmente el transmitido por herencia.
La familia romana se nos revela como nacida para fines de orden y de defensa
social, o sea como un organismo poltico, como un pequeo estado, con un
sistema poltico econmico y religioso cuyo jefe absoluto era el paterfamilias. Era
un rgimen patriarcal donde el jefe de familia tena la capacidad absoluta de
excluir a sus descendientes por emancipacin, de disponer en vida del
patrimonio nico, de hacer ingresar extraos a la familia por medio de la
adopcin y resolva todos los asuntos judiciales, religiosos y polticos que se
presentasen en la familia.
La familia es sinnimo de personas unidas por el mismo vnculo de patria
potestad, llamndose agnados todos los individuos que conviven bajo la misma
patria potestad. El parentesco agnaticio slo se transmite por por va de los
varones y el que era agnado tena derechos hereditarios disponiendo que
primero heredan los descendientes legtimos o adoptivos colocados
directamente bajo la patria potestad y a falta de stos, los agnados colaterales.
El parentesco agnaticio se perda por ejemplo cuando la mujer al contraer
matrimonio, pasaba a formar parte de la familia del marido como agnada,
perdiendo la agnacin con su familia natural , conservando solo con ella , el de
cognacin.
Tambin se poda entender por familia a las personas que tenan un
origen comn y estaban ligadas por un vnculo natural- cognacin. La cognacin
es el parentesco consanguneo fundado en la existencia de un ascendiente
comn y este parentesco puede ser en lnea recta (cuando las personas
descienden unas de otras)o en lnea colateral (el parentesco existente entre dos
personas que descienden de una tercera como sera el caso de hermanos,
primos, sobrinos).
Dentro del derecho justinianeo, la cognacin se tom como base del
derecho de sucesin y de los dems derechos de familia, se plante la calidad
de herederos legtimos eliminando la familia agnaticia por lo cual deban ser
llamadas a las herencias, en primer trmino, las personas descendientes, en
segundo, las ascendientes y en ltimo, las colaterales. Podemos ver que el
trmino de familia, dentro del derecho romano y a travs de su tratamiento por
autores contemporneos, tiene acepciones diversas, derivadas bsicamente de
que la definicin se refiera a veces a las cosas o al patrimonio.
PATRIA POTESTAD.
En cuanto a las relaciones paterno-filiales sufrieron tambin una profunda
evolucin dentro de la misma Roma, al relajarse su rigidez, con el cambio de
concepcin propio del derecho justinianeo. En la doctrina romanstica, el
ejercicio del derecho del paterfamilia era privativo a los ciudadanos romanos
varones sin pertenecer nunca a la madre. La patria potestad no era modificable
1/28/16
38
39
1/28/16
40
41
1/28/16
42
43
44
1/28/16
45
46
1/28/16
47
48
49
1/28/16
50
Repblica:
A. (s. f.). El derecho romano.
Recuperado de
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/DE/DR/AM/01/derecho_romano.pdf
3 Scannapieco,
1/28/16
51
Principado:
Dominado:
Derecho postclsico:
Derecho justinianeo:
***Ao 212:
- Se concede cuidadana romana a todos los habitantes Constitucin
antoniniana
-Nace el D Romano Vulgar
-Divisin del imperio
-
Leyes de AUGUSTO:
no se otorgar cuidadana romana a peregrinos.
Prohibicin d casarse (con hermanos)
1. LA CIVITAS PRIMITIVA Y LA MONARQUA.
La civitas primitiva o ciudad-Estado se forma por integracin de aldeas (siete
colinas).
La idea de Estado no es la de la concepcin moderna: la colectividad poltica no
era algo independiente de los ciudadanos que la formaban.
Organos de Gobierno: rey, senado, asambleas populares.
El rey:
Vitaliciono se puede pedir juicio
Suprema jefatura militar y poltica.
Investido de potestades mgico-religiosas. Designado por los dioses mediante
interpretacin de los pontfices (augurium, auspicium).
Existieron reyes latinos (democrticos) y etruscos (despticos).
El senado:
1/28/16
52
1/28/16
53
54
- Cada cinco aos, nombrado entre los que haban sido cnsules.
- Realizar el censo de los ciudadanos (18 meses).
- Cura morum (vigilancia de las costumbres).
- Lectio senatus (seleccin de los senadores).
Magistratura extraordinaria:
La dictadura:
- En especiales circunstancias de peligro pblico.
- Nombrado por los cnsules.
- Durante 6 meses, ostentaba el imperium domi y militae.
B) El Senado= reciban las propuestas d leyes q hacan los
magistrados, y luego si les parecan buenas, las mandaban a las
asambleas populares.
Supremo rgano de decisin y consulta en la Repblica.
Formado por los senadores patricios (patres) y los plebeyos (conscripti).
Funciones no meramente consultivas:
Declarar la guerra y la paz.
Vigilar las ceremonias religiosas.
Administrar las finanzas pblicas.
Nombramiento de mandos militares.
rgano estable de gobierno frente a la temporalidad de las magistraturas.
Presta autorictas a las leyes comiciales.
Ejerce la autoridad legislativa mediante sus decisiones (senatusconsulta).
C) Las asambleas populares
Eleccin de magistrados y votacin de las leyes.
Slo pueden elegir a los magistrados propuestos por los que se encuentran
desempeando el cargo.
Las leyes son propuestas por el magistrado y su aprobacin o rechazo era en su
totalidad.
Los comicios se convocan por los magistrados superiores y los concilios por los
tribunos.
Clases:
Comicio centuriado: reformado respecto al periodo anterior, mas equitativo.
Nombran los magistrados mayores: cnsules, pretores, censores.
Comicios por tribus: nombran los magistrados menores: ediles, cuestores.
Concilios plebeyos: nombran los tribunos de la plebe.
1/28/16
55
56
1/28/16
57
1/28/16
58
Ley privada: la que declara el que dispone sobre sus bienes en un negocio
privado.
Partes:
Praescriptio. Contiene: nombre del magistrado, asamblea que la acepta y fecha,
primera unidad comicial que la vota y primer ciudadano que da su voto.
Rogatio. Texto de la ley sometida a votacin.
Sanctio. Parte final que declara su invalidez si contradice las leges sacratae o el
derecho anterior.
Clases:
Perfectas. Declaran la ineficacia de los actos realizados en contra por efecto del
mismo derecho.
Menos que perfectas. El acto no es nulo sino que imponen una pena o sancin
por la infraccin.
Imperfectas. No disponen nada pero sirven de base a recursos de la jurisdiccin
pretoria (por excepcin).
Posteriormente deja de tener sentido la distincin cuando se declara nulo
cualquier acto contrario a la ley.
b) Plebiscitos
Propuestas de los tribunos, aprobadas por la plebe reunida en concilio.
Primero obligaban slo a los plebeyos pero luego se equipararon a las leyes y
obligaban a todos.
A partir de la equiparacin se les llama indistintamente leges o plebiscita.
c) Senadoconsultos
Es lo que el senado autoriza y establece (Gayo).
Al principio el senado slo prestaba su auctoritas a las leyes comiciales.
Al final de la repblica, ejerce actividad legislativa propia: senadoconsultos.
Este poder es admitido definitivamente en el Principado: Augusto les concede
las funciones de los comicios.
1/28/16
59
Dudas sobre si eran fuentes: como simple consejo del senado no eran fuente de
ius civile deban ser cumplimentadas por la jurisdiccin pretoria mediante
excepciones y ficciones. Sin embargo, se acab admitiendo que fueran fuentes.
Estructura en la Repblica:
* El texto se inicia con el nombre del magistrado que consultaba
* Las decisiones senatoriales se ordenaban en captulos.
* Terminaban con la expresin censuerunt o censuere.
En el Principado (desde Adriano) el texto era el discurso del prncipe y la funcin
del senado se limitaba a la aclamacin de la voluntad imperial.
d) Constituciones Imperiales
Es la legislacin imperial.
Epstolas: comunicacin de las decisiones imperiales. Clases:
Edicta: disposiciones dictadas en virtud del ius edicendi, como cualquier
magistrado.
Decreta: sentencias dictadas por el procedimiento extraordinario en primera
instancia o en apelacin.
Mandata: instrucciones para sus administrados o los gobernadores de
provincias.
Rescripta:
Respuestas sobre cuestiones jurdicas de la cancillera imperial solicitadas por
las partes en un proceso o por los magistrados y jueces.
Actividad legislativa imperial ms importante.
El rescripto se escriba al final de la misma instancia (subscriptio) o en epstola
aparte.
En principio, las respuestas slo servan para el caso concreto (y slo obligan al
juez si los hechos son verdaderos) pero los juristas las aplican a casos anlogos
extrayendo principios generales.
e) Edictos
Ius edicendi del magistrado sobre cuestiones de su competencia.
Se refieren al pretor, figura creada para administrar justicia separado de los
cnsules.
1/28/16
60
Pretor urbano
Pretor peregrino: litigios entre ciudadanos y extranjeros.
Posteriormente, tambin podan dictarlos los ediles curules (funciones de policia
en calles, plazas y mercados).
Clases:
Perpetumm, donde se contena el programa del ao de mandato.
Repentinum, dictado para un caso determinado.
Partes:
Translatitium, parte dictada por el pretor anterior.
Pars nova, aportada por el nuevo pretor.
Con Adriano la actividad pretoria cesa cuando ordena que los edictos tengan
una estructura permanente.
7. LAS FUENTES DEL DERECHO POSTCLSICO
El derecho postclsico se caracteriza por:
- Tendencia al vulgarismo.
- Separacin entre el derecho oficial y la prctica.
- Compilaciones de fuentes clsicas.
Vulgarismo y necesidades prcticas
- Clasicismo (tendencia cultural de imitacin del modelo clsico)frente a
Vulgarismo (reaccin popular, tendencia prctica frente a nociones tericas).
- Es el resultado de una simplificacin y corrupcin del derecho clsico y de su
adaptacin a la prctica.
- As, surge el problema de la costumbre frente a la ley: Constantino niega su
valor, Justininano lo afirma.
- Las necesidades de la prctica llevan a las reediciones de los iura
(jurisprudencia) y de las leges (constituciones imperiales)
* Se acostumbra a presentar en juicio el libro que contena las leyes alegadas.
* Estas reediciones llevan a la alteracin de textos clsicos, debida a:
1/28/16
61
. Sustitucin (siglo III) del formato en rollo (volumen) por el libro de pginas
(codex).
. Posteriormente (siglo IV), por influencia del derecho prctico provincial.
. Segn algunos autores, tambin por efecto de laLey de Citas (siglo IV).
* Las reediciones supusieron el abandono de obras clsicas que no pasaron a
codex y la popularidad de otras como las Instituciones de Gayo o las Sentencias
de Paulo.
- La Ley de Citas
* Supone el reconocimiento de la vulgarizacin
* Se permite citar o alegar en juicio las opiniones de cinco juristas: Paulo,
Ulpiano, Modestino, Gayo y Papiniano, decidiendo la de este ltimo en caso de
conflicto.
* Posteriormente, en una nueva redaccin de la ley, se permite citar tambin a
cualquier jurista que haya sido citado por aquellos cinco.
Compilaciones
- Compilaciones de leges imperiales:
* Codex Gregorianus: rescriptos desde Adriano a Diocleciano.
* Codex Hermogenianus: coleccin de respuestas de Diocleciano de los aos
293 y 294.
* Codex Teodosianus: leyes de Constantino hasta Teodosio. (derogado por
Justiniano, slo se conservan fragmentos sueltos).
Cavere:Presentacin del conflicto (queda en manos d los pretores)
Allere: Conflicto y las armas q tienen los demandados para defenderse.
Respondere: Respuestas a las Preguntas y consultas jurdicas , queda en
manos de los juristas.
8. EL CORPUS IURIS DE JUSTINIANO
A partir del siglo V, el imperio de oriente se vuelve hacia el clasicismo, gracias a:
- El arraigo de la cultura helnica de gran tradicin cultural.
- La conservacin de los clsicos volumina.
- La gran consideracin en que se tena a la enseanza del derecho.
1/28/16
62
- La voluntad de Justiniano.
La compilacin de Justiniano es la fuente ms importante de derecho postclsico
y consta de:
- Instituciones: introduccin destinada a la enseanza.
- Digesta: seleccin de textos jurisprudenciales (iura).
* Tambin llamado Pandectae (materias ordenadas) consta de 50 libros. Las
citas se hacen con referencia a libro, ttulo, fragmento y prrafo.
* Recoge las obras de los juristas de las etapas central y tarda del derecho
clsico, seleccionadas por materias y con indicacin del autor y obra.
- Codex: codificacin de leyes imperiales (leges).
* En primer lugar, se compilaron las leyes con dos ediciones, siendo la segunda
(ao 534) la que nos ha llegado: Codex Iustinianus
* Consta de 12 libros divididos en ttulos, rbricas, leyes y prrafos. (Se cita, por
ejemplo, CI 12,8,2, pr 1).
- Novellae: 168 leyes posteriores de Justiniano.
Interpolaciones
- Modificaciones y alteraciones de los textos clsicos.
- Se di libertad a los redactores, por Justiniano, para que eliminaran o
aadieran lo que considerarn necesario.
- Durante aos ha existido la llamada caza de interpolaciones, intento de
limpiar de bizantinismos los textos clsicos.
- En resumen, las alteraciones de los textos clsicos se ha producido en tres
pocas:
* Con el paso del volumen al codex (mediados siglo III-finales siglo IV).
* Con la introduccin de prcticas provinciales y derecho helenstico y el efecto
de la Ley de Citas (finales siglo IV).
* Con la compilacin del Corpus Iuris (siglo VI).
La denominacin de Corpus Iuris data del siglo XII y posteriormente (finales siglo
XVI), se le denomin Corpus Iuris Civilis para distinguirlo del Corpus Iuris
Canonici.
1/28/16
63
1/28/16
64
CASUSTICAS
EN
LAS
CONSTITUCIONES
Los decreta y los rescripta siguen los mismos mtodos de elaboracin casustica
de la jurisprudencia.
Especial importancia desde Adriano a partir de aqu los juristas mencionan
sistemticamente en sus obras los rescriptos y decretos imperiales.
Los juristas consideran las decisiones imperiales de superior autoridad a la suya
y los casos resueltos por el emperador casos gua.
Tambin se deducen principios generales de las decisiones para casos
concretos.
Actan como juristas recurren a la analoga y no recurren a la ficcin.
11. DERECHO ROMANO Y TRADICIN JURDICA EUROPEA
TEMAS VI, VII, VIII. CONCEPTOS GENERALES
1. CONCEPTOS GENERALES
IUS: Arte o tcnica de los bueno y lo justo (Celso).
FAS: lo justo religioso. (Lo contrario: NEFAS).
1/28/16
65
66
1/28/16
67
1/28/16
68
1/28/16
69
Principios e instituciones
La base axiolgica o los valores
en los cuales se fundamentan
las normas.
Por ahora es suficiente conceptualizar de esta forma los trminos anteriores; los
abordaremos con mayor profundidad en los siguientes apartados.
Estado de derecho
A continuacin examinaremos la definicin de derecho y se har referencia al
concepto Estado de derecho. Para obtener una primera aproximacin, es
conveniente que revisemos los siguientes recursos :
Estado de derecho (2015). Definicion.de.
Recuperado de
1/28/16
70
http://definicion.de/estado-de-derecho/
Sarmiento Sosa, Carlos J. (2014). Qu es el estado de derecho? El Universal.
Recuperado de
http://www.eluniversal.com/opinion/140703/que-es-el-estado-de-derecho
El primer elemento de nuestra definicin de derecho se dirige hacia la existencia
de las normas jurdicas, ya que el derecho es un sistema de reglas, cuyas
caractersticas formales y fuentes sern analizadas posteriormente; sin
embargo, debemos tener en cuenta que las normas jurdicas provienen y van
dirigidas hacia un proceso o fenmeno social, en virtud de que ninguna
sociedad puede vivir sin reglas, ya que estaramos hablando de un estado
catico y anrquico, lo contrario a un Estado de derecho.
Tambin debemos tomar en consideracin que para que las reglas sean
eficaces y puedan originar la convivencia ordenada y pacfica en una sociedad,
deben tener impregnados principios deontolgicos que guen a las personas
hacia el buen actuar y hacia el deber ser en su comportamiento frente a sus
semejantes y a respetarlos, as como a sus derechos, bienes y posesiones.
Las normas
El derecho es
Regula procesos
deben contener
un sistema de
o fenmenos
valores que
reglas.
sociales.
procuren el bien
comn.
Veamos un par de ejemplos para facilitar nuestra comprensin del concepto de
Derecho.
Sistema de reglas
En virtud de que el derecho mexicano se integra por la Constitucin Federal, los
tratados internacionales, todas aquellas leyes emanadas de la misma, as como
por la Jurisprudencia emanada de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin y
de los Tribunales Colegiados de Circuito, y por los reglamentos y dems
ordenamientos normativos de carcter jurdico, podramos ejemplificar el sistema
de reglas respecto de la regulacin de las relaciones obrero patronales en
nuestro pas. Al respecto, el artculo 123 de la Constitucin requiere de su
reglamentacin para poder aplicarlo; as, el derecho laboral mexicano, con base
en dicho precepto constitucional, se integra con las normas contenidas en los
convenios de la Organizacin Internacional del Trabajo (ratificados por Mxico),
la Ley Federal del Trabajo y sus reglamentos, la Jurisprudencia en materia
laboral decretada por la Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
1/28/16
71
Qu es el derecho
Despus de nuestro primer acercamiento a la conceptualizacin
del derecho, revisemos los siguientes videos que nos ayudarn a
fortalecer el entendimiento respecto a este trmino:
Canal de arturoramo (2010, 17 de mayo). Qu es el
derecho?[archivo de video].
Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=MQFAZXQz9Ac
Donna Alcala. (2015, 26 abril). Qu es el derecho? | DONNA
ALCALA - Abogados de Barcelona [archivo de video].
Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=60bwb6OGbBU
Educatina. (2013, 29 julio). Concepto de derecho - Derecho Educatina [archivo de video].
Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=7OqthXWsTsE
1/28/16
72
En las lecturas de apoyo podemos analizar cada una de las aportaciones del
Derecho Romano entre las que destacan:
La codificacin del derecho con la Ley de las Doce Tablas, que lleg a tener
una vigencia de casi 1000 aos, versando sobre todas las materias e incluyendo
penas y sanciones para quienes infringieran sus normas.
La divisin dicotmica del derecho en pblico y privado, recayendo cada
cuestin atendiendo al inters que persegua; si el inters involucraba al Estado,
era pblico y si implicaba slo a particulares, la cuestin era privada.
El origen de la ciencia jurdica i.e. iurisprudentia, que nos dice y describe al
derecho, porque conoce el derecho y dice qu hacer con el derecho.
Cmo ejecutar la jurisprudencia, en donde los romanos la hicieron partiendo
de la observacin de varios casos singulares sacando esencias comunes que se
describieron, se plasmaron en definiciones y conceptos jurdicos fundamentales
que llevaron a la creacin del regulae iuris, o principios jurdicos y los preceptae
iuris o disposiciones jurdicas, surgidos del legislador entendiendo por ste a las
fuentes del derecho: lex, senatus consultum, plebiscitum, constitutio principis e
imperiales y edicta, situacin que nunca aconteci anteriormente en la historia
del hombre.
La regulacin meticulosa los procedimientos judiciales a fin de garantizar la
independencia e imparcialidad judicial. As, cuando un ciudadano planteaba su
requerimiento de presentar una demanda era el pretor quien determinaba la
necesidad o no de realizar un juicio. En los procedimientos contenciosos
intervenian las partes (demandante y demandado) y era un juez elegido por
conceso entre las partes, quien estaba obligado a dictar una sentencia acorde a
la legislacin existente. En caso de no estar de acuerdo con la sentencia y
tratndose de una causa criminal, el demandado poda apelarla ante las
asambleas populares.
1/28/16
73
Importancia
Aplicables en la actualidad
1/28/16
74
Origen de la
ciencia jurdica
Filosofa se aplica en la
actualidad
1/28/16
75
Cmo ejecutar la
jurisprudencia
Regulacin
meticulosa los
procedimientos
judiciales
o causar un perjuicio en la
persona o los bienes de otro
individuo. Por ello, la ley
castiga al que hiere o injuria a
un semejante o al que mata a
un animal ajeno.
Dar a cada uno lo suyo.- Este
precepto est recogido en el
contenido de la justicia.
Establece la defensa de la
propiedad, pues equivale al
deber de cumplir con las
obligaciones contradas,
recibiendo cada quien lo que
legtimamente le corresponde.
La persona que ha vendido
una cosa y que recibe el
precio, est obligada a
entregarla al comprador7
Los romanos ejecutaron la
jurisprudencia plasmando en
definiciones y conceptos
jurdicos fundamentales que
llevaron a la creacin del
regulae iuris, o principios
jurdicos y los preceptae iuris o
disposiciones jurdicas,
surgidos del legislador
entendiendo por ste a las
fuentes del derecho: lex,
senatus consultum,
plebiscitum, constitutio
principis e imperiales y edicta.
Los procedimientos judiciales
eran regulados
meticulosamente a fin de
garantizar la independencia e
imparcialidad judicial. Por
ejemplo, cuando un ciudadano
planteaba su requerimiento de
presentar una demanda era el
pretor quien determinaba la
necesidad o no de realizar un
juicio. En los procedimientos
contenciosos intervenan las
1/28/16
76
Aportaciones al
sistema jurdico
internacional
partes (demandante y
demandado) y era un juez
elegido por conceso entre las
partes, quien estaba obligado
a dictar una sentencia acorde
a la legislacin existente. En
caso de no estar de acuerdo
con la sentencia y tratndose
de una causa criminal, el
demandado poda apelarla
ante las asambleas
populares.
Ideas de independencia
judicial y de respeto por la ley
que iguala en derechos a
todos los ciudadanos.
Est vigente en
la actualidad?
8
Prez Olivares, Celso. (2013) Manual para el Estudio del Derecho Romano: El
derecho romano representa el conocimiento universal. Mxico, D. F.: Editorial
Trillas. ISBN: 978607157029
1/28/16
77
1/28/16
78
Periodo
Desde la
fundacin de
Roma hasta la
promulgacin de la
Ley de las Doce
Tablas.
Desde la
promulgacin de
las mismas hasta
el fin de la
repblica.
Institucin jurdica
que surgi en este
periodo
La Monarqua9
Se sita el
establecimiento de la
Repblica en el ao
509 a.C. y su
duracin abarca un
perodo de cinco
siglos. En el ao 451
fue nombrado un
colegio de
magistrados
extraordinarios
(decemviri legibus
iscribundis) con la
finalidad de poner en
escrito un cierto
nmero de normas
consuetudinarias
consideradas
fundamentales, lo que
hicieron en el ao
450, publicando la ley
de las XII Tablas10
Llegada del
En los ltimos aos
imperio hasta el
del siglo I antes de
reinado de
Cristo, empieza un
Alejandro Severo.
perodo constitucional
nuevo en la historia
de Roma, que suele
llamarse Principado
o tambin Imperio
liberal. El ao 29 a
de C. Marca el
No
1/28/16
79
perodo imperial al
serle concedido a
Octavio el ttulo de
Augusto.11
Culmina con la
cada del imperio,
a la muerte del
emperador
Justiniano.
El perodo de
No
Monarqua absoluta
o Dominado
comienza de la
muerte de Alejandro
Severo (235 d. de C.)
hasta la muerte del
emperador Justiniano.
12
1/28/16
80
Recuento de caracteres: 0
Cuando haya terminado, asegrese de hacer clic en Enviar.
Si lo desea, puede hacer clic en Guardar como borrador para guardar los
cambios y continuar trabajando ms tarde o hacer clic en Cancelar para salir sin
guardar los cambios.
2. Integremos los resultados de las etapas 1 y 2 en un solo archivo de texto.
3. Enviemos a nuestro docente en lnea nuestro archivo con la siguiente
nomenclatura M1U1S1_A2_XXYZ. Sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de nuestro primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido paterno y
la Z por la inicial de nuestro apellido materno.
Actividad 2. Antecedentes del derecho (etapa 3)
1.
2.
3.
4.
1/28/16
81
Recuerda que para poder ingresar nuestra participacin al foro, tendrs que dar
clic en "Haga clic para abrir". Una vez adentro podrs realizar las participaciones
que se te solicitan.
Despus de realizar esta actividad, sigamos revisando los contenidos del tema
de derecho para realizar las siguientes actividades.
Actividad 3. Qu es el derecho?
Con lo revisado y realizado hasta ahora, vamos concibiendo al derecho como
una disciplina ntimamente vinculada a la manera en la que el ser humano se
desarrolla en sociedad, regulando su conducta con ciertos principios que se
incluyen en sus reglas. Estas caractersticas fundamentales nos permiten
conocer un poco ms sobre el derecho. :
Ahora, realicemos la siguiente actividad para construir nuestro propio concepto
de derecho.
1. Elaboremos una tabla en donde expliquemos con nuestras propias palabras
cada uno de los elementos de la definicin de derecho.
Elementos de la definicin de derecho
Yo
entiendo
1/28/16
82
el bien comn.
Recuento de caracteres: 0
Cuando haya terminado, asegrese de hacer clic en Enviar.
Si lo desea, puede hacer clic en Guardar como borrador para guardar los
cambios y continuar trabajando ms tarde o hacer clic en Cancelar para salir sin
guardar los cambios.
Caso
1/28/16
83
Titulo
Prrafo inicial
Texto escrito en tres o
cuatro lneas que
enmarca la
problemtica central
del caso.
Desarrollo
Presentacin de datos
e informacin que
permite al
participante conocer
ms y que le ayuda a
resolver el caso, ya
sea proporcionando la
mayor parte de la
informacin o bien,
dando la pauta para
que el estudiante la
busque
preferentemente, en
los contenidos
desarrollados
(lecturas, videos,
audios, etc.). La
extensin para casos
sencillos se
recomienda de media
cuartilla y para casos
ms amplios de 2 a 3
cuartillas).
13
La prueba ENLACE permite conocer en qu medida los jvenes son capaces
de poner en prctica, ante situaciones del mundo real, las competencias
disciplinares bsicas de los campos de Comunicacin (Comprensin Lectora) y
Matemticas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar.
Referencia:
http://www.enlace.sep.gob.mx/ms/preguntas_frecuentes/
1/28/16
84
85
ir, en una mesa de caf en la que podemos expresar nuestras ideas o al adquirir
un inmueble para el que hemos ahorrado toda la vida. Por ello, su comprensin
adquiere total importancia en nuestra vida diaria y es necesidad primigenia
entenderlos. Esta actividad nos servir para comprender este importante
aspecto de nuestra vida.
El (la) docente en lnea nos compartir un documento con un caso para analizar.
1. Una vez recibido el documento, debemos leerlo para responder las siguientes
preguntas con base en el artculo 1 de la Constitucin.
o Qu derechos protege dicho artculo en el caso revisado?
o Este artculo contiene un sentido tico?
o Segn este artculo, qu acciones se deben realizar para proteger los
derechos sealados en l y a quines corresponde su ejercicio?
Con el fin de fortalecer nuestro anlisis, el (la) docente en lnea podr incluir ms
preguntas en el documento que nos proporcionar.
En el siguiente enlace podemos encontrar la ltima versin del artculo referido:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/htm/1.htm
2. Integremos nuestras respuestas en una cuartilla y enviemos nuestro
documento en esta seccin, con la siguiente nomenclatura:
M1U1S1_A3_XXYZ.Sustituyendo las XX por las dos primeras letras de nuestro
primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido paterno y la Z por la inicial
de nuestro apellido materno.
En caso de que el (la) docente en lnea lo solicite,ajustemos nuestro documento
y volvamos a enviarlo en esta seccin.
No olvidemos considerar los criterios de evaluacin especficos de esta actividad
que el (la) docente en lnea nos compartir.
Titulo
Discriminan a
nio indgena en
colegio La Salle,
acusa Copred
Sealan que
compaeros de
clase y
profesoras, han
discriminado al
menor que cursa
el grado de
preprimaria 3.
1/28/16
86
1/28/16
87
1/28/16
88
Recuento de caracteres: 0
Cuando haya terminado, asegrese de hacer clic en Enviar.
Si lo desea, puede hacer clic en Guardar como borrador para guardar los
cambios y continuar trabajando ms tarde o hacer clic en Cancelar para salir sin
guardar los cambios.
CIERRE
Con la realizacin de las dos ltimas actividades hemos llegado al final de
nuestra primera sesin, en la cual hemos aprendido que el derecho cruza
distintos mbitos de nuestra vida cotidiana y que su ausencia generara una
sociedad anrquica; hemos identificado la importancia del derecho romano y
generamos una definicin de derecho, finalmente analizamos una situacin
desde los contenidos del artculo 1 de la Constitucin. En la siguiente sesin
empezaremos a analizar los componentes principales del derecho y sus
caractersticas.
Puedes revisar las fuentes de consulta que se utilizaron para construir estos
apartados o iniciar con el estudio de la segunda sesin.
Felicidades! Has concluido la primera sesin de la licenciatura.
FUENTES DE CONSULTA
Crdenas Gracia, J. (2009). Introduccin al estudio del derecho. Mxico: IIJUNAM.
Figueroa, E. (2013). El abuso del derecho de defensa en los procesos
constitucionales. La Razn. La Gaceta Jurdica. Recuperado dehttp://www.la1/28/16
89
razon.com/suplementos/la_gaceta_juridica/abuso-derecho-defensa-procesosconstitucionales_0_1819618140.html
Garca Mynez, E. (1986). Filosofa del derecho, Mxico: Porra.
Poder Judicial del Estado de Guanajuato. Recuperado de https://poderjudicialgto.gob.mx/pdfs/ifsp_conceptosjuridicosfundamentales-1.pdf
Legislacin de consulta y apoyo
Cmara de Diputados (2015). Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos. Mxico: DOF. Recuperada de
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_100715.pdf
Cmara de Diputados (2015). Ley Federal del Trabajo. Mxico: DOF.
Recuperada de http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/ref/lft.htm
Crditos de imgenes
Fotografas
pegatina1 (2011). De los derechos del hombre [imagen]. Recuperada de
https://www.flickr.com/photos/pegatina1/14996865416/
Toni Blay (2005). Lost in the city [imagen]. Recuperada de
https://www.flickr.com/photos/toniblay/48239547/
Iconos
Freepik (s. f.). Weight balance. Recuperado de http://www.flaticon.com/freeicon/weight-balance_66236
Freepik (s. f.). Law. Recuperado de http://www.flaticon.com/free-icon/law_39850
Freepik (s. f.). Signing the contract. Recuperado de http://www.flaticon.com/freeicon/signing-the-contract_69001
Freepik (s. f.). Shield variant with white and black borders. Recuperado de
http://www.flaticon.com/free-icon/shield-variant-with-white-and-blackborders_31837
Freepik (s. f.). Business affiliate network. Recuperado de
http://www.flaticon.com/free-icon/business-affiliate-network_66585
Freepik (s. f.). Puzzle. Recuperado de http://www.flaticon.com/freeicon/puzzle_69154
Freepik (s. f.). Eye with eyelash. Recuperado de http://www.flaticon.com/freeicon/eye-with-eyelash_64876
Freepik (s. f.). Text document. Recuperado de http://www.flaticon.com/freeicon/text-document_32329
Appzgear (s. f.). Play button. Recuperado de http://www.flaticon.com/freeicon/play-button_26025
Sesin 2. Caractersticas de las normas jurdicas
https://unadmexico.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/displayL
earningUnit?course_id=_12671_1&content_id=_518171_1
S2. Presentacin
S2. Tipos de normas
S2. Actividad 1. Normas dnde?
1/28/16
90
1/28/16
91
Tipos de normas
Hay muchos otros tipos de normas como las familiares, las escolares, etctera.
Pero estas ltimas son de carcter ms particular o individual. La divisin ms
genrica es: morales, sociales, religiosas y jurdicas, por ello se estudian en este
mdulo para contrastarlas con las normas jurdicas y lograr su comprensin;
incluso los ms grandes tratadistas no dan a conocer las religiosas, ya que se
consideran que forman parte de las morales.
Aunque en este estudio nos queremos centrar en las normas jurdicas para
poder identificar con toda claridad sus caractersticas, antes debemos conocer
en qu consiste cada uno de los tipos de normas antes citados y, sabiendo la
naturaleza de cada una, podremos diferenciar nuestro campo de accin y
distinguir con precisin sus elementos.
Normas morales
Las normas morales surgen de los valores que a cada persona se le hayan
inculcado en su ncleo familiar, religioso y social; constituyen el deber ser de la
persona.
Normas sociales
Los convencionalismos sociales, normas sociales o reglas de trato
social (Villoro, 1978) tienen como principal misin regular la convivencia entre
un grupo determinado en la sociedad. En ciertos casos estas reglas llegan a
convertirse en usos y costumbres, que, como estudiaremos posteriormente,
constituyen una fuente del derecho, sin embargo, algunos ejemplos de estas
reglas cuando se tratan nica y exclusivamente de trato social pueden ser las
reglas de etiqueta, los buenos modales o la moda.
1/28/16
92
Estas reglas nacen del proceso de socializacin que tenemos los individuos
desde el momento en el que nacemos en un lugar, una poca y una sociedad
determinadas. As, las reglas de trato social que se usaban en la poca de los
Luises en Francia, difieren de las que posean las culturas mesoamericanas
antes de la llegada de los espaoles y, estas ltimas, de las que tenemos en la
sociedad mexicana contempornea.
Este proceso de socializacin consiste en todos aquellos ideales, valores y
prcticas que se utilizan en una sociedad, en determinada poca y que van
forjando la manera de ser y de comportarse de los individuos, as como lo que
van a considerar como correcto y como incorrecto. Un ejemplo de ello es la
forma de vestir en la India en donde el uso social es que las mujeres lleven
puesto un vestido, cuyo nombre es sari. Esta costumbre es muy diferente a la
forma de vestir de las sociedades occidentales, en las que las mujeres incluso
visten con pantalones de mezclilla o con minifaldas, usos que otros pases
consideran como incorrectos.
Normas religiosas
Normas cuyo origen son los preceptos surgidos de los dogmas de una religin
determinada; se constituyen por principios o valores que esa religin y su
doctrina consideran como correctos y que sus creyentes o fieles deben cumplir
para poder contar con un estado gracia o de aprobacin de la divinidad.
Normas jurdicas
Para el derecho, las normas jurdicas son las que revisten mayor importancia,
pues tienen por objeto regular el comportamiento de los individuos en sociedad
con la finalidad de que dicha sociedad pueda desenvolverse en un clima de
orden, paz y respeto entre sus individuos. Asimismo, son un producto formal de
dicha sociedad, ya que se les debe elevar a tal rango para adquirir la
obligatoriedad necesaria. En caso de no respetar el ordenamiento jurdico, quien
infrinja la norma tendr un castigo.
Normas morales
Autonoma
Consiste en la autorregulacin con la
que se caracterizan estas normas, ya
que cada individuo adopta las normas
morales que desea. No se puede
implantar como obligatoria ninguna
norma de este tipo.
Normas sociales
Heteronoma14
Ejemplo:
Ser justo es un ejemplo de estas
normas, ya que cada persona es justa
por voluntad, sin depender de ninguna
otra para serlo o no (Garca Mynez,
2002).
Ejemplo:
14
La heteronoma es un concepto que se aplica a un ser que vive segn reglas que le son
impuestas, y que en el caso del ser humano se soportan contra la propia voluntad o con cierto
grado de indiferencia.
1/28/16
93
Ejemplo:
Los 10 mandamientos en la religin
catlica no estn impuestos por el
creyente sino por la religin.
Ejemplo:
La Constitucin mexicana, cuyas
normas regulan la vida en nuestra
sociedad, es producto de un proceso
legislativo que realiza el Estado.
Normas morales
Unilateralidad
Ejemplo:
Las normas morales son unilaterales, ya Ceder el asiento del autobs a una
que su cumplimiento depende
mujer embarazada: aunque se sabe que
nicamente de la voluntad de la
la mujer necesita el asiento debido a su
persona obligada, es decir, no existe un estado, no hay ninguna autoridad que
ente ni pblico ni privado que exija al
obligue a quien va sentado a pararse
individuo el cumplimiento de una norma para ceder su lugar, sino que depende
moral.
nicamente de la buena voluntad y los
valores de quien se encuentra sentado.
Lo anterior con la salvedad de que
estuviera regulado el acto por alguna
norma jurdica. Ver el artculo 16
del Reglamento de los Servicios de
Vialidad, Trnsito y Transporte del
Municipio de Tepatitln de Morelos
Jalisco, as como el artculo 11 del
Reglamento para la Atencin de
Discapacitados.
1/28/16
94
Normas sociales
Unilateralidad
Las reglas sociales son unilaterales, ya
que nadie puede exigir al individuo que
les d cumplimiento, sino que ste se
encuentra supeditado a la voluntad de
cada uno.
Normas religiosas
Unilateralidad
Prescribe nicamente deberes; no
faculta a nadie para exigir su
cumplimiento.
Normas jurdicas
Bilateralidad
Las normas jurdicas son bilaterales, ya
que a la par que conceden derechos
imponen obligaciones y frente al actuar
del individuo, siempre va a existir un
ente que obligue su cumplimiento, que
en este caso es la autoridad.
Normas jurdicas
Coercibilidad
La coercibilidad es la fuerza obligatoria
que tiene el derecho para que sus
normas sean cumplidas y respetadas.
Normas morales
Incoercibilidad
Su cumplimiento, como se ha venido
insistiendo, depende nicamente de la
conciencia y de la buena voluntad de
quien cumple la norma, ya que no se
1/28/16
Ejemplo:
Cuando alguien llega a trabajar, debe
saludar a las personas que ya se
encuentran en su lugar de trabajo, lo
cual es un acto correcto ms no
forzoso.
Ejemplo:
Uno de los sacramentos de la religin
catlica es la confesin, mediante la
cual el creyente confiesa al sacerdote
los pecados que ha cometido en contra
de los diez mandamientos de esta
religin. El sacerdote, en virtud de la
gravedad de dichos pecados, impone
una penitencia que el creyente debe
cumplir por conviccin y sin que nadie
vigile su cumplimiento.
Ejemplo:
Al momento de pagar por un bien,
realizado nuestra obligacin de dar a
otro el precio que nos solicit, teniendo
nosotros el derecho de que en ese
momento se nos otorgue el bien por el
que hemos pagado. Sin embargo, en
caso de no recibir tal bien, existe una
autoridad que se va a cerciorar de que
el vendedor cumpla con su obligacin.
Ejemplo:
Los niveles de velocidad al conducir
deben ser respetados, ya que en caso
contrario, la autoridad tiene la facultad
de imponernos una multa, pues el
cumplimiento de esa norma no es
optativo, respetarla es una obligacin.
Ejemplo:
No mentir es una norma moral que
cumple quien tiene la conciencia para
ello, sin que se pueda obligar a una
persona a decir slo la verdad ante
95
Normas sociales
Incoercibilidad
Ejemplo:
Stammler considera que ...son
Para poder realizar alguna operacin
invitaciones que la colectividad dirige al bancaria se debe respetar el turno de
individuo, incitndolo a que se comporte las personas que hayan llegado antes.
en determinada forma (citado en
Los dems usuarios no pueden obligar
Garca Mynez, 2002, p. 26). Al tratarse a una persona a que respete los turnos,
de invitaciones u opciones, podemos
sin embargo, recibir diversos reclamos
concluir que no son obligatorias y que si no lo hacer.
por lo tanto carecen de coercibilidad,
debiendo tomar en consideracin que
aunque no es obligatorio cumplir estas
normas, el grupo social afectado por su
incumplimiento puede ejercer actos
para reprimir el comportamiento de
quien no lleve a cabo su conducta bajo
su sujecin. Es decir, la sancin por no
cumplir una norma de este tipo es el
rechazo social, que se refleja en la
crtica o en la ley del hielo, por ejemplo.
Normas religiosas
Incoercibilidad
No se impone por la fuerza, debe
cumplirse por voluntad propia.
Normas morales
Interioridad
Esta caracterstica se refiere a que
dichas reglas no se encuentran escritas
y se cumplen o incumplen debido a la
conviccin interna de la persona.
Ejemplo:
Ir a un templo los domingos es
voluntario y no existe una sancin por
faltar.
Ejemplo:
Ayudar a los ms necesitados es un
deber moral que no se encuentra escrito
en ninguna norma, sin embargo,
sabemos que es de personas de bien y
bondadosas, ayudar a nuestros
semejantes y ese acto debe salir de la
conciencia interior de cada individuo.
Normas religiosas
Interioridad
Ejemplo:
Le importan, primero, las intenciones y, En la religin catlica, no comer carne
en segundo trmino, los resultados.
en los das santos de la cuaresma es
una accin que debe surgir de la
1/28/16
96
Ejemplo:
El respeto es una norma social. Por
ejemplo, cuando una persona expresa
una idea con la cual no estemos de
acuerdo, no se debe tener una conducta
agresiva hacia dicha persona por contar
con una concepcin sobre alguna cosa
diferente a nuestra conviccin. Lo
socialmente correcto es guardar la
calma con respecto a dicha opinin y,
en su caso, expresar la nuestra, pero
sin llegar a ofender ni verbal ni
fsicamente a quien piensa diferente a
nosotros.
Normas jurdicas
Exterioridad
Ejemplo:
Las normas jurdicas van a regular la
El robo est regulado por la ley penal,
conducta externa del individuo en
sin embargo, si alguna persona roba, es
sociedad y constituyen un orden externo un acto externo y no interno, ya que
que debe cumplirse. Este orden es
est tomando algo que no forma parte
expresado a travs de las leyes que son de su patrimonio.
pblicas y su cumplimiento se va a
expresar a travs de las conductas de
los individuos en sociedad.
Normas Jurdicas
Podemos consultar ms definiciones sobre los tipos de normas en los siguientes
enlaces:
La norma jurdica y sus caracteres:
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/111/dtr/dtr9.pdf
Ejemplos de derecho:
http://www.ejemplode.com/68-derecho/3579caracteristicas_de_las_normas_juridicas].html
Tambin ser de ayuda el video Normas jurdicas, en el que podremos encontrar
una explicacin ms amplia, pero sencilla, con respecto a las diversas
caractersticas de los diferentes tipos de normas.
Claudia Hernndez (2013). Normas Jurdicas. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=GL42NfOCViQ
La norma jurdica y sus caracteres:
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/111/dtr/dtr9.pdf
1/28/16
97
www.derecho.unam.mx
LA NORMA JURDICA Y SUS CARACTERES
Qu es una norma?
Por el doctor Miguel VILLORO TORANZO Profesor de la Universidad
Iberoamericana y de la Escuela Libre de Derecho
Una norma es una orden general, dada por quien tiene autoridad, para regular la
conducta de otros.
Una orden, es decir, un mandato por el cual se pretende obligar a las normas
mandadas. Se distingue as del consejo y de la recomendacin, los cuales no
pretenden obligar a las personas a las cuales se aconseja o recomienda algo.
Una orden general, porque no se dirige a una persona en particular sino a una
totalidad, categora o generalidad de personas, que podr ser muy extensa o
tambin restringida; por ejemplo, todos los ciudadanos o solo los comerciantes,
o, todava ms restringida, los comerciantes que sean comisarios de una
sociedad annima. Por eso se dice tambin que la norma es una regla general,
es decir, una pauta o modelo de conducta, a la que deben ajustarse las
conductas concretas.
Dada por quien tiene autoridad. En efecto, no puede pretender obligar quien
carece de autoridad. La autoridad es precisamente la potestad de mando, la que
generalmente est limitada a un campo o esfera; por ejemplo, una familia, una
sociedad, un Estado, la Iglesia. Por lo tanto la autoridad es generalmente
limitada. Slo Dios posee una autoridad ilimitada.
Para regular la conducta de otros. As se seala el fin de toda norma: que el
ordenado realice o se abstenga de una determinada conducta. Por conducta se
entiende un modo de actuar, de comportarse, de realizar algo y hasta de
abstenerse de intervenir. El que obedece a la norma est regulando su conducta
conforme a la regla dada y contenida en la norma. Regular significa ajustar o
medir conforme a una regla. El verbo "regular" puede ser usado en el modo
transitivo (cuando la accin expresada por el verbo pasa directamente del sujeto
al complemento) despuntar: por ejemplo, la autoridad regula las conductas de
los sbditos; y tambin en modo reflexivo (cuando es el sujeto el mismo que
sufre la accin) : por ejemplo, los sbditos regulan su conducta conforme a la
norma.
Esto implica que en toda norma intervienen dos libertades: la de quien tiene
autoridad que puede mandar o dejar de mandar, mandar esto o aquello; y la del
1/28/16
98
99
100
Maldonado Jos, Curso de cannico para juristas civiles. Parte General. 2a. ed., Madrid, 1975,
p. 32
1/28/16
101
Hoy lamentablemente no son pocos los que consideran de mal gusto en un estudio cientfico la
presencia dc la palabra "Dios". Y, sin embargo, cmo entender la racionalidad del universo en
que vivimos si no es por una causa inteligente, omnisciente y todopoderosa que es precisamente
Dios? Las leyes cientficas, tan laboriosamente investigadas por los cientficos son la prueba
irrefutable de la racionalidad del universo y esta lo es de la necesidad de una causa inteligente
ordenadora del mismo.
1/28/16
102
103
Como lo hemos visto, la razn de ser de las normas morales y el valor que estas
postulan es el desarrollo integral de los seres huma- nos. Pero, dado que cada
ser humano es diferente de los dems, las normas morales no se dirigen a todos
en forma idntica a unos les pide ms que a otros, a tal individuo se le postula
un tipo de desarrollo que no se le pide a los dems: para un individuo algo es
absolutamente obligatorio que podra ser para otros intil, indiferente y hasta
nocivo.
Esto hace que la generalidad de las normas morales quede subordinada a la
individualidad concreta de cada sbdito. No es que las normas morales dejen de
ser generales, sino que su generalidad, al plasmarse en circunstancias y
realidades concretas diferentes, tiene aplicaciones tambin diferentes. En
resumen: los sbditos de las normas morales son contemplados en su realidad
individual ms que en cuan- to miembros de categoras abstractas, puesto que
se pretende su des- arrollo integral concreto y no abstracto.
La obligatoriedad moral y las obligaciones que de ella resultan revestirn las
siguientes caractersticas que suelen subrayar la mayor parte de los tratadistas:
unilateralidad, incoercibilidad, y predominio de la interioridad sin exclusin de la
exterioridad.
Al pretender el desarrollo integral del individuo, la norma moral es unilateral
porque le impone deberes independientemente de los deberes que tengan otros
individuos. "Determina la bondad o mal- dad de los actos, segn que sea o no
adecuados para realizar el bien racional del sujeto agente. Compara siempre las
posibilidades de actuacin, frente a !la conciencia del sujeto y en relacin con su
bien de manera que los actos conducentes al bien personal del sujeto, debe
ste realizarlos, y por la misma razn debe omitir los actos inconducentes. En
uno y otro caso, el hombre se encuentra siempre frente a un deber, ya sea de
accin o de omisin. En moral no hay ms que deberes, jams pretensiones o
derechos; pues la moral, en el sentido estricto en que hemos venido hablando
de ella, no compara los actos posibles para una conciencia, con los actos
posibles de otra conciencia en relacin con su bien".20
La incoercibilidad de las normas morales se desprende de lo dicho.
Incoercibilidad significa la ausencia de presiones externas dirigidas a obtener
una determinada conducta o la omisin de ella. La conducta moral ideal es
precisamente aquella que puede realizarse con pleno conocimiento y completa
libertad: "el perfeccionamiento del hombre, la realizacin de su bien personal,
slo es posible con su esfuerzo consciente y libre".21Decimos "ideal" porque es
evidente que pocas veces se logra la perfeccin del conocimiento y la plenitud
de la libertad; por lo tanto, la mayor parte de los actos humanos se realizan con
una libertad imperfecta. Es de esa libertad, ms o menos perfecta, de la que
somos responsable. Las presiones externas disminuyen esa libertad y la hacen
20 PRECIADO HERNANDEZ Rafael, Lecciones de Filosofa del Derecho, Jus,
Mxico, 3a. ed., 1960, p. 112.
21 Id, p. 115.
1/28/16
104
105
106
Por ejemplo, la obligacin de guardar ayuno durante el mes del Ramadn, para
los musulmanes; la de abstenerse de la carne de puerco, para los judos; la de
bautizarse, para los cristianos. Pero las normas de las religiones reveladas no
difieren en esencia de las de la religin natural: todas se dirigen a la interioridad
de la conciencia, son unilaterales en el sentido de que imponen deberes no
correlativos a los deberes de los dems, regulan principalmente la conducta
interna y secundariamente la externa y no se imponen por coaccin externa. Sin
embargo, esto ltimo merece una aclaracin. Es bastante comn que, entre las
normas una determinada religin revelada, se encuentren algunas que sean el
fundamento de la institucin de una iglesia y de la obligacin de los fieles de
obedecerla. Esa iglesia podr, entonces, promulgar normas obligatorias para sus
fieles; nacer as un Derecho eclesistico (tal es el Derecho Cannico). Las
normas de las iglesias, aunque tienen su fundamento en normas religiosas, son
ya jurdicas (por eso se les llama Derecho eclesistico), en cuanto que tiene por
fin el bien comn de la comunidad de los fieles, regulan principal- mente lo que
se llama el fuero externo, es decir, tanto el gobierno de la iglesia como los
asuntos temporales y espirituales de la comunidad y de los individuos en cuanto
miembros de la misma, disponen de sanciones y, en algunos casos de
coactividad y, por ltimo, se imponen correlativamente a los deberes de otros.
Pero en un Derecho eclesistico pueden encontrarse normas dirigidas al fuero
interno, es decir, a la conciencia de los individuos.
Estas normas seguirn siendo morales o religiosas. Si se encuentran en un
ordenamiento jurdico eclesistico, es porque 'la finalidad ltima del mismo no
puede ser ms que la santificacin de las almas. A ella se subordinan incluso las
normas jurdicas y ese bien comn de la comunidad de los fieles protegido por
las mismas. En resumen: en los Derechos eclesisticos "la zona del fuero
externo es la propiamente jurdica, mientras que la zona del fuero interno se
refiere al aspecto moral"25 y religioso.
Por todo lo explicado, se entender que las normas religiosas difieren muy poco
de las morales. Es verdad que parten de una explicacin de lo que debe
entenderse por autoridad: para las normas religiosas, es Dios o la Divinidad
explicada a su modo por cada religin revelada; en tanto que, para las normas
morales, lo importante es el orden normativo supremo, se entienda o no
derivado de Dios. Los sbditos son considerados con sus individualidades
diferentes, tanto por las normas morales como por la religiosas, pero estas
ltimas los reducen a la categora de fieles de la respectiva religin. Por ltimo,
el valor protegido principalmente por las normas religiosas es la voluntad de
Dios, en tanto que el de las morales, es el desarrollo integral de los individuos,
que para las primeras es un valor secundario que se llama santificacin. Se trata
de matices diferentes que contemplan la misma realidad: la relacin ntima y
profunda de cada individuo con el principio o cansa ltima que da sentido a su
existencia y que es el criterio supremo para juzgar la rectitud de su conducta.
25 Maldonado, Jos,op.Cit.,PP.37 y ss.
1/28/16
107
En las normas morales y en las religiosas hay una sociedad en la que cada
sbdito est unido directamente a su autoridad y slo por decisin de sta se
vincula con los dems sbditos: de aqu se sigue la unilateralidad y el carcter
predominantemente interno y secundariamente externo tanto de las normas
morales como de las normas religiosas.
Las normas jurdicas
La razn de ser de todas las normas jurdicas es ordenar la convivencia en una
sociedad. Recordemos el adagio ya mencionado: ubi- societas ibi ius. Y ahora la
palabra sociedad es tomada en su sentido propio, el de una unin estable y
activa de hombres dirigida a la realizacin de un fin o valor comn. Ninguna
sociedad de hombres ser posible sin normas reguladoras de las "relaciones
entre tales hombres, que los enlazan en posiciones recprocas de poder deber,
derecho- obligacin y que, a su vez, se integran en otras relaciones ms
complejas, formando instituciones reguladas por dichas normas".26 As la
caracterstica ms notoria de las normas jurdicas es su esencia social: son
sociales, no slo en el sentido de las normas morales y religiosas,
en las que autoridad y sbdito constituyen una sociedad, sino muy
especialmente en el sentido que los sbditos a los que se dirigen las normas
jurdicas deben estar unidos en una sociedad. En efecto, se dirigen a ellos
precisamente porque forman sociedad; si no la formaran, careceran de sentido
las normas jurdicas. En efecto, el valor protegido por las normas jurdicas es el
bien comn, y que presupone la existencia de una sociedad. Si un grupo de
hombres est unido en sociedad es porque todos ellos persiguen un mismo fin o
bien, que se llama comn porque por una parte a l tienden todos los individuos
formando comunidad y, por otra, una vez alcanzado, los beneficia a todos.
En que consiste el bien comn? Por de pronto, en que la convivencia en
sociedad de todos los miembros se haga en forma pacfica y ordenada. Es lo
que algunos filsofos llaman orden y paz. Nadie quiere formar parte de una
sociedad para ser en ella la vctima de los caprichos, arbitrariedades o violencias
de los dems miembros. En segundo lugar: la seguridad, que se deriva del
orden y la paz pero que aade un matiz nuevo e importante: el de la ayuda o
protecci6n que los individuos esperan de los dems a travs de la unin social.
E0 individuo aislado es dbil e indigente, necesita de otros para mu- chas cosas,
encontrar en la sociedad con otros la posibilidad de superar sus indigencias.
Por eso el bien comn de toda sociedad no slo consiste en una convivencia
pacfica y ordenada, sino tambin en una ayuda o proteccin que se brinda a los
miembros, de acuerdo con la naturaleza propia de la sociedad, y que produce en
ellos una seguridad de poder superar sus limitaciones, por lo menos aquellas a
las que corresponde el fin propio de una sociedad determinada. Por ejemplo, el
bien comn de la sociedad familiar es la ayuda y proteccin que deben prestarse
entre s todos los miembros de la familia y ms en particular los padres a 'los
hijos. Si se presta esa proteccin y ayuda en forma ordenada y pacifica, los
26 Id, p. 23
1/28/16
108
109
110
111
como la distribucin del bien comn, debe tomar a los sbditos en cuanto
miembros de categoras, haciendo de la pertenencia a una categora el
fundamento de derechos y de deberes. Las categoras son los criterios de
distribucin tanto de los beneficios (derechos) como de las cargas (deberes) del
bien comn. As aunque todas las normas en su origen son generales y en su
aplicacin se concretizan a los individuos, se puede decir que las normas
morales y religiosas, por pretender la perfeccin o santificacin de los individuos,
se concentran ms en el proceso de la individualizacin, en tanto ,que las
normas jurdicas, por dirigirse al bien comn, atienden ms a las categoras
generales. Pero las normas jurdicas tambin deben concretizarse a los
individuos; es una labor que corresponde ,a los rganos administrativos y ms
en particular al aparato judicial. Los jueces, por estar en contacto con los casos
concretos, sern entre todos los juristas los que mis se acercan a los criterios
morales. Por lo mismo es un principio general del Derecho que el juez debe
atemperar el rigor general de las leyes33 aplicndolas humanamente, es decir,
con equidad. Dice un viejo aforismo romano: aequitas religio iudicantis; la
equidad es la religin del juez.34
Comparacin de las conclusiones de nuestro anlisis.
Podemos ahora resumir en un cuadro las conclusiones de nuestro anlisis, para
destacar as mejor las semejanzas y las diferencias entre las normas morales,
religiosas y jurdicas.
En la primera columna aparecen los diversos elementos de la obligatoriedad, en
las dems, cmo se plasman esos elementos en las diferentes especies de
normas.
Normas
Morales
Normas
Religiosas
Normas
Jurdicas
Autoridad
Orden normativo
supremo
(heteronoma)
Tomados como
individuos
La Divinidad
(heteronoma)
El Gobernante
(heteronoma)
-y fieles
Tomados en
cuanto miembros
de categoras.
Se manifiesta en
la promulgacin y
publicacin.
Esencialmente
social.
Principalmente
Sbditos
Norma
Contenido
normativo
Se manifiesta en la
-y en la
conciencia
Revelacin
(interioridad)
Principalmente interno, IGUAL
tambinexterno
33 Tal es el sentido del aforismo: summum ius summa iniuria; la aplicacin
estricta de las soluciones generales del Derecho es una gran injusticia.
34 Digesto, XXII,Vi 13.
1/28/16
112
Obligacin
Slo impone
IGUAL
deberes(unilateralidad)
sin presiones externas
(incoercibilidad)
La voluntad de
Dios.
La santificacin
del individuo.
externo, tambin
interno.
Impone deberes
correlativos
(bilateralidad)
Apoyndose en
la coaccin
(coercibilidad).
El bien comn de
lo sociedad.
1/28/16
113
1/28/16
114
1/28/16
115
Ejemplos de derecho:
http://www.ejemplode.com/68-derecho/3579caracteristicas_de_las_normas_juridicas].html
Caractersticas de las Normas Jurdicas]
Inicio Derecho Caractersticas de las Normas Jurdicas]
Autor: Redaccin Ejemplode.com, ao 2016
URL del artculo: http://www.ejemplode.com/68-derecho/3579caracteristicas_de_las_normas_juridicas%5d.html
Fuente: Caractersticas de las Normas Jurdicas
Las normas jurdicas son todas aquellas leyes, reglamentos e incluso decretos
que tienen funcin de ley. Estas normas incluyen leyes, reglamentos y estatutos
y tienen facultades de forzar o coersionar en un momento dado a un individuo ya
sea persona fsica o persona moral.
Siempre son realizadas buscando el inters comn y puede ser considerado en
algunos casos como una imposicin por ser heternoma y por ende contraria a
muchos intereses.
Caractersticas de las normas jurdicas:
Teora.- Las normas jurdicas se caracterizan por influir directamente en la
poblacin, en las empresas e instituciones, en sus actividades judiciales y
procesos.
Aunque son leyes, las normas jurdicas se pueden considerar como normas
adjetivas o de procesos, podemos destacar en este sentido los cdigos de
procedimientos, que son normas jurdicas que deben seguir los litigantes y las
autoridades para realizar los procesos jurdicos, las leyes directas, la
constitucin, reglamentos, estatutos e incluso algunos formularios o bandos
municipales.
1/28/16
116
1/28/16
117
4.
5.
Indicaciones:
Reflexionemos en torno a la informacin que se nos proporcion en el
contenido del tema Tipos de normas y en los recursos que se nos recomend
revisar.
Busquemos situaciones a nuestro alrededor en donde podamos identificar los
tipos de normas expuestos.
Elaboremos un recurso grfico (mapa conceptual35, infografa36, esquema37,
andamio38, etctera) en donde mencionemos muy brevemente un ejemplo de
cada tipo de norma fundamentando por qu corresponde a dicho tipo mediante
la explicacin de sus caractersticas.
Ingresemos al foro vinculado en esta seccin y compartamos nuestro recurso,
revisemos y comentemos al menos tres aportaciones de nuestros
compaeros(as).
No olvidemos consultar los criterios de evaluacin para la participacin en foros
para considerarlos en nuestras intervenciones.
35
El mapa conceptual es una tcnica usada para la representacin grfica del conocimiento. Un
mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los
enlaces representan las relaciones entre los conceptos.
36
La infografa es una representacin visual o diagrama de textos escritos que en cierta manera
resume o explica; en ella intervienen diversos tipos de grficos y signos no lingsticos y
lingsticos (pictogramas, ideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias
narrativas o argumentativas e interpretaciones, presentadas de manera grfica normalmente
figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos.
37
Esquema es la expresin grfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas
principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.
38
Los andamios son elementos auxiliares externos que brindan un soporte cognitivo-social,
constituyen una armazn temporal para ayudar a los estudiantes a organizar la informacin en
unidades significativas, adquiriendo nuevas competencias, destrezas y conceptos. Dodge
(2001), define un andamio como una estructura temporal que `proporciona ayuda en puntos
especficos del proceso de aprendizaje, considerando varios tipos de andamiaje:1.- Andamiaje
de Recepcin: Permite al alumno extraer la informacin relevante distinguindola de la no
relevante. Son entre otros guas de observacin, glosarios y diccionarios en lnea.2.- Andamiaje
de Transformacin: Facilita el comprender, valorar y transformar la informacin obtenida en
algo nuevo. Se utilizan diagramas de Venn, grficos de caractersticas, torre inductiva.3.Andamiaje de Produccin: Provee ayuda para completar la tarea y producir algo original
demostrando lo aprendido; as tenemos: guas, tablas, grficas
1/28/16
118
El (la) docente en lnea nos har llegar los criterios de evaluacin especficos de
esta actividad.
Recuerda que para poder ingresar nuestra participacin al foro, tendrs que dar
clic en "Haga clic para abrir". Una vez adentro podrs realizar las participaciones
que se te solicitan.
Una vez concluida la actividad, continuemos con el estudio del siguiente
apartado de esta sesin.
1/28/16
119
Tipos de normas
Morales
Un ejemplo de este tipo de
normas es dar el asiento a
los ancianos; y se da en
lugares pblicos como en
un hospital, donde todas
las sillas de la sala de
espera estn ocupadas y
llega un ancianito; y al
verlo un joven se para y le
sede su lugar, pero si no lo
hubiese hecho esto no
traera
ninguna
consecuencia ya que este
tipo
de
normas
son
autnomas; esto quiere
decir que no se pueden
implementar
como
obligatorias ya que cada
individuo
adopta
las
normas
morales
que
desea. Es unilateral ya que
no existe un ente ni pblico
ni privado que exija al
individuo su cumplimiento.
Es incoercible depende
nicamente
de
la
conciencia y de la buena
voluntad de quien la
cumple. Otra caracterstica
es la interioridad ya que no
se encuentran escritas y se
cumplen
o
incumplen
debido a la conviccin
interna de la persona.
1/28/16
Sociales
La cortesa es un claro
ejemplo; ya que al llegar
a un lugar se
acostumbra saludar y al
irse despedirse pero si
no lo hacemos no pasa
nada ya que son
heternomas; son
autorregulables, es
decir, el individuo,
aunque elige libremente
si debe cumplirlas o no,
unilaterales nadie te
puede obligar a
cumplirlas y aunque son
incoercibles se
considera que la nica
sancin es el rechazo
social, tambin tienen la
caracterstica de
exterioridad ya que
aunque no se
encuentren escritas se
tratan de la conducta del
externa del individuo.
Religiosas
En la iglesia se acostumbra
dar el diezmo cada ao,
para ayudar a la iglesia
pero si no se da no pasa
nada, no nos hacemos
acreedores a ningn castigo
ya que al igual que las
normas morales y sociales
comparten las
caractersticas de
heteronoma, unilateralidad,
incoercibilidad e
interioridad. Depende del
interior de cada uno si las
cumple, nadie est
facultado para obligarte a
cumplirlas. Depende
completamente de nosotros
mismo el cumplirlas o no.
Jurdicas
120
1/28/16
121
As, las normas adquieren su validez de otras normas que pertenecen al mismo
sistema jurdico y dicho sistema en su conjunto, adquiere validez de una norma
primigenia (superior jerrquicamente) y superior a las dems, que se denomina
Constitucin. En este sentido, para que una norma jurdica sea vlida en
determinado pas, por ejemplo en Mxico, debe ser una norma secundaria a una
norma jerrquicamente suprema, en donde se encuentre fundamentada.
vlidos los preceptos de dicha ley en una sociedad.
La validez de las leyes debe cumplir cuatro caractersticas esenciales que son:
Obligatoriedad
Vigencia
Retroactividad
Principios deontolgicos
Obligatoriedad
De esta manera, para que las normas jurdicas tengan validez tienen que contar
con algunas caractersticas primordiales. La primera de ellas es
su obligatoriedad, ya que su cumplimiento no se encuentra supeditado a la
voluntad del individuo, sino que en este sentido, acta el imperio del Estado que
obliga a los sujetos que viven en una sociedad a su cumplimiento, de tal forma
que quien no cumple la norma es sujeto de las sanciones que se contemplan en
las mismas.
Pero, desde qu momento un sujeto se encuentra obligado a cumplir una
norma? Desde que inician su vigencia. Es decir, una norma jurdica no puede
ser vlida para cualquier tiempo; necesariamente la validez de una norma inicia
en un momento especficamente determinado y termina en otro, de ah deriva la
importancia de identificar plenamente estos momentos.
Dentro del sistema jurdico mexicano es fcil de comprobar el comienzo de la
vigencia temporal de una norma dado que generalmente se encuentra
consignado en los artculos transitorios de un ordenamiento jurdico. Es
importante sealar que la vigencia de una ley puede ser determinada (si el
mismo ordenamiento indica cuando inicia y termina la obligatoriedad de la ley)
o indeterminada(cuando no se ha fijado el trmino de su duracin).
Vigencia
1/28/16
122
1/28/16
123
1/28/16
Abroga
Deroga
En forma:
Expresa
Tcita
(sealar el
artculo
transitorio)
124
1/28/16
125
1/28/16
126
sociedad, ya que no tiene una finalidad y, en ese caso, procede un anlisis para
derogarla.
El principio de la irretroactividad
Para comprender mejor este principio, analicemos la informacin contenida en
los siguientes materiales:
Acosta Olivares, V., Ricoy Espinoza, I. D. (2006). El principio de la
irretroactividad constitucional. Recuperado de
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lfis/acosta _o_v/capitulo3.pdf
Omar Estrada Ortiz (2013). Retroactividad de la ley (1). Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=xhyt1cwEmFo.
Acosta Olivares, V., Ricoy Espinoza, I. D. (2006). El principio de la
irretroactividad constitucional. Recuperado de
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lfis/acosta_o_v/capitulo3.pdf
CAPTULO III: EL PRINCIPIO DE LA IRRETROACTIVIDAD
CONSTITUCIONAL
CAPTULO III: EL PRINCIPIO DE LA IRRETROACTIVIDAD
CONSTITUCIONAL.
3.1. Introduccin.
En todas las constituciones democrticas reina el Estado de Derecho, Mxico lo
contempla por ser una Repblica democrtica, lo cual implica que el gobierno se
someta a un orden jurdico, en el que la persona humana goce de la libertad y en
el que el Estado se someta a la limitacin de las normas para que se pueda dar
una existencia verdadera de ste.
Como lo seala Arturo F. Zaldivar Lelo de Larrea debe de existir un mnimo de
aspectos para que se pueda considerar que se esta en un Estado de Derecho:
a) una Constitucin escrita vinculante para todos los rganos del poder pblico;
b) un catlogo de derechos fundamentales oponibles al poder pblico; c) un
sistema democrtico para el acceso y el ejercicio del poder; d) un procedimiento
dificultado de reformas a la Constitucin y e) instrumentos procesales que
garanticen el respeto a la norma fundamental.39
As todos aquellos actos irregulares son anulados ya que el objeto del control
constitucional es garantizar la regularidad y correcto funcionamiento del sistema.
En Mxico se da cumplimiento a los elementos mnimos mencionados en lneas
anteriores, adems se otorga a los gobernantes dentro del catlogo de garantas
un apartado de seguridad jurdica donde los gobernados encuentran proteccin
contra los actos de autoridad y sobre la limitacin que se habla al tener un
Estado de Derecho entre la libertad que debe gozar la persona humana y las
limitacin de las normas, es aqu cuando la irretroactividad aparece como uno de
los puntos ms controversiales en cuanto a su comprensin, estudio y
aplicacin. En este sentido y debido a la lucha que ha tenido este principio a lo
39 Barra Mexicana, Colegio de Abogados A.C. Estado de Derecho. Editorial
Themis. Mxico 1997. P. 301.
1/28/16
127
128
129
130
artculo 148 declara queda para siempre prohibido todo juicio por comisin y
toda ley retroactiva.45
Las Constituciones centralistas de 1836 y de 1843 no dejaron de acoger a la
irretroactividad, as vemos de la tercera ley constitucional en su artculo 45 y de
las Bases Orgnicas en sus artculos 8 y 9.
La Constitucin Federal de 1857 estableca la garanta de irretroactividad legal, y
se impeda el expedir leyes retroactivas en su artculo 14, su antecedente directo
e inmediato era el artculo 4 del proyecto respectivo. El precepto fue discutido
en sesin del 15 de julio de 1856 y se enfocaban a la redundancia que se haca
con las frases ex post facto y o que altere la naturaleza de los contratos, fue que
se decidi el establecer la diccin No se podr expedir ninguna ley retroactiva,
misma que fue incorporada al artculo 14 y aprobada.
En la Constitucin vigente se ve modificada el sentido y alcance de la frmula
plasmada en la Constitucin de 1857 sobre la irretroactividad legal, como bien lo
seala Burgoa dicha garanta se consign contra la expedicin de leyes y por
tanto, en el segundo, fue la aplicacin retroactiva de las disposiciones legales lo
que terminantemente se prohibi.46
El Primer Jefe del Ejrcito Constitucionalista don Venustiano Carranza envi el
artculo 14 del Proyecto de Constitucin mismo que fue aprobado sin discusin
alguna as que no se vio transformada la frmula normativa.
3.3. Doctrina
A lo largo del tiempo se han planteado diferentes doctrinas donde se trata de dar
una explicacin de la irretroactividad, es por ello que expondremos las teoras y
tesis ms difundidas y que han influido en nuestro sistema normativo.
3.3.1. Teora tradicional o de los derechos adquiridos
Esta teora es conocida de igual forma con el nombre de derechos adquiridos y
su representante mas destacado es Merln.
En esta doctrina la ley ser retroactiva cuando viole derechos adquiridos, es
decir que una ley es considerada retroactiva cuando desconoce derechos
adquiridos conforme a una ley anterior y se hace la distincin que no lo ser si el
desconocimiento solo es de expectativas de derecho. Es de explicar entonces
que los derechos adquiridos sern aquellos que entran y pasan a formar parte
de nuestro dominio y no se pueden quitar a quien ya los tiene.
Se hace una distincin entre expectativas de derecho y derechos adquiridos,
donde a su vez se diferencian de las facultades legales.
45 Constitucin de los Estados Unidos Mexicanos 3 de octubre de 1824.
46 Burgoa, Ignacio. Las Garantas Individuales. Editorial Porra. Mxico 1986.
Pg. 518.
1/28/16
131
Una ley nueva no puede desconocer, violar, modificar o extinguir sobre los
derechos que ya entran al patrimonio o estatus de una persona, en este caso se
habla ya de un derecho adquirido.
Al referirse a la expectativa de derecho no se tiene an un derecho y solo existe
la posibilidad jurdica de que exista. Y finalmente se habla de las facultades
legales que son aquellas que se crean con el carcter de revocables y que por
lo tanto, la ley no les puede dar el valor de definitivas, sino hasta que se
determina un determinado hecho que las convierte de provisionales en firmes.47
3.3.2 Doctrina Clsica
Ms tarde Baudry Lacantinerie y Houques-Fourcade hacen una distincin entre
facultad legal y ejercicio de la facultad, es entonces cuando ellos afirman que los
derechos adquiridos provienen de facultades ya ejercitadas.
Una facultad ejercitada conforme a la norma jurdica hace que el derecho se
transforme de potencial a algo real y de posible a ya un derecho adquirido es por
eso que una ley nueva no va a poder desconocer, violar, restringir o extinguir
ese derecho ya que de sta forma el respeto se implanta por un principio de
seguridad y estabilidad sociales; de no serlo la ley nueva sera injusta por que
antes de que esta exista ya estara siendo obligatoria. Es decir en esta doctrina
una ley ser considerada como retroactiva cuando ataca los derechos
adquiridos, destruyendo los que se haban adquirido anteriormente, lo que
implica una prdida para sus titulares.48
A esta teora se le exponen las siguientes crticas de acuerdo con Domnguez
Martnez:
a) En primer lugar la expresin es impropia; cmo es posible hablar de un
derecho no adquirido, por que si el derecho existe, es por que lo ha adquirido
una persona titular de l.
b) Se reprocha a la teora, una falta de claridad para resolver el problema
planteado. Tal como lo caracteriza Merln, slo pueden ser derechos adquiridos,
los derechos patrimoniales. No encuentran una proteccin eficaz dentro de la
doctrina, aquellos otros derechos que no tienen carcter patrimonial.
c) La tercera objecin en que las ms de las veces, no es posible determinar si
el derecho ha ingresado o no al patrimonio de una persona; y no slo eso, sino
que para saber si ha ingresado ese derecho al patrimonio de alguien, habra que
determinar primero si se trata de un derecho adquirido o no.
d) Finalmente la doctrina no aclara si el respeto a los derechos adquiridos
alcanza a las consecuencias de esos derechos o solamente a su existencia.
Surge la pregunta acerca de la retroactividad de una ley que, sin desconocer el
47 Rojina Villegas, Rafael. Compendio de Derecho Civil volumen I Introduccin,
personas y familia. Editorial Libros de Mxico 1962. Pgs. 42 y 43.
48 Rojina Villegas, Rafael. Compendio de Derecho Civil Volumen I Introduccin,
Personas y Familia. Editorial Libros de Mxico 1962. Pg. 44.
1/28/16
132
133
134
fecha.
Roubier establece un principio general que determina que una ley antigua debe
aplicarse a los efectos realizados hasta la fecha de iniciacin de la vigencia de la
nueva disposicin, en tanto que sta debe regir los posteriores.
En materia de contratos se llevan a cabo previsiones por medio de clusulas
dentro del sistema legal que es vigente en el momento de llevarlo a cabo, los
contratantes ya saben qu se puede esperar de aquello que celebraron en sus
clusulas expresas o bien de la ley, por lo tanto si una nueva ley viene a echar
abajo todas estas previsiones entonces quedara como algo intil el haberlas
hecho, es aqu cuando la nueva ley no puede echar abajo estas legtimas
expectativas adquiridas.
Existe tambin el hecho de que la aplicacin de la nueva ley no sea sobre las
consecuencias jurdicas de un hecho sino que verse sobre la aplicacin de las
condiciones de constitucin o extincin de una situacin jurdica, es ah cuando
la nueva ley no puede modificar sin dejar de ser retroactiva ya que esas
condiciones quedan comprendidas dentro del concepto de hechos pasados
(facta praeterita).
3.3.5. Tesis de Planiol.
Existe gran coincidencia entre la tesis sostenida por Planiol y la de Roubier, ya
que Planiol plantea dos de las clasificaciones que Roubier explica sobre hechos
consumados bajo una ley anterior (facta praeterita) y la segunda sobre
situaciones jurdicas que estn en curso y que no se pueden modificar por sus
consecuencias de derecho llevadas a cabo antes de la nueva ley (facta
pendentia). Domnguez Martnez explica de manera resumida estos dos hechos
La ley es retroactiva segn Planiol a quien se asigna la paternidad de esta
teora cuando se aplica al pasado, ya sea para apreciar las condiciones de
legalidad de un acto, ya sea para modificar y suprimir los efectos de un derecho
que ya se han realizado.53
Planiol propone que las leyes son retroactivas cuando vuelven sobre el pasado,
sea para apreciar las condiciones de legalidad de un acto, sea para modificar o
suprimir los efectos ya realizados de un derecho. Fuera de estos casos no hay
retroactividad y la ley puede modificar los efectos futuros de hechos o de actos
incluso anteriores, sin ser retroactivas.54
Dicho jurista se refiere tambin a situaciones jurdicas en curso que modifican
efectos ya realizados y que no pueden ser alterados por algn cambio de
53 Domnguez Martnez, Jorge Alfredo. Derecho Civil, Parte general. Personas,
Cosas, Negocio Jurdico e Invalidez. Editorial Porra. Mxico 1996. Pg. 105.
54 Planiol. Trait lmentaire de droit civil. Pars, 1928, I, P. 97. Citado por
Eduardo Garca Mynez en su obra Introduccin al Estudio del Derecho Pg.
394.
1/28/16
135
legislacin que con su entrada afectara situaciones jurdicas que estn en curso
o proceso de desarrollo.
3.4. Principio de Irretroactividad.
El artculo 14 de la Constitucin es la disposicin jurdica fundamental que
contempla el principio de Irretroactividad legal y a la letra en su primer prrafo
establece: A ninguna ley se dar efecto retroactivo en perjuicio de persona
alguna.
La no retroactividad legal esta plasmada como una garanta de seguridad
jurdica, es decir como contenido de un derecho pblico subjetivo que deriva de
la garanta correspondiente. Es una interpretacin jurdica al cien por ciento ya
que se da la proteccin a cualquier persona del uso ex post facto de cualquier
ley.
Juan Alberto Carbajal seala que esta garanta est trazada de manera
genrica, en contrapartida con la interpretacin civil y penal de la propia
garanta, que son de aplicacin particular.55
La forma en que esta concebida ha de hacerse notar que se trata de una
garanta contra la aplicacin de leyes por autoridades del Estado ms no contra
la expedicin de stas como bien lo estableca anteriormente la Constitucin de
1857. Ahora bien ni el Poder Legislativo Federal o local se encuentran impedidos
para expedir leyes con carcter retroactivo; mas se debe tener en claro que
ninguna autoridad estatal esta facultada para aplicar alguna ley de manera
retroactiva en perjuicio personal. La prohibicin no slo va enfocada al
Legislador que expide la ley sino de igual forma a la autoridad que da la
aplicacin de sta a un caso determinado, as como el legislador fija al
ordenamiento la retroactividad, la autoridad hace que surja ese efecto prohibido.
Fundamentalmente tenemos que no se le puede dar efecto retroactivo a ninguna
ley en perjuicio de persona alguna, pero eso quiere decir que no se puede
aplicar la ley ex post facto, pero nada ms; puede haber una ley que la propia
constitucin permita darle efecto retroactivo o bien como es el caso penal, se
aplicar la ley que mayores beneficios conceda al reo. Pero bsicamente
tenemos que entender la no retroactividad de la ley como un aspecto de los
derechos adquiridos, que tan importante papel juegan en este concepto, ya que
sin ellos no se entendera la institucin jurdica materia de anlisis. As mismo,
por ley ex post facto debemos entender que no se puede aplicar con retroaccin
las normas que surgen como nuevas, a los hechos pretendidos, sino se les debe
de regular segn se haya cometido o realizado el hecho generador de
consecuencias jurdicas por la ley que imperaba en ese momento.56
55 Carbajal, Juan Alberto. Tratado de derecho Constitucional. Teora de la
Constitucin. Editorial Porra. Mxico 2002. Pg.241.
56 Carvajal, Juan Alberto. Estudios Constitucionales. Editorial Porra. Mxico
2000. Pg. 92.
1/28/16
136
Para que se implique una violacin a la garanta individual relativa, la ley cuya
aplicacin es retroactiva significa que sus efectos originan un perjuicio personal.
Interpretando a contrario sensu el artculo 14 en su primer prrafo no comprende
aquellas situaciones en que la aplicacin retroactiva no origine agravio o
perjuicio a ninguna persona. Ejemplo de ello sera la abolicin legal de algn
requisito que se encontraba establecido en la ley anterior y que cuando se
celebr un contrat no se estableci por falta de observancia cuando era exigido
por la primera ley o bien en materia penal donde se ayuda al delincuente con
respecto a la penalidad.
Snchez Bringas explica que la regla consiste en que toda ley o norma general
debe surtir efectos hacia el futuro y slo se permite que lo haga hacia el pasado
cuando se trata de las normas constitucionales y de aquellas que perjudican a
los gobernados 57
Ahora bien se deja en claro que se entiende por retroactividad cuando una ley
posterior modifica o se da su aplicacin para cambiar resultados creados con
anterioridad a la vigencia de aqulla y que han nacido antes de la vigencia de
esa ley posterior. Por el contrario no existe retroactividad cuando la ley posterior
no acepta sino que desconoce los efectos que indicara la ley anterior y que
deban llevarse a cabo durante la vigencia de la nueva ley.
Si la nueva ley desconoce o altera efectos producidos por la ley anterior durante
su vida cuando la vigencia de la nueva ley aun no inicia entonces se est ante
un caso de irretroactividad plena y flagrante a diferencia del supuesto que la
nueva ley desconociere efectos jurdicos motivados que se ejecutaron en la
vigencia de la ley anterior si su desconocimiento es a partir en que la segunda
ley inicia su vigencia no implica retroactividad. Podra tambin hablarse de que
la ley en si no es retroactiva pero la autoridad le puede dar ese carcter al
tratarla de aplicar a situaciones ocurridas con anterioridad a su vigencia.
Este principio general no es considerado como absoluto y muchos autores
afirman que puede llegar a sufrir una serie de excepciones, es por ello que surge
la existencia de dos cuestiones o problemas fundamentales en materia de
retroactividad:
1. Qu debe entenderse por aplicacin retroactiva de la ley;
2. En qu casos debe una ley aplicarse retroactivamente.
La primera cuestin encuentra su solucin al establecer que una ley es
retroactivamente aplicada cuando suprime o modifica las consecuencias
jurdicas de un hecho ocurrido bajo el imperio de la anterior. Sin embargo, el
problema relativo a la retroaccin no es el de establecer una concepcin de la
misma, sino el de las excepciones al principio de la irretroactividad. En este
57 Snchez Bringas, Enrique. Derecho Constitucional. Editorial Porra. Mxico
1997. Pg. 629.
1/28/16
137
138
139
1.
2.
3.
4.
1/28/16
140
retroactiva.60
En nuestra constitucin poltica se prohbe rotundamente la aplicacin
retroactiva de la ley, empero, si se aplicara en sentido contrario, el resultado de
ello dara una interpretacin similar a la que se hace dentro del sistema
Norteamericano, debido a que el principio fundamental de ambas es aplicar la
retroactividad de la ley que beneficie. En este sentido, se aplicar y ser
legalmente vlida la retroaccin de una ley que favorezca a una persona,
siempre y cuando dicha aplicacin se haga a un caso concreto.
3.6. Criterios emitidos por la Suprema Corte de Justicia de la Nacin en
relacin con el Principio de Retroactividad de la Ley.
Continuando con este anlisis, el siguiente punto que ser objeto de
interpretacin son los criterios que nuestro mximo rgano judicial ha emitido a
lo largo de estos aos. Es por ello que resulta importante conocer el contenido
de las jurisprudencias en las que se han interpretado cuestiones relativas a la
retroactividad de la ley.
Registro No. 181024Localizacin:Novena pocaInstancia: Segunda
SalaFuente: Semanario Judicial de la Federacin y su Gaceta XX, Julio de
2004
Pgina: 415Tesis: 2a./J. 87/2004 Jurisprudencia Materia(s): Comn
RETROACTIVIDAD DE LA LEY. ES DIFERENTE A SU APLICACIN
RETROACTIVA.
El anlisis de la retroactividad de las leyes requiere el estudio de los efectos que
una norma tiene sobre situaciones jurdicas definidas al amparo de una ley
anterior o sobre los derechos adquiridos por los gobernados con anterioridad a
su entrada en vigor, verificando si la nueva norma los desconoce, es decir, ante
un planteamiento de esa naturaleza, el rgano de control de la constitucionalidad
se pronuncia sobre si una determinada disposicin de observancia general obra
sobre el pasado, desconociendo tales situaciones o derechos, lo que implica
juzgar sobre el apego de un acto materialmente legislativo a lo dispuesto por el
artculo 14, prrafo primero, de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos, en cuanto a que las leyes no deben ser retroactivas. En cambio, el
anlisis sobre la aplicacin retroactiva de una ley implica verificar si el acto
concreto se lleva a cabo dentro de su mbito temporal de validez sin afectar
situaciones jurdicas definidas o derechos adquiridos por el gobernado con
anterioridad a su entrada en vigor.
Amparo directo en revisin 479/2000. Amelia Oceguera Vzquez. 19 de mayo de
2000. Unanimidad de cuatro votos. Ausente: Sergio Salvador Aguirre Anguiano.
Ponente: Guillermo I. Ortiz Mayagoitia. Secretario: Rafael Coello Cetina.
Amparo directo en revisin 1026/2000. Luis Felipe Cruz Carranco. 11 de octubre
de 2000. Unanimidad de cuatro votos. Ausente: Jos Vicente Aguinaco Alemn.
Ponente: Sergio Salvador Aguirre Anguiano. Secretaria: Andrea Zambrana
Castaeda.
60 Carvajal, Juan Alberto. Estudios Constitucionales. Editorial Porra. Mxico
2000. Pg. 72-73.
1/28/16
141
142
1/28/16
143
1/28/16
144
145
1/28/16
146
147
alternos de solucin de conflictos (ver Tabla 1), que mediante su uso hacen que
algunas legislaciones sean obsoletas y, por lo tanto inobservables, aunque no se
hayan modificado y se encuentren vigentes. En otros casos algunas normas han
sido superadas por la Jurisprudencia, por lo que si las autoridades realizan un
acto fundndose en dichas normas vigentes, se encontrarn con la invalidez de
las mismas.
Ejemplo
El artculo 123, inciso b) fraccin XIII de la Constitucin Federal dispone que las
relaciones entre el Estado y los cuerpos policiales, ministerios pblicos y peritos
de todos los rdenes de gobierno son administrativas y no laborales, sin
embargo, algunas leyes laborales de los servidores pblicos de los estados
siguieron manteniendo este tipo de relaciones dentro del mbito laboral y no
administrativo, por lo que su aplicacin carece de eficacia.
Explicacin
EL Artculo 123 regula las condiciones y derechos mnimos de las relaciones de
trabajo, el Inciso A es para trabajadores del sector privado; el inciso B para
trabajadores al servicio del Estado. Sin embargo el propio texto excluye
expresamente de ambos apartados a las fuerzas armadas, incluidos los cuerpos
de seguridad pblica y sus auxiliares no entran en ninguno de los dos, derivado
de su especialidad de servicio que prestan al Estado; sus contratos son
administrativos, porque mientras los trabajadores privados acuden ante la Junta
Federal y Local de Conciliacin y Arbitraje en caso de despido o incumplimiento
de trabajo; y los del Estado ante el Tribunal de Conciliacin y Arbitraje; los
elementos de fuerzas armadas deben promover un juicio de nulidad contra la
orden o disposicin por la cual se les da de baja del activo. De aqu que sus
contratos son de naturaleza administrativa.
Tabla 1
Control de convencionalidad
A partir de la reforma al artculo 1o constitucional, las autoridades en todas sus
esferas deben tutelar el respeto de los derechos humanos contenidos en la
Constitucin y en los tratados internacionales ratificados por Mxico. El control
de convencionalidad, en general, es la aplicacin eficaz de los derechos
contenidos en los tratados internacionales.
Juicios orales
Los juicios orales son los que se substancian en forma oral y no escrita, cuyos
autos quedan consignados en videos y no en expedientes escritos.
Medios alternos de solucin de conflictos
Son medios utilizados como alternativa a la resolucin jurisdiccional en forma de
sentencia. Se trata de solucionar un conflicto a travs de la voluntad de las
partes que se consigna en un convenio que se eleva a la calidad de sentencia
definitiva. Son la mediacin, la conciliacin y la justicia restaurativa.
Principios deontolgicos
1/28/16
148
En el siguiente texto podremos ver ejemplificado cmo las leyes deben contener
principios ticos:
IIP Digital (2008). La tica y la ley. Recuperado
dehttp://iipdigital.usembassy.gov/st/spanish/publication/2008/11/2008110612363
0pii2.964419e-02.html#axzz3oCNNJ7vq
Ulpiano
El siguiente nos ofrece un resumen del legado de Ulpiano Domicio:
Biografa: http://ulpiano.org.ve/AcercaDe/007.php
Kelsen
El siguiente material nos dar un panorama general de la obra y el trabajo de
Hans Kelsen, se te recomienda leer principalmente el prlogo:
Aldar Mtall, R. (1976). Hans Kelsen. Vida y obra.
Recuperado de
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=1633
Prlogo:
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/4/1633/3.pdf
61 Universidad Azteca. s.f. . Recuperado el 19 de febrero del 2016 de
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ah
UKEwjro9qcnITLAhVC7D4KHVxjD8kQFgggMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.uni
versidadazteca.edu.mx%2Funiversidadazteca%2Fpdf%2Fjusticia.pdf&usg=AFQj
CNF_KXCl0UAuHCxkIBwI33rS8Ml5Kg&sig2=56-45cbJTNg7cy5w7zME8g
1/28/16
149
150
Ser responsable.
El periodista es responsable ante sus lectores, oyentes, espectadores y colegas.
A primera vista parece muy fcil actuar conforme a estos principios. Por
supuesto, los periodistas deben buscar la verdad y tratar a sus informantes con
respeto. Pero con frecuencia los propios principios estn en conflicto. El
periodista que busca la verdad encuentra a veces informacin que puede
perjudicar a la familia de la persona implicada en una mala accin. La afiliacin
de una reportera a una organizacin no gubernamental le puede dar oportunidad
de enterarse ms a fondo de las noticias que afectan a su grupo, pero su
relacin con ste puede comprometer tambin su independencia y eso tal vez
sea difcil de justificar ante la audiencia. En muchos casos, tomar una decisin
tica no significa elegir entre lo correcto y lo incorrecto, sino entre lo correcto y lo
correcto.
1/28/16
151
152
Cdigos de tica
Asociaciones y federaciones de periodistas de todo el mundo han establecido
cdigos de tica para que sus miembros tengan una gua en el trabajo. Los
cdigos de tica lo pueden abarcar todo, desde el plagio hasta la privacidad y
desde las rectificaciones hasta la confidencialidad. Algunos son breves y vagos
en su redaccin y otros son largos y muy explcitos. Claude-Jean Bertrand, el
1/28/16
153
154
para conseguir una noticia, a menos que algn directivo lo autorice por causas
de inters pblico.
Con el advenimiento de la fotografa digital se han aadido nuevas normas que
prohben alterar fotos o vdeos en formas que pudieran desorientar a la
audiencia. Varios incidentes de gran resonancia contribuyeron a la adopcin de
esas nuevas polticas, entre ellas una foto publicada en la portada de la
revista National Geographic en la dcada de 1980 donde las famosas pirmides
de Giza en Egipto fueron distorsionadas para acercarlas entre s.
Muchos de los reglamentos contenidos en los cdigos de conducta de las salas
de redaccin se refieren a cuestiones de independencia periodstica. Para no dar
ni la ms ligera impresin de un conflicto de intereses, a los reporteros se les
puede prohibir que adquieran acciones de las compaas sobre las cuales
escriben o que tengan intereses personales en ellas. A los periodistas no se les
puede permitir que asuman una posicin pblica en asuntos de poltica ni que
apoyen abiertamente a un candidato a cargos pblicos. La organizacin de
noticias puede prohibir que sus periodistas tengan una relacin comercial con
cualquier fuente de noticias o que realicen trabajos externos remunerados, a
menos que lo hagan con aprobacin de sus directivos.
La poltica que ha establecido en materia de tica el Detroit Free Press, un
peridico estadounidense del estado de Michigan, explica con claridad lo que su
personal debe y no debe hacer. Prohbe que se pague a un informante para
conseguir noticias y que se le permita a ste revisar el material antes de su
publicacin. La Canadian Broadcasting Company (CBC) tiene un prolijo manual
de normas en el cual se exige a los empleados rechazar cualquier obsequio que
pudiera dar la impresin de que con l se intenta influir en alguna decisin de la
CBC; slo pueden aceptar regalos modestos de buena voluntad u hospitalidad
que se ofrezcan en el curso de su trabajo normal. Los empleados de la CBC no
pueden aceptar ofertas de viajes u hospedaje gratuitos para cubrir una historia.
Tal vez no sea posible evitar todos los posibles conflictos, pero el periodista
tiene que estar consciente de que su conducta puede repercutir en forma
negativa sobre su organizacin de noticias. Cabe esperar que en cuanto l o ella
perciba una posibilidad de conflicto, lo notifique a sus supervisores. Si un
reportero tiene algn vnculo personal con una historia, debe pedir que otro
reportero se haga cargo de la asignacin. Muchas organizaciones de noticias
han adoptado como norma exigir que el reportero revele cualquier relacin con
sus historias que pudiera sugerir un conflicto de intereses, aunque tal posibilidad
sea remota o no exista.
Los cdigos de conducta suelen ser documentos internos, pero va en aumento
el nmero de organizaciones de noticias que los publican en sus portales de
Internet para que el pblico se entere de lo que puede esperar de ellas y tenga
bases para pedir cuentas al peridico o a la estacin que viole esas normas.
Normas de la comunidad
1/28/16
155
156
157
altos cargos, as, en 203 fue nombrado asesor del prefecto del pretorio que
desempe hasta 212. Luego, durante el reinado de Caracalla, fue magster
libellorum, cargo que conserv con Heliogbalo; hasta que, en 222, Alejandro
Severo, del que haba sido maestro, le nombr prefecto del pretorio. En el
ejercicio de este elevado cargo se distingui Ulpiano por su rigor y amor a la
justicia, pero habiendo desecho una conspiracin de los pretorianos, fue
degollado por estos en presencia del propio emperador. En este sentido, la
nocin de justicia ms generalmente aceptada (al punto de ser la privilegiada por
el diccionario de la Real Academia Espaola) sigue siendo la de Domicio
Ulpiano, quien la hizo consistir en la virtud de dar a cada cual lo que le
corresponde. Ms que un jurisconsulto original, fue Ulpiano un compilador
fecundo y un escritor de estilo claro y puro, lo que explica que por espacio de
muchos siglos sus obras ejercieran tanta influencia como las de Papiniano y
Paulo, sus rivales. Su produccin fue muy abundante y, a lo que parece, abraz
todas las ramas del derecho, comprendiendo 287 libros, de los cuales 83
corresponden al derecho pretoriano (Ad edictum praetoris) y 51 al derecho
civil (Ad Saebinum), 2 de Institutiones, 7 de Regulae y el Liber singularis
regularum. De todo esto no se conserva ms que algunos fragmentos de
las Institutiones, descubiertos y publicados por Endlicher en Viena en 1835, y
el Liber singularis regularum. Tambin han llegado hasta nosotros otros
fragmentos, o ms bien extractos, que se encuentran en el Digesto. Su obra
revela un perfecto conocimiento de la literatura jurdica y de la legislacin
imperial que cita con verdadera importancia; los compiladores tomaron de sus
escritos aproximadamente un tercio del contenido del Digesto. (J. Girard, Textes
de droit romana (Paris, 1890); Heimbach, Ueber Ulpians Fragments (Leipzig,
1834); A. Pernice, Ulpians als Schriftsteller, en Sitzungsberichte(Berln, 1835) y
algunas reseas biogrficas consultadas en la web).
Su ejemplo hoy nos impele decididamente hacia la firme y constante bsqueda
de la justicia como valor supremo del derecho. Por ello, a travs de nuestro
Proyecto, al que nos honramos en llamar Ulpiano, queremos rendir homenaje,
desde nuestra inmarcesible admiracin, a tan brillante y trascendente talento
jurdico.
Kelsen
El siguiente material nos dar un panorama general de la obra y el trabajo de
Hans Kelsen, se te recomienda leer principalmente el prlogo:
Aldar Mtall, R. (1976). Hans Kelsen. Vida y obra.
Recuperado de
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=1633
Prlogo:
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/4/1633/3.pdf
HANS KELSEN. VIDA Y OBRA
Aldar Mtall, Rudolf
1/28/16
158
Nota: la versin PDF, requiere visor gratuito Acrobat Reader Web o Acrobat
Reader Texto
CONTENIDO
Preliminares (PDF)
Introduccin (PDF)
Prlogo (PDF)
I. La vida
1. Casa paterna y juventud. Aos de estudio preocupaciones personales.
Habilitacin como profesor(PDF)
2. Guerra mundial (1914-1918) (PDF)
3. Profesor en Viena. La "Escuela de Viena". La Constitucin Federal de Austria.
Amistades y disgustos acadmicos (1919-1930) (PDF)
4. Juez en el Tribunal Constitucional (1921-1930) (PDF)
5. Colonia (1930-1933) (PDF)
6. Ginebra. Praga (1933-1940) (PDF)
7. Amrica. En el mundi (1940-1967) (PDF)
8. Honores (PDF)
II. La obra
Advertencia preliminar (PDF)
1. Actividad cientfica (PDF) (Number 13)
A. Teora General del Derecho (Teora Pura del Derecho)
B. Exposicin y crtica de fenmenos jurdico-positivos (derecho constitucional,
derecho internacional)
C. Filosofa del derecho (Doctrina de la justicia, doctrina del derecho natural)
D. Sociologa (Retribucin y causalidad, creencias anmicas)
E. Teora poltica (Democracia, socialismo, bolchevismo)
F. Crtica de la ideologa
2. Actividad legislativa (PDF)
3. Actividad docente (PDF)
4. Actividad judicial (PDF)
5. Actividad dictaminadora (PDF)
1/28/16
159
1/28/16
160
1/28/16
161
Una vez que hemos aprendido el significado de trminos tan necesarios como
obligatoriedad, vigencia, retroactividad y principios deontolgicos como
caractersticas fundamentales de las normas jurdicas, en le siguiente apartado
conoceremos sus mbitos de validez que no son otra cosa sino las esferas en
las que una determinada norma se puede aplicar; stas se dividen en:
territorial, ya que las normas vigentes en Mxico no se pueden aplicar en
Francia;
material, ya que el cdigo civil no se puede aplicar en un juicio laboral;
temporal, ya que como hemos visto, las leyes tienen una temporalidad y no se
pueden aplicar cuando se encuentran abrogadas o derogadas y personal, ya
que aunque las leyes son generales, es decir, se aplican a todas las personas
en un territorio, hay disposiciones de orden personal llamadas sentencias que
solamente obligan a quien van dirigidas, sin que la autoridad pueda exigirle su
cumplimiento a diversa persona.
Derecho y sociedad
Antes de concluir con este apartado revisemos el siguiente material, el cual
contiene un interesante anlisis sobre la funcin social del Derecho y
posteriormente realicemos las siguientes actividades de la sesin.
1/28/16
162
163
164
1/28/16
165
166
167
1/28/16
168
Actividad 3. Validez de las normas jurdicas
Partiendo de la expresin toda norma vigente es positiva, pero no toda
norma positiva es vigente, es importante reconocer en el Derecho
Positivo Mexicano (es decir, en el conjunto de normas jurdicas escritas
por el Poder Legislativo de nuestro pas), cules son los mbitos de
validez o radios de accin sobre los cuales determinada regla de
conducta deja sentir su influencia y aplicacin, sobre los que produce
sus efectos. Para ello, realizaremos la siguiente actividad.
Etapa 1
El (la) docente en lnea dividir al grupo en tres equipos para que aportemos un
ejemplo distinto de leyes inobservables, ineficaces y exoneraciones. Adems,
indicar las fechas lmite para compartir nuestros ejemplos y conclusiones.
1. Identifiquemos en qu equipo fuimos asignados.
2. Investiguemos el ejemplo solicitado de acuerdo al equipo que nos corresponde.
1/28/16
169
El (la) docente en lnea nos har llegar los criterios de evaluacin especficos de
esta actividad.
1/28/16
170
Recuerda que para poder ingresar nuestra participacin al foro, tendrs que dar
clic en "Haga clic para abrir". Una vez adentro podrs realizar las participaciones
que se te solicitan.
Una vez concluida la actividad, continuemos con el estudio del siguiente
apartado de esta sesin.
YESIN RAMREZ CHELALA HERNNDEZ DOCENTE EN LNEA DIRECTOR
Validez de las normas jurdicas
CONTRAER
Estimados alumnos:
Partiendo de la expresin toda norma vigente es positiva, pero no toda norma p
ositiva es vigente, es importante reconocer en
el Derecho Positivo Mexicano(es decir, en
el conjunto de normas jurdicas escritas por el Poder Legislativo de nuestro pas)
, cules son los mbitos de validez o
radios de accin sobre loscuales determinada regla de conducta deja sentir su in
fluencia y aplicacin, sobre los que produce sus efectos.
Para ello, en
la segunda etapa de las actividades previstas para este tema, llevaremos a cabo
este Foro,
en donde concluiremos el tema referente alos mbitos de validez de las normas j
urdicas, considerando las siguientes preguntas:
1. Qu importancia tiene que la norma cuente con eficacia u observancia?
2. Qu mbitos de validez tienen las normas jurdicas?
3. Nuestras aportaciones no deben superar las 200 palabras.
Saludos,
Yesn Ramrez Chelala
Qu importancia tiene que la norma cuente con eficacia u observancia?
Las normas deben cumplir con obligatoriedad, vigencia, retroactividad y
principios deontolgicos as como eficacia y observancia. Carece de observancia
cuando pierde su utilidad para la sociedad y es necesario derogarla. Para tal fin
requiere un cuerpo normativo que se acople a la realidad social que vive la
comunidad que rige evitando que sus normas caigan en desuso. La SCJN
explica que una ley es jurdicamente retroactiva cuando modifica o extingue la
eficacia jurdica de un acto ocurrido con anterioridad a la vigencia de aqulla.62
Qu mbitos de validez tienen las normas jurdicas?
62 Acosta Olivares, V., Ricoy Espinoza, I. D. (2006). El principio de la
irretroactividad constitucional. Recuperado de
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lfis/acosta_o_v/capitulo3.pdf
1/28/16
171
Garca explica que Kelsen considera que las normas jurdicas tienen cuatro
mbitos de validez: El mbito espacial de validez es la porcin de espacio en
que un precepto es aplicable; el temporal est constituido por el lapso durante
el cual se conserva su vigencia; el material por la materia que regula y el
personal por los sujetos a quienes obliga.63
63
Garca Mynez, E. (2002). Introduccin al estudio del derecho (53a ed.). Mxico:
Porra.
1/28/16
172
MBITO ESPACIAL
Dentro del mbito espacial, las normas jurdicas tienen validez en un Estado
determinado, ejemplo: Mxico, Francia o Estados Unidos, pero existen normas
internacionales que son vlidas en varios Estados; stas surgen de organismos
de derecho internacional como la Organizacin de las Naciones Unidas, se
construyen cuando el organismo internacional realiza convenciones y se llevan a
cabo a travs de convenios que realizan los representantes de las naciones que
integran el organismo internacional, adoptando cada pas estas normas a travs
de ratificaciones. En Mxico se autorizan a travs del Senado de la Repblica.
Asimismo, Mxico como pas tiene leyes federales con vigencia en todo su
territorio (como la Ley Federal del Trabajo), locales que tienen vigor en cada
estado (como la Constitucin del Estado libre y soberano de Mxico), que
solamente se aplica en esa entidad y municipales (como los bandos que
aprueba el cabildo de cada ayuntamiento y que slo tiene validez en su
territorio).
MBITO TEMPORAL
Con respecto al mbito temporal de validez, hemos ya establecido sus
caractersticas en el inciso anterior al tratar la vigencia de las leyes, por lo que
ahora sabemos que las leyes tienen una vigencia que inicia desde una fecha
determinada en sus artculos transitorios, pero que para que esa vigencia surta
sus efectos legales (afecte a los individuos), en todo caso debe ser publicada en
el peridico oficial respectivo, asimismo, cuando un artculo de la ley o la ley
misma pierden su observancia o su utilidad son derogadas.
MBITO MATERIAL
El mbito material de validez se refiere a la materia a la que pertenezca,
establecindose ahora tres grandes ramas del derecho: el pblico que regula
las relaciones entre los particulares y el Estado o entre dos o ms Estados (por
ejemplo, el derecho constitucional, el derecho administrativo y el derecho
internacional pblico); el derecho privado que regula las relaciones entre los
particulares (por ejemplo, el derecho civil y el derecho mercantil) y por ltimo
el derecho social, cuyas normas tratan de establecer un equilibrio en las
relaciones que se dan entre partes consideradas como desiguales (por ejemplo,
el derecho laboral y el derecho sindical).
1/28/16
173
MBITO PERSONAL
Desde su mbito personal de validez las normas se dividen en generales y
particulares. Las normas generales son todas las leyes, ya que dentro de sus
primeros artculos establecen que han de ser de aplicacin general, esto es, se
aplica a todas las personas que se encuentren en un estado. Sin embargo, en
este rubro existen sus excepciones, ya que por ejemplo los menores de edad
son sujetos de derechos, pero no de obligaciones.
Las disposiciones particulares se traducen en sentencias que emiten las
autoridades judiciales y que tienen el carcter de obligatorio, no para todos los
habitantes de un Estado, sino solamente para quienes intervienen en un juicio o
controversia. Tienen el carcter de obligatorios tambin los contratos y los
convenios de mediacin y conciliacin en donde se consignen derechos y
obligaciones y cuya formulacin se haya realizado de conformidad con la
normatividad correspondiente, sin embargo, si su ejecucin no fuere voluntaria,
se llevan a la va jurisdiccional para que pueda darse su cumplimiento, por la va
de ejecucin.
Actividad 3. Derecho y deontologa
En esta actividad se busca que reflexiones en torno a los principios
deontolgicos que le dan validez y sustento a las normas jurdicas. Es necesario
que te organices con tu grupo en equipos con un promedio de cinco integrantes.
1. Elijan un principio deontolgico cada equipo, un mismo principio puede
ser trabajado por dos equipos si es que la cantidad de equipos y
estudiantes de cada grupo as lo requiere.
2. Generen una pgina en la wiki de esta actividad para publicar las
instrucciones de la actividad.
3. Incluyan la estructura del documento y los elementos que debe incluir,
los cuales pueden ser:
1/28/16
174
1/28/16
175
DERECHO Y DEONTOLOGIA
Principalmente dar algunos trminos que se hablaran en este tema.
Deontologa: deontos que significa deber u obligacin y logia estudio.
Justicia: es el conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una
sociedad y el Estado.
tica es la rama de la filosofa que estudia las cuestiones morales .
Deontologa: proviene del griego que significa lo obligatorio, lo justo y lo
adecuado.
La deontologia tiene como finalidad especifica como debe ser el derecho y su
aplicacin.
Los cimientos del derecho proceden del Derecho Romano, cuyos juristas
establecieron la tria juris preacepta: Vivir honestamente, no daar a otro y dar a
cada uno lo suyo, 64 recogido del precepto de la justicia, uno de los valores
deontolgicos del deber ser del derecho, definida por Ulpiano como la
constante y perpetua voluntad de dar a cada quien lo que le corresponde.65 La
64
1/28/16
176
1/28/16
177
Indicaciones:
Enlistemos cinco ejemplos de normas internacionales, cinco federales, cinco
estatales y cinco municipales.
Ingresemos al siguiente enlace y seleccionemos una de las noticias incluidas en
la pgina: http://www.informador.com.mx/7118/violacion-a-los-derechoshumanos
Redactemos una justificacin breve sobre cules normas jurdicas son
aplicables al caso que seleccionamos: internacionales, federales, estatales o
municipales.
Integremos los elementos anteriores en un documento de texto con una
extensin mxima de dos cuartillas y envimoslo mediante esta seccin con la
siguiente nomenclatura: M1U1S2_AI_XXYZ. Sustituyendo las XX por las dos
primeras letras de nuestro primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido
paterno y la Z por la inicial de nuestro apellido materno.
En caso de que el (la) docente en lnea lo solicite, ajustemos nuestro documento
y volvamos a enviarlo en esta seccin.
No olvidemos considerar los criterios de evaluacin especficos de esta actividad
que el (la) docente en lnea nos compartir.
ltimas noticias Violacin a los Derechos Humanos
Hoy 04:36 hrs
Por inconstitucional, la CEDH pide retirar placas de chalecos
La medida es discriminatoria y selectiva
178
Explica que esta queja seala las condiciones en que se encuentra Joaqun
Guzmn Loera al interior del penal. SUN / ARCHIVO
Ene-22 16:58 hrs
Juez ordena a hospital entregar cuerpo de beb fallecido
El nosocomio en NL no ha entregado el cuerpo debido a que la madre tiene un
adeudo
Ene-19 20:02 hrs
Aumenta desdn por vida de civiles en conflictos: ONU
Hacen una llamada de alerta ante la tendencia creciente de atacar a ciudadanos
Violaciones del EI en Iraq constituyen un posible genocidio: ONU
1/28/16
179
1/28/16
180
1/28/16
Normas Internacionales
o
Convencin Americana sobre Derechos Humanos "Pacto de San Jos de Costa Rica"
Publicado en DOF 07/05/1981
o
Convencin de Viena sobre el Derecho de los Tratados, hecha en Viena el 23 de mayo de
1969. Publicado en DOF 14/02/1975
o
Convencin Interamericana Sobre Desaparicin Forzada de Personas. Publicado en DOF
06/05/2002
o
Convencin sobre los Derechos del Nio. Publicado en DOF 25/01/1991
o
Convencin Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer,
Convencin de Belm do Par. Publicado en DOF 19/01/1999
181
Normas Federales
o
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
o
Ley General de Vctimas. (DOF: 09-01-13)
o
Ley General de Cambio Climtico. (DOF: 06-06-12)
o
Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Pblicos.
o
Ley Federal de Derechos.
07/05/2015
13/11/2013
31/08/2012
06/08/2008
05/02/2016
19/10/2015
06/05/1972
15/10/011
1/28/16
182
SealaHRWlosclaroscurosdeALenderechoshumanos
La regin debe trabajar contra las ejecuciones extrajudiciales y la impunidad
Critica HRW poltica 'discriminatoria' para refugiados en EU
HRW denuncia abusos y tortura en crceles brasileas
La organizacin indic que el Gobierno de Pea Nieto ha avanzado poco en el juzgamiento de los responsables de
abusos recientes. AFP / ARCHIVO
Ene-26 20:03 hrs
LaCNDHconfirmarecepcindequejadel'Chapo'
Investigarn las presuntas violaciones a sus derechos en el Altiplano
Otorgan amparo contra hostigamiento al 'Chapo'
El 'Chapo' manifiesta que no ha podido dormir
Mxico busca la pronta extradicin del 'Chapo': Pea Nieto
Explica que esta queja seala las condiciones en que se encuentra Joaqun Guzmn Loera al interior del penal. SUN /
ARCHIVO
Ene-22 16:58 hrs
Juezordenaahospitalentregarcuerpodebebfallecido
El nosocomio en NL no ha entregado el cuerpo debido a que la madre tiene un adeudo
Ene-19 20:02 hrs
Aumentadesdnporvidadecivilesenconflictos:ONU
Hacen una llamada de alerta ante la tendencia creciente de atacar a ciudadanos
Violaciones del EI en Iraq constituyen un posible genocidio: ONU
La ONU aplaude liberaciones y acercamiento entre EU e Irn
La ONU exige entrada a ciudades sirias para ayuda humanitaria
Miembros del organismo describen las circunstancias de los conflictos como un deterioro del respeto por civiles. AFP /
ARCHIVO
Ene-13 22:40 hrs
La ONU no podra impedir un potencial genocidio en Burundi
Ene-07 14:01 hrs
Polica tapata firma convenio de capacitacin en DH
Ene-06 21:30 hrs
Detienen a ex militares por ejecucin de 558 indgenas en Guatemala
Dic-30 15:31 hrs
La CNDH emite recomendaciones a Chiapas y Tabasco
Dic-23 11:36 hrs
Critican a sultn de Brunei por prohibir la Navidad
Dic-15 16:59 hrs
Reportan cientos de chies muertos en Nigeria
Dic-15 08:54 hrs
Reporteros sin fronteras presenta su balance anual
Dic-14 14:21 hrs
Piden detener entrega de cenizas a familiares de desaparecidos
Dic-10 19:37 hrs
Consejo de Seguridad acusa a Corea del Norte de violar DH
Dic-07 13:11 hrs
La CNDH emite recomendacin a servidores pblicos del INM
Dic-02 09:28 hrs
La FIFA responde a Amnista sobre obreros en Qatar
Dic-01 09:12 hrs
Amnista seala explotacin laboral en Qatar tolerada por FIFA
Nov-23 12:55 hrs
Proteger a civiles no es licencia para matar: ONG
Nov-19 21:28 hrs
La ONU critica abusos de DH en Corea del Norte, Irn y Siria
Nov-17 11:20 hrs
Restaurante 'despide' a cliente por insultar a empleado autista
3.
Redactemos una justificacin breve sobre cules normas jurdicas son aplicables al caso que seleccionamos:
internacionales, federales, estatales o municipales.
CIUDAD DE MXICO (07/DIC/2015).- La Comisin Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) acredit violaciones a
derechos humanos cometidas por 17 servidores pblicos del Instituto Nacional de Migracin (INM) contra 21
personas provenientes del extranjero, por lo que emiti nueve recomendaciones que debern ser atendidas.
Los extranjeros, detall la CNDH, llegaron por las Terminales 1 y 2 del Aeropuerto Internacional de la Ciudad de Mxico
(AICM), entre el 6 de julio de 2014 y el 17 de junio de 2015.
Incomunicacin total, entrevistas en los filtros de revisin migratoria y en oficinas sin la presencia de un
traductor habilitado y por personal sin atribuciones legales para llevar a cabo esa tarea, agresiones verbales por
personal migratorio, segundas revisiones por ms de cuatro horas, retencin por la existencia de supuestos
requerimientos de autoridades judiciales, cuya existencia no fue acreditada, y por ms de 24 horas, son los
principales sealamientos expuestos en las quejas.
1/28/16
183
Se acreditaron, adems, diversos casos en que, por determinacin de servidores pblicos que carecan de
atribuciones legales para ello, fueron rechazadas del territorio nacional distintas vctimas.
Los agraviados 20 extranjeros y un mexicano, en su primer contacto directo con los representantes del
gobierno mexicano no encontraron seguridad jurdica, lo cual resta legitimidad a Mxico para exigir a las autoridades
de otras naciones condiciones ptimas de trato para los mexicanos en el extranjero, lo que evidencia la trascendencia de
las violaciones a derechos humanos que se consignan en esta recomendacin.
La Comisin Nacional solicita a las autoridades administrativas competentes considerar la calidad de servidor pblico
migratorio con que actu cada uno de los sealados al momento de los hechos, circunstancia que deber tomarse en
cuenta para la aplicacin de las sanciones que adicionalmente resulten aplicables, conforme a lo previsto en los artculos
140 y 148 de la Ley de Migracin.
Adems, no debe dejarse de lado la recurrencia, similitudes y trascendencia de las violaciones a los derechos humanos
expuestas en la recomendacin.
La CNDH pide al INM reparar los daos a las vctimas; impulsar una reforma al Reglamento Interior de la Segob y
en los ordenamientos correspondientes, que incluyan delimitacin de atribuciones del personal del Centro
Nacional de Alertas; garantizar que el personal que realiza revisiones y resuelve procedimientos de control
migratorio tenga atribuciones para tales fines y establecer un mecanismo para garantizar el efectivo
cumplimiento en las estancias provisionales de los derechos que el Reglamento de la Ley de Migracin otorga a
los extranjeros, sobre todo a la comida, agua, colchonetas y cobijas, intrpretes o traductores para diligencias,
llamadas telefnicas y la posibilidad de recibir visitas.
Tambin se deber establecer un mecanismo de manera conjunta con las empresas que operan las aerolneas, para el
efectivo cumplimiento del Reglamento de la Ley de Migracin en estancias migratorias aeroportuarias; procurar un
directorio telefnico del personal general y de guardia de los consulados extranjeros en Mxico; capacitar en
materias de derechos humanos y del procedimiento administrativo de control migratorio al personal involucrado
en los hechos y colaborar con la CNDH en la queja que presente ante el rgano Interno de Control del Instituto
Nacional de Migracin contra los 17 servidores pblicos que actuaron de manera irregular.
Las normas jurdicas aplicables al caso seleccionado son:
Internacionales:
Convencin Americana sobre Derechos Humanos, Pacto de San Jos de Costa Rica.
Principios y Directrices Bsicos sobre el Derecho de las Vctimas de Violaciones manifiestas de las
Normas Internacionales de Derechos Humanos y de Violaciones Graves del Derecho Internacional
Humanitario a interponer Recursos y obtener Reparaciones
Declaracin sobre los Principios Fundamentales de Justicia para las Vctimas de Delitos y del Abuso de
Poder Conjunto de Principios para la Proteccin de todas las Personas sometidas a cualquier forma de
Detencin o Prisin
Conjunto de Principios para la Proteccin de todas las Personas sometidas a cualquier forma de
Detencin o Prisin
Federales (Mxico) :
Ley de Migracin
o
artculos 140
o
artculos 148
Ley de Atencin y Apoyo a las Vctimas del Delito para el Distrito Federal
4.
Integremos los elementos anteriores en un documento de texto con una extensin mxima de dos cuartillas y
envimoslo mediante esta seccin con la siguiente nomenclatura: M1U1S2_AI_XXYZ. Sustituyendo las XX por las
dos primeras letras de nuestro primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido paterno y la Z por la inicial de
nuestro apellido materno.
En caso de que el (la) docente en lnea lo solicite, ajustemos nuestro documento y volvamos a enviarlo en esta seccin.
1/28/16
184
No olvidemos considerar los criterios de evaluacin especficos de esta actividad que el (la) docente en lnea nos
compartir.
1/28/16
185
186
187
1/28/16
188
Bitcora de Aprendizaje
El proceso formativo es complejo y de larga
duracin, pues las competencias no se desarrollan
de manera completa en una determinada unidad o
mdulo, es decir, stas pueden demostrarse quiz
hasta los momentos finales de la carrera.
Sin embargo, es importante registrar las experiencias que como estudiantes
tenemos con relacin a nuestro proceso de aprendizaje pues esto permitir
visualizar el progreso en la mejora de nuestras actitudes, capacidades,
habilidades, conceptos y procesos en cada etapa.
En esta bitcora podremos registrar cules fueron nuestras experiencias de
aprendizaje de la unidad. En ella incluiremos la descripcin sobre nuestro trabajo
individual, las experiencias del trabajo colaborativo con otros estudiantes, lo que
se refiere a los aprendizajes personales, cmo nos organizamos en cuanto al
tiempo y la carga acadmica, las formas de trabajo, la interaccin con el (la)
docente en lnea, entre otras reflexiones.
Todo esto permitir que sinteticemos pensamientos y actos en cada etapa y los
comparemos en momentos posteriores.
Indicaciones
1. Para llevar a cabo de manera correcta este ejercicio de metacognicin,
descarguemos el siguiente documento y registremos en los espacios
correspondientes una reflexin sobre los aprendizajes de esta unidad.
Da clic en el icono para descargar el documento U1.
Bitcora de aprendizaje
Bitcora de Aprendizaje Lo que aprend
Registra en los siguientes espacios una reflexin sobre los aprendizajes de esta
unidad.
Qu aprend en esta unidad?
1/28/16
189
1/28/16
190
191
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Enviemos al docente en lnea nuestro archivo mediante esta seccin, con la
siguiente nomenclatura M1U1_BDA_XXYZ. Sustituyendo las XX por las dos
primeras letras de nuestro primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido
paterno y la Z por la inicial de nuestro apellido materno.
En caso de que el (la) docente en lnea lo solicite, ajustemos nuestro
documento y volvamos a enviarlo en esta seccin.
Una vez concluida la actividad, podemos revisar las fuentes de consulta que se
utilizaron para construir estos apartados o iniciar con el estudio de la siguiente
sesin.
1. Con el envo del presente documento, usted acepta que: 1) el documento se
enva para fines de uso y almacenamiento como parte de los servicios de
SafeAssign y de conformidad con losPoltica de privacidad de Blackboard; 2)
su institucin podr usar el documento de conformidad con las polticas de su
institucin; y 3) su uso de SafeAssign no se entender como derecho a
presentar recurso contra Blackboard Inc, y sus filiales.
ENVO DE TAREA
1. Envo de texto
Envo de escritura
2. Adjuntar archivo
Recuento de caracteres: 0
Cuando haya terminado, asegrese de hacer clic en Enviar.
Si lo desea, puede hacer clic en Guardar como borrador para guardar los
cambios y continuar trabajando ms tarde o hacer clic en Cancelar para salir sin
guardar los cambios.
1/28/16
192
Registra en los siguientes espacios una reflexin sobre los aprendizajes de esta
unidad.
Qu aprend en esta unidad?
Aprend los ejes fundamentales que sustentan el derecho, as como su
definicin, sus componentes y su propsito con ejemplos cotidianos que
aterrizan la teora desde lo familiar, lo social, lo jurdico y lo moral. Estudiamos
el derecho romano como antecedente del Derecho contemporneo, sus
orgenes y su historia analizando al derecho como sistema de reglas que regula
procesos o fenmenos sociales y que para ello requieren contener valores que
procuren el bien comn. Tambin analizamos lo que es la jurisprudencia, cmo
ejecutarla, la regulacin de los procedimientos judiciales y sus aportaciones al
sistema jurdico internacional. Posteriormente estudiamos las caractersticas de
distincin, autonoma, heteronoma, unilateralidad, bilateralidad, coercibilidad,
incoercibilidad, interioridad y exterioridad de las normas jurdicas sus tipos
morales, sociales, religiosas y jurdicas, su obligatoriedad, su validez, derogacin
o abrogacin, el principio de retroactividad e irretroactividad, su eficacia, su
vigencia, la validez y su observancia; y los mbitos de validez divididos en
territorial o espacial, material (privado o social), personal (general o particular) y
temporal (vigencia). Tambin comparamos la irretroactividad legal en Mxico y
los Estados Unidos.
Complementariamente aprendimos el control de convencionalidad como la
aplicacin eficaz de los tratados internacionales, los juicios orales y los medios
alternos como solucin de conflictos
Se analizaron los principios deontolgicos del derecho y la tica.
1/28/16
193
1/28/16
194
Fuentes de consulta
Fuente: freepik (2015). Recuperada de Freepik.com
En el siguiente documento podemos revisar los datos de los recursos que se
utilizaron para construir los apartados de esta sesin.
Mdulo 1. Hecho, acto y sujetos de derecho
Unidad 1. El derecho y su influencia social
Sesin 2. Caractersticas y mbitos de validez de las normas jurdicas
Fuentes de consulta
Bernal Gmez, B. (2010). Historia del derecho. Mxico: IIJ-UNAM.
Bernal Moreno, J. K (2005). La idea de justicia. Revista del Posgrado
de Derecho de la UNAM, 1, (1), 168.
Cmara de Diputados (2006). Mayora de edad, requisito para contraer
matrimonio. Diputados modifican Cdigo Civil Federal para que contrayentes la
acrediten. Boletn 5577 (en lnea). Recuperado de
http://www5.diputados.gob.mx/index.php/esl/Comunicacion/Boletines/2015/Abril/
30 /5577-Mayoria-de-edad-requisito-para-contraer-matrimonio
Cmara de Diputados, Secretara General, Secretara de Asuntos
Parlamentarios Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Recuperado de http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_100715.pdf
Crdenas Garca, J. (2009). Introduccin al estudio del derecho.
Mxico: Nostra.
Crdenas Gracia, J. (2009). Introduccin al estudio del derecho.
Mxico: IIJ- UNAM.
Cdigo Penal del Distrito Federal (2015). Mxico.
De Silva Gutirrez, G. (2009). La norma vlida. Anlisis sobre la
validez de las normas jurdicas. Revista de la Facultad de Derecho de Mxico.
Nmero 252, julio- diciembre, pginas 117-132. Recuperado de
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/252/art/art9.p df
Ejemplode.com (2013).
Estrada Ortiz, Omar (2013). Retroactividad de la ley (1) [archivo de
video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=xhyt1cwEmFo
1/28/16
195
1/28/16
196