Lcole travers les

poques
Source, richesse mais dpendance.
Une collaboration indispensable.
Vers une autonomie ducative grce
aux nouvelles technologies.

Lcole dHier..
Une source, une richesse
mais une dpendance

Le professeur
Relation verticale.
Dtenteur du savoir.
Statut social minent dans la

communaut.
Il reprsente une autorit
scientifique, parentale, morale et
disciplinaire.

Le savoir
Sommatif
Magistral
Fig
Absence doutils pdagogiques
Aucune interaction

Llve
Rcepteur
Disciplin
Ambitieux et motiv
Responsable et laborieux

Autorit
morale

Dtenteur
Du savoir

Autorit
scientifique

Autorit
scientifique

magistral

Fig

Disciplin

rcepteur

Ambitieux

Motiv

Lcole daujourdhui..
Une collaboration
indispensable

Le professeur
Relation horizontale
Dtenteur du savoir.
Statut social minent dans la

communaut.
Il reprsente une autorit
scientifique, parentale, morale et
disciplinaire.


Spcialis

Animateur
Conciliateur

Le professeur

Mieux
form

Autorit
Scientifique

Communicatif
Comprhensif

Le savoir
Interactif
cibl
Mieux organis
Diversifi et dense
Vecteur de communication
Dot doutils pdagogiques

Llve
Observateur critique
Blas et dmotiv
Toujours passif
Participant interactif dans la
construction du savoir

Relation
horizontale

Prof

Savoir

lve

Lcole de demain..
Vers une autonomie ducative
grce aux nouvelles
technologies

Le professeur ?
Absence ventuelle du professeur
Contrleur ou valuateur

Le savoir
Usage des nouvelles technologies
Auto-formation
Mieux organis
Diversifi et dense
Vecteur de communication
Dot doutils pdagogiques

Llve
Observateur critique
Blas et dmotiv
Toujours passif
Participant interactif dans la
construction du savoir

Nouvelles
Nouvelles
Technologies
Technologies

Professeur ??
Professeur

Savoir
Savoir
Personnalis
Personnalis

lve autonome
autonome
lve

Travail prpar par:

Mme Radhia Mekni
Mme Moufida Mejri
Mme Nadia Akacha
Bchir Jaziri