PRINCIPIO DE COMUNICACIN

Todo nio debe expresarse, escuchar y ser escuchado La capacidad de expresar y comunicar
sus experiencias necesidades e intereses a travs del uso del lenguaje verbal y no verbal. La
comunicacin con los dems, que se inicia en un "Dilogo Tnico - Corporal", de contacto,
miradas, gestos, mmica, voces con las figuras primordiales, base de la expresin y de la
interaccin emocional, construye las races indispensables del lenguaje verbal.

Beginning of communication
All boy debit express oneself, listen and tobe listen the
capacity of express and communicate see experiences,
necessity and interest to bend of the use of the
language verbal and not verba. The communication with
the others,
who
it initiation
in a dialogue tonic corporal , of contact, look, face, mime voice with the
figure primordial, base of the expression and of the
interaction emotional, bilds the indispensable root of the
language verbal.

Communication Priciple
Every child must to express, listen and to be listen the
Everi chaild mast tu expres, lisen end tu bi lisen di
ability for express and communicate his experiences,
abiliti for expres end comuniqueit jis exspirients
necessities and interest trough of the verbal and not
necesitis end interest zrout of da verbal end not
verbal language. The communication with others, begins
verbal langueich. Da comuniqueichion uit
oders, begins
with a tonic corporal dialogue , with contact, looks,
uit a tonic corporal dayalog,
uit contact, luks
mimics, voices with the primordial figure base of the
maimics, voices uit da primordial figure beis of di
expression and of the emotional interaction, bilds the
expresin end of di emoshional interacshion, bilds di
indispensable root of the verbal language.
Indispensabol rut of da verbal langueich

Comunicacin En EI, se inician, amplan y diversifican las experiencias y las formas de

comunicacin y representacin que los nios elaboran desde su nacimiento, pasando de una
primera forma de comunicacin corporal y gestual que responden a las necesidades bsicas de
contacto y orientacin, al desarrollo de todos los lenguajes, especialmente del oral por la
interaccin con los adultos