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Cuaderno de

salud de
nias y
nios entre
0 y 9 aos

Nombre:

RUT:

Declaracin de los Derechos del Nio


Asamblea General de las Naciones Unidas, 1959

Los nios y las nias:


1. Disfrutarn de todos los derechos sin excepcin.
2. Gozarn de una proteccin especial y
dispondrn de una oportunidad y
servicios, para que puedan desarrollarse
en forma saludable y normal.
3. El derecho desde su nacimiento a un
nombre y a una nacionalidad.
4. Deben gozar de los beneficios de la
seguridad social
5. Aquellos/as con impedimentos fsicos o mentales o que sufran
impedimento social deben recibir tratamiento, educacin y
cuidados especiales.
6. Para el pleno y armonioso desarrollo de su
personalidad, necesitan amor y compresin.
7. Tiene derecho a recibir educacin, y a disfrutar
plenamente de juegos y recreaciones.
8. Deben estar entre los primeros que reciban
proteccin y socorro.
9. Deben ser protegidos contra toda forma de
abandono, crueldad y explotacin.
10. Deben ser protegidos contra prcticas que puedan
fomentar la discriminacin racial, religiosa o de
cualquier otra ndole. Deben ser educados en un
espritu de comprensin, tolerancia amistad entre
Firma de recepcin
Firma y timbre del hospital:
Fecha:
los pueblos, paz y fraternidad universal.
conforme:

Recepcin de Implementos del Programa de


Apoyo al Recien Nacido(a)

Material apoyado por el Subsistema de


Proteccin Integral a la Primera Infancia
Chile Crece Contigo

Derechos reservados
ISBN: 978-956-8823-22-1
Santiago de Chile, 2015, 4
edicin.

Felicitaciones
Su nio(a) es una persona nica e
irrepetible, como cada nuevo miembro de la
sociedad en que vivimos.
Pasarn aos antes de que pueda ser
responsable de s mismo(a) y capaz de
contribuir socialmente. Mientras tanto su
familia y la sociedad son responsables de
su
cuidado, pero especialmente son
responsables de respetarlo(a), quererlo(a),
educarlo(a), proporcionn- dole un entorno
seguro, clido y con estmulos apropi- ados
para su desarrollo.
Tiene derechos propios y mientras sea
menor de edad, es responsabilidad de su
familia hacerlos valer en su nombre, con la
ayuda de la comunidad y el Estado.
El pas crece con cada nia y nio que se
desarrolla en armona, por eso y porque
todas las nias y nios son importantes, el
Sistema de Proteccin Integral a la Primera
Infancia - Chile Crece Contigo y el Programa
Nacional de Salud de la Infancia del
Ministerio de Salud ponen a su disposicin
un conjunto de servicios y apoyos para
acompaarlos en la tarea fundamental de
transformar a un recin nacido frgil y
dependiente, en un ciudadano plenamente
integrado, capaz de relacionarse
positivamente con los dems y de ser feliz,
creativo y solidario.
Este cuaderno registra la historia de salud de su nio(a), lalo y realice
las actividades propuestas. Llvelo cada vez que acuda al Centro de
Salud o al Hospital, as quien atienda al nio(a) podr registrar
informacin importante para usted y su nio(a).

1
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

INFORMACIN DEL CENTRO


DE SALUD
Servicio de
Salud:
Comuna:
Establecimie
nto:
Telfon
o:
Sector:

800

N Carpeta
Familiar:
N
Ficha:

Fono
Infancia

Telfonos
de relacionadas
utilidadcon la
Responde dudas
crianza y desarrollo de nios y nias:
gratuitos

Salud
Responde
(24
horas)
Fono
Mujer y
Maternid
ad
Fono
Nios
Fono
Familia
Ambulan
cia
CITUC
Centro de
Informacin
Toxicolgico
Fono Drogas y
Alcohol (24
horas)

pataletas, agresividad, retraimiento,


pesadillas, control de esfnteres, etc.
Responde dudas relacionadas con
problemas
salud, sntomas
de
y cuidado, tambin
recepcionan reclamos, se da
informacin de campaas de
vacunacin, etc.
Entrega orientacin respecto al
posnatal (plazos, requisitos, aviso al
empleador, etc.) y acompaamiento
emocional.
Reciben denuncias relacionadas con
materias de menores de edad (maltrato
u otras vulneraciones).
Recibe, responde y deriva llamadas
entregando en forma rpida y oportuna
apoyo a quienes sean vctimas de
violencia intrafamiliar.
En caso de requerir trasporte ante una
urgencia mdica.
Orientar en el tratamiento de
pacientes
intoxicados.
Entrega apoyo y consejera a personas
afectadas por el consumo de alcohol y
otras drogas, a sus familiares, amigos
o cercanos.

800 200
818
600 360
7777
800 520
100
14
7
14
9
13
1
2635
3800
188 800 100
800
desde red fija

800 22 18 18
desde telfonos
mviles

2
Ministerio de Salud

MIS DATOS
Mi nombre es:
pero me llaman
cariosamente: Mi RUN
Da
/

es:
Nac en el
Hospital:

Mes /
Ao

Hor
a

Mi mam se
llama:
La
nacionalidad
de mi mam
es:
Mi pap se
llama:
La
nacionalidad
de mi pap
es:
Vivo
con: que
La persona
me cuida se
llama:
Vivo en:
Pueblo originario:

y es
mi:

Mi telfono es:

Asistencia sala cuna Jardn


infantil Colegio
Desde los
Cuna

(meses - aos) asisto a Sala

Desde los

(aos) asisto a Jardn Infantil

Desde los

(aos) asisto al Colegio


3
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Mi historia:
Gestacin
EPSA positivo:

NO

S
I

Presencia de
patologa en el
embarazo:
Especique:

NO

S
I

N factores positivo:

Nacimiento
nico

Mltiple

Espontneo

Cesrea

Tipo de Parto:

Lactancia Materna en la primera hora de vida:


Atencin del RN:
Sexo:

Inmediata

Peso

Alojamiento conjunto:

NO

Edad gestacional segn


Examen Fsico
(semanas):
Peso segn EG:
AEG
Reanimaci
n
Respiratori
a:

NO

Frceps
NO

SI

Diferida

Causa

Talla

Circ. Craneana

SI

Causa

PEG

GEG

Apgar: 1min.
Tubo
endotraque
al

Mascarilla

parto:

Contacto piel a piel:

NO

SI

Cuanto tiempo:

Recin nacido(a):

5 min.

Especiq
ue

Exmen fsico:

Normal

Alterado

Hospitalizado:

NO

SI

Causa

Patologa del RN:

NO

SI

Especiq
ue

Alimentacin durante la hospitalizacin:


Ministerio de Salud

NO

SI

min.

Mi
historia:
Exmenes
Examen

Fecha

Resultado

Grupo Sanguneo - RH de la Madre


Grupo Sanguneo - RH
VDRL perifrico
Fenilquetonuria
Hipotiroidismo
VIH
Screening auditivo
Otros
Otros
Observaciones

Egreso del recin


nacido(a):
Exmen fsico:
Normal

Especiq
ue

Alterado

Hospitalizado:

NO

SI

Causa

Patologa del RN:

NO

SI

Especiq
ue

Alimentacin durante la hospitalizacin:


Lactancia
Lactancia materna + Frmula
Materna
Exclusiva

Frmula

5
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Mam y pap acompaa a tu hijo o hija en su


crecimiento
Haz un visto bueno cuando hayas observado las conductas
- Fija
- Amamante cada vez que su hijo/a presente
la mirada
en
esperadas
para
su edad.

2a3
meses

0a1
mes

el rostro de la

seales de hambre o usted piense que

(Conductas
esperadas)
(Apoyo
para
la
mam o el pap.
tiene hambre, el llanto
es una
seal
crianza)
tarda.
Es
normal
amamantar
en
forma
- Reacciona

frecuente en este perodo, incluso cada


hora. Si presenta alguna dificultad en la
lactancia acuda en forma inmediata a su
centro de salud para apoyo por
profesional.

frente a
sonidos fuertes
- Aprieta con
su mano
el dedo
ndice al
ponerlo en
-su
Sonre
a las
palma.
personas

- Si su beb llora, atindale rpidamente


para que aprenda a sentirse seguro con
usted. Por ejemplo: tmelo en brazos,
mzalo, crguelo en porta beb,
amamntelo, mdelo, etc. Esto no malcriar
a su beb si no lo har sentirse ms
seguro.

- Afirma mejor la
cabeza y la
mantiene en la
lnea media.

- Su beb nace dotado de muchas


habilidades que le permiten aprender a
conocer la respuesta de sus padres, por
esta razn los bebs se sienten muy
seguros cuando se les atiende rpido y
con un patrn de respuesta similar
(predecible).

4a5
meses

- Hace sonidos
cuando le
conversan.
- A los tres meses
apoya los codos
en forma
simtrica al
estar
- de
De espaldas toma
guatit
objetos con ambas
a.
manos y se los
lleva a la boca y al
mismo tiempo
eleva sus piernas.
- Re a carcajadas
- Intenta realizar
giros con su cuerpo
para pasar de
espaldas a estar de
guatita o
viceversa.

- Tmele mucho en brazos, mrele,


sonrale, convrsele y repita sus
gorgoreos y balbuceos.
- Pngale de guatita sobre la alfombra
- Use el portabeb a partir de los 2
de goma Eva y acompele, ponga un
meses, a su hijo(a) le gusta que
juguete delante de l/ella para atraer su
lo carguen.
atencin, haga esto unas 4 veces al da,
- Hazlo
de espalda,
no seentrenar
esta esdormir
la mejor
posicin para
recomienda
su desarrollo.que duerma de
guatita.
- Hblele cara a cara y en voz alta a su
hijo(a) varias veces al da, as usted
estimular su inteligencia, lenguaje y
la relacin.
- Va a empezar a tomar objetos con
ambas manos y llevrselas a la boca,
esta fase es muy importante para el
desarrollo de su hijo(a),
- Ofrzcale diferentes objetos seguros
para explorar.

Ministerio de Salud

Mam y pap acompaa a tu hijo o hija en su


crecimiento

10 a 11
meses

8a9
meses

6a7
meses

Haz un visto bueno cuando hayas observado las conductas


- Se
- Esta etapa es fascinante para su hijo(a),
esperadas
para
empieza
su edad.
a tocar

sus piernas y sus


necesitar un espacio en el suelo para
(Conductas
esperadas)
(Apoyo para la
pies al estar de
ejercitar su cuerpo y sus ideas, para estar
crianza)
espaldas.
de guatita, aprender a girarse, aprender a
- Al estar de guatita
se apoya con
ambos brazos
extendidos y las
manos extendidas.
- Transfiere objetos
de una
mano a otra.
Empieza
a
- Logra
girarse
solo.
arrastrarse en el
suelo, hacia atrs o
hacia adelante.
- Se sienta solo(a)
- Balbucea (dice dada-da, pa-pa-pa)

- No use andador porque retardan el desarrollo


psicomotor y aumenta los accidentes
infantiles.
- Su hijo(a) necesita que usted tenga
horarios para su
alimentacin, sus
siestas, para acostarse en la noche y para
jugar.
- Permita que su hijo se pare apoyndose en
muebles. Nunca lo fuerce a pararse.
- Cuando el/la nio(a) apunte con el dedo
un objeto, diga el nombre de ese objeto.

- Aprende a gatear,
lo que
es muy
importante para su
desarrollo.
- Dice dislabos
(mam, pap)
- Hace chao con
la mano.
- Se para y
empieza a
caminar solo(a)

12 a 18
meses

sentarse y arrastrarse por sus esfuerzos.


- Despeje su living, tape los enchufes con
scotch, y guarde los objetos pequeos
que se pueda tragar.

- Utiliza entre 2
a 3 palabras
- Responde
preguntas
simples
con gestos
- Pone atencin a un
libro o juguete por
al
menos
2
minutos

- Estimule a su hijo(a) a que use por s


mismo palabras, sonidos y gestos para
comunicarse, aun cuando usted sepa lo
que desea, espere que se exprese.
- Permtale que entrene las diferentes
formas que usar para caminar y
pararse solo.
- Si se apega mucho a usted es para
recargar su sentimiento de seguridad;
tmele en brazos, abrcele y volver a
explorar el ambiente de nuevo.
- Manifiesta tu amor a travs de palabras y
caricias.

- Permite que tu hijo(a) camine solo, nunca


Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos
lo fuerces, el o ella necesita adquirir

Mam y pap acompaa a tu hijo o hija en su


crecimiento
Haz un visto bueno cuando hayas observado las conductas
esperadas- Sigue
para rdenes
su edad.
- Repita y mejore las frases que diga su
simples
hijo(a), cuando diga
ato, usted
(Conductas
esperadas)
(Apoyo
parareptale
la
s,
auto
rojo
para
que
vaya
aumentando
- Seala partes
crianza)
su vocabulario.

19 a 24
meses

del cuerpo

- Pide algunas
cosas por su
nombre (10 a 15
palabras con
sentido a esta
edad)
- Introduce y saca
cosas de una
caja.

2a3
aos

- Usa 50 palabras o
ms
- Responde a
preguntas
simples
- Usa oraciones
- Identifica colores

3a4
aos

- Avisa cuando
quiere ir al bao
(3 aos)

- Vaya siempre dicindole lo que va a


suceder, por ejemplo; en cinco minutos
vamos a salir a comprar pan. As usted
le ayuda a cooperar y a adaptarse mejor
a sus planes.
Llvelesentir
a la plaza,
su
-- Haga
seguroparques,
y amadofomente
a su hijo(a)
actividad
fsica.
a travs de
caricias y frases alentadoras.
- Manifistele a su hijo(a) a travs de gestos
y palabras que lo quiere.
- Felictelo cuando haga cosas positivas.
- Dele la oportunidad de jugar con otros
nio(a) de su edad mientras usted le
observa.
- Incentive
juegos
en
que
use
su
imaginacin, mtase en su imaginacin y
siga su juego: pregunte Quin soy yo
ahora?, Y ahora qu hago?

- Expresa
ideas y
sentimiento
s

- Responda
Dele la oportunidad
de que
con paciencia
las haga
preguntas por
cosas
qu?por s mismo(a).

- Sabe su nombre,
edad y sexo

- Cada noche lale un cuento corto, o


conversen sobre los dibujos, fotos o la
historia.

- Sube y baja
escaleras
- Anda en triciclo

- Es bueno reflejar el sentimiento que usted


crea que su nio(a) siente, por ejemplo "Yo
s que ests enojado porque quieres armar
la torre y no te resulta" y luego ofrecer una
alternativa "hagmoslo juntos". Use frases
cortas.

- Dibuja la figura
humana
simple
- Copia una cruz
y/o un crculo

- Permita que haga dibujos con lpices sobre


papel.

- Cada momento de la vida diaria sirve para


compartir, para aprender y disfrutar junto
a su hijo(a).
- Estimule una mayor autonoma y libertad
en la toma de decisiones simples,
permtale decidir qu ropa usar, a qu
Ministerio
deetc.
Salud
jugar,

Mam y pap acompaa a tu hijo o hija en su


crecimiento
Haz un visto bueno cuando hayas observado las conductas
- Dele la oportunidad de que pedale
esperadas
para sobre
su edad.
- Habla

4a5
aos

(triciclo, bicicleta) y que trepe con

sus
(Conductas
esperadas)
(Apoyo para la
seguridad.
actividades del
crianza)
- Converse con su hijo(a) y estimule las
da
- Canta una
cancin
- Salta en un pie
- Se viste solo(a)

5a7
aos

- Copia un
cuadrado y/o un
- Es
capaz de
tringulo
recortar y colorear
reas limitadas de
las figuras.
- Aprende a leer y a
escribir, sumar y
restar.
- Comprende las
reglas del juego.

8a9
aos

- Es capaz de jugar
en grupo y
compartir
con
- Tiene
inters
sus pares
y
por
aprender,
adultos
realizar
actividad fsica
y enfrentar
desafos.
- Puede resolver
problemas con
otras personas
en forma
adecuada

conversaciones con lgica, por ejemplo:


Est lloviendo, qu tenemos que usar
para no mojarnos?
- Incentive hbitos en horarios claros, como:
lavado de dientes, la comidas, juego, etc
- Promover hbitos de estudio: mismo
lugar, con buena luz, espalda
- En esta fase se asienta la sensacin de
apoyada y sin distractores.
ser bueno en algo, va a ingresar a la
escuela y es muy importante apoyarle
para que logre tener hbitos de tareas y
orden en sus materiales.
- Aydele a tener espacios para jugar con
sus amigos.
- Tenga la precaucin que duerma 9 a 11
horas en la noche.

- Dele responsabilidades como hacer su


cama, ordenar su mochila, poner la mesa.
- Deje que participe en conversaciones
activamente, que diga lo que piensa, lo
que siente y que ayude a solucionar
problemas.
- Promueva su actividad fsica.
- Elgielo por sus logros y dgale lo que
hace bien.

- Alternar tiempo de trabajo/estudio, con


- Tiene mayor
horas de esparcimiento al aire libre.
control interno
- Apoye sus intereses, escuche y
sobre sus
considere sus ideas.
impulsos,
- No haga las tareas por l/ella, si no que
emociones y
apyele para que las haga por s mismo.
comportamiento.
Si desea aprender ms sobre crianza y disciplina positiva asista al Taller
- Propicie y fomente la interaccin con
Nadie es Perfecto,
nios
y nias.
taller de habilidades para laotros
crianza,
consulte
en su establecimiento de
Salud.
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Pautas del desarrollo bucodentario


Los dientes de su nio(a) se estn formando al interior de los
03
mes
es
46
mes
es

huesos maxilares. Algunos nios pueden nacer con dientes.


Inicie limpieza de la boca con una gasa hmeda con agua
hervida fra o suero fisiolgico, no usar miel ni azcar,
despus de cada toma de leche y especialmente antes de
acostarlo(a).

Empiezan a molestar las encas por la salida de los dientes. No se


recomienda el uso de anestsico para eliminar las molestias.
Generalmente erupcionan primero los dientes centrales
inferiores y luego los superiores. Evite que el nio(a) se
Continan saliendo los dientes, es normal que se atrasen o adelanten
duerma con la mamadera en la boca.
algunos meses. Comience a cepillar los dientes del nio(a) con un
cepillo pequeo y suave,

712
mes
es

sin pasta dental. Los cepillos son personales y no se deben


prestar. Revise que no haya manchas en los dientes, las
encas no deben sangrar. Evite jugos o leche azucarada.
Comience a eliminar el hbito del chupete.
Evite que se chupe los dedos (este ltimo hbito es ms
daino que el chupete o la mamadera).
Aparecen los primeros molares y posteriormente los
caninos (colmillos). Elimine la mamadera nocturna

12
a
os

alrededor del ao de vida.

2
-3
a
os

El cepillado debe realizarlo primero el nio y

35
a
os
10

El nio(a) ya puede masticar alimentos blandos, acepta sabores


mas definidos, agregue paulatinamente alimentos picados.
El cepillo deber cambiarse cuando las cerdas se
ponen chasconas (aproximadamente cada 3 a 6
Agregue
meses). pasta dental con flor al cepillado, en cantidad del
tamao de una arveja, ensendole al nio(a) a escupir y no
tragarse la pasta.
luego el adulto. Aparecen los segundos molares.
El nio(a) ya puede morder y masticar alimentos
enteros.
A los 2 aos, lleve al nio(a) a control con el odontlogo en el
Tiene
sude
denticin
de leche
completa.
Centro
Salud. Tenga
cuidado
con los golpes y accidentes
Refuerce
el
cepillado
de
dientes
realizado
por nio y adulto al
que puedan quebrar los dientes.
menos 2 veces al da.
El nio(a) debe dejar definitivamente el uso del chupete y
la mamadera. A los 4 aos llvelo(a) a control con el
Odontlogo en el Centro de Salud.
Evite el consumo de dulces, golosinas, bebidas y jugos
azucarados entre las comidas.
Ministerio de Salud

Pautas del desarrollo buco-dentario


ANOTA AQU LAEDADEN QUE
EMPEZ A SALIR CADA
DIENTE

56
a
os
67
a
os
89
a
os

Puede cepillarse los dientes solo(a), pero


debe ser supervisado por un adulto
incentivando siempre este buen hbito
(Cuando el nio(a) aprenda a escribir
ya tiene la destreza motora para
cepillarse).
Empieza a cambiar los dientes.
A los 6 aos, llvelo(a) al odontlogo
para control y tratamiento (GES, Salud
oral integral para nios de 6 aos).
Siga controlando la dieta de su
nio(a) y su limpieza dental.
En la medida que el nio(a) adquiera el
hbito del cepillado dental y los
cuidados de la salud bucal, disminuirn
las posibilidades de enfermar de caries.

ACTIVIDADES DE SALUD BUCAL (exclusiva


dentistas)
Fecha
Edad
Actividad
Profesional

Lugar

Indicacione
Fecha
Prox.
s
Control

11
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Por qu es importante asistir a todos los


controles de salud de nio y nia sano?
El control de salud en la infancia es un servicio que se entrega a todos
los nios y nias de 0 a 9 aos. Las principales actividades a realizar en
el control son la evaluacin del desarrollo integral y crecimiento del
nio o la nia, junto con orientar y resolver las dudas que los padres y/o
cuidadores tengan al respecto.

Recin
nacido y
recin
nacida

Lactante
menor

Lactante
Lactante
mayor

Preescolar

Dada, antes de los 10 das de


vida
1 mes

Consulta Nutricional al 5 mes


2 meses
3 meses
4 meses

6 meses
Control de Salud bucal 2 aos
8 meses
12 meses
Consulta
18
mesesNutricional 3 aos 6
meses
2 aos
Control de Salud Bucal 4 aos
3 aos
Control de Salud bucal 6 aos
GES
4 aos

Escolar

5 aos
6 aos

7 aos
8 aos
Los controles de salud de nios y nias de 5 aos en adelante
9 aos
pueden ser tanto en el Centro de salud como en el establecimiento
educacional.
Ministerio de
Salud

Controles de Salud - Consultas


El nio(a) tiene alguna enfermedad crnica o
alguna necesidad especial?
Indicacin y diagnstico:
Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

SI

NO

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.

Fecha prximo control

Cuaderno de salud de nias y nios entre


0 y 9 Aos

1
3

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

14

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro
deprximo
Salud. control
Fecha
Cuaderno de salud de nias y nios entre
0 y 9 Aos

1
5

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

16

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.
Ministerio de
Salud

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro
de Salud. control
Fecha prximo
Cuaderno de salud de nias y nios entre
0 y 9 Aos

1
7

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

18

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.
Ministerio de
Salud

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.

Fecha prximo control

Cuaderno de salud de nias y nios entre


0 y 9 Aos

19

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

20

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.
Ministerio de
Salud

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro
deprximo
Salud. control
Fecha
Cuaderno de salud de nias y nios entre
0 y 9 Aos

2
1

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

22

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.
Ministerio de
Salud

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro
de Salud. control
Fecha prximo
Cuaderno de salud de nias y nios entre
0 y 9 Aos

23

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

24

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.
Ministerio de
Salud

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.

Fecha prximo control

Cuaderno de salud de nias y nios entre


0 y 9 Aos

25

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

26

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.
Ministerio de
Salud

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro
deprximo
Salud. control
Fecha
Cuaderno de salud de nias y nios entre
0 y 9 Aos

27

Controles de Salud - Consultas


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

Indicaciones y derivaciones:

Fecha prximo control


Actividad*

Profesional

Fecha

CC

Edad

Peso

Talla

Diag. Nutricional

Diagnstico:

28

Fecha prximo control

Indicaciones y derivaciones:

*Respete la hora y da de la citacin, Si no puede asistir informe a su


Centro de Salud.
Ministerio de
Salud

Talleres educativos
Da

Fecha
Mes Ao

Tema

Responsable

Proxima citacin
Da
Mes Ao

Responsable

Visita domiciliaria
Fecha

Motivo

Observaciones

Profesionales

29
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Instrumentos de evaluacin aplicados en control de salud o consulta nutricional


Pauta y Test

Dada

1
m

2
m

3
m

4
m

5
m

6
m

8
m

12
m

18
m

2
a

3
a

3a
6
m

4
a

5
a

6
a

7
a

8
a

9
a

Pautas de evaluacin bucodentaria infantil 1


Score de riesgo de morir por neumona 2
Protocolo de evaluacin de neurodesarrollo 3
Escala Edimburgo 1
Escala de Massie Campbell 6
3

Ministerio de
Salud

Pauta Breve de evaluacin del DSM

Pauta de factores condicionantes de riesgo


de malnutricin por exceso 4
EEDP: Escala de Evaluacin del desarrollo psicomotor 5
TEPSI: Test de Desarrollo Psicomotor 5
Pauta de seguridad infantil
Presin
Fecha
arterial

Cuestionario de Salud Infantil de 5 a 9 aos 3

N: Normal, Ri: Riesgo, D: Dao


L: Leve, M: Moderado y G: Grave

Radiografa de Cadera
2

Edad toma Rx
Diagnstico

diastlica

sistlica

3
4

diastlica

sistlica

diastlica

Con o sin sospecha de riesgo.


CR: Con riesgo y SR: Sin riesgo

__________________meses_______________das

sistlica

5
6

diastlica

sistlica

diastlica

sistlica

diastlica

N:Normal, Rz: Rezago, Ri: Riesgo y Re: Retraso


Am: Ambivalente, E: Evitante y S: Seguro

Tratamiento:
30

sistlica diastlica sistlica


Valor
Screening de Salud Men3tal (PSC)
Diagnstico

Grfico 1: peso por edad nias de 0


a 24 meses
(mediana y desviaciones estndar)

Los nios y nias son diferentes, ni mejores ni peores.


31
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Grfico 2: longitud por edad nias de 0


a 24 meses
(mediana y desviaciones estndar)

Los nios y nias son diferentes, ni mejores ni peores.


32
Ministerio de Salud

Grfico 3: peso por longitud nias de


50 a 75 cms.
(mediana y desviaciones estndar)

Cada nio o nia que nace es nico y distinto, no por su sexo, sino por ser
una persona.
33
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Grfico 4: peso por longitud nias de 75


a 100 cms
(mediana y desviaciones estndar)

34

Cada nio o nia que nace es nico y distinto,


no por su sexo, sino por ser una
persona.
Ministerio de Salud

Grfico 5: peso por edad nias de


2 a 6 aos
(mediana y desviaciones estndar)

No existen juegos de nias que no deben jugar los nios, ni


juegos de nios que no deben jugar las
nias.
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

35

Grfico 6: estatura por edad nias de


2 a 6 aos
(mediana y desviaciones estndar)

36

No existen juegos de nias que no deben jugar los nios, ni juegos


de nios
que no deben jugar las nias.
Ministerio de Salud

Grfico 7: peso por estatura nias de 85


a 130 cms.
(mediana y desviaciones estndar)

Los juguetes apropiados para nios y nias son aquellos que no


estimulan
conductas agresivas ni riesgosas.
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

37

Grfico 8: circunferencia craneana por


edad nias de 0 a 5 aos (mediana y
desviaciones estndar)
Permetro ceflico (cm)

Edad (meses y aos


cumplidos).

5
2

5
0

5
0

4
8

85 4

4
6

4
6

4
4

4
4

4
2

4
2

50
4
0

15 0

3
8

3
8

3
6

3
6

3
4

3 4

3
2

3
2

Mese
2 4
s Nacimien10
t

38

97

5
2

1
ao

10

2 aos

10

2 4

3 aos

8 10

4 aos

Permetro ceflico (cm)

Los juguetes apropiados para nios y nias son aquellos que no


estimulan
conductas agresivas ni riesgosas.
Ministerio de Salud

10

5
aos

Grfico 1: peso por edad nios de 0


a 24 meses
(mediana y desviaciones estndar)

Los nios y las nias son diferentes, pero iguales en derechos y


potencialidades
para llegar a desempear el trabajo que prefieran.
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

39

Grfico 2: longitud por edad nios de 0


a 24 meses
(mediana y desviaciones estndar)

40

Los nios y las nias son diferentes, pero iguales en derechos y


potencialidades
para llegar a desempear el trabajo que prefieran.
Ministerio de Salud

Grfico 3: peso por longitud nios de


50 a 75 cms.
(mediana y desviaciones estndar)

Recuerde: Nadie conoce mejor al nio o nia que su familia.


41
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Grfico 4: peso por longitud nios de 75


a 100 cms.
(mediana y desviaciones estndar)

Recuerde: Nadie conoce mejor al nio o nia que su familia.


42
Ministerio de Salud

Grfico 5: peso por edad nios de


2 a 6 aos
(mediana y desviaciones estndar)

Enseando a los nios y nias desde su nacimiento que todos tienen los
mismos derechos,
aprenden a respetarse mutuamente, evitando la violencia intrafamiliar.
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

43

Grfico 6: estatura por edad nios de


2 a 6 aos
(mediana y desviaciones estndar)

44

Enseando a los nios y nias desde su nacimiento que todos tienen los
mismos derechos,
aprenden a respetarse mutuamente, evitando la violencia intrafamiliar.
Ministerio de Salud

Grfico 7: peso por estatura nios de 85


a 130 cms.
(mediana y desviaciones estndar)

Dale oportunidades a tu nio(a) para descubrir, experimentar,


comunicarse y aprender.
45
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Meses

32 Nacimien
10
to

Grfico 8: circunferencia craneana por


edad nios de 0 a 5 aos (mediana y
desviaciones estndar)
5
4

5
2

5
0

4
8

4
6

4
4

4
2

4
0

3
8

3
6

3
4

P erm et ro ceflico (c m )

2
4
6
8

1
ao
2
4
6
8
10

2 aos

Edad (en meses y aos


cumplidos)

2
4
6
8
10

3 aos

2
4
6
8
10

4 aos

2
4
6
8
10
5
4

Ministerio de Salud

5
2

5
0

4
8

4
6

4
4

4
2

4
0

3
8

3
6

3
4

3
2

46

9
7
8
5

5
0

1
5
3

5 aos

Dale oportunidades a tu nio(a) para descubrir, experimentar,


comunicarse y aprender.

Perfiles de desarrollo: EEDP


El equipo de salud est interesado en que su hijo o hija alcance un excelente
nivel de salud y de desarrollo. El desarrollo infantil es el conjunto de
habilidades que van apareciendo progresivamente especialmente a lo largo del
primer ao de vida, en una secuencia determinada y producto de la
maduracin del sistema nervioso central y de la interaccin con las personas y
el ambiente. Para vigilar el desarrollo, se aplica el Test EEDP y Tepsi, y los
resultados se dibujan en este perfil por el profesional segn las diferentes
reas del desarrollo para observar la evolucin de ste.
Para dibujar el perfil de desarrollo, marque en un crculo el ltimo tem logrado
en cada subrea y nalos con una lnea Meses
poniendo al final un globo con la edad
reanio(a) y fecha del test.
del
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
15
18
21
24
Co
or
di
na
ci
n

12
4

22

27

32

17

23

29

43
39

28
13

Social

16

35

48
44

6
1

46

57
52

49

64

58
59

75

70

73

66

72

65

47
11

20

21

30

34

45

54

61

50

8
Lengu
aje
7

68

12

54

17

67
21

30

33

40

45

50

60

61
69

10
M
o
t 3
o
r
a
5

15

20

18
9

55

36

24
26

14
19

25

31

41

51

42

53

71
63

Zonas achuradas: Los 8 y 15 meses del rea Social estn achurados, y se debe marcar un crculo en esta
zona achurada si el nio(a) tuvo xito el tem de la edad anterior del rea (en los 7 y 12 meses
respectivamente). Lo mismo ocurre en los 10 y 21 meses del rea Motora, en los que se debe marcar un
crculo en la zona achurada si el nio(a) tuvo xito en ambos tems de la edad anterior del rea (9 y 18
meses respectivamente)
Cuaderno de salud de nias y nios entre
0 y 9 Aos

74

62
56

37
38

70

47

Perfiles de desarrollo: TEPSI


Test de desarrollo psicomotor 2 a 5 aos, evala desarrollo psicomotor
infantil en tres reas: coordinacin, lenguaje y motricidad mediante la
observacin de la conducta del nio o la nia frente a situaciones
propuestas por el examinador.
Para hacer un perfil del desarrollo marque con un punto el Puntaje T
obtenido (al convertir Puntaje Estndar en Puntaje T) en cada subrea y en
el Total y despus nalos con una lnea poniendo la fecha del test y edad
del nio(a) al final de esa lnea, cada vez que realice un test TEPSI, para
ver la progresin del desarrollo a travs del tiempo para cada subrea.
Fecha del test:

Retraso

Normalidad

Riesgo

Total Test
Subtest
Coordinacin
Subtest
Lenguaje

20

30

40

Subtest
Motricidad
Observaciones

48
Ministerio de Salud

50

60

70

80

Entrega productos del programa nacional de


alimentacin complementaria (pnac)
Fecha
Da

Mes

Ao

*Tipo de
producto PF:
Purita Fortificada
PC: Purita Cereal

Edad

Diagnstic
o
Nutricional
Integrado

MS:Mi Sopita
PT: Frmula
Prematuro

Tipo de
Producto
*

N de
kilos

Firma
responsabl
e entrega
de
alimentos

FC: Frmula de
continuacin
PKU: Frmula PKU

Fecha Prxima
Entrega
Da

Mes

Ao

Otro:
Especifique
49

Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Entrega productos del programa nacional de


alimentacin complementaria (pnac)
Fecha
Da

Mes

Ao

Edad

Diagnstic
o
Nutricional
Integrado

Tipo de
Producto
*

*Tipo de producto
PF: Purita Fortificada

MS:Mi Sopita

PC: Purita Cereal

PT: Frmula Prematuro

N de
kilos

Firma
responsabl
e entrega
de
alimentos

Fecha Prxima
Entrega
Da

Mes

FC: Frmula de continuacin Otro:


Especifique
PKU: Frmula PKU

50
Ministerio de
Salud

Ao

Entrega productos del programa nacional de


alimentacin complementaria (pnac)
Fecha
Da

Mes

Ao

*Tipo de
producto PF:
Purita Fortificada
PC: Purita Cereal

Edad

Diagnstic
o
Nutricional
Integrado

MS:Mi Sopita
PT: Frmula
Prematuro

Tipo de
Producto
*

N de
kilos

Firma
responsabl
e entrega
de
alimentos

FC: Frmula de
continuacin
PKU: Frmula PKU

Fecha Prxima
Entrega
Da

Mes

Ao

Otro:
Especifique
51

Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Entrega productos del programa nacional de


alimentacin complementaria (pnac)
Fecha
Da

Mes

Ao

Edad

Diagnstic
o
Nutricional
Integrado

Tipo de
Producto
*

*Tipo de producto
PF: Purita Fortificada

MS:Mi Sopita

PC: Purita Cereal

PT: Frmula Prematuro

N de
kilos

Firma
responsabl
e entrega
de
alimentos

Fecha Prxima
Entrega
Da

Mes

FC: Frmula de continuacin Otro:


Especifique
PKU: Frmula PKU

52
Ministerio de
Salud

Ao

Calendario de vacunacin
(PNI = Plan Nacional de Inmunizaciones)
Registrar la fecha de administracin y el nmero de lote de la vacuna

Vacuna

Protege contra:

1 Dosis

2 Dosis

3 Dosis

4 Dosis

2 meses

4 meses

6 meses

18 meses

N de Lote

N de Lote

N de Lote

N de Lote

2 meses

4 meses

6 meses

18 meses

N de Lote

N de Lote

N de Lote

N de Lote

2 meses

4 meses

Slo prematuros
6 meses

12 meses

N de Lote

N de Lote

N de Lote

N de Lote

Recin nacido(a)

BCG

tuberculosis
N de Lote

Polio oral

Pentavalente

Neumoccic
a conjugada

poliomielitis

hepatitis b
difteria
ttanos
tos
convulsiva
h.
influenza
b (Hib)
enfermedade
s
neumoccicas

12 meses

Antimeningoccica

Tres vrica

dTp
(acelular
)

VPH

enfermedad
meningocci
ca

sarampi
n paperas
rubola

N de Lote

12 meses

1 bsico

N de Lote

N de Lote

1 bsico

8 bsico

N de Lote

N de Lote

difteria
ttano
s
tos
convuls
iva

53
4 Bsico
5 Bsico
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

infeccin por virus

Indicaciones de vitaminas y/o minerales


Da

Fecha
Mes Ao

Edad

Indicaciones

Profesional

Escriba sus dudas, inquietudes y observaciones en


relacin a la salud, desarrollo y crianza de su nio(a) y
comprtala con el equipo que lo(a) atiende en el centro
de salud

54
Ministerio de Salud

Derivaciones: Referencia y contrarreferencia


Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso

Motivo:

Diag. Nutricional
Indicaciones:
Fecha prximo control:

Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso

Motivo:

Diag. Nutricional
Indicaciones:
Fecha prximo control:

Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso

Motivo:

Diag. Nutricional
Indicaciones:
Fecha prximo control:

Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso
Cuaderno de salud de nias y nios entre 0 y 9 Aos

Motivo:

Diag. Nutricional

55

Derivaciones: Referencia y contrarreferencia


Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso

Motivo:

Diag. Nutricional
Indicaciones:
Fecha prximo control:

Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso

Motivo:

Diag. Nutricional
Indicaciones:
Fecha prximo control:

Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso

Motivo:

Diag. Nutricional
Indicaciones:
Fecha prximo control:

56

Referencia
Establecimiento

Contrarreferencia
Diagnstico

Especialidad

Tratamiento

Fecha de ref.

Peso
Ministerio de Salud

Motivo:

Diag. Nutricional

Recuerde estos consejos


De alimentacin y actividad
fsica

2a5
mese
s

0a2
mese
s

- La mejor alimentacin es la lactancia materna exclusiva sin horarios,


pero teniendo la precaucin de exista al menos una toma cada 3 horas.
- Cuando no est durmiendo, aproveche de dejar a su beb de guatita en
su pecho, en contacto piel con piel. Tambin puede dejarlo de espalda
en la goma Eva y mostrarle objetos llamativos, convrsele y hgale
cario.
- Al dormir coloque a su bebe en posicin de espalda boca arriba. No
utilice almohadas y levante el colchn en 30.
- Efectele masajes cariosos con aceite, puede usar el que viene incluido
en el Set de implementos del Programa de Apoyo al Recin Nacido(a) o
uno para comida.

6a
12
mese
s

- Mantenga la lactancia materna exclusiva.


- Deje a su beb sobre la alfombra de goma Eva con juguetes que llamen
su atencin. Viglelo que no se duerma en esta posicin.
- Squelo(a) a diario a pasear a reas verdes.

12 a
24
mese
s

- Mantenga lactancia materna e incorpore agua y alimentos de textura


blanda, tibios, sin azcar ni sal, segn lo indicado por el equipo de
salud.
- Permita que el nio o la nia coma por s solo(a) utilizando las manos.
- Adapte espacios fsicos seguros para que pueda moverse libremente y
se acostumbre a estar activo.

2a
5
ao
s

- Diariamente dele dos leches bajas en grasa, sin adicin de azcar,


saborizantes ni
espesantes (desayuno y once) ms dos comidas
(almuerzo y cena) con bajo contenido graso y sin azcar ni sal.
- La leche materna sigue siendo la mejor opcin lctea para esta edad.
- Incorpore paulatinamente a la mesa y a la alimentacin familiar.
- Fomente el tiempo al aire libre, bailar, hacer mmicas, hacer juegos de
ritmos.

6a
9
ao
s

- Asegrese de que reciba cuatro comidas al da: desayuno,


almuerzo, once y cena. Evite alimentos con alto contenido graso
o calrico.
- Incorpore actividades fsicas o recreativas entre 30 a 60 minutos diarios
(sesiones de educacin fsica, talleres deportivos u otros).
- Promover la actividad fsica como una actividad cotidiana del grupo
familiar,
salir en bicicleta o jugar en el parque. En esta etapa es importante que
el nio o nia observe a su mam y pap en prcticas deportivas.
- El nio o nia ya est en edad escolar, requiere cuatro comidas al da

TALLER DE HABILIDADES DE
CRIANZA PARA PADRES,
MADRES Y CUIDADORES(AS)

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