I PROTECIA COPILULUI IAI SE APROB, DIRECTOR GENERAL ION FLORIN FIA POSTULUI I. Identificarea postului 1. Numele i prenumele titularului: 2. Denumirea postului: ANIMATOR SOCIO-EDUCATIV; 3. Departamentul / locaia: 4. Nivelul postului: de execuie a) conducere/ coordonare: b) execuie: 5. Relaiile: a) Ierarhice (control, ndrumare, posturi supervizate): subordonat fa de eful de centru ; b) Funcionale (colaborare, pe orizontal): colaboreaz cu ntreg personalul instituiei ; c) Reprezentare (colaborare, consultan): II. Specificaiile postului 1. Nivelul de studii: studii medii; 2.Calificrile/ specializrile necesare: atestat de aptitudini; 3. Competenele postului: Cunoate metodele i tehnicile de lucru specifice postului de instructor animator i legislaia din domeniul proteciei sociale a persoanelor cu handicap; Capacitate de lucru n mod individual i n echip; Adaptabilitate, flexibilitate, rezisten la stres; Capacitatea de a stabili relaii, perseveren, toleran, calm, abiliti de comunicare; Motivaie puternic pentru a desfura activiti cu persoanele cu hndicap 4. Experiena de lucru necesar (vechimea n specialitate cerut de post) III. Descrierea postului 1. Scopul general al postului: Organizarea activitii de timp liber a persoanelor rezidente pe baza principiilor implicrii active, n scopul valorificrii potenialului creativ al beneficiarilor i a meninerii capacitii psiho-fizice. 2. Obiectivele postului: Organizarea i animarea activitilor de timp liber (sportive, culturale, turistice, jocuri etc.); Realizarea activitilor n cadrul unor ateliere cu caracter deschis (ateliere pentru activiti manuale, de expresie, cntece, dansuri, confecionare obiecte artizanat, ergoterapie, informatic, jurnalism etc.) i a diverse expoziii n centru i comunitatea local, n scopul valorificrii potenialului creativ al beneficiarilor, a creterii stimei de sine i a sentimentului de utilitate social; 1
Contientizeaz rolul su n echipa multidisciplinar i dezvolt relaii profesionale, de colaborare, pe orizontal i pe vertical ; Organizeaz activiti de grup, n funcie de propunerile i preferinele personale ale beneficiarilor, stimulnd libera exprimare a opiniei, contribuind la educarea spiritului de echip, la promovarea ntrajutorrii i comunicrii , pe baza unui plan de activiti iar la finalul acestora va proceda la evaluarea obiectivelor anterior stabilite n respectivul plan; Organizeaz i anim activitile de loisir (sportive, culturale, turistice, jocuri etc.); Descoper i cultiv aptitudinile beneficiarilor i efectueaz diverse lucrri practice, potrivit aptitudinilor fiecruia; Realizeaz expoziii cu produsele realizate ; Organizeaz concursuri pe diverse teme pentru a stimula sentimentul de valorizare, creterea stimei de sine n rndul beneficiarilor; Particip, mpreun cu personalul de specialitate din cadrul instituiei, la elaborarea Planului individualizat de asisten i ngrijire, implementarea activitilor de recuperare-socializare, conform nevoilor i preferinelor personale ale beneficiarilor i evaluarea progresului beneficiarilor n conformitate cu obiectivele propuse; i nsuete i respect legislaia n vigoare cu privire la protecia social i legislaia specific activitii proprii; Acioneaz n conformitate cu Standardele minime de calitate existente, asumndu-i rolurile corespunztoare; ncurajeaz i sprijin beneficiarii s manifeste iniiativ, s-i organizeze i s execute, pe ct posibil autonom aciuni i activiti cotidiene; Primete i soluioneaz i alte sarcini trasate de conducerea instituiei, pe linie ierarhic, n limita competenelor profesionale pe care le are. 4. Descrierea responsabilitilor postului: a) Privind relaiile interpersonale / comunicarea : Stabilete i menine relaii profesionale cu ntreg personalul instituiei precum i cu rudele beneficiarilor i colaboratorii din afara instituiei; Rspunde de corectitudinea informaiilor furnizate ; Colaboreaz cu personalul de specialitate n dezvoltarea i meninerea relaiei beneficiarilor cu familia i comunitatea local; b) Fa de echipamentul din dotare : Rspunde n faa efului de centru i administratorului , de modul n care sunt folosite bunurile aflate n gestiunea sa; Particip la inventarierea bunurilor materiale aflate n gestiunea sa; Nu are voie s nstrineze materialele sau obiectele de inventar din evidena instituiei; c) Privind securitatea i sntatea muncii: i nsuete i respect prevederile legislaiei din domeniul securitii i sntii n munc; i desfoar activitatea n conformitate cu pregtirea, instruirea i recomandrile angajatorului, pe linie ierarhic, astfel nct s nu expun la pericol de accidentare sau mbolnvire att propria persoan ct i alte
persoane care pot fi afectate de aciunile sau omisiunile sale n timpul
activitii; Cunoate modalitile de acordare a primului ajutor; d) Privind regulamentele / procedurile de lucru: Cunoate i respect coninutul documentelor relevante pentru munca sa: misiunea instituiei, ROF, RI, Codul etic i procedurile de lucru specifice; Pstreaz confidenialitatea informaiilor i a documentelor de serviciu; Respect principiile care stau la baza activitii instituiei i regulile deontologice; 5. Condiiile de lucru ale postului : a) Programul de lucru: 8h/zi, 40 de ore pe sptmn ; b) Condiiile materiale (deplasri, condiii ambientale, costum sau uniform obligatorie, dup caz) ; 6. Indicatori de performan (SSC): Modul de ndeplinire cantitativ i calitativ a sarcinilor; Modul de rspuns la alte solicitri dect cele curente; 7. Perioada de evaluare a performanelor (1 an): anual