PEDAGOGA

La palabra pedagoga tiene su origen en el griego antiguo paidagogs. Este

trmino estaba compuesto por paidos (nio) y goga (conducir o llevar).
Por lo tanto, el concepto haca referencia al esclavo que llevaba a los nios a la
escuela.
EDUCACIN
La educacin es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes.
Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hbitos de un grupo de
personas las cuales tambin son transferidos a otras personas, a travs de la
narracin de cuentos, la discusin, la enseanza, la formacin o la
investigacin. La educacin no solo se produce a travs de la palabra, pues
est presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
APRENDIZAJE
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisicin de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseanza
o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas
posturas, lo que implica que existen diferentes teoras vinculadas al hecho de
aprender. La psicologa conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de
acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.
ENSEANZA
La enseanza es la accin y efecto de ensear (instruir, adoctrinar y amaestrar
con reglas o preceptos). Se trata del sistema y mtodo de dar instruccin,
formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se ensean a
alguien.
DIDCTICA
Es usual encontrar productos y actividades para nios donde aparece el
concepto de didctica. Contenidos didcticos, Material didctico y Juego
didctico son, por citar algunos casos a modo de ejemplo, frases que resuenan
con frecuencia en la mente de numerosos adultos. Sin embargo, muchas veces
perdemos de vista las definiciones tericas y nos quedamos sin identificar
entonces qu significan, en concreto, palabras como la mencionada. Por esa
razn, hoy intentaremos aportar datos interesantes que permitan descubrir que
es, exactamente, la didctica.
ANDRAGOGA
Es el conjunto de tcnicas de enseanza orientadas a educar personas adultas,
en contraposicin de la pedagoga, que es la enseanza orientada a los
nios.Actualmente se considera que la educacin no es solo cuestin de nios
y adolescentes que son tambin parte de educacin permanente.
ENFOQUE DIALCTICO
Se enfatiza en el carcter de accin socialmente productiva de la educacin.
Asume como esencial en el currculo la praxis entre el sujeto y la realidad.
PARQADIGMA EDUCATIVO
Un paradigma educativo es un modelo utilizado en la educacin. Los
paradigmas innovadores son una prctica pedaggica que da lugar a un
aprendizaje crtico y que provoca un cambio real en el estudiante. El paradigma
utilizado por un maestro tiene un gran impacto en el estudiante, a menudo
determinando si el alumno va o no va a aprender el contenido de aprendizaje
que es abordado. El modo de aprender de las nuevas generaciones es diferente

del de las generaciones anteriores, y por eso un paradigma conservador no

tendr mucho efecto.