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1 AlgaDos mode\as matemdh'cos bdsicos; campos direca'onales_

objeto a otro. Es comdn hacer referencia a ellas coma paretros, dado que pueden asumir
una gama de valores en el curso de un experimento. Par otro lado, el valor de g es el mismo
para todos los objetos.

Investigar el comportamiento de las soluciones de la ecuaci6n (5) sin resolver la ecuaci6n


diferenclal.
Se procedera examinando la ecuaci6n (5) desde un punto de vista geomrico. Sup6ngase
que v tiene determinado valor. Entonces, evaluando el Segundo miembro de la ecuaci6n C5),
es posible encontrar el valor correspondiente de dv/dt. Par ejemplo, si v = 40, entonces

dvldt - 1.8. Esta significa que la pendiente de una soluci6n v = v(t) Ilene el valor I .8 en
cualquier punto donde v = 40. Esta informaci6n puede representarse grjficamente en el
piano tv trazando segmentos de recta Carlos con pendiente 1.8 en varios pumas de la recta
v = 40. De igual modo, si v = 50, entonces dv/dt - -0.2, asf que se trazan segmentos de
recta con pendiente -0.2 en varios puntos de la recta v = 50. Procediendo del mismo modo
con otros valores de v, se obtiene la figura 1.1.2. Dicha figura es un ejemplo de lo que se
denomina campo direccional o a veces campo de pendienles.
La importancia de la figura 1.1.2 radica en que cada segmento de recta es una recta tangente a la gr ica de una soluci6n de la ecuaci6n (5). De este modo, aunque no se ha encontrado ninguna soluci6n, y en la figura no aparece la gr ica de ninguna de ellas, es posible
extraer algunas conclusiones cualitativas acerca del comportamiento de las soluciones. Par
ejemplo, si v es menor que determinado valor crftico, entonces todos las segmentos de recta
tienen pendientes positivas, y la rapidez del objeto que cae aumenta a medida que desciende. Par otro lado, si v es mayor que el valor crflico, entonces los segmentos de recta tienen
pendientes negativas, y el objeto en cafda se desacelera a medida que desciende. Cu es
este valor crftico de v que separa las objetos cuya rapidez aumenta de las objetos cuya rapidez disminuye?. Hacienda referencia Una vez m a la ecuaci6n (5), se pide el valor de v que

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dc equilfbrio. Es la soluci6n que corresponde a un equilibrio entre la gravedad y el arrastre. En la figura I .1.3 se muestra la soluci6n de equilibrio v(t) = 49 superpuesta en el campo

Figura 1.1. I Diagrama de cuerpo libre para las fuerzas

que actnan sobre un cuerpo que cae.

A fin de resolver la ecuaci6n (4) es necesario encontrar Una funci6n v = v(t) que
satisfaga la ecuaci6n. No es diffcil hacerlo, y se mostrar c6mo en la siguiente secci6n. Sin embargo, por ahora se ver lo que puede aprenderse acerca de las soluciones sin encontrar realmente ninguna de ellas. La tarea se simplifica un poco si se
asignan valores num icos a m y g, pero el procedimiento es el mismo sin importar
cu es valores se elijan. De este mode, sup6ngase que m = 10 kg y g = 2 kg/s. Si
las unidades de g parecen peculiares, recu dese que gv debe tener unidades de fuerza, a saber, kg-m/s2. Entonces la ecuaci6n (4) puede reescribirse como
du __- 9.8 _ _v

dt 5

Caida de un
objeto
(continuaci6n)

CS)

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