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AUTOVALUATION EN FRANAIS ET EN ANGLAIS

CRIRE
STADE DBUTANT NIVEAU 1 ET 2
Je reproduis quelques mots ou quelques expressions :

Des salutations : bonjour!, merci.


Des renseignements personnels : nom, profession, date de naissance, adresse.
Des formules de politesse et de renseignements : la prochaine, pardon, bonne fte!
STADE DBUTANT NIVEAU 3 ET 4

Je rdige un court message contenant :

Des phrases simples : Jai un rendez-vous demain. , Le robinet de la cuisine coule.


Des informations reues oralement : trajets, listes de tches effectuer.
Des annonces : offres de service, objets perdus, articles vendre.
Des justifications : Je suis arrive en retard parce que le mtro tait en panne.
STADE INTERMDIAIRE NIVEAU 5 ET 6

Je rdige un court texte structur de 100 150 mots :

Des rcits au pass : plaintes, rapports daccident.


Des courriels : annulations de rendez-vous avec justification.
Des rsums : faits divers, actualits, sports.
Des notes dtailles : messages tlphoniques.
Des dtails sur un vnement : lieux, ftes, dcs, incendies.
STADE INTERMDIAIRE NIVEAU 7 ET 8

Je mexprime de faon autonome pour rdiger :

Des lettres personnelles : prompt rtablissement, justifications dabsence.


Des correspondances daffaires laide de modles : requtes, notes de service.
Des textes formels : demandes de transfert au travail, lettres de motivation.
Des textes dopinion sur des vnements : culturels, sportifs, courriers des lecteurs.
De brefs rapports : rapports de visites, rapports sur des expriences pilotes.
STADE AVANC NIVEAU 9 ET 10

Je produis un texte labor dau moins une page :

Des lettres daffaires, des courriels des contacts professionnels.


Des descriptions de projets : vacances idales, plans de carrires.
Des narrations relativement longues : historiques, rcits, rapports dtaills.
Des comptes rendus de runions : comits de parents dlves, runions dorganisations
socioculturelles.
STADE AVANC NIVEAU 11 ET 12

Je produis une varit dcrits complexes et spcialiss de plusieurs pages :

Des comptes rendus de confrences : exposs, communications orales.


Des critiques dvnements culturels : chroniques de films, critiques de pices de thtre.
Des textes officiels ou publics : rapports labors, valuations de personnel, allocutions.
Des articles de journal : chroniques, ditoriaux.
Des textes argumentatifs pour : approuver une position, dnoncer un comportement.

Adapt de lchelle qubcoise des niveaux de comptence en franais des personnes immigrantes adultes, 2011
DGF/DPPF 2013