ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

ASIGNATURA

:
METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN CIENTFICA

DOCENTE

SOTOMAYOR NUNURA

INVESTIGACIN

GIOCONDA
TEMA
CUANTITATIVA
INTEGRANTES

SNCHEZ NIETO SARITA

VINCES CAYOTOPA XIOMARA

Pimentel, 07 de Setiembre de 2015

PER

INVESTIGACIN CUANTITATIVA

El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la eleccin del mtodo

adecuado que nos permita conocer la realidad es por tanto fundamental. El problema
surge al aceptar como ciertos los conocimientos errneos o viceversa. Los mtodos
inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podran ser resumidos como
desarrollo de la teora y anlisis de la teora respectivamente. Los mtodos inductivos
estn generalmente asociados con la investigacin cualitativa mientras que el mtodo
deductivo est asociado frecuentemente con la investigacin cuantitativa.
Los cientficos sociales en salud que utilizan abordajes cualitativos enfrentan en la
actualidad problemas epistemolgicos y metodolgicos que tienen que ver con el poder y
la tica en la generacin de datos as como con la validez externa de los mismos.
La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos
cuantitativos sobre variables. La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. La
diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la
asociacin o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos
estructurales y situacionales. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza
profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinmica. La
investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre
variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados a travs de una muestra para
hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la
asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qu
las cosas suceden o no de una forma determinada.
Las diferencias ms ostensibles:
Investigacin cuantitativa

Basada en la induccin probabilstica del positivismo lgico

Medicin penetrante y controlada
Objetiva
Inferencias ms all de los datos
Confirmatoria, inferencial, deductiva
Orientada al resultado
Datos "slidos y repetibles"
Generalizable
Particularista
Realidad esttica

Los fundamentos de la metodologa cuantitativa podemos encontrarlos en el positivismo

que surge en el primer tercio del siglo XIX como una reaccin ante el empirismo que se

dedicaba a recoger datos sin introducir los conocimientos ms all del campo de la
observacin. Alguno de los cientficos de esta poca dedicados a temas relacionados con
las ciencias de la salud son Pasteur y Claude Bernard, siendo este ltimo el que propuso
la experimentacin en medicina. A principios del siglo XX, surge el neopositivismo o
positivismo lgico siendo una de las aportaciones ms importantes la induccin
probabilstica. La clave del positivismo lgico consiste en contrastar hiptesis
probabilsticamente y en caso de ser aceptadas y demostradas en circunstancias
distintas, a partir de ellas elaborar teoras generales. La estadstica dispone de
instrumentos cuantitativos para contrastar estas hiptesis y poder aceptarlas o
rechazarlas con una seguridad determinada. Por tanto el mtodo cientfico, tras una
observacin, genera una hiptesis que contrasta y emite posteriormente unas
conclusiones derivadas de dicho contraste de hiptesis. El contrastar una hiptesis
repetidamente verificada no da absoluta garanta de su generalizacin ya que, como
seala Karl Popper, no se dispone de ningn mtodo capaz de garantizar que la
generalizacin de una hiptesis sea vlida. Con el ejemplo de los cisnes, K. Popper
rebata las tesis neopositivistas sobre la generalizacin de las hiptesis... "todos los cisnes
de Austria eran blancos... no se dispone de datos sobre el color de los cisnes fuera de
Austria..., todos los cisnes son blancos...". En el momento actual no hay ningn mtodo
que garantice que la generalizacin de una hiptesis sea vlida, pero s se puede rebatir
una hiptesis con una sola evidencia en contra de ella. Es por ello que la ciencia, como
seala K. Popper "busca explicaciones cada vez mejores"

Ventajas e inconvenientes del mtodo cuantitativo:

Propensin a "servirse de" los sujetos del estudio.

Se limita a responder
Son dbiles en trminos de validez interna -casi nunca sabemos si miden lo que
quieren medir-, pero son fuertes en validez externa, lo que encuentran es
generalizable a la poblacin.
Preguntan a los cualitativos: Son generalizables tus hallazgos?

En general los mtodos cuantitativos son muy potentes en trminos de validez externa ya
que con una muestra representativa de la poblacin hacen inferencia a dicha poblacin a
partir de una muestra (Figura 1) con una seguridad y precisin definida. Por tanto una
limitacin de los mtodos cualitativos es su dificultad para generalizar. La investigacin
cuantitativa con los test de hiptesis no slo permite eliminar el papel del azar para
descartar o rechazar una hiptesis, sino que permite cuantificar la relevancia clnica de un
fenmeno midiendo la reduccin relativa del riesgo, la reduccin absoluta del riesgo y el
nmero necesario de pacientes a tratar para evitar un evento. La pregunta que
evidentemente hacen los investigadores cualitativos a los cuantitativos es cun
particularizables son tus generalidades...?

INVESTIGACIN CUANTITATIVA
La investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin
entre variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados a travs de una muestra
para hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede.
Caractersticas de la Investigacin Cuantitativa

Tiene un control sistemtico de una variable sobre otra manteniendo un control

estricto sobre la situacin experimental y utilizando variables definidas
operacionalmente.
Se basa en la recopilacin y anlisis de datos numricos que se obtiene de la
construccin de instrumentos de medicin para la prueba de hiptesis.
Se establecen hiptesis y procedimientos de investigacin antes de llevar a cabo
el estudio. Estableciendo predicciones sobre los procesos observados y las
causas de los fenmenos.
Mantiene control sobre factores contextuales que pueden interferir con la
recopilacin de datos minimizando los posibles errores
Se utilizan muestras grandes de participantes para proveer data estadsticamente
significativa.
Se realizan observaciones y se determinan los cambios establecidos en la
hiptesis.
Es posible replicar el estudio.

Los Enfoques Cuantitativos

Enfoque cuantitativo:
Se utilizan para describir condiciones actuales (investigaciones descriptivas y de
encuestas), investigar relaciones (investigacin correlacional) y estudiar fenmenos de
causa y efecto (investigaciones causales comparativas e investigaciones
experimentales).
La Investigacin Descriptiva
Caractersticas:

Se incluye la recopilacin de datos para contestar preguntas o interrogantes sobre

una situacin o estatus actual de un sujeto o tema de estudio.
Permite al investigador resumir las caractersticas de diferentes grupos o medir
actitudes y opiniones sobre un asunto.
Se lleva a cabo obteniendo informacin sobre preferencias, actitudes, prcticas,
preocupaciones o intereses de un grupo de personas.

La Investigacin Descriptiva ventajas y desventajas:

Ventajas

Su fin es medir con la mayor precisin posible.

Comprende la descripcin, registro, anlisis e interpretacin de las condiciones
existentes en el momento.
Interpreta lo que es y pasa ms all de la recogida y tabulacin de datos.

Desventajas

El investigador debe ser capaz de medir y lograr precisin en la medicin.

Requiere considerable conocimiento del rea que se investiga para formular las
preguntas especficas que se busca responder.

La Investigacin Correlacional

El propsito de esta investigacin es medir el grado de relacin que exista entre

dos o ms variables.
La utilidad de ste es conocer cmo se pueden comportar otras variables
conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas.

La correlacin puede ser:

Positiva: significa que los sujetos que muestran altos valores en una variable
tendern a tener altos valores en la otra. Ej. Quienes estudian ms tiempo para un
examen tendern a obtener altas calificaciones en el mismo.

Negativa: significa que sujetos con altos valores en una variable tendern a
mostrar bajos valores en otra. Ej. Quienes estudian ms tiempo para el examen
tendern a obtener bajas calificaciones en el mismo.

La Investigacin Correlacional ventajas y desventajas:

Ventajas

Los datos pueden ser recogidos dentro un periodo corto de tiempo.

El tiempo utilizado es relativamente pequeo comparado con los estudios
experimentales.

Desventajas

El coeficiente de correlacin significativo puede sugerir una relacin de causa y

efecto, pero no establece.
Muy pocas variables se pueden correlacional perfectamente las predicciones
basadas en las mismas son raramente perfectas.

Investigacin Causal Comparativa

El investigador trata de descubrir las posibles causas de un fenmeno en estudio
mediante la comparacin de los sujetos donde est presente la variable y con sujetos
similares en los cuales est ausente. (Cohen y Marion, 1990)
Caractersticas

Hacer planteamientos de causa y efecto sobre el desempeo de dos o ms

grupos, mtodos o programas.
La alegada causa que es la caracterstica se cree que hace la diferencia es
referida como tratamiento o variable independiente.
Es la variable que se cree causa una diferencia entre grupos. La diferencia o
efecto de la variable independiente es la variable dependiente porque depende de
lo que ocurra en el tratamiento.

Investigacin Causal Comparativo ventajas y desventajas:

Ventajas

Cumple con una importante necesidad cuando no es posible la propuesta

experimental
Ofrece informacin til en relacin con la naturaleza del fenmeno.
Los adelantos en tcnicas estadsticas y en metodologa general han hecho los
diseos ms defendibles.

Desventaja

El investigador no puede manipular la variable independiente o aleatorizar sus

sujetos.
No se puede conocer con certeza si el actor causal se ha incluido o ni si quiera se
ha identificado.
Es posible que no sea la causa factor singular alguno.

La Investigacin Experimental
Es un estudio de investigacin en el que se manipulan deliberadamente una o ms
variables independientes (supuestas causas) para analizar las consecuencias que la
manipulacin tiene una o ms variables dependientes (supuestos efectos), dentro de una
situacin de control para el investigador. Sampieri, 1991
Caractersticas

Provee un alto grado de control en los procedimientos investigativos

El investigador controla a la seleccin de los participantes del estudio.
El investigador aplica distintos tratamientos a los grupos y selecciona una prueba o
medida para determinar el efecto del tratamiento.

La Investigacin Experimental ventajas y desventajas:

Ventajas

Es un proceso riguroso
Los avances metodolgicos permiten al investigador manipular varias variables.

Desventajas

Es restrictivo y artificial.

Mtodos y Tcnicas para la Investigacin Cuantitativa

Cuestionarios

Requiere menos tiempo de preparacin

Es econmico y permite la recoleccin de datos para muestras grandes.
Puede ser administrado individualmente.
Su construccin debe ser atractiva, breve y fcil de contestar.
Los reactivos en un cuestionario incluyen: escala, rango, cotejo, preguntas
abiertas y preguntas cerradas.

Entrevistas

Es una oportunidad de hacer preguntas difciles de estructurarse en un formato de

seleccin mltiple.

Es flexible y el investigador puede adaptarse a la situacin del sujeto

Se obtiene informacin que no se puede obtener a travs de un cuestionario.
Permite un seguimiento, aclaracin e informacin adicional.

Observacin

El investigador determina la conducta que desea observar.

Una vez definida las observaciones se cuantifican.
Los investigadores dividen las sesiones en periodos de observacin especficos.
Es importante determinar los periodos de anotacin y alternarlos con periodos de
observacin.
Se debe tener ms de un observador para la confiabilidad de los resultados.

Caractersticas de la Investigacin Cualitativa

El escenario es natural es una fuente directa de recopilacin de datos y el

investigador es clave.
Esta clase de investigacin tiende a observar y obtener los datos en el escenario
de inters.
Para obtener los datos se recurre a la observacin directa, las entrevistas, toma de
notas y grabaciones.
Los datos obtenidos se presentan en forma narrativa ms que nmeros.
El investigador no trata de resumir la informacin a solo informacin numrica.
Los datos se obtienen en forma de transcripciones de los instrumentos que se
utilizaron para obtener de forma directa las palabras o acciones de los sujetos.
El investigador se ocupa tanto del proceso como del producto o resultado
obtenido.
El investigador est interesado en determinar la forma en cmo ocurren las
situaciones.
Los datos obtenidos tienden a ser analizados de forma inductiva, no se formulan
hip tesis de antemano, se formulan segn se obtienen los resultados.
Busca determinar cmo las personas hacen sentido a su vida.
Es importante conocer los supuestos, motivos, razones, metas y valores de los
sujetos.
Investigacin naturalista e interpretativa.

Tipos de investigacin cuantitativa

Investigacin descriptiva
Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo cientfico que permita ordenar el
resultado de las observaciones de las conductas, las caractersticas, los factores,

los procedimientos y otras variables de fenmenos y hechos. Este tipo de

investigacin no tiene hiptesis exacta. Ya que se fundamenta en una serie de
anlisis y prueba para llevar a cabo la valoracin de la fsica.
La investigacin descriptiva busca especificar propiedades, caractersticas y
rasgos importantes de cualquier fenmeno que se analice
Hernndez, Fernndez y Baptista, 2003, pp. 119
Investigacin analtica
Es un procedimiento que es ms complejo con respecto a la investigacin
descriptiva, que consiste fundamentalmente en establecer la comparacin de
variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular las variables,
estudiando stas segn se dan naturalmente en los grupos. Sin embargo, se
refiere a la proposicin de hiptesis que el investigador trata de probar o negar.
Investigacin experimental
Es un procedimiento metodolgico en el cual un grupo de individuos o
conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio, control y son
analizados con respecto a un factor o medida que el investigador introduce para
estudiar y evaluar.
Investigaciones cuasi-experimentales
En un diseo experimental, la asignacin a los grupos experimentales y de control
se realiza en forma aleatoria, para lograr lo ms cercana posible una igualacin,
de las caractersticas de los sujetos que conforman esos grupos. Los diseos en
los cuales no se puede usar el azar para formar grupos reciben el nombre de cuasi
experimentales.

REFERENCIAS

Carmen, R. (2007) Investigacin Cuantitativa, recuperado de:

http://es.slideshare.net/robles585/la-investigacin-cuantitativa-161557

Pita, F. y Pertegas, S. (2002) Investigacin: Investigacin Cuantitativa y

Cualitativa. Espaa, recuperado de:
http://www.postgradoune.edu.pe/documentos/cuanti_cuali2.pdf

Enciclopedia Wikipedia. Investigacin Cuantitativa. Recuperado el 20 de

noviembre del 2009. Enlace: es.wipedia.org/wiki/Investigacion_cuantitativa.

Gabriel, J. (2007) Metodologa de la Investigacin Cuantitativa en las ciencias

sociales, recuperado de:
http://ipes.anep.edu.uy/documentos/investigacion/materiales/inv_cuanti.pdf