Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Предлагаемый урок английского языка, который проводился в 9 классе, адресован учителям старших
классов, применяющим в своей практике проблемное обучение.
Класс: 9
аудиозапись песни Нью-Йорк, видеопроектор, компьютер, операционная система Microsoft Windows XP,
сигнальные карточки «Great», «Well done», «Try again», карточки с домашним заданием.
Современные образовательные технологии: проблемное обучение (обучение в сотрудничестве), приемы
Цель урока: активизация речемыслительной деятельности по теме New York, New York - Sightseeing
Задачи:
Образовательные
2.Создание условий для формирования навыка устной речи по теме New York, New York – Sightseeing
Развивающие
Воспитательные
Данная разработка включает в себя мультимедийную презентацию, карту урока, 4 приложения (тексты для
чтения из учебника записаны в Приложении 1). Карта урока состоит из сценария урока и показывает
предлагаемое задание (с учетом временной реализации и комментариями), работу учителя, работу учеников,
Применение мультимедийных средств было целесообразно на всех этапах, так как подобранный
иллюстративный материал способствует повышению эффективности усвоения учебного материала:
погружение в новую тему в начале урока (слайд 1, 2); слушая сообщения одноклассников в процессе
«взаимоопроса» ученикам не надо отвлекаться на поиск необходимой иллюстрации в тексте (слайды 6-12); на
этапе закрепления материала есть возможность увидеть правильный ответ (работают слуховая и зрительная
опора) (слайд 15). На этапе домашнего задания ученики могут увидеть новые достопримечательности, что
вызывает интерес к выполнению домашнего задания (слайд 17,18).
www.narod.ru
www.nymys.ru
www.ucheba.com
www.lingvist.ucoz.ru
www.newyork-info.ru
www.mynyc.ru
http://www.mynyc.ru/skyscrapers/ny.brooklyn.ru/photo/
www.americatravel.ru
http://about.brooklyn.ru/
www.ny-city.ru
http://www.sotovik.ru/news/news_14208.html
http://www.newyork-info.ru/news/2009/5/21/id_368.html
КАРТА УРОКА
Содержание урока Работа учителя Работа учеников Используемое
оборудование
Стадия вызова: на этой стадии работа направлена на активизацию полученных ранее навыков и знаний по теме, на
пробуждение любопытства и определение целей изучения предстоящего материала
1.Приветствие. Организационный момент. Учитель: Good morning. Ученики Магнитофон
Объявление темы урока . I’m very glad to see you приветствуют
today. We are going to учителя Кассета c песней
Комментарий. Урок начинается на фоне негромко visit New York: its
исполняемой песни Ф. Синатра «New York». Слайд 1, 2
boroughs and sights.
2мин.
Когда учащиеся припомнили все, что знали, задались конкретными вопросами, поставили цели, они готовы приступить к
стадии осмысления
Стадия осмысления: прием зигзаг
Упр.4 стр. 12-13 Read the texts of the индивидуальная Карточки с вопросами
fliers. Be ready to answer работа
I этап the questions Карточки-символы
Комментарий: карточки наклеены на картон Учитель наблюдает, Слайды 6 - 12
разного цвета. К каждому тексту карточка своего направляет,
цвета. Если в группе 12 человек, то по 2 человека корректирует работу Ученики получают
читают один текст. учеников по одному из текстов
и карточку с
1 текст – subway вопросами. Ученики
должны особое
1. What is the cheapest and fastest way to see new внимание обратить
York? на материал, который
2.What ticket should we buy for our day out in New соответствует
York? вопросам.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Тексты для чтения. Взяты из упр. 4 стр. 12 учебника Happy English для 9 классов К.И.Кауфман,
М.Ю.Кауфман- Обнинск: Титул, 2008.
1. Subway
“There are many apples on the tree, but only one Big Apple” . The old saying is very true when we talk about New
York – America’s Big Apple. We can offer you a cheap, fast and easy way to see it all. Buy a Metro Card at any
subway station and the key to the city is in your hands.
Metro Cards can be bought on a pey-per ride basis ($1.50 per ride) or an unlimited ride basis. With pay-per-ride, you
get 11 rides for the price of ten. These tickets can be used by groups of up to four people.
With unlimited ride Metro Cards, you can get a 30-day card for $63, a 7-day card for $17, or a one-day Fun Pass for
only $7. These tickets are not transferable.
Find the Big Apple’s mega star - The Empire State Building, which became the tallest skyscraper in New York on
September 11,2001 (the Twin Towers of the World Trade Center used to be higher).
The name on everybody’s lips is ….Chicago! This fantastic musical is still the biggest hit in town. Thousands of people
come to Broadway to see this great show. That’s because there’s nothing like Chicago live – the atmosphere is electric
and the tears are real.
Ambassador Theater
The millions of immigrants who had to come to America by sea were welcomed by a very tall woman. She was
wearing a robe and her right arm was holding a torch high in the air. The woman is still looking out to sea. She is the
Statue of Liberty, one of the most famous symbols of America. Would you like to see her close enough to almost touch
her? Give yourself a treat and book our helicopter tour now. Our fight also includes Midtown, which gives you a
perfect opportunity to get a bird’s eye view of Manhattan’s famous skyscrapers: The Empire State Building and the Pan
Am building.
Even if you’re not interested in modern art, you shouldn’t miss a chance to visit one of the world’s most extravagant
museums. Named The Solomon R. Guggenheim Museum in honor of its founder, the museum is in fact better known
for its amazing building, which was opened in 1959 and immediately became the focus of critics. It was designed by a
famous architect, Frank Lloyd Wright, who broke all rules and came up with a totally new concept of style. Come and
see this architectural masterpiece, which has not lost its ability to excite and surprise.
Discover the story behind the creation of the Rockefeller Center! Find out all about the times when the building was
being built. Listen to the fascinating stories about the Rockefeller Center Christmas Trees, which are the largest and
the most beautiful in New York. The Rockefeller Center guide will lead you through our buildings and gardens that
make up this “city within a city”.
Приложение 2
КАРТОЧКА 1
1 текст – subway
2.What ticket should we buy for our day out in New York?
КАРТОЧКА 3
3 текст – Broadway
КАРТОЧКА 4
КАРТОЧКА 5
5 текст – Guggenheim museum
КАРТОЧКА 6
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Сигнальные карточки
J K L
Great well-done try again
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Карточка 1
Башня Банка Америки (Bank of America Tower) в Парке Брайант — небоскреб высотой 1200 футов (366 м.) в
настоящий момент находится на реконструкции в районе Манхеттен Мидтаун города Нью-Йорк. Проект в 1
млрд. долларов США расположен на Шестой Авеню, между 42-й и 43-й Стрит, напротив Парка Брайант. Его
спроектировала компания Cook+Fox Architects and Gensler, добившись признания здания одним из наиболее
эффективных и экологически-безопасных зданий в мире. Завершение возведения конструкции ожидается в
2009 году. Как следует из названия небоскреба, его главным арендатором будет Банк Америки.
Башня достигла своей максимальной высоты 15 декабря 2007 года, когда была смонтирована заключительная
часть конструкции.
1) Где находится,
Карточка 2
1) Где находится,
Карточка 3
Бронкс (Bronx)
Бронкс – по преимуществу спальный район. В северном Бронксе находятся кварталы небольших домов,
построенных в «пригородном» стиле (Ривердейл и Уильямсбридж), а в восточном Бронксе – кварталы жилых
многоэтажек, где селятся состоятельные люди (Паркчестер и Кооп-Сити). Встречаются также трущобы – Мотт-
Хейвен, Моррисания и Хантс-Пойнт в южном Бронксе. В 1920-х годах, с прокладкой в Бронкс линий
надземного и подземного метро, сюда из Южного Ист-Сайда и Гарлема переселились многие ирландские,
еврейские и итальянские семьи. Район Фордем-род быстро стал ирландским кварталом. Основные корпуса
Фордемского университета расположены на пересечении Фордем-род и Третьей авеню. В 1960–1970-х годах в
этом боро обосновались афроамериканцы и пуэрториканцы, в частности – в южном Бронксе, а также в
западном Бронксе – в Тримонте и восточном Тримонте.
1) Где находится,
Карточка 4
Бруклин (Brooklyn) — самый густонаселенный из пяти муниципальных районов Нью-Йорка. Его
центральный деловой квартал, Сивик-сентер, судоверфи и заводы, старые церкви и культурные заведения живо
напоминают об эпохе, когда Бруклин был суверенным городом. В 1855 это был третий по величине населенный
пункт США. От своего славного прошлого боро унаследовал красивые зеленые бульвары и чудесные жилые
кварталы вроде Бруклин-Хайтс, выходящего на южный Манхаттан и бухту Аппер-Нью-Йорк-Бей. В Бруклине
насчитывается множество крупных этнических анклавов: Бенсонхерст – итальянский район, Боро-Парк –
преимущественно еврейский, бедные микрорайоны Бедфорд-Стайвесант и Браунсвилл в основном населяют
афроамериканцы, Сансет-Парк — пуэрториканский микрорайон.
1) Где находится,
Карточка 5
Среди достопримечательностей боро можно назвать старинное кладбище Гринвуд (1840) в западной части
центрального Бруклина – одно из старейших сельских кладбищ в стране. К северо-востоку от кладбища
расположен существующий с 1860-х годов парк Проспект – одна из крупнейших в стране городских
лесопарковых зон. Неподалеку находятся Бруклинский ботанический сад, Бруклинский музей и Бруклинская
публичная библиотека. На крайнем юге Бруклина, на берегу бухты Лоуэр-Нью-Йорк-Бей, находится Кони-
Айленд, знаменитый своим пляжем с деревянными мостками и парком развлечений
1) Где находится,
Карточка 6
Квинс (Queens)
Куинс – самый большой из пяти нью-йоркских боро, а его старейшие жилые микрорайоны, Флашинг и
Джамейка, возникли 300 лет назад. До того как Куинс в 1898 вошел в состав Нью-Йорка, он состоял из ряда
небольших поселков, разделенных обширными лесопарковыми массивами и пляжами. Начиная с 1920-х годов
в Куинсе быстрыми темпами шла урбанизация, хотя некоторые микрорайоны все же сохранили свой исконный
облик. Лонг-Айленд-Сити близ Ист-Ривер – центр легкой промышленности. Форест-Хилс – фешенебельный
жилой микрорайон. В боро компактно проживают несколько этнических общин. Греки осели в Астории,
латиноамериканцы – в Джексон-Хайтс и Короне, афроамериканцы – в Джамейке. В конце 1970 – начале 1980-х
годов в Куинсе поселились иммигранты из Индии, Пакистана,Карибского бассейна и Кореи.
1) Где находится,
Карточка 7
Многие обитатели Куинса живут в частных домах на одну-две семьи, построенных в основном после Первой
мировой войны. Вместе с тем в последние десятилетия в связи с ростом численности населения увеличилось
число многоэтажных жилых зданий. Большинство жителей Куинса принадлежит к категории «белых
воротничков», причем значительная их часть работает в Манхаттане. Крупнейшие предприятия Куинса –
международный аэропорты Ла-Гуардия на севере и имени Дж.Кеннеди – на юге. В Куинсе немало мест для
отдыха и спортивно-увеселительных сооружений, в том числе парк Флашинг-Медоус (где проводятся матчи
открытого чемпионата США по теннису), стадион «Шей», ипподром «Акуидакт» и парк Джейкоб-Риис на
набережной Рокавей.
Карточка 8
Наименование Манхэттен происходит от слова Манна-хата (что в переводе с языка местных индейцев означает
«холмистый или малый остров»), впервые записанного 2 октября 1609 года в дневнике Роберта Юета (Robert
Juet), офицера на яхте Полулуние.
На карте 1610 года слово «Манна-хата» упоминается дважды — индейцами Манахата здесь названо племя,
проживающее в устье реки, впоследствии названной Гудзоном. В 1625 году директор Вест-Индской Компании
Йоханнес де Лает (Johannes de Laet) в своей книге «Новый Свет» называл ту же реку «Манахата». В издании
своей книги 1630 года он пишет об острове Манхаттас.
Боро Манхэттен и округ Нью-Йорк занимают одну и ту же территорию. Различие между боро и округом
заключается в том, что боро — административный район города, а округ — штата. Соответственно, функции
местного самоуправления, закреплённые за штатом, выполняют службы округа Нью-Йорк. Например,
почтовые адреса в Манхэттене пишутся так: New York, New York.
1) Где находится,
2) кто, когда построил (основал)
3) чем знаменито (известно)
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Текст песни «Нью-Йорк, Нью-Йорк»(отрывок из песни использовался в качестве эпиграфа в первом слайде)
New York