COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TRABAJO INDIVIDUAL:
(CICLO DE TAREAS)
TAREA 1

PRESENTADO POR
GLORIA STEFANNI CORTES MONTOYA

PRESENTADO A TUTORA: YAJAIRA VELASQUEZ

GRUPO: 532

UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
SANTIAGO DE CALI, MARZO DE 2015

INTRODUCCION

Buscamos desarrollar unas tareas especficas en este trabajo (tarea 1), con el fin de poder hacer
un reconocimiento y acercamiento a la segunda actividad del curso de Competencia
Comunicativa, ofertado por la UNAD, en donde se realizarn actividades como leer La
comunicacin es accin, Democracia y ciudadana y respondiendo una serie de preguntas,
todo esto buscando el poder aportarnos los conocimientos, esto servir para poder seguir
creciendo a nivel personal y formativo como estudiante UNADISTA.

OBJETIVOS
Objetivo General
Lograr que la comunicacin sea el punto factor para que las prcticas sociales democrticas
polticas religiosas y personales sean respetadas y valoradas as como los valores y derechos que
tenemos como ciudadanos para tener una equidad uniforme.
Objetivos Especficos.
1. Disear Tarea 1 con el desarrollo de la temtica.
2. Responder las preguntas formuladas sobre las lecturas:
- Artculo 1: La comunicacin en accin
- Artculo 2: Democracia y ciudadana
3. referenciar las citas utilizadas en cada respuesta bajo la norma APA (Versin 6).

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Artculo 1. la comunicacin en accin
1. Defina: prcticas de comunicacin
La comunicacin es un proceso informativo lo podemos definir como prcticas sociales que en
situaciones de comunicacin ejercida por actores, individuales o colectivos que se enfoca en la
transferencia de conocimientos las cuales pueden ser ledas interpretadas o generadas y
gestionadas con un propsito el cual se centra en el lenguaje que utilizamos el sentido que le
damos y llegamos al contenido de nuestra accin por el medio de l damos a conocer
necesidades, deseos, ordenes etc.
Ejemplo
Este es un claro ejemplo de comunicacin y prcticas sociales donde representamos prcticas de
la comunicacin (una toma periodstica):
El trabajo periodstico que rene a los distintos actores que tienen que ver con la situacin del
Centro Histrico de Usaqun empez por las quejas y llamadas a un diario manifestando la
preocupacin por el deterioro del sector, El diario organiz un primer foro, en el cual se acord
dejar a un lado las posiciones polarizadas entre los actores e intentar una concertacin para
construir entre todos el futuro del Centro Histrico de Usaqun.
Con este ejemplo de periodismo cvico, se convierte en gestor de la participacin ciudadana, para
que se busquen soluciones a travs del dilogo y se conozcan y apliquen los derechos de
organizacin comunitaria, lo mismo que los mecanismos de comunicacin y control de las

entidades oficiales. Estn participando de manera permanente los representantes de los residentes,
los comerciantes y la Asociacin Toldos de San Pelayo.

2. Explique la relacin entre comunicacin y accin

La comunicacin se define por la accin. A travs de nuestras acciones o proceso que lo
configuramos en modo de comunicacin o empleamos en nuestra accin contextualizando el
sentido y contenido involucrndolo los actores sujetos individuales y colectivos sea personal o
socialmente

3. Explique el significado de Toda gestin comunica

Se enfoca en transmitir un lenguaje adecuado con posibilidad de cambio social proyectando un
futuro a partir de la realidad presente.

4. Explique Qu es cultura
El ser humano es un ser eminentemente social, vive y se desarrolla en una sociedad especfica,
donde crea una cultura. Todo proceso de comunicacin tiene que ejercer la cultura es la prctica
o gestin ante la sociedad ejerciendo una disciplina social denominada un soporte de la
comunicacin con un cambio de valores fundamentales en todos los campos en los cuales
queramos ejercer la comunicacin ya sea social, personal, poltica, religiosa o cultural.

5. Comente en un prrafo cuya extensin ser mnima de 7 renglones y en ella 4 oraciones

los aspectos relevantes que le llamaron la atencin del artculo ledo.
Me llamo mucho la atencin como Daniel Prieto Castillo, sostiene que toda gestin comunica, ya
que todo lo que hacemos y protagonizamos es lo que habla de nosotros Comunicamos cuando
hablamos, pero tambin cuando decidimos permanecer en silencio, tambin Cuando habla de
comunicacin la preocupacin est centrada en las prcticas sociales entendiendo a los propios
medios y a los comunicadores como partcipes de esas prcticas y sin dejar atrs La
comunicacin para el cambio social tiene que partir de la reconstruccin de la memoria porque
una sociedad sin memoria es un pueblo sin futuro.

Artculo 2: Democracia y ciudadana

1. Defina qu es ciudadana
Ciudadana es la condicin de una persona libre, con derechos sociales, econmicos y polticos
en los procesos democrticos de un estado.

2. A qu se refiere el autor cuando afirma: Discutir la ciudadana hoy en Amrica Latina,

es platearse qu tipo de organizacin social y poltica queremos.
Lo que entiendo es que estamos divididos en pases centrales y pases perifricos lo que describe
el autor es que se nos sean respetados los derechos deberes y capacidades alcanzando la equidad
y que no sea privada de ninguno de sus derechos siendo ciudadanos libres con voz y voto en las

organizaciones polticas sin dictaduras ni partidos polticos demostrando equidad ante todas las
organizaciones polticas.

3. Cmo entiende usted el planteamiento de W. Uranga sobre la presencia de las dictaduras

en el mundo. Enfatice con ejemplos de Amrica Latina.
Nuestras sociedades todava sufren las consecuencias de aquellos regmenes autoritarios, que no
slo afectaron la realidad poltica y destruyeron las bases de la sociedad civil, sino que tambin
pusieron las bases de cambios econmicos estructurales que sobreviviran a las propias
dictaduras. Lo ocurrido en la mayora de los pases latinoamericanos en los aos 70 y 80 tiene
que ver con un proyecto deliberado que apunt a cambiar las bases del modelo econmico, darle
mayor presencia al poder econmico-financiero hegemnico internacional y ajustar todo a una
estrategia que quedara manifiesta posteriormente en el llamado Consenso de Washington (1989).
Detrs de las dictaduras hubo un proyecto integral, econmico-poltico que necesitaba, como
base de su desarrollo, desarticular todo tipo de resistencia, acabar con todos los niveles de
organizacin. Modificar la estructura econmica exiga, de manera clara y decisiva, desarmar los
sindicatos o cooptarlos, destrozar los partidos polticos o corromperlos, arrasar con las
organizaciones intermedias de la sociedad civil.

4. Explique el significado de la siguiente expresin: La comunicacin se hace democrtica

en la posibilidad de acceso a la esfera pblica, en la diversidad y pluralidad de los mensajes
que en ella circulan

En la sociedad de masas, la esfera pblica se ha convertido en el lugar por excelencia en el cual

los actores intercambian y negocian para producir un sentido social un proyecto- que los
contenga a todos.
Este sentido se comparte y se pone de manifiesto a travs de formas y sistemas culturales, a
travs de productos comunicacionales, de la informacin, de la publicidad, a partir de su
organizacin los grupos y sectores populares pueden obtener reconocimiento en la sociedad como
interlocutores vlidos. En otras palabras: pueden lograr que se los reconozca como creadores de
sentido y fuentes de mensajes vlidos para otros, social, cultural y polticamente tiles.

5. Explique Por qu la comunicacin se centra en la cultura, la economa entre otros

aspectos?
La comunicacin como un momento constitutivo como dice en el anterior artculo: No se puede
pensar en comunicacin para el cambio social sin una fuerte presencia en la cultura, en los
espacios donde se construyen y constituyen los valores fundantes, en la poltica, en la religin,
en las prcticas asociativas, en la educacin, en el arte y as mismo en la economa.
Contribuyendo a transformar los conocimientos, las actitudes y los valores frente a la vida. con
las cuales los hombres y las mujeres comunican, perpetan y desarrollan (transforman) su
conocimiento, sus actitudes y valores.

CONCLUCIONES

El ejercicio planteado me enseo a distinguir los aspectos de la comunicacin y saber que la

comunicacin es ms all de hablar sino que en todo lo que hacemos o dejamos de hacer nos
comunicamos y que los comunicadores tienen varias responsabilidades con la sociedad.
Me gustara profundizar sobre los partidos polticos y las dictaduras polticas de algunos pases
en crisis para tener puntos de vista y poder comparar los diferentes tipos de polticas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
URANGA, Washington. LA COMUNICACIN ES ACCION: COMUNICAR DESDE Y EN
LAS PRCTICAS SOCIALES. Recuperado de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/2015/La_Comunicacion_es_accion_W_U.
pdf
URANGA, Washington. DEMOCRACIA Y CIUDADANIA: RESPONSABILIDAD DE LOS
COMUNICADORES. Recuperado de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/2015/Democracia_y_ciudadania_W_U.pdf
La comunicacin prctica. Recuperado de http://es.slideshare.net/jamjo/la-comunicacin-prctica7352176
Hernndez V. Mara Guadalupe. Prctica docente y procesos comunicacionales. Recuperado de
http://investigacion.ilce.edu.mx/stx.asp?id=2294
ORJUELA C. Sandra. (2010). Gestin de la comunicacin corporativa. Buenos Aires 14 de abril
de 2010. Recuperado de http://es.slideshare.net/jjlarrea/gestion-de-la-comunicacincorporativa
ESTE ES UN EJEMPLO DE PERIODISMO CVICO. Recuperado de
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-628988
Vargas H., Jos Gpe. LA CULTUROCRACIA ORGANIZACIONAL EN MXICO. Recuperado
de http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/301/cultura%20social.htm