Ejecucin de

PUNTUALIDAD

N.P.

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26

NOMBRE

ALVAREZ GUERRERO MARICELA

AGUIRRE GALLARDO GABRIELA
AGUILAR MARTINEZ FLOR MARLENE
BONILLA CABRERA ANA BERTHA
CABRERA LOPEZ ELIZABETH
CALDERON MARTINEZ ANGELICA
CAMARENA MANDUJANO MARIA FLAVIA
CANO MARTINEZ MARIA MELECIA
CANO MILLAN MARIA ELENA
CANO VAZQUEZ WILLIAM
CARCAMO JUAREZ ELIZABETH
CARMONA ROJAS DIANA
CASAS FLORES CLAUDIA MONSERRAT
CASTAEDA MENDEZ TERESA
CASTELAN AGUILAR ANAHI
CONTRERAS HERNANDEZ KARENDY
CORTES ACATECO ALBA LILIANA
DAMIAN TACUEPIAN ARISAY
DEGANTE ESTEBES FRANCISCO
ESPINOSA MUOZ JORGE ARMANDO
FRANCO LEON ALEJANDRA
GARCES VILLAFAN SANDRA ELVIRA
GARCIA BONILLA MARY CARMEN
GARCIA HUEXOCO MARIA LIDIA
GOMEZ SOTERO GUADALUPE
GONZALEZ MACARENO LUIS ALBERTO

ENTREGA DEL 9
AL 14 DE ABRIL

14
14
14
11
10
13

14
14
13
12
13

14

14

27
28
29
30
31
32

GONZALEZ TIRSO ROSARIO LUZ

HUERTA AQUINO CLAUDIA
IGLESIAS LOPEZ ZUELYD
JAIMEZ CERDA DEISY

SANTIAGO VZQUEZ MATIANA

TOLENTINO MELQUIADES ROSA OLIVIA

14
13
13

Ejecucin de la prctica docente con sentido

Actividad 1: Conceptualizaci
CONTENIDO

Presenta el
contexto

Se identifica
en los
Las ideas son
parrafos el o
claras
los principios
filosoficos

PRESENTACI

Mantiene
secuencia

Sigue las
normas
ortograficas

Presenta su
texto en un
archivo Word
con tipo de
letra Arial 11,
interlineado
1.15

10

10

10

10

10

10

on sentido innovador y contextual

ceptualizacin de los principios filosficos

PRESENTACIN DEL TRABAJO

Escribe su
nombre y
fecha de
elaboracion

DESEMPEO

Trabaja de
Envia la
forma
Nombra el Participa en el
actividad en
colaborativa
archivo segun intercambio
la fecha
el desarrollo
lo indicado
de ideas
indicada
de la
actividad

ACTITUD
Muestra
respeto para
escuchar y
expresar sus
puntos de
vista

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

Grupo 66

ACTITUD
Toma en
cuenta las
opiniones de
los demas
para el
desarrollo de
la actividad

PROMEDIO

CALIFICACIN

10

8.076923077

80

10

10

100

OBSERVACIONES Y/0 COMENTARIOS

Ejecucin de
PUNTUALIDAD

N.P.

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NOMBRE

ALVAREZ GUERRERO MARICELA

AGUIRRE GALLARDO GABRIELA
AGUILAR MARTINEZ FLOR MARLENE
BONILLA CABRERA ANA BERTHA
CABRERA LOPEZ ELIZABETH
CALDERON MARTINEZ ANGELICA
CAMARENA MANDUJANO MARIA FLAVIA
CANO MARTINEZ MARIA MELECIA
CANO MILLAN MARIA ELENA
CANO VAZQUEZ WILLIAM
CARCAMO JUAREZ ELIZABETH
CARMONA ROJAS DIANA
CASAS FLORES CLAUDIA MONSERRAT
CASTAEDA MENDEZ TERESA
CASTELAN AGUILAR ANAHI
CONTRERAS HERNANDEZ KARENDY
CORTES ACATECO ALBA LILIANA
DAMIAN TACUEPIAN ARISAY
DEGANTE ESTEBES FRANCISCO
ESPINOSA MUOZ JORGE ARMANDO
FRANCO LEON ALEJANDRA
GARCES VILLAFAN SANDRA ELVIRA
GARCIA BONILLA MARY CARMEN
GARCIA HUEXOCO MARIA LIDIA
GOMEZ SOTERO GUADALUPE
GONZALEZ MACARENO LUIS ALBERTO

ENTREGA DEL 9
AL 14 DE ABRIL

14
14
14
11
10
13

14
14
13
12
13

14

14

27
28
29
30
31
32

GONZALEZ TIRSO ROSARIO LUZ

HUERTA AQUINO CLAUDIA
IGLESIAS LOPEZ ZUELYD
JAIMEZ CERDA DEISY

SANTIAGO VZQUEZ MATIANA

TOLENTINO MELQUIADES ROSA OLIVIA

14
13
13

Ejecucin de la prctica docente con sentido in

Actividad 2: Implicaciones eti

CONTENIDO

Presenta el
contexto

Se identifican Presenta un
el sentido minimo de 10
Las ideas
Las ideas son
etico y moral actividades
estan
claras
en las
en su
relacionadas
oraciones
propuesta.

Sigue las
normas
ortograficas

10

10

10

10

10

10

10

n sentido innovador y contextual

Gr

licaciones eticas en la prctica docente

PRESENTACIN DEL TRABAJO
Presenta su
texto en un
Escribe su
archivo Word
nombre y
con tipo de
fecha de
letra Arial 11,
elaboracion
interlineado
1.15

DESEMPEO

Trabaja de
Envia la
forma
Nombra el Participa en el
actividad en
colaborativa
archivo segun intercambio
la fecha
el desarrollo
lo indicado
de ideas
indicada
de la
actividad

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

Grupo 66

ACTITUD
Toma en
Muestra
cuenta las
respeto para
opiniones de
escuchar y
los demas
expresar sus
para el
puntos de
desarrollo de
vista
la actividad

PROMEDIO

CALIFICACIN

10

10

8.5

85

10

10

10

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OBSERVACIONES Y/0 COMENTARIOS