UNIVERSIDAD JUREZ

AUTNOMA DE TABASCO

Divisin Acadmica de Educacin y Artes

Lic. Ciencias de la Educacin

RESUMEN DEL TEMA # 10

MATERIA:

Comunidades Virtuales
NOMBRE DE ALUMNA:

Rosa Ivet Herrera Martnez.

GRUPO:
6to D
FECHA:
14 de Abril de 2016

FICHAS TCNICAS

EXPERIENCIAS DE TECNOLOGA DIGITAL EN EL AULA

1.1. Antecedentes de los
Establecimientos Educacionales

Chile @prende naci el ao 2005

Se desarrollo en 6 establecimientos

1.2. Descripcin de la
Implementacin

Con esta implementacin

de chile aprende e
integrar las tics a las aulas
de clase ayudo mucho
en
el
proceso
de
enseanza-aprendizaje

Computador
porttil

Internet
en cada
aula

Proyector

Recursos
utilizados
en el kit

MATERIAL DIGITAL
CHILE@PRENDE,
DISEADO
SEGN LOS PLANES
Y PROGRAMAS DEL

Equipo de
sonido

El acompaamiento fue
uno de los elementos ms
importantes durante este
proceso de
implementacin ya que el
profesor era observado
dentro y fuera del aula

EVALUACIONES DOCENTES
Encuesta por competencias: realizada anualmente para establecer el
nivel de avance respecto de las competencias TIC docentes. Este
instrumento permita situar a los docentes de acuerdo a sus niveles de
desempeo
Observaciones en el aula: realizadas en los acompaamientos de aula,
tenan por nalidad evaluar la integracin del Kit Chile@prende en el
proceso de enseanza-aprendizaje.

Lenguaje: Pruebas de
CLP (comprensin
lectora progresiva)

Evaluaciones
de estudiantes
consideraron

Matemtica:
resolucin de
problemas

Infraestructura en
el aula

FACTORES PARA
LA
IMPLEMENTACIN

acompaamiento

Talleres de
informacin

Resultados de la implementacin
Se evaluaron las competencias docentes para implementar la TICS en el
aula y poco a poco se logro esa competencias en el docente.

En las habilidades tecnolgicas los docentes mejoraron tanto en el

hardware y en el software.

Modelo de formacin docente.

Formacin
de tutores

Kit tecnolgico
impacta
positivamente
en aprendizajes.

Disponibilidad
de recursos
para el
profesor.

Colaboracin
con Ministerio
de Educacin

Modelo
exitoso de
transferencia.

Formacin y
acompaamiento
docente.

Uso
pedaggico
del kit

Fundacin Pas Digital fue responsable de la implementacin en el subsector de

Ingls, por lo que la informacin entregada en esta cha corresponde a las
acciones y resultados para dicho subsector de aprendizaje.

Enseando ingls con TIC en sptimo bsico

Aspectos crticos para la implementacin

Capacidad
de gestin
del equipo
directivo
Docentes con
dominio
bsico de
competencias
TIC

Internet en
todos los
espacios

Disponibilidad
horaria del
establecimiento
para los docentes
(capacitaciones)

Red inalmbrica
con capacidad
para la totalidad
de los equipos
funcionando al
mismo tiempo en
el aula

MATERIALES DIGITALES PARA LA SALA DE

CLASES

PRESENTACIN DE
MATERIALES DIGITALES

RESULTADOS

CONCLUSIONES

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN A LA ESTRATEGIA TIC EN AULA

1. DESCRIPCIN PROCESO
DE EVALUACIN:

1.1. Fase Uno: Estado de

Implementacin del
proyecto
1.2. Fase Dos:
Integracin de TIC en el
aula
1.3. Fase Tres:
Triangulacin, anlisis
nal y elaboracin de
propuestas

2. RESULTADOS:
2.1. Tipologa Docente

2.2. Anlisis integrado de

resultados
2.3 Propuestas

CONCLUSIONES
3.1. Implementacin
3.2. Formacin
3.3. Uso del Kit
Tecnolgico
3.4. Uso y evaluacin UDD
3.5. Autonoma en el uso
de los recursos

CONCURSO APPLCATE
1. OBJETIVO: Motivar a los estudiantes de educacin superior (carreras de
pregrado) en el pensamiento creativo, la innovacin y el uso de tecnologas. Para
esto, los participantes desarrollaron una aplicacin iPhone/iPod, buscando crear el
mayor valor posible para los usuarios, a travs de la integracin del diseo, la
creatividad y la tcnica.
2. INSTITUCIONES EJECUTORAS: Fundacin Pas Digital y Universidad del Desarrollo.
3. FECHA EJECUCIN: Julio 15 a Septiembre 15.
4. PREMIOS: Primer lugar: Participacin en la Worldwide Depvelopers Conference,
San Francisco 2010. Segundo lugar y Tercer lugar: IPod de 32 Gb.
5. AUSPICIADORES: El concurso fue auspiciado por Academia MAC, AMCHAM y
Apple
6. DIFUSIN La difusin del concurso se desarroll a travs del sitio:
www.applicate.cl

7. RESULTADOS:
7.1. Participantes La participacin de los estudiantes convocados al concurso se
desglosa por cada una de las instancias que lo componan: Talleres realizados por
Academia Mac, Inscritos y Aplicaciones enviadas

ARTCULOS TIC EN EL AULA, REVISTA AULA CREATIVA

1. OBJETIVO: Difundir la experiencia de Fundacin Pas Digital en integracin de

TIC en el aula, a travs de la publicacin mensual de un artculo en la revista
Aula Creativa.
2. INSTITUCIN EJECUTORA: AULA EDITORES.
3. FECHA EJECUCIN: MARZO 2009 A NOVIEMBRE 2009.

4. PRESENTACIN DE ARTCULOS: En el transcurso del ao 2009 se public un

artculo mensual durante los meses de circulacin de la revista Aula Creativa del
Grupo Aula Editores. Aula Creativa es una publicacin dirigida a profesores de
educacin bsica que se desempean hasta 6 bsico. Presenta estrategias
pedaggicas, adecuadas y ecaces para el desarrollo de las clases de Lenguaje
y Comunicacin, Educacin Matemtica, Comprensin del Medio, Educacin
Artstica, Educacin Fsica y Educacin Tecnolgica.

1. Un notebook
para cada
profesor

7. Juegos de rol
en lnea como
laboratorios de
aprendizaje

6. Modelo 1:1
dentro y fuera del
establecimiento
educacional

2. Formacin
docente entre
pares

7 CLAVES PARA
INCORPORAR
TECNOLOGA DIGITAL
AL PROCESO
EDUCATIVO

5. Internet en el
aula

3. Materiales
digitales para usar
en el aula

4. Habilitacin de
aulas
tecnolgicas: