IUA

A diferencia del video nosotros vimos las definiciones de Van Gigch,Johansen y Checland.
Gua de Estudio
Respecto a los sistemas abiertos y cerrados hay diferencia.
Sistema
abierto: Sistema que interacta con su medio, importando energa, transformando de
alguna forma esa energa y finalmente exportando la energa convertida.

UNIVERSIDAD E GUAYAQUIL
Segn Bertalanffy: un sistema es un conjunto de unidades recprocamente relacionadas. Video 1Proyecto Teora General de los Sistemas
Sistema abierto: se trata de sistemas que importan y proyectan elementos como la energa, la
materia y la informacin. Es caracterstico del sistema vivo. Video 1 Es probabilstico, en medida
que lo afecte el medio ambiente, es relativamente controlable.

Sistema cerrado: Cuando no es capaz de llevar a cabo la actividad anteriormente

mencionada.Cap.3 Johansen Bertoglio
Entropa :es el cambio de estado ms ordenado u organizado a estado menos ordenado y
organizado, es una cantidad definida y medible.Cap.5 Johansen Bertoglio

Sistema cerrado: Es determinstico, en el perfecto funcionamiento interno. Video 4-LA ESCUELA

SISTEMICA 1 de 2
Entropa: Tendencia de los sistemas a desplazarse, desintegrarse para el relajamiento de los
estndares y aumento de aleatoriedad. Esta aumenta con el correr del tiempo, si la informacin
aumenta, disminuye la entropa, porque es la base de la configuracin y todo su orden. Video 1Proyecto Teora General de los Sistemas

Neguentropa: es un si una medida de orden. De este modo el mecanismo mediante el

cual el organismo se mantiene estacionario y a un nivel bastante alto de ordenamiento
(menor entropa) consiste en extraer continuamente orden (u organizacion) de su medio.
Cap.5 Johansen Bertoglio

En el video nombra a la homestasis como contrario a entropia,pero en el video 4-La escuela

sistemica se nombra a la entropia negativa.
Homeostasis: Equilibrio dinmico
entre las partes de un sistema. Todos los sistemas tienden a adaptarse con el fin de alcanzar un
equilibrio interno y a la vez enfrentar desequilibrios externos. Video 1-Proyecto Teora General
de los Sistemas

Paradigma dentro de la TGS: Los sistemas no existen por s mismos, lo que existe es la
realidad, la construccin o relevamiento de un sistema se denomina diseo. La escuela
No Unisista indica que lo que existe es la realidad y los sistemas son construcciones
mentales del diseador. Gua de Estudio

Filosofa de la TGS: Esta aparece como una meta teora que partiendo de un concepto muy
abstracto de sistemas busca las reglas del valor generales aplicables a cualquier sistema y a
cualquier valor de la realidad. Surge por la necesidad de abordar temas concretos que forman la
realidad generalmente compleja y nica resultante de una historia particular en lugar de sistemas
abstractos. Video 3-Teoria General de Sistemas

La TGS a travs del anlisis de las totalidades y las interacciones internas de estas y las La TGS es como un catalizador que desarrolla unos principios cientficos una perspectiva y una
externas con su medio, es una poderosa herramienta que permite la explicacin de los metodologa universal. Video 4-LA ESCUELA SISTEMICA 1 de 2
fenmenos que suceden en la realidad y tambin hace posible la prediccin de la
conducta futura de la realidad. Introduccin Johansen Bertoglio

La teora de sistemas (o el enfoque de sistema) toma una posicin contraria (como

metodologa) al enfoque reduccionista, ya que mientras este tiene a la subdivisin cada
vez mayor del todo y al estudio particular de estas subdivisiones, el enfoque sistmico
pretende integrar las partes a la totalidad mayor de la cual forma parte. Cap. 1 Johansen
Bertoglio

La teora de sistemas es de carcter holista totalizante de los elementos interactuantes que lo

constituyen, el holismo es opuesto al elementarismo, toma al todo como suma de sus partes, si
cambia una parte ocasiona un cambio en todas las dems, ya que interactan como un todo
completo y coherente. Video 4-LA ESCUELA SISTEMICA 1 de 2

Elementos de un sistema Cap. 3 johanse Bertoglio

Caractersticas de un sistema: Video 4-LA ESCUELA SISTEMICA 1 de 2
Corriente de entrada: importacin de recursos del medio (insumos, energa) e Importacin de energa.
informacin.
Proceso de conversin: La energa que importan es convertida en otro tipo de energa Procesamiento de la energa.
que representa la produccin caracterstica del sistema particular.
Corriente de salida: exportacin del sistema al medio, estas exportaciones pueden ser Aporte o exportacin de un resultado al entorno.
positivas o negativas.
La comunicacin de retroalimentacin: todo sistema tiene un propsito, y la conducta Insumo de informacion, retroalimentacion, es la comunicacin tanto interna como con el medio y
que desarrolla una vez que dispone de energa suficiente previstas por sus entradas puede ser positiva si suma progreso y si se opone es negativa y proceso de codificacion.
tiende a alcanzar su proposito u objetivo. La retroalimentacion es la que indica como lo
esta haciendo el sistema en busqueda de su objetivo, esto ingresa al sistema nuevamente
con el fin de que se lleve a cabo las correcciones necesarias para lograr dicho objetivo.
serian un mecanismo de control.
Dificultades para una Vision sistemica Guia de Estudio
Falta de cultura general, compresion de la realidad y formacin personal.

Problemas para un pensamiento sistmico Video 10-Pensamiento Sistmico. Capitulo 1 "La

Quinta Disciplina"
Automatizacines del pensamiento, aprendizaje repetitivo, falta de inters

El desprecio de la teora por entenderla como un teorisismo y como algo poco prctico,
La dificultad o rechazo a manejar temas complejos que tienen interrelaciones numerosas Falta de dominio personal, poca explicacin, ausencia de control de nuestas vidas
y poco claras.
La falta de transferencia o conexin entre el campo de aplicacin y la teora de sistemas.
El desconocimiento que existe en nuestra sociedad de la importancia de la visin Pensamiento individual, falta de objetivo colectivo, trabajo por propio beneficio.
sistmica, manipulando el trmino sistemas sin conocer lo que implica.
La exageracin por parte de algunos sobre la T.S. transformndola en una suerte de Modelos mentales, entran en conflicto los estereotipos e ideologas.
filosofia pseudo religiosa cientfica.