RESUMEN: 1

DEFINCION Y OBJETIVO DE LA PSICOLOGIA

En la actualidad, esta rea resulta fcil de realizar con la a ayuda de
herramientas informticas .La psicologa social es una disciplina en
constante expansin
LA DEFINICON LO QUE ASPIRA A ESTUDIAR LA PSICOLOGIA
SOCIAL:
Gordon Allport, los psiclogos sociales intentan comprender y
explicar cmo los pensamientos, sentimientos y conductas de los
individuos son influidos por la presencia real
LA CONCEPCION PSICOLOGICA DE LA PERSONA
a) Los instintos en la psicologa
(Valle,1975) segn el primero, un instinto es un patrn de
actividad estereotipado fijo no aprendido
b) La etologa
El concepto de instinto volvi a ser utilizado dcadas despus
por los etlogos, quienes se centraron en analizar los
determinantes inmediatos segn Lorenz

LA CONCEPCION DE LA PERSONA EN EL PSICOANALISIS

No ha sido muy intensa la aportacin al psicoanlisis. Sin embargo si
puede afirmarse que ha tenido una gran influencia indirecta sobre
todo en su forma de concebir al ser humano y los procesos
psicolgicos
LA INTERACCION ENTRE LOS HECHOS PSICOLOGICOS Y
SOCIALES
Seria firmar que intenta analizar la interaccin entre los hechos
psicolgicos y los hechos sociales, los hechos psicolgicos corre el
riesgo de caer en algunos de los siguientes peligros
_El reduccionismo: consiste en concebir que lo que lo psicolgico es
nico
_El determinismo: consiste en lo contrario al reduccionismo pensar
que lo social es lo nico o crucial seria por ejemplo afirmar que la
segunda guerra mundial fue simplemente una consecuencia de
conflictos de inters econmicos
_El sentido comn: las explicaciones que podemos denominar de
sentido comn plantean varios problemas

GLOSARIO:

Ambigua.- Que acta con poca decisin, seguridad o firmeza.

Aversivos .- Algo por el cual el animal estar deseoso de
trabajar para evitar.
Dotacin.- Conjunto de cosas con que se dota a alguien o algo.
Etlogos.- La etologa (del griego ethos, costumbre, y
logos, razonamiento, estudio, ciencia) es la rama de la
biologa y de la psicologa experimental que estudia el
comportamiento de los animales en sus medios naturales, en
situacin de libertad o en condiciones de laboratorio
Neutral.- Que no se inclina en favor de ninguna de las partes
opuestas o enfrentadas en una lucha o competicin.

RESUMEN: 2

1.LA INVESTIGACION E PSICOLOGIA SOCIAL

La ciencia no es ms que un mtodo para estudiar la
naturaleza. Las teoras son conjuntos integrados de principios que
explican y predicen los acontecimientos observados (Myers 2008)
2. LOS TIPOS DE INVESTIGACION MS IMPORTANTES EN PSICOLOGIA
SOCIAL
Puede variar en funcin del lugar donde se lleve a cabo:
Los diseos correlacinales
Los diseos experimentales
Diferencia entre los diseos correlacinales y los
experimentales
3 .LAS ETAPAS DE UNA INVESTIGACION PSICOSOCIAL
3.1 investigacin de objetivos
Cualquier investigacin debe estar bien planificada por
adelantada, tomando en consideracin todos los problemas que
pueden surgir durante su desarrollo
3.2 eleccin, medicin y tratamiento de los variables
Se pretende llevar a cabo una investigacin experimental ,
variables independientes y variables extraas

4 .LA VALIDEZ DE LA INVESTIGACION

Se refiere a la seguridad con la que el investigador puede
concluir con inferencias de causa- efecto, basndose en sus
resultados de investigacin (Wilson. 2010)
5. LA TICA DE LA INVESTIGACIN PSICOSOCIAL
Los psiclogos sociales han estado preocupados desde el
comienzo por las cuestiones ticas en sus investigaciones. Otro tipo
de investigaciones que plantean cierto problemas ticos son las que
hacen descubrir a los participantes aspectos de si mismos que no son
positivos o agradables (por ejemplo, el experimento de la crcel de
Stanford de Zimbardo o el de Milgram, en el que los participantes
crean estar aplicando descargas elctricas potencialmente mortales
a otros participantes

CONCLUSION:
En este capitulo se ha pretendido un repaso somero de las
principales cuestiones que debe conocer un investigador (a)
GLOSARIO:

Aleatorizacin: es un procedimiento para la asignacin, en los

ensayos clnicos, de unidades de tratamiento a tratamientos
alternativos. Consiste en asignar aleatoriamente a los
participantes en un ensayo a dos o ms grupos de tratamiento
Concienzudamente: que estudia o hace que las cosas mucha
atencin o esmero
Replicacin : nombre femenino Proceso por el cual el ADN de
una clula se duplica antes de la divisin celular para que,
despus de esta, cada clula tenga la misma informacin
gentica.

RESUMEN:3

1.LA PERCEPCION DE PERSONAS Y LA COMPRENSION

DE SU COMPORTAMIENTO
2. PERCION DE PERSONAS:
Estos sern los aspectos que trataremos a continuacin
2.1. la adquisicin de la informacin sobre las personas
Inicialmente la informacin a la que tenemos acceso de las
personas es superficial por ejemplo su apariencia, su expresin

facial , su forma de moverse, su edad aproximada , etc (Macrae.2010)

.sin embargo lo interesante de esta informacin es que se puede usar
para inferir una serie de caractersticas tanto estables como variables
de las personas
a) La mirada y la informacin que no ofrece. Es una seal muy
importante a travs de la cual los individuos transmiten mucha
informacin (langton.2000)
b) La expresin emocional. A travs de la comprensin de las
emociones que los otros experimentan, adquirimos informacin
importante del medio que nos rodea. Las personas son capaces
de reconocer con gran precisin 7 emociones bsicas a travs
de las expresiones de la cara ( felicidad, miedo , sorpresa , ira
,tristeza asco, depresin; Ekman 2003)
c) Inferencias sobre la personalidad de los dems .es muy til para
conocerlos y predecir su comportamiento por ejemplo los juicios
sobre caractersticas inferidas en los dems .Rule y Ambady .
2008)
d) La importancia del atractivo fsico. Ya que las personas
atractivas se perciben con ms caractersticas deseable y son
tratadas de una forma ms positiva que las personas menos
atractivas fsicamente lo que se conoce como la teora implcita
de lo bueno es bello Eagly 1991).
e) Las categoras sociales .la impresin y la evaluacin de los otros
estn influidas no solo por su apariencia fsica , si no por las
categoras a la a que pertenecen . en relacin con el sexo ,
algunas investigaciones han mostrado que simplemente
prestando atencin al pelo de las personas percibidas los
perceptores son capaces de identificarlos (Macrae y Martin
2007)
2.2.la integracin de la informacin
A continuacin trataremos de revisar las dos lneas de
investigacin principales que han tratado de dar una respuesta a esta
cuestin de la integracin d la formacin.
a) El modelo de Asch . se organiza de forma ue da lugar a una
impresin nica y coherente , un todo , ms all de mera suma
o acumulacin de rasgos
b) Los modelos de combinacin lineal. Explican la formacin de
impresiones a partir de la integracin de cada una de las
caractersticas concretas que conocemos sobre una persona.
2.3. algunos factores importantes en la formacin de impresiones

a) Efectos de orden primaca y recencia. Se presentan las

caractersticas de una persona, tiene efecto sobre la impresin que
nos formemos de ella. (Segn Asch 1946) llevo acabo un experimento
en el que presentaba a los participantes un listado de caractersticas
que describan a una persona.
b) Positividad y negatividad. Cuando no contamos con suficiente
informacin, tenemos que asumir una visin positiva de los dems y ,
por tanto , nos formamos impresiones positivas de ellos (sesgo de la
positividad. Sears 1983) sin embargo este efecto desaparece en el
momento en que se conoce cualquier informacin negativa de la
persona ( Sesgo de la negatividad .Fiske 1980).
C) Las teoras implcitas de la personalidad ( TIP). Son las
creencias que cada persona tiene acerca de que rasgos
caractersticas aparecen unidas en las personas y por qu .
d) El enjuiciamiento social. Sugieren que es poco probable que
nos formemos impresiones y hagamos juicios sobre personas que no
son susceptibles de no ser enjuiciadas por nosotros.
2.4. El proceso de percepcin de personas.
Basado en las categoras de perteneca de las personas percibidas por
ejemplo andaluz, gitano,etc preceden en el tiempo a los basados en
los atributos individuales.
La atencin es un mediador indispensable gracias al cual se forman
los diferentes tipos de impresiones
2.5 La percepcin de la mente segn Allport, uno de los
investigadores ms destacados en el rea defini la psicologa social
como un intento por entender como los pensamientos, sentimientos y
conductas de los individuos se ven influidos por la presencia real o
imaginada de otros (Allport.1968)
3. EL PROCESO DE ATRIBUCIN CAUSAL
Consiste en intentar averiguar por qu los dems y nosotros mismos
nos comportamos del modo en el que lo hacemos, esto es buscar las
causas de lo que sucede a nuestro alrededor.
3.2 .Dimensiones de las atribuciones
Locus de casualidad
Estabilidad versus inestabilidad
Controlabilidad
3.3 Por qu son importantes las atribuciones?

Es importante, ya que ayudan a predecir y a controlar el entorno que

nos rodea sobre todo cuando acontecen situaciones inesperadas o
negativas (kelley .1972)
4. CONCLUSION
Los seres humanos estamos preparados para prestar atencin a los
dems y a travs de informacin escasa y en poco tiempo somos
capaces de percibir los rasgos, emociones, categoras o incluso los
estados mentales de los otros. Por tanto la capacidad de percibir a las
otras personas y explicar sus comportamientos

GLOSARIO

Inequvoca.- Que solamente puede ser interpretado, entendido

o explicado de una manera, en un nico sentido y sin
posibilidad de duda o equivocacin
Recencia.- es un trmino de la nemotcnia que hace referencia
a la capacidad del ser humano para recordar los ltimos items
de una lista de objetos.
Locus.- (en latn, lugar; el plural es loci, pronunciado loki) es
una posicin fija en un cromosoma, como la posicin de un gen
o de un marcador (marcador gentico).
Consenso.- Acuerdo o conformidad en algo de todas las
personas que pertenecen a una colectividad.