f ee ich Meee IE idectany oN dem: hog amet ld Pe free te sah oe, He Scho er cen sean Coal hae pie® Se “acter erst pee cen ars iste 80m God eBietes wn dos i wl pune a ~ fies Serif me Meer tn eee SF nach vo in sit ee ates FS, ne NUE ne Kor oS Wada yh renal ve be Fschunge Sens Vntige 08, alta. . tye 10 ar Rly” Soest “er, dg ase i987 G0 GOR lig 8 bet abe, der jiches Ga “be FeSO YG se sjasser und und Schick ® gE Sing ery ive cr we cho ahve ee ae act Nag 9 UI netnt yey et dey i fs wos cht modrig N° Ko caer US Fiber ui we SEONG issn awn BE Marinwel®® ce dia Te Tear ie and! XPHZTOZ KAPAMIIATOZ PMANTLeseverstehen in Progression bis zum Goethe-Zertifikat B2 von Kaity Papadopoulou Daniela Paradi-Stai Agapi Virginia Spyratou XPHZTOS KAPAMIATOZInhaltsverzeichnis Seite Test 1 Aufgabe 1 Theaterbesuch 7 Aufgabe 2 Die Gletscher-Mumie 10 Aufgabe 3 Abschied von der Kindheit 12 Aufgabe 4 Margarete Steiff 44 Test 2 Autgabe 1 Kurzurlaub 16 Aufgabe 2 Gliicksspiel geht auf Gesundheit 18 Aufgabe 3 _ Ist die Oster-Tradition wichtig? 20 Aufgabe 4 Der Kampf mit den Buchstaben 22 Test 3 Aufgabe 1 Ausbildung 24 Aufgabe 2 Zu viel fernsehen macht Kinder krank 27 Aufgabe 3 Den ganzen Tag in der Schule? 29 Aufgabe 4 Warum ich dich trotzdem liebe 32 Test 4 Aufgabe 1 Lesen 33 Aufgabe 2 Die Umwelt gewinnt 36 Aufgabe 3 Liebeskummer 38 Aufgabe 4 —Nachtliche Unruhe 40 Test 5 Aufgabe 1 Fernsehprogramm 41 Aufgabe 2 Das segeinde Klassenzimmer 44 Aufgabe 3. Sollte man Gewaltdarstellungen in Filmen und 46 Computerspielen verbieten? Aufgabe 4 Babys erkennen Fremdsprachen an der Mimik 48, Test 6 Aufgabe 1 Kunstausstellungen 49 Aufgabe 2. Anabolika 52 Aufgabe 3. Manner fahren besser als Frauen 54 Aufgabe 4 — Geld regiert die Welt 56 Test 7 Aufgabe 1 Silvester feiern 57 Aufgabe 2 Mythos Tante Emma 60 Aufgabe 3 Erneuerbare Energien vor der eigenen Tur 62 Aufgabe 4 Schokoladen-Geschichte 64Autgabe'4 Test 15 Aufgabet ‘Aufgabe’2~ © Aufgabe 3° “fc Aufgabe 4i Liebe Schilerin, lieber Schiller, mit Lesetraining B2 kénnen Sie den Teil Leseverstehen der Priifung Goethe-Zertifikat B2 trainieren. Das Buch besteht aus zwei Teilen: Mit kann man direkt nach der Niveaustufe 81 beginnen, denn hier sind die Texte noch ein bisschen elnfacher als in der eigentlichen Priifung. Augerdem werden in Teil A die vier verschiedenen Aufgabentypen eingefulhrt und geubt. Tipps und Ratschlage zeigen Ihnen, wie Sie diese am schnellsten und besten bearbeiten kénnen. Alle Texte und Aufgaben in Teil B entsprechen dem Prifungsniveau des Goethe-Zertifikats B2. Wir empfehlen, dass Sie sich in Teil B an die Prifungszeiten halten, damit Sie dann in der Priifung an das verlangte Tempo gewohnt sind. Die Tests in Tell B haben einen ansteigenden Schwierigkeitsgrad, kénnen aber auch nach einer anderen Reihenfolge bearbeitet werden. Folgende Ubersicht verdeutlicht, wie die vier Aufgaben aussehen, wie viele Punkte Sie fiir jede Aufgabe maximal erhalten kénnen und wie viel Zeit Ihnen fiir jede Aufgabe zur Verfiigung steht. * Es stehen fur alle vier Aufgaben des Leseverstehens insgesamt 80 Minuten 2ur Verfigung. Wabrend der Prifung darf man sich die Zeit frei cinteilen.Aufgabe 1 1 Gemeinsame Theaterbesuche gehdren fiir viele Schulklassen zum Unterricht. Was glauben Sle, flr welche der Theatersticke (A-G) wiirden sich die einzelnen (2-5) interessieren? Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung. Es ist még! le Sch passendes Theaterstiick angeboten wird. Markieren Sie in diesem Fall ,negativ’. Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeltsschritte zu halten: Lesen Sie zuerst, welche Interessen die Schulklassen (1-5) haben, Unterstreic! die wichtigsten Informationen, Lesen Sie dann die Beschreibungen der Theaterstucke (A-G) und suchen Sie di geforderten Informationen ab. Unterstreichen Sie dabel Worter, die sich auf di der Schulklassen beziehen, Wenn Sie einen passenden Text gefunden haben, den entsprechenden Buchstaben neben der Klasse und streichen den Text durch. ‘Tragen Sie die Lsungen in die Tabelle ein Streichen Sie Text C, der dem zugeordnet ist, denn diesen Text|durien Sie nicht mehr verwenden. Welches Theaterstiick wire von Interesse fiir folgende Schulklassen? 2. Klasse 10a ist beunruhiat Uber die Aggressionen, die einige Mhrer Mitschiler an anderen Jugendiichen auslassen. 2. Klasse 11b interessiert sich fur die Probleme Gleichaltriger, die kein Versténdnis bei der alteren Gene~ ration finden und nicht akzeptiert werden. 3. Die Schilerinnen und Schiler der 8a interessieren sich fur Puppentheater. 4, Die Schuler der 9b beschaftigen sich im Unterricht gerade mit einem Projekt zum Thema ,WWas ist ei- gentlich Liebe? Zwischenmenschliche Beziehungen unter der Lupe," 5. Klasse 8c interessiert sich dafur, was passiert, wenn die harte Realitat Traume und Ilusionen zer- stort Welches Theaterstiick ware von Interesse fiir folgende Schulklassen? 01 Die Schiler der Klasse 9c ciskutieren oft daruber, wie sie ihc Leben am besten meisterg kénnen. Lésung: ¢ 02 Kiasse 20¢ hat gerade im Deutschunterricht Gosthes .Faust” gelesen und méchte sich gle Auffuh- rung dazu ansehen. Lésung: negativ o1 oz 1 2 3 4 4 ¢ negativ a - wey Cengiz & Locke Theaterstack von Zoran Drvenkar nach seinem gleichnamigen Roman ' Rogie: Frank Panhans 1m einer spannenden Geschichte zeigt Drvenkar authentisch und ungeschéni das Schicksal von Jugendlichen, die weder in ihren Familien noch in der Gesellschaft einen Platz no und die ihr Glick auf der Strae suchen. spe CTT 7Mit arger List Robert bricht im Unterricht zusammen, Im Krankenkaus wird eine akute Tablettenvergiffung gnostiziert. Merkwiirdig nur, dass er keine Medikamente zu sich genommen haben will. Die P ei schaltet sich cin. Klassenlehrer und Rektor bemiihen sich um Aufklérung. Bei der Betra von Roberts Mitschiilerinnen und Mitschilem st6it man auf eine Maucr des Schweigens, Das Erfolgsstiick Erfolg winkt, Erfolg stinkt, Erfolg ist Lebenseweck und Handlungsantrieb, Erfolg macht sch, macht sexy. ‘Aber: Man muss nahezu Menschenfiesser sein, um heutzutage Erfolg zu haben {In diesem Theaterstick, das sich verschiedoner Darstellungsformen bedient, geht es um Erfolgs Versagensangst und den Wunsch, scelisches Gleichgewicht zu finden. Hs entsteht ein Netz aus Fragen und Maglichkeiten bei dem Versuch, sich uber verschiedene formen zu orienticren und den Weg zum Gitick zu finden, Nellie Goodbye Nellie, Cora, Johnny, Tina und Danny tefumen von ju- belnden Fans und heifen Nachten in Hotelzimmem, von ‘Anrufen von Viva-Agenten und davon, einst auf dem Ti- F telbild des .Rolling Stone” zu erscheinen, Und sie pro- } ben wie besessen, um einen bevorstehenden Musikwett- £ bewerb zu gewinnen, ~ 1 Doch eines Tages kippt Nellie, die Leadsingerin der | Band, bei einer Probe um. Als sich herausstellt, dass sie j emsthafi krank ist und vielleicht nicht mehr singen wird, |. brechen in der Gruppe heftige Spannungen aus j, Die ff Jugendlichen machen eine Krise durch, in der ihre Bezichungen untereinander auf die Probe gestell | ; Werden und ihre Vorstellungen vom Leben durch i | dergeraten. : So jung, so blond, so durch den Wind Hackhackhack ~ sind die Sojabohnen gewaschen, die Zwiebeln klein geschnitten? Drei Nachmitta einem chinesischen Take-away, dreimal Autregung, Schweiltausbruch und Fifersucht, Anneke, 14 alt, arbeitet dort mit ihrer Mutter. Herr Jaques, fir den eigentlich Sonja schwarmit, kommt, um einen Tisch zu seperieren. Von diesem sgenbliek an fut sick Anueke wie im 7. Himmel. Sie ist aberzeugt, dass Herr Jaques nur noch w ihr den Laden betrit Mit einem aufergewohnliciten Sinn fir tragische Momente wird davon berichtet, wie schmerzh: ist, von einem gelicbten Menschen enttiuscht zu werden,Aufgabe 1 ape, Eins auf die Fresse Mathias Erbach, Schiller der Klasse 8b einer Berliner Schule, hat sich umgebracht. Ermittluygen setzen ein, die keine Erkenntnisse zu Tage fOrdern. Mathias’ Tod scheint in Vergessenheit zu gempten. Swen Sommerland, ein neuer Mitschiller, kommt in Mathias’ Klasse. Lucky, Minnie und Lara z¢igen Swen ‘von Beginn an, ,,was Sache ist". Ligen, Expressungen und Diebstahi sind an der Tagesorfinung. Die Situation wird in den kommenden Wochen fiir Swen immer unertraglicher. Ein Krimi ber Mobbing, Liebe und die alltagliche Gewalt unter Jugendlichen, Melodys Ring Dem zwifjéhrigen Melo wird beim Binkeufsbummel am Breidtscheidplatz ein Ring gestoh- | len, Eine abenteuerliche Verfolgungsjagd beginnt und fihrt in unbekannte Welten von iperlin. 2 Welche Schlisselwérter aus den Beschreibungen der Schulkiassen und der Theaterstiicke haben Ihnen geholfen, die richtige Lésung zu finden? Schulkiasse Interessen ‘Theaterstiick Erfolg zu haben / den Weg} 02 ihe Leben am besten meistern gum Chick wu fnden 02 Goethes Faust” - | OT ST: aAufgabe 2 ber foigen erhalten: Fundort - Tatigkeit (,Berut") - Wohnort - GréGe - Alter - Todesursache - kididung - Ausrilstung - Krankheit ie den Text und unterstreichen Sie, welche Informationen Si Punkte Die Gletsch Im Archaologiemuscum der Provinz Stidtirol kann ‘man eine Mumie sehen, die 3200 v. Chr, gelebt hat. Gri, so hel: die Mumie, fasziniert Wissenschaft- ler und Tourister aus der ganzen Welt, Wie kam es dazu, dass sein Kirper vom Bis eingeschtossen und konserviert wurde? 3210 Meter hoch in den Alpen, an der Grenze 2wi- schen Osterreich und Italien, sahen zwei deutsche Bergsteiger im September 1991 eine braune, pup- penithnliche Gestalt im Gletschereis, die Otzi-Mu- mie. Der tiefyetiorene Otzi wurde per Hubschrau- ber vom Fundort nach Innsbruck geflogen. wo the Historie untersuchter «uid feststellten, dass, Otzi in der Kupferaeit gelebt hatte. Otei dirfte mit einer Schafherde unterwegs gewesen sein, Wahrschein- lich wollte der Hirt mit seinen Sehafen ins Otztal, wo es wutes Futter ir seine Tiere gab, Otzi lebte vermutlich in einem kleinen Joe! nsit Holehausera in der Nahe des Orzieles. Er war nur 160.5 Zenti meter graft und 46 Jahre alt. Man vermutet, dass, er-Mumie Ov2i von einem Wetterumschwung iiderra de und erfror Der Gletschermann war gut fir das Leb Alpen ausgeristet. Er trug cine Fellmatze dung und Schube sus Ticrfollen und Lede eine Giiteltascte um und trag ein Feuerz Dolch, Proviant und eine Kuptieraxt bei si Bereits als man (Otzi fand.fielen den Wiss Jem 15 Markierungen auf seinem Kérpe cht ware nin den mid Klei- Er hate je. inen h aschaht- auf, die inan ftir Tatowierengen bielt. Der Mun " Art F. Bahr fand aber kirzlich heraus, dass wierungen (ki auf oder mur knapp nek punktur-Punkten Legen. Deshatb nimmit e: uzi Nadelstiche als Schmeratherapie bet. der Gletschermann an schmerzhafter Art hatten Wissenschafiler schon lange niche Stimmt die von Bahr aufgestcllte Akupun| Pothese, dann ist diese Heiltechnik tiber 2 alter, als man bisher \ ermutete ie Tato- en Ake an, dass 1m, Dass ose Hitt, wiesen, cur-Hy- D0 Jahre i 2 Entscheiden Sie nun, welche der Antworten (a oder b) passt. 1. Wo wurde Gtzi gefunden? EX Im Norden Osterreichs, {Bi In gen Alpen in einer Hohe von 3.210 Meter. 10 EC—_— 2. Was war Otzis Beschi igung? {a} Er war Historiker in Innsbruck. [b} Er wor Schathirte. 3. Wo wobnte er? [B} In einem Dort im Otztal [B) tn einern Dorf mit Holznausern, 4, Wie groB war Otzi? [B] Uber anderthalb Meter gr08 [Bi Kleiner als einen Meter tuntzig Aufgabe 2 6, Warum ist Otzi gestorben? [@) Er war krank. (6) Er geriet in ein Unwetter. 7. Was wissen wir ber Otzis wid [f] Er trug Kieidung aus Wolle [B) Er war warm angezogen. 8. Was gehérte zu Otzis Ausriistting? [2] Proviant und Werkzeug. [B) Tierfette und Lecer. : 5 Wie alt war Ot als er gefunden wurde? 9, Worum hate Ot sermerap [B} Er war Mitte 50. [Bj Er war uber 45. [2] Er tit an Arthrose, [B) Er wurde tatowiert, [2 astweine agen ater er Test achre anooren (7) au elke nr Repti a) Wo befindet sich Otzis Mumie jetzt? b) Wo wurde die Otzi-Mumie gefunden? ©) In welcher Zelt lebte Otzi? 4) Wohin wollte Otzi mit seiner Schafmerde? €) Wo lebte Otzi? 1) Wer oder was war verantwortlich fur Otzis Tod? 4) Wie war Oxi ausgerustet? h) Wie wurde Otzis Krankheit behapdest? 1) An weicher Krankhelt litt Ot2i? 4 Unterstreichen Sie alle Ausdriicke im Text, die zeigen, dass die Antworten sicher bzw. nur Hypothesen sind und erginzen sichere Antwort steliten fest der Tabelle. Hypothese | wahrscheinlich iAufgabe 3 Abschied von der Kindheit Als Kind ist man einfach behiteter. Ich habe friiher nicht bherlegt, was fil: Folgen mein Handeln hatte, Als Jugendlicher muss ich lemen, Verantwortung fir mich und andere zu ibemehmen, Das ist oft sehen, Alextinder. 17 Als ich das erste Ma] allein verrist bin, habe ich auf einmal gemerkt: Es gibt jetzt keinen, der mir sagt was ich ‘machen muss und was nicht. Das war ein tolles Erlebnis, das mir zeigte: Jetzt bin ich endlich kein Kind mehr. Sdphia, 18 Als Kind weil! man, es wird fir einen gesorgt, es wird deine Wische gowaschen, es wird fir dich Du kannst frei in den Tay hineinleben. Allerdi den. Obwoh! ich das hervorragend finde, vermisse ich meine Kindheit schon! sckocht. 188 kann ich erst jetzt als Erwachsener frei for mich ntschei- ven, 19 ‘Man hat als Kind keine Probleme oder andere Leute lisen dic Probleme fir einen, was natilich schi|bequem ist, Das ander sich, wenn man Jugendlicher ist. Ieh muss mich selbst urn meine Probleme klrmmern,|So wer- de ich setbststiindiger und unabhingiger, das ist meiner Meinung nach das Wichtigste fx eine Pers Man geht anders mit scinen Freunden um. Als Kind habe ich mit Jungen zusammen gespielt und mir fico, 16 fariiber Keine Gedanken gemacht, Plotzlich, so mit 12 oder £3, andert sich alles, Man interessiert sich fiir Jahes und ‘macht sich mehr Gedanken uber sein Auberes, So erhalt das Leben einen Sinn, glaube ich! Ani Fur mich war es die Mode, die mir-zeigte, dass ich Gott sei Dank kein Kind mehe bin, Frither war irgengjen:and, sondern man musste zur Gruppe aebren und es war cool, so rumzulaufen wie alle a Alle aus der Gruppe mussten 2.B, Eastpaks und Schlaghosen haben. Spater wurden wir individuel guckte, dass nicht jeder das Gleiche trug. Ab einem gewissen Alter wird das cher belachelt, wenn maj in ihrer Kleidung nachahmt Katha Eastpak ~ hier: modischer Schalricksack der Firma Eastpak Schlaghosen ~ Hosen mit weitem Bein eta, 17 bs nicht deren, Man Leute pia, 19Aufgabe 3 1 Hier lesen Sie die AuGerungen mehrerer jungen Leute zum Thema Abschied von der Kindheit”, Stellen Sie fest, wie diese den Abschied von der Kindheit beurteilen: positiv (+)] negativ (-) oder skeptisch (7). Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: Lesen Sie zuerst die AuBerungen. Unterstreichen Sie dabe} alle Stelien, dieleine positive oder eine negative Meinung baw. einen Zweifel ausdriicken. Wichtig: Suchen Sie nur Mei- fungen zu der oben genannten Frage, nicht 2u anderen Themen. Kreuzen Sie dann die richtige Lésung in der Tabelle an. skeptisch: + Der Schreiber nennt positivd und nega- tive Seiten, entscheidet sidn aber fur + - 2 keine. + Der Schrecer nnn postive ler eco Alexander x tive Seiten, hat aber gleichzgitig Zweifel sophia x comer tenoiet sven wes nga ; vatharna chen haben, in die Tabelle ei | 2 Ordnen Sie nun die Redemittel aus den MeinungsuGerungen, die Sie in den Textgn unterst + | Alexander Dos ist of schwer i , - ein tolles Enebnis. i Sophia Jetzt bin ich endlich kein Kind mehr ‘Sven ico : I Angela ! i Katharina 1Aufgabe 4 1 Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unteserlich. Rekonstruieren Sie den Text, Indem Sle Jewells das feblende Wort an den Rand schrejben, Wir empfehlen Thnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu haiten: WMS Les en Sic zuerst des Beispicl. Lesen Sie dann jeden Satz mit Licke einmal ganz. fs fehlen ur Verben MENS Unterstreichen Sie die Worker, die im Zusammenhang mit dem fehlenden Wort stehn konn- ten. MBE ESTEE Crerieaen Sie, in weicher Form das Verb eingesetzt werden muss. Margarete Steiff Margarete Steiff wurde 1847 in Baden-Wiirttemberg, —____geboren _f Mit nur 18 Monaten erkrankte sie an Kinderléhmung, sodass sie den Rest ibres Lebens im — Rollstuhl a music Nachwem die freative—-Mangarte ie Schule | 2 [3 hatte, wollte sie eine Berufsausbildeng haben. Sie | 3 cine Nuhschule und wurde Sehneiderin 1877 machte sie ihre eigene Werkstatt auf und | 4 meist Kleider her, bis sic 1880 acht kleine Elefanten als Weihnachisgeschenke nihte, Bald mhte Margarete nur noch Tiere, die zunetmend auch ins Ausland 5 wurden. Funf von Margaretes Neffen stiegen spater in ihre Firma cin, Margarete kimmerte sich weitethin um allies, | 6 fiir eine wannherzige Atmosphire in der Firma, [| 7 aber auch hohe Anspriche an ihre Mitarbelter. 1902 | 8 Margatetes Neffe Richard Steiff einen Biren mit bewegiichen Armen und Beinen und weichem Fell. Dieser Bir wurde cin groBer Verkaufsschlager und | 9 viele Preise. Ab 1906 war dieser Bar als Teddybar* bekannt. ein Name, den er dem Prisidenten Theodore Roosevelt zu verdanken hatte 24 EE aNAufgabe 4 2 Welche Wérter im Satz haben Ihnen geholfen, die richtige Lésung zu finden? Erganzen Sie. Folgende Worter bzw. Wortteile kirinen einen wichtigen Hinweis geben: poh von trennbaren Verben (siehe Aufgabe 4} b) bei Verben mit Prapositionalobjekt (siehe Aufgabe 6) 9 bel festen Verbindungen und Ausdrilcken (siehe Aufgaben 1, 7) [__ = srstiron sic die Verben aus dem Text und Beiapicitze jeispiele sein Leben : Er verbrachte einen grofen Teil seines Lebens im Ausland. | verbringen . die Schule eine Schule Anspriiche Preise1en oder durch ein paar Tage Abwechsiung, Entspannung und Erholung neue Enetgien zu taken und ihre Gesundheit zu stabi Was glauben Sie, fiir welche der acht Reiseangebote (A-H) wirden sich die einzein nen (1-5) interessieren? Es gibt jeweils nur eine richtige Lisung. Es ist m&glich, dass nicht fiir jede Person ein| passen- des Reiseangebot zu finden ist. Markieren Sie in diesem Fall ,negativ”. Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halt MBBS Losen Sie zuerst, weiche Beciarfnisse und Interessen die Personen (1-5) haben. cchen Sie dabei die wichtigsten Informationen. Lesen Sie dann die Beschrelbungen der Reiscangebote (A-H) und suchen Sie dieselnach den geforderten Informationen ab. Unterstreichen Sie dabei Wérter, die sich auf die jUrfnisse : und Interessen der Personen beziehen. Wenn Sie einen passenden Text gefunden haben, mar- £ kieren Sie den entsprechenden Buchstaben neben der Person und streichen den Text durch. } Tragen Sie die Losungen in die Tabelle ein. Streichen Sie Text E, der dem Bel 2ugeordnet ist, denn diesen Text dif Richt mehr verwenden. Welches der acht Reiseangebote wire wohl interessant fiir jede der folgenden Personpn? 1. Ursula D. machte ein paar Tage im Fruhling Uriaub machen und dabei etwas fur ihre Schénheit tun, 2. Ehepaar F. méchte mit seinen beiden Kindern zu Ostern verreisen ‘3. Uwe K. und seine Partnerin mochten ein langes Wochenende an einem See verbringen und dort wan- dern und Rad fahren, 4. Reiner W. leidet unter haufigen Kopfschmerzen und sucht nach alternativen Heilmethoden, 5. Heidi k. wollte schon immer den hochsten Berg Deutschiands, die Zugspitze, kennenlernen, Welches der acht Reiseangebote wire wohl interessant fir jede der folgenden Persoen? 01 Roland D. méchte in seinen Ferien seinen Lieblingsspart Golf treiben. Lsung: E 02 Ehepear L. machte ein Wochenende in einer GroBstadt verbringen, Lésung: negativ o1 oz 1 2 3 4 5 e negativ Ae creme en nee renee Hotel Allgau Garni ab Urlaub im Westallg’u, Dreikindereck D/CH/A, Nahe Bodensee Toll zum Wandern, Schwimmen und Radeln und als Ausgangspunkt flr schénc Ausflage ndch ! Lindau, Mainau, za den Kénigsschléssem usw. Génnen Sie sich eine Versehnaufpause! 88174 Soheidega, Am Bramenbithi 12, Tel: 08392002563, Fax: 08382/9256S, wavchoel-allgacy- garde EE SheAufgabe 1 erlaner Spargelwochen Slidtirols Siden lockt mit Leckerbissen: von den Terlaner Spargelwochen Ger italienisfhe Kost: § Fichkeiten in Bozner Restaurants. Unser Tipp fiir Weinliebhaber: cer Weinrtt, ein dintigiger | Steifnug durch bithende Landschafton, historische Weinhofe, Kellereien und Kultrdepkméler. Anfo-Telefon: 0043 5673 2307 hemmnemnnast ‘Osterferien fiir die ganze Familie zwischen Chiemsee und Wendelstein. 5 UN ab 499 Euro fiir 2 Erw. und 2 Kids inklufive Be- grifungsdrink, Ostertanz, Kids- und Teeniebetreuung. Tolles Gasteprogramm. {$3043 Bad Aibling, Tet 08061-2970, Fax wavs}-207105 ‘Traumziele im Nordatlantik Die brandneue und hochmoderne Passagierftitre ,Norréna” der Reederei Sm ‘il bietet regelmaaige Verbindungen zwischen Danemark, Norwegen, Shetlan inseln, Farder Insein und [sland an. Wali 35 ~ 24103 Kiet ~ Tel 0421 200887, Info@Smyribine. as re Ao 4 1 | | Vitalpark Bad Waldsee Sie mbchten flrstlich golfen auf einem der schdnsten Plitze Siiddeutschlands und firsttich fibernachten im 4-Sterne-Golfresort inmitten des Premium Platzes? wwwewaldeee-golfde, Fel o7spassor7y 7 Frihlingserwachen im Filssener Land. § | Ab3UN inkl. HPim DZ pro Pers /Tag 3 | 35 Euro, Hallenbad, Beauty-Studio. 4 ere Exschépft, Migriine, Tinnitus? | Wir suchen nach versteckten Kfank- [Hote Meimaion. 87645 Shwangau Walien- y Hetoursachen und zeigen naruped fhofen, wrew.hotel-maximilian-schwangac.de P zinische Wege zu neuer Kraft. Bychen cimninmmmeaes? — Sie jetzt! | Notable Vltink Te 07524 222 Neinnetitttate nianeenechasntnd ®. ap ern ea ne ener H pom | Inter Chalet £ Mchr als 500 Ferienhduser in den schénsten Ferienlandschaften der Bretagne. Cotes d'Armpr, Finistére, Frankreich Kaioiog kastenteh im RelsebienAufgabe 1-2 2 Welche Schliisselwérter aus den Beschreibungen der Personen und der Reiseangebote haben Ihnen geholfen, die richtige Lésung zu finden? Person Bediirfnisse und Interessen Reiseangebote o1 Golf golfen / Golfresort 02 Wechenende in einer Grofistadt - 1 Lesen Sie den Text und beantworten Sie falgende Frager 7 a) Wo wurde die Studie durchgefurt?. b) Wie viele Menschen nahmen daran teil? ©) Was wollten die Forscher feststellen? Ghiicksspiel geht auf die Gesundheit Wer seiner Neigung zum Gliicksspiel nachgibt, den kostet das offenbar nicht nur Geld. Auch mit pesund- heitlichen Konsequenzen muss gerechnet werden, Es sorgt attirlich flr Spannung — am sich Plastikehips, die vielleicht Tausende wert sind, Doch wer diesen Drahtseilakt sgenielt, muss damit rechnen, seine Gesun} Forscher. der griine Tisch: eia Tisch mit einem griiner = tueh, an dem man Karten spielt der Drahscilakt: eine aufregende Situation getinen Tisch 2u sitzen, die Karten in der‘ Hand bind vor a Euros aufiger theit zu ‘uinjeren, Das zeigt eine Studie US-amerikdnischer Tisch- A A€ Aufgabe 2 Die Wissenschatler untersuchten in ihrer Heimat die Daten von 43.000 Studienteilnehmer und wollten wissen, inwieweit das Glicksspiel gesundheitlich riskent ist. : ‘Das Resultat: Auch wer nur fUnf Mal pro Jahr spiet, ist cher fttstichtig, leidet unter Angstsiprungen, neigt ‘20 Alkohol- und Nikotinsucht sowie Bluthochdrick. Entsprechend hatten StudienteiInehmef, die tufiger spielten, unter Herzrasen, Angina und diversen Lebererkrankungen zu leiden Doch nicht nur die Spieler selbst sind von dieser Sucht betroffen ~ auch ihr familifres Umfelé leidet mit, 1« enn alte stehen stindig unter dem Druck, Geld fir das Spiel 2u beschaffen, °:5(@ tesen Sie nun den ganzen Text. Entschelden Si 1° Eegibt jeweils nur eine richtige Losung. ee 3 Wir empfehlen thnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: 2, welche der Antworten (a, b oder ¢) passt. Lesen Sie die Fragen bzw. Teilsitze, mit denen die Aufgaben beginnen. Gberfliegen Sie einmat den Text und suchen Sie die Stellen, die dazu Auskunff geben. Notieren Sie am Textrand die Nummern der Aufgaben, Lesen Sie nun die Aufgaben ganz und parallel dazu die entsprechenden Textstellen. Entscheiden Sie, ob a, b oder ¢ richtig ist. } i i (0) GlUcksspiele [a] kosten kein Gela. Te{ schaden der Gesundheit. {E] sind nur fur gute Rechner. 4. Es ist spannend, ' I] Tausende von Euro zu gewinnen, [B} Karten zu spielen. Plastikchips in der Hand zu halten, ' 2, Das Ergebnis der Studie zeigt, dass [2] man mehr Alkohol trinkt, wenn man éfter als Funf Mal pro Jahr spielt. {B] man seine Gesundheit umnso mehr gefahrdet, je hdufiger man spiel. (e] man seiner Leber schadet, wenn man fiinf Mal pro Jabr spiett, 3. Inwiefern leiden die Verwandten der Spieler mit? [a] Sie brauchen Geld 2um Spielen. [B] Sie werden auch suchtig. | Sie missen dem Spieler Geld besorgen. a TET TTT ES 19 AIst die Oster-Tradition wichtig? Stefan, 18: Qstem ist bei uns immer ganz traditionell geregelt, was fiir mich vor r Bedeuttng ist. An Karfreitag gibt es Fisch und Ostersamstag gehen wir in die Kirche, Danach ist a der Kirche eln Fest, an der meine Familie und ich immer teilnehmen, Auferdem farbe ich mit meinen Schwestern Oslereier, die wir am Ostersonntag verstecken. Jana, 15: Bei uns 2u Hause wird Ostern nicht streng traditionell gefeiert. Meine Geschwister und {ch suchen nuram Ostersonntag Bier und kleine Geschenke, die unsere Eltern vother versteckt haben, Dane essen wit noch zusammen, doch mehr machen wir nicht, was eigentlich nicht besonders schlimm ist, Es faire trov. a vin wenn wir die Sitten und Briuche des Qsterfests pfles fen Mare, 19: Mit Ostern habe ich nicht sehr viel zu tun; solche Traditionen bedeuten eigentlich nicht ftir mich, Meine Elem sind aber streng gidubig und wollen deswegen Ostern immer feiem, Ihnen zuliebd gehe ich Samstagabend mit in die Kirche. Sonntags veranstalten wir immer ein ganz grofes Osterfrihsticl{mitallen Verwandten. Den Rest der Zeit teile ich mir dann frei ein und mache, was mir geal i 1 1 : Miriam, 17: Wir legen viel Wert auf Tradition. Karfieitag gehen wir abends zusemmen essen, jatilich Fisch. Ostersamstag gehen wir abends in die Messe. Tagsiiber maten wir Eier bunt an und schicken das Haus. Sonntags verstecke ich die bunten Eicr fiir meine kleinen Geschwister. Die suchen die Bier dann auch ganz feibig, AnschlieBend wird gefruhstllckt, Mittags gehen wir immer spazieren. Meistens au'demn Fried- hof, wo meine Oma liegt, Ariane, 16: Ostermontag gehe ich immer mit Freunden abends zum Rhein. Wir machen ein Lagerfbuer und srillen und felern so Oster, Mit Religion oder Glauben hat das nicht viel 2u tun, aber das ist unre Ar, Ostern zu feiem. Dieses Treffen unter Freunden macht Spa. Die wypischen Osterbrduche daseedh finden wir total langweilig Johannes, 18: Oster ist ir mich ein ganz normales Wockenende. Da ich nicht getantt bin, feiere {ch auch Kein Osterm. Ich gehe mit Freunden weg und mache all das, was ich sonst auch tun wade Sabine, 17: Meine Elter sind sehr glaub, fst schon zu glaub, dsher spiel die Tradition eine grofe Rolle ‘in unserein Leben, Am Grindonnerstag setzen wir uns abends mit der gatxzen Familie zusammen unfi meine Marter kocit richtig aufiwendig, Karfieitag ist bei uns leider ganz streng geregelt. Da darfich mith nicht ‘nal mit Freunden teffen oder telefonieren! Aber nicht alles ist so dbertrieben: Samstagnacht geheh wir in die Ostermesse und gucken uns danach das Osterteuer an. Ostersonntag gehen wir noch mal in did Messe tnd feiem das Ende der Fastenzeit. Aullerdem gibt es bei uns an Ostersonnteg auch Ostercier, did meine Geschwister und ich suchen mdssen, worauf wir immer noch voller Ungeduld warten, 2 ES ee aitign”. Stellen lech (7). Lesen Sie zuerst die Augerungen. Unterstreichen Sie dabei alle Stellen, die ¢ine positive e ‘oder eine negative Meinung bzw. einen Zweifel ausdricken. Wichtig: Suchen Bie nur Mel- nungen zu der oben genannten Frage, nicht zu anderen Themen Kreuzen Sie dann die richtige Lasung in der Tabelle an. st skeptise : roe + . ae ~ Der Schreiber neant positive upd negative « . Seiten, entscheidet sich aber fur keine, § x ~ Der Schreiber nennt positive bder nega- x tive Seiten, hat aber gleichzeftig Zweitel an ihrer Richtigkeit, ! h ! h s '2,Ordnen Sie nun die Redemittel aus den MeinungsauBerungen, die Sie unterstricheh haben, in 4 die Tabelie ein. y tosthidves - es sper it el ner gn radio 4 ‘Stefan nell gerege!t, was fur . Bedeutung ist. i , * Es ware trotzdem auch schéa, wenn wir. doch mehr machen wir nich{, was ei- Jara die Sitten und Brauche des Osterfests gentlich nicht besonders schignm ist. ~ pflegen wirden! 1 : i 1 Mee | is | Miriam . Ariane : ' ' : : Johannes: | SabineAufgabe 4 1 Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie jeweils das fehlende Wort an den Rand schrtiben. Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: Lesen Sie zuerst die Belspiele. Lesen Sie dann jeden Satz mit Lucke einmal ganz. Unterstreichen Sie die Worter, die im Zusammenhang mit dem fehlenden Wort stelfen kénn= ten. MMSE Uveriegen Sie, in weicher Form das Wort cingesetzt werden muss. Der Kampf mit den Buchstaben Es ist still in der Klasse, nur ab und zu Gekicher. Melissa liest | on vor. wHeu-te .. re... regnet es“. Nur langsam fligt die 9- = ____fhrige | Schiilerin der Klasse 3 eine Silbe an die andere, Schiieftich | a sie stumm. In vielen anderen Fachern, wie 2.B. Mathematik, | 2 sie zwar zu den Besten, aber mit den Wértem im Lesebuch | 3 sie sich nicht zurecht. Auch die Worter, die sie schon mehrfach in ihrem Schulbuch’ |} 4 I ge bat, erscheinen ihr neu. Das Problem, unter dem Melissa und noch 4-6% der Schiiler : ist dem Marburger Kinder- und Jugendpsychiater wohl : 6 Kinder kampfen nicht nur mit den Buchstaben, 7 vor allem auch mit Vorurteiten. Off werden sie entweder als dumm oder als fal 8 Eitern und Lehrer fordem stindig von ihnen, dass sie s mnehr anstrengen und mehr ten, Dic Experten weisen jedoch darauf hin, dass es weder 10 mangelndem Bemihen noch fehlendem Flei8 liegt, wenn ein Kind beim Erlemen des Schreibens oder Lesens versagt, Sind Obrige intellektuetle Fahigkeiten normal entwickelt, sprechen Experten von einer Legasthenie. 2Aufgabe 4 2 :8tptinzen Sie die Doppelkonjunktionen und je einen Beispielsatz, wenn maglich, alis dem Text eben. 10-20% der Kinder leiden sowohi unter Konzentrationsstérungen als ‘sowont ~ als auch uch unter dem Zappelphilip-Syndrom 22 entweder - ' i 3 Ergiinzen Sie die Préposition und einen Beispielsatz. Der Text hilft Ihnen! leiden unter Heute leiden 4-6% der Kinder unter dem Problem der Legasthenie. , i kampfen : ’ bezeichnen , ' hinweisen : to Negen1. Auf der Suche nach der geeigneten Schule, einem interessanten Ausbildungsplatz odpr einer ( Méglichkelt, sich weiterzubliden, schauen sich tagtich Tausende von Menschen den Argeigen- teil der Tageszeitungen an. Was glauben Sie, fir welches der acht Angebote (A-H) wilrden sich die einzelnen Zeitungsle- ser (1-5) interessieren? Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung. Es ist miglich, dass nicht fiir jede Person ein passen- des Angebot zu finden ist. Markieren Sie in diesem Fall .negativ”. Wir empfehlen Thnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: WEMBMBEPESII (sen sic zuerst, welche Bedurfnisse und Interessen die Personen (1-5) haben. Urperstret chen Sie dabei die wichtigsten Informationen. Leen Si enn de Anz (AH) und shen Se ese rach den gefocetn infra nen ab. Unterstreichen Sie dabei Wérter, die sich auf die Beddrfnisse und Interefsen der Personen beziehen. Wenn Sie einen passenden Text gefunden haben, markieren|sie den entsprechenden Buchstaben neben der Person und streichen den Text durch BRIBE RSIS Trayen Sie dle Losungen in die Tabelle ein. Streichen Sie Text G, der dem Beisfiel 01 zugeardnet ist, denn diesen Text dirfen Sie nicht mehr verwenden, Welches der acht Angebote ware wohl interessant fir jede der folgenden Personen? 1. Herr 4. mochte seine Englischkenntnisse verbessern, um im Beruf welterzukemmen. 2. Frau U, mochte eine Ausbildung zur Arzthelferin machen, 3. Herr und Frau ©,, beide berufstatig, suchen eine Schule fr ihre beiden Kinder, in der sie den] anzen Tag untergebracht sind. 4. Herr P. fahrt so gern Auto, dass er sich auch beruflich damit beschaftigen machte 5. Frau E. muss sich um ihre beiden kleinen Kinder kummern und méchte deshalb von zu Hauselaus ein Fernstudium machen, Welches der acht Angebote ware wohl interessant flir jede det folgenden Personen? 01 Herr L. mochte sich zum Hellpraktiker aushilden lassen. L8sung: 6 02 Frau W. traumt von dem Beruf der Kosmnetikerin. L6sung: negativ on 02 1 2 3 4 5 6 negativ (A. premsecorer er semen Euro-Business-College Milnchen Wir bieten Ihnen ein 3-jahriges kompaktes, international ausgerichtetes und praxisnahes Stuciun + Internationales Management ~ Tourismus- & Event-Management Oberanger 16, 80331 Minton, Telefon O89 266076 : naemtenchien enro-business-ealoe de“jplingua — die Profs in Sprachkursen und Ubersetzungen Wir tun etwas flir Thre Karriere: Sprachtraining mit hochqualifizierten muttersprachlichen Frainer Intensiv-Klubs: 3-5 Teilnehmer Englisch, Franzésisch, Halienisch, Spanisch Intensiv-Woche: 18.9.-22.9. Crash-Klub:—04.9.-15.9. Business-English: 25.9. - 29.9. Info@inlingua-muenchen.de / www. inlingwa-muenchen.de ( Tel: 089 4$31153-0 Schulverbund Minchen Eine Idee macht Schule ~ Ganztagsschulen mit Mittagstisch Isar-Gymnasium, Isar-Realschule, Isar-Volksschule mit Isar-Kindergarten Fir jeden Schiller die richtige Schule! woomschulverbund de Kohisrae 5, 80469 bfurchen beim Isartor, Tel 089 297029 i In eine sichere Zukunft — Mit einem interessanten Beruf Fabrichrer/in-Ausbildung Sind Sic 21 Jahre alt? Haben Sie 3 Jahre Fahrpraxis? Dann konnen Sie Fahrlehrer werden! 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Person Bedirfnisse und Interessen Weiterbildungsangebot ilproktiker ausbild 01 zum Heilpraktiker ausbilden Hellproktiker oz Beruf der Kosmetikerin - 25 CRON Aus: & Fortbildungszentrum /Eo oh a ‘Bel dem folgenden Text handelt es sich um eine Studi Textes und beantworten Sie folgende Frage ‘a) Wo wurde die Studie durchgefahrt? bb) Mit welchen Personen? ¢) Was war das Ergebnis der Studie? Zu viel fernsehen macht Kinder krank Je linger Kleinkinder in die Rare schauen, deste Iniufiger fallen sie nach Erkenntnissen amerika nischer Forscher in den ersten Schuljahren durch Unrube und Unaufinerksamkeit auf. Bine Studie rait 1300 Grundseholkindern in den Vereinigten Staaten zeigt einen ditekten Becug zwischen den Standen, die Kleinkinder von cin bis drei Jahren femschen durtten, und ihrem spateren Verhalten i der Schule aur. Der Verband der Kinderirate Amerikes empfieht: Elters, Kinder in den beiden ersten Lebensjahren nicht vor den Fernseher zu Jassen. Zudem sollte vom dritten Lebensjabr an die Zeit vor der Flim merkiste auf wei Stunden beschrankt werden < Der Studie zufolge sind Kinder mit dem hiutigsten Femsebkonsum unter jenen zehn Prozent der Schulanfinger zu finden, die die meisten Probleme Aufgabe 2 Lesen Sie den ersten Abschnitt des mit Konzentrationsstérungen, Impulsfvitat und Une rhe haben Das Risiko flir Probleme mit der Aufimerksamkeit \iichst mit jeder Femschstunde pro fag um zehn Prozent, Sicbenjthrige, die als. Kle}akinder dvei Stunden vor dem Fernscher salen, sid 3U Prozent mehr gefiirdet als andere. die erst bpiter in die Rohre schauen durften | Elizabeth So Universitit von Kalifomnien in Los Angeles erkliet Die Neuropsychologi ell von der den Zusarnmenhang mit der schnellen!Entwicklang des kindliehen Hirns in den ersten Gebensjabren. Von Tiesstudien her sei bekannt, dast gine stirmt Jierende Umgebung Veriinderisigen ig jungen Hisa mit sich bringt, Das Gleiche sei avSaljeh durch die schnelle Folge der Fernselthilder bei Kleinkindem, vermutet die Expertin Das Femschen wird zudem fllr den Schlatmangel vieler amerikanischer Kinder veranguortlich ge- macht, Den Kindem in dea USA febit eine bis zwei Stunden Schlaf pro Nacht, Von dem dehlafmangel Ddetroflen sind bereits Babys bis hin au Zehnjahri- gen, in 30 bis 40 Prozent dor 1473 fantersuchten Houslalte steht eia cigener Femsehet im Kinder- zimmer. Diese Kinder sehlafen iin Durchschnitt 20 Minuten weniger als thre Altersgenossen, ee TT 27 a” Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung, Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: MBB Lesen Sie cic Fragen bzw. Talisitze, mit denen dle Autgaben beginnen, MEET Oersiegen sie einmal den Text und suchen Sie die Stellen, de dazu Auskunft geben: i Notieren Sie am Textrand die Nummern der. Aufgaben, os Lesen Sie nun dle Aufgaben ganz und parallel dazu die entsprechenden Textstellen| Entscheiden Sie, ob a oder b richtig ist. : {0) Was empfehien amerikanische Kinderarzte? JK{ kinder soliten erst ab dem eritten Lebensjahr fernsehen (5) Kinder sotiten erst ab dem zweiten Lebensjahr fernsehen, 4. 10% der Schulanfinger [3] senten zu viel fern. (B] haben Probleme mit Konzentrationsstérungen, Impulsivitat und Unruhe. 2. Die Probleme in der Schule treten hdufiger auf bel Kindern, [2] die ats Kieinking tAglich viel fernsahen. 1] die ais Stebenjahrige taglich mehr ats dre! Stunden fernsahen. 3. Was ist durch Tierstudien bekannt? [a2] Dass sich bel jungen Kindern das Him durch die schnelle Folge der Fernsenbilder verandert t [b] Dass sich bei jungen Tieren das Hirn durch eine stimulierende: Umgebung verandert. 4. Wie wirkt sich das Fernsehen auf das Schlafen aus? [2] Kinder ohne eigenen Fernseher schlafen 20 Minuten isnger als Kinder mit Fernsehen {B] Kinder mit exgenem Fernseher schlafen durchschnittich 20 Minuten 2u wenig 5. In Amerika haben [a] die Kinder in 1.473 Haushalten einen eigenen Fernseher, D. ce, ein Orittel der Kinder einen eigenen Fernseher,i i ; durchaus positive Erk tmich nicht ausgeschiossen. Caroline, 17 Jahre Die Ganztagsschule an sich finde ich eine hervorragende Idee. Dock ‘wen alle so schlecht ausgeristet sind wie die in meinem Stadtviertel, dann hat die Ganztagsschule wenig Chancen auf Erfolg. Der Zugang ‘gum Internet und Computerspicle sind von groBer Bedeutung fir Ju- gendliche. Und warum auch nicht? Eine Ganztagsschule ist wie ein awcites Zuhause und deshalb sollte man darauf achten, dass man sich dort auch heimisch fhlen kann, Thomas, 17 Jahre Aufgabe 3 Den ganzen Tag in der Schule? Aus perstnlicher Erfahrung plidiere ich fur die Ganztagsschule. Ich bin naratich seit der ersten Klasse auf einer Ganztag: bnisse. Besonders hilfreich finde ich, dass es zu jedem Fach noch eine Freiatbeitsstunde gibt in aufgaben fir das jeweilige Fach erledigen kinnen, Sp habe ich am Nachininag fei und ireffe mich mit Freunden, Desspuen Mle ich thule und habe, wir die Haus- Von der neuen .Mode” det Ganztagsschule bin ich noch nicht Uber Zougt! Einerseits haluen die jUngesen Schiller keine Zpit mehr zum Spiclen, was die Entwicklung ihrer Persénlichkeit npgativ beein- flussen konnte, Andererscits kénnten sich die ahtergn Schiler in den letzten Stunden nicht konzentricren. Selostverstindlich wire der zusitzliche Uuterricht aim Samstag eine Lasung, daftir misste man aber auch ein bisschen linger Ferien haben. Dorothea, 16 Jahre i 2Ich bin fir Ganatagsschulen, weil die Lehrer mebr Zdjt fur uns haben, was auch pidagogisch vorteilhafl ist. Vorurteil} dagegen enistehen aber aus guten Griinden: Es gibt namiich ke|ne Kanti- ne, in der man eine warme Mablzeit bekommt. Unter ded heutigen Umstinden essen de Scher, de mit dem Bus nach Halse fahren ‘missen, in der Mittagspause Fast Food, Linda, 15 Jahre Mit der Idee der Ganvtagsschule bin ich eigentlich véllig einver- standen. Da meine kltem beide berufstitig sind, steht idnen abends kaum Zeit zur Vertlgung, um mir bei den Hausaufgaben zu helfen, Um die Wairneit zu sagen, sollte das sowieso nicht ihre Aufgabe sein; sie sind doch meine Eltern, nicht meine Lehrer. Wenn ich aut cine Ganztapsschule gehen witrde, hatte ich abends alles schon er- ledigt. Selina, 16 Jahre Ich halte nicht viel von Ganztagsschulen. Denn ici bin| von Oberzeugt, dass sic die Zeit flir die Aktivitaten aube Schule nebmen, Man kéunte das Problem auch anders 10} Reispiel durch gevielte Férderung und Hausaufgabenbetrquung fir Kinder berafstatiger Eltern. Audreas, 17 Jahre Den ganzen Tag Schule? Auf gar keinen Fall! Meiner Ansicht nach bekommt man den Lemsto!f auch durch. swenn die Lehrer mehr in ihren Stunden machen, Unheimlich wichtig finde ich auch, nach- mmittags mit Freunden auszugehen, mit denen ich mich verabredet habe. und nicht meinen ganzen Yag mit Kindem aus der Ganztags- sehule zu verbringent Frederie, 15 Jahre 3 ET fest da hialb der jen, zumAufgabe 3 sHiler lesen Sie die AuSerungen mehrerer Schiller zum Thema ,,Ganztagsschule efest, wie diese Ganztagsschulen beurteilen: positiv (+), negativ (-) oder skepti 2 -wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: oder eine negative Mi ‘nungen zu der oben genannten Frage, nicht zu anderen Themen, Krauzen Sie dann die richtige Lésung in der Tabelle an, skeptisch: Stellen Sie @). Lesen Sie zuerst die AuGerungen. Unterstreichen Sie dabei alle Stellen, die pine positive wung baw. einen Zweifel ausdriicken. Wichtig: Suchen [Sie nur Mei- Der Schreiber nennt positive uhd negative Satin enschatseh abe rte corine - Der aber nome pose ides nex Thomas the Setar hat er Seenedeg se vee sn ror uct Unda : Selina | Andreas Freer haben, in die Tabelle ein. roranen Sie nun die Redemittel aus den MeinungsduBerungen, die Sie Im Text unferstrichen + - ladiere ich fur die Ganztagsschule, i Caroline be durchaus positive Erlebnisse ~ Besonders hilfreich finde ich, .. i Thomas Dorothea & £ Linda Selina sopra, Andreas & Frederic1 Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie aus den zwei Vorschliigen jewels den passenden aussuchen und unterstreichen, Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: Lesen Sie zuerst die Beispiele. Lesen Sie dann jeden Satz mit Lacke einmal gan; Unterstreichen Sie die Warter, die im Zusammenhang mit dem fehlenden wort dehen konnten. Uberlegen Sie, welches Wort passt und unterstreichen Sie e der rechten Spafte. Warum ich dich trotzdem liebe Lea, 18, Abiturientin, méchte ihr Zimmer zur mutterfreien Zone erkldren Meine Mami und ich haben das gleiche Stemzeichen, Widder, und beide einen Dickschiidel. Sie kommt aus / von on Hamburg und ich bin in Brasilien geboren. Deshalb haben wir zwei Dauerkonflikte:—Panktlichkeit mit / und oz Ordnung. Sie ist (ypisch deutsch und immer 5 Minuten 2u/am 1 frah, ich dagegen bin immer zu spit, Sie ist der Typ, dessen / der 2 mit der Hand die Kramet vom Teppich aufpickt, ich habe / bin 3 ganz normal. Mein Zimmer sicht so aus. wie Zimmer von / den 4 : 'SJahrigen halt so ausseen. Immer wenn ich nicht da/ gewesen 5 bin, rumt sie es auf Was heift auftaumen? Sie schmeiBt alles weg. was nicht zu ihrem Ordnungssinn past /eignet | . 6 Ich raste dann aus, Manchimal stehen wit uns witend dagegen/ gegeniber] . 7 « ued dann geht gar nichts mel Du hast’ mich ja e ausgesucht", sage ich dann, .swihrend ich keine Wahl hatte." bin ziemlich boser Satz, weil sie dann jedes Merkmal / Mal 8 ¢ ganz feuchte Augen kriegt. wfc hiltte dich in jedem Vorgang / Fall 2 genommen, du dummes Kind", sagt sie. Und weil ich / man 10 weifl, dass das stimmt, darum liebe ich sie trotzdem, A 2 NNT: Speen ReesAufgabe 1 2 10 Fs m Markt sind, bieten viele Zeitschriften unter der Rubri Biicher an. _Kultur” Kurzbeschre| Pe chen Sie dabei die wichtigsten Informationen. Lesen Sie dann die Beschretbungen der Biicher (A-H) und suchen Sie diese nat ren Sie den entsprechenden Buchstaben neben der Person und streichen den ‘Tragen Sle die Losungen in die Tabelle ein. nicht mehr verwenden. Spicher sind ein beliebtes Weihnachtsgeschenk. Um sich zu informieren, welche it neu auf Lesen Sie 2uerst, welche Bedirfnisse und Interessen die Personen (1-S) habeh.. Unterstrei- den gefor- derten Informationen ab. Unterstreichen Sie dabel Worter, die sich auf die Beddrfnisse und Interessen der Personen beziehen. Wenn Sie einen passenden Text gefunden hdben, markie- tt durch. Streichen Sie Text E, der dem Beispiel 02 zugeardnet ist, denn diesen Text durfen Sie L ' g 3 Welches der acht Bicher wire wohl interessant fir jede der folgenden Personen? £ 1. Dietrich méchte seiner Frau, die ihren Gemisegarten Uber alles liebt, ein geeignetes Buth schenken. 12. lat crovatern suenen nach einem schanen kinderbueh far ren achgaheige ene 3. Elke mOchte ihrer Freundin helfen, eine geeignete Diat 2u finden. 4. Tim wei, dass sein Freund am liebsten Krimis liest. 5. Heike weiB, dass sie ihren Verlobten mit einer Fantasiegeschichte erfreuen kar. Welches der acht Bicher ware wohl interessant fiir jede der folgenden Personen? O1 Verena D. sucht for hre Freundin, oie einen S-kapfigen Haushal fuhrt, einen praktischpa Ratgeber Lésung: 02 Herr und Frau E, méchten ihrer frisch verhelrateten Tochter ein Rezeptbuch schenken, Lisung: negativ ! on 02 1 2 3 4 5 e negativ Schlank und fit ohne Diat i Dazu Ein ausftihrlicher Ratgeber rund um Emihrung, Bewegung und Psyche. Es werden die. sifigaen : Diaiten erfiutert und beurteilt sowie vermeintliche Wundermittel unter die Lupe genomm (Friedrich Bohlmann, Grafe und Unzer Verlag, Preis: 14.90 Bro) i gibt es cinen umfangreichen Rezeptteil und Gymnastikabungen.2 A Die entfuhrte Prinzessin Willkommen im Nordreich des KGnigs Rothafur, der in seinem Schloss aus Holz tber zerlumptes Volk herrscht. in Rothafurs unwirtliche Hallen wagt sich ein baskerischer Pri. Er will der Prinzessin Lisvana einen Heiratsantrag machen, obwohl sie auf der Liste der hheiratsfahigen Tochter ganz unten steht. Waruan? Ein teuflisch gut erziblter Fantasy-Re fir Erwachsene mit Entfhrung, Rache und Intrigen. (Karen Duve, Eichhorn Bertin, 24.90 Ei Der Handschuh ‘Aus Friedrich Schillers berlihmter Ballade vom Hondschuh hat Jacky Gleich mit hertlichen It) tionen cin Bilderbuch fllr die neue Buchreihe des Kindermann Verlags: .Poesie fiir Kinder** Der Stoff bietet alles, was eine spannende Geschichte braucht (Lowen, Leoparden, Ritterfr und ist nicht umsonst ein unvergessliches Stiick deutscher Dichtung. Dieses Buch eignet sich ragend zum Vorlesen und Immer-wieder-Anschauen fiir kleine und grofe Kinder ab sieben. (Friedrich Schiller, Kirdermarm Verlag, 14,50) € Zwischen der Sehnsucht des Sommers und der Kilte des Winters Selbstmord. Was sonst? Das Fenster im 15. Stock des Studentenwohnhcims offen, cin kanischer Journalist tot darunter, keine Anzeichen von Gewalt im Zimmer, dazu ein seltsd Abschiedsbrief. Niemand in den Kreisen der Stockholmer Polizei aweifelt daran, dass Jo Krassner seinem Leben freiwillig ein Ende gesetzt hat, auch nicht Kriminaldirektor Lars M| Jo- ' hanson, Bis ein Schuh, der dem Toten nachgeflogen ist, genauer untersucht wird, Spannpnd, ; richtig gut und schonungslos hart. i a (Beif GW Persson, O- Gabriele Haefs, bib, 22.90 Haro) 4 pi tn Amanita denn one onena? (CE prrmoneenwoniney eo em REESE EEPROM FSI eee “Y" Hausfrauen aller Liinder, habt SpaB! =“ : j Gonervt vom ewigen Bilgeln und Staubsaugen? Vielleicht felt Thnen nur etwas Fantasi| |, Die modeme Hausfrau jedenfalls genieit sogar das Flicsenschrubben, Dank eines sex | Outfits, der richtigen Binstellong und anderer Kleiner Tricks. Ein erstaunlicher Raigebe I flr geistreiche Hausfrauen und die, die es werden wollen, : (Petra Perle, Heyne, 12,90 Euro] “ected ce tit Sanaa nr eatink aah! OB Jrremrererrrenrenprmnanenne sttanemtee cme times steamneeerey cnc anneecri fe mt “Y” Kunst- und Lustgartnerei 1 © Aus Blumen und anderem Grin originelle Kunstobjekte zu kreieren ist nicht einfach, Die Fleristen Claudia Wormer und Martin Weimar allerdings behemrschen das perfekt: sie .nihen™ Graskleider, zi | hen Suudentenblumen auf Sesseipolsier, verwandein Boote in Blutenmeere. Ein ideales Weibhachts- 4 geschenk fir Flora- & Fauna-Fans, (Claudia Warner und Mariin Weimar, Kunst snd Lustgarmerei, 45 Ero) PARSE SPREE cacsasoarie ehoAufgabe 1 ; Geister fliichten nie vor Psychologen -Kaum ein Mieter halt es linger als ein paar Nachte im Haus aus. Zu unheimlich sind Gert ter, eisige Luftzige und Berdbrungen von unsichtbarer Hand in den alten Mauer der vi }- Villa. Far die Parapsychologen Sally und David also genau das richtige Forschungsobjekt, | und Tonbandgerat versuchen sie, dem Spuk auf die Spur 2u kommen, Doch schlieBlich packt: ‘schaftler selbst die Angst, denn das Haus gewinnt Macht tther sie. Feinster Grusel perfekt ing (Wudith Hawkes, Wunderli¢ ‘Die Gesetze der Gewinner sll, de Grundprinzipien des Erfolgs in ihrem Leben anzuwenden. Der Leser sol wie ‘Strategien entdecken, mit denen er in jeder Lebenslage seine Ziele erreichen kann, Der. tor ermuntert seine Leser dazu, durclzustarten und ein Gewinner zu werden. (Bodo Schafer, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 19.90 E Inseinem neuen Buch stellt der Bestscllcrautor ein 30-Tage-Programm vor, das allen “fe | 42 Welche SchiUsselwérter aus den Beschreibungen der Personen und der Biicher hdben Thnen peng sr ses i ",Seholfen, die richtige Lésung zu finden? | of pea tas sun oo on Haushalt, praktischen Ratgeber Hausfrauen / Ratgeber fir ggistreiche 02 Rezeptbuch - |Aufgabe 2 1 Lesen Sie den ersten Abschnitt des Textes und beantworten Sie folgende Fragen: a) An wen wendet sich der Text? 'b) Welche Voraussetzungen miissen Interessierte erfillen? ©) Wo kénnen die Jugendlichen tatig sein? Die Umwelt gewinnt Immer mehr Jugendliche stellen sich die Frage, ‘was unmittelbar nach dem Schulabschluss kommt. Besonders attraktiv ist fir viete junge Leute das ak- tive Engagement fur Umwelt und Natursebutz. Seit 1993 gibt es das Freiwillige Okologische Jahr(FOS) vung das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ), Far ein FOI ‘oder ein FSJ kann sich hewerben, wer zwischen 16 und 27 Jahre alt ist und einen Schulabschluss hat. Der Vertrag witd in der Regel Uber zw6lf Monate abgeschlossen. FOJ-ler und FSIer erhalten min- destens 150 Euro pro Monat, hinzu kommen Zue schisse fllr Unterkunft und Verpflegung. Wer cin FOJ macht, wird zum Beispiel auf dkologisctien Bauemhfen, in Umweltimtem oder National: parks eingesetzt. Das FSJ kann man in Alten- und, Pflegcheimen, Einrichtungen fir Behinderte, Kin- dertagesstitien oder Ahnlichem ableisten. Seit dem Jahr 2002 kénnen junge Manner ein FO! oder ein FS) als Alternative zu Wehr- oder Zivile dienst wablen. Um den Zivildienst vollstindig zu ersetzen, muss das FOJ oder das FSI mindestens elf Monate lang sein, Der Zivildienst dauert neun Monate, die ersten beiden FSJ- bzw, FOJ-Monate werden bei einem vorzeitigen Abbruch ni it ange- ¥ rechnet. Ist ein FSJ oder ein FOJ auf weniger als 18 Monate abgeschlossen, kann bei einem Einsatz im Inland eine Verlangerung auf 15 Monate erfolgen. Das FSJ oder FOJ kann auch im Ausland abgeleistet werden, Die Zah! der Bewerber fiir Freiwilligendienste stcigt stindig. Die insgesatnt 1870 Platze verteilen sich auf Einsatzfelder in Forschung, Landwirischatl, Naturschutzverbanden oder Unnweltbildung, Wabhend man auf einem Biohof auch mal Kithe 5 ESC melken oder Schafe hiten muss, geht ds bei den ‘»Waldwurzeizwergen” in Beulich an der Mosel bei- spielsweise um Kinderbetreuung und Umjweiterzie- hung, Auch Einsitze im Ausland sind mieten So konnen zum Beispiel Technikbegeisterte|an Schu- Jen in Tansania Kenntnisse aber die Nuung von Solartechnologien vermitteln. Oder man ia wie Pascal Sailer, mit regencrativen Energiea arbeiten. In einem Betricb fur Solartechnik kana fr bereits Kontakte mit anderen Unternehmen in ditsern Be~ reich kndpfen. Ergtinzend zur praktischen Arbeit ist dine pad- agogische Begleitung der Teilnehmer volgesehen. Neben der individuellen Betreuung gehdt hierzu insbesondere die Seminararbeit. Bei einen 2walf- ‘monatigen FSJ oder FO! sind fintundzwdnzig Se- minartage verpflichtend, davon fillen je fmf Tage auf cin Einfhrungs-. ein Zwischen- und ein Ab- schlussseminar. Die Teiltehmer kénnen qus einer Reihe von Leitthemen Schwerpunkte aupwiihlen Workshops, Zukunftsarbeit oder Exkursi den dic Seminare ab, die neben der Vermittfung von theoretischem Wissen auch BerufSorient i fir den Bereich Umvwelt- und Naturschutz bieten. Wie die meisten anderen Freiwilligen {st auch Pascal Sailer in seinem Betrieb volisttindip in den Arbeitsprozess eingebunden. Er bereitet ‘weise Prisentationen fir Vortrage seines Chefs vor oder schreibt Bewerbungen des Untemnehrpens far ausgeschriebene Umweltpreise, Dadurch,|dass er bei Messen, Betriebstthragen und Kuhdenge- ber So- ren run- ispiels- spriichen dabei sein darf, hat er schon viel lartechnik geternt. z ‘ 3;Lesen Sie nun den ganzen Text. Entscheiden Sie, welche der Antworten (a, b odet c) passt. Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung. Lesen Sie die Fragen bzw. Telsitze, mit denen die Aufgaben beginnen, YJ Uberftiegen Sie einmal den Text und suchen Sie die Stellen, die dazu Auskunft|geben, Noticren Sie am Textrand die Nummer der Aufgaben: Lesen Sie nun die Aufgaben ganz und parallel dazu die entsprechenden Textstdllen. Entscheiden Sie, ob a, b oder c richtig ist. (0) Welche Leistungen erhalten FOJ-ler und FSJ-ler? fone JX Sie erhalten normalerweise einen einjéhrigea Vertrag. wie [By Sie erhalten kostenlos Unterkunft und Verpfiegung. en. Sie erhalten durchschnittiich 150 Euro pro Monat. | ats get i a 1. Ein FJ oder ein FS3 : ad- ist nur in Ausnahmefallen eine Alternative zu Wehr- oder Zivildienst. en. setzt einen elfmonatigen Zivildienst voraus. rau steht neben Wehr- und Zivildienst zur Auswahl aif. ' 2, Wer ein FO) oder ein FSI macht, wwe [a] muss sich um Tiere und Kinder kiimmern. , Abe BB] muss auch im Ausland arbeiten, 2er [c} muss eine praktische Tatigkeit ausiben mn in 3. Wahrend des FO) oder des FSI |_kummem sich Padagogen um die Teiinehmer. flr {b] macht man drei Seminare an 25 Tagen. [e}_ moss man Exkursionen machen len 4. Was gehdrt zu Pascal Sailers Aufgaben? Er muss Vortrage helten. or 1B] Er bewirat sich fr seine Firma um Umweltpreise ie] Er fur Gesprache mit Kunden. 1 Cc 37 aG@ Aufgabe 3 Li ist doch bloB eine Zeitverschwendung. Entweder vergisst man das Midchen, weil sides einfach Liebeskummer niche wert war, sich in sie zu verlieben. Oder man startet einen emeuten Anndherungsversuch und dntscheidet dann, wie es weitergeht. Nil. 16 Jahre Zum Ghiick hatte ich noch nie Liebeskummer, denn da macht man wohl wirklich eine harte Zeit dufch. Wenn ich welchen hatte, wurde ich zu einer Freundin gehen und lange mit ihr reden. Manchmal tut es gut, pinen Ver= biindcten 2u haben. In diesem Sinn lohnt sich Liebeskummer schon. Man sucht und findet Verbiind}te. Marisa 14 Jahre ‘ch glaube, gegen Liebeskummer gibt es kein Mittel, das wirkt. Jeder, den es erwischt hat, muss da Hurch. Ich finde Liebeskummer sogar wichtig. Man sollte dieses Gefith! unbedingt ausieben, sonst kommt es irfendwann wieder hoch, Liebeskummer hilft, einen Schlussstrich unter die Sache zu ziehen, Laura] 18 Jahre Liebeskummer lohnt sich einfach nicht. Er ist ein schreckliches Gefllh), das man am besten schnell yfieder los wird. Am besten gelingt einem das, wenn man so richtig sauer ist. Man sollte den Kummer durch Wutlersetzen. Es gibt ja nicht nur die eine auf der Welt. Mirco,|17 Jahre Liebeskummer bringt mich in keiner Weise weiter, Es ist doch einfach nur ein doofes Geflihl, Went ich Lic- beskummer habe, versuche ich meine Gefithle zu verdringen, Am besten gelingt mir das, wenn ich lalit Musik hore, Tim,¥5 Jahre eh glaube, man sollte seinen Schmerz nutzen, um einmal dber sich nachzudenken, Man sollte vefsuchen, den Grund herauszufinden, warurn es nicht geklappt hat, Sonst macht man das aiiehste Mal ersahel Fehler. Nur in diesem Sinne kann Liebeskummer sogar eine grofe Hilfe sein; sonst kann man damit wirklich nichts anfangen Lea, }7 Jahre 5 REET Pee:ach det fre fen ina wre on, er as Hier lesen Sie die AuBerungen mehrerer Jugendlicher zum Thema ..Liebeskumnjer”. Stellen ie fest, wie diese Liebeskummer beurteilen: positiv (+), negativ {-) oder skeptisth (?). Lesen Sie zuerst die AuBerungen. Unterstreichen Sie dabei alle Stellen, die eine positive ‘oder eine negative Meinung bzw. einen Zweifel ausdricken, Wichtig: Suchen) Sie nur Mei= fungen zu der oben genannten Frage, nicht zu anderen Themen, skeptisch “Der Schreiber nennt postive! und nega- te Seen, entscreet sch aber for keine ~ Der Schreiber nent postive per naga- five Seiten, nat aber gleich Zovetel an ihrer Rictigeet. “@.ordnen Sie nun die Redemittel aus den MeinungsduBerungen, die Sie im Text urfterstrichen haben, in die Tabelle ein. & { * ° | b Nils Liebeskummer ist doch blof eine. i Zeitverschwendung. | § Marise i bt é Mirco Tim Lea :a = Aufgabe 4 Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie aus den drei Vorschlagen jeweils den pas: 1 Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. serflen aus- Suchen und unterstreichen. Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halter Lesen Sie 2uerst die Be'spiele. Lesen Sie dann jeden Satz mit Licke einmal ganz, Unterstreichen Sie die Wérter, die im Zusammenhang mit dem feblenden Wort stefen kénn- ten. PREETI Usericgen Sic, weiches Wort passt und unterstreichen Sie es in der rechten Spal Nachtliche Unruhe Unterhaltungselektronik im Kinderzimmer hindert den Nachwuchs dagegen / daran / darahif . 03. rubig 2u seblafen. Wie eine britische Studie an 1000 Teenager im/ bis / vom 02 Alter von 12 bis 16 Jahren betegt, schlafen Jugendliche haufig aus/ein/durch |. 4 wahrend Musik spiclt, der Femseher oder der Computer geht /spielt /tiuft] 2 So wachen sie nachts immer wieder auf und kampten tagsuber mit die / dem / der 3 Madigieit Dieser oberilachliche Schlaf wird von Forschern als ,junk sleep benannt / bezeichnet / gedagt 4 gressen ananassae und ist sufferst storanfillig. Insgesamt betript die Schlafiauer der / von / die s Kinder vier bis sicben Stunden pro Nacht. Mediziner empfehlen fiir / bei / in 6 diese Altersgruppe in der Regel acht bis neun Stunden, um Kénper mit / und / oder 7 ° Gehim die notige Esholung zu geben, Fast alle Jugendtichen gaben /nahmen/boteh 8 ° an, ein Handy, eine Musikanlage oder einen eigenen Fernseher -/2u/ selbst ° besitzen. Zwei Drittel verftigien Uber alle drei Gerate in ihrem Zimmer / Wohnung / Unterkubft. 10 8 aN:Aufgabe 1 o1 02 i ‘ : ‘ : : i ‘gibt jeweils nur \de Sendung zu finden ist. Markieren Sie in diesem Fall ,negativ". ns Spas Fernsehen gehért fir die meisten Menschen zu den beliebtesten Freizeitbeschéftigungen dient besonders in den Abendstunden und am Wochenende der Entspannung und Unter- Ing, aber auch der Bildung. jas giauben Sie, fiir welche der acht Fernsehsendungen (A-H) warden h die einzeinen nen (1-5) interessieren? 3 richtige Lésung. Es ist maglich, dass nicht flr jede Persdn eine pas- empfehlen Ihnen, Lesen Sie 2uerst, welche Interessen die Personen (1-5) haber. Unterstreichen|Sie dabei die wichtigsten Informationen. 4] Lesen Sie dann die Beschreibungen der Fernsehsendungen (A-H) und suchen Sle diese nach den geforderten Informationen ab. Unterstreichen Sie dabei Wérter, die sich ayf die Interes- sen der Personen beziehen. Wenn Sie einen passenden Text gefunden haben, mharkieren Sie den entsprechenden Buchstaben neben der Person und streichen den Text durch. ‘Tragen Sie die Lésungen in die Tabelle ein. h an folgende Arbeitsschritte zu halten: Streichen Sie Text D, der dem|Beispiel 02 Zugeordnet ist, denn diesen Text dirfen Sie nicht mehr verwenden, Welche der acht Fernsehsendungen wiirde wohi jede der acht folgenden Personen wahlen? 1. Der 18jahrige Karl-Heinz interessiert sich Fur Fime mit Gleichaltrgen 2. Alles, was rit Raketen und Weltraum 2u tun hat, Fasziniert Frauke 3. Herr und Frou Beier gehen gern ins Kabarett oder schen entsprechende Sendungen im Femschen. 4. er un Frou weber machen sich dre Dokumentrsendanéen Uber andere Linder wperasen 5. Dramatische Liebestime sient ite am liebsten, | Welche der acht Fernsehsendungen wiirde woh! jede der acht folgenden Personen walen? 01 Volker sieht am Samstag Abend am liebsten Sportsendungen. Lésung: negativ 02 Ulis verfolgt gern Krimz im Fernsehen, Lsung: D \ a oz 1 2 3 4 ls negctiv =D | Krankenhaus Lichtenberg Montag bis Freitag, 18.00 Uhr, Sat 1 Die neue Doku-Serie berichtet vom Alltag in der Klinik: Die Patienten reden vom Tod, fire An- gehdrigen wollen davon nichts héren, und die Arzte bemilhen sich, Verstindnis zu zeigen und Trost zu spenden, Eine Schwester zeigt lichelnd ihre Tatowierung, und det Koch muss jdéen Tag, Riihrei und Soljanka zubereiten, . > | SS Te ATE 41 iinAufgabe 1 ‘Lola rennt Donnerstag, 20,45 Uhr, Arie i Vielleicht ist das die einfachste Filmhandlung der Welt: Jemand liuft um sein Leben. Es gill > das zu retten, was den Sinn dieses Lebens ausmacht, also den einzig gefiebten Mensch i Es gilt anzurennen gegen die Gleichgfiltigkeit der Welt, gegen die Uhr, gegen den Tod. Je } Sekunde zahit in diesem Wettlauf, und jedes Hindernis ist ein Zeichen des Basen, der m . offenbar nicht mehr abwendbaren Katastrophe. iG it Warning Donnerstag, 23.00 Uhr, ARD 1 Oi! Warming (1999) erzahlt eine klassische Coming-of-Age-Geschichte. Der 17-jahrige Jano| {haut aus seinem burgerlichen Eltemhaus am Bodensee ab und fihrt zu seinem heimlichen Vorlild ins Ruhrgebiet. Koma ist in der Skin-Szene aktiv, sammelt Trophaen als Amatcurboxer und ninjmt { F Janosch unter seine Fittiche, Der bemfht sich, bei den Mannlichkeitsriten der Glatzen mitzuhalfen } und brilit bei Konzerten eiftig Oi! Oi!*, jenen Schlachtruf der Szene, der fir Spa am Sauflen, Feiern und Prigeln steht. Aber bald lockt ihn die unbekiimmerte Freiheit und Freundlichkeit eit {Foust schluckenden Punks, {Dp 1° Tatort: Zielscheibe Y | Samstag, 20.15 Uhr, ARD } Bei dem Fall, den ,,Tatort"Kommissar Max Palu diesmal lésen muss, geht es um den’ Mord an einer Fernsebmoderatorin, die in ihrer Show zur Jagd auf einen serbischen | * Kriegsverbrecher geblasen hatte. : REA PR ET SSE ORME CE “Das Traumschit? t Sonntag, 20.15 Uhr, ZDF Scit nunmehr 20 Jahren schaukelt das ZDP-Trostboot seine Zuschauer durch eine heile Welt. lfie- | be, Landausflage und drei warme Mahlzeiten pro Tag gehdren zu den Measchenrechten an Bprd } der .MS Deutschland. In der Jubilaumistolge darf nun endlich auch mal die Crew um die risfge 3 | Chefstewardess Beatrice, Schiffsarct Dr. Schréder und Kapitan Paulsen ihren Spal haben. : Se ine Aad it setae abutters isc disiak nae ‘Fy cee T2010 - Das Jahr. in dem wir Kontakt autnatumen | Freitag, 22.25 Uhr, 3 Sat + Im Jahre 2010 startet ein Team amerikanischer und sowjetischer Wissenschaftler in den Weltfaum, um 7u ergriinden, warum die .Discovery*-Mission neun Jahre zuvor unter riitselhaften Umsttinden scheiterte. Wéhrend auf der Erde fast der dritte Weltkrieg ausbricht, versuchen die Forscher, hinter «das Geheimnis des schwwarzen Monolithen im Jupiter-Orbit zu komen, und erleben ein kosimfsches Wunder, Peter Hyams’ aufwiindiger Science-Fiction-Film ist die Fortsetzung von Stanley Kubricks Woltraum-Epos .2001: Odyssee im Weltraunt™ Ace seams mene ennerb nat OO 62 EI NM i é : fFreitag, 9.00 Uhr, WDR ‘Ottis Schlachthof ~ Das Beste ‘Samstag, 22.30 Uhr, Bayern Nach einer Notlandung im mexikanischen Urwald finden der Schrifisteller Mike Latimer ud die Re- -porterin Katy Connors bei drei Deutschen Unterschlupf, die sich als Archiologen ausgeben. Mike findet heraus, dass sie gesuchte Nazi-Kriegsverbrecher sind, die kein Interesse daran haben, dass|ihr Unter- ‘schlupf bekannt wird und deswegen vor nichts zuriickschrecken, Die Highlights der letzten Jahre aus Kabarett, Stammtisch und Musik werden gezeigt: Re- 1 nomuierte Kabarettisten, schlagfertige Comedians und schrige Musiker lassen relevdnte j ‘Themen aus Politik, Gesellschaft und Sport Revue passieren. Aufgabe 1 fone! | haben Thnen geholfen, die richtige Lisung zu finden? Welche Schlilsselwérter aus den Beschrelbungen der Personen und der Fernsehbendungen Person Interessen on ‘Sportsendungen 02 Krimis Fernsehsendung Kommissar / MordAufgabe 2 1 Lesen Sie den Text. Entscheiden Sie, welche der Antworten (a, b oder c) passt. Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung, Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte 2u halter FRETTING Lesen Sie die Fragen bzw. Teilsitze, mit denen die Aufgaben beginnen. EAH Uberriiegen Sie einmal den Text und suchen Sie die Stellen, die dazu Auskunft getlen, Notieren Sie am Textrand die Nummer der Aufgaben Lesen Sie nun die Aufgaben ganz und parallel dazu die entsprechenden Textstell Entscheiden Sie, ob a, b oder ¢ richtig ist. Das segelnde Klassenzimmer Geschichte in der Nordsee. Algebra im Atlantik, Konjunktiv in der Karibik —so etwa sieht der Stun- denplan aut der ,.Thor Heyerdaht* aus, die sechs- einhalb Monate lang das Zuhause und die Schule + flir 30 Jugendliche ist. Bevor die Reise losgeht, sind die Schiiler eine Woche lang auf dem Schiff und richten sich ein, putzen, reparieren Kieinigkei- ten und machen sich mit dem Schiff vertraut Dabei ist die Route nicht immer einheitlich. Sie fort aber umoist ber den Atlantik in die Kari- bik, nach Mittel- oder Sttdamerika und nach Kuba, Danach Kehrt das Schulschiff wieder in den Kicler Hafen zurtick Das Projekt wurde 1993 von der reformpaciago- » gischen Herrmann-Lietz-Schule auf der Ostiriesi- sehen Insel Spiekeroog ftir 30 Elfiklissler aus dem gesamten Bundesgebiet ins Leben gerufen. Scitdem hraben mehr als 6000 Jugendliche an Reisen mit der ~Thor Heyerdahl" teilgenomnmen, Die Elton kostet die Segelreise 2375 Euro pro Monat, Das Projekt igh Seas High Schoul™ bedeutet vor allem Ler- nen auf hoher See, Wabrend die Klassenkameraden aut dem Festland die Schulbank driieken, vermit- teln an Deck der ,.Thor Heyerdah!” vier Lehrer dea Schulstoff . Das Projekt findet jedes Jahr statt, Der- zeit werden Sponsoren gestcht, um auch Kinder A ENTREE eT aus Familien mit geringerem Kinkommn einen Segeltéra zu ermaglichen. Das schwimmende Internat ist 50 Meter Ifng, 6,52 Meter breit, 29 Meter hoch und hat eine 400 PS nd den ein Ka- [Da wird es eng: die 1S - 17-jthrigen Schiller schhafen zu starken Motor, Neben den Jugendtichen Vier Lehrem wohnen hier sechs Matrosen| pitan und ein Bordara, also 42 Personen. seciist in einer sieben Quadratmeter grote Kabine in Etagenbetten. Das Leben an Bord ist auch nicht luxur’s. Die ‘Crew muss Wassser sparen und man darf njit jeden dritten Tag duschen, MP3-Player und Handys darf man nicht benutzen. Dariiber hinaus missen die Schuler alle Aufgaben auf dem Schiét iiber vom Kochen und Abwaschen dber das iehmen Javigie- Thor Heyerdalt™ tatstichtici in ein Unwetter geratgn, kin ren bis hin zum Segeleinholen. Und sollte di nen die Sehiiler sich nicht in thre Kajtiten zuikickzie~ hen, sondern miissen als Seemanaer an Dec Ubethaupt wird die Teamarbeit erofgescHrieben. Nu, wer bereit ist, seinen privaten Bereich] aufzu- geben, mit ftemden Leuten za leben, Entbehfungen und Enttiuschungen im Alltag hinzunehineh, salle» te an diesem Projekt teilnehmen, Dabei sh nicht hur der normale Schulstoff auf dem Stund{nptan, | |at lie en peor tee censatmerae anne andere. wolinen bei Gastfamiien und besughien Schulen Bei_manchen Fiche gestalt es sich jedoch in den fremden Landern, Dor: haben sie auch Ge- schwierig, mit den Schitern aus der Heimat mithal- _legenheit, Sightseeing zu machen oe E-Mails au ten zu kSnnen. weil sie nicht unterrichtet werden, schreiben. wie beispielsweise Franzisisch, In diesem Fall &. (0) Was miissen die Schiller auf der ,Thor-Heyerdahi” vor der Reise tun? [B] bas Seni einrienten Jil bos Sch kenneniernen, {¢} Dos Schiff reparieren. 1. Wer kann an dem Projekt High Seas High School: Elftklassier von den Ostfriesischen Inseln. Jugendiiche aus ganz Deutschiand. Schiller der Herrmann-Liet2-Schule. Wer auf der ,,Thor-Heyerdahl” zur Schule gehen will, muss jeden Monat einen bestimmten Betrag bezahlen, ‘muss aus einer Familie mit geringem Einkommen stammen, muss cinen Sponsor finden. Zum Alltag auf der ,,Thor-Heyerdahl” gehart, 3 [B} dass das Schif in ein Unwetter gerat (5) dass man auch auf dem Schiff mitarbeitet. Ig} dass man keine Musik horen dart. Voraussetzung fir die Teitnahme an diesem Projekt ist, 4. [3] dass man sich an eine Gruppe anpassen kann, [B)_ dass man fremde Kulturen kennt. [e]_ dass man vom Alltag nicht entt8uscht ist 5. Die Facher, die auf dem Schiff nicht unterrichtet werden, [3] lemnt man in der Heimat. IB) terme man seiost. [©] tert man in fremden Schuten ‘Aufgabe 2 Dic Schiiler machen auch Landexpgfltionen. Sie teiinehmen? “Oo sondem vor allem das Lemen flrs Leben. Dazu ge- _rouss man die Bilcher zum Lemen mitnehmen und hért das Erleben fremder Kulturen genauso wie der _setbst daftrsorgen, class man den Stoff schafft s¢ Umgang mit der Verantwortung fir sich selbst und FP eT 3sAufgabe 3 Sollte man Gewaltdarstelluagen in Filmen und Computerspielen verbieten? Kurt Weissman, Psychologe: Ich bin nicht fest davon aberzeugt. dass es tatstichlich eine exhohte Ge schaft unter jungen Leuten gibt, und wenn es sie gibt, ob Gewaltdarstellungen im Femsehen, auf Vi altbereit- Jeo und in. ‘Computerspielen die Ursache daftr sind. Daher ware ein solchies Verbot meines Erachtens 2wecklos,)oevor uns konkrete Untersuchungsergebnisse zur Verfligung stehen. Ulrike Heukenkamp, Padagogin: Meiner Ansicht nach liegt der Zusammenhang 2wischen Gewal i Femse- hen und Kriminalitst der Jugendlichen auf der Hand, Deswegen plidiere ich daft, dass man brutal Gewalt= darsteliungen im Femsehen und in Videospielen genereil verbieten sollte. Heiner Schmidt, Mechaniker: Meine zwei Sohne konsumieren oft stundenlang solche Killerspiele sich davon leider auch nicht abbringen. fch habe Angst davor, dass sie irgendwann Realitat und Fikti sehen. Ich hofTe ja, dass der Gesetzgeber brutale Killerspicle endlich fir illegat erklart. Dann wiirde Kinder sofort von diesen Computerspielen fernhalten, id lassen mn vermi- ‘meine Eliriede Novak, Studentin: Das Verbot von Computer-Killerspiclen halte ich flr richtig und 2ugleich fur schwierig, weil man heutzutage solche Spicle ohne weiteres im intemet herunterladen kann. Be: Ib bleibt ein solehes Verbot wirkungslos. Wichtiger als Verbieten finde ich Informieren; In Schulen, Universitaten und Arbeitsplatzen. Dt. Giinther Edelstein, Potitiker: Angesichis der brutalen Gewaltiaten junger Menschen sollte man mfenschen- verachtende Killerspiele verbieten, in denen es alleine darum geht, am Bildschirm grausame oder lie Men- schenwiirde verietzende Gewalttatigkeiten zu begchen. Solche Spiele sind abstoBend, ethiseh und thoralisch verwerflich, Wir kSnnen nicht tatenlos zusehen, wenn immer wieder Jugendliche und junge Enwach dem Konsum von Killerspielen schwersic Gewalttaten begehen. Stephan Stciner, Geschéftsfihrer: Computerspieler wissen ganz genau, dass die Computerspiele ke aus Spiele Killer machen, Wer soleh ein ..Verbot™ fordert — selbst wenn es statistiseh geseher ene nach, inesfalls ur auf ‘maximal 3% aller im Markt befindlichen Spiete zutreffen kénnte — greift meiner Ansicht nach zuderp massiv in das Recht der Erwachsenen auf Kultur ein. Wenn wir dieses Verbot akzepticren, wird als nichstes e von Literatur oder Filmen gefordert. In Verbot $I3G Hier lesen Sie die AuBerungen mehrerer Personen zum Thema ,,Sollte man Gewaltdarstellun- .gen in Filmen und Computerspielen verbleten?”, Stellen Sie fest, wie diese ein sol "peurtellen: positiv (+), negativ (-) oder skeptisch (?). Wir empfehlen thnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: FREZOGIS Lesen Sie zuerst die AuSerungen. Unterstreichen Sie dabei alle Stellen, dieleine positive 2 Oder eine negative Meinung bzw. efnen Zweifel In Bezug auf die Frege ausdr Kreuzen Sie dann die richtige Lésung in der Tabelle an, , + - ? te Kurt Wetssman UtrikeFoukenkamp i Heiner Schmidt i en Etviede Novak ' ais Dr. Giinther Edelstein ' ne Stephan Steiner i 12 Ordnen Sie nun die Redemittel in den Meinungsauerungen, die Sie unterstricheh haben, fur die Tabelle ein. ibt i nd “ i + - | é | © tue Welsman = Ue Heukenkamp | sch | ich Heiner Schmidt | Eflede Novak | alls ' sof Dr. Ganther Edelstein i i siv vot stepnan Steiner + oA LT TT TTT 7 aAufgabe 4 1. Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie aus den drei Vorschlagen jeweils den pas: Suchen und unterstreichen. Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte 2u halten: PMSA Lesen Sie zuerst die Beispiele. Lesen Sie dann jeden Satz mit Licke einmal ganz, ERSSTiie Unterstreichen Sie die Worter, die im Zusammenhang mit dem fehlenden Wort stet ten, Gbertegen Sie, weiches Wort passt und unterstreichen Sle es in der rechten Spaltp. Babys erkennen Fremdsprachen an der Mimik {im Alter von vier bis sechs Monaten konnen Babys an der Mimik Sprechers ablesen, ob er in ihrer Muttersprache oder in einer redet. Kinder allerdings, die einsprachig aufwachsen, verlieren Fahigkeit wieder, wie Forscher in Science berichten, und im Alter von acht Monaten. Kommen Kinder aus Familien, in zwei Sprachen gesprochen werden, sind sie lingere Zeit in der Sprachen zu unterscheiden Ein Team von der University of British Columbia in Vancouver Babys im Alter von vier, sechs und acht Monaten Videos vor, denen ohne Ton ein Satz in ihrer Mutersprache gesagt Daraufhin zeigten sie den Babys cin zweites stummes Video, in der gleichen oder in ciner anderen Sprache. Einen Wechsel der ‘Sprache nahmen nur die vier bis sechs Monate alten Babys wah. Dem Sprecher des zweiten Videos widmeten die Babys viel Aufmerksamkeit, wenn er in einer anderen Sprache redete. Durch die unbekannten Gesichtsausdriicke wurden sie itritiert, schauten sie die Gesichter genauer an, einen / eins / eines ‘Aussprache / Eremdsprache / Diplekt einen / diese / jede war / sogar / selbst die / denen / den Stelle / Position / Lage |, zeigte / spiette / stellte out / in / mit konnte / wurde / ist oder / nicht nur / entwedeb lange / mehrere / mehr ramlich / deshalb / denn eertéen aus: fer konn- 10oe Aufgabe 1 lungen gehdren zu den wichtigen Kulturelien Ereignissen und ziehen iimfoer wieder Besuicher an. louben Sie fur welche der acht Ausstellungen (A-H) wiirden sich die einze|nen Perso- (1-5) interessieren? gibt jeweils nur eine richtige Lésung. Es ist miglich, dass nicht fiir jede Parson eine pas- de Ausstallung zu finden ist. Markieren Sie in diesem Fall ,.negativ". us- BJ Lesen Sle zuerst, welche Interessen die Personen (1-5) haben. Unterstreichen bie dabei die wichtigsten Informationen. BJ Lesen Sie dann die Beschrelbungen der Ausstellungen (A-H) und suchen Sie didse nach den geforderten Informationen ab. Unterstreichen Sie dabei Worter, die sich aut ap Ineressen der Personen beziehen. Wenn Sie einen passenden Text gefunden haben, markieren Sie den entsprechenden Buchstaben neben der Person und streichen den Text durch. on HI Tragen Sie die Losungen in die Tabelle ein. 02 Streichen Sie Text C, der dem Beispiel 01 zugeordnet ist, denn diesen Text|durfen Sie 1 Richt mehr verwenden, 2 iche Ausstellung ware von Interesse fiir folgende Personen? 3 1. Reinhold, der sich dafur interessiert, welche Schonheitsideale in anderen Landern gelten| 2, Dagmar, die gern Fotos berihmter verstorbener Stars sieht. 4 3, Sabine, die Bilder von Familien aus fruheren Jahrhunderten mag. 4. Michael, den Kunstwerke faszinieren, die zeigen, welche Spuren Kriege bei Menschen histerlassen. 5. Murgen, der Kunstgeschichte studiert und besonders an orthodoxer Ikonenmaleret interegsiert ist. 5: 01 Maria, die sich mit zeltgendssischen Idolen beschaftiat. Lésung: C 6 . 7 Welche Ausstellung wire von Interesse fiir folgende Personen? 02 Erik, der Werke des beruhmten Malers Picasso sehen mochte. Lésung: negativ on o2 1 2 3 4 c negativ O-—— j lerte fr deutsche Fe naan Kunst zu sammeln gehorte iiber Jahrhunderte fiir deutsche Herrscherhiuser zum guten Top, Und auch heute noch befinden sich hunderte Germiide im privaten adeligen Besitz, Das Mifnchner Haus der Kunst wirft einen Blick in die Schatzhiuser Deutschtands und zeigt 300 der hefausra- | gendsten Kunstwerke. ae 10 sn eros de eeeAufgabe 1 ‘Roy Liechtenstein und Andy Warhol machten Groschenhefte galerietauglich —indem sie ‘mies zu Kunst erklirten. Die Ausstellung ,Funny Cats — Cartoons und Comics" in der S galerie Stuttgart untersucht den Einfluss der bunten Bildchen auf die Kunst und verbinl ‘dabei Pop-Art mit Sex-and-Crime-Comies der 70er-Jahre bis hin zu japanischen Mangas ‘wunestaarsgal Junge Art-Avantgarde: die Ikonen von heute Eine Ausstellung, die thnen das Herz brechen wird ~ so der Untertitel zu Heaven”, Und die| ke, die hier gezeigt werden ~ Malerei und Plastik, Video- und Computerinstallationen — {atslichlich die Gemilter: 35 internationale Kinstler beschaitigen sich mit den wos kustha| Sorgsam in Szene gesetzt lieBen sich Familien im Biedermefer, in der Griinderzeit unt der Modeme von Malem portratieren, Die Ausstellung , Stil--halten' im Jidischen Mt scum Berlin gibt Aufschluss dber Bixgerstotz, Mode und Lebensart im 19. und 20. J hundert, worwjmbertin, f Nur sechs Wochen vor ihrem Tod machte der Fotograf Bert Stem die wohl persdnlichsten von Marilyn Monroe: Sie zeigen den Menschen hinter dem Mythos Marilyn, So jedenfalls| Ausstellung im Stidtischen Museum Heilbronn, in der neben Sterns Fotos auch die beril Ten Marilyns* von Andy Warhol zu sehen sind. sews mmuseen-heilbro | Nicht nur der Duft allein verfhrt ~ auch dem Auge will geschmeichelt werden. Parfiim - die des Unsichtbaren lidt ein zu einer Reise durch die Kulturgeschichte des Duftes und seiner Vei quenzen. \ swe mikg-hon Das Museum fiir Kunst und Gewerbe in Hamburg zeigt unter anderem Flakons, Plakate und Fi a reaconnepranscounenine emcee meet[Die Lebensliufe von Max Beckmann und scintem franzdsischen Kollegen Fernand Léger vebli parallel: Beide wurden im letzten Drittel des 19. Jehrhunderts geboren, kampften im Ersten| Welthrieg f uod verarbeiteten durch die Kunst ihre schrecklichen Kriegserlebnissc. Das Museum Ludwig in K6In F widmet den beiden Kiinstlern eine Doppelausstellung mit jeweils 50 ihrer Werke, ew muse Mit seinem schonungslosen Realismus zeigt Edward Hopper die Kehrseite des kanischen Traums. Die Frankfurter Kunsthalle wardigt diesen Meister der klassisct Modeme mit einer umfassenden Retrospektive. eww schir the Schllisselwérter aus dan Beschreibungen der Personen und der Ausstellurgen haben en geholfen, die richtige Lésung zu finden? Person anteressen Ausstettung | : -Heiligen” von heute, wie etwa Mihael o1 zeitgenéssischen Idolen Jackson, Madonna oder Tom He Tkonen unserer Zeit mit beingh religidser! Bedeutung Picasso S|1 Lesen Sie den Text. Entscheitien Sie, welche der Antworten (a, b oder c) passt. Es gibt feweils nur eine richtige Lisung. . Wir empfeblen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: EAM Lesen Sie die Fragen bzw. Teiisdtze, mit denen die Aufgaben beginnen. ERRZEIG Uverfiiegen Sie einmal den Text und suchen Sie die Stellen, die dazu Auskunft ggben, Notieren Sie am Textrand die Nummern der Aufgaben, MBE Les en Sic nun dle Autgaben ganz und parallel dazu die entsprechenden Textstell Entschelden Sie, ob a, b oder ¢ richtig ist. Anabolika Wie kaum einen anderen assoziiert man Amold Schwarzenegger mit Bodybuilding. Der gebore- machen sie den Kérper kaput. Es fing mit Ma- 3+ genschmerzen und Nasenbluten an. Weitdre Folgen ne Osterreicher hielt den Mr. Olympia Titel — den _Konnen Leberkrebs, Psychosen und Impptenz sein § |hGchst dotierten Preis im Bodybuilding - von 1970 — und sie schiidigen imreversibe! das Gehifn, é s bis 1975 und 1980 und machte mit seiner Hilfe in Deutsche Doping-Experten schatzen, dads 350000 3 Hollywood Karriere und das Bodybuilding zum Deutsche mit Dopingmitteln hantieren, fro Doper Breitensport. rechnen sic mit einem Bedarf von 500 Eur proJabr. g 4,5 Millionen Mitglieder zablen heute deutsche Fit- 200 Millionen Euro insgesamt werden jihrlich fir ic nessstudios. Dort stemmen zebntausende Jugend- Muskelpréparate in Deutschland ausgepdben, Do- \6 liche tiglich Gewichte und trdumen von breiten _pingmittet sind ein grofes Geschift. Und obwobl “ Schultern und riesigen Muskelpaketen, Um ihre der Handel mit ihnen strafbar ist, die Finnghme von 1s & Minnerfantasie, cinmal so auszusehen wie die Anabolika ist es nicht. Sie werden als Missbrauch : Profis bei den ,Amold Classics", wahr zu machen, von Medikamenten angesehen, denn Analfolika be- trainieren sie hert. Aber einen krafivollen Body kommt man nur iiber den Arzt. Aber wol 450 000 5. ‘© Konnen sich Freizeitsportter kaum antrainieren. Sportler cin Interesse haben, Muskelhornone zu f ‘Wer wie ein Champion aussehen will, muss kinst- kaufen, kann man sie auch illegal bekomthen. Das 8 Jiche Hormone wie Anabolika nehmen, Anabolika sind chemische Mittel, die dem K&rper beim Aufbau von Muskeln helfen. Eine Kur kostet % 200 Euro und die Witkung ist enorm, Wenn du Anabolika niminst, dann wirst du breit und musst ‘weniger hart trainicron’, gibt ein Konsument zu. Aber Anabolika machen nicht nur stérker und mus- kuldser, sie machen auch aggressiver. Langftistig Problem mit der Mlegalitt ist, dass kcinet Konsu- menten vor den Priparaten warn. Viele Amateure haben mit Anabolika ihre (iesund- heit ruiniert und manche Profis sind an ilfnen ge- storben, In der professionelien Bodybuitder-Szene + wird zwar immer wieder beiont, dass Ahabolika nicht erlaubt sind. Aber das halt besonders Top-Bo- dybuitder nicht davon ab, sie 2u nehmen,4, Wie kann man den Kérper eines Profi-Bodybuilders bekommen? [B] Mit Krafttraining allein kann der Korper zum Muskelpaket werden, [5] Dacurch, dass man taglich Gewichte stem. {E]Durch hartes Training und kunstliche Hormone i Tay Sie wirken sich negativ aut Korper und Psyche aus | [B] Mon wird breiter und muss harter trainieren. ‘Nur der Kérper wird geschadigt. 3. Was Muskelpraparate betrifft, [Bist inr Konsum strafbar. {dart cin arzt sic verschreiben i ‘werden in Deutschland jahrlich 200 Millionen davon verkauft. 4, Muskelhormone [a] werden an Daper mit einer Warrung von den Handlern verkauft. {B| werden von 450000 Sportiern illegal gekautt werden wegen der hohe Zahl der Interessierten illegal gehandelt. 5. Das Einnehmen von Anabolika [B] ist in der Bodybuilder-Szene erfaubt. i [B] fart in jeder Fal! zum Tod. [e] ist vor allem unter Top-Bodybuiléern verbreitet. und- 1 geo zene + alike -Bo-Aufgabe 3 Manner fahren besser als Frauen Das Klischee, dass Manner besser als Frauen fatren, isst sich wissenschafllich nicht beweisen. Freifich fahren Frauen eindeutig vorsichtiger und langsamer als Manner. Das liegt daran, dass Frauen stirker an ihfen Fahig- keiten zweifeln als die mannlichen Autofahrer. Manner suchen dic Schuld eher bei anderen. Dr. Christa Roth-Sackenheim, Pyychologin Die Unfallstatistik und die Flensburger Punktedatei sprechen eine eincleutige Sprache: Miinner sind Wesentlich hufiger in schwere Unfille verwickelt als Fraven und es gibt typische Mannerunfille (Rausfliegen aus der Kurve, Abkommen von der Fahrbahn, Auffahren von hinten). Unfaille von Fraucn passieren dagegen her beim Abbicgen und Einparken und nach Vorfshrtsverletzungen. Manner kénner diesem Bereich tatsti¢hlich von Frauen lemnen, Michael Ramstetter, Chefredakieur des ADAC-Motokmagazins ‘Als Frau macht mich das Klischee wiitend, allerdings kann ich als Automechanikerin auch Argumente dafiir finden. Technisches Unverstandnis und Desinteresse sind zwar sowohl bei weiblichen als auch bei mfinnlichen Autobesitzem 2u beobachten. Die Mehrheit der Manner hat aber metir Kenntnisse und geht daher esser mit Autos um, Auf der anderen Seite sind viele Frauen neugierig und basteln oft selbst an ihrem Auto herp. Trotz der sozialen Vorurteile gibt es in den letzten Jahren immer mehr Kfz-Mechanikerinnen, Martina Wilde, Automechanikerin bei AutoDiva — eine der wenigen Frauen-Werkstétten Beim guten und sicheren Fahren geht es nicht nur darum am Steuer 2u sitzen und keine Fehler za madhen, son- dem auch vor aller um technisches Verstiindnis. Da stellt man bei Frauen ein erhebliches Defizit im Wergleich 7u Mannem fest. Frauen kénnen einen Hammer nicht von vine Schraubenzieher unterscheiden urfd denken bei Ziindkerzen allenfalts an Weihnachten. Helmut Ahrendl, Fahrlehrer ‘Von dieser Ansicht bin ich nicht véllig tiberzevgt. Ich denke im Gegenteil, dass Frauen einfach vorgusschau- ender faluen. Denn sie versuchen generell, drohende Gefahren vorauszuahnen und zu umgehen, mathen sich ‘cher Sorgen als Manner und filhlen sich nicit aur fur sich verantwortlich, sondern auch fir die anderep. Da die Frau frther vor allem die Aufgabe hatte, sich um ihre Kinder zu kiimamern und sie zu beschiitzen, ist gie darauf i programmiert, Risiken zu erkennen und zu vermeiden. Hannelore Schulz, Hausfraw 56 RRAufgabe 3 g lesen Sie die AuGerungen mehrerer Personen zum Thema ,Manner fahren als 1", Stellen Sie-fest, wie die Personen diese Ansicht beurtellen: positiv (+), iv (-) eptisch (7). cader eine negative Meinung baw. einen Zweifel in Bezug auf die Frage ausdriicke! Kreuzen Sie dann die richtige Losung in der Tabelle an. Dre Christa Roth-Sackenheim | Michae! Ramstetter Martina Wilde Hetmut Ahrendt : Hannelore Schulz | Sie nun die Redemittel in den MeinungsduGerungen, die Sie unterstrichen napen ' _—_1 Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich, Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie das fehlende Wort rechts ergénzen. ‘Wir empfehlen Thnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: RETNA Lesen Sie zuerst die Belspicle. Lesen Sie dann jeden Satz mit Licke cinmal ganz! EASES Unterstreichen Sie die worter, die im Zusammenhang mit dem fehtenden Wort stehen kénn- ten. WBMES Uberiegen Sic, weiches Wort passt und ergsinzen Sie es in der rechten Spaite. Geld regiert die Welt Munzen und Scheine gab es nicht immer. Es gab Zeiten, als on ganz andere Wahrungen im Umlauf waren als heute, 2.B. Gold und. {__ 02 Silber, Schneckenhiiuser, Saiz, Steine, Tierzithne oder Tee. rund 6000 Jahren existierte noch gar kein Geld, sondern die tauschten thre Waren aus, Vielleicht war der eine ein Jager, andere baulen Gemtse an oder niihtenwirmende Jeder brauchte die Waren des anderen, also tanschte man sie. Der ‘musste immer neu verhundelt werden, Naturlich war es ein dass viele Waren oicht haltbar waren und dadurch an Wert Verschiedene Zahlungsmittel, die man teilen und auch lagen massten also entwickelt werden, Die ersten Goldmiinzen erfand ein Volk, das im asiatischen Teil hentigen Tirkei lebte. Sie prigten einheitlich profe Metalstiicke, 10 init dem Wappen ihres Kénigs Krosus verziert waren. Bis heute gibt es den Spruch, dass jemand reich wie Krésus ist1 2 201, nicht mer verwenden. Welche der acht Veranstaltungen des Silvesterpfads wire woht interessant fiir jee folgenden Personen? zum »Stl~ ) Essstin- und Attraktionen. Viele Gaste aus aller Welt und fast alle Wienerinnen und Wigner tanzen ‘dem Silvesterpfad ins neue Jahr. giauben Sie, fir welche der acht Veranstaltungen des Silvesterpfads (A-H) wlirden sich .sinzelnen Personen (1-5) interessieren? Jeweils nur eine richtige Lasung. Es ist miglich, dass nicht fur jede Person pin passen- bot zu finden ist. Markieren Sie in diesem Fall ,negativ”. Lesen Sie zuerst, welche Bediirfnisse und Interessen die Personen (1-5) haber. Unterstreichen Sie dabei die wichtigsten Informationen. HI Lesen Sie dann die Beschreibungen der Veranstaltungen (A-H) und suchen Sip diese nach sen getorerten Informationen ab. Unerstreichen Ste dabei Worte, ce sofas die Be- Gurtnisse und Interessen der Personen beziehen. Wenn Sie einen passenden Text gefunden haben, markieren Sie den entsprechenden Buchstaben neben der Person und streichen den Text durch. Sie Text A, der dem Peispie! 02 zugeordnet ist, denn diesen Text dirrfen Sie ‘Bernd, der in der Silvesternacht erfahren macnte, was ihn im néichsten Jahr erwartet. Herr und Frau Ohlsen, dle sich fur ange Silvesternachte schon 2u alt fuhlen. Deshaib suchen sie nach einer Veranstaltung, die sie am ersten Januar tagsaber besuchen konnen. Fabian und seine Freundin, die gern noch einmal die gréBten Hits des Vorjahres horen warden. Das Ehepaar Jastrow, das davon trdumt, unter freiem Himmel 2u Walzerkléngen ins neue Jahr zu tanzen. Heiko und Anita, die zusammen mit ihren Kindern an einer Tanzveranstaltung teilnehajen méchten. jes Silvesterpfads wire wohl interessant fiir jeffe der Die Geschwister Anne und Tim, die am Silvesterabend zu lateinamerikanischen Kla al tanzen machten, Lésung: negativ Olaf, der seit seinem letzten Urlaub absoluter Fan griechischer Musik ist. Lésung: A ‘Freyung — Hier wird thnen nicht nur warm ams Herz Tauchen Sie ein in die unbeschwerte Atmosphare des Siidens. Tanzprofis Iaden Sie ein,|mit den richtigen Schuitten leichufiBig das neue Jahr zu begehen (14.00 - 17.30 Uhe). Und weiter ght es a italienischem Feuer, heiBblitigem spanischen Temperament (18,30 - 2.00 Uh) und. Gaus Dinos sermitarechisshen Klingen fir einen ausgelassenen Start in das neue Jahr sorgt (23 bis Uhr). 75 NENT IE Hoher Markt - Wo das Rock ‘a’ Roll-Herz hoher schliigt Beste Unterhaltung fir die kleinsten Silvester-Gaste garantiert Robert Steiners Spicle-S! Selbstverstindtich mit Auftritten von Kasper! & Strolchi, Roif Riidiger und heuer mit dem ast Sponge Bob (14.00 - 18.00 Uhr). Danach legt die legendire Radio Wien Band los: Stets| gehrt und lang bewahrt bieten die Fiinf* Thnen alles, was das Rock ’n’ Roll-Herz. hiher scl asst. Und weiter geht's mit den starken Jungs von ,Motorschodn', die mit ihren Songs aus 50em bis hin zu den 90em das Stimmungsbarometer steigen lassen (18.00 - 24.00 Ubr), darh Radio Wien Disco (bis 2 Uhr). ¢ Friedmannplatz— Auf der Gliteksmeile ins neue Jahr Erfahren Sie, was Gesundheit, Beruf und Liebe im nachsten Jahr flir Sie bereithalten, Wageh Sic cinen Blick in die Sterne und Tarotkarten. Numerologie und Engelsmagie helfen Thane vielleicht bei wiehtigen Entscheidungen, (14.00 - 2.00 Uhr), Cee nt a ED pene renee Graben - Der gr6Ste Ballsaal Wiens Erstmalig verwandelt sich der Graben in der Nacht zum Jahreswechsel in den groften Ball- J sual der Innenstadt. Im zauberhaften Funkeln der strablenden Kronleuchter klingen von der grofen Bohne Strauss’sche Walzer und Polkas des Ensembles des Wiener Operettensom- + mers und Rondo Vienna, Belicbte Werke, wie die Fledermausouvertiire oder die Tritsch 2 Tratsch Potka machen den Graben zum grandiosen Freiluft-Tanzparkett (14.00 - 2.00 Uhr). EE portent eon en uinnerreeneraesstmamenanamengennt soe ens ne °F" Haus der Musik ~ Wo sich’s herrlich tanzen Hisst | Mit Walzer, Samba, Salsa und vielen anderen atttaktiven Tanzen erwartet Sie die Tanzsch| } Chris ab 14 Uhr zum Silvester-Spaf.. .Mittanzen" lautet das Motto flr sie und ihn, fiir Jung (1 } dertinze) und Alt, Neben Showeinlagen und Tanzacts locken auch Gewinnspiele (bis 1 Uhr). {_ intcraktive Ausstellung im Haus der Musik ist am Silvesterabend bis 22 Uhr gedifnet LF pecrarenrin ten em regener oe econ neg Karaoke-Vergntigen flr die ganze Familie und Radio Arabella Charts machen hier von 14 bis I die richtige Stimmung fir die Silvestemacit, Die Swinging Ladies DeLuxe, Miss Betty und Miss ‘na ~ Kéniginnen des 6sterreicbischen Swing — fades cin zum glitzemnden Streitzug durch die 40e { S0er-lahre des Swing, Boogie, Jive & Rock ’n’ Roll (19.00 - 20,30 Uhr). Soule und Bives-Stinn } koramt mit der legendaren Mojo Blues Band aut (21.00 = 22.30 Uhr). {Neuer Markt ~ Super-Oldies und Legenden des Soul | Uhr egi- und hung, i i i i‘Rathausplatz — Wien wie es lefbt und lebt Dass am 1. Jdnner der Silvestermarkt auf dem Rathausplatz zum Binklang ins Neue ‘yor einer Grofbildleinwand einladt, ist mittlerweile Tradition (9 - 16 Uhr). Und dq ebenso selbstverstlindlich die Live-(bertragung des Neujahrskonzerts der Wiener P harmoniker. Aufgabe 1 UF, 4She und Die Nefien a Capella der Spitzenklasse darbieten. Ab 21 Uhr sorgt die Liv ‘Babies daflir, dass das Discofieber ausbricht, bevor DJ Thomas um 23 Uhr mit Discoh| im 14 Uhr Uhr, wenn band Stac- der 70er ‘SchllsselwOrter aus den Beschrelbungen der Personen und der Veranstalfungen Thnen geholfen, die richtige LEsung 2u finden? Bedurfnisse und Interessen zu lateinamerikanischen Khingen fanzen Fan griechischer Musik Veranstaltung Georges Dimou, der mit griechischen Klangen1. Lesen Sie den Text. Entscheiden Sie, welche der Antworten (a, b oder c) passt. Es gibt jewells nur ihe richtige Lésung. Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halte! FRESSTIG Lesen Sie die Fragen bzw. Tellsatze, mit denen die Aufgaben beginnen. EXSciiica Uberfiiegen Sie einmal den Text und suchen Sie die Stellen, die dazu Auskuntt geen. Notleren Sie am Textrand die Nummern der Aufgaben, Lesen Sie nun dle Aufgaben ganz und parallel dazu die entsprechenden Textsteller. ob a, b oder c richtig ist. Entscheiden Mythos Tante Emma Dic Bezeichnung ,,Tante-Emina-Laden" entstand in den 1950cr-Jabren, Damats gabes in jedem Dorf einen kleinen Laden, in dem die Verksuferin hine ter der Ladentheke wie eine Verwandte zum Alltag gehorte und ihre Kunden noch personlich bediente. ‘Meist war sie eine resolute altere Kaufmannsfau mit weiBer Kittelschitrze und groflem Herzen. ‘Auch in der Stadt gab es solche Kleinen Einzel- handelsgeschiifte an der Ecke oder in niichster Nahe, welche Lebensmittel und weitere Artikel des taglichen Bedarls anboten, in denen der Kun- e als Nachbar im Kontrast zu den unpersénlichen Selbstbedienungskiden und Superimarkten von heu- te noch persdntich Kontakt zum Ladeninhaber hat- te. Bei Tante Emina” gingen die Leute nicht nur einkaufen, hier wurden sie freundlich bedient, mit Namen begritfit — und rit Interesse. Das ist noch heute der Charme vor ,,Tante Emma", Die Verkititerin hichelt und meint es so. Fragt nuz pro forma: .80 Gramm Aufschnitt, wie immer? Erkundig: sich, wahrend sie auch kleinste Mengen Wurst und Kise liebevoll in Papier wiekels, nach den Schulerlebnissen der Kinder. dem Gesund- heitseustand der Mutter, den Urlaubsplinen, Wer hier cinkauf, kriegt ein bisschen Sympathie gratis dazu, Der Rest ist alierdings ieuer: Mit den Nied= a Ne EE rigpreisen der Grofen konnen die Kicinen kaum mithalten Nattirlich hieSen nicht alle Ladenbesitzerinnen Emmta, aber die Bezeichnung driickt aus, Hass sich die Menschen darnals untereinander gut kepinten. In unserer hektisehen Massengesellschatt steht ,,Tante Emma‘ fllr menschliche Warme, fiir eine|Epoche, in der sich Nachbam auf dem Hausflur mitpinander unterhiclten und Begriffe wie ,Single-Gesdllschaft™ und ,,leh-AG* erst noch erfunden werden nussten, Der nestalgische Begriff ,Tante-Emma-Laden“ gilt als Synonym fur eine (noch) intakte| persén- liche Beziehung und Dienstleistungsberfitschaft zwischen dem lokalen Handler und seintn Kun- den, ganz im Gegensatz zu anonymen Discbuntern, Kauthausem mit Selbsibedienang, Superba Einkaufszentren, Boutiquen in Einkauis rkten, ssagen oder Warenhiusern Seit den 1960er-Jahren ist die Zahl der Tant Laden stark ziriickgegangen. Nach Auskjnft des Bundesverbendes des deutschen Lebeyfsmittel- handels gab es £970 noch ungetilhe 152.0 Liiden, 2000 waren es nur noch etwa 28 Enmna- Kleine Doct zeichnet sich seit etwa 1980 mit der Entstel Bio- und Naturkostidden, die auch als klei ‘munfkationsstatten dienen und an die Tradi fe Kom. ion des lung der i ' 2 f ft fTante-Emma-Ladens bewusst ankniipfen, eineneue gest vor Lebensmittelladen, die vor Entwicklung ab. ter betrieben werden und dic als Gewey 1s Die meisten Tante-Emma-Laden kann man heute eine bedeutende Role in der Nahver immer noch im landlichen Raum finden, wo sie fir Bev6lkerung in manchen Stadueilen die Nabversorgung mit Lebensmitteln sorgen. Aus haben. Oft sind es Binwanderer aus dj sgrund der Attersstruktur der Ladenbetreiber ist aber deren kleinen Laden man fast alles wohl ein weiterer Rickgang dieser Laden absehber. Mit einem Augenzwinkem werden @ Sie werden in den letzten fahren in Deutschland ab-— Mchmet-Liden* genaant, e (0) ,Tante-Emma-Laden” war in den 1950er-Jahren ie Bezeichnung fa] for ein Geschaft, das einer guten Verwandten gehorte {B) far ein Geschafe, in dem cine Frau mit weier Schdrze bediente. JEL for ein Geschat, in dem dle Verkauterin perséaiichen Kontakt 2u ihren Kunden hatte. Was charakterisierte die Einzelhandelsgeschafte in der Stadt? Alle Nachbarn gingen dort einkaufen. Die Ladeninhaber interessierten sich fur ihre Kunden. Sie lagen an einer Ecke. Ein Tante-Emma-Laden von heute kann nicht so billig verkaufen wie'ein Supermarkt. verkauft nur Wurst und Kase. bletet den Kunden Niedriapreise. Heute ist der Begriff ,Tante-Emma-Laden” ein Zeichen dafur, dass sich Menschen gut kennen. eine andere Bezeichnung fiir die Massengeseltschatt. ein Ausdruck fr ein persdniiches Verhailtnis von Handler und Kundschart, Bio- und Naturkostliden sind heute schon Tradition. ahneln Tante-Emma-taden. gibt es seit den 1960-er Jahren. Was kann man in den letzten Jahren beobachten? ‘Nur auf dem Land gibt es noch Tante-Emma-Laden, Turken kaufen oft in kleinen den ein Ammigranten eréffnen Lebensmittelladen, Inomigran- foctrcibende orgung der foernommen fr Turkei, in 6 wufen kann, ie .Onkel- TS:Aufgabe 3 Erneuerbare Energien vor der eigenen Tir Es gibt in Teilen der Bevlkerung eine starke Ablehnung von Windenergic-Anlagen auf dem Meer, Dbei muss ‘man die Bedenken yon Anwohnern durchaus ernst nehmen, Okologische Belastungen oder pravierehde land- schaifliche Auswirkungen mdssen unbedingt vermieden werden. Auf der anderen Seite mussen die die Bundesrepublik braucht neue Kohlekraftwerke. Die stehen dann aber auch vor irgendeiner Haust Tobias Li, Energie-Referent des Bund Naturscha degreifen, dass es nur zwei Maglichkeiten gibt: Entweder, wir bauen mehr Windkraft- und a oder Windkraft-Gegner bedienen sich oft durchweg falscher Argumente. So etwa bei den Protesten gegen| fenschent Bayern fen rund 25 Kilometer vor Sylt geplanten Windpark Butendiek. Als .Skonomischen Unsinn und okotogisch fragwitr- dig” brandmarkten Gegner das Projekt, Auch dass der Treibhauseffekt gar nicht erwiesen sei, war 4u héren, Dabei stehen uns dic Haare zu Berge. Falls wir die Erderwarmung noch stoppen wollen, muss in der Bevélke- rung ein Umdenken einsetzen, wenn es um Klimaschutz vor der eigenen Haustiire geit Jing Feddern, Energia Jn Umfragen sind die Deutschen mit groBer Mehrheit fir Okostrom aus Sonne und Wind. Etwas anded wenn Wind- oder Solarparks direkt vor der eigenen Tir gebaut werden. Wir sagen deshalb: Ein Wi unserer Nahe wiirde nicht nur eine optische Becintrachtigung bedeuten, sondem auch ein héheres R} Schiffsungliicke, wodurch die Strinde verschmutzt werden kénnten Johanna Trautmann, Mitglied des Vereins ,, Gegenwind— fur eine industriefreie Nordsee" Experte istes, ipark in siko fir Dass lokale Burgerinitiativen das Wachstum von Windparks bremsen, ist eine Schande. Ohne den Bau von neuen Windkraft-Anlagen ist das ohnchin viel zu niedrig gesteckte Ziel eines 20-Prozent-Anteils det rativen Energien bis zum Jahr 2020 nur schwerlieh zu erreichen, Denn Windkrafiparks auf dem Mee beim Energiemix der Zukunft eine wichtige Rolle: Bis zum Jahr 2030 sollen nach Plinen des Buy weltministeriums Anfagen mit einer Leistung von 20000 bis 25000 Megawatt iin Meer installicrt Der Anteil der Windkraft an der deutschen Stromproduktion, der im Jahr 2006 bei 5,1 Prozent lag, w! zweistellig. Hregene- spielen jdesum- werden dann Carsten Konig, Chef des Verbands , Winkdpark* Es ist selbstverstindtich zu bedenken, dass ein Solarpark soviel Energie produzieren konnte, dass 77, Liter Heiz6l oder 192.009 Tonnen Kohlendioxid hatten eingespart werden knnen. Wir flirchten at Verschendelung der Landschaft. Auch cin Windpark ist nicht vGllig problenlos: Das Stadtbild wird d Windriider zerstict und man vermeidet nicht die storenden Reflektionen der Fligel, sogenannte Disco- oder die Beiastigung von Anwohnern mit unhrbarem Infraschall. Elfriede Popp, Mitglied der Bargerinitiative ,.Na lionen eine ch die fiekte,en me tie te, Aufgabe 3 ler lesen Sie die AuSerungen mehrerer Personen zum Thema ,.Erneuerbare Energien vor der nen Tir”. Stellen Sie fest, wie diese die Errichtung von Windenergie-Aniagen jn der eige- n Nuhe beurteilen: positiv (+) oder negativ bzw. skeptisch (-/?). ir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: HI Lesen Sie zuerst die AuBerungen, Unterstreichen Sie dabei alle Stellen, die bine positive oder eine negative Meinung bzw. einen Zweifel in Bezug auf die Frage ausdriicken, HY Kreuzen Sie dann die richtige Lésung in der Tabelle an. In der Pritfung kreuzen Sie fit .negativ” und ,skeptisch” in derselben Spate an, iobias Lit ')0rg Feddern ‘ohana Trautman Jearsten Kénig iElfriede PoppAufgabe 4 1. Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie das fehlende Wort rechts erg: Wir empfehlen Ihnen, sich an folgende Arbeitsschritte zu halten: PREETI t2sen Sie zuerst die Beispicle, Lesen Sie dann jeden Satz mit Licke einmal ganz GAL Unterstreichen Sie die Wérter, die im Zusammenhang mit dem feblenden Wort ‘stehen konnten, MBER Uberiegen Sie, weiches Wort passt und erganzen Sie es in der rechten Spaite. - Schokoladen-Geschichte Es gibt nur wenige Leute, die einem Stiick Schokolade widerstehen konnen Allerdings kennt nicht jeder ihre interessante Geschichte. Die ersten Kekaoplantagen gab es schon im sechsten Jahrhundert in Mittelamerika, wo man die Kekaobolen auch als Zahlungsmittel Kolumbus sah ais erster Furopter, dass die Kaknobohnen | ‘Nicaraguanern als Minzen und zur Zubereitung eines Geutinks dienten Thn jedoch interessiene dcr Kakao nicht, weil er den Seeweg | Indien entdecken wollte, Schlieflich war es der Spanier H. Cortez, { en Kakao nach Europa brachte Bis ins 17, Jahrhundert war Schokolade fast aberall in Europa nur | Getréink bekannt, das besonders Kranken wegen seiner krafligenden | empfohien warde, Es war der Schweizer Daniel Peter, der 1875 die Milchschokolade Vier Jahre spater hatte Rudolph Lindt die geniale Idee, Kakaobutter Schokoiadenmasse zu geben. So wurden die Schweizer schon bald in ganzen Welt als hervorragende —_SchokoladenherstellerBerlin als Hauptstadt Deutschlands mit seiner bewegten Geschichte ist Anziehuhgspunkt fér viete Menschen..Fiinf Personen méchten ein Buch bzw. ein Magazin iiber Beriih kaufen, Was glauben Sie, fur welche der acht Veréffentlichungen (A-H) wilrden sich die dinzeinen Personen (1-5) interessieren? Es gibt jewells nur eine richtige Lésung. Es ist méglich, dass nicht fir jede Person etwas Pas+ sendes zu finden ist, Markieren Sie in diesem Fall ,negativ’, en Qe: Cre Welche der acht Veréffentlichungen wire wohl interessant fiir jede der folgenden Pdrsonen? 1 Marion, die Informationen uber die Zeit vor der Wiederversinigung Deutschlands Ende der 80ar- Jahre sarmein machte? 2 Guido, der seine Ferien in Berlin verbringt und Tipps Uber Senenswiirdigkeiten und Aktivifaten, braucht? 3 Hannelore, die sich fur cine kritische bzw. satirische Beschreibung des Lebens in Berlin vfr dem. Zweiten Weltkrieg interessiert? 4 Peter, dessen Leidenschaft die Berliner Fufballmannschaft Hertha BSC ist? 5 Lea, Studentin, die sich tiber die Geschichte der Humbolde-UniversitSt und der Freien Unifersitat Berlin informieren mochte? Welches Buch bzw. welches Magazin wire von Interesse fir 04 Anke, Germanistin, die mehr uber die Geschichte Berlins vor dem Mittelalter erfahren will Lésung: negativ 02 Christian, Reporter, der einen Artikel Uber moderne Kunst und Popkultur in Berlin verfassdn méchte? Lésung: D PA reese ron > Bertin Architektur 1 See Sraviereang vom Alexanderptaty aber den Prachtboulevard Unter det Linden dis zum Potsdamer Plath davert au finger als cine Stunde ~ aber schon auf dieser kurzen Strecke wird klar nirgendwo spiegelt sich die fewests (Geschichte Berns so device wie jn seiner Architektur. Guido Brendgens und Norbert KOnig haben die Spurch dieser} Geschichte vom Mittlaiter bis in dle Gegenwart verfolgt. In ihrem andlichen, ungemein detallirten Pubret stellen i ‘ve rund 1460 Gchiude aus alien Epocken ver und erldutera an ihnen, wie seh ZerstOrung, Teilung, Ideolefc usd Pragmatismus die gegenwartige Vielsetigkeit des Stackbilds von Berlin gepragt haben ‘Guido Brendgens, Norbert Konig: Berti Archivektur.Jovis Verlag 2005, 530 S,, 24,95 Euro. ISBN 3-93 19P1-26.0 B - - Daniel Biskup: 1989/90 [in Nevernber 1989 fohr der Augsburger Brieftrager und Habbyfotograf Daniel Biskup nach Betlin, um dort ner Kemeza den Alig der Menschen in den letzien Monaten der DDR festzuhalien. Das Buch, das daraus of dokumenticrt mvt wniscfamgcrem, prizisem Blick und Nostalpie eine Welt, die heute so radikal Geschichte dew ist, dass mam ale Miike ha, shve Spuren noch in der Gegemwart zu enfdecken. Fine fotografsche Zeit Daniet Biskup, Bahm 2005, 143 S.. 29,60 Euro. ISBN 3-980 Berliner Luft Curry urstbuden und Schrebergiten. Fochausfassadien und Gunamibiiume in Schaufenstern — wer noch nie inBerlin war, wird disses Bucty durchblistem und sich wundern: Das sol! die tallste Stadt Europas sein? Nur um nach felnem: ersten Besich in der Spreemetropote festzustellen, wie wevau Benjamin Tafel und Dennis Orel die Stadt in hia for Logritien besctveiben, ohne dabei nur eine einaige Sehenswlrdigkeit zu zeigen. Ein kuraweliges und almosphircch ‘chtes Stiportt, das mit feinem Gespi ir ronie den Blick auf das Beilaunge, Skurrle in der Hauptstad Make, Benjamin Tatel, Dennis Orel: Bertier Luft, Hate Cantz Verlag 2004, 2565. 14,90 Euro, ISBN'3-7739- [436-2Mlusive . Der Keine Berliner"Verlag 4Die Gestalten® arbeitet it 1989 tit groGer Lust am Experiment und siche- tom Gesplr fr die jOngsten Trends an der Scbnitt- Selle von Grafkdesige, Popkultur uné Kunst. Ein goles Beispie} Ri dieses Nischen-Engapement ‘st fee Band -llsive™, der in Interviews, Essays und hhunderten von Bilder einen atemberaubenden, fast schon enzyklopidischen Uberblick iber die akry- fiisten Arbeiten der inlemationalen.Mustratoren- ‘avanigarde gibt Iiusive. Contemporary Mbustration and is contest Die Gestalten Verlag 2005, 288 S., 44,00 Euro ISBN 3-89955-085-4 Das Berlin Buch 2006 Seit drei Jahrzehnten biindelt das Berliner Stadkmapazin erscheinenden .Derlin Buch. In zahlreichen Reportagee, Portas und Features geben Berliner Journal blick in das aktuelle Kulturleben der Stadt, empleblen spannende, historische Spaziergénge abseits toarist ind erzhlen, was die Menschen in Berlin so bewegt. Das sund 10(-svtige Register am Ende des Buch aktualisieren Kurzportsits von Museen, Galerien, Theater, Kinos, Bars, Clubs und Geschaften bietet sende Navigationshilfe beim Entdecken der Stadt. Ein Mus fir Touristen und Neuberliner. ‘Des Berlin-Buch, Zitsy Verlag 2005, 220 S., mit Stadkpian und DVD, 9.50 Bure, ISBN Gar Mittebueb | Anfang der 90ersfahre, kurz nach dem Fall der Maver. galt Berlin Mitte ch als Schmelztiege! det | ren: eine etwas heruntergekommene Gepend, in der leer siehends Gebause von ciner vielen | Kneipenkultse besett wurden, Finf Jahre spatcr wares vorbet mit diesen hustizen Leben in det Wer Sehmsschte. Mitden Kreativen aus aller Welt kamen auch die Investoren nach Mitte und der Staditet ach und nach zur Touristenattaktion, Das von Jirg Sundenmcier und Vorene Dich! horausgegehen} buch’ gibt einen wunderbar infensiven Eindruck vom Leben zwischen Geburt und Ende des My slor Berlin 2u einer der angesagtesten Metropolen der Welt machre ‘Verbrechor Verlag 2003. 194 S., 12,50 Euro. ISBN 3-935 ‘Tucholsky in Berlin Beilin und Provingstodt: Der Berliner Schifisteller Tucholsky wart seinen Mitbtigem ~ pubstiristiseh ~ isheit var dis Pike, Seine iranéschen und krlischen Artikel wd Cedichte aus Feuifletons verschiede ‘vor [917 his 1930 sind ia diesem Buch vereint, Geschelmisse. Worter und Dinge, cie Tucholsky in sei afallen, nimi et unter die Lupe: SwaBenbahnfehrer. Vari ‘Komi nicht zu hare er peaggert die Politik an, Tucholskys unterialtusmer Blick auf die Stack, kare his Berlin’ Berlin Street Art Vor wenigen Ishren tachten sie plate aul bis, freche oder melancholische Stiseh gezeichnet oder im Comc-Suil, schnitten und mit Kleister an die nehgfe Hauswand ibeklebt Heute gehét Berlin zu don Hofburgen dies Ser sopenannten Sweet Art”. mut dergh eine wech- sende Grapge von Kunsiiem die Graffiviaunst dec 80cr-Jahre beerbt. Dec Fotograf Sven Fiysmermana hat in seiner Buch die auftegendsten Bilder dieser i. urhanen Subkultor festgehatten. ‘Sven Zimmermann: Ber ‘ Prestel Verlag 2008, 96 S ISBN sh in Berlin fauren, real 1s Papier ge- on Stet Ave , 1.99 Euro f7913-3466.2 ty sein gesammeltes Metropolensissen in sdinein shrlich Hen ier Eins Jscher Rouen fs mit siandig, hne herverta: 22158-0565 jubkutto- fuip- und salt der outierte Mite bs Mite. “srg Sundermeier, Verena $. Dichl (Hy.): Minebuch 3-1-0 manche Ge- fancbille. die Orfentichkeit, Auch dp Seztalaritik s gibi nu ci Nele Lenze ¢Hlg.: Tucholksy in Berlin, Gesammelte Feuitleiofs [912-1956 Docensher 2007, 16 Seiten, ea, 20 Abbildungen. 14.95 € ISBN 978-3529R29-71-6 Berlin Story VerANC lictel ear Ferien —ruhig am Strand rumliegen ... oder doch so richtig in den SchweiB kornmen? In einem intema- tionalen Workeamp kinnen Jugendliche zum Bei- spiet in Frankreich einen Fluss in einen naturnaher Zustand zurickfuhren, in Litauen ein Festival orga- nisicren oder in Belgien in einem Umweltzentrum tatig sein, Sie haben die Méglichkeit einen Sommer Jong zu arbeiten und nebenbei Leute aus der ganzen Welt kennenzulemen, Der Begriff Arbeit wird bei den Camps vorsich- tig verwendet, Es geht vor allem darum, Vereinen ‘oder Gruppen bei einer Arbeit zu helfen, dic sic al- fein nicht umsetzen konnen, Die Workcamp-Teil- nchmer bauen dann beispielsweise einen Jugend- treff aus oder gestalten einen Spielplatz. Andere Projekte konzentrieren sich auf Umweltsehutz: Die Freiwilligen pflanzen Baume, legen Parks an oder deobachtex Vogel. Und es gibt die Angebote, in denen das. Wort .Camp" im-Vordergrund steht, da 5 um die internationale Begegnung geht, Die Teil- nehmer betreuen Kindes, arbeiten mit Alten oder Behinderten {n nahezu allen Camps kommen die TeiInehmer aus untersehiedtichen Landern, Man lernt sich kennen, wenn man zasammenarbeitet, und man bekommt einen anderen Kontakt zu dea Menschen vor Ort, wenn man nicht nur als Tourist auftritt. Das Wieh- tigste ist der Austausch, nicht die Arbeit. Gearbei- tet wird natirlich trotzdem ~ die Unter-18-Jabrigen schuften rund drei bis inf Stunden am Tag, Altere auch Langer. Die Wochenenden sind in der Reyel frei for ausfuge. 0 re: SOMMER-WORKCAMPS Schufien, feiern, Sprachen lernen Es gibt sehr unterschiedliche Anbieter: Per Inter- nationale Bauorden in Worms beispielswtise orga- rail dort, ps der F) steht fren Ge- arbeiten nisiert nur Baulager. Die Helfer bauen ti Wo Hilfe notwendig ist. In den Sommers Aktion Sithnezeicien Priedendienste (At haufig die Beschaftigung mit der deuts schichte im Mittelpunkt. Die Teilnehmer ‘zum Beispie! in Konzenitrationslager-Geflenkstat- ten Untersciiede gibt es auch bei der Untertringung, Bei manchen Sommercamps wohnen die} Teiineh- mer in Gastfamilien, Dana soliten sich die Teilneh- mer vorher erkundigen, ob Englisch oder|Deutsch Besprochen wird, sonst kann es mit der Verstindi- gung schon mat schwierig werden. Die $ommer- ‘camps sind in det Regel international, sel sie in Deutschtand stattfinden. Englisch- st wenn Jer Fran 26sischkenntnisse sind hier meist erfordertich. Far dic Scmmercamps gibt es keine Bew4 Verfahren. Mitmachen kann grundsitzlic roungs- jeder. ‘Nur manchmal wied mit der Anmeldung eid Schrei- ben verlangt, in dem die Teilnehmer oli sen, warum sie sich ftir das gewahlte Prdjekt in- nt sind, digkeit ib will, nd in iis teressieren. Wichtig ist schon, dass sie of neugierig und cin Mindestmaf an Selbststa in den Urk der sollte sich lieber irgendwo an einen mitbringen. Aber wer eigentl dic Sonne legen.eit ill, Aufgabe 2 Bo, b oder c) passt. Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung. [Lesen Sie den Text auf der gegeniberliegenden Seite. Entschei lantworten (0) Workcamps sind Orte, {a) wo sien Jugendliche aus der garzen Welt zum Fetemntretfen JB wo Jugendtche arbeten, sch glechzetg amsleren und Sprachen ernen two Jugendlche zu ercetten lernen 6 Arbeit in einem Sommercamp bedeutet, anderen dabei zu helfen, etwas Gemeinnitziges zu verwirklichen. alle Aufgaben mit Vorsicht umzusetzen. in den Parks Vogel zu beobachten. 7 In Camps mit internationaler Begegnung {B) stehen die Angebote der oustandischen Betrauer im Vordergrund. {5} durfen auch Kinder, Alte und Behincerte mitmachen. kimmern sich die Tellnehmer um Kinder, Alte oder Behinderte. 8 Fiir Jugendliche unter 18 [a] Ist der Austausch das Wicntigste. [B] sind die Wochenenden frei [E] dauert die Arbeit ungefahr drei bis funf Stunden am Tag. 9 Wenn die Teilnehmer in einer Gastfamilie untergebracht werden, dann massen sie entweder Englisch oder Franzosisch sprechen. dann sind keine Fremdsprachen erforderlich ist es fur sie ratsam vor der Tellnahme nachzufragen, ob Englisch oder Deutsch gesp: 10 Fur die Te Inahme an Sommercamps gilt: Bim prinzip kénnen alle teilnehmen. 1B] Es werden nur diejenigen eufgenommen, die auch eine Bewerbung geschickt haben. Es konnen grundsdtzich nur die Jugendlichen telinehmen, die offen, neugienig und s4 snd chen wird. lpststandioAuf dem Platz: Ronaldinho. Adriane, Riquelme Aber die meiste Fotos wurden von der Eckfah- ne gemacht, Ling Digitatksmers och der anderen ze auf, vor dem Sucher trewdiy lachende Mens sehen mit erbobenem Daumen und dem Spruch. ast das Wasser drauf! Der vom starken Regen produzierte Wusserfall ergoss sich siundeniang aut dig Ecke des Spielfeldes, Den ersten echten Frou. denschici stielien die Zuschauer erst aus, als ein Spieler dort einen hekball ausfithren must. in Loch im Cabriodach der Feanklurter WM-Arena ist das, woran sich die meisten Leute crinnern. die cine Katte far das Conted-Cup-Fhiale hatien, Aber weil} noch jemand, wie es ausging? Wie die beiden Mannschatten taktisch eingestellt waren? Spielten js auch nur Argentinien gegen Brasilien die de zeit besten Mannschaften éer Welt. Fubbail-.aien haben sehen lange die Sitze in den grolfen Stadien tibermommen, vor allem bei wich- Aigen Spiclen, die im Fernsehen lberitagen werden und bei denen die Kevten mehr kosten als cin gutes Essen 7a 2weit, Ihre Motivation hat leider niet im- ‘mer mit dem Fubball selbst zu tun: Vielleicht kann man da ma) in die Kamera winken, Ganz sicher Kann man bei den Kolleven damit angeben. dass man hingeht, Dass nian da war. Oder man fithlt sich durch Soziaidruck zur Teilnah- ime verpilichtet, Fufball jst massentaugiich gewor Thr kénnt nach Hause gehen! Christoph Leischwitz den. weil es sich off gar nicht mehr un ein Fulball- spiel handelt. sondern um ein Frente”. Def Star bin ss ich, denn ich hab vin Ticket. Zum Stadi¢mbesuch trigt die Dame High Heels und tictes Dekolleté, der Hert BarhourJacke und elmut-Lajg-Jeans, Und das Schlimmste dabei; Gesehen werden 7ahlt. nicht sehen. Dass viele von ihnen von deh 90 Mie “= nuten eines Spies nur @ erteben, weil sif 2u spat Kommen. dann dreimal rausgehen um epahs zu es- sen 2u holen, usd zehn Minuten vor Abpfill geben. weil sie ja sonst im Parkhausstau stehen,|stért sie folgerichtig nicht, Das Endergebnis hért shan auch im Autoradio und tiberhaupt: Wer seven jen war dus gerade noch mal” Ein Stadion randvoil mit echten. mitfidberaden Fans gibt es nur noch in der Zweiten edeq Dritten Liga. in Dresden, Freiburg, Aachen. Bell grofen Spielen sind die Arcnen voll mit Reentefurisien, die einen schnetlen Internetzugang haben pder das soziale Glick, jemanden 71 kerimen. der fgmanden kennt. Viele von ihnen haben ~ sufier beim Robbie Willams-Kenzert - och nie cia Stadion vq innen « geschen und werden womoglich tatsiichlidh glau- ben, dig Stimmung sei gut. Cher die Auffellang absr muss nan mit jhnen nicht diskucieren, find wie das Spiel ausging. wercien sie da schon nicht mehr wissen, Der Spruch, wonach Fubball die sbhéinste ~ Nebensache der Welt ist - so war or nicht ubmeint, Lesen Sie den Text. Stellen (a) positiv, (b) negativ bzw. skeptisch. fest, wie der Autor des Textes foigende Fragen hetirteilt: (0) Wie besrteilt Caristop's Leischs die Stimmung in der Frankfurter WMeAvena? Lésung: a Grrr:Wie beurtellt Christoph Leischwitz 114. die Mannschaften Argentinien und Brasilien? 42. die Grinde von FuBloall-Laign, sich Karten far wichtige Spiele zu kaufen? 13. die Entwicklung des FuBballspiels 2um Event? 414 des interesse der ,,Eventzuschauer” am eigentlichen FuBloalisp! 415. die FuBball-Fans in der 2welten und Dritten Liga? ie? ~ gie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. F: Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie jeweils das fehlende Wort an den Rand schreiben. Singapur hat die schnellsten Fufiginger Wie schnell bewegen sich Menschen in 32 Metropolen der Welt FuB? Heimlich haben britische Forscher das alluigtiche Rennen 32 Fulbgangerzonen ser Welt gemessen, Nirgends, so eins ihrer Resuliate, laufen die Menschen schneller j— in Singapur (10.55 Sekunden), nirgends lassen sie sich mebr als in Blantyre im altikanischen Malawi (31,60 Sekunden}. Be mit 11.16 Sekunden imimerbin auf Platz sieben. Die Menschen in Huptstidten Kepenhagen, Madrid und Dublin sehreiten noch cin flinker, Die Methode der Forscher war denkbar simpel: Bewafinet Maitband und Stoppubr postierten sich Teams am selben fag und selben Zcit an einem innerstidtischen Birgersteig und stoppten Zeit, die die Fullginger fir eine Distare yon 60 feet 18.29 mp Dabei ren sie Wert darau, dass der Wey gut a bey Non Hindernissen war oe on 02 16 17 18 19 20 24 22 23 24 25Aufgabe 1 Ais Reiseziel ist Osterreich im Sommer wie im Winter bel vielen Touristen beliebt. Bé reichische Kiche sowie Tradition, Brauchtum und Regionalitut legen, bevorzugt. Was glauben Sie, fir welche der acht Hotels (A-H) wllrden sich die einzeinen interessieren? Es gibt jewells nur eine richtige Lésung. Es ist méglich, dass nicht fiir jede Person etwas Pas- sendes zu finden ist. Markieren Sie in diesem Fall ,negativ”. Landhotels werden von Menschen, die viel Wert auf ésterreichische Gastlichkeit, cute éster- Fsongn (1-5) = ee. Eva R., dle wahrend ihres Aufenthaltes in Osterreich auch Ausflge in andere Lander mac Kail W., der ein Hotel sucht, in dem sich auch seine Kinder wohifilhien? Dietrich H., der im Urlaub gerne angelt. Sarah M., dle sich auch wahrend des Urlaubs mit dic-Produkten emahren machte? waune lernen méchte? Welches Hotel wire von Interesse fiir 04 Dieter k,, der fur seine Firma einen Betriebsaustlug plant? Lésung: C 02 Lu'se 0, die ein Hotel mit hauseigenem Badestrand sucht? Lésung: negativ oo (A jem T° Landhotel Locker Welches der acht Landhotels wire woh! interessant fur jede der folgenden Personen’) wl? Monika 8., die zwar auf dem Lang ihren Uriaub verbringen, aber auch die Stadt Salzburg kknnen- Stilvolles Wohnen in gemitlichem Ambiente und taditionelle steirische Gastlichkeit in familidirtr At: Statfet mit Materialien von hichster Qualitat sowie im hoteleigenen Switnmingpool und dee pro gen Gartenlendschaft finden Sic Ruhe, Entspannung und absoluten Wohnkomfort. Landhotel Hohe Warte Kleines, gemitliches, sehr ruhig gclegenes Haus, Abseits vom Larm erwartet Sie ein gemiitliche} | Mosphire verbinden sich in der geschmackvollen Hotelanlage zu einer harmonischen Einheit, Ajsge- Fe. | Flendomizil, Das kleine Landhotel liegt oberhalb von tmst, auch das ,Meran Nordtirols* genanot,[Hier werden Sie verwohnt. Der Chef persinlich kocht mit viel Liebe fiir seine Gaste: regionale und interna- tionale Kaiche, Fondue oder Grillabende. Ideal gelegen fir Wanderurlaub und Skisafaris, Ce- woe tee - coe Landhotel Ettlinger Wenn du einmal in Waldhausen warst, kehest du stets zurtick! So lautet cin weiser Spruch del Waldhausener fiir diesen schnen Platz fiir Betriebsausfltige, Seminare, Natur- und Wander freunde, Komfortzimmer mit Balkon, Telefon, Sateltiten-TV. DU und WC. Gemiitliche Gast stube und Restaurant mit Kachelofen und Stehbar aus den SOern, groSer Wintergarten und sol larbeheizter Pool mit Liegewiese. Ausyezeichnete Hausmannskost und saisonale Spezialititeneerueeanann des Hotels: Restaurant mit Rosenzimmer, Teelounge und Bibliothek, Sauna, Hallenbad, Fit Eick loaes Landhotel Rosentaler Hof ‘Am Beginn des Rosentales, im kleinen Dorfchen Mihlbach gelegen. Das Herzstiick ist der 1 ‘Naturpark mit Swimmingpool und alten Obstbaumen als Schattenspender. Weitere Annel ‘Trekkingbikes, Tennisplitze, Fischen im eigenen Naturbach, Picknickservice und abweclslungsrei- ches Friihstiieks- und Suppenbutfet. ‘Landhotel Birkenhof Mitten im Weinbaugebiet Neusiedtersee. Ruhig und abseits der Hauptstrafe ist hier der {deale Aus- gangspunkt fiir Weinreisen, Radtouren und Ausflige in den Nationalpark Neusiedlersee, nfch Ungam oder in die Slowakei. Unsere Zimmer sind mit Dusche, Bad, WC, Telefon, TV, Safe und Fohq ausgestat- tet. Auberdem bieten wir Ihnen einen Personenaufzug, rollstuhlgerechte Zimmer, eine Wolfifthl-Oase ‘mit Sauna, Dampfbad und Solariurn : | Landhotel Fichingerbauer Unser gemiitlich-familiar gefilhries Hotel ist eingebettet in die sanfte Bergwelt des Salz- kammergutes, sattes Griin so weit das Auge zeicht und nur 20 Minuten von Salzburg ent- ~ y Das kleine, familiére Hotel auf dér Sonnen- femt. Die heraliche Gastlichkeit der Gastge- terrasse des Gailtales mit dem méditerranen berfamilie und eine Vielzaht von wenterun- Flair Kamtens in traumbaft schgner Lage. abhingigen Aktivititen im Hotel begeistem Unser gemiitliches, kinderfreundli bereits viele Stammeaste. hotel befindet sich inmitten des radieses Gailtaler Alpen in sonnij higer Sudhanglage. Ein wunderschiner neu gestalteter AuBenbereich mit grbSem Na- turschwimmteich bictet Badevergniigen Ait Gro8 und Klein. Kinderspielplatz] Streiche- { tiere, Zoo, Gokarts, Spietraurn uv, is ‘| Landhotet Proslauer i Langhotel SteindIwirt Im Herzen des vertrdumten Dorfgasteins und zugleich wunderbar tuhig prsentiert sich unser Steind!- wirt als ideale Urlaubsadresse. Ehtliche Gastlichkeit, modemer Komfort sowie eine fantasjevolle bo- denstindige Spezialitétenklche sind bei uns Trumpf. Die gerdumigen Zimmer lassen eberfalls keine Wiinsehe offen. mi tan nme CaseCis eleae4 20 Jahre lang wurde keine Batagur-Schildkrdte mehr in Thailand gesichtet, sie galt in dem Land als ausgestorben. Jetzt aber ist einem Fischer ein lebendiges Exemplar ins Netz gegangen — das Tier wire Kochtopf gelandet. Seit 1982 steht die Batagur-Schildkréte wut der Ro- ten Liste der Weltnaturschutzumion IUCN. In Bang- fadesch und Indien gilt die Art — cine der wriien asiatischen Sallwasserschildkroien ~ als vom Aus- sterben bedroht, in Thailand sogar als ausuestor- ben, Dock der Eintrag in dem Verzeichnis konnte sich nun ander, denn im Westen Thailands hat cin Fischer eine Batagur-Schilckréte gefangen. SNR SEE ET Barcgur-Schitdhrite: Dieses Exemplar gins ehiem (hoikindischen Fischer ins Mats Als der Dorfbewohner vor einer Woche sein New aus einem Kanal an der Andamun-Kiiste einholte, habe er darin eine auBergewdhniiche. 50 Zentime- (er geotie und 28 Kilogram schwere Schitdkrte entdeckt. veilte ein Sprecher des WWF Thailand mit, Sie habe sich uls eine weibliche Bat Schildkrdie Baragun bavkurd herausestelh, Fig Exomplar dreser Ant sel in Thailand zules sor zivei Jehuzehnten gesehen worden Fruher hatten die Dorfoewohner jedes Jahr bis 21 {00 dieser Sumpfschiidkroten getungen. saste 7 Angeblich ausgestorbene Schildkrétenart taucht wieder auf Chavalit Vidthayanon, cin SuBwasserbiolpee von WWF Thailand, Cier wad Fleisch von Sehifdkediten Jonden in siidostasiatischen Landem on duf dem Esstisch, der Panzer wird au Heilmittetn derarbei- tet Mittlerseile ist lant WWF die Anzahl fo weit aurlickgegangen, dass man die Art in de Wildbahn fir ausgestorben halt, Als Gritnde nennt Vidthayanon, dass die Sehildkvoten gejagt freien fund it nen ihre Bier weggenommen wurden, So hdben sig ihren Lebensraum und ihre Nisisieinds vfrloren, Manche sind in Fischernetzen ectranken, Das Initte der getlindenes: Schildkriwesi-Danfe wohl auch passieren Kénnen. denn faut WWE waf sie af: fenbar auf dem Weg zu ihrem Nest, Das ifr solle Fischereiamts epbracht werden, damit man sie dort piiege. bis nun zu ciner Anlage des wieder in die Freiheit enilassen werden kine. ie Wahrscheinlich glucklich, dass sie nich essen oder an einen Ticthindler verkauft warde"| sete Vidthayanon, Dass die Batazuy-Schildkréte in Thailand Wieder watdeck! wurde. ist fir WWE-Mitarbelter Sdigpol Tippayawong in wichtiges Eretgnis™ 654 ibe sich gezeigt, dass der natdrliche Lebenscadan. in dem die Schildkrite gefunden wurde, erhaltep wer- den solite Volker Homes. Anenschutz-Experte beim }WE Deutscioland, ereanzt: Ln Sédostasien verligt ein Land nach dem anderen seing Schitdkréitenazaht da Zebntausende ey gar Hunder ausenide iste gegessen oder exportient werden. Die Lindet sind sich dessen durchaus hewasst and wollen augh ee was Unde”. so Hons. Ailerdings massten|daca auch die Verbraucher eintenken,Lesen Sie den Text auf der gegeniiberliegenden Seite. Entscheiden Sie, welche dey Antworten {a,b oder c) passt. Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung. (0) Die Schildkrétenart, die vom Aussterben bedroht ist, kana gut tauchen. ist angeblich eine neu entdeckte Art. ist auf einmal wieder da. 6 Weil cin thailandischer Fischer eine Batagur-Schildkréte gefangen hat, [i] ist eine Ancerung im Verzeichnis der vom Aussterben Sedrohten Tierarten regen ailt diese Schildkrétenart als nicht mehr ausgesterben. [e]_konnte diese Schildkrdtenart im Verzeichnis als ausgestorben eingatragen werden, 7 Bier und Fleisch von Schildkréten fa} werden dazu benutet, um Heilmittel herzustellen. TB) werden von StiBwasserbiologen bevorzuat. fe] weeden in stdostasiatischen Landern gern gegessen. 8 Warum gehéren mittlerweile die Batagur-Schildkréten zu den ausgestorbengn Tierarten? ‘Weil sie nicht mehr zu ihren Niststranden 2uruickkehren wollen. | Well sie keinen Lebensraum une keine Niststrénde mehr haben. Weil sie oft bel der Ruckkehr ertrinken, 9 Was bezeichnet Songpo! Tippayawong als ..ein wichtiges Ereigni [a] Die Tatsache, dass er Mitarbeiter bel WWF ist [b] Die Tatsache, dass eine Batagur-Schildkrote gefunden wurde. [e] Die Tatsache, dass der Lebensraum dieser Schildkriitenart naturlich erhalten worden ist 10 Was ist nach Meinung von Volker Homes den Siidostasientandern bewusst? Dass Zehntausende oder gar Hundertteusende Tiere exportiert werden mussen. 068 die Anzahi der Verbraucher immer aréBer wird bass die SchildkrOten aussterben. * - eT CEDAufgabe 3 Arbeiten im Betrieb, biiffeln in der Schule: Das ist das Duale System der Berufsausbiidung. Interna tional geniefien sie einen guten Ruf, Doch Gewerk- schaften, Schiiler- und Elternvertreter Kritisieren 5 mit Recht die Lage an den berufébildenden Schu- len. ‘Von A wie Atemlehrer, aber T wie Tischer, bis Z wie Zupfinstrumentenmacher: Es gibt mehrere hundert anerkannte Berufe in Deutschland. Neun von zehn » Auszubildenden erlemen ihren Beruf an 2wei Or ten: im Ausbildungsbetrieb und in der Berufssclu- le. Deshalb spricht man vom Dualen System der Berufsausbildung. Die Lebre dauert je nach Beruf zwei bis droieinhalb Jahre. Fir die Ausbildung im ‘= Betrieb sind Ausbilder und Meister ustindig. In der Schule gibt es natiirlich Deutsch-, Mathe- und Sportunterricht, aber auch theoretisches Wissen flit den Beruf wird vermittelt. Fir deutsche Unterneh- men ist die Berufsausbildung wichtig: Sie invest ren jedes Jahr mehr als 27 Milliarden Euro in die betriebliche Ausbildung. Im Gegensatz dazu spielt die betriebliche Ausbildung in den meisten anderen Lander eine geringere oder keine Rolle. Schwachpunkt im System ist allerdings der Unter * richisausfall: In den Berufsschulen wird die vor- gesehene Zahl an Pflichtstunden off nicht erreicht, 1991 hatten die Kuitusminister der Linder fest- gelegt, dass 2waif Stunden Unterricht pro Woche PAlicht sein solien, Im Schuljahr 2000/2001 sei die- se Zahl allerdings von 43 Prozent der Berufsklassen nicht erreicht worden, so das Institut der Deutschen Wirtschaft in Kétn, Auferdem ist die technische Ausstattung der Schulen allen haufig véllig unzu- Azubi Zeiten Tobias Peter teichend. Viele Krafifahrzeugmechaniker dort mit Geriten, die in ihren Betrieben sci Jahren aussortiert worden seien, 5 5 Jon vor Aber es gibt auch anderes. In den Gewerplichen Schuten Donaueschingen in Baden-Wirt ist die Welt in Ordnung. In dem dreistécki berg n Ge- baude-Komplex lemnen in manchen Klassen}nur i$ Schiler; dort gibt es auch Maschinen im Wert von einer Viertel Million Euro und Rint Compefesrin- tne mit jeweils dreizehn Rechnern, Das Duale System hiingt stark von der Wirtshafis- Jage ab. Ist die schlecht, stellen die Firmen Lehrlinge cin, Dabei lohnen sich Lebrlinge i Betriebe. In einer reprasentativen Befragu 2500 Firmen wurde herausgefunden, dass di ir die ls von ‘Aus. bildung des cigenen Nachwuchses meist Hilliger ist als Fachkrafte auf dem Arbeitsmarkt zu und einzuarbeiten, Im Durchschnitt kostet ei zubildender wabrend einer dreijabrigen Lehi Betrieb 7344 Euro, enwinsehaftet oder spa gleichzeitig 5765 Euro. Dennoch steckt das Duale System in einer sehwer auflésbaren Ditemma. Denn die Mi die in der Pisa-Studie fir die allgemeinbilal Schulen festgestelit wurden, werden an das By Dbildungssystem weitergereicht. In den Beruf Klassen sitzen oft Schiller, die nicht ausrei rechnen und lesen konnen. Die Firmen haben hohere Anforderungen an die Lehrlinge als rehen Aus dem aber nur gel, inden pat chul- hen aber lnock vor zwanzig Jahren. Immer mehr Betriebe bekla- gen, dass sie flr Ausbildungspltze keine ‘Herten Bewerber finden if feniger uns. vor, Cor unt Uni Lesen Sie den Text. Stellen Sie fest, wie der Autor des Textes folgende Fragen beurtel {2) positiv, (b) negativ baw, skeptisch. (0) Wie beurteit der Autor den Ruf der deutschen Berufsausbiidung fm Ausland? Lésung: a (Qe In verl undWie beurteilt der Autor 11. die Bedeutung der Berufsausblidung fur deutsche Unternehmen? 12. dle fehlenden Unterrichtsstunden in den Berufsschulen? 13. die technische Ausstattung vieler Berufsschulen? 14 die Anzahl der Schiller in den Klassen der Gewerbiichen Schulen Donaueschingen? 15° das Bildungsniveau vieler Azubis? fisie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich. onstruieren Sie den Text, indem Sie jeweils das fehlende Wort an den Rand sthreiben. Greeklish (aus greek und english) Mit dem Autkoramen der Computer im privaten Bereich, nur ber den englischen Schriftsatz verfugien, wurde Gteeklish, das die lateinschriftliche —-Transkription Griechischen ist, praktisch new erfunden. Im frithen Internet wurde es weiter verbreitet und sebr schnell populat. Greeklish wird gewohnlich in der griechischsprachigen Kommunikation im Internet, sowie fir.» den. SMS-Verkehtr Mobiltelefonen verwendet. Der Gebrauch des Greekiish Bereiet von geschaitlichen Nachrichten gilt als unangebracht Vor einigen Jahren begann in griechischen tatemetforen Diskussion gegen die Verwendung des Greeklish, das man ‘unschon und unlesbar empfand, Als Geyenargument vorgebracht, dass gerade im Ausland lebende Griechen Computer benutzen, die die _griechische Schrift lunterstitzen, Das gilt vor allem, wenn sie Computer Universitaten oder it Internetcafés benutzen, In ‘etzter Zeit haben sich die technischen Méglichkeiten verbessert, aber inzwischen hat sich Greeklish in manchen Kreisen als ,schick™ etabliert, weil es schneller einzugeben und die griechische Orthografie vernachlissigt werden kann. die das on 02 16 17 18 19 20 2a 22 23 24Das Kino zihit seit jeher zu den beliebtesten Freizeitbeschaftigungen bel Jung kind Alt. ‘Was giauben Sie, fir welche der acht Filmvorstellungen (A-H) wiirden sich die einzeli sonen (1-5) interessieren? Es gibt jeweils nur eine richtige Lésung. Es ist méglich, dass nicht fuir jede Person etwa: Sendes zu finden ist. Markieren Sie In diesem Fall ,negativ”. ni Per- 5 Pas = Qe: CID Welche der acht Filmvorstellungen wire wohl interessant fiir jede der folgenden Persqnen? Boris, 15, mag Geschichten, in denen Manner ihren Mut bewe'sen mussen, Annette, 19, interessiert sich dafur, wie Austander in Deutschland leben, Markus, 17, machte wissen, wie andere junge Leute ihren Traumberuf verwirktichen. Gregor, 16, sieht am liebsten spannende Kriminatgeschichten, ween Welche Fitmvorstellung ware von Interesse fiir folgende Personen? Doris, 18, nimmt Anteil an dem Schicksal von Frauen, die von ihrem Partner verlassen werden. 01 Verena, 17, mochte erfahren, wovon andere junge Madchen tréumen und wie sie ihren Alltag jpeistern. Lésung: 8 02 Dennis, 16, sieht gerne Lebensgeschichten groBer Meister. Lésung: negativ Ane seem cae Bravo, Hanks junior! | Hat er das von Papa gelernt? Colin Hanks, der Sohn von Tom Hanks, brilliert in der Teenickomiidie .Nix wie raus aus Oran) C+ a ge County", Fr spieit den Mochtegern-Scbrifisteller Shaun, Pizza speciale) Here } der mithilie seiner Freundin Ahley an die Stanford-Uni will. | Ober! 4 _ - Die Tragikomidip Soli! | no" inszeniert Rdgisseur { B - 5 Patih Akin mit sfdlandi- | Zwei Madchen suchen das Gli 5 sehen Herzblut. i --Nordrancl” ist ein kleiner, aber sehr feiner Film von Barbara Albert Die italienische Familie Im Mittelpunkt des beeindrackenden Debitts stehen die Schilerinnen | Amato erdtfnet fin den ? Tamara und Jasmin, Sic leben in einer Hochhaussiedlung von Wien Sechigern die expe Piz- und schiagen sich mehr recht als schlecht durchs Leben. In Episoden | cerzahit der Film von ihren Triumen und Sorgen aria des Rubeebiets und Kimpht um die An- erkennung in def frem- den Geselischatt, —Eine Frage der Ehre Der britische Soldat Harry steht am Beginn einer glanzenden Militérkarriere. Und privat hat nner Verlobten Ethne das grofe Glick gefunden. Aber eine folgenschwere Enischeidung reiBt aus den Fugen: Harry quittiert 1884 den Armeedienst, weil et nicht gegen sudanesische Ry den Krieg zichen will, Seine drei besten Freunde und Ethne sind entsetzt und schicken ihm Feder als Symbol fir Feigheit. Einsam und von allen verachtet, reist Harry allein in den seinen Mut zu beweisen und so seine Ebre zu retten, Beamen Sie sich hit Die unermiidiiche Crew der Enterprise” bricht zu ihrem zehnten Leinwand-Abenteuer a Mix aus Spannung und Science-Fiction macht auf jeden Fal! Laune. ‘Angeblich, so Gertichte, ist dies die letate Fahrt der ,Enterprise". Schade! | Beer rrr mer aren ae Jonger geht’s nimmer . denn in Der Felsen’ verliebt sich Katrin, 35, in Malte, 17. Die Sto- ry: Es sollte ein Liebesurlaub werden, aber alles kommt anders auf Korsika macht Jrgen Schluss mit seiner Geliebten Katrin. Diese sucht | Trost bei Alkohol und Manner, verliert den Boden unter den FiiBen. Bis sie Malte begeenet | Plotzlich ist der Professor weg unsichtbar macht. Caine ignoriert alle Risiken und startet einen Setbst versuch. Das Experiment gefingt, er versclrwindet fiir einige Stunden doch die Nebenwitkungen sind gewaltig: Die Droge macht extrem ag} sressiv, und der nette Professor wird allmablich unberechenbar Eine Lovestory; die das Leben sehrieb Den Stoff fir seine warmherzige Komédie .Der Sobn der Brout" fand der argentinische Reg} Campanelia bei seinen eigenen Eltern, Der gestresste Restaurantehef Rafael kriegt den lth falligen Herzinfarkt, als sein Vater die ax Alzheimer erkrankte Mutter heiraten wilt — nach ‘wilder Ehe! cen on en LY * Der Wissenschaftler Sebastian Caine hat eine Substanz entwickel dif mit sei- jas Glick Pbellen in Die vier judan, un ff und der sour JJ. Jest ber Jahren