Ejercicios

1.

Clasifique en la columna, segn corresponda a los siguientes sustantivos.

clave Rosa Pars escritorio rancho pureza gatito Dios alma libertad Cristbal Coln
amargura mentira Gonzlez varn gigante sabidura el cantar ngel Picasso Mariana tigre
noche el llorar juego mirada Los Andes hermosura novela Mapocho diccionario Europa
sacerdote soledad angustia amor llanto alegra.
Sustantivos propios

Sustantivos comunes
Concretos

Abstractos

2. Subraye los sustantivos en cada una de las oraciones que le presentamos a continuacin:
a)

En ese momento, la obstinada cortina de la memoria se entreabri (G. Contreras, chileno.)

b)

Candela iba siempre seguida de un perrito lanudo, negro y feo, a quien llamaban el Brujo.
(H. Wast, argentino.)

c)

La bocina se acerca a travs de la noche y llega clara (J. Donoso.)

d)

Una interminable y vida lengua de fuego lama mi espalda, mi cuello, mis mejillas (M. Vargas
Llosa, peruano.)

e)

En las cuerdas de la guitarra vibran los dulces sonidos del hogar.

f)

El poeta siempre desea lo bello, lo simple, lo sublime.

g)

Todo es hermoso bajo el sol.

3.

Indique si son concretos o abstractos los sustantivos que le presentamos a continuacin,

escribiendo C o A en el parntesis, segn corresponda.

gorrin

( )

alma

ro

( )

( )

fruta ( )

pjaro

( )

Quijote ( )

Dios

( )

verano

( )

telgrafo ( )

banco ( )

Chile ( )

chofer

( )

historia

( )

silla

( )

diamantes ( )

otoo

escritor ( )

Ral

( )

imprenta ( )

honradez ( )

gimnasia ( )

estufa ( )

lamo

( )

( )

Lee el siguiente texto, y luego responde.

Gandalf era de menor estatura que los otros dos, pero la larga melena
blanca, la abundante barba gris y los anchos hombros, le daban un aspecto de
rey sabio, salido de antiguas leyendas. En la cara trabajada por los aos, bajo
las espesas cejas nevadas, los ojos oscuros eran como carbones encastrados
que de sbito podan encenderse y arder.
Glorfindel era alto y erguido, el cabello de oro resplandeciente, la cara
joven y hermosa, libre de temores y luminosa de alegra; los ojos brillantes y
vivos y la voz como una msica; haba sabidura en aquella frente y fuerza en
aquella mano.
El rostro de Elrond no tena edad; no era ni joven ni viejo, aunque uno
poda leer en l el recuerdo de muchas cosas, felices y tristes. Tena el cabello
oscuro como las sombras del atardecer y ceido por una diadema de plata; los
ojos eran grises como la claridad de la noche y en ellos haba una luz
semejante a la luz de las estrellas. Pareca venerable como un rey coronado por
muchos inviernos y vigoroso sin embargo como un guerrero probado en la
plenitud de sus fuerzas. Era el Seor de Rivendel, poderoso tanto entre los
elfos como entre los hombres.

a)

Ejemplo:
hombres
alegra

Clasifica los sustantivos segn el ejemplo

comn o propio

concreto o
abstracto

simple o
compuesto

comn

concreto

simple

Gandalf

inviernos

b)

Anota diez sustantivos que estn presentes en el texto, y

completa el cuadro, como el cuadro anterior.
comn o propio

concreto o
abstracto

Ejercicios

simple o
compuesto

1.

Subraye los pronombres personales que encuentre en las siguientes oraciones.

a)

Tu hermano cant mejor que t en el coro.

b)

Segn escuch. No solo lo aconsejan sino

lo exigen.

c)

Te lo repito: de lo ridculo a lo sublime no

hay ms que un paso.

d)

Lo que buscas, all no lo hallars.

e)

Qu es lo que dicen?

f)

Me impresiona lo amigas que se han vuelto

esas cuadas.

g)

Hablan de m y de mi hermano con mucha

frecuencia.

h)

Por lo entretenido del libro, todos lo leen.

i)

Lo quiero solo para m.

j)

Qu s yo quien lo hizo!

k)

Te acordars de m?

l)

No te imaginas cun triste y solitario

puede ser un da.

n)

Me los mostraron, pero no los vi bien.

m) T en tu casa, escribiendo el discurso.

2.

Reconozca los pronombres personales en los siguientes fragmentos literarios y clasifquelos

segn las personas gramaticales que correspondan.

a)

La carta esponjada me llega,

de aquel vagido; y yo lo abro y pongo
el vagido caliente en mi cara.

b)

Se la pusieron a la madre en el pecho

y ella se vio como recin nacida,
con una hora de vida y los ojos
pegados de cerca

c)

Fui a l, lo acarici, hablndole, y quise

que se levantara.
Platero, t nos ves, verdad?
Yo les traigo a Platero, para que juegue
con ellos.

d)

Matilde Urrutia, aqu te dejo

lo que tuve y lo que no tuve,
lo que soy y lo que no soy.
Mi amor es un nio que llora
no quiere salir de tus brazos,
yo te dejo para siempre:
eres para m la ms bella

Ejercicios
1.

Subraye los pronombres demostrativos y pngale tilde cuando corresponda.

a)

Todos tienen sus maas: estos, pocas;

esos, bastantes.

b)

Ustedes ignoran lo que esto me ha

costado.

c)

Aquellos llevaban la insignia de los

vencedores.

d)

Quin es aquel que subi al escenario?

e)

Este que est junto a m es hermano de

f)

Estos poemas no pueden compararse con

ese que canta.

los tuyos

g)

Esos se irn en este auto.

h)

Ese siempre ser mi deseo.

i)

Esta situacin resulta injusta para los ms

pobres.

j)

Sabamos que esta sera la realidad.

k)

Aquella mujer que te observa es amiga de

esa que te sonre.

l)

Esto y eso lo escondieron en aquel mueble.

Ejercicios
1.

Subraye los pronombres posesivos que encuentre en las siguientes oraciones.

a)

Todo lo mo, conmigo lo llevo.

b)

No encuentro mi
prestarme el tuyo?

c)

No hay trabajo como el suyo.

d)

Estoy buscando un libro de los tuyos.

e)

No hay inteligencia como la suya.

f)

Ningn poema podr compararse con el

tuyo.

g)

No hay sitio mejor que nuestro hogar.

h)

Hermano mo, saba que llegaras hoy.

i)

Mi vida es ms dura que la suya.

j)

Lo tuyo es la creacin.

lpiz;

podras

Ejercicios
1.

Subraye los pronombres indefinidos que encuentre en las siguientes oraciones.

a)

Nadie te escuchar.

h)

Cualquiera podr verlo

b)

Algunos alumnos saludaron, pero no todos.

i)

Cuantos lo nieguen, mienten.

c)

Corrieron muchos atletas.

j)

Ninguno lo so.

d)

Mejor es algo que nada.

k)

Ese estante no sirve para nada.

e)

Algunos libros nunca se olvidan.

l)

Todas estn bien guardadas.

f)

Conozco a varios que se asombraran.

m) Se alegra con poco.

g)

Lo dems ya lo sabes.

n)

Ejercicios

Maana conseguir algo.

1.

Subraye los pronombres interrogativos y exclamativos

que encuentre en las siguientes

oraciones y tldelos segn corresponda.

a)

Con cuanto estaras satisfecho?

h)

Cual es tu pololo?

b)

Quien eres en realidad?

i)

Cual es el mejor de los amigos?

c)

Por que no me respondes?

j)

Cuanto ha sufrido!

d)

Quien lo dira!

k)

Que rabia!

e)

A quien elige usted)

l)

Que sabe usted?

f)

Que grande que viene el ro!

m) Cual era su responsabilidad?

Ejercicios
1.

Subraye los pronombres relativos que encuentre en las siguientes oraciones.

a)

Hijo mo, el nio que lee nunca estar solo.

b)

Las

vecinas

quienes

saludamos

se

mudaron hace poco tiempo a nuestro

vecindario.
c)

Esas actrices, a quienes admiras, no

d)

siempre son felices.

e)

Me parece que no estudiaron la materia

fotos que me pediste.

f)

que entraba en la prueba.

g)

Perdi el empleo que ya tena seguro.

Ese armario del cual extraje todas estas

Sabes

cules

son

los

artistas

que

participaron?
h)

Apareci a lo lejos una luz que nos

reanim.

i)

Aquellos que lo piensan, se equivocan.

j)

Algunos creen que el oro les abrir las

puertas.

k)

Comete un error el hombre que afirma

que no se equivoca.

l)

Hoy

llegarn

aquellos

que

esperamos

durante tanto tiempo.

2.

Sustituya cada guin por el pronombre relativo que corresponda.

1.

El profesor del ________ siempre te hablo y a _____ no olvidar, regresa a esta ciudad.

2.

Esas flores ________ tanto te gustan, son del campo de mi padre.

3.

Ese hombre por ________ te sacrificas, no vale la pena.

4.

El camino por el ________ andas, no es el ms seguro.

5.

La institucin en la ________ trabajamos, es bastante slida.

6.

El ________ no ama a su pueblo, no tiene hogar.

7.

No esperes demasiado de ________ nada puede esperar.

8.

Entre las virtudes de las ________ hablamos, est su enorme talento.

El sustantivo
La oracin est compuesta por varias partes. Una de esas partes se llama
sustantivo.
El sustantivo es la palabra que sirve para dar nombre a lo que hay a nuestro
alrededor, por ejemplo, a las personas, animales, lugares o cosas. Generalmente los
sustantivos van acompaados de un artculo. De esta manera se pueden reconocer en
una oracin.

Clases de sustantivos
Existen varios tipos de sustantivos.
Sustantivo comn: sirve para nombrar toda clase de personas, animales o cosas, sin
individualizar cada uno por su nombre, es decir, se designan de forma general. Por
ejemplo: nio, gato, pas, escuela, televisor.
Sustantivo propio: sirve para indicar el nombre individual y propio de personas,
animal, cosa o lugar, es decir, designar de forma particular. Por ejemplo: Gastn,
Chile.
Recuerda que todos los sustantivos propios se escriben con mayscula.
Sustantivo concreto: sirve para nombrar algo que se puede percibir con los
sentidos. Por ejemplo: libro, luna, grito.
Sustantivo abstracto: sirve para nombrar algo que no se puede percibir a travs de
los sentidos. Por ejemplo: tristeza, bondad, amor.
El sustantivo abstracto se refiere a sentimientos, ideas, estados de nimo.
Tambin son abstractos los das de la semana, los meses y las estaciones del ao.
Sustantivo simple: sirve para nombrar algo utilizando una sola palabra. Por ejemplo:
ojos, sol, auto.
Sustantivo compuesto: sirve para nombrar algo utilizando dos o ms palabras. Por
ejemplo: quitasol (quita-sol), automvil (auto-mvil).