HOY EN DIA LA REFORMA EDUCACIONAL NOS HABLA DE QUE LA ARTICULACION
DEBE EXISTIR ENTRE LOS NIVELES DE PRE-BASICA Y BASICA , ENTENDIENDO
COMO PUENTE EDUCATIVO ENTRE AMBOS NIVELES DE ACUERDO A LAS NECESIDADE E INTERESES DE LOS NIOS/AS POR LO QUE EL MINISTERIO AVALA ESTA ARTICULACION MEDIANTE EL DECRETO DE LEY . EN DONDE NOS ESPECIFICA QUE SU PROPOSITO :
Es necesario generar diversas instancias de articulacin entre
la educacin parvularia y la enseanza bsica, con el propsito de asegurar la adecuada transicin de los nios y nias entre estos dos niveles educativos Asegurar la adecuada transicin de los nios y nias entre estos dos niveles educativos POR OTRO LADO LAS BASES CURRICULARES NOS DICEN: FACILITAR LA TRANSICION DE LA NIA Y EL NIO A LA EDUCACION GENERAL BASICA DESRROLLANDO LAS HABILIDADES Y ACTITUDES NECESARIAS E IMPLEMENTANDO LOS PROCESOS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE QUE SE REQUIERAN PARA FACILITAR LA ARTICULACION ENTRE AMBOS NIVELES ( BCEP,2001, P. 23)
SIGUIENDO EN RELACION CON LO EXPUESTO Y LUEGO DE HABER INDAGADO
EN UN ESTABLECIMIENTO MUNICIPAL DE COLBN JUNTO A LAS EDUCADORAS Y DOCENTES DEL NIVEL NT1 Y PRIMER NIVEL BASICO. NOSOTRAS COMO INVESTIGADORAS LOGRAMOS DETECTAR QUE EXISTE UN QUIEBRE ENTRE AMBOS NIVELES EN CUANTO A LA PUESTA EN COMN DE LOS APRENDIZAJES BASICOS. Y ANTE LOS HECHOS YA PRESENTADO NOS DIRIGIERON A QUE EXISTEN BARRERAS QUE ENFRENTAN LAS DOCENTES Y EDUCADORAS DE LA ESCUELA BASICA DE COLBUN PARA LLEVAR A CABO EL PROCESO DE ARTICULACION ENTRE EL NIVEL NT2 Y EL PRIMER AO DE LA EDUCACION BASICA LA RELEVANCIA DE LLEVAR A CABO ESTA INVESTIGACION RADICA EN LA INTENCION DE COLABORAR EN LA ARTICULACION ESPECIFICAMENTE DE ESTE ESTABLECIMIENTO BRINDANDO AL PROFESORADO DE CONOCER LAS REALES BARRERAS QUE SE PRESENTAN PARA PODER ELABORAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EFICIENTES DURANTE ESTE PROCESO. Y POR ULTIMO ESTA INVESTIGACION SE LLEVARA A CABO EN LA ESCUELA BASICA DE COLBUN EN LOS NIVELES NT2 Y PRIMERO BASICO DURANTE LOS
MESES MAYO Y JUNIO SIENDO FACTIBLE LA REALIZACION
YA QUE REQUIERE MAYOR INVERSION ECONOMICA PARA LLEVAR A CABO