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4102


4102

REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE
LEDUCATION

SESSION

EXAMEN DU BACCALAUREAT
SESSION DE JUIN 2014

SECTION : SCIENCES TECHNIQUES


EPREUVE : TECHNOLOGIE

DUREE : 4 Heures

DE CONTROLE
COEFFICIENT : 3

Constitution du sujet :
Un dossier technique : pages 1/6 2/6 3/6 4/6 5/6 et 6/6.
Un dossier rponses : pages 1/8 2/8 3/8 4/8 5/8 6/8 7/8 et 8/8.
Travail demand :
A- PARTIE GENIE MECANIQUE : pages : 1/8 2/8 3/8 et 4/8 (10 points).
B- PARTIE GENIE ELECTRIQUE : pages : 5/8 6/8 7/8 et 8/8 (10 points).
Observation : Aucune documentation nest autorise. La calculatrice non programmable est permise.

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS


1 Prsentation du systme
Ce systme est destin remplir automatiquement un produit chimique dans des flacons.
Motorducteur MA

Trmie dalimentation en produit


Moteur-frein MD

Roue codeuse

Dcy

Capteur Sd
Vis de malaxage et de dosage

Vis dalimentation
Capteur de prsence produit SP

Chambre de dosage
Buse

Tiroir

Vrin C3

Motorducteur MT
Plateau positionneur

Vrin C1

Dtail A

Dossier technique

page 1/6

Tapis
Vrin C2

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

Dtail A : dispositif
de manuvre du plateau
Avec cliquet anti-retour

Le systme est principalement constitu :


- dun tapis roulant en deux parties, permettant lamenage des flacons vides et lvacuation
des flacons pleins, entrain par un motorducteur MT qui fonctionne en permanence ;
- dun plateau positionneur permettant de placer les flacons sous la buse ;
- dune vis de malaxage et de dosage entraine par un moteur frein MD ;
- dune chambre de dosage munie dun dispositif de rgulation de niveau du produit ;
- dune fermeture tiroir commande par un vrin C3 pour viter lcoulement du produit entre
deux remplissages ;
- dune vis dalimentation de la chambre de dosage entraine par un motorducteur MA.
2 Description et fonctionnement du systme de dosage
Le systme tant ltat initial, une action sur le bouton dpart cycle Dcy entrane :
- le dverrouillage du plateau positionneur par la rentre de la tige du vrin C1 ;
- la rotation du plateau positionneur dun quart de tour par la sortie de la tige du vrin C2.
A lextrmit de cette tige est monte une crmaillre qui engrne avec une roue rochet
entrainant le plateau positionneur dans un seul sens.
- Le verrouillage du plateau positionneur par la sortie de la tige du vrin C1 ;
- Le retour de la tige du vrin C2, le pignon est quip dun cliquet anti-retour.
Aprs cette action deux cas se prsentent :
si le niveau de produit dans la chambre de dosage est insuffisant (SP = 0), lunit doit
sarrter, un voyant de dfaut H sallume. Un bouton S1 permet de remettre le cycle
ltape initiale ;
si le niveau de produit dans la chambre de dosage est suffisant (SP = 1), le cycle continue
comme suit :
louverture de lorifice dcoulement par la rentre de la tige du vrin C3 lie au tiroir ;
la rotation de la vis de dosage grce au moteur-frein MD.
Une roue codeuse solidaire de laxe du moteur-frein MD et un capteur de proximit Sd
assurent le comptage des impulsions correspondant une dose de produit (N = 1) provoquant la
fermeture de lorifice dcoulement par la sortie de la tige du vrin C3.
Remarque : Lunit fonctionne selon deux modes de marche : automatique (Aut = 1) et cycle par
cycle (Aut = 0)
3 Choix technologique de la partie oprative
Actions
Actionneurs
Practionneurs
Verrouillage et
dverrouillage du
plateau positionneur

Vrin pneumatique
double effet C1

Rotation du plateau
positionneur

Vrin pneumatique
double effet C2

Ouverture et fermeture
de lorifice
dcoulement

Vrin pneumatique
double effet C3

Moteur asynchrone
3~ un sens de
rotation MD
Rotation de la vis
Moteur asynchrone
dalimentation en
3~ un sens de
produit
rotation MA
Entranement des tapis
Moteur asynchrone
damenage et
3~ un sens de
dvacuation des flacons rotation MT
Signalisation du dfaut: Voyant rouge H
manque de produit
220V 10 W
Rotation de la vis de
dosage

Dossier technique

page 2/6

Distributeur M1 5/2 bistable


pilotage lectrique
12M1 : Dverrouillage
14M1: Verrouillage
Distributeur M2 5/2 bistable
pilotage lectrique
14M2 : Rotation du plateau
12M2: Retour de C2
Distributeur M3 5/2 bistable
pilotage lectrique
12M3: Ouverture
14M3: Fermeture
Contacteur
lectromagntique KMD
Contacteur
lectromagntique KMA
Contacteur
lectromagntique KMT

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

Capteurs
10 : fin de dverrouillage
11 : fin de verrouillage
21 : fin de rotation
20 : fin de retour de C2
30 : Fin douverture
31 : Fin de fermeture

4 Description du mcanisme dentranement de la vis dalimentation


Le dessin densemble de la page 6/6, reprsente le mcanisme dentranement de la vis
dalimentation (25) qui assure le transfert du produit chimique de la trmie dalimentation vers la
chambre de dosage.
Larbre dentre (10) est accoupl larbre moteur (2) laide dun accouplement lastique.
Le mouvement de cet arbre est transmis la vis dalimentation (25) travers un rducteur form
par les engrenages (10-33-37-16). Le manchon (23) assure la liaison de larbre de sortie (20)
la vis dalimentation (25).
5 Nomenclature

15
14
13
12

1
4
1
1

Joint plat
Roulement BC
Bti gauche
Joint plat

11

15 Vis CHC, M8-20

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

1
1
1
1
6
1
12
12
1
1

30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16

Arbre dentre
Anneau lastique
.
Plateau
.
Plateau
Rondelle W
Ecrou H
Arbre moteur
Moteur

Rep Nbre

Dsignation

1
3
1
1
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1

Ecrou encoches
Clavette parallle
Coussinet collerette
Support
Trmie dalimentation
Vis dalimentation
Coussinet collerette
Manchon
Goupille cylindrique
Joint 4 lobes
Arbre de sortie
Coussinet collerette
Bouchon de remplissage
Cloche
Couronne dente

Rep Nbre

Dsignation

40
39
38
37
36
35
34
33
32
31

4
1
1
1
1
1
1
1
1
2

Rep Nbre

Vis H
Vis CHC
Rondelle plate
Pignon arbr
Clavette parallle
Bti droit
Bague entretoise
Roue dente
...

Dsignation

6 Elments standards

S/
2

Ecrou encoches Rondelle frein


t=

B
S

25

S
d1

E
G

Dossier technique

page 3/6

d
M17
M20
M25
M30

D
28
32
38
45

B
5
6
7
7

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

S
4
4
5
5

d1
15,5
18,5
23
27.5

E
4
4
5
5

G
1
1
1,25
1.25

7 Rglage du niveau de produit dans la chambre de dosage


Le niveau de produit dans la chambre de dosage doit tre situ entre un niveau bas dtect par
un capteur capacitif Sb et un niveau haut dtect par un capteur capacitif Sh.
Chaque fois que le capteur Sb dtecte un manque de produit (Sb = 1), le moteur MA fonctionne
et ne sarrte que lorsque le produit dans la chambre de dosage atteint le niveau haut dtect par
le capteur Sh (Sh = 1).
Le moteur MA doit donc fonctionner et sarrter plusieurs
fois pendant de courtes dures ce qui provoque un
chauffement excessif des enroulements. Pour remdier ce
problme, les enroulements de ce moteur sont tout dabord
aliments par une tension rduite puis par leur tension
nominale conformment au GRAFCET dun point de vue de la
partie commande ci-dessous :

Niveau haut

Sh

Niveau bas

Sb
SP

Chambre de
dosage

0
Sb
KMY

1
kmy

KMY

KML

T= 2s

t/2/2s
KML

Sb : capteur dtectant le niveau bas de produit


Sh : capteur dtectant le niveau haut de produit
KMY : Contacteur de couplage toile.(tension
rduite)
kmy : contact auxiliaire du contacteur KMY
KMD : Contacteur de couplage triangle (tension
nominale).
KML : Contacteur de ligne.

KMD

Sh

La commande de ce moteur est assure par un montage base de microcontrleur PIC 16F84A
comme lindique le schma ci-dessous.
Sb

C1

24V

D1

Sh
U1

C2

16
15
4

OSC1/CLKIN
OSC2/CLKOUT
MCLR

RA0
RA1
RA2
RA3
RA4/T0CKI
RB0/INT
RB1
RB2
RB3
RB4
RB5
RB6
RB7

17
18
1
2
3
6
7
8
9
10
11
12
13

KMY

kmy

D2
Q1

KML
Q2

KMD
D3

PIC16F84A

Q3

Dossier technique

page 4/6

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

8 Comptage des impulsions correspondant une dose de produit


La figure ci-dessous reprsente le schma synoptique du dispositif de comptage du nombre
dimpulsions ncessaires une dose de produit.
Mise en
forme

Comptage

Capteur Sd

CP

4029

B/D 9
10
U/D
5
CE 1
PL

TC

Description

PL

Entre de chargement parallle asynchrone


active au niveau haut

CE
CP
P3,P2,P1,P0
Q3,Q2,Q1,Q0

15

P0 4
12
P1
13
P2
3
P3

Dsignation

TC

6 Q0
11
Q1
4 Q2
2
Q3

U/D
B/D

Entre de validation
Entre dhorloge active au front montant
Entres des donnes parallles
Sorties
Sortie de report ou de retenue
1 logique : Compteur
0 logique : Dcompteur
1 logique : Compteur - dcompteur binaire
0 logique : Compteur dcompteur dcimal

Le circuit de comptage propos est ralis par des circuits intgrs 4029 conformment au schma
de cblage suivant :
+Vcc
0V

CE 5
1

15 CP
4
P0
12
P1
13
P2
3
P3

15
6
Q0
11
Q1
4
Q2
2
Q3

U/D
PL

4029

7 TC

TC

>1

9 B/D
10

4029

9
B/D
10 U/D
CE 5
1
PL

CP

4
P0
12
P1
13
P2
3
P3

6
Q0
11
Q1
4
Q2
2
Q3

Init
&

9 Entrainement de la vis dalimentation


La vis dalimentation est entraine en rotation par un moteur asynchrone triphas qui porte la
plaque signaltique ci-contre :
Mot 3 ~ 80 LT
N 5188565 BJ 017 Kg
IP 55 l d F
V
D 400
Y 690

Dossier technique

page 5/6

40C
Hz
50

tr/min
950

S1
KW
1,1

cos
0,78

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

A
2,8
1.6

Signature des surveillants


Section..N dinscription : .. Srie :..
Nom et prnom :....
Date et lieu de naissance :...

A- Partie mcanique :
1- Analyse fonctionnelle interne
En se rfrant au dossier technique pages 1/6, 3/6 et 6/6, complter le diagramme F.A.S.T
descriptif relatif la fonction technique Alimenter la chambre de dosage en produit
FT1

Alimenter la chambre de dosage en produit

FT11

Transformer lnergie lectrique en nergie


mcanique de rotation

FT12

Transmettre le mouvement de rotation de larbre


moteur 2 larbre dentre 10

FT13

............................................................
............................................................

FT14

............................................................

FT15

Transfrer le produit de la trmie vers la chambre


de dosage

Composant / processeur
(Nom et repre)
...........................

.............................
.............................

Rducteur engrenages
10-33-37-16

Accouplement rigide 22-23

............................................................

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2- Etude technologique
En se rfrant au dossier technique page 6/6 :
2-1- Donner le nom et la fonction de chacune des pices suivantes .
Pices

Nom

Fonction

.......................

.......................................................................

.......................

.......................................................................

31

.......................

.......................................................................

32

.......................

.......................................................................

Dossier rponses

Page 1 / 8

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

Signature des surveillants


Section..N dinscription : .. Srie :..
Nom et prnom :....
NE RIEN ECRIRE ICI
Date et lieu de naissance :...

2-2- Complter le schma cinmatique du mcanisme dentranement de la vis dalimentation.


10
25

20
Moteur MA

33

16
37

13+17+26+27+35

3- Etude cinmatique
Dans cette partie on cherche dterminer le temps ncessaire pour le remplissage de la
chambre de dosage.
La vis dArchimde 25 doit faire 15 tours (n25 =15 tr) pour remplir la chambre de dosage par la
quantit ncessaire de produit.
On donne Z10 = 18 ; Z33= 84 ; Z37 = 14 ; Z16 = 40 ; Nm = 950 tr /min
3-1- Calculer le rapport global du rducteur (rg) .

....
....
....
..rg

= ..

3-2- En dduire le nombre de tours du moteur (n10) correspondant 15 tours de la vis 25.
....
..n10

=..

3-3- Calculer le temps ncessaire pour remplir la chambre de dosage.


....
...t

= ..

4- Dimensionnement du manchon 23
On se propose de dimensionner le manchon 23, de section circulaire creuse suppose
constante, sollicit la torsion simple sous leffet dun couple Ct= 121,5 N.m.
On donne : Limite lastique au glissement Reg=180 N/mm2 ; Coefficient de scurit s =2 ;
Section circulaire creuse D=2d
4-1- En utilisant la condition de rsistance la torsion, calculer le module de torsion minimal de la
section (Io/v)min :

(Io/v)min=

Dossier rponses

Page 2 / 8

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

Signature des surveillants


Section..N dinscription : .. Srie :..

NE RIEN ECRIRE ICI


Nom et prnom :....
Date et lieu de naissance :...

4-2- Dterminer le diamtre intrieur minimal du manchon dmin.


On donne Io = (D4 d4)/32 ; v= D/2

dmin=

4-3- En dduire le diamtre extrieur minimal Dmin


Dmin=

5- Cotation fonctionnelle

5-1- La condition B est-elle minimale ou maximale ?


Justifier :
5-2- Tracer la chane de cotes relative cette condition.
5-3- A partir de la chaine de cotes relative Ja trace ci-dessous, calculer : JaMax ; Jamin et ITJa
+0
+0
On donne : a14= a14= 15 -0,12 ; a33= 30 0,05 ; a34= 15 0,05 ; a9= 1,2 -0,06 ; a37= 76,2 0,05

Dossier rponses

Page 3 / 8

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

Signature des surveillants


Section..N dinscription : .. Srie :..

NE RIEN ECRIRE ICI

Nom et prnom :....


Date et lieu de naissance :...

Ja Max = .

Ja min=

ITJa=

5-4- Le montage dun anneau lastique dans sa gorge ncessite un jeu (J) compris entre 0mm et
0,2mm. Est-ce que cette condition est vrifie dans le cas de la question prcdente ? Justifier
votre rponse.

6- Modification dune solution constructive


Pour remdier au problme de montage de lanneau lastique 36, on se propose de modifier la
solution qui assure le montage des roulements 14 et 14 en remplaant lanneau lastique par un
crou encoches et une rondelle frein.
6-1- En exploitant le tableau des dimensions des lments standards au dossier technique de la
page 3/6, reprsenter la nouvelle solution lchelle du dessin.
6-2- Indiquer les tolrances des portes des roulements.

Echelle : 1 :1

Dossier rponses

Page 4 / 8

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

Signature des surveillants


Section..N dinscription : .. Srie :..
Nom et prnom :....
Date et lieu de naissance :...

B- Partie lectrique :
1 Etude du fonctionnement du systme
1-1- En se rfrant aux pages 1/6, 2/6 et 4/6 du dossier technique, complter le GRAFCET dun
point de vue de la partie commande ci-dessous.

Dcy.l11.l20.l31
1

12M1
....................

14M2

....................

.........................................

Attente
;;;;;;;;;;;

l11
4

SP.l20
H

....................

SP.l20
5

a
..

12M3
.........................................

KMD

N
7
Aut.l31

....................

Aut.l31

1-2- Complter le tableau ci-dessous


Etape

Equation dactivation

Equation de dsactivation

X1
X4

Dossier rponses

Page 5 / 8

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

Signature des surveillants


Section..N dinscription : .. Srie :..

NE RIEN ECRIRE ICI

Nom et prnom :....


Date et lieu de naissance :...

2 Etude de lunit de rglage du niveau de produit dans la chambre de dosage


En se rfrant au GRAFCET dun point de vue de la partie commande et au schma du
montage base de PIC de la page 4/6 du dossier technique
2-1- complter le GRAFCET cod PIC 16F84A
2-2- En configurant les broches non utilises du
PIC 16F84A en entres, complter le programme
dit en Mikropascal de commande du moteur MA.

GRAFCET cod PIC 16F84A

X0

program dmarrage _YD;

var X0,X1,X2,X3,T:byte;

X1

begin

trisa := .;
X2

trisb := .. ;
portb := $00 ;

X3

While (1=1) do

begin
If

if ((X0=1)and( Porta.0=1))then

.....................................................

..

begin

else portb.0:=0;

X0:=0; .. ;

If ((X2=1) or (X3=1)) then portb.1:=1

end;
if (.....................................................) then
begin
..

else .. ;
If (X2=1) then
begin

; X2:=1;

delay_ms(2000);

end;

..

if ((X2=1) and (T=1)) then

end

begin

else T:=0;

X3:=1;

if (X3=1) then Portb.2:=1

end;
if ((.....................................................) then

else Portb.2:=0;
end;

begin

end.

X0:=1; X3:=0;
end ;

Dossier rponses

X0:=1; X1:=0; X2:=0; X3:=0; T:=0;

X2:=0;

..

Page 6 / 8

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

then

Signature des surveillants


Section..NNE
dinscription
..
RIEN: ECRIRE
ICI Srie :..

Nom et prnom :....

Date et lieu de naissance :...

3 Etude du comptage du nombre dimpulsions relatif une dose de produit


En se rfrant au schma base du compteur 4029 page 5/6 du dossier technique.
3-1- Quel est le modulo de ce compteur ? :
.
3-2- Proposer un schma de cblage de ce compteur pouvant raliser le mme modulo mais en
mode binaire.
+Vcc
0V
9 B/D

9 B/D

15

CP

U/D
5
CE
1
PL

4
P0
12
P1
13
P2
3
P3

15
6
Q0
11
Q1
4
Q2
2
Q3

TC

7
>1

TC

4029

U/D
5
CE
1
PL

10

4029

10

CP

4
P0
12
P1
13
P2
3
P3

Init
6
Q0
11
Q1
4
Q2
2
Q3

&

4 Etude du moteur MA dentrainement de la vis dalimentation


Ce moteur est aliment par un rseau triphas 230 V / 400 V 50 Hz
En se rfrant sa plaque signaltique page 5/6 du dossier technique :
4-1- Dterminer le couplage des enroulements du stator sur le rseau disponible
.
4-2- Quelle est la valeur efficace de lintensit du courant dans un fil de ligne et celle traversant
un enroulement en rgime nominal ?
.
4-3- Calculer la puissance active absorbe par le moteur et son rendement au point de
fonctionnement nominal.
.
.
.
T(Nm)

4-4- En exploitant les


caractristiques mcaniques

20
Moteur
asynchrone
15

du moteur et de la vis
dalimentation donnes sur la
figure ci-contre

10

Dossier rponses

Charge

Page 7 / 8

n(tr/min)
0

200

400

600

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

800

1000

1200

Signature des surveillants


Section..N dinscription : .. Srie :..

NE RIEN ECRIRE ICI

Nom et prnom :....


Date et lieu de naissance :...

a- Dterminer la vitesse de rotation du moteur et calculer le glissement correspondant


.
.
b- Dterminer le moment du couple exerc sur la vis dalimentation
.
5 Protection du moteur MA contre les surintensits
Le moteur MA est protg par le disjoncteur lectronique ci-dessous rgl ie = 10-3 ia
En cas de dpassement du courant de rglage Maxi (ie = 10-3 ia), la tension V4 devient gale
15V et le montage provoque la coupure du courant et par suite l'arrt du moteur.
15V

ia

R2

R0

ie

2K

1K

15V

1K

CI1

CI2

V4
V1

MD
3~

V0

CI3

90K

R4

R1
Dtection

V3

5-1- Exprimer V0 en fonction de R0 et ie.

5-2- Exprimer V1 en fonction de V0, R2 et R1.


..
..
5-3- En dduire l'expression V1 en fonction de R2, R1, R0 et ie.
..
..
5-4- Exprimer V3 en fonction de R4 et P.
..
..
5-5- Dterminer V4 pour les deux cas suivants :
V1 V3 V4 =

V1 < V3 V4 =

5-6- Calculer la valeur maximale de la tension V3 qui permet le dclenchement du disjoncteur


pour un courant ie correspondant ia = 5 A.
..
..
5-7- Pour V3 calcule prcdemment, calculer la rsistance du rhostat P si R4 = 90 K.
..
..

Dossier rponses

Page 8 / 8

UNITE DE REMPLISSAGE DE FLACONS

REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE LEDUCATION

Epreuve : MATHEMATIQUES

EXAMEN DU BACCALAUREAT

Dure : 3 H

SESSION DE JUIN 2014

Coefficient : 3

Section : Sciences techniques

Session de contrle

Le sujet comporte 3 pages numrotes de 1/3 3/3.

Exercice 1 (3 points)
Pour chacune des questions suivantes, une seule des trois rponses proposes est exacte.
Le candidat indiquera sur sa copie le numro de la question et la lettre correspondant la rponse choisie. Aucune
justification nest demande.
Une rponse correcte vaut 0.75, une rponse fausse ou labsence dune rponse vaut 0 point.

Dans la figure ci-contre ABCDEFGH est un cube darrte 1.


On dsigne par I le milieu du segment [EB].
1) La distance du point I au plan (HGC) est gale :
a) 1

b) 0

c)

1
2

2) Lintersection de la sphre S, de centre I et de rayon

1
,
2

avec le plan (EFH) est :


a) Le vide

b) un point
c) un cercle

3) Le produit scalaire AH.GB est gal :
a) 1

b) -2

c) 0

4) Le vecteur FD FE est gal :

a) DC
b) BF
c) AH
Exercice 2 (6 points)
1) Soit dans lquation (E) : z2 ( 2 2 i 2)z 2( 2 i 2) 0.
a- Vrifier que 2 est une solution de (E).
b- Dduire lautre solution de (E).


2) Dans le plan complexe muni dun repre orthonorm direct (O,u, v) , on considre
les points A et B daffixes respectives z A 2 et zB 2 i 2.
a- Mettre zB sous forme exponentielle.


b- Placer le point B dans le repre (O,u,v).
1/1

3) Soit le point C daffixe z C 2 z B .


a- Placer le point C dans le repre (O,u, v).

b- Montrer que le quadrilatre OACB est un losange.

i i
e 8 e 8

i8
z

4cos
e
d- En dduire que C
.
8

e- Montrer que tan 2 1.


8
i

c- Vrifier que 1 e 4 e

Exercice 3 (6 points)
I) On donne ci-dessous le tableau de variation de la fonction g dfinie sur par : g(x) ex x 1.

1) Calculer g(0).
2) Dterminer le signe de g(x), pour x .
II) Soit la fonction f dfinie sur par : f (x) (x 2)e x x 2 et on dsigne par (C)

sa courbe reprsentative dans un repre orthonorm (O,i, j).


1) a- Calculer lim f (x) .
x

f (x)
. Interprter graphiquement le rsultat.
x x

b- Montrer que lim

c- Montrer que la droite : y x 2 est une asymptote la courbe (C) au


voisinage de ().
d- tudier la position relative de (C) et .
2) a- Calculer f '(x) et vrifier que pour tout rel x ; f '(x) e x g(x) .
b- Dresser le tableau de variation de f.
3) a- Montrer que O est un point dinflexion la courbe (C).

b- Tracer la droite et la courbe (C) dans le repre (O,i, j).

2/2

4) Soit un rel strictement suprieur -2.


On dsigne par A( ) laire de la partie du plan limite par la courbe (C), la droite
et les droites dquations x 2 et x .

a- En intgrant par parties 2 (x 2)e x dx , montrer que A( ) = e 2 ( 3)e


b- Calculer lim A().

Exercice 4 ( 5 points)
Pour contrler la qualit de son produit, une usine de fabrication de machines effectue deux tests.
Le premier test pour vrifier la partie lectrique et le deuxime test pour vrifier la partie
mcanique du produit. Les deux tests sont faits indpendamment lun de lautre.
On constate que :
81 % des machines nont aucun dfaut.
10 % des machines ont un dfaut lectrique.
Parmi les machines ayant un dfaut lectrique, 30 % ne prsentent pas de dfaut mcanique.
On note les vnements suivants:
E : la machine prsente un dfaut lectrique
M : la machine prsente un dfaut mcanique
1) a- Dterminer p(E) et p(E M) .
b- En dduire que p(M/ E) 0,9 .
2) a- Recopier et complter larbre pondr ci-dessous associ cette situation.

b - Montrer que p(M) 0,16


c - Soit p la probabilit quune machine prsente au moins un des deux dfauts.
Montrer que p 0,19.
3) On effectue le contrle de 20 machines.
On dsigne par X la variable alatoire donnant le nombre de machines qui prsentent au moins
un des deux dfauts.
a- Justifier que X suit une loi binomiale et prciser les paramtres de cette loi.
b- Calculer la probabilit que deux exactement des 20 machines prsentent au moins un des
deux dfauts.
3/3

REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE LEDUCATION

Epreuve : SCIENCES PHYSIQUES


Dure : 3 H

EXAMEN DU BACCALAUREAT

SESSION DE JUIN 2014

Coefficient : 3

Section : Sciences techniques

Session de contrle

Le sujet comporte 5 pages. La page 5/5 est rendre avec la feuille de copie.
CHIMIE (7 points)
Exercice 1 (3,25 points)
Pour tudier la raction destrification entre lacide thanoque (CH3CO2H) et lthanol (C2H5OH), on
prpare 11 ampoules identiques numrotes de 1 11 et on introduit dans chacune delles, n0 mol
dacide thanoque, n0 mol dthanol et deux gouttes dacide sulfurique concentr. Les ampoules sont
ensuite scelles et places, un instant pris comme origine des temps, dans un bain-marie maintenu
une temprature constante. Toutes les dix minutes, on retire, dans lordre de 1 10, une ampoule du
bain-marie ; on y ajoute de leau glace, puis on dose la quantit dacide restant par une solution
dhydroxyde de sodium (NaOH) de concentration molaire C = 2 mol.L-1. Les mesures faites ont permis
de tracer la courbe de la figure 1, traduisant lvolution du taux davancement de la raction en fonction
du temps.
(1)

CH 3CO 2C 2 H 5 + H 2O
La raction tudie a pour quation chimique: CH 3 CO 2 H + C2 H 5OH
(2)

1- a- Dterminer graphiquement la valeur du taux davancement final f de la raction destrification.


En dduire une premire proprit caractristique de cette raction.
b- Dgager partir de la courbe, une deuxime proprit de la raction destrification.
2- a- Dresser le tableau davancement de la raction tudie.
2

f
b- Montrer que la constante dquilibre de cette raction sexprime par : K
.
1 f
c- Calculer la valeur de K.
3- Sachant que le dosage de la quantit dacide thanoque restant dans lampoule n10, linstant
t10 = 100 min, ncessite un volume V = 10 mL de la solution dhydroxyde de sodium, dterminer la
valeur de n0.
4- A linstant t11 = 110 min, on retire lampoule n11 du bain-marie et on ajoute son contenu une
quantit deau prise la temprature du mlange ractionnel. Prciser, en le justifiant, le sens dans
lequel va voluer le systme.

0,67

figure 1

0,10
t (min)
O

10

100

50
1/5

Exercice 2 (3,75 points)


On ralise 25 C, une pile lectrochimique (P) constitue de deux demi-piles (A) et (B), relies par un
pont salin et mettant en jeu les couples Pb2+/ Pb et Sn2+/ Sn.
-

La demi-pile (A), place droite, est constitue dune lame de plomb (Pb) plonge dans un
volume V1 = 20 mL dune solution aqueuse de sulfate de plomb (PbSO4) de concentration
molaire C1 = 0,1 mol.L-1.
La demi-pile (B) est constitue dune lame dtain (Sn) plonge dans un volume V2 = 20 mL
dune solution aqueuse de sulfate dtain (SnSO4) de concentration molaire C2 = 0,1 mol.L-1.

On suppose que durant le fonctionnement de la pile, aucune des lames ne disparaisse compltement et
que les volumes des solutions dans les deux demi-piles restent inchangs.
1- Donner le symbole de la pile (P) et crire lquation chimique qui lui est associe.
2- a- Dterminer la valeur de la fem initiale E de la pile (P).
b- Prciser, en le justifiant, la borne positive de cette pile.
3- A un instant pris comme origine des temps, on ferme la pile (P) sur un circuit extrieur comportant
un conducteur ohmique.
a- Ecrire les quations chimiques des transformations qui se droulent au niveau des lectrodes de
la pile au cours de son fonctionnement.
b- En dduire lquation de la raction chimique qui se produit spontanment dans la pile.
c- A un instant ultrieur de date t1, la masse de lune des deux lectrodes diminue de 86,9 mg.
i- De quelle lectrode sagit-il ? Justifier.
ii- Dterminer cet instant, la molarit des ions Pb2+ dans la demi-pile (A) ainsi que celle des
ions Sn2+ dans la demi-pile (B).
iii-La pile dbite-t-elle du courant dans le circuit extrieur pour t t1 ? Justifier.
Donnes :
- potentiel standard dlectrode du couple Pb2+/ Pb : E1o = - 0,13 V
-

potentiel standard dlectrode du couple Sn2+/ Sn : Eo2 = - 0,14 V


masses molaires: M(Sn) = 118,7 g.mol-1 ; M(Pb) = 207,2 g.mol-1

PHYSIQUE (13 points)


Exercice 1 (6,5 points)
Le pendule lastique de la figure 2 est constitu d'un solide (S) de masse m = 198 g et de centre dinertie
G, attach lune des extrmits dun ressort (R) spires non jointives, daxe horizontal, de masse
ngligeable et de raideur k = 20 N.m-1. Lautre extrmit du ressort est fixe un support immobile.

O i
(R)

figure 2

(S)

A lquilibre, le centre dinertie G de (S) concide avec lorigine O du repre (O , i) de laxe xx.

On dsigne par x(t) labscisse de G un instant de date t, dans le repre (O , i) et par v(t) la valeur de sa
vitesse cet instant.

On utilise ce pendule, pour raliser les deux expriences suivantes:

2/5

Exprience 1: On carte le solide (S) de sa position dquilibre dune distance a, puis on labandonne
sans vitesse initiale linstant de date t = 0. Le solide (S) se met osciller de part et dautre du point O.
A un instant de date t, le systme {(S) + (R)} est reprsent sur la figure 3 de lannexe (page 5/5).
Les frottements sont supposes ngligeables.
1- a- Reprsenter sur la figure 3 de lannexe, les forces extrieures exerces sur (S).
b- En appliquant le thorme du centre dinertie, montrer que lquation diffrentielle du
d 2 x(t)
+ x(t) = 0 ; o est une constante
mouvement de G peut se mettre sous la forme :
dt 2
que lon exprimera en fonction de k et m.
c- Sachant que lquation diffrentielle prcdente admet une solution de la forme
x(t) = a sin 2N0t + x , montrer que la frquence propre N 0 des oscillations de G sexprime

1 k
. Calculer sa valeur.
2 m
2- a- Donner lexpression de lnergie mcanique E du systme {(S) + (R)} en fonction de m, k, x et v.
b- Montrer que le systme {(S) + (R)} est conservatif.
c- Sachant que E = 0,025 J, dterminer la valeur de a.
3- En exploitant les conditions initiales, dterminer la valeur de la phase initiale x de x(t).
par : N 0 =

Exprience 2: A laide dun dispositif appropri, on applique sur (S) une force excitatrice

F(t) = Fmsin(2Nt) i damplitude Fm constante et de frquence N rglable. Au cours de son

mouvement, le solide (S) est soumis une force de frottement f de type visqueux porte par laxe xx,

oppose au mouvement de (S) et telle que f = - hv ; o h est une constante positive.


La loi horaire du mouvement du centre dinertie G de (S) est de la forme : x(t) = Xmsin 2Nt +

Fm

avec Xm =
2 2

4 h N + k - 4m N

1- Les oscillations effectues par G sont-elles libres ou forces ? Justifier.


2- Pour une valeur N1 de la frquence de la force excitatrice, lamplitude Xm des oscillations de G passe
par un maximum.
a- Donner le nom du phnomne dont loscillateur est le sige la frquence N1.

h2
b- Montrer que N1 est donne par : N1 =
.
82m 2
3- Une tude exprimentale a permis de tracer les courbes (c1) et (c2) de la figure 4 de lannexe (page
5/5). Elles traduisent les variations de Xm et de Vm en fonction de N ; Vm tant lamplitude de la
vitesse instantane v(t).
a- Justifier que la courbe (c1) correspond aux variations de Xm en fonction de N.
b- En exploitant les courbes de la figure 4, dterminer la valeur du coefficient de frottement h ainsi
que celle de lamplitude Fm.
c- Dterminer pour N = 1,6 Hz, la valeur de la phase initiale de llongation x(t).
N 02

Exercice 2 (4 points)
A laide dun condensateur de capacit C et dun conducteur ohmique de rsistance R = 480 , on
ralise un filtre lectrique (F). Lentre de ce filtre est alimente par un gnrateur dlivrant une tension
alternative sinusodale uE(t), damplitude UEmax constante et de frquence N rglable. La tension de
sortie uS(t) de ce filtre est galement sinusodale, de mme frquence N que la tension dentre et
U Emax
damplitude USmax =
.
2
1+(2NRC)
3/5

On rappelle quun filtre est passant lorsque sa transmittance T


T

12-

345-

T0

; o T0 est la valeur maximale de T. On prendra

US max
vrifie la condition :
U Emax

2
0, 7 .
2

2
Dfinir un filtre lectrique.
Prciser, en le justifiant, si le filtre ralis est :
- passif ou actif ;
- passe bas, passe haut ou passe bande.
Schmatiser le filtre (F) en prcisant la tension dentre et la tension de sortie.
Etablir lexpression de la frquence de coupure NC de ce filtre.
La courbe traduisant lvolution de lamplitude USmax de la tension de sortie en fonction de la
frquence N de la tension dentre est donne par la figure 5 de lannexe (page 5/5).
En exploitant cette courbe, dterminer :
a- la valeur de lamplitude UEmax de la tension dentre ;
b- la frquence de coupure NC du filtre. En dduire la valeur de la capacit C du condensateur.

Exercice 3 : Etude dun document scientifique (2,5 points)


Quest-ce quune onde ?
Le vent, en passant sur un champ de crales, fait natre une onde qui se propage travers tout le
champ. Il y a deux mouvements tout fait diffrents impliqus, celui de londe qui se propage travers
tout le champ et celui des plantes spares qui subissent seulement de petites oscillations dans la
direction de propagation de londe. Nous avons tous vu des ondes qui se rpandent en cercles de plus en
plus larges quand une pierre est jete dans un bassin deau. L aussi, le mouvement de londe est trs
diffrent de celui des particules deau. Les particules vont simplement de haut en bas. Le mouvement de
londe est celui dun tat de la matire et non de la matire mme. Un bouchon de lige flottant sur leau
le montre clairement, car il se dplace de haut en bas en imitant le mouvement rel de leau, au lieu
dtre transport par londe
Daprs Albert Einstein et Lopold Infeld, LEvolution des ides en physique

1- La propagation dune onde mcanique se fait-elle, avec ou sans transport de matire ? Justifier votre
rponse partir du texte.
2- Quand on jette une pierre dans leau dun bassin, on cre une onde qui se rpand en cercles la
surface de leau.
a- Comparer la direction de la propagation de londe celle de la dformation de la surface de
leau.
b- En dduire la nature, transversale ou longitudinale, de cette onde.
c- Ces cercles disparaissent au fur et mesure quon sloigne du point dimpact de la pierre.
Prciser la cause principale de leur disparition.
3- Londe produite par le vent, dans un champ de crales, constitue-t-elle une onde transversale ou
longitudinale ? Justifier partir du texte.

4/5

Section : ...... N dinscription : Srie : ... .


Nom et prnom : .........................
Date et lieu de naissance : ...........

Signatures des
surveillants
.
.

Epreuve : sciences physiques (sciences techniques)

Annexe rendre avec la feuille de copie

O i
(R)

figure 3

(S)

c1

Vm (m.s-1) et Xm (10-1 m)

0,93
1,0

c2

0,9
0,8
0,7

0,88
0,6
0,5
0,4

figure 4
0,3
0,2
0,1

N(Hz)
O

0,2

0,4

0,6

0,8

1,0

1,2

1,4

1,6

1,8

2,0

2,2

USmax(V)
4

figure 5

N(Hz)
0

10

10

10
5/5

10

:
1 :

2 :


2014


...

.

.
.

.

.
.

.

.
.
53-52 2003 :

1/1

:
: .1

:
:
:

.2
. .3
.4
.

.5
.

." " .6
.

.7
.

.
.

2/2

REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE LEDUCATION

EXAMEN DU BACCALAUREAT

SESSION DE JUIN 2014

Epreuve : FRANCAIS
Dure : 2 H
Coefficient : 1

Session de contrle

Section : Sciences techniques

Aprs la mort de son pre, le narrateur est recueilli, avec sa mre, par ses grandsparents maternels. Dans ce texte, il rapporte un souvenir denfance qui la marqu.

Texte :
Grand-pre me fouettajusqu ce que je perde connaissance. Pendant plusieurs
jours, je fus malade et restai couch sur le ventre dans un vaste lit chaud. La petite pice
o jtais navait quune seule fentre ; dans un coin, devant la vitrine remplie dicnes,
une veilleuse rouge brlait jour et nuit.
Ces jours de maladie marquent une date dans ma vie. Je dus sans doute mrir
beaucoup durant cette priode et des sentiments nouveaux naquirenten moi. partir de
ce moment, je prtais une attention inquite tous les tres humains. Comme si on let
corch, mon cur devint extraordinairement sensible la moindre offense, la
moindre souffrance, que ce ft la mienne ou celle des autres ().
Brusquement, grand-pre apparut comme sil tait tomb du plafond. Il sassit sur
le lit et me caressa la tte de sa main froide comme la glace :
- Bonjour, mon bonhomme mais rponds donc, ne boude pas ! ... Eh bien ?
Javais grande envie de lui donner un coup de pied mais le moindre mouvement
me faisait souffrir. Il me semblait plus roux que dordinaire ; il balanait la tte avec
inquitude et ses yeux brillants cherchaient on ne sait quoi sur le mur. Il tira de sa poche
un bouc en pain dpice, deux clairons en sucre, une pomme, une grappe de raisins secs,
et mit le tout sur loreiller, sous mon nez.
- Tu vois, je tai apport des friandises !
Il se pencha pour me baiser le front, puis il commena me parler tout en
caressant doucement ma tte de sa petite main rche colore de jaune, surtout aux
ongles qui taient crochus comme des serres.
- Lautre jour, je suis all un peu fort, mon bonhomme. Jtais trs en colre, tu
mavais mordu, griff, alors, je me suis fch ! Mais ce nest pas un malheur que tu aies
reu plus que ta part, cela te sera compt un jour. Retiens bien ceci : quand on est battu
par les siens, par ses parents, ce nest pas une offense, cest une leon, a ne compte pas !
Mais ne te laisse pas battre par les autres. Tu crois peut-tre quon ne ma jamais battu ?
Mme dans tes plus mauvais rves tu nen recevras pas autant (). Et le rsultat ? Moi, un
orphelin, le fils dune pauvresse, je me suis fait une place au soleil, je dirige un atelier et
cest moi qui commande ici.
Maxime Gorki, Enfance, 1914.
fouetta : du verbe fouetter : battre, frapper avec un fouet.
naquirent : verbe natre au pass simple.
corch : dont on a arrach la peau ; ici ce mot signifie meurtri, bless.
offense : parole ou action qui blesse.

1/2

I- Etude de texte : (10 points)


A- Comprhension (7 points)
1- Dans quel tat le narrateur sest-il trouv aprs avoir t battu par son grand-

pre ?

(1 point)

2- Quels effets cet vnement a-t-il eu sur la vie du narrateur ?

(2 points)

3- Brusquement, mon grand-pre apparut


a- Pour quelles raisons le grand-pre est-il venu voir son petit-fils ?
(1 point)
b- Relevez et nommez deux procds dcriture utiliss afin de dcrire
(2 points)
lattitude du grand-pre lors de cette visite.
4- Le grand-pre dclare avoir vcu la mme exprience que son petit-fils.
Quel en a t le rsultat sur la vie du grand-pre ?
(1 point)
B- Langue (3 points)
1- Rcrivez la phrase suivante en remplaant ce qui est soulign par un adjectif de
(1 point)
sens quivalent.

Ces jours de maladie marquent une date importante dans ma vie.


2a- Identifiez le rapport logique exprim dans cette phrase.
Tu mavais mordu, griff, alors, je me suis fch.

(1 point)

b- Rcrivez la phrase de manire obtenir une subordonne circonstancielle


(1 point)
exprimant le mme rapport logique.

II- Essai (10 points)


Comme Maxime Gorki, plusieurs crivains ont voqu leffet des souvenirs
denfance douloureux sur la vie de lindividu.
Pensez-vous quon puisse se dtacher de ces souvenirs douloureux pour construire
sa vie ?
Vous exprimerez votre point de vue en vous appuyant, dans le choix de vos
arguments et de vos exemples, sur votre exprience personnelle et sur vos lectures.

2/2