Vous êtes sur la page 1sur 16

Prosedur telaah kurikulum

kimia
KTSP KIMIA SMA

Petakan

Standard kompetensi
Kompetensi dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator pencapaian
Jenis Penilaian
Waktu pencapaian
Sumber buku pendamping
Kritisi/telaah/sampaikan solusi

STANDARD KOMPETENSI
Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik
unsur, dan ikatan kimia

Kompetensi dasar

Memahami struktur atom berdasarkan teori


atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom
relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam
tabel periodik serta menyadari
keteraturannya, melalui pemahaman
konfigurasi elektron

Materi Pembelajaran

Perkembangan tabel periodik unsur


Sistem periodik adalah suatu tabel berisi
identitas unsur-unsur yang dikemas secara
berkala dalam bentuk periode dan golongan
berdasarkan kemiripan sifat-sifat unsurnya

Kegiatan pembelajaran
Mengkaji literatur tentang perkembangan
tabel periodik unsur dalam kerja kelompok.
Presentasi hasil kajian untuk menyimpulkan
dasar pengelompokkan unsur-unsur

Kegiatan awal

Kegiatan inti dan akhir

Indikator pencapaian

Membandingkan perkembangan tabel


periodik unsur untuk mengidentifikasi
kelebihan dan kekurangannya.
Menjelaskan dasar pengelompokan unsurunsur

Jenis Penilaian

Jenis tagihan:
Tugas kelompok
Kuis
Ulangan
Bentuk instrumen
Laporan tertulis
Penilaian sikap

Waktu pencapaian

2 jam Pelajaran, 1 kali tatap muka

Sumber buku pendamping

Kritisi/telaah

Berdasarkan penelaahan materi yang berisi


Memahami struktur atom berdasarkan teori atom
Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifatsifat periodik unsur dalam tabel periodik serta
menyadari keteraturannya, melalui pemahaman
konfigurasi elektron
fakta empiris dan tekstual menyatakan
Materi bisa dibaca sendiri oleh siswa dan penekanan
bantuan guru mengenai konfigurasi
alokasi waktu 2 jam pelajaran yang ditentukan cukup
untuk material pembelajaran materi ini.

Vous aimerez peut-être aussi