UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

SLABO
I. DATOS GENERALES
1.1. Curso
1.2. Ciclo
1.3. Carrera
1.4. Cdigo curso
1.5. Requisito
1.6. Crditos

: Estadstica General
: II
: Administracin de Negocios Globales
: B-206
: Matemtica Bsica
: 03

II. DESCRIPCIN GENERAL

Curso de formacin bsica de naturaleza terico-prctico, est diseado para impartir
conocimientos relacionados con los fundamentos de la estadstica y sus aplicaciones en la
solucin de problemas prcticos, as como su utilizacin en situaciones reales.
Comprende cuatro unidades de aprendizaje: I. Introduccin a la Estadstica. II Medidas de
Tendencia, Dispersin y Forma. III. La Correlacin y la Regresin. IV. Nmeros e ndices y
Series de Tiempo.
III.

COMPETENCIA
Aplica e interpreta instrumentos estadsticos en la construccin de nuevos conocimientos
y toma de decisiones generando la construccin del pensamiento crtico en el
entendimiento del desarrollo de la sociedad, el individuo y la naturaleza que lo rodea.

IV. CAPACIDADES
1.
2.
3.
4.

V.

Comprende el marco conceptual de la estadstica y sus aplicaciones en las ciencias

sociales y biolgicas mostrando adecuadamente los datos mediante tablas y grficos
Identifica y hace uso de medidas estadsticas para describir una realidad dentro del
entorno de las ciencias sociales y biolgicas
Predice cunto el comportamiento de una variable modifica el comportamiento de otra
variable y pronostica posibles futuros escenarios a partir de datos pasados.
Reconoce, elabora y utiliza los nmeros ndices para interpretar fenmenos
administrativos y econmicos. Analiza las series de tiempo con un manejo cuantitativo
para determinar patrones de los datos recolectados a travs del tiempo

ACTITUDES
1. Valora la ciencia de la estadstica, sus tcnicas, instrumentos y principios.
2. Mejora la redaccin de documentos cientficos.
3. Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar
resultados

VI. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA
CAPACIDAD: Comprende el marco conceptual de la estadstica y sus aplicaciones en las ciencias sociales y biolgicas
mostrando adecuadamente los datos mediante tablas y grficos.
Semana

Contenidos
conceptuales

Contenidos procedimentales

1. La Estadstica.

Reconoce la importancia de la estadstica

como ciencia.
2. Etapas
del
Mtodo Visualiza la utilidad de la estadstica en la
Estadstico
construccin de nuevo conocimiento.
3. Tabla de Distribucin de Construye tablas de distribucin de frecuencias
Frecuencias
a partir de datos.
4. Representacin Grfica Elabora adecuadamente grficos que muestren
la distribucin de frecuencias.

Actividades
Lectura analtica y sinttica del
texto
Lectura analtica y sinttica del
texto
Ejercicios la construccin de
tablas.
Ejercicios de afianzamiento

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: MEDIDAS DE TENDENCIA, DISPERSIN Y FORMA

CAPACIDAD: Identifica y hace uso de medidas estadsticas para describir una realidad dentro del entorno de las ciencias
sociales y biolgicas.
Semana

Contenidos conceptuales

Contenidos procedimentales

1. Medidas de Tendencia Utiliza la media, mediana y la moda para

Central
describir cmo se aglutinan los datos
2. Percentiles
Utiliza los percentiles para entender la
distribucin proporcional de los datos.
3. Medidas de Dispersin
Utiliza el rango, la varianza y la desviacin
estndar para describir cmo se dispersan los
datos.
4. Medidas de Formas
Identifica la forma de distribucin de los datos a
partir del uso de la asimetra y la curtosis.

Actividades
Desarrollo guiado
Ejercicios de autoevaluacin
Desarrollo guiado Ejercicios de
autoevaluacin
Desarrollo guiado
Ejercicios de autoevaluacin
Desarrollo guiado
Ejercicios de autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: LA CORRELACIN Y LA REGRESIN

CAPACIDAD: Predice cuanto el comportamiento de una variable modifica el comportamiento de otra variable y pronostica
posibles futuros escenarios a partir de datos pasados.
Semana Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Actividades
1. Tablas de Doble Entrada Construye tablas de doble entrada e interpreta
Desarrollo guiado
los sesgos.
Ejercicios de autoevaluacin
2. Correlacin
Determina el coeficiente de correlacin de
Desarrollo guiado
Pearson de dos variables.
Ejercicios de autoevaluacin
3. Regresin Lineal Con Utiliza el anlisis de regresin para estimar la
Desarrollo guiado
Ajuste Rectilneo
relacin entre dos variables, haciendo uso del
Ejercicios de autoevaluacin
3
mtodo de mnimos cuadrados, predice el
futuro comportamiento con ajuste rectilneo.
4. Regresin Lineal Con Utiliza el anlisis de regresin para estimar la
Desarrollo guiado
Ajuste Parablico
relacin entre dos variables, haciendo uso del
Ejercicios de autoevaluacin
mtodo de mnimos cuadrados, predice el
futuro comportamiento con ajuste parablico.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: NMEROS E NDICES Y SERIES DE TIEMPO
CAPACIDAD: Reconoce, elabora y utiliza los nmeros ndices para interpretar fenmenos administrativos y econmicos y
analiza las series de tiempo con un manejo cuantitativo para determinar patrones de los datos recolectados a travs del
tiempo.
Semana

Contenidos conceptuales
1. Tasas
2. ndices

3. Series
4. Manejo
de
componentes

Contenidos procedimentales

Determina el cociente tambin denominado

tasa y realiza comparaciones
Utiliza varios tipos de ndices para tomar
decisiones
Comprende el uso de las series de tiempo
para la toma de decisiones
los Maneja simultneamente las cuatro
componentes de una serie de tiempo y utiliza
el anlisis de series de tiempo para
pronosticar.

Actividades
Desarrollo guiado
Ejercicios de autoevaluacin
Desarrollo guiado
Ejercicios de autoevaluacin
Desarrollo guiado
Ejercicios de autoevaluacin
Desarrollo guiado
Ejercicios de autoevaluacin

VII. METODOLOGA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

1.
2.
3.
4.
5.

Revisin de las lecturas.

Desarrollo guiado de los temas
Desarrollo de actividades y ejercicios (cuestionarios, foros, chat y otros)
Desarrollo de talleres presenciales de reforzamiento.
Autoevaluacin y evaluacin del proceso de aprendizaje.

VIII. EQUIPOS Y MATERIALES

Multimedia, pizarra, texto didctico, referencias de fuentes de informacin, internet y
equipo informtico.
IX. EVALUACIN
La Nota final ser el promedio de:
PROMEDIO
FINAL

5PC + 1AS + 4EF

10

Donde:
PC: Prcticas Calificadas
AS: Asistencia al Seminario
EF: Examen Final.
X.

FUENTES DE INFORMACIN
1. Bibliogrficas:
MANUEL CRDOVA ZAMORA - Estadstica Descriptiva e Inferencial - Quinta
Edicin - 2008 Editorial MOSHERA
CARLOS VELIZ CAPUAY - Estadstica Aplicaciones - Editorial SCG
WILLIAM J. STEVENSON - Estadstica Para Administracin y Economa - Editorial
HARLA
JORGE DAZ PORTOCARRERO - Estadstica Aplicada - Editorial MEGABYTE 2006
LIND MARCHAL MASON - Estadstica Para Administracin y Economa - 11
Edicin - Editorial ALFAOMEGA.
MXIMO MITACC - Tpicos de Estadsticas Descriptiva y Probabilidad - Editorial
San Marcos.
2. Electrnicas
Comprensin y Aplicacin de la estadstica.
http://www.cortland.edu/flteach/stats/stat-sp.html
Introduccin al uso del paquete estadstico SPSS.
http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/rmc/redes/pdf/intro2.pdf
Por qu estudiar estadstica?.
http://www.cesma.usb.ve/~giselle/FC1621/guiateoricaestadisticaI.prn.pdf
Anlisis de datos con Excel.
http://optimierung.mathematik.unikl.de/mamaeusch/veroeffentlichungen/ver_vortraege/tt_es_dec03_paula1.pdf
Relacin entre variables
http://www.fisterra.com/mbe/investiga/var_cuantitativas/var_cuantitativas.asp
Anlisis de Regresin con SPSS.
http://support.spss.com/ProductsExt/SPSS/Documentation/SPSSforWindows/Span
ish/SPSS%20Regression%20Models%2012.0.pdf
La Teora de los ndices de precios.
http://revistas.ucm.es/emp/11316985/articulos/CESE9797110071A.PDF
Anlisis Clsico de Series Temporales.
http://www.ciberconta.unizar.es/LECCION/seriest/100.HTM