Gua de lenguaje y comunicacin.

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

El lobo y la oveja.

Haba una vez un lobo negro que estaba

satisfecho porque haba comido mucho.
De pronto, en un precioso prado divis a una
oveja blanca y lanuda.
La oveja, al ver que se acercaba, sinti miedo.
El lobo, que no tena hambre, le dijo
amablemente:
no temas, si me dices tres verdades que me
convenzan, no te comer.
La pobre ovejita, muy asustada y al verse
prisionera del lobo, comenz rpidamente a
pensar y pensar.
Luego de un rato dijo:
si yo no hubiera salido de mi rebao, no me
habra encontrado contigo.
si t fueras ciego, yo no te temera.
si t fueras oveja, no te gustara morir comida
por un lobo.
El lobo, muy sorprendido por estas tres
verdades que escuch, cumpli su promesa y
dej que la oveja se fuera.
1.- Cmo estaba el lobo?
______________________________________________________________________________

2.- Cmo era la oveja?

______________________________________________________________________________

3.- Qu sinti la oveja cuando vio que se acercaba el lobo?

______________________________________________________________________________

4.- Qu le dijo el lobo a la oveja?

______________________________________________________________________________

5.- Escribe una de las verdades que le dijo la oveja al lobo

______________________________________________________________________________

2.- Cada frase con su personaje, Quin lo dijo? Lobo L, oveja O

Diviso a la oveja

Se alej de su rebao

Tena miedo
Estaba satisfecho

Cumpli su promesa
Fue muy valiente
Gua de lenguaje y comunicacin

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

El cerdito hambriento.
Mam chancha y sus seis chanchitos vivan en un
corral. Un da los chanchitos estaban hambrientos.
Entonces buscaron algo para comer por todos lados.
Finalmente uno de ellos vio a travs de un agujero en
un cerco, algunas manzanas en el suelo. Se escurri
por el agujero, para agarrarlas. Comi, comi y comi.
Luego trato de volver a pasar por el agujero, para
volver al corral, pero no pudo hacerlo, pues se haba
puesto muy gordo.
Entonces empez a chillar y el resto de los chanchitos
tambin chillaron.
Un nio los oy y corri a ayudar al chanchito. Lo tom
y lo puso de vuelta en el corral.
1.- Dnde viva mam chancha y sus seis chanchitos?
______________________________________________________________________________

2.- Qu buscaban los chanchitos?

______________________________________________________________________________

3.- Qu encontr uno de ellos?

______________________________________________________________________________

4.- Qu le paso al chanchito cuando volvi al corral?

______________________________________________________________________________

5.- Qu hizo cuando se dio cuenta que no poda pasar?

______________________________________________________________________________

6.- Quin le prest ayuda?

______________________________________________________________________________

7.- Es bueno comer mucho? Por qu?

______________________________________________________________________________

2.- Dibuja la parte que ms te gust del cuento.

Gua de lenguaje y comunicacin.

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

El burro comodn.
Comodn era un burro perezoso y rezongn; no le gusta
trabajar.
Un da, su amo le ato una carga de sal y lo llev al
pueblo. Era verano y haca mucho calor. Comodn
rezongaba, pues se senta cansado.
Antes de llegar al pueblo, tom el camino al ro y se meti
en l para refrescarse.
Al salir del agua Qu grande fue su sorpresa! Su carga
haba disminuido. Siempre me meter al ro para
alivianar mi carga pens el burro.
A la semana siguiente, su amo lo carg con sacos de
esponja y se dirigieron al pueblo. A pesar que su carga
era liviana, el burro pens en cmo alivianarla an ms, y
nuevamente se meti al ro. Al salir Grande fue su
sorpresa! Su carga, en vez de alivianarse, pesaba el
doble.
Cmo era Comodn?
______________________________________________________________________________

Para qu se meti Comodn al ro?

______________________________________________________________________________

Qu le sucedi a su carga de sal?

______________________________________________________________________________

Qu pens Comodn?
______________________________________________________________________________

Por qu la carga de esponja pensaba el doble cuando Comodn sali del agua?
______________________________________________________________________________

Piensas que la actitud del burro era buena? Si o no, Por qu?
______________________________________________________________________________

2.- Dibuja la fbula

Gua de lenguaje y comunicacin.

Colegio Los Alerces

Talca

Segundo bsico

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

El to Gaspar.
El to Gaspar regres de un viaje maravilloso y conto
muchas cosas entretenidas.
Para ir de un lugar a otro, utiliz varios medios de
transporte.
El to Gaspar viajo por tierra en un tren, entre grandes
montaas cubiertas de nieve y por praderas sembradas
de trigo. Otras veces tuvo que viajar en automvil por
carreteras que atravesaban valles llenos de viedos y
profundos ros que descendan de las montaas.
Cruzo el ocano en un gran transatlntico que casi no se
mova entre las grandes olas. Para regresar a Chile,
atraves el desierto volando en un avin, desde el cual se
vean las ciudades chiquititas all abajo.
Qu medios de transporte terrestre utiliz el to Gaspar?
______________________________________________________________________________

Qu vea desde el avin?

______________________________________________________________________________

A dnde crees que viajo el to Gaspar?

______________________________________________________________________________

Nombra 3 medios de transporte que aparezcan en la lectura

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Anota 3 medios de transporte que conozcas y que no aparezcan en la lectura.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2.- Dibuja al to Gaspar viajando

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Colegio Los Alerces

Talca

Segundo bsico

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

La abeja haragana.
Haba una vez en una colmena, una abeja que no quera
trabajar, es decir, recorra los rboles, uno por uno para
tomar el jugo de las flores: pero en vez de conservarlo
para convertirlo en miel, se lo tomaba todo.
Era, pues, una abeja haragana. Todas las maanas,
apenas el sol calentaba el aire, la abejita se asomaba a la
puerta de la colmena, vea que haca buen tiempo, se
peinaba con sus patas, como hacen las moscas y echaba
entonces a volar por el campo muy contenta del lindo da.
Zumbaba muerta de gusto de flor en flor, entraba en la
colmena, volva a salir, y as se lo pasaba el da entero,
mientras las abejas se mataban trabajando para llenar la
colmena de miel, porque la miel es el alimento de las
abejas recin nacidas.
1.- Cmo era la abeja?
______________________________________________________________________________

2.- Dnde viva la abeja?

______________________________________________________________________________

3.- En qu ambiente se desarrolla la accin?

______________________________________________________________________________

4.- Cul era la vivienda de la abeja?

______________________________________________________________________________

5.- Qu hacia la abeja todas las maanas?

______________________________________________________________________________

6.- Qu hacan las dems abejas?

______________________________________________________________________________

7.- Qu enseanza te deja el cuento?

______________________________________________________________________________

2.- Responde si son verdaderas o falas las siguientes afirmaciones.

La abejita era muy trabajadora.
La vivienda de la abeja era una flor.
El cuento se desarrolla en la ciudad.
El alimento de las abejas es la miel.
El resto de las abejas era muy trabajadora.
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Segundo bsico

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente la fabula y luego responde las preguntas.

Los dos conejos.
Entremedio de unas matas, seguidos por unos perros, no dir
que corra sino que volaba un conejo.
De su madriguera sali otro conejo el que le dijo alto! Amigo
Qu es esto?
Que ha de ser! , dos perros negros me vienen siguiendo.
Si contesto el otro, por all los veo, pero no son perros negros.
Entonces qu son?
Manchados!
Te digo que son negros!
Y yo afirmo que son manchados!
Buena vista tengo: Son negros!
Yo mejor!, Y son manchados!
En esta discusin llegaron los perros y atraparon a los dos
conejos.
Por qu corra el conejo?
______________________________________________________________________________

De dnde sala el conejo que dijo alto?

______________________________________________________________________________

Qu discutan los dos conejos?

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______________________________________________________________________________

Pudieron los perros capturar a los dos conejos? Por qu?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

 Escribe la enseanza que te deja la fbula?

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______________________________________________________________________________

2.- Dibuja la fbula

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Segundo bsico

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

Un ratn de biblioteca.
Pedro pareca un ratn como cualquier otro: le
gustaban los escondites, las sombras y los lugares
polvorientos y tambin el queso. Hua de los gatos,
tema a las personas y desconfiaba de los perros.
Pedro era un ratn normal: tena una larga cola gris,
ojos oscuros y brillantes, grandes orejas, finos bigotes
y dos largos dientes afilados mucho ms grandes que
el resto de su dentadura. Era en fin, un ratn como
todos.
Pero Pedro no era un ratn completamente normal.
Era un ratn casi normal. Porque haba algo muy
especial en l.
1.- Qu crees que tenia de especial el ratn Pedro?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2.- Por qu crees que Pedro le tema a los gatos, las personas y los perros?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3.- Qu adjetivo calificativo tenia Pedro?

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______________________________________________________________________________

4.- Qu libros crees que son los favoritos de Pedro?

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______________________________________________________________________________

5.- Dibuja a Pedro leyendo.

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Segundo bsico

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

Viaje al espacio.
Mi madre regres ayer de un largo viaje. Tena una caja muy grande para m.
Toma Marcos. Este es tu regalo, me dijo.
Abr la caja y dentro haba un traje de astronauta. Entonces me puse a dar saltos
de alegra. Me encantan los viajes espaciales! Cuando sea mayor viajare al
espacio.
Esa noche tuve un sueo muy bonito. Viajaba en mi nave espacia, ms all de
las nubes. Y no estaba solo! Otros nios de diferentes planetas viajaban a mi lado
en sus naves llenas de luces de colores y juntos recorramos el universo.
En el espacio se vea un hermoso planeta azul. Es la Tierra. Es el planeta donde
yo vivo, dije quieres conocerlo? Y nos pusimos rumbo a la Tierra.
Mis nuevos amigos miraban con asombro los bosques, el mar, las montaas, los
ros.. Qu bonito es tu planeta!, me decan con entusiasmo.
Desde lo alto divisamos mi ciudad. Cuando nos acercamos, los pjaros nos
miraron con los ojos muy abiertos Qu animales tan raros decan mis nuevos
amigos. Ya estbamos muy cerca de casa, a punto de aterrizar, cuando.Vamos
Marcos despierta. Es la hora de ir al colegio. Era la voz de mi padre Qu pena
pap! Estaba soando que viajaba por el espacio.
Bueno Marcos a lo mejor algn da viajas de verdad, dijo l. Y yo estaba seguro
de que sera as.
1.- Contesta las siguientes preguntas.

1.- Qu razn crees que tuvo la mam de Marcos para hacerle un regalo?
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______________________________________________________________________________

2.- Cul ha sido tu sueo favorito?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3.- Quines acompaaban a Marcos en su viaje?

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______________________________________________________________________________

4.- Cmo crees que se senta Marcos durante su viaje?

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5.- Dibuja los lugares que observaron los nios que Acompaaron a Marcos.

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Talca

Segundo bsico

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

Martn va al cine.
Erase una vez un nio llamado Martn, un da Martin le pidi dinero a su mam
para ir al cine a ver una pelcula que estaba en estreno. Cuando sali de su casa
vio que su amiga Anita tambin iba al cine y as los dos amigos llegaron a ver la
pelcula, compraron las entradas en la boletera y entraron en la sala del cine.
Se sentaron muy cerca de la pantalla para no poderse ningn momento de la
pelcula.
Cuando la pelcula estaba en la mejor parte, Martn y Anita, ven que del lado de la
pantalla sala fuego, las dems personas que estaban en el cine gritaban y tenan
mucho miedo, mientras que los dos amigos salieron con mucha precaucin y
tranquilidad del cine.
Luego llegaron los bomberos y as nadie fue lastimado por el fuego. Martn y
Anita llegaron a sus casas, sanos y muy tristes por lo que haba pasado en el cine.
1.- A quin le pidi dinero Martn para ir al cine?
______________________________________________________________________________

2.- Con quin va Martn al cine?

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3.- Dnde compraron las entradas del cine?

______________________________________________________________________________

4.- Qu paso en el cine?

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______________________________________________________________________________

5.- Qu hicieron Martn y Anita cuando comenz el incendio?

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6.- Cul es la labor de los bomberos?

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7.- Qu te pareci la actitud de Anita y Martn al no correr ni gritar en el incendio?

Por qu?
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Colegio Los Alerces

Gua de lenguaje y comunicacin.

Talca

Segundo bsico

Nombre: ______________________________________________ fecha: ___________________

1.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

Pablo conoce el mercado.
Ayer mi mam me mando a comprar pan. Dice que ya puedo ir solo, porque el
mercado est cerca. Nunca haba estado dentro. Hay muchos puestos y los
tendederos son muy simpticos.
Me pare en la pescadera, vendan unos pescados tan grandes que me
parecieron ballenas. El pescador me dijo que eran merluzas.
Al lado estaba la carnicera Que chuletas tan grandes! Haba mucha gente en la
frutera, compraban frutas de todas clases: peras, manzanas, naranjas y pltanos.
Y los chorizos y salchichas de la fiambrera! Ahora entiendo porque mi mam no
me dejo traer a mi perro Pepino, Se hubiera lanzado a comrselos!
En la tienda
1.- A quin le pidi dinero Martn para ir al cine?
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2.- Con quin va Martn al cine?

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3.- Dnde compraron las entradas del cine?

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4.- Qu paso en el cine?

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______________________________________________________________________________

5.- Qu hicieron Martn y Anita cuando comenz el incendio?

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6.- Cul es la labor de los bomberos?

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7.- Qu te pareci la actitud de Anita y Martn al no correr ni gritar en el incendio?

Por qu?
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