Algebra (bahasa Arab: , al-jabr yang membawa maksud "gabungan,

sambungan, atau pelengkap") ialah cabang matematik yang berkaitan dengan

kajian struktur, hubungan, dan kuantiti. Algebra asas sering dijadikan sebahagian
pendidikan sekolah menengah untuk memberikan pengenalan kepada idea-idea
asas algebra: membelajari apa yang terjadi apabila nombor-nombor dicampurkan
atau dikalikan, dan bagaimana membuat polinomial dan mencari punca tersebut.
Abu Abdullah Mohammad Ibn Musa al-Khawarizmi (bahasa Arab:
)merupakan bapa algebra.
Rangkuman algebra adalah lebih luas berbanding algebra asas dan dibuat lebih
umum. Berbanding dengan hanya menggunakan nombor-nombor, seseorang
boleh menggunakan anu yang terdiri daripada simbol, pemboleh ubah, atau
unsur set. Penambahan dan pendaraban dilihatkan sebagai operasi am, dan
definisi tepat untuk operasi-operasi ini menghasilkan struktur seperti kumpulan,
gelanggang, dan medan. Bersama-sama dengan geometri dan analisis, algebra
merupakan salah satu daripada tiga cabang utama matematik.

Pengelasan

Syarahan algebra linear.

Secara amnya, algebra boleh dibahagikan kepada kategori-kategori yang berikut:

Algebra asas - mencatat sifat-sifat operasi pada sistem nombor nyata sebagai
"pemegang tempat" dengan simbol-simbol untuk mewakili pemalar serta pemboleh
ubah, dan petua-petua untuk ungkapan matematik dan persamaan yang melibatkan
simbol-simbol tersebut dikaji (perhatikanlah bahawa ini sering merangkumi isi
kandungan kursus yang digelarkan sebagai "algebra pertengahan" dan "algebra
kolej");

Algebra niskala - juga dipanggil sebagai "algebra moden", yang mengkaji strukturstruktur algebra seperti kumpulan, gelanggang, dan medan yang diberikan definisi
aksioman.

Algebra linear - mengkaji sifat-sifat khusus untuk ruang vektor (termasuk matriks);

Algebra semesta - mengkaji sifat-sifat sepunya dalam semua struktur algebra.

Dalam kajian lanjutan, sistem-sistem algebra aksioman (seperti kumpulan, gelanggang, dan
medan) dan algebra-algebra melintasi medan dikaji melalui struktur geometri tabii (topologi)
yang serasi dengan struktur algebra tersebut. Senarai sistem algebra aksioman termasuk:

Ruang vektor norma

Ruang Banach

Ruang Hilbert

Algebra Banach atau algebra norma

Algebra topologi

Kumpulan topologi

Algebra Asas
Rencana utama: Algebra asas. Algebra asas ialah bentuk algebra yang termudah. Ia
diajarkan kepada para pelajar yang dianggapkan tidak mempunyai
ilmu matematik sebalik prinsip asas ilmu kira-kira. Walaupun dalam ilmu kira-kira,
hanya nombor-nombor dan operasi arithmetik (seperti +, , , ) wujud, dalam
algebra, nombor sering ditandakan oleh lambang (seperti a, x, y). Ini berguna kerana:

Ia memberikan rumusan umum peraturan arithmetik (seperti a + b = b + a for

all a dan b), dan inilah langkah pertama untuk penjelajahan sistematik pada
sifat sistem nombor benar.

Ia memberikan rujukan kepada nombor "tidak dikenali", rumus persamaan dan

pelajarannya untuk bagaimana mahu menyelesaikan ini (contohnya, "Carikan
nombor xsedemikian hingga 3x + 1 = 10").

Ia memberikan rumusan fungsi berkenaan (seperti "Kalau anda jual x tiket,

kemudian untungan anda akan menjadi 3x - 10 dolar, atau f(x) = 3x - 10,
dimana f ialah fungsinya, dan x ialah nombor fungsi yang dijalankan.").
Rencana utama: Algebra asas. Algebra asas ialah bentuk algebra yang
termudah. Ia diajarkan kepada para pelajar yang dianggapkan tidak
mempunyai ilmu matematik sebalik prinsip asas ilmu kira-kira. Walaupun
dalam ilmu kira-kira, hanya nombor-nombor dan operasi arithmetik (seperti +,
, , ) wujud, dalam algebra, nombor sering ditandakan oleh lambang
(seperti a, x, y). Ini berguna kerana:

Ia memberikan rumusan umum peraturan arithmetik (seperti a + b = b + a for

all a dan b), dan inilah langkah pertama untuk penjelajahan sistematik pada
sifat sistem nombor benar.

Ia memberikan rujukan kepada nombor "tidak dikenali", rumus persamaan dan

pelajarannya untuk bagaimana mahu menyelesaikan ini (contohnya, "Carikan
nombor xsedemikian hingga 3x + 1 = 10").

Ia memberikan rumusan fungsi berkenaan (seperti "Kalau anda jual x tiket,

kemudian untungan anda akan menjadi 3x - 10 dolar, atau f(x) = 3x - 10,
dimana f ialah fungsinya, dan x ialah nombor fungsi yang dijalankan.").
Rencana utama: Algebra asas.

Algebra asas ialah bentuk algebra yang termudah. Ia diajarkan kepada para pelajar yang
dianggapkan tidak mempunyai ilmu matematik sebalik prinsip asas ilmu kira-kira. Walaupun
dalam ilmu kira-kira, hanya nombor-nombor dan operasi arithmetik (seperti +, , , ) wujud,
dalam algebra, nombor sering ditandakan oleh lambang (seperti a, x, y). Ini berguna kerana:

Ia memberikan rumusan umum peraturan arithmetik (seperti a + b = b + a for all a dan

b), dan inilah langkah pertama untuk penjelajahan sistematik pada sifat sistem nombor
benar.

Ia memberikan rujukan kepada nombor "tidak dikenali", rumus persamaan dan

pelajarannya untuk bagaimana mahu menyelesaikan ini (contohnya, "Carikan nombor
x sedemikian hingga 3x + 1 = 10").

Ia memberikan rumusan fungsi berkenaan (seperti "Kalau anda jual x tiket, kemudian
untungan anda akan menjadi 3x - 10 dolar, atau f(x) = 3x - 10, dimana f ialah
fungsinya, dan x ialah nombor fungsi yang dijalankan.").

Algebra abstrak
Rencana utama: Algebra abstrak; lihat pula struktur algebra.
Algebra abstrak atau algebra niskala dikembangkan ke konsep mirip yang didapati pada
algebra asas dan perkira-kiraan nombor untuk konsep umum yang lebih.
Set: Berbanding hanya mengambil kira jenis nombor yang berbeza, algebra abstrak
melibatkan lebih konsep set: satu kumpulan objek yang dipanggil unsur. Semua jenis nombor
adalah set. Contoh lain bagi set termasuklah set matriks dua-dua, set semua tertib kedua
polinomial (ax2 + bx + c), set semua vektor dua dimensi pada satah, dan pelbagai kumpulan
terhad seperti kumpulan kitaran yang merupakan kumpulan integer bermodul n. Teori set
merupakan cabang logik fan bukanlah cabang algebra secara teknikal.
Operasi dedua: Tanggapan yang penambahan (+) akan memberikan operasi dedua, katakan
*. Bagi dua unsur a dan b dalam sebuah set S, a*b memberikan unsur lain dalam set (secara
teknikalnya keadaan ini dipanggil penutupan). Penambahan (+), penolakan (-), pendaraban
(), dan pembahagian () adalah operasi dedua seperti penambahan dan pendaraban matriks,
vektor dan polinomial.
Unsur identiti: Nombor kosong atau sifar dan satu diabstrakkan untuk memberikan
tanggapan sebuah undur identiti. Kosong adalah unsur identiti untuk tambahan dan satu
adalah unsur identiti untuk pendaraban. Bagi pengoperasi dedua umum * unsur identiti e

harus memuaskan a * e = a dan e * a = a. Ini tertakluk untuk penambahan sebagai a + 0 = a

dan 0 + a = a dan pendaraban a 1 = a dan 1 a = a. Walaubagaimanapun, kalau kita
mengambil nombor tabii positif dan penambahan, tiada unsur identiti.
Unsur songsang: Nombor negatif memberikan konsep unsur songsangan. Bagi penambahan,
songsangan bagi a adalah -a, dan pendaraban songsangan adalah 1/a. Unsur sonsangan umum
a-1 haruslah memenuhi syarat yang a * a-1 = e dan a-1 * a = e.
Kesekutuan: Penambahan integer-integer ada sifat-sifat dipanggil kesekutuan iaitu
pengumpulan nombor untuk ditambah tidak akan memberi kesan kepada jumlahnya.
Contohnya: (2+3)+4=2+(3+4). Pada umumnya, ini menjadi (a * b) * c = a * (b * c). Sifat ini
dapat dikongsikan oleh kebanyakan operasi dedua tetapi bukan penolakkan atau
pembahagian.
Kalis tukar tertib: Penambahan integer-integer juga mempunyai sifat yang dipanggil
kekalisan tukar tertib iaitu turutan nombor-nombor yang perlu ditambahkan tidak akan
mempengaruhi jumlahnya. Contohnya: 2+3=3+2. Pada umumnya, ini menjadi a * b = b * a.
Hanya sesetengah operasi dedua ada sifat ini. Ini bersesuaian untuk integer-integer dengan
penambahan dan pendaraban, tetapi ia tidak sesuai untuk pendaraban matriks.

Kumpulan
Rencana utama: kumpulan; lihat pula Teori kumpulan, Contoh-contoh kumpulan
Menggabungkan konsep-konsep di atas memberikan salah satu struktur terpenting dalam
matematik: satu kumpulan. Satu kumpulan adalah penyampuran satu set S dan satu operasi
dedua '*' dengan sifat-sifat berikut:

Operasi tertutup: kalau a dan b ahli S, sama juga dengan a * b.

Maka, agak melamapau untuk menyatakan sifat-sifat ini, kerana setiap operasi dedua harus tertutup.
Jadi, pernyataannya "sekumpulan adalah gabungan set S dan operasi dedua '*'" telah dikatakan bahawa
operasinya tertutup. Walau bagaimanapun, Tutupan sering ditegaskankan berulang kali sebagai sebuah
sifat kumpulan.

Sebuah unsur pengenalan e wujud, sebagaimana pada setiap anggota a pada S, e * a

dan a * e adalah kedua-duanya seiras kepada a.

Setiap unsur mempunyai sonsangan: pada setiap a pada S, wujudnya sebuah anggota
a-1 sebagaimana a * a-1 dan a-1 * a adalah kedua-duanya seiras kepada unsur
pengenalan).

Operasinya kesekutuan: jika a, b dan c adalah anggota-anggota pada S, jadi (a * b) * c

adalah seiras kepada a * (b * c).

Kalau sekumpulan juga ada Kalis tukar tertib - iaitu untuk setiap dua anggota-anggota a dan b
pada S, a * b seiras pada b * a jadi kumpulan tersebut dikatakan jadi Abelian.
Contohnya, set integer dalam operasi penambahan adalah satu kumpulan. Dalam kumpulan
ini, undur identitinya adalah 0 dan sonsangan bagi mana-mana unsur a adalah penafiannya,

-a. Keperluan kesekutuan disahkan kerana bagi mana-mana integer a, b dan c, (a + b) + c = a

+ (b + c).
Nombor nisbah bukan sifar membentuk satu kumpulan bawah operasi pendaraban. Di sini,
unsur identiti adalah 1, memandangkan 1 a = a 1 = a untuk mana-mana nombor nisbah a.
Sonsangan a adalah 1/a, memandangkan a 1/a = 1.
Integer-integer di bawah operasi pendaraban, walau bagaimanapun, tidak membentuk sebuah
kumpulan. Ini kerana, pada umumnya, sonsangan bagi pendaraban sebuah integer bukanlah
integer. Contohnya, 4 adalah sebuah integer, tetapi sonsangan pendarabannya 1/4, yang
bukanlah integer.
Teori perkumpulanan dikajikan dalam teori kumpulan. Penilaian major dalam teori ini adalah
kumpulan-kumpulan mudah kelas terhad, kebanyakannya diterbitkan di antara tahun 1955 dan
1983, telah difikirkan mengkelaskan kesemuanya kumpulan-kumpulan mudah terhad ke
dalam kira-kiranya 30 jenis asas.

Algebra
Perkataan algebra juga digunakan untuk banyaknya struktur algebra:

Algebra diatas padang

Algebra diatas set

Algebra Boolean

F-algebra dan F-coalgebra dalam teori kategori

Sigma-algebra

Sejarah

Ahli Mathematik Hellenistik Euclid memerincikan geometrik algebra pada Unsur.

Asalnya algebra dapat dikesankan kepada orang Babylon,[1] yang membangunkan sebuah
sistem aritmetik maju yang dapat membantu mereka membuat perkiraan dalam gaya algebra.
Dengan kegunaan sistem ini, mereka dapat mengunakan rumus dan mengira penyelesaian
untuk nilai yang tidak diketahui bagi kelas masalah yang diselesaikan hari ini dengan
menggunakan persamaan linear. Di samping itu, kebanyakan orang Mesir pada era ini, dan
kebanyakan ahli matematik India, Yunani dan Cina pada alaf SM pertama, biasanya
menyelesaikan sebarang penyelesaian dengan gaya geometrik, seperti yang diterangkan pada
Moscow dan Papirus Bermatematik Rhind, Sutra-sutra Sulba, Unsur-unsur Euclid, dan
Sembilan Bab pada Kesenian Matematik. Kerja geometri orang Yunani, dibiasakan dalam
Elements, memberikan rangkanya mengumumkan rumus disebalik penyelesaian masalah
tertentu ke dalam lebih sistem menyebutkan dan menyelesaikan persamaan yang umum.
Perkataan "algebra" dinamakan sempena perkataan Bahasa Arab "al-jabr" dari tajuk buku alKitb al-mutasar
f h isb al-abr wa-l-muqbala, yang bermaksud Buku Ringkasan Tentang
Pengiraan melalui Pelengkapan dan Pengimbangan, sebuah buku yang ditulis oleh ahli
matematik Muslim Parsi Muh ammad ibn Ms al-wrizm pada tahun 820. Perkataan aljabr maksudnya "penyatuan semula". Al-Khwarizmi telah biasa dianggap "bapa matematik"
(walaupun gelaran ini juga diberikan kepada Diophantus), kerana banyak kerja
pengurangannya masih digunakan hari ini. Seorang lagi ahli matematik Parsi, Omar
Khayyam, mengembangkan geometri algebra dan mendapatkan jawapan geometrik umum
pada persamaan padu. Ahli-ahli matematik Mahavira dan Bhaskara, dan ahli matematik Cina
Zhu Shijie, menyelesaikan banyak padu, kuartik, kuintik dan persamaan turutan-atas
polinomial.
Satu lagi peristiwa utama bagi pengembangan lanjutan dalam balgebra adalah penyelesaian
algebra umum pada persamaan kubik dan kuartik, dikembangkan pada abad pertengahan ke16. Idea sebuah penentu dikembangkan oleh ahli matematik Jepun, Kowa Seki pada abad ke17, diikuti oleh Gottfried Leibniz sepuluh tahun kemudian, dengan tujuan menyelesaikan
sistem pada persamaan linear serentak menggunakan matriks. Gabriel Cramer juga melakukan
sesetengah kerja pada matriks dan penentu pada abad ke-18. Algebra abstrak dikembangkan

pada abad ke-19, yang pada mulanya menumpukan yang kini dipanggil teori Galois, dan pada
isu-isu keterbinaan.
Langkah-langkah pembangunan algebra simbolik ialah kira-kiranya seperti yang berikut:

Algebra retorik, yang dikembangkan oleh orang Babylonia dan dan kekal sehingga
abad ke-16;

Algebra geometri membina, yang ditekankan oleh India Vedik dan ahli matematik
Yunani klasik;

Algebra tersinkop, sebagaimana dikembangkan oleh Diophantus dan di Bakhshali

Manuscript; dan

Algebra simbol, yang kemuncaknya dalam hasil kerja Leibniz.

Muka hadapan terbitan 1621 Diophantus Arithmetica, diterjemahkan ke dalam Bahasa Latin
oleh Claude Gaspard Bachet de Mziriac.
Baris zaman pembangunan algebra utama ialah seperti yang berikut:

Kira-kira 1800 SM: tablet Old Babylonian Strassburg mencari jawapan persamaan
kuadratik elliptik.

Kira-kira 1600 SM: The Plimpton 322 tablet memberikan jadual kembar tiga
Phytagorean dalam tulisan Cuneiform Babylonia.

Kira-kira 800 SM: ahli matematik India Baudhayana, dalam Baudhayana Sulba
Sutranya, menemukan kembar tiga Pythagorean secara algebra, mendapati jawapan
persamaan geometrik linear dan persamaan kuadratik pada bentuknya ax2 = c dan ax2

+ bx = c, dan mendapati dua set jawapan integral positif ke satu set serentak
persamaan Diophantine.

Kira-kira 600 SM: ahli mathematik India Apastamba, dalam Apastamba Sulba
Sutranya, menyelesaikan persamaan linear umum dan menggunakan persamaan
serentak Diophantine dengan sebanyak lima yang tidak diketahui.

Kira-kira 300 SM: Dalam Buku II Elemennya, Euclid memberikan pembinaan

geometrik dengan alat Euclidean untuk penyelesaian ke persamaan kuadratik untuk
punca positif sebenar. Pembinaannya ialah kerana berasaskan Sekolah Geometri
Pythagorean.

Kira-kira 300 SM: Sebuah pembinaan untuk penyelesaian kubik diperoleh

(menduakan masalah kiub). Ia kini diketahui bahawa kiub umum tidak mempunyai
apa-apa penyelesaian dengan menggunakan alat Euclidean.

Kira-kira 100 SM: Persamaan algebra digunakan dalam buku matematik Cina
Jiuzhang suanshu (Sembilan Bab pada Kesenian Matematik), yang mengandungi
penyelesaian persamaan linear diselesaikan menggunakan peraturan posisi gandaan
palsu, penyelesaian persamaan kuadratik, dan penyelesaian matriks yang sama kepada
kaedah moden, untuk selesaikan sistem persamaan linear serentak.

Kira-kira 100 SM: The Bakhshali Manuscript ditulis pada zaman India purba
menggunakan bentuk algebra menggunakan huruf-huruf dan tanda-tanda lain, dan
mengandungi persamaan kubik dan kuartik, penyelesaian algebra pada persamaan
linear dengan sebanyak lima yang tidak diketahui, rumus algebra umum untuk
persamaan kuadratik, dan penyelesaian pada persamaan kuadratik tak tentu dan
persamaan serentak.

Kira-kira 150 M: ahli matematik Mesir Hellenisasi Perwira Alexandria, menganggap

persamaan algebra dalam tiga isi padu matematik.

Kira-kira 200: ahli matematik Babylonia Hellenisasi Diophantus, tinggal di Mesir dan
sering menganggap "bapa albegra", menulis Arithmetica masyhurnya, sebuah kerja
menggambarkan penyelesaian pada persamaan algebra dan teori nombor.

499: ahli matematik India Aryabhata, dalam karyanya Aryabhatiya, mendapatkan

penyelesaian nombor-keseluruhan pada persamaan linear dengan menggunakan
sebuah kaedah yang sama kepada yang moden punya, menggambarkan penyelesaian
integral umum pada persamaan linear tidak tentu, memberikan penyelesaian integral
pada persamaan linear tidak tentu, dan menggambarkan sebuah persamaan
pembezaan.

Kira-kira 625: ahli matematik Cina Wang Xiaotong menjumpai jawapan berangka
pada persamaan padu.

628: ahli matematik India Brahmagupta, dalam karyanya Brahma Sputa Siddhanta,
menyiptakan kaedah chakravala yang menyelesaikan tidak tentu persamaan kuadratik,
termasuk persamaan Pell, dan memberikan peraturan untuk jawapannya persamaan

linear dan kuadratik. Beliau menjumpai bahawa persamaan kuadratik mempunyai dua
punca, termasuk keduanya punca negatif dan juga bukan nisbah.

820: Perkataan algebra berasal dari operasi diterangkan dalam karyanya yang ditulis
oleh ahli matematik Farsi Muh ammad ibn Ms al-wrizm bertajuk Al-Kitab alJabr wa-l-Muqabala (ertinya "The Compendious Book on Calculation by Completion
and Balancing") pada jawapan penyelesaian sistematik linear dan persamaan
kuadratik. Al-Khwarizmi sering dianggapkan sebagai "bapa algebra", banyak dari
kerjanya pada pengurangan telah dimasukkan ke dalam buku dan ditambahkan ke
banyak kaedah kita ada pada algebra sekarang.

Kira-kira 850: ahli matematik Persian al-Mahani berpendapatan idea pada masalah
geometri kurangan seperti mengembarkan kubus untuk masalah pada algebra.

Kira-kira 850: ahli matematik India Mahavira menyelesaikan berbagai kuadratik,

berkiub, persamaan kuartik, kuintik dan turutan-atas, dan juga kuadratik tidak tentu,
berkiub dan persamaan turutan-atas.

Circa 990: Orang Parsi Abu Bakr al-Karaji, dalam karyanya al-Fakhri, membina lebih
algebra dengan mengembangkan kaedah yang digunakan Al-Khwarizmi dengan
menggabungkan kuasa kamiran dan punca kemiran pada jumlah yang tidak diketahui.
Dia menggantikan operasi geometri pada algebra dengan operasi aritmetik moden, dan
mentakrifkan monomial x, x2, x3, ... and 1/x, 1/x2, 1/x3, ... dan memberikan peraturan
untuk hasil darab pada salah satu dari dua ini.

Kira-kira 1050: Ahli matematik Cina Jia Xian menemui penyelesaian berangka untuk
persamaan polinomial.

1072: Ahli matematik Parsi Omar Khayyam mengembangkan geometri algebra dan,
dalam karyanya Treatise on Demonstration of Problems of Algebra (Kerja tentang
Percubaan Masalah Algebra), memberikan pengkelasan penuh pada persamaan kubik
dengan penyelesaian geometrik umum dijumpai dengan cara menyilangi bahagian
kon.

1114: Ahli matematik India Bhaskara, dalam Bijaganitanya (Algebra), mengakui

bahawa nombor positif ada punca kuasa dua positif dan negatif, dan menyelesaikan
persamaan kuadratik dengan lebih dari satu yang anu, kubik berlainan, kuartik, dan
turutan-atas persamaan polinomial, Persamaan Pell, persamaan kuadratik umum tidak
tentu, dan juga kubik tidak tentu, kuartik dan persamaan turutan-atas.

1150: Bhaskara, dalam Siddhanta Shiromaninya, menyelesaikan persamaan

pembezaan.

1202: Algebra diperkenalkan ke Eropah kebanyakannya melalui kerja Leonardo

Fibonacci Pisa dengan kerjanya Liber Abaci.

Kira-kira 1300: ahli matematik Cina Zhu Shijie bergabung dengan algebra polinomial,
menyelesaikan persamaan kuadratik, persamaan serentak dan persamaan dengan

sebanyak empat yang tidak diketahui, dan dari segi bilangan menyelesaikan separuh
kuartik, kuintik dan turutan-atas persamaan polinomial.

Kira-kira 1400: Ahli matematik India Madhava of Sangamagramma menemui

penyelesaian persamaan transenden oleh pelelaran, kaedah lelaran untuk penyelesaian
pada persamaan bukan-linear, dan penyelesaian persamaan pembezaan.

1515: Scipione del Ferro menyelesaikan kubik ketika istilah kuadratik hilang.

1535: Nicolo Fontana Tartaglia menyelesaikan kubik ketika istilah linear hilang.

1545: Girolamo Cardano menerbitkan Ars magna -Kesenian yang hebat yang
memberikan penyelesaian untuk berbagai kubik dan juga penyelesaian Ludovico
Ferrari pada sebuah persamaan kuartik istimewa.

1572: Rafael Bombelli mengakui punca kompleks pada kubik dan memperbaiki
catatan baru.

1591: Francois Viete mengembangkan catatan perbaikan berlambang untuk berbagai

kuasa-kuasa pada yang tidak diketahui dan menggunakan huruf vokal untuk yang
tidak diketahui dan konsonan untuk konsonan dalam In artem analyticam isagoge.

1631: Thomas Harriot dalam terbitan posthumus menggunakan catatan bereksponensi

dan adalah yang pertama untuk menggunakan simbol-simbol untuk mengindikasikan
"lebih kurang" dan "lebih hebat".

1682: Gottfried Wilhelm Leibniz membinakan tanggapannya pada manipulasi

berlambang dengan peraturan rasmi yang dia gelarkan characteristica generalis
(Mengitlakkan ciri).

1683: ahli matematik Jepun Kowa Seki, dalam Kaedah menyelesaikan masalah
dissimulasinya, menemui penentu, pembezalayan, dan nombor Bernoulli.

1685: Kowa Seki menyelesaikan persamaan kubik umum, dan juga sesetengah
persamaan kuartik dan kuintik.

1693: Leibniz menyelesaikan sistem pada persamaan linear serentak menggunakan

matriks dan penentut.

1750: Gabriel Cramer, dalam karyanya Pengenalan pada analisis lengkung algebra,
menyatakan peraturan Cramer dan mengajikan lengkung algebra, matriks dan
penentu-penentu.

1830: Teori Galois dibinakan oleh variste Galois dengan kerjanya pada algebra
abstrak.