Estudio

Psicologico del
Educando
El desarrollo psquico: sus grandes etapas.

Maduracin

Pubertad

Fase Infantil

Primera
infancia

Segunda
infancia

Tercera
infancia

Adolescenci
a

1. Fase Infantil. 0 1 ao

Fase lactante comnmente limitada por el destete

Adquisicion de la postura erecta y de la marcha.

Se logra el orimer esbozo del lenguaje articulado

2. Primera Infancia. De 1 a 3 aos

Los intereses ya no se relacionan nicamente con la

nutricin.

Se impulsa la exploracin constante del mundo

Toman conciencia de la existencia de los objetos

Se dan los primeros intentos de socializacion

3. Segunda Infancia. De 3 a 6 aos

Aparte de todos los objetos, el yo constituye una realidad

de poderoso interes

No conoce los limites de ese yo y lo proyecta sobre las

cosas

Hace representaciones de yo mediante el juego

Preguntas multiples

4. Tercera Infancia. De 7 a 11 aos

Inicia la etapa escolar

Los intereses se socializan y se convierten en

intelectuales

Interes por los juegos organizados y los trabajos

manuales

El ser logra un cierto equilibrio psquico.

5. Pubertad o preadolescencia. De 12 a 15 aos

Se rompe el equilibrio logrado en la

etapa anterior.

Es una fase turbulenta en lo biolgico y

en lo social

Es una etapa individualista y

egocntrica

Busca conformar su propia identidad

Aparece la tendencia hacia los

valores culturales yse consolida la
reflexin

Surge el sentido de lo tico

Se expande la afectividad junto al

cultivo de lo esttico.

6. Adolescendia
propiamente
dicha. De 15 a
18 aos

Continua la etapa anterior y afirma sus

resultados

Los intereses afectivos se fijan sobre seres

y objetos precisos

La socializacin se hace en forma

verdadera y al termino de esta edad
aparecen las grandes decisiones que
estabilizan la existencia.

7. Post
adolescencia o
maduracin. De
18 a 25 aos.