YAYASAN PANGUDI LUHUR

SEKOLAH DASAR PANGUDI LUHUR

Jl. Mgr. Soegijapranata 30, Telp. 0298 594825
Ambarawa - 50614
Kisi-Kisi Soal Ulangan Bersama Semester II
SD Pangudi Luhur Ambarawa Tahun Ajaran 2015/2016
Jenis Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Waktu
Jumlah Soal
Bentuk

No
1

: Sekolah Dasar
: V (lima)
: Ilmu Pengetahuan Sosial
: 90 menit
: 50
: PG
: 35
: Isian : 10
: Uraian : 5

Kompetensi Dasar
2.1 Mendeskripsikan perjuangan
para tokoh pejuang pada masa
penjajahan Belanda dan Jepang

Indikator
2.1.1. Menyebutkan tokoh pejuang pada
masa penjajahan Belanda dan Jepang

Jenis Soal
Indikator Soal
PG Is Ur
1
Menyebutkan nama pejuang yang melawan penjajah Belanda dan
daerah asalnya.
Menyebutkan pencetus tanam paksa di Indonesia.

2.1.2. Menceritakan perjuangan yang

dilakukan para tokoh pada masa
penjajahan Belanda dan Jepang

Menjelaskan perjuangan (tindakan) para tokoh terhadap penjajah.

Menyebutkan kota Jepang yang dibom oleh Sekutu.

2.1.3. Menceritakan penderitaan rakyat

pada masa penjajahan Belanda dan
Jepang.

Menjelaskan penyebab timbulnya Perang Diponegoro.

Menjelaskan penderitaan rakyat akibat penjajahan.

2.1 .4. Menjelaskan akibat yang ditimbulkan oleh penjajah Belanda dan Jepang

Menunjukkan pahlawan yang diberi gelar oleh Belanda dengan

sebutan Ayam Jantan dari Timur karena keberaniannya.
Menyebutkan isi Gerakan 3A

m/s/sl
S

No.
Soal
1

No

Kompetensi Dasar

Indikator

Jenis Soal
PG Is Ur

Indikator Soal

2.1.5 Menceritakan peristiwa Sumpah

Pemuda

Menyebutkan tanggal pelaksanaan Konggres Pemuda II

2.1.6 Menceritakan peranan masingmasing tokoh dalam peristiwa Sumpah

Pemuda, 28 Oktober 1928

Menyebutkan peranan tokoh dalam peristiwa Sumpah Pemuda.

Menyebutkan tujuan Trikoro Darmo

2.1.7 Menceritakan peranan Sumpah

Pemuda dalam mempersatukan Indonesia

Menjelaskan arti Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia

Menjelaskan latar belakang timbulnya pergerakan nasional

2.2 Menghargai jasa dan peranan 2.2.1. Menyebutkan tokoh-tokoh pejuang

tokoh perjuangan dalam
dalam mempersiapkan kemerdekaan
mempersiapkan kemerdekaan
Indonesia
Indonesia
2.2.2. Menceritakan peran para tokoh
perjuangan dalam mempersiapkan
kemerdekaan Indonesia.

Menyebutkan tokoh-tokoh pejuang dalam mempersiapkan

kemerdekaan Indonesia.
Menuliskan kepanjangan dari BPUPKI
Menyebutkan penyusun naskah teks proklamasi
Menyebutkan salah satu tokoh yang berperan dalam proklamasi
kemerdekaan Indonesia.
Menyebutkan jasa Sutan Syahrir dalam mempersiapkan
kemerdekaan.

2.2.3 Menjelaskan beberapa usaha dalam

rangka mempersiapkan kemerdekaan

Menyebutkan dasar negara Republik Indonesia

Menuliskan naskah teks proklamasi
Menjelaskan kapan para pemuda menuntut pemimpin Negara
memproklamasikan kemerdekaan

2.2.4 Memberikan contoh cara

menghormati jasa tokoh para pejuang
dalam mempersiapkan kemerdekaan
Indonesia

Menjelaskan sikap kita terhadap tempat-tempat bersejarah

Menyebutkan tindakan-tindakan baik yang dapat dilakukan untuk
menghormati jasa pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan.

m/s/sl

No.
Soal

No
3

Kompetensi Dasar

Indikator

3.2 Menghargai jasa dan peranan 2.3.1 Menyebutkan peristiwa-peristiwa

tokoh dalam memproklamasikan penting yang terjadi disekitar Proklamasi
kemerdekaan

2.4 Menghargai perjuangan para

tokoh dalam mempertahankan
kemerdekaan

Jenis Soal
PG Is Ur

Indikator Soal
Menyebutkan nama-nama tokoh yang menghadap Panglima
Tertinggi Mandala Selatan di Dallat, Vietnam.
Menyebutkan tempat penyusunan naskah teks proklamasi.
Menyebutkan tokoh-tokoh yang menyusun naskah Proklamasi.

2.3.2 Menyebutkan tokoh-tokoh

perjuangan Indonesia yang terlibat dalam
proses kemerdekaan

Menyebutkan tokoh- tokoh dalam peristiwa kemerdekaan.

Menjelaskan waktu dilaksanakannya sidang PPKI ke 2.
Menyebutkan hasil sidang PKI ke-1.

2.3.3 Membuat biografi seorang tokoh

yang terlibat dalam peristiwa proklamasi

Menyebutkan tempat kelahiran salah satu tokoh proklamasi.

Menyebutkan nama organisasi pemuda yang didirikan oleh Moh.
Hatta

2.3.4 Menceritakan jasa dan peranan

tokoh dalam memproklamasikan
kemerdekaan Indonesia

Menjelaskan tujuan penculikan Sukarno-Hatta tgl 16 Agustus 1945.

Menyebutkan peran salah satu tokoh proklamasi kemerdekaan.

2.3.5 Memberikan contoh cara

menghargai
jasa tokoh pejuang dalam
memproklamasikan kemerdekaan
Indonesia.

Menjelaskan peran pelajar dalam mengisi kemerdekaan sebagai

2.4.1 Menceritakan peristiwa 10 November

1945 di Surabaya

Menyebutkan pemimpin kedatangan Sekutu di Surabaya.

Menyebutkan nama pahlawan yang memimpin perlawanan di
Surabaya.
Menjelaskan sebab-sebab terjadinya pertempuran Surabaya.

2.4.2 Menceritakan peristiwa pertempuran

Ambarawa, Medan Area, dan Bandung
Lautan Api

Menyebutkan siasat perang yang dilakukan dalam pertempuran

Ambarawa.
Menyebutkan bagian Bandung yang dibumihanguskan

wujud penghormatan pada pahlawan

m/s/sl

No.
Soal

No

Kompetensi Dasar

Indikator

Jenis Soal
PG Is Ur

Indikator Soal

m/s/sl

Menyebutkan salah satu pahlawan yang gugur dalam pertempuran

Bandung Lautan Api, Medan Area, Ambarawa, Lima Hari Semarang.
Menyebutkan pemimpin Inggris yang mendarat di Semarang
Menjelaskan hal yang diperbuat oleh pemerintah untuk menghargai
pejuang dalam pertempuran Ambarawa.
2.4.3 Menceritakan agresi Militer Belanda
terhadap Republik Indonesia

Menjelaskan penyebab terjadinya agresi militer Belanda II

Menyebutkan waktu terjadinya agresi militer Belanda II
Menjelaskan 3 negara anggota KTN
Menentukan hasil perundingan Roem Royen.

2.4.4 Menceritakan pengakuan kedaulatan

Indonesia oleh Belanda

Menyebutkan wakil-wakil dalam peristiwa pengakuan kedaulatan

Menyebutkan waktu atau tempat terjadinya KMB.
Menyebtukan waktu pengakuan kedaulatan Belanda terhadap
Indonesia

2.4.5 Menceritakan peranan beberapa

tokoh dalam mempertahankan
kemerdekaan

Menyebutkan tokoh yang berjuang mengusir penjajah dari kota

Yogyakarta dalam serangan umum 1 Maret 1949

Ambarawa, 16 Juli 2016

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Kelas V B

Y. Lana Panjaga, S.Pd.SD

C. Adven Marginingrum, S.Pd.SD

No.
Soal