ASAMBLEA EN LA CARPINTERA

Plan Lector

Cuentan que en la carpintera hubo una vez una extraa

asamblea. Fue una reunin de herramientas para arreglar sus
diferencias. El martillo ejerci la presidencia, pero la
asamblea le notific que tena que renunciar. La causa?
Haca demasiado ruido! Y, adems, se pasaba el tiempo
golpeando.
El martillo acept su culpa,
expulsado el tornillo; dijo
vueltas para que sirviera de

pero pidi que tambin fuera

que haba que darle muchas
algo.

Ante el ataque, el tornillo

pidi la expulsin de la lija.
su trato y siempre tena

acept tambin, pero a su vez

Hizo ver que era muy spera en
fricciones con los dems.
Y la lija estuvo de acuerdo, a
condicin
de
que
fuera
expulsado el metro, que siempre se exceda midiendo a los
dems segn su medida, como si fuera el nico perfecto.

En eso entr el carpintero, se puso el delantal e inici su

trabajo. Utiliz el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se
convirti en un precioso mueble.
Cuando la carpintera qued nuevamente sola, la asamblea
reanud la deliberacin. Fue entonces cuando tom la
palabra el serrucho, y dijo: "Seores, ha quedado
demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero
trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace
valiosos. As que no pensemos ya en nuestros puntos malos
concentrmonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".

La asamblea encontr entonces que el martillo era fuerte, el

tornillo una y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar
asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.
Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de
calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar
juntos.
Ocurre lo mismo con los seres humanos. Observen y lo comprobarn. Cuando en un grupo se
buscan a menudo defectos en los dems, la situacin se vuelve tensa y negativa. En cambio, al
tratar con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los dems, es cuando florecen los
mejores logros humanos.
Es fcil encontrar defectos, cualquiera puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para
espritus superiores que son capaces de inspirar todos los xitos humanos.
Moraleja: Encontrar defectos es muy fcil, cualquier necio lo puede hacer. Todos tenemos
cualidades que hay que buscar, y trabajar con ellas para conseguir ser mejores.

COMPRENSIN LECTORA

COMPRENSIN LITERAL:
1. Cmo se titula la lectura?
..
2. En qu lugar se renen las herramientas?
.
3. Por qu renunci el martillo a la presidencia de la asamblea?

4. Por qu el martillo quera expulsar al tornillo?

...

5. Qu herramienta es ms spera?
.
6. Hay una herramienta que tiene dientes Cmo se llama?

7. Qu herramienta mide las maderas de los muebles?

8. Qu herramientas utiliz el carpintero?

COMPRENSIN INFERENCIAL
1. Sabes que es una asamblea?
.
2. Qu quiere decir que la lija era spera en su trato?
.
3. Para qu se renen las herramientas en asamblea?
.
4. Por qu aceptan su culpa las herramientas?
....
5. Que moraleja sacas t de la lectura.
.
6. Qu nos ensea la lectura?
.
COMPRENSIN VALORATIVA
1. Crees t que tienes algn defecto?

2. Cul crees que son tus cualidades?

3. A tus amigos les echas en cara sus defectos o por el contrario prefieres destacar sus
cualidades?
.
4. Qu cualidades tiene tu mejor amiga o amigo?
....
5. Qu crees t que hay que hacer para trabajar bien en equipo?
.

COMPRUEBO QUE COMPREND!

Marco la respuesta correcta segn lo ledo.

1.- Quines son los personajes?
o Martillo, tornillo, lija y el carpintero
o Martillo, tornillo, lija, metro, serrucho y el carpintero
o Martillo, tornillo, lija, metro, serrucho y trompo
o Martillo, destornillador, lija, tornillo y el carpintero
2. Es positivo el trabajo en equipo segn transcurre esta historia?
o
o
o
o

No, es mejor trabajar individualmente

S, as los dems hacen el trabajo por ti
S, porque cada uno puede aportar lo mejor de s mismo
No, porque supone soportar los defectos de los dems compaeros

3. Qu hizo el carpintero antes de comenzar su trabajo?

o
o
o
o

Se protegi las manos

Se limpi las manos
Se protegi el tronco
Se cubri la cabeza

4. A qu acuerdo llegaron al final de la asamblea?

o
o
o
o

Que el carpintero tena sus herramientas preferidas

Que no servan para nada
Que todos eran tiles e importantes
Que era mejor trabajar por separado

5. En qu convirti el carpintero a la tosca madera?

o
o
o
o

En un mueble
En una mesa
En una hermosa puerta
En un juego de ajedrez

6. Qu ocurri en la carpintera?
o
o
o
o

Hubo una fiesta

Hubo una pelea
Hubo una asamblea
Hubo un almuerzo

7. Quin era el presidente de la reunin ocurrida en la carpintera?

o
o
o
o

Martillo
Lija
Metro
Tornillo

8. Cmo se sintieron los personajes al final de la reunin?

o Satisfechos
o Molestos
o Indiferentes
o Enfadados
9. Di cualidades positivas de tus compaeros/as. Copia la moraleja aqu y comntala

Completa los bocadillos escribiendo qu fue lo que dijo cada herramienta a lo

largo del cuento.
Durante la asamblea, antes de que entre el carpintero.

Al retornar la asamblea despus de que el carpintero trabaj con ellos.

Aclarando frases
Lee estas frases y seala con una cruz el significado que t piensas que tiene el cuento

Lee y escribe las cualidades y defectos en el cuadro que corresponde:

Mis defectos y Cualidades:

Responde en tu la hoja, con sinceridad cada pregunta.

1. Cul es tu peor defecto como alumno o alumna?Por qu?

2. Cul es tu peor defecto como compaero o compaera? Por qu?
3. Cul es tu mejor cualidad como alumno o alumna? Por qu?
4. Cul es tu mejor cualidad como compaero o compaera? Por
qu?