Estudio Del Nivel Socioeconomico de Los Estudiantes de La Universidad Nacional Del Callao

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS

ESTUDIANTES DE LA UIVERSIDAD NACIONAL DEL
CALLAO
Trabajo de investigacin monogrfica que como parte del curso
Estadstica presentan los estudiantes:
o
o
o
o
o
BETETA LASTEROS CAROLINA

CHOQUE EGOAVIL SKARLEY
MEZA RIVERA RONEY
VILLAVICENCIO PAREDES EVELYN
YAURI PASTRANA ANA
Callao, 02 de Julio del 2013
ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

DEDICATORIA
A la Universidad Nacional del Callao

y en especial a la Facultad de
Contabilidad
parte
de
por permitirnos ser

una
generacin
de
triunfadores y gente productiva para

el pas.
Estadstica Bsica

NDICE
Dedicatoria............................................................................................................2
ndice.3
Introduccin...........................................................................................................4
I)
Revisin bibliogrfica
a. Antecedentes..................................................................................5
b. Marco terico.................................................................................18
c. Definicin y trminos bsicos.......................................................25
II)
Material y mtodos
a. Formulacin del problema.............................................................28
b. Hiptesis........................................................................................28
c. Objetivos........................................................................................30
d. Poblacin de estudio......................................................................30
e. Muestra representativa...................................................................31
f. Criterios de inclusin y exclusin.................................................32
g. Tipo de muestreo...........................................................................32
h. Mtodos e instrumentos de recoleccin de datos..........................33
i. Mtodos e instrumentos de procesamiento de datos.....................34
j. Anlisis de datos............................................................................35
Resultados
III)
a. Descripcin de la muestra.............................................................36
b. Contrastacin de hiptesis.............................................................56
Conclusin.............................................................................................................57
Bibliografa............................................................................................................58
Anexos...................................................................................................................59
Introduccin
El presente estudio socioeconmico ha sido realizado con la finalidad de
reunir datos estadsticos que nos permita obtener informacin sobre la poblacin,
3
Estadstica Bsica

las familias, caractersticas de vivienda y los servicios bsicos que poseen los
estudiantes de la Universidad Nacional del Callao. Con estos datos buscamos
comprender la actual situacin socioeconmica de los estudiantes de la
Universidad Nacional del Callao, asimismo encontrar relaciones que surgen entre
las diversas variables socioeconmicas.
La aplicacin de las encuestas se llevo a cabo entre los das 18, 19 y 20 de
abril del presente ao, y conto con la participacin de jvenes estudiantes que
cursan el IV ciclo de la E.A.P de Contabilidad que cumplieron una empeosa
labor visitando las diferentes facultades, con el objetivo de obtener informacin
fidedigna y actualizada sobre el tema de estudio.
Las encuestas fueron realizadas en la Universidad Nacional del Callao,
encuestando estudiantes, de los cuales el 50.5% son de sexo masculino y el 49.5%
de sexo femenino.
El estudio presenta 6 variables pilares que a continuacin mencionaremos:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Ingreso familiar mensual

Situacin legal de los padres
Nmero de miembros de la familia
Servicios bsicos que posee
Tenencia de vivienda
Material de vivienda
Revisin Bibliogrfica
a.) Antecedentes
o Estratificacin Socioeconmica en Encuesta de Hogar
Resumen
Estadstica Bsica

El presente documento tiene por objetivo sistematizar los distintos

enfoques utilizados para la medicin de la diferenciacin social y los propsitos
para los cuales han sido construidos. Con esto se pretende establecer una lnea
base a la discusin en torno a los modelos de estratificacin que utiliza el Instituto
Nacional de Estadstica en las encuestas de hogares que ejecuta.
La estratificacin social constituye una variable de particular importancia
en el caso chileno. El contexto de alta desigualdad existente supone una incidencia
diferenciada de los fenmenos sociales medidos en las encuestas, de acuerdo a la
posicin de los individuos en la distribucin socioeconmica. Sin embargo,
constituye un error la aplicacin mecnica de un concepto sin profundizar en sus
implicancias epistemolgicas y tericas. Es por ello que generalmente los modelos
de estratificacin social utilizados provienen de una discusin amplia y son
diseados en funcin de los objetivos para los cuales fueron concebidos.
Considerando la importancia de cada uno de ellos, los tres enfoques que se
desarrollan en el presente documento son los que provienen del mundo
acadmico, del mbito de los estudios de mercado y de los instrumentos de
focalizacin de las polticas pblicas.
La academia contribuye enormemente puesto que la pregunta por la
diferenciacin social, ha sido central en la tradicin de las ciencias sociales desde
su origen. En este campo se produce la mayor acumulacin de conocimiento en
torno a los mecanismos de diferenciacin social, utilizando principalmente
criterios de orden categorial (y no cuantitativo) para la clasificacin, y poniendo
las relaciones econmicas, principalmente ocupacionales, como ejes sobre los
cuales se distribuyen los grupos sociales.
5
Estadstica Bsica

Por su parte, los estudios de mercado han construido metodologas

aplicadas para la identificacin de grupos de consumidores y estudios de
demanda, que por su simplicidad se han instalado como medida estndar para la
comprensin de los grupos en la sociedad, fuera de los lmites para los cuales
fueron diseadas originalmente.
Finalmente, las polticas pblicas en el contexto de un Estado que focaliza
sus recursos a los grupos carenciados de la sociedad, han generado mtodos de
clasificacin de los individuos en base a la Ficha CAS y la medicin de la pobreza
a travs de la encuesta CASEN. Estos instrumentos permiten segmentar a la
poblacin en quintiles o deciles de ingreso, con el objetivo de orientar la
asignacin de beneficios sociales hacia los sectores de menos recursos. Por lo
tanto, el nfasis est situado en la identificacin de un grupo especfico de la
poblacin ms que en la generacin de una clasificacin global.
Las oficinas de estadstica que entregan informacin acerca de la
estratificacin social han tomado elementos de estos tres mbitos para la
construccin de sus modelos, orientados a describir las diferencias entre los
grupos sociales, de la mejor forma posible que permiten las encuestas de hogar.
En Chile se produjeron importantes avances en esa lnea, especialmente desde la
estratificacin del CENSO 2002, sin embargo el modelo amerita una actualizacin
a tono con las transformaciones sociales que han afectado a nuestro pas y al
mundo en la ltima dcada y los avances en el campo de investigacin sobre la
diferenciacin social reflejados en el presente documento.
Tras la sistematizacin y revisin de los principales enfoques sobre el
tema, se observa la diversidad de perspectivas tericas y metodolgicas que
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Estadstica Bsica

caracterizan a los modelos. Se constata que, en todos los casos, los modelos
mantienen en comn la caracterstica de haber sido diseados en funcin de los
objetivos que se propone cada esquema o investigacin y, por otro lado, contienen
todos ellos una base conceptual que le da sentido a los resultados obtenidos y a las
interpretaciones realizadas. Otra conclusin relevante tiene que ver con el rol
central que le otorgan distintos enfoques -en particular la vertiente acadmica y la
lnea de desarrollo de estadsticas oficiales a nivel europeo- a la dimensin laboral
como determinante de la posicin de los individuos en la sociedad.
En definitiva, la discusin sobre modelos de estratificacin aplicables a
encuestas de hogares no puede prescindir de esta amplia reflexin sobre los
mecanismos que actan generando grupos sociales diferenciados, en particular en
su dimensin socioeconmica, entendiendo la obligacin de generar datos
relevantes a las necesidades del pas, transparentes a sus usuarios y comparables a
lo realizado en pases con sistemas estadsticos desarrollados.1
o Planteamiento de la investigacin sobre el sector socioeconmico de los
estudiantes que ingresan al nivel superior
Resumen
Como resultado de los cambios recientes en materia de educacin, se ha
vuelto trascendental percibir a estudiantes como figuras centrales del
proceso educativo, tomndolos en cuenta como seres humanos completos
que ingresan a las instituciones educativas, con una serie de caractersticas
que matizan su desarrollo y desempeo dentro de ellas. Entre las variables
que influyen en la calidad del desempeo acadmico del alumno se
encuentran su personalidad, los conocimientos previos, el contexto
1 Institucin Nacional estadstica.(2011). Estratificacin Socioeconmica en Encuesta de
Hogar.Chile.INE.
Estadstica Bsica

socioeconmico del que proviene y sus expectativas. Lo anterior matiza su

interaccin con el contexto escolar, determinando su nivel de adaptacin y
aprovechamiento.
En lo que se refiere al nivel socioeconmico, la formacin integral
de los futuros profesionales se ve afectada desfavorablemente, en algunas
ocasiones, debido a
que los alumnos carecen de los recursos bsicos para costear, entre otros,
los gastos de transporte, tiles escolares y el equipo de cmputo
necesarios. Sin embargo, para conocer la situacin socioeconmica del
estudiante es necesario realizar estudios formales que muestren
indicadores confiables. Debido a lo anterior se detecta la necesidad de
realizar un estudio socioeconmico de los estudiantes de la ESCA
Tepepan, del Instituto Politcnico Nacional, para lo que se ha tomado
como base la clasificacin propuesta por la Asociacin Mexicana de
Agencias de Investigacin de Mercado y Opinin Pblica (AMAI).2
o Estudio socioeconmico y determinacin de la capacidad del sector
residencial del distrito de barranquilla para la contribucin de valorizacin
por beneficio general.
Resumen
La Contribucin de Valorizacin por Beneficio General corresponde a
un gravamen asignado a los propietarios o poseedores de predios, para la
financiacin de una obra o conjunto de obras que representan un beneficio
comn a la ciudadana. Sin embargo, por representar un gravamen, este
afecta de manera directa la economa de los contribuyentes, en este caso
propietarios de predios. Por esta razn, la administracin distrital debe
2 Docentes investigadoras de la ESCA Unidad Tepepan, del IPN.(2009).Mxico.Negotia
revista de investigacin de negocios.
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Estadstica Bsica

procurar que las tarifas asignadas no afecten en gran medida las finanzas
familiares, con el objetivo de alcanzar eficiencia en el recaudo.
El estudio muestra que en los estratos 2 y 3 el promedio mensual de
la cuota de valorizacin no debe superar el 1% del ingreso promedio
mensual de las unidades sociales. En los estratos 4 y 5 no debe ser mayor
al 2% y en el estrato 6 debe ser estar por encima del 3,5% de los ingresos
promedio de estas familias., de tal manera que no se afecte
significativamente su economa.
Estos resultados indican que a pesar de los gastos fijos en los que
incurren todas
las familias, los propietarios de los predios estn en
condiciones de asumir la nueva contribucin por concepto del Segundo

Programa de Valorizacin por
beneficio General, dado que si bien
representa un nuevo gasto fijo durante un periodo de 3 aos, su magnitud

no altera en gran medida las finanzas del comn
de los propietarios. No obstante, su recaudo total representa un
significativo aporte al mejoramiento urbanstico de la ciudad y por ende al
mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes.
De acuerdo a los resultados del estudio, en promedio las familias
propietarias de predios del estrato 1, no estn en la capacidad de asumir un
nuevo gravamen, por lo que si se define establecer una tarifa para este
estrato por concepto del
Programa de Valorizacin, esta debe ser muy baja. El estrato dos
podra asumir una contribucin hasta de $221.251, equivalente a un
promedio anual de $73.000.
El estrato 3, alrededor de 542.155 lo que representara una
contribucin anual promedio de $180.000. El estrato 4, podra pagar hasta
$1.476.160, lo que representara una tarifa anual promedio de $490.000.
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Estadstica Bsica

Por su parte el estratos cinco, tendra una capacidad hasta de $1.830.143,

que representara una contribucin promedio anual no superior a
$610.000. Por ltimo, el estrato 6, est en la capacidad de pagar por el
programa un promedio de $5.766.243, lo que representa anualmente un
promedio de $1.900.000.
El estudio arroj como resultado que en los seis (6) estratos
socioeconmicos los residentes consideran que la ciudad requiere obras de
infraestructura para mejorar sus condiciones sociales y econmicas y
mayor espacio pblico y zonas para la recreacin para el bienestar de los
habitantes. En promedio el 97% de las familias coinciden con esta
respuesta. No obstante al indagarse, sobre si estaran de acuerdo en hacer
una contribucin econmica para la construccin de obras para la ciudad,
en la mayora de los estratos fue mayor la respuesta positiva, en promedio
el 58% de los encuestados manifest si estar de acuerdo. Solo en el estrato
5 el 57,7% comunic no estar de acuerdo, mientras que el 42,3%
manifest si estar dispuesto.
Para la implementacin del Segundo Programa de Valorizacin por
beneficio general, se recomienda dar a conocer a la ciudadana el Plan de
obras a financiarse, a travs de una buena campaa publicitaria que resalte
el crecimiento urbanstico que la ciudad a alcanzado en los ltimos aos y
la necesidad de seguir creciendo, de tal manera que motive a los
propietarios a realizar su contribucin.
Por otra parte, se recomienda tomar como parmetros para el
establecimiento de la tarifa los resultados arrojados por el presente estudio,
10
Estadstica Bsica

ya que estn basados en la realidad econmica manifestada por los

propietarios residentes en cada estrato socioeconmico.3
o El perfil demogrfico y socioeconmico de la poblacin uruguaya segn su

ascendencia racial
En 2006 se incorpor en la encuesta de hogares del Uruguay una pregunta
sobre la ascendencia racial (Cree tener ascendencia?). Los encuestados
podan elegir ms de una opcin entre las siguientes categoras: afro o negra,
amarilla, blanca e indgena.
En el presente documento se analizan los principales resultados obtenidos
a partir de esta informacin, con el objetivo de caracterizar una dimensin de
la desigualdad social muy poco atendida en el Uruguay. Tambin se presenta
una sntesis del perfil de la poblacin segn la ascendencia racial,
considerando sus caractersticas demogrficas, econmicas y sociales. Cabe
aclarar que en este trabajo se asume que el trmino ascendencia refiere a la
ascendencia racial.
Los resultados muestran que las caractersticas demogrficas y los
desempeos
sociales y econmicos de la poblacin que declara tener ascendencia afro e
indgena presentan diferencias considerables con respecto a la poblacin
blanca.
Este
comentario
vale
en
particular
para
la
minora
de
afrodescendientes, que se ubica en una posicin claramente desfavorable con

respecto a la mayora blanca. La poblacin indgena se sita en una posicin
3 Estudio socioeconmico y determinacin de la capacidad del sector residencial del

distrito de barranquilla para la contribucin de valorizacin por beneficio general.
(2012).Colombia.EDUBAR SA.
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Estadstica Bsica

intermedia en varios indicadores, mientras que en otros se asemeja mucho a la

poblacin de ascendencia blanca.
La poblacin con ascendencia afro o negra presenta una situacin
netamente
Desfavorable en todos los indicadores relativos al desempeo educativo y
econmico y una estructura demogrfica netamente diferenciada de la
poblacin blanca. Los afrodescendientes tienen una fecundidad ms precoz y
ms elevada, mayores probabilidades de abandonar tempranamente el sistema
educativo y, en consecuencia, una insercin ms precaria en el mercado de
trabajo en comparacin con sus pares de ascendencia blanca.
En concordancia con sus bajos desempeos educativos y laborales, la tasa
de pobreza de la poblacin afrodescendiente duplica a la de la poblacin
blanca: el 50% de los afrodescendientes estn por debajo de la lnea de
pobreza, mientras que la proporcin de personas de ascendencia blanca en esa
situacin es del 24%.4
o Per : Caractersticas Socio econmicas de los Hogares

El presente estudio, consta de dos partes, se inicia la primera con una
breve descripcin de la evolucin de la economa peruana en el periodo
4 El perfil demogrfico y socioeconmico de la poblacin uruguaya segn su ascendencia racial.
(2006).Uruguay. CEPAL.
12
Estadstica Bsica

1972 a 2004, destacando dos ejes motrices, uno interno y otro externo. Entre
los elementos internos se seala el crecimiento demogrfico, la migracin y el
surgimiento de nuevas ciudades, el gasto pblico y la inversin privada.
En los externos se destaca a la inversin extranjera, la expansin de las
exportaciones de materias primas, el crdito externo y la adopcin de
innovaciones tecnolgicas, particularmente, en las telecomunicaciones,
informtica, transporte y los nuevos mtodos industriales para procesar los
recursos naturales del pas.
La investigacin encuentra, entre los aos 1972 y 2004, a pesar de la
persistencia en la desigualdad, claros signos del crecimiento de
la economa y del aumento del bienestar de los hogares en el Per, situacin
que no se refleja adecuadamente en el PBI per cpita, que es el indicador
usualmente utilizado para medir el crecimiento econmico.
Los hogares del Per han capitalizado en sus viviendas y en sus niveles de
instruccin provocando una expansin de los servicios pblicos y privados e
impulsando el crecimiento del empleo e ingreso en las ciudades.
Se propone y utiliza una Matriz Socioeconmica de los hogares para
complementar el anlisis macroeconmico y poder evaluar mejor la evolucin
de los hogares. La Matriz Socioeconmica consta de los siguientes seis
mdulos: I. Socio-demogrfico, II. Vivienda, III. Servicios, IV. Equipamiento,
V.Ingresos, VI. Gastos.
En la segunda parte del estudio, la comparacin de la Matriz
Socioeconmica de
los hogares, en base a los resultados de la ENAHO 2003-2004, considerando
los
siguientes lugares de residencia: Lima Metropolitana, Ciudades Grandes,
Ciudades Medianas, Ciudades Pequeas, Rural; nos permite evaluar el perfil
socioeconmico de un hogar promedio en cada uno de estos centros poblados.
13
Estadstica Bsica

El Modulo I. Socio-demogrfico nos permite comparar: i) la composicin del

hogar, ii) la edad de los miembros y iii) el nivel de escolaridad.
En cuanto a la composicin del hogar se muestra que el tamao de los
hogares nmero de miembros- es prcticamente igual en todos los centros
poblados, el nmero de hijos no presenta diferencias marcadas y el nmero de
perceptores de ingreso es muy similar en todos los centros urbanos siendo
menor en el rea Rural. Respecto a la edad de los miembros, la edad de los
jefes de hogar es muy similar en todos los lugares de residencia. La edad del
cnyuge aumenta con el mayor grado de urbanizacin, en Lima y las Grandes
Ciudades tienen en promedio, dos aos ms, 44 aos versus 42 aos en los
otros lugares. Las diferencias en la edad del hijo mayor entre lugares de
residencia son ms distinguibles. Resalta la edad de 17 aos del hijo mayor en
Rural y la tendencia a tener mayor edad segn el tamao de las ciudades, 19
aos en las medianas y 21 aos en las ms grandes.En el nivel de escolaridad,
los miembros de los hogares rurales estn claramente rezagados respecto a los
de los hogares que residen en los centros urbanos. Estos ltimos los superan
en el doble de aos de escolaridad.
El Mdulo II. Vivienda, muestra que el nmero de habitaciones es muy
similar en las viviendas de todos los lugares de residencia. La diferencia radica
en la calidad de la construccin y esta se refleja en los materiales de la
construccin. La mayor proporcin de viviendas con piso de cemento en las
ciudades medias, grandes y Lima, reflejara una mayor capitalizacin en
relacin con las viviendas de las pequeas ciudades. En las viviendas del rea
rural predomina el piso de
tierra. Modulo III Servicios, el acceso a los servicios bsicos de la vivienda es
un indicador muy importante de la calidad de vida de una poblacin. Se
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Estadstica Bsica

aprecia una reducida proporcin de hogares que disponen de estos servicios en

el rea rural, una clara desventaja relativa respecto a los residentes en las
ciudades medianas y grandes. Slo el 6% de los hogares rurales tienen
servicios higinicos y el 33% disponen de agua y alumbrado dentro del hogar.
El Equipamiento del hogar (Modulo IV), es sustantivo para facilitar las
funciones familiares y la calidad de vida de sus miembros. Existe una notable
diferencia entre Lima y las otras ciudades en relacin con la proporcin de
hogares que tienen TV a color, refrigeradora y telfono fijo. En un segundo
nivel estn las ciudades grandes y medianas, luego las pequeas y los hogares
rurales prcticamente no disponen de estos equipos. En cuanto al tipo de
cocina, se constata el mayor predominio de las cocinas a gas en relacin con el
mayor tamao de las ciudades y de manera inversa el menor uso de las cocinas
a lea. En el rea rural predomina significativamente la cocina a lea. No
tienen otra fuente energtica accesible y de bajo costo. Modulo V. Ingresos, la
principal fuente de ingreso de los hogares del pas es el trabajo, representa en
promedio dos terceras partes del total. Lo que vara, es el tipo de trabajo.
En todas las ciudades predomina el ingreso como trabajadores
dependientes,
alrededor de 40%. En segundo lugar, como trabajadores independientes, algo
ms del 25%. En Lima se aprecia una mayor proporcin del ingreso de los
hogares como dependientes, 46%, ya que en esta ciudad estn las empresas
mas grandes y formales, asimismo los empleados del sector pblico residen
principalmente en esta ciudad. En rural a diferencia de las ciudades,
predomina el trabajo independiente, 38%, seguido por el trabajo dependiente,
26%. Modulo VI. Gastos, los niveles de gasto de todos los centros poblados
guardan correspondencia con los ingresos. Resalta en Lima una marcada
15
Estadstica Bsica

diferencia entre estos rubros, ya que el ingreso supera en un 44% al nivel del
gasto total.
Finalmente se recomienda profundizar el anlisis de la situacin socioeconmica de los hogares del Per, desagregando la informacin de cada lugar
de residencia, segn la ocupacin del jefe de hogar. Actualizar este estudio
utilizando la informacin generada por la Encuesta ENAHO 2006, ello
permitir comparar los cambios ocurridos durante este corto periodo y sobre
todo, institucionalizar la utilizacin sistemtica de estas encuestas para el
diagnstico continuo de la situacin socioeconmica de los hogares del pas.5
b.) Marco terico

Definicin de Economa, Segn Expertos en la Materia:
Los renombrados economistas, Samuelson y Nordhaus, autores del libro
"Economa", definen la economa como: "El estudio de la manera en que
las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancas
valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos".
Para Mark Skousen, autor del libro "La Economa en Tela de Juicio", la
economa es "el estudio de cmo los individuos transforman los recursos
naturales en productos y servicios finales que pueden usar las personas".
5 Per: Caractersticas Socio econmicas de los Hogares.(2007).Per.
INEI.
16
Estadstica Bsica

Simn Andrade, autor del libro "Diccionario de Economa", define

la economa como: "La recta y prudente administracin de los bienes y
recursos"].
Gregory Mankiw, autor del libro "Principios de Economa", define
la economa como "el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus
recursos".
Los economistas Benjamin Perles y Charles Sullivan, autores del libro
"Economa Para Todos", proporcionan la siguiente definicin de
economa: Estudio de los actos humanos en los asuntos ordinarios de la
vida. Explica cmo logra el hombre sus ingresos y cmo los invierte".
Por su parte, el Diccionario de la Real Academia Espaola, define

la economa como:
1) la administracin eficaz y razonable de los bienes.
2) El conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una
colectividad o un individuo.
3) La ciencia que estudia los mtodos ms eficaces para satisfacer las
necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.
Definicin de sociologa, Segn Expertos en la Materia:
Definicin de Sociologa segn Max Weber
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Estadstica Bsica

Max Weber concibe la sociologa como la ciencia que se enfrenta a la accin

social (para su comprensin) desde un enfoque de conocimiento interpretativo
para explicar causalmente:
o Su desarrollo y sus efectos
o En accin se incluye el comportamiento humano siempre que la accin
individual conlleve un sentido subjetivo de la accin.
o Una accin es social, en virtud, del sentido subjetivo del actor individual
(o individuos) que orienta su desarrollo en base a la comprensin del
comportamiento de los otros.
M. Weber y Emile Durkheim estn en el origen de la sociologa cientfica.
Weber define la sociologa en oposicin al positivismo, como una ciencia
histrica que trata de comprender la accin social a travs de la interpretacin.
Definicin Nivel Socio Econmico (NSE) - qu es el Nivel Socio Econmico?
El nivel socio econmico (NSE) es un atributo del hogar que caracteriza su
insercin social y econmica. Est basado en el nivel de educacin, el nivel de
ocupacin y el patrimonio.
Este nivel est dividido en varios segmentos: alto, medio y bajo. El nivel alto o
nivel ABC es el sector con mayores ingresos de la sociedad.
Se utiliza en el marketing fundamentalmente para poder segmentar en distintas
acciones, por cada nivel de NSE.
Definicin de socioeconmica, segn expertos en materia:
La socioeconmica es un paradigma econmico y social alternativo a la economa
neoclsica y que es propuesto de forma programtica por Amitai Etzioni en su
18
Estadstica Bsica

obra La Dimensin Moral de la Economa. Este socilogo alemn contemporneo

fund la Sociedad Mundial de Socioeconmica (SASE) en 1988.
La economa estndar o neoclsica, de corte neoliberal, ha intentado etiquetar el
comportamiento de un humano de modo que pueda predecir respuestas ante unas
condiciones determinadas. Dos son las condiciones que llevan a los economistas
(neoclsicos) a calificar de racional un comportamiento: que sea consistente, que
se repita ante condiciones semejantes, y que maximice una nica utilidad, el
inters propio. La economa neoclsica no pretende conocer al ser humano o a la
sociedad, pero de hecho asume que ste o sta se comportan siempre de la misma
manera.
Frente a la economa neoliberal neoclsica, la "Socioeconoma" denuncia la
incapacidad de la economa estndar de proporcionar un criterio transnacional de
bienestar. El modo de enfocar los fines, propio del sistema de relaciones
comerciales vigente, no tiene otra salida lgica que apostar por el crecimiento
continuo, y esto, a pesar de observarse el paralelo aumento de la desigualdad.
SOCIOECONOMA
La Socioeconoma se presenta para muchos como una de las novedades
intelectuales ms importantes aparecidas en los ltimos aos y, sin duda, una de
las de ms relevancia poltica. La constatacin del excesivo formalismo en que ha
resultado el discurso econmico estndar o dominante, ha tenido como resultado
la proliferacin de propuestas de reforma e, incluso, la presentacin de
paradigmas alternativos a lo que se considera ortodoxia econmica. El auge actual
de la Socioeconoma debe mucho, ciertamente, a esa vocacin de paradigma
19
Estadstica Bsica

alternativo de la que se ha dotado desde el inicio. Lo que esta nueva perspectiva

pretende es reconducir la ciencia econmica al seno del contexto social y moral
que la vio nacer, con una formulacin rigurosa de los criterios de racionalidad o
coherencia interna en vista de los fines que se persiguen: la justicia, la solidaridad,
y la felicidad globales, y no solamente la maximizacin de una utilidad llamada
inters propio.
Un resumen de un prrafo de lo que significa este nuevo paradigma dira,
en primer lugar, que la Socioeconoma asume que la Economa est inmersa en la
realidad social y cultural y que no es un sistema cerrado y auto contenido.
Despus recalcara que los intereses que generan comportamientos competitivos
no son necesariamente complementarios y armnicos. La Socioeconoma asume
tambin que los mecanismos de decisin que usan los individuos estn
influenciados por valores, emociones, juicios y prejuicios, as como por afinidades
culturales y otros condicionamientos, y no simplemente por un preciso clculo de
inters propio. En este sentido, no se presupone que los sujetos econmicos actan
siempre racionalmente o que estn motivados principalmente por el propio inters
o por el placer. Metodolgicamente la Socioeconoma valora de igual forma los
mecanismos inductivos y deductivos, de ah que la Socioeconoma pretenda ser al
mismo tiempo una ciencia descriptiva y normativa. En palabras de Etzioni,
queremos conocer la realidad para contribuir a su mejora.
Aunque la Sociedad Mundial de Socioeconoma (SASE) fue fundada por
Amitai Etzioni en Harvard en 1989, sus premisas y desarrollo ideolgico estn
empezando ahora a tener repercusin en el mundo de habla castellana. El Captulo
Espaol de la Sociedad Mundial de Socioeconoma (SASECE), fue oficialmente
20
Estadstica Bsica

reconocido en el sexto Congreso Mundial de Socioeconoma, celebrado en Pars

en 1994, y ya organiz sesiones propias a partir del octavo congreso, celebrado en
Ginebra, en 1996. A SASECE pertenecen profesores de 18 universidades distintas
del Estado Espaol, principalmente de las reas de conocimiento de Economa,
Sociologa y Derecho.
Los propsitos que figuran en el ideario de la Sociedad Mundial de
Socioeconoma son:
1. Promover una mayor comprensin del comportamiento econmico y sobre todo
de los mecanismos de decisin a travs de una amplia y variada seleccin de
disciplinas acadmicas.
2. Promover el estudio y la investigacin de las implicaciones polticas y
culturales que se derivan de un entendimiento pluricontextual (social, psicolgico,
histrico, filosfico y tico) del comportamiento econmico dentro de
comunidades.
3. Servir de vehculo de intercambio de ideas y experiencias a nivel global.
No tienen los socioeconomistas un exclusivo inters en criticar a la economa
neoclsica en su fundamentacin y aplicaciones, pero s que pretenden desarrollar
modelos alternativos que sean a la vez ejemplares, predictivos y moralmente
justificables. La Socioeconoma, por ltimo, no implica ningn compromiso
ideolgico y est abierta a una gran variedad de posiciones que contemplan el
comportamiento econmico como lugar de accin de la totalidad de la persona y
de todas las facetas de la sociedad. En este contexto, no debemos confundir a la
Socioeconoma con un "ismo" ms: no se trata de una tercera va. Las
21
Estadstica Bsica

pretensiones de legitimacin de esta nueva perspectiva son exclusivamente

acadmicas.
La Socioeconoma se presenta para muchos como una de las novedades
intelectuales ms importantes aparecidas en los ltimos aos y, sin duda, una de
las de ms relevancia poltica. La constatacin del excesivo formalismo en que ha
resultado el discurso econmico estndar o dominante, ha tenido como resultado
la proliferacin de propuestas de reforma e, incluso, la presentacin de
paradigmas alternativos a lo que se considera ortodoxia econmica. El auge actual
de la Socioeconoma debe mucho, ciertamente, a esa vocacin de paradigma
alternativo de la que se ha dotado desde el inicio. Lo que esta nueva perspectiva
pretende es reconducir la ciencia econmica al seno del contexto social y moral
que la vio nacer, con una formulacin rigurosa de los criterios de racionalidad o
coherencia interna en vista de los fines que se persiguen: la justicia, la solidaridad,
y la felicidad globales, y no solamente la maximizacin de una utilidad llamada
inters propio.
Algunos socioeconomistas, principalmente en los EE.UU., han iniciado una
plataforma de accin solidaria -The Comunitarian Network- para llevar a la
prctica desde la base propuestas operativas del modelo socioeconmico. Esto nos
dice tambin, que la Socioeconoma nace con una finalidad operativa y que no se
contenta con planteamientos exclusivamente tericos o acadmicos.
La Sociedad para el Avance de la Socieconoma (SASE) est presente en ms de
30 pases. Adems de con su fundador, Amitai Etzioni, cuenta entre sus miembros
de honor con algunos de los ms prestigiosos economistas y socilogos del mundo
en los ltimos tiempos, cual ha sido el caso de K. Boulding, de A. Hirchman, y de
22
Estadstica Bsica

J. Galbraith, A. Sen, y H. Simon por un lado, y de P. Bordieu, M. Douglas, y N.

Smelser por otro. La sede central de la SASE est en los Estados Unidos.6
c.) Definicin y trminos bsicos

1
Nivel Socioeconmico: El nivel o estatus socioeconmico es una medida

total econmica y sociolgica combinada de la preparacin laboral de una
persona y de la posicin econmica y social individual o familiar en
relacin a otras personas, basada en sus ingresos, educacin, y empleo.
Sexo: Condicin orgnica, masculina o femenina

o masculino: Relativo al hombre o varn. viril, varonil. Se aplica al
ser vivo que tiene rganos para fecundar.
o femenino: Se aplica al ser vivo que posee rganos para ser
fecundado. Relativo a la mujer.
Situacin legal : Es la situacin de las personas fsicas determinada por sus

relaciones de familia, provenientes del matrimonio o del parentesco, que
establece ciertos derechos y deberes.
o Soltero: estado civil de una persona que no esta casada.
o Casado: Dicho de una persona: Que ha contrado matrimonio.
Jos Prez Adn (1997),

23
Socioeconoma, Trotta, Madrid.

Estadstica Bsica

o Concubinato: Relacin marital de un hombre con una mujer sin

estar casados.
o Divorciados: Dicho de una persona: Cuyo vnculo matrimonial ha
sido disuelto jurdicamente
o Viudo: Se dice de la persona a quien se le ha muerto su cnyuge y
4
no ha vuelto a casarse.
Ingreso familiar: Cantidad de Dinero que una familia puede gastar en un
periodo determinado sin aumentar ni disminuir sus activos netos.
Son
fuentes
de Ingresos econmicos,
sueldos,
salarios,
dividendos, Ingreso por intereses, pagos de transferencia, alquileres y
dems.
Tenencia de vivienda: Tenencia de la vivienda se utiliza generalmente en
trminos de bienes races residenciales y describe la situacin jurdica en
virtud del cual las personas tienen el derecho a ocupar su alojamiento.
o Vivienda propia: Perteneciente o relativo a alguien que tiene la
facultad exclusiva de disponer de ello.
o Vivienda alquiler venta: Operacin por la que se vende un bien
inmueble y simultneamente se alquila por una renta y plazo fijado.
o Vivienda alquilada: Bien inmueble usada por un tiempo a cambio
de una cantidad de dinero y con unas condiciones determinadas
Material de vivienda: elementos que conforman una edificacin cuya

principal funcin es ofrecer refugio y habitacin a las personas,
protegindolas de las inclemencias climticas y de otras amenazas.
o Vivienda prefabricada: son viviendas construidas a partir de
secciones estandarizadas, que son fabricadas con antelacin fuera
de su lugar de emplazamiento, y posteriormente enviadas a su
ubicacin definitiva para su ensamblaje fina.
o Vivienda de material noble: se denomina vivienda de material
noble, a aquellas construidas con ladrillo o bloque de cemento,
piedra o sillar con cal o cemento.
24
Estadstica Bsica

o Vivienda adobe: es el patrimonio de muchas familias humildes, este

tipo de viviendas estn compuestas por barro y paja.
o Quincha: La quincha (del quechua quincha, pared, muro, cerco,
corral, cerramiento) es un sistema constructivo tradicional
de Sudamrica y Panam que consiste fundamentalmente en un
entramado de caa o bamb recubierto con barro.
7
Servicios bsicos: En un centro poblado, barrio o ciudad son las obras de

infraestructuras necesarias para una vida saludable.
Material y Mtodos
25
Estadstica Bsica

a.) Formulacin del problema

Problema general:
Cul es el nivel socioeconmico de los estudiantes de la Universidad Nacional
del Callao, existe relacin entre ingreso familiar y los servicios bsicos con los
que cuenta?
Problemas especficos:
Cul es el ingreso familiar?

Cules son los servicios bsicos con los que cuenta la familia?
Cul es la tenencia y material de la vivienda?
Cul es el nmero de integrantes de la familia?
Cul es la situacin legal de los padres?
Cuntos estudiantes viven tanto con su madre como con su padre?
Existe relacin entre el ingreso familiar y los servicios bsicos con los
que cuentan?
b.) Hiptesis
La investigacin parte de la idea de comprobar si es que existe relacin
entre ingreso familiar y los servicios bsicos con los que cuentan los
estudiantes
de
la
Universidad
Nacional
del
Callao.
Se presume que el promedio de ingreso familiar de los estudiantes

encuestados es de 1500 soles mensuales y que la cantidad de servicios con
los que cuenta son los cuatro servicios bsicos que son agua, luz, desage
y telfono.
En relacin con la tenencia y material de vivienda , creemos que la gran
mayora de los estudiantes y sus familias cuentan con casa propia y de
material noble respectivamente.
Con respecto al nmero de integrantes de la familia de los estudiantes de la
26
Estadstica Bsica

Universidad Nacional del Callao creemos que un nmero promedio es de 5

personas por cada familia y que la situacin legal de los padres de los
estudiantes es la de casados; en este punto tambin tocamos cual es
cantidad de estudiantes que viven tanto con mam o con pap suponiendo
que la gran mayora vive con ambos.
Finalmente creemos que s existe relacin entre el ingreso familiar
mensual y los servicios bsicos, para esto requerimos corroborar esta
hiptesis con el fin de saber a ciencia cierta si esa idea, mito o leyenda
social que indica que contar con un ingreso familiar alto significa contar
con todos lo servicios bsicos
c.) Objetivos
Objetivos Generales
Determinar el nivel socioeconmico de los estudiantes de la UNAC.
Objetivos Especficos
Determinar el ingreso familiar mensual.
Determinar los servicios bsicos con los que cuenta la familia.
Determinar la tenencia y material de la vivienda.
Identificar el nmero de integrantes de la familia.
Determinar cuntos estudiantes viven tanto con su madre como son su
padre.
Determinar la relacin que existe entre el ingreso familiar y los servicios
bsicos con los que cuentan.
d.) Poblacin de Estudio
27
Estadstica Bsica

Todos los estudiantes de la Universidad Nacional del Callao que cursan el

semestre 2013-A.
e.) Muestra representativa

En el clculo de la muestra del presente trabajo se empleo las siguientes
frmulas:
Variable cuantitativa (poblacin infinita)
n=
Z *p*q
d
Variable cualitativa (poblacin infinita)
n=
Z * S
2
d
Establecemos las siguiente formulas debido a que este trabajo

presenta tanto variables cuantitativas como cualitativas con una poblacin
infinita, es decir que conocemos esta poblacin, pero no tenemos el total
acceso a ella.
28
Estadstica Bsica

f.) Criterios de Inclusin y Exclusin

En el presente trabajo de investigacin no se presentan criterios de
Inclusin y exclusin, debido a que abarca a los estudiantes de la
Universidad Nacional del Callao sin distinguir en que facultad se
encuentren, el ciclo que estn cursando.
g.) Tipo de Muestreo
El tipo de muestreo que se utilizo para este trabajo es muestreo

probabilstico aleatorio simple, en el cual el procesamiento empleado fue el
siguiente:
1. Se asigno un nmero a cada individuo de la poblacin.
2. A travs del medio mecnico estadstico (el programa SPSS), se
designo la cantidad de sujetos necesarios para completar el tamao
de muestra requerido.
h.) Mtodos e Instrumentos de Recoleccin de datos

El Mtodo de recoleccin de datos empleado fue la :
29
Encuesta:
Estadstica Bsica

La cual nos ayud en el desarrollo de nuestra investigacin, ya que,

una encuesta es un estudio observacional en el cual buscamos recaudar
datos por medio de un cuestionario prediseado que no modifica el
entorno ni controla el proceso que est en observacin. Los datos que
obtuvimos son el
resultado
de realizar un conjunto de preguntas
normalizadas dirigidas a estudiantes de la universidad nacional del callao

durante el semestre 2013-A. con el fin de conocer caractersticas
especficas.
Instrumento de recoleccin de datos empleado fue el:
Cuestionario:
Para nuestro estudio utilizamos un formulario impreso, destinado a obtener
respuestas sobre el problema en estudio y que el investido o consultado
llena por s mismo. El cuestionario se aplic a un grupo de estudiantes de
la Universidad Nacional del Callao estando presente el responsable de
recoger la informacin que en este caso fueron los integrantes del grupo.
Y por ltimo nuestro cuestionario cumpli con dos requisitos esenciales
que son validez y fiabilidad.
(El cuestionario lo presentaremos en el anexo N 01.)
i.) Mtodos e Instrumentos de Procesamiento de los datos.

Matriz de datos
N_M
7
5
4
5
4
7
30
SI_LE_P
A
4
2
2
2
2
2
ING_FA
M
2800,00
3500,00
4200,00
1800,00
1000,00
4500,00
TE_DE_
VI
1
3
3
1
1
3
MAT_D
E
5
2
2
2
2
5
Estadstica Bsica
SERV_BASI
C
3
4
4
4
4
4

La matriz de datos del presente trabajo, est compuesta por seis variables. Que a
continuacin se definirn para recordar que significado tiene cada variable.
N_M : Nmero de miembros.

SI_LE_PA : Situacin legal de los padres.
VARIABLE
Situacin legal de los padres
CODIGO
Solteros
= 1
Casados
= 2
Viudo
= 3
Concubinos = 4
Divorciados = 5
CDIGO
Propia
Alquiler venta
Alquilada
Otro
CODIGO
Madera
= 1
Material noble = 2
Adobe
= 3
Quincha
= 4
Otros
= 5
CODIGO
Posee un servicio
Posee dos servicios
Posee tres servicios
ING_FAM : Ingreso familiar.

TE_DE_VI: Tenencia de vivienda.
VARIABLE
Tenencia de vivienda
= 1
= 2
= 3
= 4
MAT_DE: Material de vivienda.

VARIABLE
Material de vivienda
SERV_BASIC: Servicios bsicos.
VARIABLE
Servicios bsicos
31
Estadstica Bsica
= 1
= 2
= 3

-
Posee cuatro servicios = 4
j.) Anlisis de datos

El software utilizado para la presentacin del siguiente trabajo fue el SPSS
versin 19.
Resultados
a.) Descripcin de la muestra
TABLA N1
INGRESO FAMILIAR MENSUAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA

32
Estadstica Bsica

Ingreso Familiar
Frecuencia
Vlidos
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
100-1390
150
49,8
49,8
49,8
1390-2680
86
28,6
28,6
78,4
2680-3970
33
11,0
11,0
89,4
3970-5260
18
6,0
6,0
95,3
5260-6550
1,7
1,7
97,0
6550-7840
,7
,7
97,7
7840-9130
,3
,3
98,0
9130-10420
1,0
1,0
99,0
10420-13000
1,0
1,0
100,0
301
100,0
100,0
TOTAL
Fuente: datos obtenidos por encuesta
Grafico N1: Ingreso familiar mensual de los estudiantes de la Universidad

Nacional del Callao.
33
Estadstica Bsica

Fuente: Tabla N1
El ingreso familiar mensual de 150 estudiantes vara entre 100 y menos de
1390 nuevos soles.

El ingreso familiar mensual de 3 estudiantes vara entre 10420 y 13000
nuevos soles.
Medidas descriptivas: ingreso familiar mensual de los

estudiantes de la universidad nacional del callao
Estadsticos
INGRESO FAMILIAR
N
Vlidos
Perdidos
Media
34
301
0
1998,9701
Estadstica Bsica

Mediana
1400,0000
Moda
1000,00
Desv. tp.
1901,32847
Varianza
3615049,936
Asimetra
3,126
Error tp. de asimetra
,140
Curtosis
12,887
Error tp. de curtosis
,280
Rango
12900,00
Mnimo
100,00
Mximo
13000,00
Percentiles
25
950,0000
75
2500,0000
El ingreso familiar medio de los estudiantes de la Universidad Nacional
del Callao es de 1998.97 nuevo soles.

El ingreso familiar que supera el 50% de los dems y del mismo modo es
superado por el otro 50% es de 1400 nuevos soles.

El ingreso mensual mayoritario entre los estudiantes encuestados es de
1000 nuevos soles.

La variabilidad de los ingresos familiares de los estudiantes de la
Universidad Nacional del Callao es de 1901,33 nuevos soles en relacin al
ingreso mensual promedio.

El ingreso familiar del 25% de los estudiantes de la Universidad Nacional
del Callao es menor a 950 nuevos y el 75 % supera esta cantidad.

El Ingreso Familiar del 75% de los estudiantes de la Universidad Nacional
del Callao es menor de 2500 y el 25% supera esta cantidad.

El ingreso mensual familiar mnimo de los estudiantes de la Universidad
Nacional del Callao es de 100 Nuevos Soles.

El ingreso mensual familiar mximo de los estudiantes de la Universidad
Nacional del Callao es de 13000.
TABLA N2:
35
Estadstica Bsica

SITUACIN LEGAL DE LOS PADRES DE LOS ESTUDIANTES DE LA

SITUACION LEGAL DE LOS PADRES

Frecuencia
Vlidos
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
SOLTEROS
40
13,3
13,3
13,3
CASADOS
174
57,8
57,8
71,1
VIUDO
16
5,3
5,3
76,4
CONCUBINOS
44
14,6
14,6
91,0
DIVORCIADO
27
9,0
9,0
100,0
301
100,0
100,0
S
Total
Fuente: datos obtenidos por encuesta

Grafico N2: Situacin legal de los padres de familia de los estudiantes de la
universidad nacional del callao.
36
Estadstica Bsica

Fuente: Tabla N2
El 57.81%
de
los
padres
de familia
de
los estudiantes de la UNAC
son casados.
El 5.32% de los padres de familia de los estudiantes de la UNAC son
viudos.
Medidas descriptivas: situacin legal de los padres de los
estudiantes de la universidad nacional del callao
Estadsticos
SITUACION LEGAL DE LOS
PADRES
N
Vlidos
301
Perdidos
Moda
Percentiles
37
2
50
2,00
75
3,00
Estadstica Bsica

La situacin legal de la mayora de los padres de familia de los estudiantes
de la UNAC son casados.

La situacin legal entre solteros y casados de los padres de familia de los
estudiantes de la UNAC es el 50%.

La situacin legal entre solteros, casados y viudos son el 75% y el 25%
son convivientes o divorciados.
TABLA N3:
NMERO DE MIEMBROS DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO.
NUMERO DE MIEMBROS
Frecuencia
Vlidos
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
2,3
2,3
2,3
12
4,0
4,0
6,3
51
16,9
16,9
23,3
85
28,2
28,2
51,5
90
29,9
29,9
81,4
31
10,3
10,3
91,7
16
5,3
5,3
97,0
1,3
1,3
98,3
1,3
1,3
99,7
10
,3
,3
100,0
301
100,0
100,0
Total
Fuente: Datos recogidos por encuesta.
38
Estadstica Bsica

Grafico N3: Nmero de miembros de familia de los alumnos de la universidad

nacional del callao
Fuente :Tabla N3
El nmero de alumnos que tiene 5 integrantes en su familia es de 90
personas.
Solo hay un estudiante de los encuestados que tienen 10 integrantes en su
familia.
39
Estadstica Bsica

Medidas descriptivas: nmero de miembros de familia de los

alumnos de la universidad nacional del callao
Estadsticos
NUMERO DE MIEMBROS
N
Vlidos
301
Perdidos
Media
4,49
Mediana
4,00
Moda
Desv. tp.
1,471
Varianza
2,164
Asimetra
,450
,140
Curtosis
1,146
,280
Rango
Mnimo
Mximo
10
Percentiles
25
4,00
75
5,00
El nmero de miembros de familia de la mayora de los estudiantes
universitarios es de 5 personas.
El nmero de miembros del 25% de los estudiantes de la UNAC es
menor a 4 personas y el 75% supero esto.

El nmero de miembros del 75% de los estudiantes de la UNAC es
menor a 5 personas y el 25% supera esto .

La variabilidad de las personas que integran la familia de los
estudiantes de la Universidad Nacional del Callao con respecto al
promedio es de 2 personas.
40
Estadstica Bsica

TABLA N4:
NUMERO DE SERVICIOS BSICOS CON LOS QUE CUENTAN EN EL

HOGAR LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
CALLAO
NUMERO DE SERVICIOS QUE POSEE

Frecuencia
Vlidos
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
,3
,3
,3
1,0
1,0
1,3
42
14,0
14,0
15,3
255
84,7
84,7
100,0
Total
301
100,0
100,0
Fuente: Datos obtenidos por encuesta
Grafico N4: Numero de servicios bsicos con los que cuentan en el hogar los
alumnos de la universidad nacional del callao
41
Estadstica Bsica

Fuente:Tabla N4
El 84,72% de las familias de los estudiantes de la Universidad Nacional
del Callao poseen los cuatro servicios bsicos.
El 0,832% de las familias de los alumnos de la Universidad Nacional del
Callao solo cuentan con un servicio bsico.
Medidas descriptivas: nmero de servicios bsicos con los que

cuentan en el hogar los alumnos de la universidad nacional del
callao
42
Estadstica Bsica

Estadsticos
NUMERO DE SERVICIOS QUE POSEE
N
Vlidos
301
Perdidos
Media
3,83
Mediana
4,00
Moda
Desv. tp.
,426
Varianza
,181
Asimetra
-2,780

Curtosis
,140
9,200
,280
Rango
Mnimo
Mximo
Percentiles
25
4,00
75
4,00
La mayora de estudiantes de la Universidad Nacional del Callao poseen
los 4 servicios bsicos.

El 25% de los estudiantes de la Universidad Nacional del Callao posee
menos de 4 servicios bsicos y el 75% supera este valor.

El 75% de los universitarios de esta casa de estudios posee 4 servicios
bsicos y el 25% supera esto.
TABLA N5:
TENENCIA DE VIVIENDA DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD

NACIONAL DEL CALLAO.
43
Estadstica Bsica

TENENCIA DE VIVIENDA
Frecuenci
Porcentaje
a
Vlido
PROPIA
ALQUILER
Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
238
79,1
79,1
79,1
2,3
2,3
81,4
36
12,0
12,0
93,4
20
6,6
6,6
100,0
301
100,0
100,0
VENTA
ALQUILAD
A
OTRO
Total

Grafico N5: Tenencia de vivienda de los alumnos de la universidad nacional del
callao
44
Estadstica Bsica

Fuente: Tabla N5
El porcentaje de alumnos de la Universidad Nacional del Callao con
vivienda propia es del 79,1%.

Y el porcentaje de alumnos de la Universidad Nacional del Callao con
vivienda alquilada en venta es del 2,3%
Medidas descriptivas: tenencia de vivienda de los alumnos de la

45
Estadstica Bsica

Estadsticos
TENENCIA DE VIVIENDA
N
Vlidos
Perdidos
Moda
Percentiles
301
0
1
50
1,00
75
1,00
La tenencia de vivienda de la mayora de los alumnos de la
Universidad Nacional del Callao es de vivienda propia.

La tenencia de vivienda propia de los alumnos de la Universidad
Nacional del Callao es el 50%.

La tenencia de vivienda propia de los alumnos de la Universidad
Nacional del Callao es el 75%.
TABLA N6:
MATERIAL DE VIVIENDA DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD

NACIONAL DEL CALLAO.
46
Estadstica Bsica

MATERIAL DE VIVIENDA
Vlidos
MADERA
Frecuenci
Porcentaj
Porcentaje
Porcentaje
vlido
acumulado
3,0
3,0
3,0
261
86,7
86,7
89,7
ADOBE
2,0
2,0
91,7
QUINCHA
,3
,3
92,0
24
8,0
8,0
100,0
301
100,0
100,0
MATERIAL
NOBLE
OTROS
Total
Grafico N6: Material de vivienda de los alumnos de la universidad nacional del

callao
47
Estadstica Bsica

Fuente: Tabla N6
El 86,71% de los alumnos de la Universidad Nacional del Callao poseen
vivienda de material noble.

El 5.32% de los alumnos de la Universidad Nacional del Callao poseen
vivienda de quincha.
Medidas descriptivas: material de vivienda de los alumnos de la

Estadsticos
MATERIAL DE VIVIENDA
N
Vlidos
Perdidos
Moda
Percentiles
301
0
2
50
2,00
75
2,00
El material de vivienda de la mayora de los alumnos de la Universidad
Nacional del Callao es de material noble.

El material de vivienda entre madera y material noble de los alumnos de la
Universidad del Callao es el 50%
48
Estadstica Bsica

El material de vivienda entre madera y material noble son el 75% y el

25% son adobe, quincha u otros.
Tabla N7:
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO QUE
VIVEN CON PADRE Y CON MADRE.
Resumen del procesamiento de los casos

Casos
Vlidos
N
Perdidos
Porcentaj
Porcentaj
e
Vive con mam * Vive
301
100,0%
Tabla de contingencia Vive con mam * Vive con padre

Recuento
Vive con padre
si
219
49
madre
no
17
Total
Total
no
Vive con
236
con padre
si
Total
47
266
Estadstica
Bsica
18
35
65
301
Porcentaj
e
,0%
301
100,0%

219 estudiantes encuestados de la Universidad Nacional del Callao viven
tanto con su madre como con su padre.

18 estudiantes encuestados de la Universidad Nacional del Callao no
viven con su madre ni con su padre.

17 estudiantes encuestados de la Universidad Nacional del Callao viven
tan solo con su padre.

47 estudiantes encuestados de la Universidad Nacional del Callao tan
solo viven con su madre.
TABLA N8:
PRUEBA DE RELACIN CHI-CUADRADO ENTRE EL INGRESO
FAMILIAR Y LOS SERVICIOS BSICOS CON LOS QUE CUENTAN LOS
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO.
Resumen del procesamiento de los casos

Casos
Vlidos
N
Perdidos
Porcentaj
Porcentaj
e
Ingreso Familiar *
301
Total
100,0%
,0%
SERVICIOS QUE
POSEE
Pruebas de chi-cuadrado
gl
Sig.
asinttica
(bilateral)
Chi-cuadrado de Pearson
Razn de verosimilitudes
Asociacin lineal por
24
,968
18,480
24
,779
3,755
,053
12,910
lineal
N de casos vlidos
301
a. 30 casillas (83,3%) tienen una frecuencia esperada inferior a 5. La

frecuencia mnima esperada es ,00.
50
Estadstica Bsica
Porcentaj
e
NUMERO DE
Valor
301
100,0%

No existe relacin entre las variables Ingreso familiar y Nmero de

servicios que posee la familia, debido a que el valor de Chi cuadrado es
mayor que 0.05.
b.) Contrastacin de hipotesis
De acuerdo a la investigacin realizada y presentada en este informe,
llegamos a resolver nuestros objetivos especficos y generales, llegando a
corroborar nuestras hiptesis establecidas anteriormente.
Despus de haber realizado las pruebas pertinentes llegamos a saber que
en el caso de ingreso familiar mensual lo que habamos presumido no era
correcto, ya que segn el estudio realizado nos resulta que el promedio total es de
1000 soles mensuales y segn nuestra hiptesis era de 1500 soles, habiendo un
error notable de 500 soles.
En el caso de los servicios bsicos, cercioramos que nuestra hiptesis
estaba correcta ya que la mayora de estudiantes encuestados poseen los cuatro
servicios bsicos.
51
Estadstica Bsica

Con respecto a la tenencia y material de vivienda, afirmamos que la

mayora de alumnos cuenta con casa propia y de material noble. Siguiendo con la
ratificacin de nuestra hiptesis, el nmero de integrantes de la familia de los
estudiantes de la Universidad Nacional del Callao nos result que la gran mayora
tiene un promedio de 5 integrantes por familia y que la situacin legal de los
padres es casados respectivamente; resaltando tambin como resultado que la
gran mayora de alumnos vive con pap y mam. Por ltimo con relacin a la
hiptesis planteada de que al tener el ingreso familiar alto se cuenta con los
servicios bsicos, de acuerdo a los estudios realizados en nuestro trabajo de
investigacin llegamos a la certeza de que estas variables son independientes
puesto que muchos de las personas encuestadas sin tener altos ingresos familiares
cuentan con los cuatro servicios bsicos.
Conclusiones
Las variables que han resultado significativas para el estudio de este trabajo han
sido: Nmero de miembros de la familia, Servicios bsicos que posee, Tenencia
de vivienda, Material de vivienda, Ingreso familiar mensual y la Situacin legal de
los padres.
52
Estadstica Bsica

Con este trabajo hemos podido averiguar y corroborar muchas de nuestras

hiptesis con gran satisfaccin como por ejemplo la cantidad de ingreso familiar
que segn los resultados es de 1500 soles para la gran mayora de los estudiantes.
Tambin ha sido interesante encontrar que no hay asociacin entre el ingreso
familiar mensual con algunas variables que en principio se supona que la
tendran, como ha sido el caso de la cantidad de servicios bsicos que posee, que
lo pudimos corroborar mediante el anlisis de la chi cuadrado.
Bibliografa
Institucin Nacional estadstica.(2011). Estratificacin Socioeconmica en

Encuesta de Hogar. Chile.
Docentes investigadoras de la ESCA Unidad Tepepan, del IPN.

(2009).Mxico. Revista de investigacin de negocios.
53
Estadstica Bsica

Estudio socioeconmico y determinacin de la capacidad del sector

residencial del distrito de barranquilla para la contribucin de valorizacin
por beneficio general. (2012).Colombia. EDUBAR SA.
El perfil demogrfico y socioeconmico de la poblacin uruguaya segn

su ascendencia racial.(2006).Uruguay. CEPAL.
Caractersticas Socio econmicas de los Hogares.(2007).Per. INEI.

Ayuda spss - chi cuadrado notas metodolgicas. ( 2004). Argentina.Rubn
Jos Rodrguez .
http://www.spssfree.com
54
Estadstica Bsica

ANEXOS
55
Estadstica Bsica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS

BETETA LASTEROS CAROLINA

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

A la Universidad Nacional del Callao

por permitirnos ser

triunfadores y gente productiva para

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

Ingreso familiar mensual

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

El presente documento tiene por objetivo sistematizar los distintos

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

Por su parte, los estudios de mercado han construido metodologas

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socioeconmico del que proviene y sus expectativas. Lo anterior matiza su

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las familias, los propietarios de los predios estn en

condiciones de asumir la nueva contribucin por concepto del Segundo

beneficio General, dado que si bien

representa un nuevo gasto fijo durante un periodo de 3 aos, su magnitud

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

Por su parte el estratos cinco, tendra una capacidad hasta de $1.830.143,

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

ya que estn basados en la realidad econmica manifestada por los

o El perfil demogrfico y socioeconmico de la poblacin uruguaya segn su

afrodescendientes, que se ubica en una posicin claramente desfavorable con

3 Estudio socioeconmico y determinacin de la capacidad del sector residencial del

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

intermedia en varios indicadores, mientras que en otros se asemeja mucho a la

o Per : Caractersticas Socio econmicas de los Hogares

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El Modulo I. Socio-demogrfico nos permite comparar: i) la composicin del

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

aprecia una reducida proporcin de hogares que disponen de estos servicios en

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b.) Marco terico

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Simn Andrade, autor del libro "Diccionario de Economa", define

Por su parte, el Diccionario de la Real Academia Espaola, define

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Max Weber concibe la sociologa como la ciencia que se enfrenta a la accin

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obra La Dimensin Moral de la Economa. Este socilogo alemn contemporneo

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alternativo de la que se ha dotado desde el inicio. Lo que esta nueva perspectiva

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

reconocido en el sexto Congreso Mundial de Socioeconoma, celebrado en Pars

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pretensiones de legitimacin de esta nueva perspectiva son exclusivamente

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

J. Galbraith, A. Sen, y H. Simon por un lado, y de P. Bordieu, M. Douglas, y N.

c.) Definicin y trminos bsicos

Nivel Socioeconmico: El nivel o estatus socioeconmico es una medida

Sexo: Condicin orgnica, masculina o femenina

Situacin legal : Es la situacin de las personas fsicas determinada por sus

Jos Prez Adn (1997),

Socioeconoma, Trotta, Madrid.

ESTUDIO DEL NIVEL SOCIOECONOMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

o Concubinato: Relacin marital de un hombre con una mujer sin

Material de vivienda: elementos que conforman una edificacin cuya