Vous êtes sur la page 1sur 5

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

REKOD KOLABORASI / INTERAKSI / PERBINCANGAN

Nama Pelajar : Ahmad Taha Bin Ahmad KamarudinNo. K.P : 870622-10-5309


Program

: DPLI SR JQAF

Ambilan : Januari 2013


(Bulan-Tahun)

Nama Guru/ Staf Yang Ditemui : Mohamad Bin Awang


Tarikh

: 19/8/2013 (Isnin)

Tajuk/Perkara/Isu

: Pengurusan Perpustakaan

Masa

Isi Perbincangan

Cadangan Tindakan

En Mohamad mula berkhidmat sebagai guru


media di perpustakaan pada tahun 2010.
Penyusunan buku menggunakan system
pengkelasan Drey. System pinjaman buku
menggunakan SIstem Automasi iaitu system
online. Kelewatan memulangkan buku akan
dikenakan bayaran denda sebanyak RM
0.05 sehari. Surat peringatan akan diberikan
kepada murid.
Lokasi yang strategik dan saiz perpustakaan
yang luas dapat memuatkan jumlah murid
yang ramai. Kemudahan yang disediakan
lengkap seperti bilik tayangan, astro, sudut
pameran, penghawa dingin dan suasana
yang kondusif dan ceria.
Aktiviti tahunan yang diadakan mendapat
sambutan yang menggalakkan.

Antara masalah yang dihadapi ialah:

Sistem susunan buku yang tidak teratur


mengikut tahap murid.

Pihak pengurusan perlu menyediakan


ruang atas sudut khas mengikut tahap
murid.

Peraturan perlu diperketatkan. Terdapat


beberapa kes murid membuat bising,
mengoyak buku, dan merosakkan
peralatan pameran di dalam
perpustakaan.

Pihak penguirusan memerlukan seorang


kerani sambilan untuk pemantauan dan
proses pengurusan buku.

Sistem kod keselamatan (matrik kad)


perlu diperkenalkan. Hanya murid yang
memakai kad sahaja yang dibenarkan
masuk.

Tandatangan :
Nama

:
Jawatan

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

REKOD KOLABORASI / INTERAKSI / PERBINCANGAN

Nama Pelajar : Ahmad Taha Bin Ahmad KamarudinNo. K.P : 870622-10-5309


Program

: DPLI SR JQAF

Ambilan : Januari 2013


(Bulan-Tahun)

Nama Guru/ Staf Yang Ditemui : Sharifah Nornaurah Syed Md. Harith
Tarikh

: 20/8/2013 (Selasa)

Tajuk/Perkara/Isu

: Pengurusan Pra-Sekolah

Isi Perbincangan
Mula ditubuhkan pada tahun 2010.
Bilangan guru 2 orang sahaja iaitu seorang
guru Pra-SAekolah dan seorang guru
agama.
Bilangan murid keseluruhan ialah 25 orang.
Pihak Pra-sekolah aktif dalam penyertaan
dalam aktiviti di sekolah mahupun
diperingkat luar.
Antara aktiviti yang disertai ialah Gerak
Tarian 1 Malaysia yang bakat direkodkan
dalam Rekod Malaysia.

Masa

: 10:30-11:00 pagi

Cadangan Tindakan
Terdapat beberapa kemudahan yang
diperlukan untuk penambahbaikan:
1. Laluan berbumbung perlu dibina untuk
memudahkan murid-murid ke kantin atau
pulang ketika hujan .
2. Pagar bertembak perlu dibina atas factor
keselamatan murid-murid.
3. Bekalan Alat Bantu Mengajar (ABM),
LCD perlu disediakan untuk kegunaan
murid-murid dalam sesi pengajaran dan
pembelajaran (PdP).

Antara masalah yang dihadapi ialah lokasi


yang tidak strategik dan kekurangan
kemudahan asas seperti pondok bacaan,
replica rumah kayu, komputer, peralatan katil
dan projektor.

Tandatangan :
Nama

Jawatan

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH


REKOD KOLABORASI / INTERAKSI / PERBINCANGAN

Nama Pelajar : Ahmad Taha Bin Ahmad KamarudinNo. K.P : 870622-10-5309


Program

: DPLI SR JQAF

Ambilan : Januari 2013


(Bulan-Tahun)

Nama Guru/ Staf Yang Ditemui : Puan Norwahida Binti Md. Yunos
Tarikh

: 21/8/2013 (Rabu)

Tajuk/Perkara/Isu

: Bilik Pemulihan J-QAF

Masa

Isi Perbincangan
Mula ditubuhkan pada tahun 2005 dengan
bilangan guru seramai 15 orang (termasuk
guru sesi petang) dan bilangan murid di
dalam kelas pemulihan dihadkan kepada 1015 orang sahaja.
Tujuan bilik pemulihan J-QAF ditubuhkan
adalah untuk membantu murid-murid yang
lemah di dalam matapelajaran agama
dengan memberi tumpuan dan peneguhan
yang lebih kepada mereka.

Cadangan Tindakan
1. Pihak sekolah perlu menyediakan kursus
kepada guru-guru J-QAF yang mengajar
pendidikan jawi.

Kursus ini dapat memberi pendedahan


kepada guru mengenai sistem ejaan jawi
terkini.

2. Masalah kelas relief secara tidak


langsung mengganggu kelancaran PdP.

Oleh yang demikian, guru-guru J-QAF


perlu dikecualikan.

Aktiviti yang dijalankan oleh guru-guru JQAF amat menggalakkan dan meransang
minda murid-murid.

3. Kem peneguhan perlu diadakan dan


diperbanyakkan.

Pencapaian murid meningkat 80%.

Kemudahan yang disediakan lengkap, ruang


yang luas, persekitaran yang kondusif dan
ceria.

Contohnya:mengadakan Kem Sayang


Jawi kepada murid.

Tandatangan :
Nama

Jawatan

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH


REKOD KOLABORASI / INTERAKSI / PERBINCANGAN

Nama Pelajar : Ahmad Taha Bin Ahmad KamarudinNo. K.P : 870622-10-5309


Program

: DPLI SR JQAF

Ambilan : Januari 2013


(Bulan-Tahun)

Nama Guru/ Staf Yang Ditemui : Puan Mazeeta bt Mustafa Yahya


Tarikh

: 27/8/2013 (Selasa)

Tajuk/Perkara/Isu

: Bilik Pemulihan J-QAF

Masa

: 12:00 1:00 petang

Isi Perbincangan

Cadangan Tindakan

Prestasi pencapaian UPSR 2012 mengalami


peningkatan yang baik.

1. Kerjasama daripada ibubapa amat


diperlukan seperti pemantauan kerja
rumah murid dan kedatangan murid ke
sekolah.

Pihak sekolah mensasarkan target untuk


UPSR 2013 kenaikan sebanyak 97%
daripada 94% untuk Bahasa Melayu.
Guru-guru memberi tumpuan khusus kepada
pencapaian Bahasa Inggeris dan Matematik.
Pihak sekolah banyak menjalankan aktiviti
tahunan/ bulanan untuk meningkatkan
pencapaian murid seperti Kem UPSR,
Program Motivasi dan sebagainya.
Program yang dijalankan mendapat smbutan
yang menggalakan dan penyertaan yang
baik daripada murid.
Terdapat beberapa masalah yang dihadapi:
1. Kedatangan murid ke sekolah
2. Tumpuan murid (bilangan murid yang)
ramai.
3. Masalah disiplin.

Tandatangan :
Nama

Jawatan

2. Komitmen guru amt penting seperti


mengadakan kelas tambahan dan
memberi tumpuan kepada murid yang
lemah di dalam matapelajaran.
3. Pengasingan murid mengikut tahap
masing-masing.

Murid akan disaingkan mengikut kelas


yang berbeza.

Setiap kelas mempunyai target yang


berbeza berdasarkan kuantiti murid dan
kualiti pencapaian.

Vous aimerez peut-être aussi