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1.-Preguntas preposicionales
Diseados para funcionar como intervenciones se intenta influir sobre
las percepciones de los clientes dirigindonos a las soluciones
encaminan a los clientes hacia respuestas que promueven sus
recursos y les enriquecen al contestar estas preguntas los clientes no
tienen ms remedio que aceptar la premisa subyacente de que el
cabio es inevitable, las preguntas deben mantenerse abiertos

2.-Despatologizar
Cambiar trminos diferentes a los que el cliente utiliza para referirse
a su problema.

3.-Preguntas de Avance Rpido

Cuando no se puede recordar las excepciones y no parece haber
soluciones presentes o pasados de los que saca el partido

4.-Excepciones al problema
Independientemente de las magnitudes a la cronicidad de los
problemas que sufren las personas, hay situaciones u ocasiones en
los que por algunas razn el problema simplemente no existe

5.-Pausa
Sirve como un marcador de contexto, permite al terapeuta volver a
subrayar algunos comentarios hechos durante la sesin o dejar a los
clientes con algunas ideas nuevas antes de que se marchen

6.-Unin
Es mostrar un inters genuino por ellos y ayudarles o que se sientan
cmodos, evitndolas y los temas de conversacin en lo que es
probable el desacuerdo

7.-Elogios
La oportunidad para localizar y destaca tendencias positivas se anima
a los clientes a contestar; retroalimentacin positivo

8.-Normalizar
Efecto tranquilizador que produce el que el experto parezca
imperturbable ante su descripcin al problema. Esa actitud influye
hacia los clientes llevndolos a pensar que talvez los casos no son tan

malos como parecan natural por supuesto Eso me resulta

familiar

UNIVERSIDAD PRIVADA JUAN MEJA BACA

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGA

TERAPIA BREVE
Crucigrama

DOCENTE:
Mgtr.Ps. LIZZETH AIME GARCA FLORES

AUTOR:
Estudiante del IX Ciclo
Leticia Ruiz Silva

Chiclayo, mayo del 2016.