COLEGIO ESPAA

CONCEPCIN 2016
LENGUAJE
ENZO ARRATIA

ACTIVIDAD EVALUADA: HAGAMOS UN LAPBOOK LITERARIO

APRENDIZAJE ESPERADO: Escribir textos expositivos argumentativos,

utilizando recursos gramaticales y discursivos, entre otros, los
siguientes: conectores intraoracionales y relacionantes supraoracionales,
correferencias lxicas y pronominales, verbos actitudinales (saber, creer,
pensar, etctera), modalizadores discursivos (AE 06).
HABILIDADES: Comprender lecturas y sus vnculos contextuales,
expresar las ideas estructuradamente.

INSTRUCCIONES

En grupos de cuatro personas, elaboren un lapbook de La

celestina en el que se consideren los siguientes ncleos temticos:
argumento de la obra, gnero literario, organizacin del discurso
narrativo (si es ab ovo, in media res o in extrema res, utilizacin de
analepsis o prolepsis, etc.), fotografas, temas presentes en la
obra, interpretaciones propias y de autores reconocidos en el
campo de la literatura e influencia en la cultura actual. Si como
grupo consideran agregar otros elementos visuales o verbales, no
hay problema.

Para realizar este lapbook es necesario haber ledo el libro y

tambin realizar una investigacin profunda sobre La celestina y
su contexto, por lo que se sugiere que cada integrante del grupo
tenga una funcin especfica al momento de recolectar la
informacin. Al final de las instrucciones se recomiendan algunas
pginas en las que pueden encontrar datos relevantes para el
trabajo.

No olviden que el lapbook corresponde a un 50% de la evaluacin

de la lectura. El otro 50% corresponde a la prueba escrita del 26
de abril.

Materiales a utilizar: un pliego de cartulina, papel lustre, tijeras,

pegamento, fotografas, lpices de colores, etc.

SITIOS SUGERIDOS:
http://www.thecult.es/Cronicas/estudio-y-analisis-de-lacelestina.html
- Artculo "Tradicin clsica y ecos literarios de Grecia y Roma en
La Celestina"
- http://folk.uio.no/nelson/nr7.pdf
-http://una-mirada-diferente.blogspot.cl/2011/08/la-celestinaanalisis-de-sus-personajes.html

COLEGIO ESPAA
CONCEPCIN 2016
LENGUAJE
ENZO ARRATIA

PAUTA DE EVALUACIN

ALUMNA:

INDICADOR

PUNTAJE
IDEAL

1.- Presentacin del lapbook: el

trabajo
tiene
una
portada
atractiva para los lectores y que
invita a revisar su contenido.

2.Estructura
externa:
el
lapbook presenta la forma
enseada en clases.

3.- El lapbook presenta todos los

aspectos mnimos solicitados en
las instrucciones.

4.- El argumento es un texto

coherente y bien cohesionado
que engancha a leer la obra.

5.- Existe una relacin adecuada

entre la informacin verbal que
se presenta y las imgenes que
se utilizan.

6.- Las interpretaciones propias

y las usadas de otros autores
son un detallado anlisis de los
posibles significados de la obra.

7.- Cada integrante particip

activamente en el desarrollo del
lapbook.

PUNTAJE TOTAL

35

PUNTAJE
OBTENIDO