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intencionalidad
Programa, y los propsitos bsicos de la materia
Que lugar ocupa la materia en toda la estructura de las materias que el
estudiante cursa
Tiempo de desarrollo de la clase
Temas de toda la materia y la visualizacin de sus conexiones y sus
jerarquas, y su propsito u objetivos, de aprendizaje
Contenidos de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje, es decir, todas las actividades con las que se
pretende que el estudiante aprenda
La evaluacin debe ser constante y acumulativa, se debe contemplar en
cada actividad
Recursos para efectuar las actividades de aprendizaje: papel, pizarra,
cartulina, etc., Y se debe especificar