INSTITUCION EDUCATIVA

40024 MANUEL GONZALES PRADA

MINISTERIO DE
EDUCACION

UGEL AREQUIPA SUR

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION DE AREQUIPA

PAUTAS GENERALES PARA EL ESPACIO AULA EN EL NIVEL PRIMARIO DE

LA INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL GONZALES PRADA.
Mediante la presente se pone de conocimiento de todos los docentes de aula los principios
rectores que deben de respetarse en el uso del espacio del saln de clases.
CONSIDERANDO.El aula debe ser un ambiente estimulante y a la vez tiene que ser limpio y ordenado y debe
de trasmitir seguridad al nio y el conjunto de todo esto estimular al nio su
aprendizaje.
La decoracin de la clase motivar al nio en el aprendizaje y estos elementos motivadores
deben cambiar en cada unidad.
La distribucin del aula debe facilitar el acceso de los nios y nias a los objetos y materiales
que necesiten. No debe haber obstrucciones al libre desplazamiento.

-Si los alumnos se colocan frente al docente con pupitres fijos se origina una relacin de
aprendizaje basada en la trasmisin de conocimiento.
Al colocar unas mesas formando un cuadrado supone el aprendizaje participativo.
Colocar a los alumnos en crculo o semicrculo indica la dimensin social de los
aprendizajes.
La organizacin del espacio sin ningn tipo de estructura est basada en el aprendizaje
autnomo.
*EL AULA DE EDUCACIN PRIMARIA.
La organizacin del aula debe servir al programa educativo siendo un entorno rico en
interacciones y facilitadores del desarrollo.
Los cinco principios encaminados a la consecucin de un nuevo ambiente escolar son:
-El aula ha de convertirse en un lugar de encuentro con los otros para favorecer el
conocimiento
y
el
acercamiento
de
unos
hacia
otros.
-La clase debe sugerir gran cantidad de acciones para que todos tengan un contacto con los
materiales y actividades y, as abarcar una gran variedad de aprendizajes.
-La clase ha de estar abierta al mundo que la rodea ya que el aprendizaje no solo se da
dentro
del
aula
sino
tambin
en
los
espacios
extraescolares.
-Debemos convertir el aula en un espacio acogedor para que los componentes del grupo se
sientan acogidos.
M.A

Santos

realiza

las

siguientes

propuestas

en

este

tema:

-Debe
favorecerse
la
flexibilidad
en
el
uso
de
los
espacios.
-El
uso
del
espacio
escolar
debe
ser
democrtico.
-Se tiene que contemplar los espacios desde el punto de vista de los nios para comprender
la
percepcin
que
tienen.
-El espacio debe ser el adecuado para que los nios expongan sus murales y paneles con

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dibujos.
-Deben
reunir
condiciones
de
seguridad
en
todos
los
aspectos.
-Las plantas deben tener un lugar para que los nios las cuiden.

Datos para incorporar al expediente N 1992 folio 02 del 10 febrero 2016

Asunto del pedido.
1 Pintado de fachada del nivel inicial
acordes a la edad.
-

rea de pintado aprox.

con colores e imgenes

75 m2

2 Implementacin de un rea verde con juegos recreativos para el nivel

inicial.
Esto implica rotura de parte del piso de concreto y cercado de toda
el rea verde.
-

rea verde75 m2
Permetro a cercar
Puerta
1m

30.4 m

rea
cemento
reapiso
verde
actual a romper
2.5 m

x 5 m Aprox.

6.30
m

9.20
m

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Datos para adjuntar al Expediente 1993 Folio 01 del 10 febrero 2016.

Asunto: Techamiento ligero, pintado y piso. De ambiente para que funcione como
aula de psicomotricidad del nivel inicial.
-

rea de techamiento y colocacin de piso. 93 m2

rea de pintado pared.
75 m2
Puerta de acceso
02.10 m2

7.50
m
8.10
m

10 m

2.10 m
Acceso