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1 C SECUNDARIA
Campo semntico
I. Escribe el campo semntico de cada serie de palabras:
1) silla - sof taburete ___________________
2) guitarra - flauta tambor ________________
3) tenedor - cuchillo cuchara ______________
4) sombrero - boina gorra ______________
Homonimia y paronimia
Adaptar / Adoptar
Actitud / Aptitud
Sima / Cima
Rpta: ___________,
10. Colombia, Paraguay, Canada, Bogota, Asuncin, .......
Rpta: ___________,
2 SELECCIN SECUNDARIA
Trmino excluido
Marca el trmino excluido en cada grupo y reemplzalo por otro adecuado a la serie.
1) solar, heliocntrico, bronceador, solsticio
Rpta: ___________, reemplazo_____________
2) antimictico, bacteria, fungicida, champin
Rpta: ___________, reemplazo_____________
3) ajenjo, sake, algarrobina, vermut
Rpta: ___________, reemplazo_____________
4) silln, banco, butaca, sof
Rpta: ___________, reemplazo_____________
5) mnemotecnia, amnesia, mnemnico, mmesis
Rpta: ___________, reemplazo_____________
Series verbales
II) Completa la siguiente serie, segn convenga, y explica cul fue el anlisis para su
desarrollo:
6) biblio, cardio, acro, libro, corazn, ...............
Rpta: ___________, anlisis_____________
7) fito, planta, gineco, mujer, geo, ....................
Rpta: ___________, anlisis_____________
8) jaura, constelacin, cardumen, .................. estrella, perro
Rpta: ___________, anlisis_____________
9) manual, manubrio, manualidad, ...................
Rpta: ___________, anlisis_____________
10) cola, chinche, grapa, .................
Rpta: ___________, anlisis_____________
3 A SECUNDARIA
Trmino excluido
I. Marca la palabra cuyo significado se aleja del resto y luego explica por qu la
marcaste:
1) Neoclasicismo, paleoltico, barroco, romanticismo
Rpta: _______________, Desarrollo: _________________________
2) basa, fuste, capitel, cpula
Rpta: _______________, Desarrollo: _________________________
3) herpes, apendicitis, gripe, sida
Rpta: _______________, Desarrollo: _________________________
4) tetraedro, paraleleppedo, cubo, hexaedro
Rpta: _______________, Desarrollo: _________________________
5) ideograma, letra, jeroglfico, pictograma
Rpta: _______________, Desarrollo: _________________________
Series verbales
II. Elabora una serie verbal donde figuren animales pertenecientes a las siguientes
familias:
6) Cnidos : ______, ______, ______, ______, ______
7) Equidos : ______, ______, ______, ______, ______
8) Camlidos : ______, ______, ______, ______, ______
9) Flidos : ______, ______, ______, ______, ______
10) Paquidermos : ______, ______, ______, ______, ______
4 C SECUNDARIA
Analogas
I. Identifique el tipo de relacin a la que pertenecen los siguientes pares anlogos y
escribe un ejemplo similar:
1) AXIOLOGA : VALORES : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
2) PRELUDIO : PREFACIO : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
3) TO : SOBRINO : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
4) AGUDA : OXTONA : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
5) FRANCO : HIPCRITA : : _________: ____________
b) lustradora
c) televisor
d) aspiradora
Rpta.___________________
4)
a) funeral
b) cementerio
c) atad
d) luto
Rpta.___________________
5)
a) anzuelo
b) pez
c) piscicultura
d) piscicultor
Rpta.___________________
Analogas
II. Identifique el tipo de relacin a la que pertenecen los siguientes pares anlogos y escribe un ejemplo similar:
6) APETITO : ANOREXIA : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
7) CIGARRO : CENICERO : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
8) METRO : LONGITUD : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
9) TRAMA : NOVELA : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
10) TIBIO : CALIENTE : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________
REMO : BOTE : : _________: ____________
Tipo de relacin: _______________________________