Escuela Carlos Trupp W.

Profesora Solande Machuca Stull

2016

EVALUACIN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Calificacin
Nombre del alumno:
Curso : 6
Puntaje ideal : 22 puntos

Fecha
Puntaje obtenido

Objetivo a evaluar:
OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensin de lectura.
OA 16: Escribir frecuentemente para compartir impresiones sobre sus lecturas, desarrollando un tema relevante
del texto ledo y fundamentando sus comentarios con ejemplos.

INSTRUCCIONES GENERALES
Lee con mucha atencin las instrucciones especficas de cada una de las preguntas
Escribe con letra clara y ordenada, cuidando tu ortografa y redaccin.
Cuando termines la prueba, revisa nuevamente tus respuestas.

I.

Lee atentamente el siguiente texto, para luego responder.

El avaro y el oro
Un avaro vendi todo lo que tena de ms y compr una pieza de oro, la cual
enterr en la tierra a la orilla de una vieja pared y todos los das iba a mirar el
sitio.
Uno de sus vecinos observ sus frecuentes visitas al lugar y decidi averiguar que
pasaba. Pronto descubri lo del tesoro escondido, y cavando, tom la pieza de
oro, robndosela.
El avaro, a su siguiente visita encontr el hueco vaco y jalndose sus cabellos se
lamentaba amargamente.
Entonces otro vecino, enterndose del motivo de su queja, lo consol dicindole:
- Da gracias de que el asunto no es tan grave. Ve y trae una piedra y colcala en
el hueco. Imagnate entonces que el oro an est all. Para ti ser lo mismo que
aquello sea o no sea oro, ya que de por s no haras nunca ningn uso de l.

Valoran las cosas por lo que sirven, no por lo que aparentan.

I.- SELECCIN MLTIPLE. Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra en un crculo la opcin
correcta. Solo puedes marcar una de las alternativas. (1 pto c/u)

1. Segn el texto, un avaro es una

persona:
a) Solidaria.
b) Egosta.
c) Bondadoso.
d) Derrochador.

2. Cmo obtuvo el avaro una pieza

de oro?

3. Por qu el avaro enterr su pieza

de oro para:
a) Ahorrarla.
b) Evitar robos.
c) Compartir.
d)

4.

a)
b)
c)
d)

Con trabajo arduo.

Ahorrando toda su vida.
Vendi lo que tena de ms.
Robo a sus amigos.

5. Cul es el principal mensaje de la historia?

a) No almacenes riquezas que te puedan robar.
b) Es un error confiar en otras personas.
c) No usar lo que uno tiene es lo mismo que no tenerlo.
d. ) No te lamentes por cosas que no pueden ser cambiadas

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Profesora Solande Machuca Stull
2016

Complete las siguientes oraciones con la palabra que falta para darle el
sentido correcto.

Talca, 15 de Marzo del 2015.

Sr. Francisco Torres G.
Director Escuela Muoz Rivera.
Estimado Director:
Me dirijo a usted en mi calidad de representante del Octavo ao A, con el fin de solicitar autorizacin
para realizar una despedida a la profesora en prctica Mara Anglica Mora.
En esta oportunidad nos gustara llevar a cabo la celebracin en la biblioteca del establecimiento, el da
jueves 19 de Diciembre a las 14.00 horas.
Como es costumbre, nuestros apoderados y alumnos se han dividido en comisiones lo cual nos
permitir dejar la dependencia en buenas condiciones.
Esperando contar con su autorizacin y apoyo, se despide atentamente,
Emanuel Garca.
Presidente Octavo A.